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心理咨詢師考試技巧

時間:2022-03-30 11:18:24 職場 我要投稿
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2017心理咨詢師考試技巧

  心理咨詢師原是在衛(wèi)生部門下的考試,因此,主要的考試內(nèi)容比較偏向醫(yī)學(xué)。那么,心理咨師考試技巧有哪些呢?下面jy135小編為大家收集整理了心理咨詢師的考試技巧,希望能為大家提供幫助!

2017心理咨詢師考試技巧

  心理咨詢師考試技巧

  一、職業(yè)道德部分:

  職業(yè)道德每年必考,主要以《公民道德建設(shè)實施綱要》為主,一般以單選題和多選題的形式出現(xiàn)。前面一部分屬于《公民道德建設(shè)實施綱要》內(nèi)容,涉及職業(yè)道德的特征、功能、主要內(nèi)容、準則、踐行規(guī)范及道德和法律的關(guān)系。后面一部分屬于個人價值觀考核,無對錯,主要根據(jù)個人選擇給分數(shù)。

  二、基礎(chǔ)知識部分:

  考試的基礎(chǔ)內(nèi)容,多是習(xí)題集上原題。

  理由:

  (1)習(xí)題集要保證銷量;

  (2)習(xí)題集以教材為藍本,基本涵蓋全部知識點。要把書粗看一遍就重點投入到習(xí)題集中。

  選擇題主要考查應(yīng)考人員的掌握和理解能力,考查應(yīng)考人員對一些基本要領(lǐng)載、基本觀點的掌握程度。題型包括:

  (1)單項選擇題即四選一,四個中只有一個是正確的;單選題的命題視角包括基本概念、基本觀點和相近概念。

  (2)多項選擇題即四選多,給出四個中有兩個以上是正確的。選擇題是標準化考試中最基本的題型,應(yīng)重點復(fù)習(xí)。多選題的命題視角則包括兩個方面,一是基本概念的外延,這是主要的題目來源之一;二是包含于一個命題中的并列從屬項,多見于一些并列的“性質(zhì)”“方法”等等。

  (3)計算題,一般以單選題的方式出現(xiàn),或在基礎(chǔ)知識部分,或在技能操作部分。主要檢驗考生從事心理咨詢活動所應(yīng)具有的基本計算能力的程序,以及對各種數(shù)據(jù)處理和運算水平的高低。相對來說,計算題所考查的知識面比案例分析題要簡單一些,因為計算題所涉及的題目都是心理咨詢?nèi)藛T在日常的工作中所必須用到的一些簡單的計算方法,計算題的命題視角也集中于此。

  三、技能選擇題部分:

  變態(tài)心理學(xué)、心理診斷(在技能中,一般心理問題、嚴重心理問題、可以神經(jīng)癥、神經(jīng)癥與精神分裂之間的鑒別診斷是重點)、心理咨詢技能(參與性技能、影響性技能、咨詢方法),心理咨詢流派(認知行為療法及其中的合理情緒療法、系統(tǒng)脫敏療法、陽性強化法等)是重點。

  最難的是變態(tài)心理學(xué),要多花時間在變態(tài)心理學(xué),要反復(fù)的斟酌,特別是癥狀學(xué)(主要是二級)內(nèi)容,書上舉的例子是重中之重,要盡可能理解,每年考試都有書上一模一樣或稍有出入的案例,一般案例選擇題都結(jié)合咨詢技能考,一般一個案例重點考一種咨詢方法(認知行為療法及其中的合理情緒療法、系統(tǒng)脫敏療法、陽性強化法等)

  常見考點:

  參與性技能、影響性技能、許又新的評分標準、心理正常/異常/健康/不健康/一般心理問題/嚴重心理問題/神經(jīng)癥的鑒別診斷,心理問題產(chǎn)生原因和誘因的區(qū)別等。心理測量一般考兩個,重點掌握MMPI,MMPI-2,EPQ,SCL-90,16PF,韋氏智力量表也是重點,在考試前一天一定要過一遍,因為很多細節(jié)靠強記,短期記憶效果比較好,這方面大部分其實比較簡單,可以拿到大部分分數(shù)。

  四、技能案例簡答題部分:

  案例分析題的命題不是簡單孤立地考核問題本身,而是考核考生對基本原理和方法的扎實掌握和綜合應(yīng)用能力,既包括對考生知識的掌握程度,也體現(xiàn)著一定的能力測試。這類試題的命題視角一般出現(xiàn)在心理咨詢重要的基本原理的理解和基本程序、方法的操作和運用上。

