【實(shí)用】成長(zhǎng)禮儀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的成長(zhǎng)禮儀作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)禮儀作文 篇1
古人說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立足。那么，什么是禮儀？簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律已敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人理解和尊重的過(guò)程，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)，還能夠改善人際關(guān)系。
作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)中華民族文化，展示中華民族精神的重要途徑，其實(shí)做一個(gè)講文明的人很簡(jiǎn)單；從我做起，從身邊做起，文明禮儀也許是一張紙的厚度，也許是一點(diǎn)耐心的等待，也許是一句善良的問(wèn)候，也許只是一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，一言一行的關(guān)懷。在不經(jīng)意間我們傳播著熱情、關(guān)愛(ài)、友誼和尊重。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以大說(shuō)文明禮儀�？墒强匆�(jiàn)校園內(nèi)隨處丟棄的小食品袋、飲料瓶，聽(tīng)著某些同學(xué)口中的臟話，怎么不讓人痛心疾首呢？難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”嗎？
“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉”。“立”的意思就是要完善人的思想和文明修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。
在我們的校園內(nèi)，樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園及不和諧的紙屑，甚至有的同學(xué)以為，反正有值日生和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教室或者走廊里推推嚷嚷、追逐打鬧，把這些早已習(xí)為以常；甚至有的同學(xué)在教室破壞公物，我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在第一位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為。事實(shí)上，良好的.行為習(xí)慣是我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
看來(lái)，文明禮儀是非常重要的，我們應(yīng)該向周總理學(xué)習(xí)。周恩來(lái)的文明談吐，禮貌待人的它所具有的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度，正是他的高尚品格。周總理為了黨和人民貢獻(xiàn)了畢生的精力，但每次外出視察工作離開(kāi)時(shí)總是親自和服務(wù)員、司機(jī)等一一握手道謝，周總理是我們的榜樣。文明禮儀需要從小事做起，人人從我做起，當(dāng)我們看到整齊干凈的校園時(shí)，你是否看到了清潔工的汗水；當(dāng)我們?cè)诮淌掖螋[時(shí)，你是否知道老師的辛苦；當(dāng)我們?cè)谏鞎r(shí)小聲說(shuō)話，你是否想到這面五星紅旗上有多少革命前輩的鮮血。所以作為一名中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼符合學(xué)生的身份，保持大方得體的儀表，注意自己的言行。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基，是我們素質(zhì)的前提。千真萬(wàn)確學(xué)做人，就是說(shuō)去學(xué)做人，學(xué)做文明人。建設(shè)文明校園，就讓我們從自身做起，從一件小事做起，讓文明禮儀伴我們成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)禮儀作文 篇2
中華民族自古以來(lái)都是講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族。一個(gè)微笑，一種追求，一次寬容，都會(huì)成為感動(dòng)人心的音符。
文明，就要講禮貌，往往說(shuō)幾句溫馨的話語(yǔ)，都能令人感覺(jué)溫馨親切，魅力無(wú)窮。同時(shí)，你的形象會(huì)在人們心目中“更上一層樓”。我們經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)老師、家長(zhǎng)教育我們要講禮貌，有的人只是表面上紙上談兵，實(shí)際上不去做，或嫌事小不愿做。生活中，你不一定就要做大事，而小事卻置之不理。生活中的一點(diǎn)一滴，我們都能做：上車讓老人先上，看見(jiàn)老人讓座……在學(xué)校里，很多人不自覺(jué)，只有等老師督促才會(huì)講文明。很多人認(rèn)為來(lái)學(xué)校主要是學(xué)習(xí)，講不講文明都無(wú)所謂，可他們知道嗎?禮貌是人類社會(huì)得以進(jìn)步，促進(jìn)人際交往更加和諧的道德規(guī)范之一，是構(gòu)建起與他人和睦相處的橋梁。學(xué)習(xí)再好，不講文明沒(méi)有道德的人不算高尚。別讓陋習(xí)沾染我們?nèi)缁ǖ臍q月，更別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生!做人的起碼標(biāo)準(zhǔn)就是誠(chéng)實(shí)，說(shuō)話和氣，虛心接受意見(jiàn)。
一個(gè)人講禮貌，就很容易在別人心中“生根”。校園中，很多人有不良好的行為。例如：亂扔垃圾、看見(jiàn)垃圾不撿……這都是不禮貌的行為;而有些人卻恰恰相反：看見(jiàn)垃圾就撿，水龍頭沒(méi)關(guān)就去關(guān)……這都會(huì)讓自己獲得良好的聲譽(yù)。
文明是一張讓你受歡迎的.名片，讓我們?cè)跇?gòu)建文明禮儀校園的過(guò)程中，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)!
