【集合】師德師風建設目標責任書14篇
在學習、工作、生活中，人們運用到責任書的場合不斷增多，責任書是寫明責任、針對不同的部門的文書。擬定責任書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的師德師風建設目標責任書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
師德師風建設目標責任書 篇1
為了加強行風建設，樹立教育形象，增強教師的責任感、使命感，提高隊伍的整體素質和職業(yè)道德水平，促進教育事業(yè)穩(wěn)步、健康發(fā)展，特制定20xx年師德師風建設目標責任書。
一、各位教師必須將師德師風建設作為自身修養(yǎng)的首要內涵，作為人格提升的必修課，加強職業(yè)道德修養(yǎng)，努力提高職業(yè)道德水平，樹立良好的師德形象。
二、加強教師的思想治教育，組織學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強教師教風、學風、作風建設。積極參加中心校、村小定期組織的治學校，并堅持每周不少于兩小時的學習時間，做到有計劃、有記錄、有心得體會和總結。
三、認真開展好“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對”為主題的反警示教育活動；同時，繼續(xù)深入開展向模范教師和優(yōu)秀教師群體學習活動，并開展專題討論，進一步加強和改進師德師風建設，不斷提高廣大教工的師德和業(yè)務水平。
四、要切實加強教師職業(yè)道德建設，模范遵守學校的各項規(guī)章制度，做到“八不準”；同時，要嚴格執(zhí)行省“雙八條”有關規(guī)定。不得向學生推薦、代購教輔資料。
五、組織全體教師認真學習《未成年人保護法》、《刑法》等有關法律法規(guī)，嚴肅查處教工中出現的`違規(guī)違紀事件，不隱瞞、不護短。出現教師性犯罪的，必須在事發(fā)當天立即報告縣教育局。對違規(guī)違紀問題，要按情陳輕重、影響大小作出處理。對品行不良、侮辱學生，影響惡劣者要報請教育行主管部門取消教師資格。對體罰學生、歧視學校，群眾意見較大的教師要責令其寫出深刻檢查，嚴肅教育，并給予相應處罰。對紀律渙散、不認真履行職責的教師，要提出批評，限期改正。
六、同事間建立正當人際關系，避免矛盾，團結協作。若因同事間關系不正，影響工作者，學校將隨時調整其工作地點；影響較大者，學校將報主管部門給予行處分。
七、學校將師德師風表現以10%的比例納入年度考核內容，凡有悖教師職業(yè)道德或違規(guī)教師“八不準”者，實行一票否決，不評優(yōu)、不評先，并與職稱評聘和工資獎金掛鉤。
八、按責任書要求，認真履行職責，狠抓落實，防止有損教師形象，影響學生身心健康的事件發(fā)生，確保學校穩(wěn)定。
九、此責任書一式二份，學校及每位教師各執(zhí)一份。
師德師風建設目標責任書 篇2
為進一步加強行風建設，樹立教育良好形象，增強教師的責任感、使命感，提高教師隊伍的整體素質和職業(yè)道德水平，促進教育事業(yè)穩(wěn)步、健康發(fā)展，根據《教師法》、《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《教師職業(yè)行為準則》和江陰市教育局有關要求，特制定師德師風建設目標責任書：
1、忠誠教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神。
堅持高尚的情操，為人師表，敬業(yè)愛崗，淡泊名利，克己奉公，將“一切為了學生利益、一切著眼學生發(fā)展、一切落實學生成人成才”的宗旨貫穿在管理、服務、教學的始終。
2、忠于教師職守，履行教師職責。
遵守社會公德，遵守教育法律法規(guī)，實踐優(yōu)良教風，堅持廉潔從教，勤勉工作，盡職盡責。不向學生家長謀私利，不從事有償家教，不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班，不強制學生集體購買復習資料、教輔讀物，不以各種名義向學生攤派錢物。
3、熱愛本職工作，努力鉆研業(yè)務。
認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī)。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高工作能力和工作水平。積極促進學科建設，推進教學教研成果的轉化，努力創(chuàng)造優(yōu)良業(yè)績。
