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文明禮儀伴我行作文(范例15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的文明禮儀伴我行作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
文明禮儀伴我行作文1
文明,是衡量一個(gè)人道德的基準(zhǔn)。尊敬長(zhǎng)輩,愛(ài)護(hù)弱小是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為中華民族的后代,更應(yīng)該做到講文明。那什么才是文明呢?原來(lái)人類所創(chuàng)造的財(cái)富的總和、追求個(gè)人道德完善和維護(hù)公眾利益、公共秩序就是文明。
文明是一種習(xí)慣,與我們?nèi)粘I钪凶龅氖乱粯樱晃拿魇且环N修養(yǎng),它透露出出我們的謙遜、儒雅、知識(shí);文明是一種美德,它像柔風(fēng)細(xì)雨,滋潤(rùn)著每一個(gè)人;文明是一種禮儀,他會(huì)漸漸浮現(xiàn)出一個(gè)人高雅脫俗的一面……
我國(guó)是一個(gè)崇尚文明的古國(guó),千百年來(lái)涌現(xiàn)出了許多講究文明禮儀的名人美談,被后人所傳頌。孔融讓梨給兄弟父母,張良為老人穿鞋,劉備三顧茅廬敬請(qǐng)諸葛亮……這些文明故事流芳百世。而那些不講文明的人而被遺臭萬(wàn)年
文明在我心中。有了文明,便有了道德;有了文明,便有了高尚;有了文明,便有了奉獻(xiàn)……
有了文明,我們知道在集體中,可以把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去,創(chuàng)造出無(wú)限的`價(jià)值。
文明,應(yīng)當(dāng)從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。愛(ài)護(hù)環(huán)境、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人……做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、斯文爾雅、禮貌待人的好學(xué)生。
講文明自古就是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,不需要高深理論,就從小事做起。
讓文明在心中發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果,讓它的清新傳遍每一個(gè)地方,每一個(gè)角落,讓所有人都個(gè)文明的人。
文明,讓我們的世界變得溫暖;
文明,讓我們的心中架起幸福的橋梁;
文明,讓我們的生活變得更加美好。
讓我們從身邊的小事做起,讓文明伴我們成長(zhǎng)。
文明禮儀伴我行作文2
文明禮儀伴我行電視上有一條公益廣告說(shuō)的好。骸拔拿骶驮谖覀冃闹校覀兙蜁(huì)在生活中不經(jīng)意的流露著。有時(shí),多一個(gè)手勢(shì),對(duì)別人來(lái)說(shuō),就是多一份體諒;多一點(diǎn)耐心,對(duì)別人來(lái)說(shuō),就是多一份關(guān)愛(ài);多一些分享,對(duì)別人來(lái)說(shuō),就是多一份溫暖!惫磐駚(lái),我國(guó)就有“禮儀之邦”的美稱;蛟S,有的時(shí)候,文明將會(huì)伴隨著你一生!提起文明禮儀,我便想起了前幾天我搭公車時(shí)的情景:車上全是年輕人,還有一個(gè)年齡比我小的小弟弟。這時(shí),一位老爺爺上了公交車,那位老爺爺站了許久許久,可是,也沒(méi)有一個(gè)人起來(lái)讓座。沉默了幾分鐘,終于有人讓座了出乎意料的是——居然是那個(gè)年齡比我還小的小弟弟,他有一對(duì)水靈靈的眼睛,穿著一套白色的校服:“老爺爺,你坐吧!”說(shuō)完,便把老爺爺扶到座位上。老爺爺感激地說(shuō):“謝謝你啊,小朋友!”“不用謝,這是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的!”乘客們都向小弟弟投來(lái)了贊許的目光。而我,真對(duì)不起胸前的'這條紅領(lǐng)巾,作為一個(gè)少先隊(duì)員。從那時(shí)起,我一見(jiàn)到長(zhǎng)輩都懂得讓座了。這不,昨天我和媽媽上街時(shí),看到兩個(gè)小妹妹想扔香蕉皮較小的小妹妹說(shuō):“姐姐,我們應(yīng)該扔去哪兒?”較大的妹妹說(shuō):“笨,扔到地上不就行了!”“可是,會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)的!”“那我們就偷偷扔掉!”隨后,她們倆隨地扔掉了香蕉皮。突然一個(gè)長(zhǎng)得挺俊秀的男青年走了過(guò)來(lái),拍了拍他們的肩膀;‘小妹妹,現(xiàn)在廣西正搞‘城鄉(xiāng)清潔工程’活動(dòng),我們?nèi)巳硕家獏⑴c,知道嗎?”兩個(gè)小妹妹羞澀地說(shuō):“我。們錯(cuò)了!”說(shuō)完,便把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶。我也點(diǎn)點(diǎn)頭,是啊,如果每個(gè)人都愛(ài)護(hù)壞境,,那么地球母親不是變干凈了嗎?同學(xué)們,少扔一張廢紙,少吐一口痰,少說(shuō)一些爛口話。讓我們每個(gè)人邁出一小步,使社會(huì)邁出一大步吧!同學(xué)們不要只讓文明寫在紙上,要讓它活躍在每個(gè)人的心中。我們是新時(shí)代的主人,是文明的主人,讓“文明禮儀伴我行”吧!
