母愛(ài)閱讀答案（通用15篇）
現(xiàn)如今，我們都可能會(huì)接觸到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以更好地掌握此類(lèi)題型的解題思路和方法。一份好的閱讀答案都具備什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的母愛(ài)閱讀答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
母愛(ài)閱讀答案 1
閱讀下面文段，完成小題。（24分）
最后的母愛(ài)
很長(zhǎng)時(shí)間了，一直無(wú)法忘記她。
她曾經(jīng)是我的病人，一個(gè)年過(guò)六旬的婦人。她的一雙兒女將她送來(lái)時(shí)，她已經(jīng)非常憔悴,但依然保持著一個(gè)女人并未隨時(shí)光老去的優(yōu)雅。頭發(fā)沒(méi)有白，梳理得非常整齊，黑色毛衣開(kāi)衫套一件墨綠的襯衣，黑色短裙，方口皮鞋。略瘦，習(xí)慣性地先微笑再開(kāi)口。笑容蒼白但真誠(chéng)。
她的女兒說(shuō)她剛退下來(lái)，之前是大學(xué)教授。曾經(jīng)在國(guó)外待過(guò)幾年。但檢查結(jié)果很無(wú)情，腦瘤，已是晚期。職業(yè)本能告訴我，她的時(shí)間不太多了，甚至已不再具備手術(shù)價(jià)值——即使手術(shù)，也無(wú)法延長(zhǎng)她的生命，只能讓她白白承受手術(shù)的痛苦。
看得出來(lái)，她的兒女很孝順，目光里滿(mǎn)是焦灼和憂(yōu)慮，但在她面前，還是努力保持著一份輕松。她的兒子偷偷告訴我，若檢查結(jié)果不太好，不要告訴她實(shí)情。只要有一線希望，他們會(huì)不惜一切代價(jià)拯救母親。
在我想著如何婉轉(zhuǎn)告訴她的兒女這樣的狀況時(shí)，她卻敲開(kāi)了我的門(mén)。
她輕輕微笑，我不是來(lái)詢(xún)問(wèn)檢查結(jié)果的，我的身體我很清楚。
我愣了一下，決定不再隱瞞，點(diǎn)點(diǎn)頭，是的，狀況不太好。
她依然微笑，我想請(qǐng)求您幫我安排手術(shù)。
我再次愣怔，這樣的要求，并不理智。停頓了一下，我說(shuō)，或者，保守治療會(huì)更好一些。
不！她果斷地說(shuō)，我要手術(shù)�？梢宰鍪中g(shù)的是嗎？況且，保守治療的費(fèi)用并不比手術(shù)少。
她忽然握住我的手，能夠手術(shù)我還可以給他們一份希望，讓他們相信我還有康復(fù)的可能，若連手術(shù)都無(wú)法做了，他們一定會(huì)很絕望，我不想他們現(xiàn)在就絕望。
我抬起頭來(lái)，這是我做醫(yī)生的第十三個(gè)年頭，在此之前，我不記得我遇見(jiàn)過(guò)多少病人，給多少病人做過(guò)手術(shù)，又給過(guò)多少病人無(wú)藥可救的絕望答案。邂逅過(guò)多少相互疼愛(ài)和不舍的親人……因?yàn)樘�，已�?jīng)不再隨同他們悲傷或感動(dòng)，可眼前這個(gè)平靜而憔悴的婦人，還是讓我難以抑制地有流淚的沖動(dòng)——一切都在走向結(jié)束，她心知肚明，卻在最后的時(shí)間，還是要用自己正在凋零的生命給孩子最后一份希望。 。兒女們一直在努力地計(jì)劃怎樣瞞她，卻不知道，他們的母親為了給他們這微薄短暫的希望，不惜去額外地承受一份身體的苦痛和折磨。