4、堅持正確導向，銳意改革創(chuàng)新。
既嚴謹求實、精益求精，又勇于探索、大膽創(chuàng)新。積極探索新形勢下教學科研工作的有效模式，始終站在南菁改革與發(fā)展潮流的前列；時刻保持創(chuàng)業(yè)的勇氣、創(chuàng)新的'銳氣、創(chuàng)優(yōu)的志氣。
5、傳承南菁文化，堅持育人為本。
積極實踐“忠恕勤儉”的校訓精神，堅持“重實、求嚴、圖新”的教學風尚和“自主為先、學科培優(yōu)、國際融合、審美見長”的南菁特色。堅持育人為本、德育為先，努力傳承南菁優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)和中華民族古老的文明，造就合格的社會主義建設者和可靠接班人。
6、尊重團結同事，正確有序競爭。
關心學校，共同維護學校集體榮譽，不做不利于集體的事。顧全大局，維護同事在學生中的威信，不詆毀同事，杜絕不利于團結的言行。提倡良性競爭，通過協作競爭提高自己的教育教學水平和學校的教育教學質量。
7、關心愛護學生，加強家校聯系。
尊重學生人格，關心學生生活，保護學生安全，重視學生健康，維護學生權益。引導學生健康成長，努力成為學生的良師益友。加強家校聯系，尊重理解家長，虛心接受家長的意見、建議。
8、建立師德師風責任追究制。
對違反師德師風建設有關規(guī)定和本責任書規(guī)定的，學校有權及時制止、調查，經調查屬實者，按有關規(guī)定給予相關處分，觸犯法律的移交司法機關依法處理。
本責任書一式二份，學校和教師各存一份。
學校：
教師：
x年xx月xx日
師德師風建設目標責任書 篇3
為了全面貫徹教育局關于開展行風建設活動、結合機關建設年活動的具體要求，進一步規(guī)范教師行為、規(guī)范師德行為、提高師德水平和業(yè)務能力，充分展示我校教師的時代風貌，促進學校教育教學事業(yè)的健康發(fā)展，結合我校實際制訂師德師風責任書。
一、責任對象
學校所有領導、教師、員工。
二、責任內容
�。ㄒ唬┞殬I(yè)道德
�。�1）樹立終生學習理念，不斷學習相關法律法規(guī)、職業(yè)道德和業(yè)務知識，積極參加行風、師德師風、“機關作風建設年”活動；（2）忠誠黨的教育事業(yè)，矢志不渝，堅持全身心投入教學工作，反對拜金主義和利己主義。（3）愛護尊重學生，誨人不倦，關愛每一位學生，尊重學生人格，反對家長作風，嚴禁體罰和變相體罰學生。
�。ǘ﹦趧蛹o律
（1）、遵守勞動紀律，不遲到早退。
（2）上班期間不閑談。
�。�3）嚴禁上網聊天玩游戲。
（4）請假要履行請假手續(xù)，上班要準時簽到。
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（1）上課要按時進教室。
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�。�3）嚴禁在上課時間使用通訊工具。
�。�4）提高課堂效率和課堂教學藝術。
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�。�1）嚴格依法治教，廉潔從教，反對以生謀私。
�。�2）嚴禁參與“黃、賭、毒”和封建迷信活動。
（3）嚴禁濫發(fā)或代購復習資料。
（4）勇于開拓創(chuàng)新，好學上進，反對因循守舊，不學無術。
�。�5）顧全工作大局，服從工作需要，聽從組織安排。
�。�6）反對極端個人主義、工作上討價還價、待遇上斤斤計較。
（7）嚴以律己，舉止文明，為人師表，接待家長要有禮貌。
（8）反對奇裝異服，舉止粗俗，出言不遜，不接受家長的吃請。
�。�9）居安思危，警鐘長鳴，盡職盡責，抓好學生安全工作，避免意外傷亡事故，反對麻痹大意，心存僥幸。
（10）教師不得搞第二職業(yè)、有償家教，嚴禁亂辦班、亂補課。
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�。�1）開會要準時參加，不遲到。
（2）在開會期間不走動、不抽煙。
�。�3）會議期間要關閉所有通訊工具。
三、責任考核
1、學校建立師德師風、“機關作風建設年”領導小組，由校長任領導小組組長，全面負責學校師德師風、“機關作風建設年”建設工作，分管領導任副組長，負責對教師的監(jiān)督、檢查。