文明禮儀伴我行作文3
禮貌,顧名思義,是一種符合禮儀的外在狀貌。是對(duì)每個(gè)人最起碼的要求。禮貌,也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的標(biāo)志,更是一個(gè)人高雅風(fēng)度和美德的綜合體現(xiàn)。幾千年來(lái),禮儀之風(fēng)傳承至今,我國(guó)素以“文明古國(guó),禮儀之邦”著稱于世。在當(dāng)今社會(huì),上到國(guó)家元首的`互訪,下至平民百姓的交往,從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手,更是閃耀著文明禮儀的光輝。
縱觀歷史,講文明,懂禮儀的動(dòng)人故事數(shù)不勝數(shù),程門立雪這個(gè)故事就是尊敬師長(zhǎng)的好榜樣。
“程門立雪”出自于《宋史楊時(shí)傳》:“見(jiàn)程頤于洛,是蓋年四十矣。一日見(jiàn)頤,頤偶瞑坐,時(shí)與游侍立去。頤既覺(jué),則門外雪深一尺矣!薄俺涕T立雪”說(shuō)的是宋代學(xué)者楊時(shí)和游酢向程顥、程頤拜師求教的故事。楊時(shí)、游酢二人,原先以程顥為師,程顥去世后,他們都已四十歲,而且已考上了進(jìn)士,然而他們還去找程頤繼續(xù)求學(xué)。一天,楊時(shí)和游酢初次到嵩陽(yáng)書院登門拜見(jiàn)程頤。他們二人來(lái)到嵩陽(yáng)書院拜見(jiàn)時(shí),正遇上程老先生閉目養(yǎng)神,坐著假睡。這時(shí)候,外面已開(kāi)始下雪。這二人求學(xué)心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不動(dòng)。如此等了大半天,程頤才慢慢睜開(kāi)眼睛,見(jiàn)楊時(shí)、游酢站在面前,吃了一驚,說(shuō)道:“啊!你們二位還在這兒沒(méi)走?”這時(shí)候,門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了,而楊時(shí)和游酢并沒(méi)有一絲疲倦和不耐煩的神情。從此,程門立雪這個(gè)故事留傳至今。讀了這個(gè)故事,讓我知道了楊時(shí)和游酢求學(xué)的艱辛。后來(lái)人們常用“程門立雪”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)表示求學(xué)者尊敬師長(zhǎng)和求學(xué)心誠(chéng)意堅(jiān)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)校尊敬老師、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)相處、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)更是講文明的綜合體現(xiàn)。
只有文明禮儀才能使社會(huì)和睦相處,只有文明禮儀才能使世界太平,只有文明禮儀才能使我們中國(guó)的“禮儀之邦”更加發(fā)揚(yáng)光大,才能使社會(huì)永遠(yuǎn)和諧!才能使文明禮儀永遠(yuǎn)伴我行!
文明禮儀伴我行作文4
在我們的校園里,大家都曾目睹這樣的現(xiàn)象:有些學(xué)生在樓道上跑跳嬉戲,打鬧喧嘩;集會(huì)時(shí)有的同學(xué)在下面小聲說(shuō)話;自習(xí)課隨意討論問(wèn)題、課間亂吼亂叫;紙屑垃圾隨手亂扔,盡管學(xué)校常規(guī)已作了明確規(guī)定,班主任也一再要求,但總有人在無(wú)人注意時(shí)放縱自己,或是經(jīng)提醒有好轉(zhuǎn),過(guò)一段時(shí)間又恢復(fù)原態(tài)。這是為什么呢?究其根源,我認(rèn)為,主要在于同學(xué)們沒(méi)有真正從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到文明素養(yǎng)的重要性,沒(méi)有把文明與禮儀變成自己的習(xí)慣。的確,在我們生活的大環(huán)境里,隨地吐痰、出口臟話等不文明的行為屢見(jiàn)不鮮;在我們的人際交往中,也有人不懂得使用敬意的言語(yǔ)和舉止。但是我們作為學(xué)生,作為21世紀(jì)的建設(shè)者和主人,我們不能隨波逐流,因此今天有必要重提文明禮儀這個(gè)話題。