十天后，她在兒女的注視下被推上了手術(shù)臺(tái)。
手術(shù)很順利，但已毫無(wú)意義。轉(zhuǎn)回病房的一個(gè)月，每次去查房，都會(huì)看到她的兒女在那里無(wú)微不至地照顧她。這個(gè)在兒女口中一輩子都不愿麻煩人的女人，在最后的時(shí)間里，盡情地麻煩著她的孩子們，耍小脾氣，要求他們幫她翻身，給她唱歌，讀報(bào)紙，做各種飯菜……背著孩子，她偷偷對(duì)我說(shuō)，讓他們盡心盡力吧，這樣，以后我不在了，他們會(huì)因?yàn)檫@些付出而得到安慰，就不會(huì)太痛苦了。
半年后，她離開(kāi)了。她的兒女沒(méi)有太過(guò)悲傷，如她所說(shuō)，他們付出了能夠付出的一切，在母親最后的時(shí)間，用盡力氣去愛(ài)了一場(chǎng)，雖然母親的離開(kāi)依然讓他們難過(guò)，但，他們已經(jīng)沒(méi)有遺憾——因?yàn)楸M力了。
在對(duì)母愛(ài)的諸多詮釋中，她的表達(dá)方式讓我震撼。那是她生命凋零之前的最后一次盛開(kāi)，以母親的名義，開(kāi)得那樣飽滿(mǎn)、絢爛。
�。ㄟx自《讀者》，有刪改）
小題1:請(qǐng)把本文所講述的故事按起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果概括出來(lái)。（6分）
小題2:聯(lián)系上下文，按要求回答問(wèn)題。（7分）
�。�1）下面的加粗字屬于什么描寫(xiě)？寫(xiě)出了母親怎樣的心情？（3分）
她忽然握住我的手，能夠手術(shù)我還可以給他們一份希望，讓他們相信我還有康復(fù)的可能。
（2）結(jié)合全文說(shuō)說(shuō)“在對(duì)母愛(ài)的諸多詮釋中，她的表達(dá)方式讓我震撼”，為什么令我震撼？（4分）
小題3:選文用第一人稱(chēng)來(lái)寫(xiě)，有什么好處？請(qǐng)用第一人稱(chēng)為文中空白處加上一段“我”的心理描寫(xiě)。（5分）
小題4:在文中摘錄一個(gè)你喜歡的句子，填寫(xiě)在下面的摘抄卡中，并注明喜歡的原因。（4分）
小題5:下面作品和本文一樣表達(dá)母愛(ài)主題的是（ ）（2分）
A．余秋雨的《信客》B．冰心的《紙船》
C．李森祥的《臺(tái)階》D．汪曾祺的《端午的`鴨蛋》
參考答案：
小題1:一個(gè)母親因腦瘤晚期住院。（2分），母親為了給兒女一份希望，要求“我”幫她做手術(shù)，甘愿額外地承受身體的苦痛和折磨。（2分）半年后，兒女沒(méi)有遺憾地送走母親。（2分）（概括合理即可）
小題1:（1）動(dòng)作描寫(xiě)，寫(xiě)出母親為了讓兒女放心，迫切要求“我”幫她做手術(shù)的心情。（2分）
（2）一位母親在人生最后的日子里仍然為兒女著想（2分），默默地、深沉地愛(ài)著自己的兒女，母愛(ài)的偉大和無(wú)私令我震撼。（3分）
小題1:第一人稱(chēng)讓人感覺(jué)真實(shí)可信。（1分）示例——我不禁想：“母親不僅給予我們生命，更給予我們超越生死的愛(ài)，我要怎樣做，才能讓這位偉大的母親更好地度過(guò)人生的最后春天？”（4分）
