對(duì)母校的贈(zèng)言
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)一些使用較為普遍的贈(zèng)言吧，這時(shí)就十分有必須要寫(xiě)贈(zèng)言。你所見(jiàn)過(guò)的贈(zèng)言是什么樣的呢？下面是小編收集整理的對(duì)母校的贈(zèng)言，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
對(duì)母校的贈(zèng)言1
我：
謝謝你，親愛(ài)的小西湖，您用知識(shí)、快樂(lè)、勤奮、勇敢哺育，你的辛苦我們我們看在眼里，我們一定會(huì)報(bào)答您對(duì)我們的養(yǎng)育之恩!
母校，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的，我會(huì)永遠(yuǎn)記住教過(guò)我的每一位老師!都說(shuō)小學(xué)是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，好的小學(xué)才能為孩子打下好的基礎(chǔ)!您是我的“恩師”。
一想到即將同窗五年的，那一幕幕往事便像放電影一樣從我腦中閃現(xiàn)。同學(xué)們的一絲微笑、一句問(wèn)候，都深深地烙印在我的心中。六年的歲月轉(zhuǎn)眼即逝，同學(xué)們就要各奔東西了，祝五4班的同學(xué)們都能考上理想的中學(xué)，天天開(kāi)心地生活!
母校，你有我童年的回憶；悅耳的歡笑聲;親切的身影;溫暖的感覺(jué)和友好的伙伴兒們。所以母校我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)你!
母校：你養(yǎng)育了我五年，給了我許多知識(shí)，此刻，我想說(shuō)聲謝謝。雖然我還有一年就要離開(kāi)，但我永遠(yuǎn)會(huì)記住你，母校。
啊，五年的時(shí)間眨眼即逝，還清楚得記得，五年前依偎著爸爸媽媽來(lái)到了美麗的母校，在這里，我學(xué)會(huì)了做人，從一個(gè)幼稚的孩子變成了懂事的少年。在這里我像一制雛鷹，在藍(lán)天中盡情遨游......我愛(ài)母校的'一草一木，離別的時(shí)刻，即將到了，校園中的每一棵樹(shù)，我都給它們澆到了水，等到他們長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)，我們都成為了祖國(guó)的棟梁。還有六天的時(shí)間，我們就要告別母校了。
母校啊母校，今天我是湖小的一員，明天我一定會(huì)成為湖小的驕傲。別了，我對(duì)母校和所有老師說(shuō)一聲：“謝謝!“
對(duì)母校的贈(zèng)言2
母校，一個(gè)神圣的地方。這里培育出一只只矯健的雛鷹，飛向廣闊的天空;培育出一朵朵明麗的鮮花，5年了，孩子在這里風(fēng)雨同舟，度過(guò)了美好的歲月。在母校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，大家將永世難忘，一直珍藏。朋友們，六月是離別的時(shí)候，讓孩子們心懷感傷，向母校告別，向老師告別，向朝夕相處的同學(xué)告別。讓他們彼此銘記，當(dāng)來(lái)日重逢之時(shí)，再說(shuō)一句：“祝你早日成功!”
還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
紅葉紛飛的楓林里，我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞�。那飄舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。
雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們畢竟走了過(guò)來(lái)。
再回首，是一串充滿(mǎn)酸甜苦辣的：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天，有我們?cè)跔T光中的'歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!
那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你，那個(gè)滿(mǎn)不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?
我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹(shù)，我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祝福。
還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢?談學(xué)習(xí)、理想，還有……將來(lái)即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。
我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
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