2、師德師風、“機關作風建設年”領導小組經常組織教師學習有關法律法規(guī)和師德規(guī)范，積極組織開展師德師風、“機關作風建設年”建設有關活動，把師德師風、“機關作風建設年”工作落到實處。
3、師德師風、“機關作風建設年”領導小組要在學校網站上設立師德師風、“機關作風建設年”監(jiān)督信箱收集信息，更好地開展師德師風、“機關作風建設年”建設工作。
4、學校要成立督查組對師德師風、“機關作風建設年”活動進行指導、檢查、總結
5、學校督查組要對師德師風進行檢查，重點檢查教師的勞動紀律、有償補課、亂定復習資料等問題。
6、政教處要對學校教師在接待家長的`態(tài)度、安全工作的履行、值周工作的到位、體罰和變相體罰學生等問題進行檢查和考核。
7、教務處要對教師在教學過程中的情況、課外有償補課進行檢查和考核。
8、工會要對教師工作之余的娛樂活動進行指導和檢查，嚴禁教師在工作之余參與“黃、賭、毒”
四、責任追究
以上各條要求教職員工要嚴格執(zhí)行，學校將組織督查組不定時的進行檢查，對于在師德師風、“機關建設年”活動中違紀違規(guī)的人和事，一經查實，將視情節(jié)輕重，追究當事人的責任，情節(jié)嚴重的人和事要上報教育局。
五、附則
簽訂本責任書的責任人如有工作變動，繼任者承擔本責任書的責任。
本責任書簽訂之日起生效，有效期至二0一一年二月。本責任書一式兩份，簽字雙方各執(zhí)一份。
學校黨支部書記、校長（簽字）_______
學 校 教職員 工（簽字）________
二0xx年三月十二日
師德師風建設目標責任書 篇4
為了加強師德師風建設，樹立教師的良好的社會形象，本人保證遵守教師職業(yè)道德，認真履行教師職責，展示人民教師教書育人、為人師表的良好形象，努力做一個讓社會認可、家長滿意、學生喜歡的'教師�，F具體承諾如下：
一、擁護黨的領導，遵守黨紀國法，維護三尺講臺尊嚴，堅持以先進文化和正確的思想育人，不參與和教師身份不符的任何活動。
二、言談舉止文明，衣著端莊大方，穿著打扮符合教師職業(yè)要求。時時處處做學生的表率，在公眾和學生中樹立人民教師的良好形象。
三、服從領導，服從學校管理。團結同志，正確對待競爭。同事之間互相協作，互相幫助。工作積極主動，不互相推諉扯皮。四、關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。
五、相信科學，拒絕，宣傳先進文化，不傳播有害學生身心健康的思想和歪理邪說，不參加封建迷信、博活動。
六、尊重學生人格，平等、公正對待每一個學生。不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生（包括罰站、罰作業(yè)、罰錢物、罰勞動等懲罰性或侮辱性行為），不謾罵、挖苦、諷刺學生，不擅自讓學生停課。不訓斥、羞辱家長，不擅自讓學生回家叫家長。
七、廉潔從教，作風正派，不讓學生為自己做事，不利用職責之便謀取私利，不索要和收取學生或家長的禮品禮金，不從事有償家教或第二職業(yè)，八、不向學生推銷教學目錄以外的教輔資料和學具，不擅自向學生收費。
九、工作作風嚴謹，嚴格遵守學校紀律。努力提高教學效率，授課認真，按時上、下課，不空堂、拖堂和無教案上課。不在課堂上使用移動通訊工具，不酒后上課。
十、尊重學生家長，認真聽取家長的意見和建議。家訪（包括電話家訪）和家長來校，接待要熱情，與家長交談時，不諷刺，不侮辱，不一味責怪。
承諾人：
20xx年9月1日
師德師風建設目標責任書 篇5
為切實加強師德師風建設，全面樹立我校教育的良好形象，進一步明確全校教師對本單位師德師風建設應負的責任，特制定本責任書。全校教師要在以下五個方面履行職責，承擔責任：
1、實行師德師風建設責任制。建立健全師德師風建設領導責任制和目標管理責任制，做到“思想、組織、工作、考核”四落實，嚴格責任追究。單位主要領導作為第一責任人，對本單位的師德師風建設負總責，教師對自身的師德師風建設負責，切實做到師德師風建設同學校教育教學工作一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核。
2、健全師德師風建設組織管理機制。學校建立師德師風建設工作領導小組，進一步完善學校教師思想治和職業(yè)道德考核辦法和績效考核，把教師的師德表現和師風狀況納入學校目標管理重要內容，并作為教師聘任、職稱評定、績效考核的重要依據。大力宣傳師德師風建設的先進事跡，樹立正面典型，形人爭當“師德標兵”的良好氛圍。