小題1:示例——句子：這個(gè)在兒女口中一輩子都不愿麻煩人的女人，在最后的時(shí)間里，盡情地麻煩著她的孩子們，耍小脾氣，要求他們幫她翻身，給她唱歌，讀報(bào)紙，做各種飯菜……（2分）
原因：我看出了母親非常理解孩子，給機(jī)會(huì)讓孩子們盡孝，讓孩子們因?yàn)檫@些付出而得到安慰。我也看到母親在孩子們盡孝的過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的快樂(lè)與享受。（2分）
小題1:B
小題1:主要考查學(xué)生的概括能力，要求學(xué)生用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言來(lái)概括事件的內(nèi)容（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件）。
小題1:小說(shuō)中語(yǔ)言賞析主要從詞語(yǔ)運(yùn)用和人物描寫(xiě)手法兩個(gè)角度去鑒賞如：先說(shuō)出描寫(xiě)手法，再具體答出表達(dá)效果即可。學(xué)會(huì)結(jié)合語(yǔ)段具體問(wèn)題具體分析。
小題1:了解第一人稱(chēng)寫(xiě)法的效果，明確第一人稱(chēng)寫(xiě)法的真實(shí)可信；心理描寫(xiě)合理即可。
小題1:只要內(nèi)容設(shè)計(jì)合理，文通句順，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真即可。
小題1:了解教材中重點(diǎn)的作家作品和文學(xué)常識(shí)。
母愛(ài)閱讀答案 2
花邊餃里的母愛(ài)
肖復(fù)興
�、傩r(shí)候，包餃子是我家的一樁大事。那時(shí)候，家里生活拮據(jù)，吃餃子當(dāng)然只能等到年節(jié)。平常的日子，破天荒包上一頓餃子，自然就成了全家的節(jié)日。這時(shí)候，媽媽威風(fēng)凜凜，最為得意，一手和面，一手調(diào)餡，餡調(diào)得又香又綿，面和得軟硬適度，最后盆手兩凈，不沾一星面粉。然后媽媽指揮爸爸、弟弟和我看火的看火、搟皮的搟皮、送皮的送皮，頗似沙場(chǎng)點(diǎn)兵。
�、谝话�，媽媽總要包兩種餡的餃子，一種肉一種素。這時(shí)候，圓圓的蓋簾上分兩頭碼上不同餡的餃子，像是兩軍對(duì)弈，隔著楚河漢界。我和弟弟常搗亂，把餃子弄混，但媽媽不生氣，用手指捅捅我和弟弟的腦瓜兒說(shuō)：“來(lái)，媽教你們包花邊餃！”我和弟弟好奇地看，媽媽將包了的餃子沿兒用手輕輕一捏，捏出一圈穗狀的花邊，煞是好看，像小姑娘頭上戴了一圈花環(huán)。我們卻不知道媽媽耍了一個(gè)小小的花招兒，她把肉餡的餃子都捏上花邊，讓我和弟弟連吃驚帶玩地吞進(jìn)肚里，自己和爸爸吃那些素餡的餃子。
③那些艱苦的歲月，媽媽的花邊餃，給了我們難忘的記憶。但是，這些記憶，都是長(zhǎng)到自己做了父親的時(shí)候，才開(kāi)始清晰起來(lái)，仿佛它一直沉睡著，必須我們用經(jīng)歷的代價(jià)才可以把它喚醒。