  要點是習(xí)題集最后的八個案例,要爛熟于心。每年案例簡答題的模板不離其中。

  (一)考試題型:

  (1)記憶型:如咨詢效果的'評估方法,咨詢中需要注意的問題等;

  (2)分析型:如資料的收集,可以參照習(xí)題集中的模式寫,只要寫上就會有得分點,各位不要吝嗇您的筆墨;最好分點寫,這樣條理清楚,得分較容易,字跡清楚也重要。

  (3)診斷型,考試以偏重癥的精神科會診或轉(zhuǎn)診常見。遇到較難不能確定的案例,可把診斷寫的模糊一些,或打擦邊球,如診斷心理不正常,神經(jīng)癥性心理問題等。這樣可以避免考官一看診斷相差太遠而導(dǎo)致把診斷連同鑒別診斷得分全扣,鑒別診斷主要是熟記精神障礙,神經(jīng)癥,和一般心理問題、嚴重心理問題的診斷要點,具體模式可參考習(xí)題集最后八個案例。

  寫案例題時,先把每題要點分項寫出,再詳細補充細節(jié),以免時間不夠做不完,前功盡棄,案例題100分是轉(zhuǎn)換乘以0.2(二級乘以0.4),要求達及格分總分才及格,技能選擇100轉(zhuǎn)換是乘以0.8(二級乘以0.6),無及格要求。每個小項前標注1,2,3,4等,可條理清楚,便于閱卷老師找點給分,要盡可能避免一題一大段答案,這樣老師很少耐心給您慢慢找點給分。最后看到診斷不明確的案例不要慌亂,靜下心來答題,因為記憶型和分析型題目診斷錯誤照樣可以得分,只有盡可能的答題,通過率才會更大一些。

  (二)案例問答題的范圍:

  1.該求助者的主要癥狀是什么?

  2.本案例最可能的診斷是什么?診斷的依據(jù)是什么?

  3.引發(fā)求助者問題的原因是什么?

  4.通常從哪些方面來判定求助者心理問題嚴重程度?

  5.擬訂的咨詢目標是什么?結(jié)合本案例,對擬訂的咨詢目標的有效性進行評價?

  6.通常從哪些方面對咨詢效果進行評估。

  7.在使用攝入性談話法與求助者進行溝通時,需要注意哪些問題?

  8.依據(jù)本案例,你認為需要選擇何種量表對求助者進行心理測驗?

  9.為確診本案例,還需要了解哪些資料?

  10.如何對心理不健康狀態(tài)分類(一般心理問題、嚴重心理問題、可疑神經(jīng)癥)

  11.試述心理沖突的特點。

  12.請對造成求助者心理與行為問題的原因進行分析。(生物、心理、社會因素)

  13.請對求助者的個人成長資料進行分類整理。

  14.作為心理咨詢師,你認為本案例還需要做哪些鑒別診斷?

  15.假如你是該求助者的心理咨詢師,你計劃怎樣與求助者商定咨詢目標?

  16.根據(jù)以上案例,請你為該求助者擬定咨詢方案。

  17.請寫出對該求助者的診斷程序?

  18.你在與該求助者進行攝入性談話時,怎樣選擇切入點?

  19.對本案例來講,比較妥當?shù)奶幚泶胧┦鞘裁?為什么?

  20.面對求助者的問題,你打算采取哪些療法?

  21.遇到確診神經(jīng)癥與重性精神病時如何處理?

  五、論文需要注意的問題:

  (1)求助者的問題必須符合心理咨詢師考試教材中規(guī)定的工作范圍?忌獙⑶笾叩陌Y狀限制在“心理正常”的范圍。即一般心理問題和嚴重心理問題。千萬不要寫重性精神病或神經(jīng)癥,更不要寫強迫癥,抑郁癥等。因為強迫癥、抑郁癥等的治療,到目前為止還是一個大難題,不論心理咨詢還是藥物治療都是如此,人格障礙更是心理界的癌癥。二級綜合評審的主考官員中,一定有一名甚至一名以上的精神科大夫。論文寫了神經(jīng)癥或抑郁癥等,就等于是動了精神科大夫的“奶酪”。

  (2)字數(shù)要適中,3000字以上,不要超過5000字。

  (3)案例不要太復(fù)雜,療法也要“簡單、干凈”,千萬不要拖泥帶水。

  (4)答辯時要注意儀表,回答問題要從容、沉著,盡可能微笑,有回答不出來的問題不要緊張,不要刻意為自己解釋,可以適當承認自己的不足,態(tài)度要誠懇,讓考官看到你的樂意上進和好學(xué)。答辯前可以背一些心理學(xué)的基本知識,如什么叫心理咨詢,什么叫認知行為療法,你對心理咨詢的認識等,有時甚至?xí)抢页#瑢W(xué)歷較高的人考官要求會相對較高。