3、強化監(jiān)督管理，規(guī)范師德行為。全校教師要嚴格執(zhí)行教師職業(yè)道德“十不準”規(guī)定，即：不準參加有損國家和人民利益的活動，或有背離黨的`路線、方針、策的言行；不準體罰、變相體罰學生，或譏諷、歧視、侮辱學生；不準參與迷信、博等不健康不文明活動；不準私自辦班或從事有償家教；不準向學生推銷、代購教輔用書資料和其他商品；不準收受學生及學生家長贈送的錢、物和有價證券；不準在工作時間內從事與教育教學無關的活動；不準無故遲到、早退、缺課、擅自調課或停課；不準在工作時間早上或中午飲酒；不準在上課時間使用通訊工具。如有教職工嚴重違法違紀，要在第一時間逐級報告情況，并采取有效措施，將違法違紀事件所造成的危害和不良影響減小到最低程度，同時學校將根據有關規(guī)定從嚴處理。
4、依法治校，依法治教。全體教職工要認真學習《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關教育法律法規(guī)，做到學法、知法、守法，切實提高自身的法律意識。認真落實校（黨）務公開制度，通過各種途徑，將師德師風建設目標向學生、家長、社會公開承諾，讓學生、家長、社會來監(jiān)督學校師德師風建設工作。積極配合上級紀檢、司法部門對本單位教職工違法違紀行為的查處工作，不包庇、不瞞報、不打擊報復舉報人。
5、實行師德師風建設工作“一票否決制”。凡年度內，本校有教職工受到紀檢部門黨紀、紀處分或司法部門刑事追究的，取消其年終評先評優(yōu)資格，并追究其相關責任。
師德師風建設目標責任書 篇6
新學期新氣象，新的挑戰(zhàn)賦予我們的是新的責任。為建設一支職業(yè)道德優(yōu)良、業(yè)務精湛的高素質的教師隊伍，全面提升教師的師德水準，做一個人民滿意的教師，在26個教師節(jié)到來之際，我們向社會、家長公開作出承諾，并接受監(jiān)督：
一、依法執(zhí)教：全面貫徹黨的教育方針，遵紀守法、誠信立人，履行教師職責，宣傳先進文化，抵制不健康的思想意識和歪理邪說。
二、教書育人：以教書育人為天職，不僅向幼兒傳授科學的知識，更要引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣和生活習慣。
三、為人師表：儀表端莊，舉止文明，穿戴大方得體，體現教師形象。不參與博和活動，不在工作時間上網聊天、玩游戲等；遵守社會公德，保持健康向上的精神面貌。
四、愛崗敬業(yè)：認真負責做好各崗位工作，不計較個人得失，樂意為幼兒、為他人、為集體奉獻自我。勤奮好學，精益求精。不斷更新知識結構，深化教育教學，提高專業(yè)素養(yǎng)。
五、廉潔從教：遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，認真履行教師職責，無償為家長提供滿意的服務，自覺維護教師形象。不從事有償家教，不向家長索要財物，堅決抵制社會不良影響。
六、熱愛幼兒：使用規(guī)范的職業(yè)用語，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不說傷害幼兒心靈的話。尊重幼兒的人格和個性，不體罰或變相體罰幼兒。真愛無價，用愛來感化，用愛來包容，用愛來溝通。
七、尊重家長：尊重家長，熱情接待，善于聽取家長的建議與意見，認真開展家長工作，形成家園共育合力，有效促進家園合作。
八、團結協作：互相關心，互相幫助。有大局意識，不做有損幼兒園聲譽和家長利益的事。
我們決心：踐行莊嚴的'承諾，付出全部的心血，以良好的師德形象，贏得家長的尊重和社會的認可。
承諾人（簽名）：xxx
20xx年xx月xx日
師德師風建設目標責任書 篇7
為了全面貫徹教育局關于開展行風建設活動、結合機關建設活動的具體要求，進一步規(guī)范教師行為、規(guī)范師德行為、提高師德水平和業(yè)務能力，充分展示我校教師的時代風貌，促進學校教育教學事業(yè)的健康發(fā)展，結合我校實際制訂師德師風責任書。
一、責任對象
學校所有領導、教師、員工。
二、責任內容
一職業(yè)道德
樹立終生學習理念，不斷學習相關法律法規(guī)、職業(yè)道德和業(yè)務知識，積極參加行風、師德師風、“機關作風建設”活動；窒黨的教育事業(yè)，矢志不渝，堅持全身心投入教學工作，反對拜金主義和利己主義。愛護尊重學生，誨人不倦，關愛每一位學生，尊重學生人格，反對激作風，嚴禁體罰和變相體罰學生。
