精選禮儀作文匯編8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的禮儀作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮儀作文 篇1
當社會在一步步走向文明，物質生活在不斷改善，生活質量在不斷提高的時候，社會對人的文明素養(yǎng)也提出了更高的要求。我國是四大文明古國之一，每一個的一言一行都能折射出我們國家的文明程度。公共文明是社會意識的一種體現，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。
文明禮儀在我們的生活中無處不在，它能增進人與人之間的友情。盡管是一句簡單的問候，一個簡單的手勢，一個體貼的眼神，都是那樣的微不足道，可是卻意義深遠。
當我們走在路上的'時候，亂扔垃圾的人隨處可見。這是為什么？垃圾桶離我們只有幾步之遙，但是我們還是把垃圾丟在了路上。沒有讓垃圾會到自己的“家”。讓我們大家想一想，假如每一個人都把垃圾扔在了馬路上，那我們的馬路就會變成了變成了什么？
有一次，媽媽給我買了一只非常漂亮的小鳥，毛絨絨的羽毛，尖尖的小嘴，還時不時發(fā)出美妙的聲音，對它，我真得是愛不釋手。但是在我家生活了幾天后，我突然發(fā)現它開始不愛吃喝，怎么逗它也不理我。我忽然想起，小鳥的天堂應該是天空，那里才是它真正的家，有溫暖更有自由。雖然，我有萬分的舍不得，但是我最終還是把它給放回了天空，那時候我突然覺得我長大了很多。
還有一次，我走在大街上�？匆娪幸粋�地方圍了一群人，愛湊熱鬧的我就走上前去。從那些大人的口中我得知了原來是一位老大爺騎車不小心撞到了一個女的，那位老大爺看見后急忙道歉。可是那個女的不僅不接受道歉還破口大罵，還讓老大爺帶她去醫(yī)院看病。她的這一舉動，遭到了在場的所有人的鄙視，都在責怪。一看這情形，這女的低著頭就走了！這件事本來是她有理，就是由于她沒有素質，才導致了這樣的結果�？梢娢拿鞫Y儀有多么的重要。
只有通過我們每一個人的努力，我們的社會才會進步得更快。文明禮儀，從我做起，從人人做起，從一件小事做起。讓文明禮儀之花開遍每個人的心間，開遍世界每個角落。在我們這個大家庭里，和諧要靠文明來支撐，而文明就在我們的一言一行當中。需要我們自己去努力，去保持，去傳播！
現在我們要人人樹立起“文明禮儀，從我做起，從身邊做起”的意識。從一點一滴做起，從自己身邊的事做起，把文明禮儀真正融入到我們的生活之中，讓文明禮儀真正伴隨我們成長。直到這個社會多了一些見義勇為、樂于助人的好人好事發(fā)生，我們才能真正過上開心幸福的日子！
禮儀作文 篇2
雷鋒是一位全心全意為人民服務的楷模。他那全心全意為人民服務的精神值得我敬佩。1940年出身于窮苦農民家庭的他7歲淪為孤兒。但他對黨懷有深厚的感情。而且他工作積極，埋頭苦干，多次被評為“紅旗手”“工作模范”“勞動模范”“先進生產者”和“社會主義建設積極分子”。五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。
火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！”記得有一次放學后，我在走廊等隔壁班的`一位同學一起回家，而我們自己教室里的人幾乎都已經走光了。忽然一個身影闖進了我的視線，是我們班的衛(wèi)生委員——沈佳辰同學。值日的其他同學都已經早早離去，但是班中依然看到他的身影。為了班級的榮譽，他把班級的衛(wèi)生又一一仔細檢查一遍。多么認真負責的同學啊，你看他頭發(fā)上沾染的些許墻壁灰，他的手上拿著從角落揀出的小紙片，連他的衣服上也沾染了些許灰塵。學雷鋒其實是最基本的人幫人的，自古就有的美德，助人為樂。那么助人為樂的核心是什么？是社會責任感！加強社會責任感教育，增強危機意識，需要全社會的共同努力，從小事做起，從我做起。
禮儀作文 篇3