成長(zhǎng)禮儀作文 篇3
中國(guó)自古以來(lái)就有“文明古國(guó)”的美譽(yù)。作為新一代的望，我們應(yīng)該更加注重禮儀，做一個(gè)文明的人。
禮儀是什么？顧名思義，就是禮貌地對(duì)待他人。其實(shí)禮儀很簡(jiǎn)單，它并不要驚天地泣鬼神，只要從點(diǎn)滴做起，做到有實(shí)際的行動(dòng)就行了。
記得在我小時(shí)候，在一個(gè)烈日當(dāng)空的早上，我在街上玩。突然，我看到了一個(gè)十分不好的現(xiàn)象：一個(gè)大漢吃完了冰淇淋，隨手把垃圾袋扔在地上。我心想在大街上可不能亂丟垃圾，我應(yīng)該阻止他才對(duì)。于是，我毫不猶豫地走上前，對(duì)他說(shuō)：“叔叔，在大街上請(qǐng)不要亂丟垃圾，請(qǐng)把它撿起來(lái)，好嗎？”不料，大漢卻對(duì)我的'話無(wú)動(dòng)于衷，不屑地說(shuō)：“你一個(gè)小孩子，管我干什么？”“中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)文明古國(guó)，你也是中國(guó)人，怎么能不講文明呢？”大漢被我問(wèn)得滿臉通紅，像一個(gè)紅蘋果，默默的將垃圾撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶里。那天，我很開(kāi)心，因?yàn)槲易隽艘患拿鞯氖隆?/p>
漸漸地，我長(zhǎng)大了。別人文明的舉動(dòng)也常常感染著我。
那一天，我爸爸要去南京辦事，我便也去了。不料這輛公交車很擠，我和爸爸好不容易才占到了座位。公交車開(kāi)動(dòng)了，車上的人形形色色，有打扮時(shí)髦的小姐，有穿戴整齊的男士，還有調(diào)皮好動(dòng)的小孩子。突然，我發(fā)現(xiàn)站在我旁邊的還有兩個(gè)老人他們白發(fā)蒼蒼，在人群里顯得很渺小，被擠來(lái)擠去，頭上已冒出了細(xì)細(xì)的汗珠。突然，一個(gè)急剎車，他倆差點(diǎn)摔倒，大口大口的喘著粗氣。我正想給他們讓座，心想：站著可是很累的，況且是長(zhǎng)途，我才不讓呢。我便故作輕松地坐著，還時(shí)不時(shí)看看外面的風(fēng)景。這時(shí)，我旁邊的一個(gè)初中生站了起來(lái)，對(duì)其中一個(gè)說(shuō)：“老爺爺，您坐吧，我站著。”我看了他的行為，心想：我怎么能自己坐著呢，應(yīng)該讓這位老爺爺坐呀，這才算得上是一個(gè)文明的人。于是，我心一橫，把位置讓給了老爺爺。一路上，我雖然站的很辛苦心里卻甜甜的。
禮儀是生活上必不可少的，就讓禮儀之花開(kāi)遍世界的每一個(gè)角落吧。
成長(zhǎng)禮儀作文 篇4
在學(xué)校組織的戲曲演出中，我們?cè)谖拿鞫Y儀方面表現(xiàn)欠佳。在觀看表演時(shí)，時(shí)常有悉悉邃邃的交談聲；當(dāng)舞臺(tái)上戲曲老師聲音較大或是背景音樂(lè)聲音過(guò)大時(shí)，有同學(xué)捂著耳朵甚至個(gè)別同學(xué)拿外套蓋住自己。這些行為都是對(duì)表演者的'不尊重，我們應(yīng)當(dāng)改正這些不講文明禮儀的行為。
首先，無(wú)論是在觀看表演時(shí)還是在課堂上，又或是在其他公共場(chǎng)合，當(dāng)有人在發(fā)言和展現(xiàn)自我時(shí)，發(fā)出蜜蜂那樣極其細(xì)微的聲音，會(huì)對(duì)表演者造成干擾和影響，就像打斷他人說(shuō)話，是極其不文明的行為，還可能會(huì)打擾到身邊的其他人。因此，我會(huì)努力做到在公共場(chǎng)合保持安靜，特別是在觀看表演時(shí)，遵守文明禮儀并給予表演者尊重，盡量不做對(duì)表演者和身邊人造成干擾和影響的事情。