二勞動紀律
、遵守勞動紀律，不遲到早退；上班期間不閑談；嚴禁上網聊天玩游戲；請假要履行請假手續(xù)，上班要準時簽到。
三教風建設
上課要按時進教室；嚴禁坐著上課；嚴禁在上課時間使用通訊工具；提高課堂效率和課堂教學藝術。
四師德師風
嚴格依法治教，廉潔從教，反對以生謀私；嚴禁參與“黃、賭、毒”和封建迷信活動；嚴禁濫發(fā)或代購復習資料。；勇于開拓創(chuàng)新，好學上進，反對因循守舊，不學無術；顧全工作大局，服從工作需要，聽從組織安排；反對極端個人主義、工作上討價還價、待遇上斤斤計較；嚴以律己，舉止文明，為人師表，接待激要有禮貌；反對奇裝異服，舉止粗俗，出言不遜，不接受激的吃請；居安思危，警鐘長鳴，盡職盡責，抓好學生安全工作，避免意外傷亡事故，反對麻痹大意，心存僥幸；教師不得搞二職業(yè)、有償家教，嚴禁亂辦班、亂補課。
五會風建設
開會要準時參加，不遲到；在開會期間不走動、不抽煙；會議期間要關閉所有通訊工具。
三、責任考核
1、學校建立師德師風、“機關作風建設”領導小組，由校長任領導小組組長，全面負責學校師德師風、“機關作風建設”建設工作，分管領導任副組長，負責對教師的監(jiān)督、檢查。
2、師德師風、“機關作風建設”領導小組經常組織教師學習有關法律法規(guī)和師德規(guī)范，積極組織開展師德師風、“機關作風建設”建設有關活動，把師德師風、“機關作風建設”工作落到實處。
3、師德師風、“機關作風建設”領導小組要在學校網站上設立師德師風、“機關作風建設”監(jiān)督信箱收集信息，更好地開展師德師風、“機關作風建設”建設工作。
4、學校要成立督查組對師德師風、“機關作風建設”活動進行指導、檢查、總結
5、學校督查組要對師德師風進行檢查，重點檢查教師的勞動紀律、有償補課、亂定復習資料等問題。
6、政教處要對學校教師在接待激的態(tài)度、安全工作的履行、值周工作的到位、體罰和變相體罰學生等問題進行檢查和考核。
7、教務處要對教師在教學過程中的情況、課外有償補課進行檢查和考核。
8、工會要對教師工作之余的娛樂活動進行指導和檢查，嚴禁教師在工作之余參與“黃、賭、毒”
四、責任追究
以上各條要求教職員工要嚴格執(zhí)行，學校將組織督查組不定時的進行檢查，對于在師德師風、“機關建設”活動中違紀違規(guī)的人和事，一經查實，將視情節(jié)輕重，追究當事人的`責任，情節(jié)嚴重的人和事要上報教育局。
五、附則
簽訂本責任書的責任人如有工作變動，繼任者承擔本責任書的責任。
本責任書簽訂之日起生效，有效期至二一一二月。本責任書一式兩份，簽字雙方各執(zhí)一份。
學校黨支部書記、校長簽字xx
學校教職員工簽字xx
二一一三月十二日
師德師風建設目標責任書 篇8
我殊榮的人民教師，我的職責是教書育人，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人。我要維護教師為人師表的良好形象，認真履行職業(yè)責任，完成職業(yè)任務。在此，我向學校、向社會、向家長鄭重承諾：
一、堅決擁護黨的領導，遵守黨紀國法，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，堅持以正確的先進文化和思想培育人，敬業(yè)愛崗，依法執(zhí)教，促進學生全面發(fā)展。
二、遵紀守法，尊重學生。嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，熱愛學生，尊重學生的人格，不體罰或變相體罰學生，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生，不搞任何形式的有償家教。
三、嚴謹治教，精益求精。積極開展教育科研，樹立終身學習的思想，提高自身的`專業(yè)素養(yǎng)。認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，做好輔導、考核、評定工作，在教學中不出現科學性、知識性的錯誤。
四、端正教風，為人師表。科學合理地安排教育過程，不加重學生的課業(yè)負擔，不曠課、私自調課，不在上課期間做違反課堂常規(guī)的行為。
五、廉潔從教，潔身自愛，不接受學生家長的吃請和禮品，不向學生家長謀私利，不向學生推銷任何商品，不私自組織學生集體購買復習資料、教輔讀物，不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班。
