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禮儀的作文10篇(集合)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的禮儀的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
禮儀的作文 篇1
“不學(xué)禮,無(wú)以立”,你知道這句話出自哪里嗎?答對(duì)了,出自《論語(yǔ)》。那“人無(wú)禮,則不生;事無(wú)禮,則不成;國(guó)無(wú)禮,則不寧”,這句話又出自哪里呢?嗯,是出自《荀子》。今天,我們聊城晚報(bào)小記者去了實(shí)驗(yàn)中學(xué),參加“禮儀”講座。
給我們講課的是王老師。他告訴我們:“當(dāng)你走出家門(mén),肩上就扛著家庭的榮譽(yù);當(dāng)你走出校門(mén),肩上就扛著學(xué)校的榮譽(yù)!辈⒆屛覀円源藶樽用。但青少年現(xiàn)代禮儀的內(nèi)容不僅僅是這些,還有形象禮儀、家校禮儀、公共禮儀、出行禮儀、用餐禮儀和道別禮儀。
首先,王老師講的是形象禮儀。有儀表、儀容和儀態(tài)。儀表、儀容的.意思我們都知道,唯有儀態(tài)的意思不太明白。王老師告訴我們:“儀態(tài),就是站姿、坐姿、行姿、蹲姿、手姿……這姿那姿,都要注意“站有站相,坐有坐相。”他還說(shuō),如果你站不直,可以練“九點(diǎn)靠墻功”,就是靠著墻站著,但要注意頭正、頸正、肩平、胸挺、腹收、腰直、臀緊、膝提、趾抓這幾點(diǎn),只要堅(jiān)持練,決對(duì)能站直。
老師還講了家校禮儀、問(wèn)好、用筷禁忌等禮儀。
通過(guò)本次活動(dòng),我收獲很大,學(xué)會(huì)了很多禮儀,并決定用在日常生活當(dāng)中。我相信,我一定能做到!
禮儀的作文 篇2
我們中華民族自古以來(lái)就以禮儀著稱(chēng),它是一個(gè)人道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),也是一個(gè)國(guó)家道德風(fēng)尚與生活習(xí)慣的反映。所以我們作為二十一世紀(jì)的炎黃子孫,繼承與發(fā)揚(yáng)這一良好的禮儀之風(fēng)是我們義不容辭的責(zé)任。
禮儀體現(xiàn)了什么?禮儀體現(xiàn)了一個(gè)城市的形象與風(fēng)貌。中國(guó)獲得了奧運(yùn)會(huì)與□的主辦權(quán),我們將以什么樣的.形象展示給世人呢?從城市“硬件”來(lái)說(shuō),十幾年來(lái)大規(guī)模的市政建設(shè)使上海的高樓大廈拔地而起,我們可以自豪地說(shuō),在這方面已不遜于許多國(guó)外大都市,但在城市“軟件”方面,還有諸多不盡如人意之處。
我以前也不太懂得禮儀,乘電梯時(shí)總是隨便站;坐公交車(chē)時(shí)旁邊站著一位60多歲得老人也視而不見(jiàn),雖然知道要讓座,但是也不愿站起來(lái);吃飯時(shí)總是急忙坐下;有時(shí)由于個(gè)人原因提早退場(chǎng);還亂穿馬路;不過(guò)父母也沒(méi)有職責(zé)我的行為。這時(shí)的禮儀對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)陌生的詞匯。
后來(lái)我知道禮儀有許多種,有社交禮儀,家庭禮儀,就業(yè)禮儀等等。社交禮儀又分打手機(jī)的禮儀,電子信函禮儀,赴宴的禮儀。這時(shí)的我才知道禮儀是十分廣泛的。從此以后,我時(shí)時(shí)刻刻的記住這些禮儀知識(shí)。有一次,舅舅請(qǐng)我們吃飯,我想這正是體現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)的好時(shí)機(jī)。我主動(dòng)讓外婆靠南坐,給外婆夾一些菜,我吃菜或喝飲料時(shí),小口小口地吃,也不發(fā)出很大聲響。突然舅舅提出向我們敬酒,輪到我時(shí),我站起身拿起酒杯并面帶微笑的對(duì)他說(shuō):“祝您財(cái)源廣進(jìn),萬(wàn)事如意!毖鐣(huì)結(jié)束后,大家都夸我是個(gè)懂禮貌的好孩子。我心里喜滋滋的。
禮儀體現(xiàn)了一個(gè)人的素質(zhì),禮儀能使祖國(guó)更加繁榮昌盛,我們要做文明的主人,與文明同在!
