定向運動的好處

　　幼兒定向運動是指幼兒根據(jù)地圖上的標(biāo)點在較短時間內(nèi)找到相應(yīng)的物品或記錄符號的一種運動形式，定向運動不僅能夠提高幼兒的速度、耐力等素質(zhì)，還能培養(yǎng)觀察力、判斷力等認(rèn)知能力。那么，幼兒定向運動的好處有哪些呢?下面jy135小編為大家整理了幼兒定向運動的好處，歡迎閱讀!

　　幼兒定向運動的好處

　　一、激發(fā)幼兒參與運動的興趣

　　定向運動與其他運動形式最大的不同是，它對幼兒提出了一定的任務(wù)要求，而在幼兒完成任務(wù)的過程中充滿著各種懸念，始終吸引著幼兒參與運動的興趣。因此，每一次定向運動開展之前，教師都要精心設(shè)計，做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作，從環(huán)境的選擇到人數(shù)的安排，再到教學(xué)具的制作、擺放等都需要經(jīng)過縝密的思考和多次嘗試。

　　如小班定向運動“找寶貝”，幼兒根據(jù)地圖上的色塊和路線將每一個顏色角落中的玩具寶寶找出來，如果教師擺放的標(biāo)點位置過于簡單，幼兒對活動的興趣就會大大減弱，但是又不能藏得過于隱蔽，幼兒完全找不到，這樣也會失去興趣。

　　又如大班的定向接力運動“菊花與楓葉”，由于受到活動場地的限制，對活動人數(shù)有一定的要求，我們嘗試分三次完成定向接力活動，第一次是菊花隊活動，第二次是楓葉隊活動，第三次是菊花隊與楓葉隊進(jìn)行接力比賽。這樣的活動設(shè)計讓幼兒的參與積極性高漲，活動結(jié)束后還有很多幼兒要求“再來一次”，可見幼兒對這種運動形式的喜愛程度很高。

　　二、提高幼兒在運動中的耐力水半

　　大班幼兒有一種爭強(qiáng)好勝的心理，大多數(shù)幼兒都會盡力完成定向運動的任務(wù)，尤其是在小組對抗比賽中，幼兒能更加投入地參與其中。我們在設(shè)計定向運動內(nèi)容時，除了讓幼兒在跑動中鍛煉耐力水平，還讓幼兒始終在競爭狀態(tài)下完成任務(wù)。如大班的定向接力運動“復(fù)興公園尋寶”，要求幼兒在跑到標(biāo)點處的同時作好相應(yīng)的記錄，然后將記錄紙傳遞給下一個幼兒，以最快速度完成任務(wù)并到達(dá)終點的小組獲勝。

　　在運動過程中，幼兒全部的注意力都投入到活動中，他們在愉悅、興奮的狀態(tài)下，既達(dá)到教師預(yù)定的運動量和運動強(qiáng)度，而且由于克服種種障礙和困難后最終順利到達(dá)終點，使幼兒增強(qiáng)了自信心，也愿意向更高的目標(biāo)挑戰(zhàn)。

　　三、培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)能力

　　定向運動最重要的功能之一就是培養(yǎng)幼兒閱讀地圖的'能力，這種能力對他們將來的生活和學(xué)習(xí)是非常有幫助的。在設(shè)計地圖時，我們根據(jù)幼兒的年齡特點，小班以看色塊為主，中班以看實景照片為主，大班則以看簡易的地圖為主，每個年齡階段的地圖也遵循由易到難的原則。

　　以小班的地圖為例，我們根據(jù)幼兒的發(fā)展過程遞進(jìn)式地設(shè)計了三種地圖類型：第一，利用一張畫有明顯特征的簡單物體的圖片作為地圖;第二，在地圖上將色塊的顏色進(jìn)行排序，指示標(biāo)點所在位置;第三，將色塊的順序與數(shù)量相結(jié)合，形成地圖。隨著幼兒認(rèn)知經(jīng)驗的積累、能力的提高，地圖上的色塊由三個增加到五個，定向運動的任務(wù)越來越難，幼兒閱讀地圖的能力也在不斷提高。

　　總之，定向運動不僅能強(qiáng)健體魄，而且能培養(yǎng)人獨立思考、獨立解決問題的能力。在幼兒園開展定向運動這項智慧型的體育項目，不僅對幼兒提出了智力與體力的雙重考驗，而且能夠在回歸自然、放松身心的狀態(tài)下，培養(yǎng)幼兒迅速反應(yīng)、果斷決定的能力，同時在野趣十足的活動中同伴之間的協(xié)商合作能力也得到了提高。

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