六、尊重學生家長，主動與家長取得聯系，認真聽取家長的意見和建議，家訪（包括電話家訪）和家長來校時接待要熱情，與家長交談時話語不帶刺、不侮辱、不一味指責、訓斥家長。
七、遵守學校各項規(guī)章制度，準時上、下班，不遲到、不早退、不曠課，有事履行好請假手續(xù)。
八、遵章守紀，模范遵守社會公德，不參與“”等博活動，不搞封建迷信和活動，舉止文明禮貌，作風正派，儀表樸素、整潔、端莊。
我要恪守以上八條承諾，如有違反，愿意接受上級有關處理辦法的處理。
師德師風建設目標責任書 篇9
為了加強行風建設，樹立教育形象，增強教師的責任感、使命感，提高隊伍的整體素質和職業(yè)道德水平，促進教育事業(yè)穩(wěn)步、健康發(fā)展，特制定20xx年師德師風建設目標責任書。
一、各位教師必須將師德師風建設作為自身修養(yǎng)的首要內涵，作為人格提升的必修課，加強職業(yè)道德修養(yǎng)，努力提高職業(yè)道德水平，樹立良好的師德形象。
二、加強教師的'思想治教育，組織學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強教師教風、學風、作風建設。積極參加中心校、村小定期組織的治學校，并堅持每周不少于兩小時的學習時間，做到有計劃、有記錄、有心得體會和總結。
三、認真開展好“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對”為主題的反警示教育活動；同時，繼續(xù)深入開展向模范教師和優(yōu)秀教師群體學習活動，并開展專題討論，進一步加強和改進師德師風建設，不斷提高廣大教工的師德和業(yè)務水平。
四、要切實加強教師職業(yè)道德建設，模范遵守學校的各項規(guī)章制度，做到“八不準”；同時，要嚴格執(zhí)行省“雙八條”有關規(guī)定。不得向學生推薦、代購教輔資料。
五、組織全體教師認真學習《未成年人保護法》、《刑法》等有關法律法規(guī)，嚴肅查處教工中出現的違規(guī)違紀事件，不隱瞞、不護短。出現教師性犯罪的，必須在事發(fā)當天立即報告縣教育局。對違規(guī)違紀問題，要按情陳輕重、影響大小作出處理。對品行不良、侮辱學生，影響惡劣者要報請教育行主管部門取消教師資格。對體罰學生、歧視學校，群眾意見較大的教師要責令其寫出深刻檢查，嚴肅教育，并給予相應處罰。對紀律渙散、不認真履行職責的教師，要提出批評，限期改正。
六、同事間建立正當人際關系，避免矛盾，團結協作。若因同事間關系不正，影響工作者，學校將隨時調整其工作地點；影響較大者，學校將報主管部門給予行處分。
七、學校將師德師風表現以10%的比例納入年度考核內容，凡有悖教師職業(yè)道德或違規(guī)教師“八不準”者，實行一票否決，不評優(yōu)、不評先，并與職稱評聘和工資獎金掛鉤。
八、按責任書要求，認真履行職責，狠抓落實，防止有損教師形象，影響學生身心健康的事件發(fā)生，確保學校穩(wěn)定。
九、此責任書一式二份，學校及每位教師各執(zhí)一份。
師德師風建設目標責任書 篇10
我們是人民教師，熱愛學生、熱愛學校、熱愛教育事業(yè)是我們的神圣職責。師德師風承諾書。
新的學期已經開始，為了認真履行<中小學教師職業(yè)道德規(guī)范>，進一步增強事業(yè)心和社會責任感，強化為學生服務、為家長服務、為經濟和社會發(fā)展服務的意識，自覺接受學生、家長和社會輿論的`監(jiān)督，我們愿意做如下師德承諾：
1、不體罰、變相體罰學生，不辱罵、挖苦、歧視、諷刺學生，不將學生趕出課堂或加重學生課業(yè)負擔。
2、不亂收費、亂辦班、亂補課，不強迫或誘導學生購買規(guī)定用書以外的書籍資料和其他物品。
3、不訓斥家長，向學生家長索要、變相索要財物或接受在校學生家長的宴請。
4、不在工作日中午或有工作任務的晚上飲酒。
5、不傳播低級庸俗的思想文化，不參入博、色情、封建、活動。
6、不在工作時間或工作場所上網玩游戲、聊天等，任何時間、任何場所不打麻將。
7、工作時間不化濃妝，不留怪發(fā)型，不穿戴違規(guī)衣飾，課堂上不吸煙，不使用通訊工具。
8、在各級各類考試中，不弄虛作假、營私舞弊。
9、不出現其他違背教師職業(yè)道德、教師日常行為“十不準”和教師應語忌語“十二條”的言行。