什么是文明禮儀?簡(jiǎn)單地說(shuō)就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的.過(guò)程和手段。在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、凝神聽(tīng)講、舉手發(fā)言;在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物。它在社會(huì)中表現(xiàn)為:公交車上主動(dòng)讓座,接人待物禮貌周到。它表現(xiàn)在一聲真誠(chéng)的“謝謝”,一句真心的“對(duì)不起”,還有每日的“您早、你好、再見(jiàn)”之中。
做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,我們有責(zé)任做中華文明的傳承者,宏揚(yáng)禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng),從我做起,從小事做起,用我們的行動(dòng)去感染身邊的人,用我們的真誠(chéng)去打動(dòng)他人的心。我們每天走在校園里,希望看到的不僅是你們留下的歡聲笑語(yǔ),還有我們學(xué)生的文明素養(yǎng)。
文明禮儀伴我行作文5
環(huán)顧四周,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的“玉樹瓊花”已悄然逝去,代之而來(lái)的是令人神往的春意盎然。
聽(tīng),風(fēng)中似乎多了種召喚,是什么呢?哦——是文明禮儀歷史的畫卷徐徐展開(kāi),思緒隨清風(fēng)飛回起點(diǎn)。五千年來(lái),中華民族素以“文明古國(guó)”“禮儀之邦”著稱于世。中國(guó)曾有“不學(xué)禮,無(wú)以立”的`古訓(xùn),當(dāng)今社會(huì),上到國(guó)家元首互訪,下至平民百姓交往,無(wú)不閃耀著文明禮儀的光輝。身為跨世紀(jì)新一代的我們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,學(xué)習(xí)生活中有豈能缺少文明禮儀的相伴?記得新學(xué)期開(kāi)始時(shí),學(xué)校要舉行黑板報(bào)比賽,為了集體榮譽(yù),大家踴躍參與。但是由于黑板過(guò)高,許多同學(xué)不得不借助后排的桌子。本以為大家會(huì)三下五下直接跳到桌子上,可是同學(xué)們卻不約而同從別處拿來(lái)一張舊報(bào)紙鋪到桌上,之后再小心翼翼的站上去,臨走時(shí)還將桌子擦了一遍又一遍再放回原處。
看到這一幕,我感動(dòng)了許久,也思考了很長(zhǎng)時(shí)間,一直以來(lái),人們把文明看得很重。文明,其實(shí)就只有一張紙的厚度,甚至只是一句話的感動(dòng)。一句“你好”,綻放了你我的笑容;一聲“對(duì)不起”,融釋了心中的冰雪;一句“您先請(qǐng)”,換得了他人的贊許;一語(yǔ)“我?guī)湍恪,架起了心靈的溝通……文明禮儀,不能僅僅停留那一刻,更應(yīng)注重平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,正如老子所說(shuō):“天下大事,必作于細(xì);天下難事,比作于易!奔(xì)節(jié)決定成敗。但有時(shí)面對(duì)形形色色的事物,我們心靈的凈土也會(huì)蒙上灰塵——“高談闊論”夾雜著少許敏感字眼先得別具一格,撞人之后,若無(wú)其事?lián)P長(zhǎng)而去,留下旁人鄙夷的目光;公共場(chǎng)合,手夾香煙“吞云吐霧”,營(yíng)造另類“人間天堂”……文明如歌,歌到情處淚雙流;利益如詩(shī),詩(shī)言有盡意無(wú)窮。
誰(shuí)說(shuō)我們稚嫩的雙手畫不出祖國(guó)的宏偉藍(lán)圖?誰(shuí)說(shuō)我們尚未豐滿的羽翼?yè)尾黄鹱鎳?guó)廣闊的天空?讓我們從現(xiàn)在起,從身邊小事做起,共同鑄就祖國(guó)廣闊的天空!
文明禮儀伴我行作文6
古今往來(lái),中國(guó)就有“禮儀之邦”的美稱,或許,有的時(shí)候,文明將會(huì)伴隨著你一生。
那天,我在寶安公園看到這樣一句話“文明無(wú)小事,小事見(jiàn)文明!蔽拿鞑⒉皇切∈,小事就能看出一個(gè)人的素質(zhì)。
文明是一杯清茶,沖走了心里不文明的素質(zhì);文明是一包良藥,醫(yī)治了內(nèi)心的創(chuàng)傷;文明是二月的春風(fēng),帶給人們新的一年;文明是一盞光亮的燈,照出人們文明的心!
文明,并不是一個(gè)側(cè)面的尊重與遵守,而是語(yǔ)言交流的基礎(chǔ)。在別人需要幫助的時(shí)候,你會(huì)說(shuō)一聲:“需要我?guī)椭銌?”帶給別人的是寬慰;在別人被誤解的時(shí)候,你會(huì)說(shuō)一聲:“我相信你!”換取的是別人的信任;在別人有著不文明的現(xiàn)象時(shí),你會(huì)說(shuō)一聲:“這樣做是不文明的`。”換取的是國(guó)家的文明素質(zhì)的體現(xiàn)!