禮儀的作文 篇3
“禮”的意思是什么呢?中國(guó)自古以來(lái)素為“禮儀之邦”,能夠想見(jiàn)我們對(duì)于人與人之間的相處十分講究“禮”,而這個(gè)禮的源頭我們就能夠追溯到中國(guó)長(zhǎng)遠(yuǎn)的歷史。在歷史中,各各朝代、各各年代都十分注重禮,無(wú)論是典故中的禮記、論語(yǔ)都有記載關(guān)于禮的事。
禮,是能夠從一個(gè)人的生活中所作所為看出他是有禮還是無(wú)禮,并且《禮記.曲禮上》說(shuō):“太上貴德,其次務(wù)施報(bào),禮尚往來(lái)。往而不來(lái),非禮也;來(lái)而不往,亦非禮也。人有禮則安,無(wú)禮則危,故曰:禮者,不可不學(xué)也。”,意思是說(shuō)人與人之間的關(guān)系,因?yàn)橛辛硕Y的作用因而能保持和諧,如果沒(méi)有了禮,就會(huì)發(fā)生危機(jī)。所以禮是一定要學(xué)習(xí)的,由此可知禮的重要性。
“禮貌”的意思是什么呢?是表示敬意的`儀容,能夠解釋成彬彬有禮。中國(guó)自古以來(lái)就有“禮儀之邦”的美名,禮貌不僅是我們做人處事的基本條件,也是一種良好的美德。禮貌是人與人之間溝通、交流的橋梁,所以有禮貌能夠拉近人與人之間的距離,更能夠化解處理紛爭(zhēng),“禮貌”成為了不可或缺的基本條件。
如果一個(gè)人沒(méi)有了禮貌會(huì)變成怎么樣呢?一個(gè)無(wú)禮的人會(huì)使人厭惡他,覺(jué)得他是個(gè)沒(méi)有教養(yǎng)、沒(méi)有品德的人,有一句俗語(yǔ)說(shuō):“有禮走遍天下,無(wú)禮寸步難行!庇钟幸痪湓捳f(shuō):“人而知禮,天下可治;人不知禮,禽獸不如。”也因而在生活當(dāng)中,“禮”是十分重要的,沒(méi)有了禮會(huì)使自己被他人排擠,不受他人的歡迎,因而封閉自己無(wú)法接納他人,無(wú)法感受到他人對(duì)他的好,進(jìn)而會(huì)使自己與世隔離。
“禮”是需要學(xué)習(xí)的,有句話說(shuō):“不學(xué)禮,無(wú)以立,舉止進(jìn)退皆是禮!蹦敲匆绾尾拍芫邆涠Y呢?要如何才能成為一個(gè)有禮的人呢?禮是要從日常生活中一點(diǎn)一滴養(yǎng)成的,而非以命令行事,因?yàn)槊钍菬o(wú)法打動(dòng)人心的,況且命令執(zhí)行只有做做表面功夫而已,無(wú)法打從心里真心誠(chéng)意的表達(dá)出來(lái),這樣子到頭來(lái)也只是白費(fèi)功夫罷了。
一個(gè)人待人首先必須有禮貌,因而這樣才會(huì)有人瞧得起他?偠灾,“禮”在生活中、在人與人之間的相處是缺一不可的。有一句話說(shuō):“禮節(jié)為處世之本”,因此禮節(jié)是應(yīng)有的禮貌,也是做人處事應(yīng)該具備的態(tài)度。無(wú)論在何時(shí)何處,人人都應(yīng)該具備禮貌,這樣才會(huì)受到眾人的歡迎。
禮儀的作文 篇4
星期六的早上,我一大早就起床了。穿好衣服走出陽(yáng)臺(tái)一看,今天的天氣真好!陽(yáng)光燦爛,令人感到很暖和。今天的.我特別興奮,因?yàn)榘职趾蛬寢尨饝?yīng)了帶我去天河書(shū)城看書(shū)。
爸爸、媽媽、弟弟還有我一起走到天河書(shū)城大門(mén)口的旁邊,忽然,我看見(jiàn)有一個(gè)飲料瓶在地上被路人踢來(lái)踢去,弟弟也覺(jué)得很好玩,于是也跑過(guò)去把飲料品當(dāng)球踢,我看見(jiàn)了馬上對(duì)弟弟說(shuō):“你這樣做是不對(duì)的,垃圾是不能隨便亂扔的,我們應(yīng)該把它扔進(jìn)垃圾桶里,知道了嗎?”弟弟聽(tīng)了慚愧的低下了頭。我接著說(shuō):“現(xiàn)在我們一起把它扔進(jìn)垃圾桶吧!”弟弟高興地說(shuō):“好!”就這樣,我和弟弟手拉著手一起去把這個(gè)飲料瓶扔進(jìn)了垃圾桶里。
創(chuàng)建和諧廣州,要從文明做起!