師德師風建設目標責任書 篇11
作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任。為了認真履行教師職責，嚴格遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，養(yǎng)成良好的師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，我向學校、學生及家長鄭重承諾：
一、愛國守法。擁護黨的'領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行長沙市教育局《教師從業(yè)行為十不準》，全面貫徹落實黨的教育方針，在教育教學中同黨和國家的方針策保持一致。
二、愛崗敬業(yè)。熱愛學校，勤于進取，精于業(yè)務，無私奉獻。自覺維護學校榮譽，努力做到精心備課、認真上課、及時批改作業(yè)、耐心輔導學生，切實改進教法，努力減輕課業(yè)負擔，高質量地完成教學工作。
三、教書育人。以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為目標，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美全面發(fā)展的建設者和接班人。自覺抵制封建迷信和活動，不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物，絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費范圍。
四、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關心集體，尊重同事，團結協作。自覺抵制社會不良風氣影響，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。
五、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，積極參加進修和學習培訓，完成規(guī)定的繼續(xù)教育學分，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。
六、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益�？朔唵未帧⑵缫暡钌乃枷牒托袨�，不以任何形式體罰或變相體罰學生。
七、尊重家長。主動與家長保持正常聯系，取得家長的支持與配合，認真聽取家長的意見和建議，不斷改進教育方法。不訓斥、指責家長，不收受家長的吃請和禮物。
我會將愛心奉獻于學生，真心服務于家長，恒心鉆研于教育。我會努力實踐我的諾言，決不辜負人民教師這個光榮稱號。
承諾人（簽名）：xxx
20xx年xx月xx日
師德師風建設目標責任書 篇12
為加強師德師風建設，不斷提高教師師德修養(yǎng)，營造優(yōu)良的師德師風氛圍，樹立人民教師的新形象，增強教書育人的責任感，爭創(chuàng)人民滿意的教育，特與全校教師簽訂如下師德師風責任書：
一、知法守法遵守規(guī)章以律德。
“知法守法，遵守規(guī)章”是師風師德建設的保障。沒有規(guī)矩不成方圓。教師要嚴格遵守《義務教育法》、《教育法》、《未成年人保護法》等國家法律、法規(guī)，嚴格按照有關規(guī)定實施教育教學活動，嚴格執(zhí)行課程標準，確保正常的教學秩序。
二、愛崗敬業(yè)，堅定理想以立德。
“愛崗敬業(yè)，堅定理想“是師德師風建設的基礎。教師要以認真負責、精心施教的工作態(tài)度和一絲不茍、精益求精的敬業(yè)精神對待教育事業(yè)，要不斷更新教育思想和教育理念，真正做到干一行，愛一行，專一行，精一行。
三、堅持讀書，加強學習以明德。
“堅持讀書，教書育人”是師德師風建設的源泉。教師要多讀書、勤讀書，要通過持之以恒的學習不斷加強對課堂教學的思考，對學生發(fā)展的思考，對教育改革的'思考和對自身發(fā)展的思考，在反思中成長。
四、弘揚師愛，教書育人以踐德。
“弘揚師愛，教書育人”是師德師風建設的靈魂。教育是愛的事業(yè)，教師要熱愛學生，要用發(fā)自真心的愛，去贏得學生的愛，不斷促進學生獲得新知，發(fā)展身心，真正實現教育的根本功能。堅持素質教育，切實減輕學生課業(yè)負擔，堅持高效課堂，絕不允許超量增加學業(yè)、排名分數成績。