實(shí)際上,文明就在我們的身邊:一個(gè)小男孩的羽毛球掛在了樹上,玩滑板車的大哥哥搬來(lái)一張凳子,放上一張紙,踩在紙上去撿羽毛球;有一個(gè)老人拄著拐杖,蹣跚的追趕著公交車,司機(jī)面帶微笑地等著,等老人上車坐穩(wěn)才將車開(kāi)走;下雨了,一個(gè)女青年淋在雨中,一臉無(wú)奈,旁邊的婦女打著傘毫不猶豫地把傘挪了一下,傘下兩個(gè)人會(huì)心的笑了。這些畫面由黑白變成了彩色,正如我們的生活,由于這些細(xì)小的關(guān)愛(ài),使我們的空間更加多姿多彩。
文明禮儀伴我行,文明禮儀應(yīng)該從點(diǎn)滴做起。只有養(yǎng)成了文明做事,有道德做事,才能擁有一個(gè)文明的校園,文明的城市,文明的國(guó)家。作為新時(shí)代的主人,讓文明伴我們前進(jìn)吧!讓我們每個(gè)人邁出一小步,使社會(huì)邁出一大步吧!讓我們祖國(guó)的未來(lái)繁榮昌盛、燦爛輝煌吧!
文明的作風(fēng)傳遍了大江南北,如果人人都講文明,講禮貌,我們的祖國(guó)的未來(lái)將會(huì)無(wú)限好!文明禮儀將會(huì)伴著我們度過(guò)一生,讓我們一起迎來(lái)那美好的文明世界,送走那一個(gè)不講文明禮儀的世界吧!
文明禮儀伴我行作文7
我國(guó),自古以來(lái)素有“禮儀之邦”之美稱。這一條小路已經(jīng)悄悄地伴著我們走到了20xx年。作為新時(shí)代的我們,應(yīng)該繼續(xù)展示我們“禮儀之邦”的風(fēng)采。
我們小學(xué)生也許現(xiàn)在干不了什么大事,不過(guò),我們也可以像那默默無(wú)聞的小草一樣,向?qū)W校的同學(xué),小區(qū)的朋友,甚至在公共場(chǎng)所,遇見(jiàn)的一些不文明的'事與行為,提出善意的忠告。
有一天,放學(xué)回家的路上,同學(xué)們都陸續(xù)的走了,我一個(gè)人低著頭走在大街上,忽然看見(jiàn)一個(gè)什么東西被扔在了路中央,我走近看了看原來(lái)這是塊香蕉皮!拔埂蔽乙豢诮凶×饲懊婺膫(gè)人,他回頭看了看我便問(wèn):“有什么事情嗎”?我見(jiàn)他身穿一身紫紅色的衣服,白色的褲子,脖子上帶著一條紅領(lǐng)巾,想必他是少先隊(duì)員吧,我語(yǔ)重心長(zhǎng)的問(wèn):“你是少先隊(duì)員嗎?”他回答:“是!”“這塊香蕉皮是你扔你嗎!”他一口否決了,我聽(tīng)了,便再一次問(wèn)他,可他還是不承認(rèn),我將一股怒火高舉三丈,他見(jiàn)我表情憤怒,便吞吞吐土的說(shuō):“是……。。是我”我說(shuō):“小同學(xué),我們是少先隊(duì)員,應(yīng)該保護(hù)地球媽媽,讓它穿上花衣服,而不是把它的衣服弄臟,再者說(shuō)了,你亂扔香蕉皮萬(wàn)一別人踩到了是會(huì)摔跤的,你這么做不是害人嗎,所以請(qǐng)你將心比心如果你踩到了別人扔的香蕉皮,你會(huì)怎么樣,記住以后千萬(wàn)不能再犯樣的錯(cuò)誤了!”他聽(tīng)了慚愧的低下了頭,并極其迅速的撿起了香蕉皮,對(duì)我說(shuō):“謝謝你姐姐我以后一定注意,謝謝你的提醒!”
是。∽鳛樽鎳(guó)的一份子,我們應(yīng)該為祖國(guó)爭(zhēng)光,而不是抹黑,所以讓我們大家一起來(lái)創(chuàng)建一個(gè)和諧的社會(huì)吧!