“一句話、一個動作、一個眼神、一個微笑，都是文明的媒介�！边@深刻的一句話，無時無刻地浮現在我的腦海深處，是這一句話，使我這么多年來，堅持不懈地做到了一個講文明的小學生應該做的事。
我們學校這個美麗的大集體，從前時常因為被零食袋這個“罪魁禍首”弄得亂七八糟、混亂不堪，再加上果皮紙屑隨地亂扔的壞習慣，美麗的“家園”變得如此凄慘。”而現在呢？現在的我們，正要隨地亂丟零食袋子時，總會想起“垃圾不落地，校園整潔又美麗�！彼员銜杂X地把垃圾扔進垃圾桶。這就是文明的進步。
文明的人高尚，文明的集體和諧，文明的國家強大，文明的我們是榜樣。
一個團體、個人、文明禮儀的修養(yǎng)如何，是其道德水平、綜合素質的反映。在漫長的人類歷史長河中，禮儀始終是人類社會生活中不可缺少是重要因素之一。
在學校里，許多同學的行為舉止都很不禮貌。比如：在背后對老師指指點點、評頭論足；態(tài)度不謙和地當眾指出老師的某些錯事；亂翻老師桌上的東西；嘲笑、歧視那些偶爾失敗、學習暫時落后的同學；不互助互愛，不幫助同學等等不禮貌不文明的行為。還是許許多多似小猴子一樣無理、嬉皮笑臉、沒禮貌、沒教養(yǎng)的男同學，經常在許多同學的面前說那些臟話，吃那些垃圾食品，把許多好同學都帶壞了。有時有什么不順心的事，就對父母發(fā)火，要不就是不理不睬。
記得上次在盤龍廣場時，有一個年紀輕輕的阿姨帶著一個七八歲的小朋友，小朋友吃完手中的香蕉后，文明地放在了垃圾桶了；可小朋友的'媽媽卻把香蕉皮隨手一扔，丟在了地上，我正想上前幫阿姨撿起香蕉皮，便看到小朋友一邊撿起香蕉皮，一邊對他媽媽說：“媽媽，隨手亂丟垃圾是不文明的行為，萬一有人摔倒了，你要賠的，到時就得不償失了。”說完以后，香蕉皮就乖乖地躺在垃圾桶里，不在掙扎了。我呆呆地望著這對母子遠去的身影，心想：是啊，我也要學這位小朋友，做一個講文明的人。
我曾經聽過一個故事：有位士兵騎馬趕路。接近黃昏時分還沒有找到客棧，正在焦急十分時，突然見到前面來了一位老農。他便高聲喊道：“喂，老頭兒，離客棧還有多遠？”老人回答道：“五里（無禮）！”士兵策馬奔了十幾里，仍然不見人煙。“五里，五里，”他恍然大悟：“‘五里’不是‘無禮’的諧音嗎？”于是他調轉馬頭趕回來親熱地叫了一聲：“老大爺......”沒等士兵話說完，老人便說：“你已經錯過客棧了，如果不嫌棄，可到我家里一住�！�
從上面的故事中，我明白了：禮貌和文明，比一切都重要，我希望不要因為一點點關于文明禮儀而使自己將來后悔。
我盼望看到將來的校園充滿了生機和文明，充滿了美麗和綠色，真正地做到了“垃圾不落地，校園整潔又美麗�！�
禮儀作文 篇4
不學禮，無以立�！鬃�
一個人
“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠�！薄T葛亮
由此可知，文明禮儀對一個人是非常重要的。要判斷一個人是否有素質，有內涵，文明禮儀是一個人的基本準則。比如：向別人問好，初次見面與別人握手，在公車上讓座等等。這些都是一個文明的人所必備的。
曾有人說：“如果一個人失去了今天，不算失敗，因為還有明天；如果一個人失去了金錢，不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果一個人失去了文明，那么就徹底失敗，因為你已經失去了做人的真諦�！�
一個國
“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧�！薄髯�
因此，一個國能否繁榮昌盛，能否立足于社會，文明禮儀是一個國的基本綱要。一個國要建立好的外交關系，必須清楚各國的文明禮儀。比如：當與外國人初次見面的時候，首先握手，也許是互親臉頰；還有當他們向我們敞開雙手時，我們應主動獻上擁抱等等。這些都是一個外交國所應具備的。因此，一個國想要成為禮儀之邦，文明禮儀是不可或缺的。
一個社會
俗話說：“人有禮則安，無禮則危”。
一個社會想要安寧，文明禮儀是最重要的.。從古至今，禮儀的規(guī)范，不斷發(fā)展改革形成了我們現代的文明禮儀，說明了文明禮儀是涵蓋了人與人，人與國，人與社會之間的關系。
