六一兒童節(jié)節(jié)目單

　　六一兒童節(jié)即將到來(lái)，爸爸媽媽們可以給自己的寶寶準(zhǔn)備一些節(jié)目，對(duì)于嬰兒來(lái)說(shuō)，生活即游戲。他在游戲中成長(zhǎng)，在游戲中增長(zhǎng)智能水平。下面就由jy135小編給大家?guī)��?lái)2017六一兒童節(jié)的節(jié)目單，歡迎大家參考借鑒!

　　(1)爬的游戲：

　　在這個(gè)時(shí)期，孩子的爬行動(dòng)作已經(jīng)非常熟練，并喜歡爬高;家長(zhǎng)可以準(zhǔn)備干凈的樓梯，讓孩子練習(xí)爬上樓梯、爬下樓梯;從地上爬著上床，練習(xí)雙腿的力量;成人可以仰臥在床上做各種姿勢(shì)，讓孩子爬過(guò)你的身體。玩耍的同時(shí)，既鍛煉了孩子的平衡能力，又促進(jìn)了親子交流。這時(shí)，應(yīng)特別注意安全。

　　(2)拿蠟筆亂畫(huà)：

　　給孩子準(zhǔn)備一張干凈的紙和各種顏色的蠟筆。家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子拿起紅色的蠟筆，讓他模仿你在紙上隨意亂畫(huà)。你可以鼓勵(lì)他：“寶寶畫(huà)的是什么?像紅色的太陽(yáng)，真棒。”“寶寶拿紅色的蠟筆畫(huà)畫(huà)呢!”讓孩子拿筆亂涂，可以鍛煉他的小肌肉的力量及手、眼協(xié)調(diào)能力。

　　(3)推小車：

　　如果沒(méi)有適合孩子推的小車，可以用比較沉重的椅子代替。當(dāng)孩子能雙手扶物行走時(shí)，可以讓他扶住椅子的后背，推著椅子行走。家長(zhǎng)在旁邊保護(hù)的同時(shí)，需要鼓勵(lì)他。父母會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子玩這個(gè)游戲很上癮。他會(huì)推著椅子滿屋溜達(dá)，不停地喊叫。這個(gè)游戲有助于孩子學(xué)習(xí)走路，掌握身體的平衡，并可以使孩子體會(huì)到成功的快樂(lè)。

　　(4)模仿動(dòng)物叫：

　　可以準(zhǔn)備一本有各種動(dòng)物的書(shū)或卡片，家長(zhǎng)一邊指著一個(gè)動(dòng)物，一邊說(shuō)：“小羊。小羊怎樣叫?咩——咩�！蓖ㄟ^(guò)多次玩這個(gè)游戲，孩子逐漸會(huì)模仿許多動(dòng)物的叫聲，鍛煉了孩子的語(yǔ)言發(fā)音能力。

　　(5)滾球游戲：

　　準(zhǔn)備一個(gè)大小適中的皮球，可以在床上或地上玩。家長(zhǎng)與孩子面對(duì)面地保持一定的距離(1米左右即可)。你將球滾向孩子，并說(shuō)：“皮球找寶寶去了�！碑�(dāng)孩子接到球時(shí)，你拍雙手說(shuō)：“給媽媽扔過(guò)來(lái)�！痹谶@一來(lái)一往的過(guò)程中，孩子知道了與人一起做游戲的樂(lè)趣。

　　(6)套碗：

　　準(zhǔn)備一個(gè)套碗，教會(huì)孩子怎樣將它逐個(gè)壘高或逐個(gè)套起來(lái)。最初，孩子可能只能壘好兩個(gè)碗，但是家長(zhǎng)要鼓勵(lì)他，為他鼓掌。隨著玩的`次數(shù)增多，孩子能夠逐漸了解物體之間的大小關(guān)系，放置正確的機(jī)會(huì)越來(lái)越多。這個(gè)游戲不僅鍛煉孩子的手的精細(xì)運(yùn)動(dòng)能力，而且還使孩子在認(rèn)識(shí)大小的同時(shí)，認(rèn)識(shí)了物體的位置及里外的關(guān)系。

　　(7)逗你玩：

　　當(dāng)孩子拿著一件東西時(shí)，你伸出手向他要，并說(shuō)：“寶寶，給媽媽吧�！焙⒆訒�(huì)伸出拿東西的手，做給你的動(dòng)作。當(dāng)你快接到時(shí)，他會(huì)把手移開(kāi)，似乎在逗你玩。在這個(gè)過(guò)程中，孩子和家長(zhǎng)都會(huì)開(kāi)懷大笑。經(jīng)常這樣逗引孩子，會(huì)增加孩子與人交往的興趣。

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