文明禮儀伴我行作文8
幾百年、幾千年來(lái)的文明禮儀相傳至今,所以我國(guó)素以“文明古國(guó),禮儀之邦”著稱于世。我國(guó)勞動(dòng)人民非常重視道德修養(yǎng),文明禮儀。因此,作為一個(gè)小學(xué)生,就更應(yīng)該講文明、懂禮儀,做一個(gè)講文明的好學(xué)生。
“人無(wú)禮,則不生,事無(wú)禮,則不成,國(guó)無(wú)禮,則不寧!币粋(gè)人不懂得文明禮儀就不懂得生存,同樣,一個(gè)國(guó)家沒(méi)有文明禮儀,那么整個(gè)國(guó)家就不會(huì)安寧、和諧,更不會(huì)富強(qiáng),所以,我們需要講文明、需要講禮儀,這樣,國(guó)家就會(huì)和諧、就會(huì)幸福、就會(huì)富強(qiáng)。
“一日為師,終生為父!边@是尊敬老師的禮儀。遠(yuǎn)在北宋時(shí)期,福建將東縣有一個(gè)叫楊時(shí)的進(jìn)士,他特別喜好鉆研學(xué)問(wèn),到處尋師訪友,曾學(xué)于洛陽(yáng)城著名學(xué)者程顥門下。程顥死后,又將楊時(shí)推薦到其弟程頤門下,在洛陽(yáng)城伊川所建的伊川書院中求學(xué)。
楊時(shí)那是四十多歲,學(xué)問(wèn)相當(dāng)?shù)?高,但他仍然謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、尊師敬友,深得程頤的喜愛(ài),被程頤視為得意門生,得其真?zhèn)。同楊時(shí)一起學(xué)習(xí)的游酢向程頤請(qǐng)求學(xué)問(wèn)、卻不巧趕上了老師正在屋中睡覺(jué)。楊時(shí)便勸告游酢不要驚醒老師,于是兩人靜立門口,等老師醒來(lái)。
這時(shí)天上下著鵝毛大雪,越下越大,此時(shí)的楊時(shí)和游酢還靜立在雪中,游酢實(shí)在受不了了,幾次想叫醒程頤,都被楊時(shí)阻攔了。直到程頤一覺(jué)睡醒,才發(fā)現(xiàn)門外的兩個(gè)“雪人”從此,程頤深受感動(dòng),更加盡心盡力的教楊時(shí),楊時(shí)回到南方傳播程氏理學(xué),且形成獨(dú)家學(xué)派,世稱“龜山先生!弊鹁蠢蠋熓且环N禮儀,古人善于尊師重道,已身作則。更何況我們呢?因此,我們每一個(gè)小學(xué)生,在學(xué)校都要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),講文明,講禮儀,讓文明禮儀時(shí)時(shí)伴我行。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),個(gè)個(gè)成為講文明、講禮儀的好學(xué)生吧。
文明禮儀伴我行作文9
“不學(xué)禮,無(wú)以立”。這句名言出自于孔子的《論語(yǔ)》,意思是:沒(méi)有文明禮儀,是不能在社會(huì)上、家庭上立足的。文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;文明禮儀是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;文明禮儀是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;文明禮儀更是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止。同學(xué)們,讓文明禮儀伴我行,爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的優(yōu)秀好少年吧!
讓文明禮儀伴我行,就要知道有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。它不但表現(xiàn)在對(duì)人的`尊重,還表現(xiàn)在對(duì)社會(huì)秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止,也反映了人們內(nèi)在的真誠(chéng)善良。在日常生活之中,文明禮儀處處可見(jiàn),在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)里,更是需要文明的言談舉止!
在現(xiàn)實(shí)的生活中,文明禮儀的故事數(shù)不勝數(shù)。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那位女工一見(jiàn)是列寧,轉(zhuǎn)身就要退回去給列寧讓道,列寧阻止女工說(shuō):“你不必這樣,你端著水已經(jīng)走了半截路,而我現(xiàn)在是空手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!”列寧把“請(qǐng)”字說(shuō)的很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工先上樓,之后他才急匆匆的下樓去。這個(gè)例子不就是文明禮儀的典范嗎?許多偉人都能這樣謙讓,更何況是我們呢!我們應(yīng)該時(shí)時(shí)處處做到講文明、懂禮儀、講道德。退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。當(dāng)你我和別人發(fā)生一點(diǎn)小摩擦?xí)r,只要退一步,忍一忍就會(huì)大事化小,小事化了,就會(huì)和諧相處。當(dāng)你我和別人相遇時(shí),讓別人先行,自己后行,這何嘗不是一件文明之舉呢?
每個(gè)人都要有良好的文明禮儀,讓文明禮儀永遠(yuǎn)伴我行。講文明,講禮儀就必須從自身做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)并非是與生俱來(lái)的,而是靠后天不斷完善的。讓文明禮儀伴我行,讓我們做一個(gè)講文明、懂禮儀的好公民吧!
