用胎教音樂給寶寶做音樂胎教的正確方法

　　隨著時代變化，大家所接受的教育也有不同，那么有很多年輕夫妻對懷孕后的胎教就十分重視，有一種“不讓孩子輸在起跑線”的決心，在胎兒時期已經(jīng)就開始有了人生的起跑線。胎教可分為多種，其中最重要也是大家比較容易接受的就是音樂胎教，那音樂胎教的正確方法是什么？

　　用胎教音樂給寶寶做音樂胎教的正確方法

　　英國的心理學家奧爾茲以此做過一個實驗，把耳機放在孕婦腹部，播放《彼得和狼》，結果發(fā)現(xiàn)胎兒的心率總是隨音樂而變化。胎兒降生以后，只要一聽到這首曲子，就會露出歡喜的笑容。

　　我國北京等地也成立了胎教研究組，制成了用于胎兒聽覺訓練的“胎教音樂”，已在一部分孕婦中應用這些音樂進行觀察，起到了良好的作用。在胎教音樂試用過程中，某醫(yī)院一位醫(yī)生的妻子懷孕了，在懷孕第四個月開始，每天為胎兒播放胎教音樂30～60分鐘，父母閉目靜聽。

　　于同年9月，順產(chǎn)一男孩，身體健康，與其他嬰兒相比，顯得特別老練，兩眼會東張西望，長到半個月時，嬰兒顯得溫順，每當播放原先的胎教音樂時，孩子顯得安靜，面露笑容。有一次給他換了音樂，播放了迪斯科音樂時，嬰兒立即顯得煩躁不安，停播后又放胎教音樂時，嬰兒又恢復了平靜，微笑。目前在我國已不是幾個實例而是為數(shù)不少的孕婦在用胎教音樂對胎兒進行著教育。

　　當前在有些國家進行著更多而較深入的胎教研究。美國婦產(chǎn)科專家凡德卡專門創(chuàng)辦了一所胎教學校，教給孕婦如何對胎兒進行教育。他們的教育方式是系統(tǒng)地對胎兒說話，胎兒會懂哪些是雜亂的聲音，哪些是來自父母的聲音。凡德卡說，接受過他的胎教法的孩子，大多數(shù)與眾不同。

　　他自己有一名男孩，曾接受過胎教，出生后4個月時，已會講簡單的句子。另一個9周大的嬰兒對錄音機放出的節(jié)目能說“哈啰”，有的嬰兒剛出生時，就會用手輕輕拍打母親的臉，這是非常罕見的現(xiàn)象。在胎兒期未經(jīng)教育的嬰兒，從未見過如此情況。美國威斯康星州圣約瑟夫醫(yī)院里，專家們用錄音機對早產(chǎn)兒播放古典大師們的作品，分別播放他們家人談話的錄音，結果證明，雖然他們是早產(chǎn)兒，但他們比普通嬰兒長得快。以上種種實驗結果，給予人們很大的鼓舞，吸引了越來越多的人關注胎教研究這一領域。

　　法國心理學家蒂斯博士早已指出：父母可以通過聲音和動作與胎兒取得聯(lián)系。通過實驗證明，有一個名叫馬丁的嬰兒由于在母腹中曾聽過法國著名歌曲，在出生后第三天，將他的頭、軀干和下肢固定在特制的椅子上，給他播放胎內聽過的法國名曲時，他的雙臂和手抖動的次數(shù)明顯增加，每分鐘達15～20次，而且抖動的方向也較有節(jié)律。過一會兒改播另一種音樂，這時馬丁聽到從來未聽過的音樂時，他的雙臂偶爾抖動一下，但無節(jié)律，這個實驗證明胎兒在體內已有了聽力，能夠感受刺激和動作反應，并且能分辨不同聲音，有記憶力。

　　除此以外，日本、德國、瑞士、波蘭、英國、前蘇聯(lián)等國家也都很重視胎教的研究。

　　用胎教音樂給寶寶做音樂胎教的正確方法

　　隨著時代變化，大家所接受的教育也有不同，那么有很多年輕夫妻對懷孕后的胎教就十分重視，有一種“不讓孩子輸在起跑線”的決心，在胎兒時期已經(jīng)就開始有了人生的起跑線。胎教可分為多種，其中最重要也是大家比較容易接受的就是音樂胎教，那音樂胎教的正確方法是什么？

　　女性懷孕主要可分為三個階段：孕早期、孕中期以及孕后期，孕早期主要是胚胎發(fā)育，為了和子宮建立更好的聯(lián)系。而進入孕中期以后胎兒已經(jīng)可以對肚子外的聲音變得敏感，這個時候準媽媽若播放一些不太好的聲音，胎兒可能會表現(xiàn)的十分不安。若播放到好聽的音樂，或是胎兒喜歡的音樂，則變得十分安靜，或者說會跟著音樂的節(jié)奏去有胎動。這種感受相信只有孕婦能體會到，那是一種別樣的幸福，還沒有見到未來的寶寶就能一起隨著音樂互動也是非常愉快的事情。

　　關于音樂胎教的正確方法要根據(jù)胎兒發(fā)育階段來改變，在胎兒還沒有太好感知能力的情況下，做再多胎教也沒有什么意義，可者更多的是可以給孕婦提供一種心理安慰，有安全感。

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