④自從我能寫(xiě)幾本書(shū)之后，家里經(jīng)濟(jì)狀況好轉(zhuǎn)，餃子不再是什么圣餐。想起那些個(gè)辛酸和我不懂事的日子，想起媽媽自父親去世后獨(dú)自一人艱難度日的情景，我想起碼不能讓媽媽吃的再受委屈了。我曾拉媽媽到外面的餐館開(kāi)開(kāi)洋葷，她連連搖頭：“媽老了，腿腳不利索了，懶得下樓啦！”我曾在菜市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)新鮮的魚(yú)肉或時(shí)令蔬菜，回到家里自己做，媽媽并不那么愛(ài)吃，只是嘗幾口便放下筷子。我便笑媽媽?zhuān)骸澳�，真是享不了福！�?/p>
�、莺髞�(lái)，我明白了，盡管世上食品名目繁多，人的胃口花樣翻新，媽媽雷打不動(dòng)只愛(ài)吃餃子。那是她老人家?guī)资暌回炛茪v久常新的最佳食譜。我知道惟一的方法是常包餃子。每逢我買(mǎi)回肉餡，媽媽看出要包餃子了，立刻麻利地系上圍裙，先去和面，再去打餡，絕對(duì)不讓別人插手，那精神氣兒，又回到我們小時(shí)候。
�、弈且荒甏竽瓿醵�，全家又包餃子。我要給媽媽一個(gè)意外的驚喜，因?yàn)檫@一天是她老人家的'生日。我包了一個(gè)帶糖餡的餃子，放進(jìn)蓋簾一圈圈餃子之中，然后對(duì)媽媽說(shuō)：“今兒您要吃著這個(gè)帶糖餡的餃子，您一準(zhǔn)兒是大吉大利！”
�、邒寢屵B連搖頭笑著說(shuō)：“這么一大堆餃子，我哪兒那么巧能有福氣吃到？”說(shuō)著，她親自把餃子下進(jìn)鍋里。餃子如一尾尾小銀魚(yú)在翻滾的水花中上下翻騰，充滿(mǎn)生趣。望著媽媽昏花的老眼，我看出來(lái)她是想吃到那個(gè)糖餃子呢！
�、酂狎v騰的餃子盛上盤(pán)，端上桌，我往媽媽的碟中先撥上三個(gè)餃子。第二個(gè)餃子?jì)寢尵鸵е颂丘W，驚喜地叫了起來(lái)：“喲！我真的吃到了！”我說(shuō)：“要不怎么說(shuō)您有福氣呢？”媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫。
⑨其實(shí)，媽媽的眼睛實(shí)在是太昏花了。她不知道我耍了一個(gè)小小的花招，用糖餡包了一個(gè)有記號(hào)的花邊餃，那曾是她老人家教我包過(guò)的花邊餃�；ㄟ咃溊锝䴘M(mǎn)濃濃的母愛(ài)，如今，我謹(jǐn)以花邊餃討得年邁母親的快樂(lè)和開(kāi)心。
20.簡(jiǎn)要概述本文主要記敘的兩件事情。（2分）
21.文章第③段在文章中起什么作用？（2分）
22.本文以餃子為線索，表達(dá)了哪些感情？（2分）
23.文中有多處細(xì)節(jié)描寫(xiě)，找出一例并分析其作用。（3分）
24.品味下面的句子，說(shuō)說(shuō)它們的表達(dá)效果。（4分）
�。�1）媽媽指揮爸爸、弟弟和我看火的看火、搟皮的搟皮、送皮的送皮，頗似沙場(chǎng)點(diǎn)兵。
�。�2）餃子如一尾尾小銀魚(yú)在翻滾的水花中上下翻騰，充滿(mǎn)生趣。
25.有讀者認(rèn)為，在文章的結(jié)尾處加一句話(huà)才能把意思表達(dá)得更全面。請(qǐng)你把這句話(huà)寫(xiě)出來(lái)。（2分）
參考答案：
20.（1）媽媽�；ㄕ邪ㄟ咃湥唬�2）我耍花招包花邊餃.