文明禮儀伴我行作文10
泱泱中華,我國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世,講“禮”重“儀”是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我國(guó)向世界開(kāi)放的今天,禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng),同時(shí)更富有時(shí)代的新內(nèi)涵。講文明禮儀,傳優(yōu)良美德,創(chuàng)和諧人文學(xué)校,是我們義不容辭的責(zé)任。
有一個(gè)晚上,我們小區(qū)發(fā)生了這樣的事情。凌晨?jī)牲c(diǎn)多的時(shí)候,我被一陣吵鬧聲驚醒了。只聽(tīng)見(jiàn)“噼里啪啦”的麻將聲和一陣喧嘩聲。我模模糊糊聽(tīng)見(jiàn):“打麻將。∩窠(jīng)病!打麻將!吵死人。 边@聲音很響亮,似乎是用高音喇叭說(shuō)的。我嚇了一跳,是什么回事呢?原來(lái)住在十樓的幾戶人家經(jīng)常打麻將打到深夜,影響了其它住戶休息。一住戶非常不滿,今晚終于忍不住大聲喧嘩起來(lái),以致整棟樓的住戶都被吵醒了。這樣一來(lái),我們的小區(qū)就變得不得安寧,這確實(shí)不是文明的.行為。
作為社會(huì)小公民,我們要敢于跟不文明的行為說(shuō)不。禮儀是文明的使者,是金色的種子。做一個(gè)文明的好少年,是我們共同的心愿。
那一天,我在公園里玩。一個(gè)年輕人看到地上有點(diǎn)紙屑,主動(dòng)把紙屑撿起來(lái)投入垃圾桶。后面一個(gè)小女孩看見(jiàn)了,也把身旁的紙屑撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱。前面的年輕人起到榜樣作用,影響了小女孩,讓小女孩也加入文明行列。
文明就在我們的身邊。文明只是舉手之勞,我們輕易就能做好。我們應(yīng)該為社會(huì)的文明貢獻(xiàn)我們的力量。只要我們每個(gè)人邁出一小步,社會(huì)就會(huì)邁出一大步。文明離我們很近很近,近得觸手可及。只要我們每個(gè)人從小養(yǎng)成講文明的習(xí)慣,我們就能成為社會(huì)的好公民。為文明加油,我們一起努力!
文明禮儀伴我行作文11
同學(xué)們,你們知道嗎?文明是我們生活中的一項(xiàng)禮儀,如果我們失去了文明,就等于失去了一切!
在我們國(guó)家許多旅游的地方,我們經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)到處都是一些塑料袋,飲料瓶,方便面盒以及口香糖等一些垃圾。這說(shuō)明了我們國(guó)家的素質(zhì)不夠高,如果讓來(lái)中國(guó)旅游的外國(guó)朋友知道了,一定會(huì)笑我們是個(gè)沒(méi)有禮儀的國(guó)家,那還不丟盡了我們中國(guó)人的臉,這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的不良習(xí)慣。
想要養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,要想做一個(gè)文明的好學(xué)生,就請(qǐng)你們不要講臟話,不隨地吐痰;不亂扔垃圾,不打架斗毆;不踩踏草坪。試想一下全國(guó)的每一個(gè)公民都自我做起,我們民族的文明素質(zhì)會(huì)將大大提高,國(guó)家的實(shí)力也就會(huì)大大加強(qiáng)。那么祖國(guó)的明天、祖國(guó)的未來(lái)一定會(huì)繁榮昌盛、燦爛輝煌!
文明禮儀要注重平時(shí)。從小培養(yǎng),形成良好習(xí)慣。俗話說(shuō)得好:“少成若天性,習(xí)慣成自然!笔前,如果我們能在他人有著不文明的禮儀及時(shí)幫他們糾正錯(cuò)誤,就可以幫社會(huì)“撿回一條命”,幫中華民族“撿回一條命”,讓犯錯(cuò)誤的`同學(xué)從小養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),是我們生活成長(zhǎng)的肩膀。如果沒(méi)有了文明,也就等于沒(méi)有了基本的道德底線。我們雖然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),但我們卻沒(méi)有擁有基本的文明素質(zhì),這樣我們對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有什么用呢?“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”,告訴我們的道理就是學(xué)習(xí)應(yīng)該先學(xué)做人,學(xué)做社會(huì)人,學(xué)做文明人。清潔環(huán)境,文明社會(huì),從我做起,從身邊的每一件小事做起,讓文明之花在社會(huì)處處綻放。
我們應(yīng)該從哪里做起?讓我們節(jié)約每一滴水,讓我們節(jié)省每一度電;蛟S你的舉手之勞,將會(huì)給人們來(lái)一點(diǎn)溫暖,將會(huì)給地球帶來(lái)一點(diǎn)美麗。讓不文明遠(yuǎn)離我們,讓文明伴我成長(zhǎng),伴我行!
