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禮儀作文

時(shí)間:2023-08-16 10:02:14 職場(chǎng) 我要投稿

禮儀作文(薦)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的禮儀作文4篇,希望能夠幫助到大家。

禮儀作文(薦)

禮儀作文 篇1

  “不學(xué)禮,無(wú)以立”。這句名言出自于孔子的《論語(yǔ)》,意思是:沒(méi)有文明禮儀,是不能在社會(huì)上、家庭上立足的。文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;文明禮儀是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;文明禮儀是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;文明禮儀更是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止。同學(xué)們,讓文明禮儀伴我行,爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的優(yōu)秀好少年吧!

  讓文明禮儀伴我行,就要知道有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。它不但表現(xiàn)在對(duì)人的尊重,還表現(xiàn)在對(duì)社會(huì)秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止,也反映了人們內(nèi)在的真誠(chéng)善良。在日常生活之中,文明禮儀處處可見(jiàn),在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)里,更是需要文明的言談舉止!

  在現(xiàn)實(shí)的生活中,文明禮儀的故事數(shù)不勝數(shù)。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那位女工一見(jiàn)是列寧,轉(zhuǎn)身就要退回去給列寧讓道,列寧阻止女工說(shuō):“你不必這樣,你端著水已經(jīng)走了半截路,而我現(xiàn)在是空手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!”列寧把“請(qǐng)”字說(shuō)的很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工先上樓,之后他才急匆匆的`下樓去。這個(gè)例子不就是文明禮儀的典范嗎?許多偉人都能這樣謙讓,更何況是我們呢!我們應(yīng)該時(shí)時(shí)處處做到講文明、懂禮儀、講道德。退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。當(dāng)你我和別人發(fā)生一點(diǎn)小摩擦?xí)r,只要退一步,忍一忍就會(huì)大事化小,小事化了,就會(huì)和諧相處。當(dāng)你我和別人相遇時(shí),讓別人先行,自己后行,這何嘗不是一件文明之舉呢?

  每個(gè)人都要有良好的文明禮儀,讓文明禮儀永遠(yuǎn)伴我行。講文明,講禮儀就必須從自身做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)并非是與生俱來(lái)的,而是靠后天不斷完善的。讓文明禮儀伴我行,讓我們做一個(gè)講文明、懂禮儀的好公民吧!

禮儀作文 篇2

  文明我們身邊無(wú)處不在,文明是中國(guó)人民不可缺少的品質(zhì)。文明在生活中十分重要,如果世界上沒(méi)有了文明,地球就不會(huì)像現(xiàn)在這樣美好。文明時(shí)時(shí)刻刻都隱藏在我的舉止談吐之間,所以我也是一個(gè)文明人。

  記得有一次,我去圖書(shū)館的路上,我看見(jiàn)一輛摩托車把一輛自行車撞了。自行車上的阿姨沒(méi)有受傷,但是車籃里的一個(gè)精致的花瓶摔了個(gè)粉碎,真可惜。

  這時(shí),不知是誰(shuí)把交警叫來(lái)了。然后,這位交警查問(wèn)了情況。是青年的錯(cuò),我想青年要賠錢(qián)了。交警說(shuō):“讓青年賠一元吧!鼻嗄昀鞯奶土艘辉, 朝車籃一丟,飛上車逃走了。

  沒(méi)一會(huì)兒,青年回來(lái)了,說(shuō):“老同學(xué),你什么時(shí)候干起交警了。” 這個(gè)事例要說(shuō)明了生活中要講文明。

  文明我們身邊無(wú)處不在,但不文明有時(shí)也有,我要做一個(gè)文明人。文明的人也有禮儀,禮儀不是對(duì)一切看似平凡的事情充耳不聞,而是應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)在一些細(xì)小的事情中學(xué)會(huì)去尊重他人。在平時(shí)的生活中,我們要學(xué)會(huì)尊重他人,這樣我們的世界才能更美好。

  記得在三年級(jí),我在學(xué)校門(mén)口當(dāng)一個(gè)值日生,我在老師來(lái)的時(shí)候,因?yàn)槲颐靼孜覀儜?yīng)該尊師重道,所以我大聲的喊:“老師好!币?yàn)橐粋(gè)人的文明禮儀可以給身邊的人們留下美好的印象,所以在以后的日子里,我都和老師和睦相處并且擔(dān)當(dāng)了老師所布置的對(duì)班級(jí)有貢獻(xiàn)的任務(wù)。

  文明,我們?yōu)槭裁匆拿髂?

  文明是一種美得。一個(gè)人不文明會(huì)被懲罰的。比如:一個(gè)人沖紅燈是懲罰被車撞了去醫(yī)院。在香港不文明懲罰是很重的,扔一個(gè)垃圾罰2000元,吐痰罰5000元。文明在我們的生活中十分重要,文字是文明時(shí)代的開(kāi)始,讓我們做一個(gè)講禮貌的人吧!