禮儀的作文 篇5
水唯善下方成海,山不矜高自及天。這是我在競(jìng)選市三好講稿中的中心句。我認(rèn)為我無(wú)法完全做到這一點(diǎn),但是有一個(gè)人他做到了。可命運(yùn)開(kāi)了個(gè)小小的玩笑,因?yàn)樗麑?duì)我來(lái)說(shuō)是亦敵亦友。
這天下午,大家都是臨時(shí)被通知要參與競(jìng)選時(shí)間提前。當(dāng)我邁進(jìn)競(jìng)選室的一剎那間,我整個(gè)人瞬間緊張無(wú)比。競(jìng)選場(chǎng)如武林爭(zhēng)霸賽一樣風(fēng)起云涌,我仿佛看到了一絲敵意從眼前飄過(guò),而且同樣是對(duì)手的還有我學(xué)習(xí)部的搭檔,陳同學(xué)。大家都發(fā)揮的不錯(cuò)。到了公布票數(shù)的時(shí)間了,現(xiàn)場(chǎng)每個(gè)人的眼神盯著讀票員,仿佛一根根銀針在刺著他手里的結(jié)果。陳同學(xué)和我倒是挺無(wú)所謂的,依舊埋頭寫(xiě)作業(yè)!暗谝幻,初二A班郭同學(xué),22票!第二名,初二B班陳同學(xué),20票!……”第一下念到我名字的時(shí)候我還以為票數(shù)是從低往高念,沒(méi)想到我是第一名,而且還贏了向來(lái)成績(jī)比我好的陳同學(xué)。激動(dòng)、驚訝、喜悅瞬時(shí)充滿著我的心!巴瑢W(xué)們,競(jìng)選畢竟是殘酷的,市優(yōu)干只有一個(gè)名額,唯有票數(shù)第一名的同學(xué)才能評(píng)上市優(yōu)干!彪m然讀票員的后半句是話里有話沒(méi)說(shuō)完,但聽(tīng)到這話,我愣了一下,我沒(méi)敢去看陳同學(xué)的表情,因?yàn)樗餐瑯觾?yōu)秀,不能因?yàn)檫@兩票決定他的`命運(yùn)!
等到競(jìng)選結(jié)束以后,我準(zhǔn)備回班,結(jié)果陳同學(xué)叫住了我,他伸出手和我握了一下,說(shuō)道:“恭喜你也謝謝你。你是個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手,也是個(gè)值得深交的朋友關(guān)于握手的高中作文關(guān)于握手的高中作文。”那一刻,我覺(jué)得他真的做到了我講稿里說(shuō)的那句話:水唯能下方成海,山不矜高自及天。他失我兩票落選市優(yōu)干,卻能得如此寬容大度,淡然一切還來(lái)恭喜我,與我結(jié)交,明大理絲毫沒(méi)有小人之心,也不委屈,如此自信。那個(gè)握手很有力,看著他的眼睛,我發(fā)自內(nèi)心臣服于他。
等到公示出來(lái)的那天,我去公示欄前,本想為陳同學(xué)感到遺憾,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他的名字與我并排在市優(yōu)干那一欄。我瞬間一驚!我為這位朋友高興,更為這位對(duì)手高興。后來(lái)我才知道,老師選中他同樣當(dāng)選市優(yōu)干,是因?yàn)槔蠋熆吹搅怂哪且晃帐,那個(gè)握手,讓所有人看到了陳同學(xué)如流水一般的謙卑、淡然心態(tài),如高山一般的穩(wěn)重、堅(jiān)挺的做事。這種態(tài)度,讓大家心服口服!
