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禮儀的作文

時(shí)間:2023-08-04 08:41:33 職場(chǎng) 我要投稿

[精選]禮儀的作文3篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的禮儀的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

[精選]禮儀的作文3篇

禮儀的作文 篇1

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的`臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,

  學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,

  清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開!

禮儀的作文 篇2

  禮儀·青奧眼看,南京青奧會(huì)就要來(lái)了。作為一名合格初中生,我想,我們應(yīng)該為南京的青奧會(huì)做出一點(diǎn)奉獻(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧。” 文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。20xx的南京青奧會(huì)正是中國(guó)向世界展示自己的舞臺(tái)。作為中國(guó)人,我們有義務(wù)去向世界來(lái)介紹我們的祖國(guó)母親,我們應(yīng)該盡顯禮儀之邦“溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓”的非凡氣度。還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還還幫助一位費(fèi)力上坡的`三輪車?yán)先送栖,早晨跑了一路,好事做了一路,快?lè)了別人也滿意了自己。

  我們也要從小事做起呢!講文明語(yǔ)言,做文明學(xué)生,平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長(zhǎng),見了老師主動(dòng)問(wèn)好;團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;愛(ài)護(hù)花草樹木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉……這些都是最基本的。

  社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,重建新的、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀,讓中國(guó)在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的同時(shí),也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!青奧,和禮儀在一起!

禮儀的作文 篇3

  如果春天沒(méi)有七彩的陽(yáng)光,就不會(huì)有蝶兒的滿山飛舞;如果人間沒(méi)有禮儀,就不會(huì)有人們的歡聲笑語(yǔ)。

  就在不久前,我乘坐公共汽車,經(jīng)歷了這樣一幕:有位青年男子抱著個(gè)年幼的孩子上了車,沒(méi)有人給他們讓座。沒(méi)想到,一位年過(guò)七十的`老先生站起來(lái)給他們讓了座,慌忙中男子踩了老先生的腳,疼得老先生皺緊了眉頭“哎呀”直叫,可男子抱著孩子一屁股舒舒服服地坐了下來(lái),絲毫不顧老人,連看都不看老人一眼。乘客中馬上就有人看不過(guò)去了。

  一位中年婦女大聲地指責(zé)男子不懂禮貌,男子還理直氣壯地喊道:“給抱小孩的人讓座是應(yīng)該的,況且他也是自愿的,跟我有什么關(guān)系?”于是,乘客們對(duì)這個(gè)不懂禮貌的人紛紛指責(zé):“給抱小孩的人讓座不管應(yīng)不應(yīng)該,讓老先生給你讓座就是應(yīng)該?老先生歲數(shù)這么大,給你讓座,你踩了人家非但不道歉,連句“謝謝”都沒(méi)有,真是太沒(méi)禮貌了!”男子聽后越來(lái)越不服氣,大聲與人爭(zhēng)吵,讓座的老人出面勸解,讓雙方都少說(shuō)兩句,為這事吵架不值。

  這位老先生讓座又被踩,應(yīng)該說(shuō)有理,但老先生得理讓人,品質(zhì)可貴。這也是知書達(dá)禮的一種表現(xiàn)。

  說(shuō)到知書達(dá)禮,讓我想到了孔融讓梨的故事:

  一日,父親買了一些梨,特地挑了一個(gè)最大的梨給孔融,可孔融搖搖頭,在梨中挑了一個(gè)最小的梨說(shuō):“我年紀(jì)最小,應(yīng)該吃小的梨,那個(gè)大梨就給哥哥吧!备赣H聽后很是驚喜?兹谧尷娴墓适,很快傳遍了曲阜,并且一直流傳下來(lái),成了許多父母教育孩子的好例子。

  古人云:“不學(xué)禮,無(wú)以立!保百(zèng)人玫瑰,手有余香。”,待人以禮,如一抹陽(yáng)光普照大地。禮儀,讓黑暗變得光明;是它,讓世界變得美麗;是它,讓生命充滿活力。讓我們共同營(yíng)造一個(gè)充滿禮儀的世界,感受生活的幸福與美好,。愿我們每個(gè)人心中都擁有一抹禮儀的陽(yáng)光!

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