其次，像把外套套在頭上這樣的行為，可能在我們看來(lái)只是一個(gè)玩笑，一件有趣的事情，當(dāng)時(shí)的表演音量確實(shí)較大，但這樣做極為容易讓表演者感到生氣。我們不應(yīng)該不尊重他人和他們的勞動(dòng)成果。俗話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，表演者的艱辛我們雖然看不到，但要理解他們。也許有的同學(xué)不喜歡戲曲，但仍不能不尊重表演老師，不遵守文明禮儀。
通過(guò)這次戲曲表演，我意識(shí)到了文明禮儀的重要性，也懂得了要時(shí)刻記得換位思考，將心比心。
成長(zhǎng)禮儀作文 篇5
當(dāng)你背著書包上學(xué)時(shí)，看到過(guò)“講文明、懂禮貌”這樣的警示標(biāo)語(yǔ)嗎？當(dāng)你走進(jìn)校園，看到過(guò)“不翻越欄桿”、“愛(ài)護(hù)花草樹木”、“不亂丟紙屑”這樣的溫馨提示嗎？當(dāng)你坐在教室里，聽(tīng)到過(guò)“尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人”這樣的親切叮囑嗎？是的，因?yàn)樗c我們緊密相連，息息相關(guān)。
有一次，我和爸爸媽媽乘公共汽車到鄉(xiāng)下去玩。汽車行到途中，由于路況太差，車身顛簸得厲害，車上的一位老奶奶暈車，情況很糟糕，吐得她自己的身上和旁邊的座位上到處是臟東西，污水四處橫流，氣味實(shí)在是令人作嘔。周圍的乘客都用手捂著嘴巴和鼻子，用厭惡的眼神看著她，近處的乘客也紛紛離開(kāi)座位，拼命地往別的地方擠，只剩下老奶奶一個(gè)人在那里吃力地嘔吐著、呻吟著，到處一片狼籍，讓人感覺(jué)非常心疼。
遠(yuǎn)離老奶奶幾排座位的媽媽看見(jiàn)了，連忙起身，掏出自己的手絹替老奶奶擦身上的臟物，我也拿起一瓶礦泉水，雙手遞給老奶奶，關(guān)切地說(shuō)：“老奶奶，喝一口水漱漱口吧！”說(shuō)完，又從挎包里拿出準(zhǔn)備我們?cè)诼飞铣缘拈僮�，剝好皮，放到老奶奶�?手上讓她吃。然后，我和媽媽又把吐在地上的臟東西掃到撮箕里，用塑料袋裝起來(lái)。老奶奶看到這一切，激動(dòng)得熱淚盈眶，連聲問(wèn)我是哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生，我驕傲地說(shuō)：“我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生�！崩夏棠躺钋榈卣f(shuō)：“你真是好學(xué)校教育出來(lái)的好學(xué)生呀！”車上的人不約而同地向我們投來(lái)贊許的目光，看得我都有些不好意思了，羞得滿臉通紅。緊接著，身邊的乘客有的遞來(lái)衛(wèi)生紙，有的送上蘋果等吃的東西，還有的圍著老奶奶噓寒問(wèn)暖，車上的氣氛一下子變得和諧起來(lái)。我猜想：那些離去的人和漠不關(guān)心的人此時(shí)一定會(huì)為自己的行為而感到萬(wàn)分羞愧的。
其實(shí)，講文明不只是在學(xué)校，它緊跟隨著我們生活的每時(shí)每刻。我們每天都要在這個(gè)社會(huì)上學(xué)習(xí)、生活，每天都會(huì)經(jīng)歷很多事情，如果你經(jīng)常注意自己的文明舉止，就會(huì)逐漸形成良好的習(xí)慣。因此，我要時(shí)時(shí)處處從我做起，從身邊的小事做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)塑造現(xiàn)代少年兒童的美好形象，讓文明禮儀之花到處盛開(kāi)，并伴隨著我們健康成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)禮儀作文 篇6
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗了，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