21.氶上啟下的過(guò)渡作用。
22.表達(dá)濃濃的母愛(ài)和子女對(duì)母愛(ài)的深沉回報(bào)之情。
23.“一般，媽媽總要包兩種餡的餃子，一種肉一種素。這時(shí)候，圓圓的蓋簾上分兩頭碼上不同餡的餃子，像是兩軍對(duì)弈，隔著楚河漢界。我和弟弟常搗亂，把餃子弄混，但媽媽不生氣，用手指捅捅我和弟弟的腦瓜兒說(shuō)：“來(lái)，媽教你們包花邊餃！”我和弟弟好奇地看媽媽將包了的餃子沿兒用手輕輕一捏，捏出一圈穗狀的花邊，煞是好看，像小姑娘頭上戴了一圈花環(huán)。我們卻不知道媽媽耍了一個(gè)小小的花招兒，她把肉餡的餃子都捏上花邊，讓我和弟弟連吃帶玩地吞進(jìn)肚里，自己和爸爸卻吃那些素餡的餃子。”通過(guò)母親教“我和弟弟”包餃子這一細(xì)節(jié)，反應(yīng)出母親的慈愛(ài)和聰明，對(duì)孩子的疼愛(ài)和憐惜。
24.（1）用比喻的修辭方法，表現(xiàn)母親的做活的有條理和勤勞能干的優(yōu)良品質(zhì)。
�。�2）用比喻的修辭方法說(shuō)明餃子在煮熟時(shí)靈動(dòng)可愛(ài)的樣子，表達(dá)了我喜悅的心情和開(kāi)心的童年。
25.將親情的愛(ài)延續(xù)下去，代代相傳。
母愛(ài)閱讀答案 3
閱讀下面的短文，然后回答問(wèn)題。
“僅次于人的聰明的動(dòng)物是狼，北方的狼。南方的狼是什么樣，我不知道。不知道的事咱不瞎說(shuō)，我只知道北方的狼�！�
一位老獵人，在大興安嶺蜂蜜般黏稠的篝火旁，對(duì)我說(shuō)。
“有一次，我追捕一只帶有兩只小崽的母狼。它跑得不快，因?yàn)樾±悄_力不健。我和狼的距離漸漸縮短，狼媽媽轉(zhuǎn)頭向一座巨大的沙丘爬去。我很吃驚。通常狼在危急時(shí)，會(huì)在草木茂盛處兜圈子，借復(fù)雜地形伺機(jī)脫逃；如果爬向沙坡，狼雖然爬得快，好像比人占便宜，但人一旦爬上坡頂，就一覽無(wú)余，狼就再也跑不了了。
“這是一只奇怪的狼，也許它昏了頭。我這樣想著，一步一滑地爬上了高高的沙丘，果然看得很清楚，狼在飛快逃向遠(yuǎn)方。我下坡去追，突然發(fā)現(xiàn)小狼不見(jiàn)了。當(dāng)時(shí)顧不得多想，拼命追下去。那是我平生見(jiàn)過(guò)的跑得最快的一只狼，不知它從哪兒來(lái)的那么大的.力氣，像貼著地皮的一支黑箭。直到太陽(yáng)下山，才將它擊斃，累得我?guī)缀跬铝搜?/p>
“我把狼皮剝下來(lái)，挑在槍尖往回走。一邊走一邊想，真是一只不可思議的狼，它為什么如此犯忌呢？那兩只小狼到哪里去了呢？已經(jīng)快走回家了，我決定再回到那個(gè)沙丘看看�？彀胍共诺�，天氣冷極了，慘白的月光下，沙丘好似一座銀子筑成的墳，毫無(wú)動(dòng)靜。我想真是多此一舉，那不過(guò)是一只傻狼罷了。正打算走，突然看到一個(gè)隱蔽的凹陷處，像白色的燭光一樣，悠悠地升起兩道青煙。
“我跑過(guò)去，看到一大堆干駱駝糞，白氣正從其中冒出來(lái)。我輕輕扒開(kāi)，看到白天失蹤了的兩只小狼，正在溫暖的駝糞下均勻地喘著氣，做著離開(kāi)媽媽后的第一個(gè)好夢(mèng)。地上有狼尾巴輕輕掃過(guò)的痕跡：活兒干得很巧妙，在白天居然瞞過(guò)了我這個(gè)老獵人的眼睛。
“那只母狼，為了保護(hù)它的幼崽，先是用爬坡延遲了我的速度，贏得了掩藏兒女的時(shí)間；又從容地用自己的尾巴抹平痕跡，并用全力向相反的方向奔跑，以一死換回孩子的生存。
“熟睡的狼崽鼻子噴出的熱氣在夜空中凝成彎曲的白線，漸漸升離……
