學(xué)生安全責(zé)任書(shū)（共3篇）
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，責(zé)任書(shū)的使用頻率逐漸增多，責(zé)任書(shū)是一項(xiàng)工作涉及到多個(gè)部門(mén)時(shí)，寫(xiě)明責(zé)任范圍、職責(zé)的文書(shū)。相信很多朋友都對(duì)擬定責(zé)任書(shū)感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼膶W(xué)生安全責(zé)任書(shū)，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生安全責(zé)任書(shū)1
為了加強(qiáng)對(duì)住宿生的安全管理，確保住宿生人身和財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《黃梅五中在校生的日常規(guī)定》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本安全管理制度。
一、服從生活老師的管理和安排，自覺(jué)遵守公寓管理制度，維護(hù)公寓成員的安全和利益。
二、自覺(jué)遵守作息時(shí)間，按時(shí)起床、就寢。在夜間就寢時(shí)間內(nèi)，個(gè)人不得擅自進(jìn)出，打就寢鈴后，不準(zhǔn)在室外活動(dòng)，不準(zhǔn)在室內(nèi)談笑喧嘩，不做影響別人休息的'事。
三、不準(zhǔn)在寢室使用電器，嚴(yán)禁將火種帶入公寓，不準(zhǔn)在床上蹦跳、打鬧、玩耍。
四、公寓大門(mén)鑰鎖由生活老師保管，按時(shí)開(kāi)關(guān) 素材網(wǎng)小編 ，鑰鎖不得亂傳，未經(jīng)允許個(gè)人不得私自配鑰鎖。
五、不得破壞公共設(shè)施，污染墻壁。
六、不得留外來(lái)人員住宿，外來(lái)人員因特殊情況需留校住宿者，應(yīng)由室長(zhǎng)報(bào)班主任，宿舍管理員批準(zhǔn)后方可住宿。
七、學(xué)生應(yīng)搞好安全防火工作，不得在寢室內(nèi)使用電器，不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)燃燒物品和蠟燭讀書(shū)。
八、定期檢查學(xué)校宿舍安全工作，夜間通道安裝紅外線監(jiān)控器，消防通道全天開(kāi)通，保持安全出口的通暢。
九、住宿學(xué)生每期入住前，學(xué)習(xí)消防安全法，組織一次開(kāi)展防火演習(xí)，遇緊急情況按預(yù)定方案緊急疏散。
十、服從學(xué)校安排，不得私自調(diào)換床位，嚴(yán)禁攀樓頂、翻墻到室外，嚴(yán)禁使用充電應(yīng)急燈。
十一、加強(qiáng)自我防盜教育，個(gè)人物品注意保管，離開(kāi)宿舍關(guān)好門(mén)窗。
十二、宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用電爐、電熱毯等充電加熱的電器。
十三、外出必須向宿舍老師請(qǐng)假，不得在外留宿。
十四、學(xué)生生病需要在寢室內(nèi)休息，及時(shí)向班主任報(bào)告，晚上遇到應(yīng)急情況或生病等突發(fā)事件，應(yīng)及時(shí)向宿舍老師報(bào)告。
十五、嚴(yán)禁在寢室內(nèi)賭博、抽煙、喝酒。
十六、寢室人員離開(kāi)寢室時(shí)，應(yīng)自覺(jué)鎖好門(mén)，關(guān)好窗，關(guān)好電源。
十七、嚴(yán)禁在寢室內(nèi)起哄，打架斗毆。
十八、嚴(yán)禁攜帶管制刀具進(jìn)入寢室。
十九、嚴(yán)禁深夜溜出寢室、外出上網(wǎng)。
學(xué)生安全責(zé)任書(shū)2
1、電氣裝置、設(shè)備和線路設(shè)計(jì)、施工或改造時(shí)，必須嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)電氣現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和安全規(guī)程。
2、公寓內(nèi)購(gòu)置和使用的電器產(chǎn)品的質(zhì)量應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，重要電器設(shè)備和設(shè)施建立技術(shù)檔案。
3、電氣作業(yè)人員是特種作業(yè)人員，必須經(jīng)過(guò)安全技術(shù)培訓(xùn)后，持證上崗。
4、配電房和電氣設(shè)備應(yīng)保持清潔，周圍不得堆放雜物。
5、電器設(shè)備應(yīng)建立定期檢查和保養(yǎng)制度，尤其對(duì)長(zhǎng)期不間斷使用的'電器設(shè)備，建立日巡檢制，及時(shí)消除事故隱患。
6、對(duì)電器設(shè)備的接地裝置和防雷設(shè)施進(jìn)行定期檢測(cè)。
7、對(duì)有故障的電器設(shè)備要及時(shí)維修，對(duì)老化的電氣線路要予以更換，保持電氣設(shè)備在安全狀態(tài)下進(jìn)行。
8、任何人不準(zhǔn)擅自加大電熔絲，公寓內(nèi)所有人員在離開(kāi)公寓或值班室應(yīng)及時(shí)切斷所用電器電源。
9、學(xué)生公寓不準(zhǔn)私自拉接電線和電源拖線板，嚴(yán)禁使用電加熱器；學(xué)生上課期間和晚上熄燈后，應(yīng)及時(shí)關(guān)閉電源。
10、拉接臨時(shí)電源線須經(jīng)后勤保衛(wèi)處或公寓管理科審批，由電工負(fù)責(zé)接裝，并在限期內(nèi)拆除。
學(xué)生安全責(zé)任書(shū)3
第一 充分利用班會(huì) 宣傳安全教育
在班會(huì)上，我組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)安全的規(guī)章制度，確保學(xué)生生命健康安全的高度，規(guī)范安全管理，強(qiáng)化安全措施，確保學(xué)生的安全這一做法的正確性，從而為下一步的教育工作打好了基礎(chǔ)。
第二 依托學(xué)�；顒�(dòng) 開(kāi)展安全教育