  文明禮儀我們身邊無(wú)處不在,文明是中國(guó)人民不可缺少的品質(zhì)。中國(guó)是文明禮儀之國(guó),讓我們把文明禮儀伴我們行動(dòng)起來(lái)。

  什么是修養(yǎng)?是指一個(gè)人身上所擁有的文化、智慧和善良所表現(xiàn)出來(lái)的一種美德。講究情操修養(yǎng),是我們中華民族的好傳統(tǒng)。我國(guó)古代就有“修身齊家治國(guó)平天下”的說(shuō)法。要想成為有修養(yǎng)的人,必須具備三個(gè)品質(zhì):淵博的知識(shí)、思考的習(xí)慣和高尚的情操。知識(shí)不多就是愚昧,不習(xí)慣于思考就是粗魯或蠢笨,沒(méi)有高尚的情操就是卑俗。

  同學(xué)們,我們正處在人生最美好最燦爛的少年時(shí)代,這也是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)險(xiǎn)灘。

  你是愿意做淺薄無(wú)知、言行粗魯?shù)娜四,還是做一個(gè)知識(shí)淵博、舉止文雅、謙和熱情的人呢?相信所有的.同學(xué)選擇的都是后者,這就是有修養(yǎng)的人。

  一個(gè)人的修養(yǎng)不是說(shuō)想想就能擁有的,而是靠平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。同學(xué)們,當(dāng)你走在蕺山校園優(yōu)美潔凈的環(huán)境中,你也許會(huì)感嘆生活實(shí)在是太美好了;當(dāng)你和志趣相投的小伙伴一起游戲?qū)W習(xí),你會(huì)感覺(jué)到生活是那樣的充實(shí)快樂(lè)。可是,在我們這個(gè)美麗的校園,在我們的言行中

  不盡人意的地方需要我們每一個(gè)學(xué)子去督正、修煉。比如:當(dāng)每天早晨進(jìn)校時(shí),迎接你的是禮儀崗?fù)瑢W(xué)熱情地問(wèn)候與值日老師的微笑時(shí),你該怎么做呢?是漠然而視、擦肩而過(guò)還是還以標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮、尊敬的鞠躬?當(dāng)課間休息時(shí),你是選擇輕言輕語(yǔ)、養(yǎng)精蓄銳還是追逐打鬧、放肆的喧嘩?

  同學(xué)們,做一個(gè)有修養(yǎng)的人不能只是一句掛在嘴邊的空話。其實(shí)我們每個(gè)人都在追求真善美,也都希望做一個(gè)有修養(yǎng)的人,那為什么不付之以實(shí)際行動(dòng)呢?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,這是古訓(xùn)。親愛(ài)的同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),從自身做起,從生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起。上課的時(shí)候?qū)P穆?tīng)講尊重老師,與同學(xué)交往真誠(chéng)禮貌文明待人,受到委屈要不失君子風(fēng)度,被誤解也能夠?qū)捜菟?遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不亂寫(xiě)亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。修養(yǎng)不僅能給予他人以滿意和快樂(lè),而且還會(huì)使自己變得美麗;變得純真高尚。

禮儀作文 篇3

  一天我和媽媽去大潤(rùn)發(fā)購(gòu)物,準(zhǔn)備坐公交車前往,來(lái)到公交站點(diǎn),不一會(huì)兒,汽車就來(lái)了。

  我上車后,看見(jiàn)車廂里太擁擠了,滿車廂的人你擠我,我擠你,我自己連站腳的地方都十分困難。不一會(huì)兒,車子又到了一個(gè)站點(diǎn),人下去了很多,而我也找到了一個(gè)空位。剛坐下,就看見(jiàn)上來(lái)一位老爺爺。而且還拄著拐杖,上車后另一只手只能扶著座位靠背,站在人群中。

  車子起步了,在行駛中,有時(shí)要轉(zhuǎn)彎,晃的老爺爺站都站不穩(wěn),并且還要被別人擠來(lái)擠去,這時(shí)我趕緊從人群中把老爺爺扶過(guò)來(lái),讓他坐我的位子,老爺爺坐下后,放下拐杖和其他東西望著我說(shuō)了聲“謝謝小朋友”。這時(shí),車上的人看見(jiàn)我的.舉動(dòng),還有人夸我是一個(gè)懂事的好孩子。我看著老爺爺和大家,我也甜滋滋的笑了。

  同學(xué)們,其實(shí)做一個(gè)文明的人,尊老愛(ài)幼的人并不難,因?yàn)槎Y儀就在我們身邊,就在平凡的小事中。

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