“狼多么聰明！人把狼訓(xùn)練得蠢起來(lái)，就變成了狗。單個(gè)兒的狗絕對(duì)斗不過(guò)單個(gè)兒的狼，這就是我想告訴你的�！崩汐C人望著篝火的灰燼說(shuō)……
(1)“狼媽媽轉(zhuǎn)頭向一座巨大的沙丘爬去�！崩汐C人為什么吃驚？狼媽媽這樣做的原因是什么？
__________________________________________
(2)狼媽媽的最終結(jié)局如何？
__________________________________________
(3)兩只小狼為什么突然不見(jiàn)了？老獵人后來(lái)是怎樣發(fā)現(xiàn)它們的？
__________________________________________
(4)母狼的行為使老獵人感嘆的是什么？
__________________________________________
(5)題目為什么叫“母愛(ài)”，而不是“聰明的狼”？
__________________________________________
答案：
解析： (1)通常狼在危急時(shí)，會(huì)在草木茂盛處兜圈子，借復(fù)雜地形伺機(jī)脫逃。如果爬向沙坡，等人一旦爬上坡頂，就一覽無(wú)余，狼就再也跑不了了。
(2)那只母狼，為了保護(hù)它的幼崽，先是用爬坡延遲了獵人追擊的速度，贏得了掩藏兒女的時(shí)間；后又全力向相反的方向奔跑，以一死換回孩子的生存。
(3)被母狼藏在沙丘隱蔽的凹陷處的駱駝糞下；半夜回到沙丘探明究竟。
(4)狼多么聰明，為了保護(hù)自己的孩子不惜犧牲自己的生命。
(5)因?yàn)槔菋寢屔嵘硌谧o(hù)小狼所表現(xiàn)出的是偉大的母愛(ài)，偉大的母愛(ài)使母狼機(jī)智而聰明。
母愛(ài)閱讀答案 4
①周末送孩子上英語(yǔ)課，我們一群媽媽們，百無(wú)聊賴(lài)地在外邊等著。
�、谝粋�(gè)漂亮媽媽來(lái)得晚，手里提著大包的購(gòu)物袋：“要過(guò)端午節(jié)了，給婆婆買(mǎi)了身衣服，你們看。”她邊說(shuō)邊把衣服一件件地展示。大家都夸她是個(gè)孝順媳婦。她一開(kāi)始高興得合不攏嘴，后來(lái)一想，卻突然變色道：“誰(shuí)知道，這件衣服會(huì)不會(huì)又穿到大姑子身上！”
�、鄞蠹殷@訝地說(shuō)，你大姑子，能穿你婆婆的衣服嗎？
�、堋爱�(dāng)然能穿，”她說(shuō)，“上次，我給婆婆買(mǎi)了件蠶絲睡衣，一直不見(jiàn)她穿，我正納悶?zāi)�，后�?lái)去大姑子家，發(fā)現(xiàn)在她身上。還有一次，我給婆婆買(mǎi)了個(gè)紫砂煲，六百多塊呢，我自己都舍不得用，后來(lái)照樣在大姑子家廚房，我心里，氣呀……婆婆都這樣，永遠(yuǎn)都跟閨女親，把媳婦買(mǎi)的東西，統(tǒng)統(tǒng)貼給閨女�！�
�、荨澳强刹灰欢ā！彼齽傉f(shuō)完，就有人激烈反對(duì)：“我給我媽買(mǎi)七八百塊的電暖器、五六百的豆?jié){機(jī)，她都給兒媳了，她認(rèn)為，閨女出了門(mén)，就成外姓人了，她永遠(yuǎn)跟兒子親，跟孫子親，跟兒媳婦親。”
�、奕缓�，圍繞媽媽跟誰(shuí)最親，一群女人，吵得熱火朝天。