如果你失去了今天,你都不算失敗,明天還會(huì)再來(lái)。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢財(cái)。
文明禮儀伴我行作文12
中國(guó)素有禮儀之邦之美稱,禮貌待人,舉止文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人!傲佳匀攵,惡語(yǔ)傷人六月寒”“高雅藏于舉手投足間”,這些俗話要大家記住文明的言行是多么的重要。
然而,在我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,不文明的行為數(shù)不勝數(shù)。不少旅游勝地的古跡上竟讓留下了“某某到此一游”的刺眼瑕疵,這種惡習(xí)還漂洋過(guò)海,損害了國(guó)人的形象。據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)過(guò)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡,顯得格外刺眼。40萬(wàn)平方千米的天安門廣場(chǎng)竟有60萬(wàn)塊口香糖的殘跡,有的不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖的污漬,密密麻麻的痕跡與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。還有一些人在公共場(chǎng)合隨地吐痰,不在乎他人的感受。在擁擠的公共汽車上常常為一件小事而大聲喧嘩,隨意謾罵他人。更過(guò)分的.是,一些人面對(duì)跌倒的老人時(shí),置之不理的揚(yáng)長(zhǎng)而去,都明哲保身,怕惹上麻煩。
在我們的校園里,不文明的言行也是屢見(jiàn)不鮮。不少同學(xué)圖方便,信手丟垃圾,他們覺(jué)得反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又怎么樣呢。還有的同學(xué)張口就說(shuō)臟話,聽(tīng)到的是不和諧的聲音。有些同學(xué)在走廊上大吵大鬧。這些不文明的行為破壞了我們學(xué)習(xí)生活的優(yōu)雅環(huán)境,使得文明之地不文明。
我們要做一個(gè)文明的人,就讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明的學(xué)生,用我們的實(shí)際行動(dòng)與行為創(chuàng)造一個(gè)文明寧?kù)o的校園環(huán)境。管住我們的口,說(shuō)文明用語(yǔ);管制自己的腳,不亂踢墻壁,不亂踩一草一木;管住自己的手,不亂扔垃圾。那么,明天,天將更藍(lán),樹將更綠,水將更清,我們的校園將更潔凈,更漂亮。
同學(xué)們,讓我們一起從身邊的小事做起,做一個(gè)文明的中學(xué)生吧!
文明禮儀伴我行作文13
文明禮儀伴我行電視上有一條公益廣告說(shuō)的好啊:“文明就在我們心中,我們就會(huì)在生活中不經(jīng)意的流露著。
有時(shí),多一個(gè)手勢(shì),對(duì)別人來(lái)說(shuō),就是多一份體諒;多一點(diǎn)耐心,對(duì)別人來(lái)說(shuō),就是多一份關(guān)愛(ài);多一些分享,對(duì)別人來(lái)說(shuō),就是多一份溫暖……”古往今來(lái),我國(guó)就有“禮儀之邦”的美稱;蛟S,有的時(shí)候,文明將會(huì)伴隨著你一生!提起文明禮儀,我便想起了前幾天我搭公車時(shí)的情景:車上全是年輕人,還有一個(gè)年齡比我小的小弟弟。這時(shí),一位老爺爺上了公交車,那位老爺爺站了許久許久,可是,也沒(méi)有一個(gè)人起來(lái)讓座。沉默了幾分鐘,終于有人讓座了出乎意料的是——居然是那個(gè)年齡比我還小的小弟弟,他有一對(duì)水靈靈的眼睛,穿著一套白色的校服:“老爺爺,你坐吧!”說(shuō)完,便把老爺爺扶到座位上。老爺爺感激地說(shuō):“謝謝你啊,小朋友!”“不用謝,這是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的!”乘客們都向小弟弟投來(lái)了贊許的目光。
而我,真對(duì)不起胸前的.這條紅領(lǐng)巾,作為一個(gè)少先隊(duì)員……從那時(shí)起,我一見(jiàn)到長(zhǎng)輩都懂得讓座了。這不,昨天我和媽媽上街時(shí),看到兩個(gè)小妹妹想扔香蕉皮較小的小妹妹說(shuō):“姐姐,我們應(yīng)該扔去哪兒。俊陛^大的妹妹說(shuō):“笨,扔到地上不就行了!”“可是,會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)的!”“那我們就偷偷扔掉!”隨后,她們倆隨地扔掉了香蕉皮。突然一個(gè)長(zhǎng)得挺俊秀的男青年走了過(guò)來(lái),拍了拍他們的肩膀;‘小妹妹,現(xiàn)在廣西正搞‘城鄉(xiāng)清潔工程’活動(dòng),我們?nèi)巳硕家獏⑴c,知道嗎?”兩個(gè)小妹妹羞澀地說(shuō):“我……們錯(cuò)了!”說(shuō)完,便把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶。我也點(diǎn)點(diǎn)頭,是啊,如果每個(gè)人都愛(ài)護(hù)壞境,,那么地球母親不是變干凈了嗎?同學(xué)們,少扔一張廢紙,少吐一口痰,少說(shuō)一些爛口話……讓我們每個(gè)人邁出一小步,使社會(huì)邁出一大步吧!
同學(xué)們不要只讓文明寫在紙上,要讓它活躍在每個(gè)人的心中。我們是新時(shí)代的主人,是文明的主人,讓“文明禮儀伴我行”吧!
文明禮儀伴我行作文14
文明禮儀是什么?