文明禮儀對一個人的素質，一個國的昌盛，一個社會的安定具有至關重要的作用。而我希望我們每一個人能為有一個文明國而文明，每一個國能為想成為一個禮儀之邦而努力奮斗，這樣，就會有一個安定，和諧，文明的社會。
禮儀作文 篇5
有人說，判斷一個人的教養(yǎng)只需看他的吃相就行了。吃相對于每位參加宴會的人來說，都是必須注意的。按照國際慣例，在宴會上不論吃東西，還是喝酒水，都不能發(fā)出刺耳的聲響，這倒不是小題大作、求全責備，而是這種聲響會破壞他人的食欲，同時也影響自己的形象。
吃中餐首先要注意筷子的使用。中式餐飲的主要進餐工具是筷子，標準的握筷姿勢。過高或過低握筷，或者變換指法握筷都是不規(guī)范的。在使用筷子夾菜時不要在菜肴上亂揮動，不要用筷子穿刺菜肴，不要將筷子含在口中，不要讓菜湯滴下來，不要用筷子去攪菜，不要把筷子當牙簽，不要用筷子指點別人。需要使用湯匙時，應先將筷子放下。
其次要注意自己的吃相。進餐要文雅，不要狼吞虎咽，每次進口的食物不可過大，應小塊華夏酒報中國酒業(yè)風向標小口地吃。在品嘗已入口的食物與飲料時，要細嚼慢品，最好把嘴巴閉起來，以免發(fā)出聲響。喝湯時，不要使勁地嘬，如湯太熱，可稍候或用湯勺，切勿用嘴去吹。食物或飲料一經入口，除非是骨頭、魚刺、菜渣等，一般不宜再吐出來。需要處理骨刺時，不要直接外吐，可用餐巾掩嘴，用筷子取出放在自己的.餐盤或備用盤里，勿置桌上。口中有食物，勿張口說話，如別人問話，適值自己的口中有食物，要等食物咽下后再回話。整個進餐過程中，要熱情與同桌人員交談，眼睛不要老盯著餐桌，顯示出一副貪吃相。
最后要注意牙簽的使用。正式宴會中，不宜當眾使用牙簽，更不可用指甲剔牙縫中的食物，如果感覺有必要時，可以直接到洗手間去除掉。在餐桌上必須用牙簽時，最好用手捂住嘴輕輕剔，而邊說話邊剔牙或邊走跑邊剔牙都不雅觀。
禮儀作文 篇6
中國自古以來就是禮儀之邦。有禮儀的人，誰都喜歡。在任何一個場合中，有禮儀的人，自然能讓大家投來贊許的目光。儒家思想就很崇尚禮，孔子說:不學禮無以立，事無禮則不成。由此可見，禮儀無論是在哪兒，都是至關重要的。學禮做人，在現在這個社會，是必不可失的。禮儀規(guī)范，是任何一個人都應當注重的。
我們要怎樣才能有禮儀呢？那很簡單，儀表、舉止、語言，都能控制得當，律己敬人，在生活中，做好每一件小事，對自己負責、對他人負責，這，不就是最簡單的禮儀嗎？溫文爾雅、落落大方、謙恭禮讓，這些都是禮儀的表現。還有許多小事也是禮儀的表現：撿起一份垃圾、不亂說臟話、不隨地吐痰、不亂丟亂拋，使用文明語言。如果能做到這些，也不失為是一個禮儀達人了。
記得看過一個故事：朱師傅為周總理理發(fā)二十多年。有一次刮臉時，周總理咳嗽了一聲，臉上被劃了一道小口子，朱師傅深感不安。周總理安慰他說：“這不能怪您，怪我咳嗽沒有向您打招呼，還幸虧您刀子躲得快哩！”朱師傅聽了總理的話深受感動。可見，禮儀也是反映了一個人的思想情操和文化修養(yǎng)。
還有一個故事，是生活中常常遇到的，我來給大家講講：有一天，一個女青年下公共汽車，她的'長裙拖在車廂的踏板上，被一個跟在后面的小學生踩了一下，女青年回過頭來看了看，小朋友連忙抬起腳說：“對不起，把您的裙子踩臟了�！迸嗄晡⑿χf：“沒關系。”于是一場可能發(fā)生的糾紛就避免了。可見，禮貌待人可以在人與人之間架上一座理解的橋梁，減少相互間的矛盾。
還有許多故事都是與禮儀有關的，譬如孔融讓梨、三顧茅廬。這些典故的主人公都被流傳至今而成為一段佳話。
當然了，禮儀不僅僅表現在修養(yǎng)和素質，也表現在一個人的精神面貌、衣著容貌�？v使我們不能穿的雍容華貴，我們也要穿的干凈亮麗；縱使我們不能有很大的氣場，我們也要面帶笑容、自信快樂。
禮儀，可以使人們互通有無；禮儀，是打開人類和諧相處的金鑰匙；禮儀，能讓我們的生活變得更加充實美好。
給大家說一曲歌謠，名字是，校園美：教學樓，真熱鬧，楊柳青青花兒俏。同學們，蹦又跳，講文明，懂禮貌，見老師，問聲好，見同學，問聲早。見廢紙，彎腰撿。護環(huán)境，人有責。有我們，有禮貌，海實美、海實笑，歡聲笑語，多熱鬧！