禮，在我們身邊辦我們成長(zhǎng)。古人說(shuō)：“言為心聲�！本褪钦f(shuō)：“一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。”有人說(shuō)：“眼睛是心靈的窗戶，我說(shuō)，語(yǔ)言是心靈的一面鏡子，什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人，如果想做一個(gè)文明的學(xué)生，首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始。”
說(shuō)到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自然自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？
一個(gè)有高素質(zhì)、有道德，懂禮儀的人，定會(huì)引來(lái)旁人的贊許。即使你不出從，但是你那處處為別人著想，毫無(wú)怨恨，足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂(lè)的微笑，說(shuō)一局激勵(lì)的話，那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì)，禮儀文化，哪怕是一件很小的事、動(dòng)作。這也是禮儀。
古人云：“自修齊，至治平�！辈诲e(cuò)，要干大事，就必須先學(xué)好禮儀。而我們，作為新時(shí)代的學(xué)生，正在接受著教育，更應(yīng)該舉止文明、談吐得體，這樣才能學(xué)好知識(shí)，成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的'合格學(xué)生。
“孔融讓梨”——這個(gè)是大家熟悉的故事�？兹谥允勾蠹揖磁澹且�?yàn)樗弥t讓，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使我們更快樂(lè)，就是自己最大的幸福��！雖然他是一個(gè)孩子，但是他卻懂得禮儀。
我們從小接收文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒强匆�(jiàn)校園中隨處丟棄的垃圾，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不叫人痛心疾首呢！
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴的小事做起，讓我們真正把文明禮儀融入到我們生活之中。讓文明禮儀之花開(kāi)遍全國(guó)，讓文明禮儀真正伴隨我們成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)禮儀作文 篇7
俗話說(shuō)“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。所以，文明禮儀對(duì)我們來(lái)說(shuō)十分重要。我們每一個(gè)人在家里不僅要懂禮貌，在社會(huì)上更要如此。例如一句“對(duì)不起”，一句“沒(méi)關(guān)系”，說(shuō)不定就化解了一些不必要的矛盾。與人相處，要文明先行，胸懷坦蕩。正如世界著名文學(xué)家雨果所說(shuō)：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋還要寬廣的是天空，比天空更要寬廣的是人的胸懷�！�
記得有一次，我到南京書城去買書。當(dāng)天坐車的.人很多，車上的座位都坐滿了人。當(dāng)車行駛到大橋南路時(shí)，一位老奶奶上了車。這位老奶奶的鬢發(fā)全白了，臉上布滿了皺紋，眼睛也不太好使，看人總是瞇縫著眼。她這飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫滿了歲月的滄桑。從老奶奶走路的動(dòng)作來(lái)看，她已經(jīng)行動(dòng)不便了�？绍嚿蠜](méi)有一個(gè)人愿意讓座。這時(shí)，我突然站起來(lái)，說(shuō)：“老奶奶，您到我的位子上來(lái)坐吧。”老奶奶看我是個(gè)孩子，連忙搖搖頭說(shuō)：“我這把老骨頭還算硬朗，你坐吧�！蔽艺f(shuō)：“您年紀(jì)都這么大了，站時(shí)間長(zhǎng)堅(jiān)持不住，您坐上去吧。”說(shuō)著，我便把老奶奶扶到座位上去了。“謝謝你，小朋友�！崩夏棠虒�(duì)我說(shuō)�！安挥弥x，這是我應(yīng)該做的�！蔽也缓靡馑嫉�?fù)狭藫虾竽X勺說(shuō)。一路上，老奶奶一個(gè)勁兒地夸我是個(gè)懂事的孩子，我心里比吃了蜂蜜還要甜。
讓座在我們的生活中是一件極其普通、極其常見(jiàn)的小事，但是讓我感受到生活的快樂(lè)，感受到人與人之間的和諧，感受到文明之花處處綻放。事實(shí)上，文明禮儀就在我們的身邊，在我們生活的每一天。一句“請(qǐng)”、“謝謝”，說(shuō)不定別人就會(huì)幫助你;一句“對(duì)不起”，說(shuō)不定別人就會(huì)原諒你……只要你做到這些，就會(huì)人見(jiàn)人愛(ài)，就是一個(gè)文明的人。
來(lái)吧，讓我們?nèi)巳硕甲鲆粋�(gè)文明的人，我們的社會(huì)將會(huì)變得更加美好。讓文明禮儀伴我們成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)禮儀作文 篇8
文明是中國(guó)文化傳統(tǒng)美德，失去們明等于沒(méi)素質(zhì)，做一個(gè)文明的人，傳承好素質(zhì)。做文明人，養(yǎng)成好習(xí)慣。在心中，文明感動(dòng)的事無(wú)處不在，也都來(lái)源于做一個(gè)文明人。
一個(gè)星期天下午，我騎自行車去圖書館。在一排排書柜中，邊中都有一張紙條，寫著：請(qǐng)自覺(jué)把書放回原位，謝謝合作。其實(shí)，有時(shí)候并沒(méi)有很多人都不放在書柜，但是管理員們也要提醒一下。
我依靠在書柜看書，我的對(duì)面是一對(duì)母子，她們?cè)谡視�。那位媽媽手中拿一本，�?zhǔn)備去借，男孩手中的書是要放回的，他直接放在其他書上面。他媽媽看見(jiàn)：“把書放在上書柜里�！蹦泻⒂址祷貋�(lái)，和媽媽一起走了。我的心里非�？鞓�(lè)，贊揚(yáng)那位媽媽，因?yàn)樗麄円鲆粋�(gè)文明的'人。
文明禮儀伴我們成長(zhǎng)，又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我和弟弟去小廣場(chǎng)玩健身器，玩了一段時(shí)間，一位小妹妹走過(guò)來(lái)，她也想玩。焦急著等待我們讓位，嘴里還說(shuō)著：“還不好，”我把位置讓給她。做一個(gè)文明人，懂得謙讓。
都說(shuō)：“講文明，樹新風(fēng)，”不去在意這六個(gè)字，又怎么會(huì)對(duì)得起？文明是人人在意美德文化，做一位美德青少年，誰(shuí)見(jiàn)不人人夸？
注重文明一點(diǎn)一滴，就像注重其他物品一樣，這也是人人需要去做的。文明講話，素質(zhì)高，美德和文化，在于文明做起。
攜手文明公益，從我做起，需要手拉手創(chuàng)建文明城市，做文明人，文明禮儀伴我們成長(zhǎng)。
【成長(zhǎng)禮儀作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)禮儀作文07-21
成長(zhǎng)禮儀作文(精)07-21
【薦】成長(zhǎng)禮儀作文07-21
(必備)成長(zhǎng)禮儀作文07-22
（薦）成長(zhǎng)禮儀作文07-22
(集合)成長(zhǎng)禮儀作文07-23
禮儀伴我成長(zhǎng)作文06-11