五、自尊自律，為人師表以弘德。
“自尊自律，為人師表”是師德師風建設的重點。教育工作者要珍惜崗位，淡泊名利，廉潔從教，要拒絕有償家教，為學生提供無償服務;要堅決抵制體罰和變相體罰學生，嚴慈相濟，讓學生健康快樂成長;要規(guī)范教輔資料的征訂，把“五嚴”規(guī)定落到實處;要用自身特有的師德修養(yǎng)和人格魅力感染學生，在學生中樹立威信。
六、文明和諧，團結友善以厚德。
“文明和諧，團結友善”是師德師風建設的標桿。教師要積極加強自身修養(yǎng)，說話和氣、舉止優(yōu)雅，以誠相待、相互尊重，嚴以律己、寬以待人，與人為善、團結和諧。
教師的師德表現和師風狀況是學校目標管理的重要內容，是教師聘任、職稱評定、評先評優(yōu)和考核獎懲的重要依據之一，具有一票否決權。
責任人：xxx
20xx年xx月xx日
師德師風建設目標責任書 篇13
為進一步落實師德師風建設的有關規(guī)定，加強全校教師職業(yè)道德教育，塑造全體教師的良好形象，根據《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《昆山市實驗小學教師職業(yè)道德十不準》、《昆山市實驗小學師德師風建設十倡導》，明確對師德師風建設的責任，學校與教師本人特簽訂本責任書。
1.認真學習領會《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》的精神實質,為人師表，樹立良好的教師形象。
2.認真學習有關法律法規(guī)和方針政策，不斷提高職業(yè)道德修養(yǎng)、法律意識、工作能力和業(yè)務水平，杜絕有損教師形象的行為發(fā)生。
3.自覺遵守《昆山市實驗小學教師職業(yè)道德十不準》，養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習慣，做一個人民滿意的`教師。
4.教職工對學生負有保護責任，通過多種方式加強對學生的政治思想、法制教育，教育學生提高自我保護意識，抵御不法侵害，依法維護自身合法權益。
5.自覺接受學生、家長、學校和社會各界對師德師風情況的監(jiān)督和評議。
6.學校把教師師德師風情況作為年度績效考核的重要內容，嚴格按教師職業(yè)道德考核標準進行師德師風考核，同時還要與教師晉職、晉級、評先評優(yōu)、工資獎金掛鉤，實行一票否決制。
本責任書一式二份，教職工和學校各存一份。若有意見或建議，請反饋到學校工會。
實驗小學(蓋章)
法人代表(蓋章):
教職工(簽名)
師德師風建設目標責任書 篇14
為進一步落實師德師風建設的有關規(guī)定，加強全校教師職業(yè)道德教育，塑造全體教師的良好形象，根據《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《xx市實驗小學教師職業(yè)道德“十不準”》、《xx市實驗小學師德師風建設“十倡導”》，明確對師德師風建設的責任，學校與教師本人特簽訂本責任書。
1.認真學習領會《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》的精神實質,為人師表，樹立良好的教師形象。
2.認真學習有關法律法規(guī)和方針政策，不斷提高職業(yè)道德修養(yǎng)、法律意識、工作能力和業(yè)務水平，杜絕有損教師形象的`行為發(fā)生。
3.自覺遵守《xx市實驗小學教師職業(yè)道德“十不準”》，養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習慣，做一個人民滿意的教師。
4.教職工對學生負有保護責任，通過多種方式加強對學生的政治思想、法制教育，教育學生提高自我保護意識，抵御不法侵害，依法維護自身合法權益。
5.自覺接受學生、家長、學校和社會各界對師德師風情況的監(jiān)督和評議。
6.學校把教師師德師風情況作為年度績效考核的重要內容，嚴格按教師職業(yè)道德考核標準進行師德師風考核，同時還要與教師晉職、晉級、評先評優(yōu)、工資獎金掛鉤，實行一票否決制。
本責任書一式x份，教職工和學校各存一份。若有意見或建議，請反饋到學校工會。
實驗小學：xxx(蓋章)
法人代表：xxx(蓋章)
教職工：xxx(簽名)
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