  六、二級與三級的異同:

  (一)考二級要看三級技能書

  很多人認為考二級就可以不看三級的技能書了,其實這是一個誤區(qū),咨詢原本是不分級別的,沒有誰會說“這個問題是二級咨詢師的范疇,我是三級咨詢師,將把你轉(zhuǎn)介給二級咨詢師”,考試出題也沒有明確的劃分三級和二級的區(qū)別,只是二級難度更大一些。

  考試時間:8:30-10:00時:90分鐘

  考試題型:選擇題(單選、多選)考試題量:125題

  題型分布:職業(yè)道德25題 ,基礎(chǔ)知識100題(單選60題,多選40題)

  注意:

  在基礎(chǔ)理論知識的考試中:

  1.通用職業(yè)道德試題部分:

  (1)職業(yè)道德知識部分,這部分題和職業(yè)道德教材結(jié)合緊密,當遇到無法把握的題時可遵循“不違法、不缺德”的原則進行選擇;

  (2)個人情況表述:答此部分題盡量實事求是,當遇到無法把握的題時可遵循“不拔高、不自貶”的原則進行選擇。

  2.基礎(chǔ)理論考試部分:

  (1)三級考試考查教材基礎(chǔ)知識和三級技能兩本書。

  (2)二級考試考查教材基礎(chǔ)知識、三級技能和二級技能三本書。

  3.基礎(chǔ)理論考試的范圍:基礎(chǔ)心理學(xué)、社會心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)三科題量大體相同,約在10題左右;變態(tài)與健康心理學(xué)、咨詢心理學(xué)、心理測量學(xué)大體相似,心理測量學(xué)略少于其他兩科。六科總題量在60題左右。其余三門技能的題量大約在40題左右。

  (二)操作技能部分:

  考試時間:10:30-12:30時:120分鐘

  考試題型:選擇題(單選、多選)、問答題

  考試題量:選擇題100題,問答題:三級4題,二級8題。

  考試范圍:主要考查三大技能:心理診斷技能、心理咨詢技能、心理測驗技能。

  注意:三級考試考查三級教材全部內(nèi)容\二級考試考查三級及二級教材全部內(nèi)容。

  (三)三級考生須重點掌握的內(nèi)容:

  心理診斷的過程,掌握病與非病區(qū)分的三原則,尤其對心理不健康能夠作出初步診斷,異常心理的各診斷分類需要掌握;

  基本的心理咨詢技術(shù),能夠識別對話中咨詢師所應(yīng)用的技術(shù);能夠初步分析阻抗的性質(zhì)和類型;掌握陽性強化法、合理情緒療法的基本概念、理論和實施過程。合理情緒療法是考試重點,理論構(gòu)架、實施階段及教材中的案例,仔細閱讀。

  常用的四類心理測驗,重點掌握人格測驗(MMPI、EPQ)、心理與行為評定量表和應(yīng)激相關(guān)測驗,對智力測驗要掌握基本概念、分量表和操作方法。

  (四)二級考生須重點掌握的內(nèi)容:

  除全部三級教材的內(nèi)容以外,還需要掌握鑒別診斷,重點掌握神經(jīng)癥、神經(jīng)癥與正常心理的鑒別、與重性精神病的鑒別、神經(jīng)癥各亞型的鑒別;能從生理、心理、社會三個層面作出原因分析;

  咨詢技能重點掌握貝克-雷米的認知療法和人本主義療法。其他療法了解基本概念和原理,考試中以選擇題為主。團體咨詢技能不作為技能考試的重點。

  l 測量技能中,需要重點掌握MMPI兩點編碼、突出與非突出編碼及MMPI-2與MMPI的差異,其中兩點編碼重點復(fù)習(xí)12/21、13/31、68/86、28/82四類剖圖(主要是二級)。SCL-90分數(shù)的解釋,其他量表了解基本原理、使用方法及標準即可。

  論述題的重點在心理診斷技能。

  七、注意事項:

  1.時間上保證1小時選擇題,1小時問答題目。

  2.考試時,對不確定答案的題,不要過多耗時間,可以在試卷上畫個圈,回頭再來考慮,以免耽誤整個考試(但是不要在答題卡上涂錯哦)。

  3.作答順序:先做選擇題,再做論述題。

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