初一:竇思雨
禮儀作文 篇7
四年級的我樹立了當老師的夢想。還記得我原來想當一名醫(yī)生，因為小時候總是身體底子弱，總是會去醫(yī)院，大半夜的勞累的'父母，因此我愿意做一個醫(yī)生，以后也可以幫別人看病，后來上了幼兒園我想當一個幼兒園老師，因為那樣可以跟很多小朋友玩兒。
然而等我到了小學，我就更想成為一個大學老師了，原因很簡單。因為我看了百家講壇那里面的老師，每一個人的氣度，都讓我覺得非常的不一樣。我看易中天老師的三國，說三國好看，王立群老師的說史記，我看于丹老師的讀《論語》，讀莊子。
那個時候，我深深地發(fā)自內心地想著我要當一名人民的教師。彼時，我已經為此努力著，四年級，恰巧我一時間讀了私塾，私塾回來時，我早已覺得可以講一講。那時候是金正昆老師在百家講壇上講禮儀，我很有心的將金正昆老師禮儀的每一句話都記在本子上。并把全文背了下來我跟老師申請了一堂班會課，讓我講一講。我班主任答應了。
那堂課課講得神采飛揚，底下的同學們聽得也很高興。那是第一次，我站在講臺上我一點也不怯場，因為我已經可以把稿子倒背如流了，隨便怎么樣我都接著上來。
然而這么一講以來，我發(fā)現了一個問題。所有的這一切都不是我的，我不能照搬著大人東西給小孩子講，因為他們可能不懂。所以后來的我再也沒看過那種事�，F在想來，原來一板一眼的講課，放在別人把稿子重新講一遍，或許是成功的，又我或許是失敗的。
禮儀作文 篇8
懂文明、講禮儀一直是我們中華民族的傳統美德。醫(yī)院作為特殊的公共場合之一，應該注意的文明禮儀也有不少，特別是在患者較為集中的地方，能否擁有一個良好的治療、休息環(huán)境，對患者也是尤為重要的。
有一次，我和媽媽去醫(yī)院買藥，在掛號大廳和交費、取藥窗口發(fā)現，無論是來此就醫(yī)的患者還是陪同的家屬都為醫(yī)院營造出一種平靜有序的環(huán)境，都井然有序的排隊領藥，沒有擁擠的現象。
而且，掛號大廳的電子顯示屏上播放著就診信息，同時不斷地打出一個“靜”字提醒人們要保持安靜。雖然大廳的人員流動很大，但進進出出人們都很在意，也沒有 人大聲喧嘩。在交費處，秩序井然有序，人們都自覺地排著隊，并盡量保持安靜，人們詢問醫(yī)院的收費人員時也都是小聲說話；取藥窗口前的座椅上坐滿了等待取藥 的.人，他們都耐心地等待著工作人員叫自己的名字。由于采用了“實名叫號”的方式，使得醫(yī)院取藥處曾經的擁擠不堪再也不見了。
隨后在住院部幾個區(qū)的病房，這里的環(huán)境更是非常的安靜。記者從幾個病房的門口走過，里面都是靜悄悄的，病房外的樓道里，幾位患者的家屬與來看望病人的朋友正在交談，也十分注意說話的聲音，整個環(huán)境與病房區(qū)入口處懸掛的“靜”字標示牌顯得協調統一。
我深深地被這一切所感動，可見去醫(yī)院就醫(yī)或探視病人，也應該注意文明細節(jié)：
�。薄焯柣蚪毁M取藥時，應主動排隊，從自身做起，帶動其他人養(yǎng)成自覺遵守排隊就醫(yī)的良好習慣和行為。
�。�。掛號或交費取藥時，與前面的人保持一定的距離，這樣不僅充分保護了病人掛號門診、就醫(yī)配藥的各種隱私權，還在一定程度上避免病人間近距離的病源交叉感染。
�。�。在科室就診時，應靜靜在診室外等候，在其他病人就診時，不要未經允許擅自進入診室。
�。�。去病房探視病人，行動要輕，說話要保持小聲，與病人交談不要打擾病房內其他病人的休息，應將電話調為靜音，接打電話應去病房外。
５。注意禮貌用語，在就診前，應對醫(yī)生說句“您好”，就診結束后也不要忘記說聲“謝謝”。
�。丁Ｗ⒁庹f話尺度，與其他病人交流時，盡量不涉及別人的病情。
�。�。保持醫(yī)院內的衛(wèi)生環(huán)境，不要將廢物隨地亂扔，特別是自己使用過的棉簽兒等物。
讓我們從身邊的小事做起，樹立文明意識，讓文明禮儀之花開遍全市各處。
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