多和別人握手吧,這有時(shí)是謙卑友善的表現(xiàn)。只要時(shí)刻保持謙卑、沉靜的心態(tài),就一定能在最佳關(guān)頭有著最好的成功。
禮儀的作文 篇6
天外有天,人上有人,淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)。當(dāng)別人把你當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)時(shí),自己不要把自己當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)別人不把你當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)時(shí),自己一定要把自己當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),權(quán)力是一時(shí)的,金錢(qián)是身外的,身體是自己的,做人是長(zhǎng)久的。
言而有信。種下行動(dòng)就會(huì)收獲習(xí)慣;種下習(xí)慣便會(huì)收獲性格;種下性格便會(huì)收獲命運(yùn)習(xí)慣造就一個(gè)人。
把自己當(dāng)別人減少痛苦、平淡狂喜,把別人當(dāng)自己同情不幸,理解需要,把別人當(dāng)別人尊重獨(dú)立性,不侵犯他人,把自己當(dāng)自己珍惜自己,快樂(lè)生活。能夠認(rèn)識(shí)別人是一種智慧,能夠被別人認(rèn)識(shí)是一種幸福,能夠自己認(rèn)識(shí)自己是圣者賢人。
人本是人,不必刻意去做人;世本是世,無(wú)須精心去處世。人生三種境界:看山是山,看水是水人之初;看山不是山,看水不是水人到中年;看山還是山,看水還是水回歸自然。
損害他人人格,快樂(lè)一時(shí),傷害一生。生命的整體是相互依存的,世界上每一樣?xùn)|西都依賴其它另一樣?xùn)|西,學(xué)會(huì)感恩。感恩大自然的福佑,感恩父母的.養(yǎng)育,感恩社會(huì)的安定,感恩食之香甜,感恩衣之溫暖,感恩花草魚(yú)蟲(chóng),感恩苦難逆境。
一傷身體,二傷感情,人與人在出生和去世中都是平等的哭聲中來(lái),哭聲中去。千萬(wàn)注意,自己戀戀不舍,而別人早就去意已決,人生應(yīng)看三座山:井岡山、普陀山、八寶山,退一步海闊天空,忍一事風(fēng)平浪靜;牢騷太多防腸斷,風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量。
言多必失,沉默是金,傾聽(tīng)一種智慧,一種修養(yǎng)、一種尊重、一種心靈的溝通,平靜是一種心態(tài),一種成熟。
撒播美麗,收獲幸福,儀表是一種心情,儀表是一種力量,在自己審視美的同時(shí),讓別人欣賞美,心靈瑜伽調(diào)適、修煉、超越。
幫助人是一種崇高,理解人是一種豁達(dá),原諒人是一種美德,服務(wù)人是一種快樂(lè),月圓是詩(shī),月缺是花,仰首是春,俯首是秋。
同情弱者是一種品德、一種境界、一種和諧,心理健康,才能身體健康,人有一分器量,便多一分氣質(zhì),人有一分氣質(zhì),便多一分人緣,人有一分人緣,便多一分事業(yè),積善成德、修身養(yǎng)性。
禮儀的作文 篇7
這周我要當(dāng)家作禮儀員了!每天早上媽媽都會(huì)到我房間叫我:“小當(dāng)家,快起床了!”雖然我很困,但是我還是一骨碌就爬了起來(lái)。趕到學(xué)校,戴上了紅色的綬帶,我覺(jué)得特別自豪。我們八個(gè)禮儀員分成兩排站在門(mén)口,見(jiàn)到老師來(lái)了,我們敬禮說(shuō)“老師早!”,見(jiàn)到同學(xué)來(lái)了,我們鞠躬說(shuō):“同學(xué)早!”,老師們和同學(xué)們也會(huì)微笑著向我們問(wèn)好。見(jiàn)到?jīng)]戴紅領(lǐng)巾的同學(xué),我們會(huì)迎上去問(wèn)他們的班級(jí)。
每天我們都堅(jiān)持站到結(jié)束才回教室。這周特別寒冷,站完了,我的手和耳朵都凍得發(fā)麻了,但是我心里還是甜津津的,因?yàn)槲业?小當(dāng)家做得很成功,我感到很驕傲!
禮儀的作文 篇8
中國(guó),素來(lái)以“文明之邦”著稱(chēng),在古代,不管是達(dá)官貴族,文人墨客,還是平民百姓,都十分講文明禮儀。直到現(xiàn)在,這個(gè)傳統(tǒng)依舊未改變。
不論是在家里,還是在校園里,文明禮儀隨處可見(jiàn)。比如:在學(xué)校里,如果把同學(xué)或老師撞到的話,都應(yīng)該說(shuō)一聲“對(duì)不起!”,才能走開(kāi)。同學(xué)之間要相互團(tuán)結(jié),友愛(ài),不能為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事情而爭(zhēng)吵不休。同學(xué)有困難時(shí)要幫忙,不能坐視不管;在家里,要尊敬長(zhǎng)輩,父母交給自己的任務(wù)要立即完成,不能拖拖拉拉,更不能推脫,如果自己實(shí)在放不下手上的事,應(yīng)向父母交代清楚,不能向父母大吼大叫。如果想尋求父母的幫助,必須要用上“請(qǐng)”這個(gè)字眼,這樣能顯得自己十分有禮貌,很懂事;在其他公共場(chǎng)合,更要講文明禮儀了,如果有人問(wèn)你問(wèn)題的話,自己確實(shí)不知道,應(yīng)該說(shuō)“實(shí)在對(duì)不起,我不知道。”就行了,但是不能說(shuō)“我怎么曉得,你去問(wèn)別人噻,你好煩人!边@樣會(huì)讓人覺(jué)得你沒(méi)有禮貌,你在別人的`心目中會(huì)留下一個(gè)不好的印象。
一句名言說(shuō)得好,“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)家無(wú)禮則不寧!笔茄,如果一個(gè)人不講文明禮儀就難以生活下去;做一件事沒(méi)有好的文明禮儀,就會(huì)不成功;即使是一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家,如果沒(méi)有文明禮儀,就會(huì)不安寧。作為一名光榮的少先隊(duì)員,我們務(wù)必要講文明禮儀,才不為祖國(guó)抹黑!