學(xué)校安全宣傳活動(dòng)是學(xué)生獲取安全知識(shí)的主陣地，有著得天獨(dú)厚的教育條件，可以進(jìn)行正規(guī)化、系統(tǒng)化、經(jīng)常化的安全教育。在活動(dòng)中，我結(jié)合學(xué)生實(shí)際，將校園安全、校外活動(dòng)、交通安全、飲食安全、緊急避險(xiǎn)等內(nèi)容納入其中�；顒�(dòng)不光讓學(xué)生掌握了安全知識(shí)，還提高了學(xué)生的安全意識(shí)。與此同時(shí)，我向全體學(xué)生提出“注意安全，警鐘長(zhǎng)鳴”的要求，要求學(xué)生真正做到“安全伴我在校園，我把安全帶回家”。
第三 制定嚴(yán)格班規(guī) 加強(qiáng)安全教育
良好的習(xí)慣都是從強(qiáng)迫開(kāi)始的。為盡快培養(yǎng)學(xué)生良好的安全習(xí)慣，我制定了班級(jí)規(guī)定，提出了“八不準(zhǔn)”的行為準(zhǔn)則，即：不玩危險(xiǎn)品，不損壞公物，不亂刻亂畫(huà)，不追逐打鬧，不摘花攀木踐踏草坪，不隨意攀爬，不亂扔紙屑果皮，不準(zhǔn)在樓道里做游戲。這樣安全教育工作就與學(xué)生的日常行為規(guī)范有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
第四 學(xué)會(huì)自我保護(hù) 強(qiáng)化安全教育
怎樣最大限度地保護(hù)學(xué)生的安全呢？光靠老師是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。古人云：“授之以魚(yú)不如授之以漁”。我們要做的不光是教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)到安全的重要性，更重要的是學(xué)會(huì)保護(hù)自己，預(yù)防傷害別人。教育學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己，有效的方式是在小事中提高學(xué)生自我保護(hù)能力。一味地反復(fù)叮囑或是訓(xùn)斥，而沒(méi)有真正讓學(xué)生去體驗(yàn)、去感受，那么學(xué)生是無(wú)法形成良好的技能的。安全教育的重要內(nèi)容是提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。
第五 耐心細(xì)致引導(dǎo) 遠(yuǎn)離安全隱患
安全教育的'最終目標(biāo)是促使學(xué)生形成安全行為，從而在學(xué)習(xí)生活中遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。學(xué)校是公共場(chǎng)所，人口密度大，安全隱患不可避免，我們要做好的就是防范于未然。防范于未然，重中之重是規(guī)范學(xué)生的不良行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。導(dǎo)之以行，就是要注重引導(dǎo)與規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展豐富多彩有益身心健康的課外活動(dòng)；規(guī)范學(xué)生不參與不科學(xué)的活動(dòng)，不到有安全隱患的區(qū)域活動(dòng)；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使之遠(yuǎn)離安全事故。
第六 從早從嚴(yán)做起 培養(yǎng)安全意識(shí)
“良好的開(kāi)端，是成功的一半�！卑踩逃ぷ�，也要從早從細(xì)從嚴(yán)做起�！皬脑纭保褪且獜男律雽W(xué)的第一天抓起；“從細(xì)”，就是工作要細(xì)心、具體、周到；“從嚴(yán)”，就是工作不懈怠，時(shí)刻把學(xué)生的安全放在心上。
班主任應(yīng)有意識(shí)地組織學(xué)生參觀校園、學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)、召開(kāi)師生見(jiàn)面會(huì)、舉行安全班會(huì)等活動(dòng)。幫助學(xué)生彼此互相認(rèn)識(shí)、相互溝通和交流；同時(shí)幫助學(xué)生分析校園里、學(xué)習(xí)中、生活上可能存在的安全隱患，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)。通過(guò)這些具體的活動(dòng)，既寓安全教育于具體活動(dòng)之中，可以避免學(xué)生因環(huán)境不熟等而可能引起的許多安全事故，同時(shí)又表現(xiàn)了班主任對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，于不自覺(jué)中建立和加強(qiáng)了師生間親近和諧的良好關(guān)系。
第七 發(fā)揮家庭作用 做好安全教育
家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，對(duì)孩子的行為方式有重要的影響，家長(zhǎng)的言傳身教，可使其安全意識(shí)得到強(qiáng)化。在教育學(xué)生的同時(shí)，我班加強(qiáng)與家庭的合作，班主任與家長(zhǎng)聯(lián)手，時(shí)時(shí)關(guān)注孩子言行，了解孩子思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)互通信息，形成合力，必要時(shí)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家教指導(dǎo)，以取得教育的最佳效果，做到家校合一，成為孩子安全的保護(hù)神。
作為一名教師應(yīng)當(dāng)以學(xué)校的安全工作為己任，把學(xué)生的安全放在首位。盡管這個(gè)工作任重道遠(yuǎn)，但這是我們的職業(yè)所需，職責(zé)所在。而且 ，班主任只有從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，貼近學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活的方方面面，適應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展的需要，努力挖掘和調(diào)動(dòng)各方面安全教育管理的積極性，才能真正做活、做實(shí)、做牢學(xué)生安全教育管理工作，真正使學(xué)生平安、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)、成才。
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