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),文明禮儀是基本的道德規(guī)范,它是一個(gè)人有素質(zhì),有教養(yǎng)的表現(xiàn),是一個(gè)人的臉面,也是一個(gè)國(guó)家的臉面。
我國(guó)是一個(gè)有著五千多年文明歷史的國(guó)家,從古至今,有著多少文明事跡。程門立雪,一個(gè)眾人皆知的故事。宋代的學(xué)者楊時(shí)和游酢初到嵩陽(yáng)書院,想要拜見(jiàn)程頤,正巧遇上程老先生閉目養(yǎng)神,坐著假睡。這時(shí)候,外面開(kāi)始下雪。這兩人不忍打擾老師,但又求師心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不動(dòng),如此等了大半天,程頤才慢慢睜開(kāi)眼睛,見(jiàn)楊時(shí)、游酢站在面前,吃了一驚,說(shuō)道:“!他們兩位怎么還在這兒沒(méi)走?”這時(shí)候,門外的.雪已經(jīng)積了一尺多厚了,楊時(shí)和游酢早已變成了雪人,而他們并沒(méi)有一絲疲倦和不耐煩的神情。從楊時(shí)和游酢的身上我看到了文明的影子。
我們常以有這樣一些文明的歷史而感到自豪與驕傲。而現(xiàn)在,我們身邊卻發(fā)生了許多與此不和諧的事例。
有過(guò)這樣一則報(bào)道:新加波,一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,在這個(gè)國(guó)家大多數(shù)標(biāo)語(yǔ)都是用英文書寫。而有些文明標(biāo)語(yǔ)則是例外,它們被用中文書寫,例如:禁止吸煙、禁止亂扔垃圾、禁止隨地吐痰。這是為什么呢?新加坡則答曰:“因?yàn)樽鲞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)游客!”對(duì)此,我只能借句感嘆:“不文明,國(guó)恥也!”
其實(shí),文明很簡(jiǎn)單,它只是由一些極其微小的文明細(xì)節(jié)構(gòu)成的。如果我們每個(gè)人都能從點(diǎn)滴小事做起,從自我做起。不亂扔垃圾,做人有禮貌……那我們的生活是多美好。
文明是我們生活的基礎(chǔ),是我們做人的底線。如果我們連我們生活的基礎(chǔ)都做不好,做人的底線都沒(méi)有的話,那我們是該多么的可悲!千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做人,學(xué)的就該是做文明人,做社會(huì)人。
所以我呼吁:“文明生活從我做起,從小做起,讓文明之花常開(kāi)于身邊!”
文明禮儀伴我行作文15
看世博,講世博的熱潮在世界各國(guó)刮起了一陣龍卷風(fēng),世界各國(guó)的人民都慕名來(lái)到上海,作為中國(guó)的一位子民我怎么能不去呢?
世博會(huì)果然是盛大,就連在電視上才能見(jiàn)到的那些穿著和服的,金發(fā)碧眼的外國(guó)人都出現(xiàn)在世博園區(qū)。然而世博會(huì)那花錢找罪受的名聲也絕不假。館內(nèi)是一個(gè)婀娜多姿的世界,可館外卻是一個(gè)截然不同的世界:許許多多的欄桿把排隊(duì)的人都圍在里面,萬(wàn)丈毒辣而又刺眼的金光從棚頂?shù)目p隙里鉆進(jìn)來(lái),人流像一條大蟲般懶散地,慢慢地蠕動(dòng)著,跟著布置得像迷宮似的鐵欄桿繞來(lái)繞去。
好不容易等到夜悄無(wú)聲息地沉了下來(lái),人漸漸少了起來(lái)。這樣排隊(duì),說(shuō)好排也好排,說(shuō)難排也難排。雖說(shuō)不用再等待長(zhǎng)久,可是迷宮一樣的鐵欄桿也會(huì)讓你繞得不耐煩。平時(shí)白天要排兩個(gè)多小時(shí)的以色列館,現(xiàn)在都空蕩蕩的不見(jiàn)幾個(gè)人影了。我們馬上抓緊時(shí)間,你追我趕地繞著鐵欄桿跑了起來(lái)。
這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)年輕男子為了圖方便,把手搭在欄桿上,往上一撐,腳一抬,“倏”地一下就翻了過(guò)去,而且一連翻了好幾個(gè)。我一看就傻了,要知道這一跨,可不是在家里,這是在全國(guó)人民面前,乃至世界人民面前哪!這丟的可不是你自己的.臉,丟的是我們中國(guó)人民的臉哪!我當(dāng)時(shí)感到背部火辣辣的,仿佛身后的外國(guó)人在看我,在指責(zé)我,在恥笑我……我為中國(guó)人感到臉紅,感到難受。
到現(xiàn)在,我還念念不忘當(dāng)時(shí)那個(gè)男子的“跨欄”舉動(dòng)。世博會(huì)象征著國(guó)家與國(guó)家之間的文明、象征著美好,可是在世博園內(nèi)竟有如此不文明的行為,這簡(jiǎn)直是在我們中華民族的臉上抹黑呀。我呼吁:我們中國(guó)五千年的文明史,不能毀于一旦,尤其是不能毀于我們年輕一代的手中。
愿我們的祖國(guó)文明永存!愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛!
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