禮儀的作文 篇9
本周輪到我們班值周中隊(duì),我和王雅睿、林雯文、林沐妍、儲(chǔ)天舒等八個(gè)同學(xué)非常幸運(yùn)地被選為禮儀崗隊(duì)員。第一天早上,我早早地來(lái)到學(xué)校,帶上禮儀帶,跟其他幾位禮儀崗隊(duì)員們一起排成兩隊(duì),筆直而整齊地站在校門(mén)口,老師來(lái)了,我們敬了個(gè)隊(duì)禮,齊聲說(shuō):“老師,早上好!”下午放學(xué)后,我們又帶上禮儀帶,站在校門(mén)口,老師辛苦了一天,要回家了,我們又齊聲說(shuō):“老師,再見(jiàn)!”
過(guò)了幾天,我們幾個(gè)禮儀崗隊(duì)員們都感到非常辛苦,大家叫苦連天。因?yàn)槊刻煸缟隙家茉缙鸫,下午又要晚點(diǎn)回家,這樣做作業(yè)的時(shí)間就少了,所以晚上又要較遲睡覺(jué),覺(jué)得睡眠不足。到了今天早上,媽媽叫我起床,可我真的很想睡,但是我對(duì)自己說(shuō):“我是禮儀崗隊(duì)員,我要堅(jiān)持到底,堅(jiān)持就是勝利!”于是我馬上起床了,還是早早地來(lái)到學(xué)校,很好地完成了這個(gè)光榮的'任務(wù)。
禮儀的作文 篇10
吃飯,是每個(gè)人的日常之事,但別小看這平凡小事,它可是有學(xué)問(wèn)的呢!這關(guān)乎一個(gè)人的修養(yǎng)問(wèn)題。
記得去年吃團(tuán)圓飯的時(shí)候,奶奶早已經(jīng)把飯菜煮熟了,就等大家下來(lái)吃。
我在書(shū)房就已經(jīng)聞到菜香了。我第一個(gè)先跑下來(lái),當(dāng)我洗完手準(zhǔn)備吃時(shí),媽媽便阻止了我:“大家都還沒(méi)下來(lái),你這么急干什么?我低聲地回答:”我餓了嘛!“說(shuō)完,便放下了筷子。
6點(diǎn)了,大家都聚集在一起,我心想:這下可以開(kāi)飯了吧!等大家都動(dòng)了筷,我才開(kāi)始盛飯。
看見(jiàn)滿滿的一桌子菜,都是我喜歡吃的,我便吧、迫不及待地把菜都夾到了自己的`碗里,像餓狼一樣,還沒(méi)有嚼完自己嘴里的菜,又用粘著飯粒的筷子夾西紅柿。媽媽一把抓住了我的筷子,指著我說(shuō):“你看看你的筷子,干不干凈,西紅柿被你的筷子夾了之后,別人還敢吃?”于是,我羞愧地停住了手。
過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)姐姐碗里的那塊牛肉特別香,連忙把姐姐的牛肉搶了過(guò)來(lái),津津有味地放在嘴里。當(dāng)媽媽看見(jiàn)我的行為后,又一次對(duì)我說(shuō):“那盤(pán)里面都是牛肉,每塊都是一樣的,你為什么非要搶姐姐那塊呢?”我嘟著嘴回答:“我就是覺(jué)得姐姐那塊特別香嘛!”說(shuō)完,我便和姐姐道歉。
經(jīng)過(guò)了吃團(tuán)圓飯這件事,使我懂得了:無(wú)論在什么地方吃飯,都必須講禮貌,不要還沒(méi)有嚼完自己嘴里的菜,又開(kāi)始夾其它的菜。不能用粘滿飯粒的筷子夾菜,也不能搶別人的來(lái)吃。正如媽媽所說(shuō)的:無(wú)論做什么事,都必須講儀態(tài)。
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