�、呶乙蚕肫鹱约旱膵寢�?zhuān)业膵寢專(zhuān)l(shuí)最親？我兄妹四個(gè)，我兩個(gè)哥，一個(gè)姐，我是老四。小時(shí)候，媽媽好像對(duì)小哥最親，食物極度缺乏的年代，小哥愛(ài)吃水煎包，大夏天，媽媽汗流浹背給他煎包子吃，煎好了，又總是給小哥夾得最多，我這個(gè)最應(yīng)得寵的小女兒，在一邊看著，委屈地喊：“你就偏著小哥。”后來(lái)，聽(tīng)媽媽說(shuō)，小哥小時(shí)候害過(guò)一場(chǎng)腦炎，很難治，幸虧撿回來(lái)一條命，也沒(méi)有癡呆，四個(gè)孩子，小哥是媽媽的心肝。小哥長(zhǎng)大后，成了教師，當(dāng)了校長(zhǎng)，生活得很不錯(cuò)。我卻在上班后，遭遇了一件件不順心的事，日子也過(guò)得緊緊巴巴。
�、嗄切┠�，在鄉(xiāng)下的父母常來(lái)城里看我，肩上，手上，總是沉甸甸的：白面、黃面、豆子、饅頭、雞蛋、時(shí)令小菜……凡是鄉(xiāng)下能弄到的，差不多都帶來(lái)了。
�、釓母改讣业轿壹遥D(zhuǎn)三次車(chē)，走四十里的路，媽媽流著汗，把她全部的愛(ài)，都背了來(lái)。
�、馇皟赡�，媽媽最親的人，似乎又變成大哥。原因是，大哥做生意賠了些錢(qián)。有次回家，我聽(tīng)街坊說(shuō)，我們?nèi)齻�(gè)兒女給媽媽的體己錢(qián)，她都偷偷塞給大哥救急了……
我問(wèn)第一個(gè)漂亮女人：“你的條件，是不是比大姑子好些？”她說(shuō)是。我又問(wèn)第二個(gè)女人：“你的條件，是不是比你哥好？”她也說(shuō)，是的。
我說(shuō)，其實(shí)，媽媽對(duì)每個(gè)孩子，都是一樣的愛(ài)，只是，她最關(guān)心的，永遠(yuǎn)是最弱的孩子。
過(guò)得最坎坷的孩子，永遠(yuǎn)是母愛(ài)的方向。
1.讀完文章回答，“母愛(ài)的方向”在文中指什么。
2.依次寫(xiě)出“我”的母親所偏愛(ài)的子女的方式和原因。
3.文中第⑧段中寫(xiě)“凡是鄉(xiāng)下能弄到的，差不多都帶來(lái)了”。請(qǐng)揣摩此時(shí)“我”的心理活動(dòng)，用第一人稱(chēng)寫(xiě)一段話(huà)。
4.“想到這，我突然明白媽媽的心了�！笔菑脑某槌鰜�(lái)的`句子，它應(yīng)該放在原文第 和 段之間。請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。
5.有人認(rèn)為：“母愛(ài)是偉大的，她像溫暖的陽(yáng)光，灑向人間都是愛(ài)；母愛(ài)是無(wú)私的，她像遼闊的江河，將滴水輸入人的心田�！弊x完本文，請(qǐng)仿照這句話(huà)，結(jié)合文章內(nèi)容，以“母愛(ài)是……她像……”為句式，續(xù)寫(xiě)一句關(guān)于母愛(ài)的話(huà)。
參考答案
1.最弱的、過(guò)得最坎坷的孩子就是母愛(ài)的方向。
2.小哥 方式：給他做水煎包吃。 原因：他小時(shí)候害過(guò)一場(chǎng)腦炎，算是撿了一條命�！拔摇� 方式：常到城里看“我”，帶來(lái)各種農(nóng)家產(chǎn)品。 原因：“我”上班后遭遇不順心，日子過(guò)得緊巴巴。大哥 方式：把兒女給的體己錢(qián)偷偷塞給大哥。 原因：大哥做生意賠了些錢(qián)。
3.示例：媽媽?zhuān)闶亲钐畚业娜�，是你的支持和幫助讓我度過(guò)難關(guān)，我永遠(yuǎn)感激你！
4.第⑩段和段之間。第⑩段“我”結(jié)束了回憶，有了頓悟，明白了母愛(ài)的方向，很自然地引出下面的詢(xún)問(wèn)，為點(diǎn)題作了準(zhǔn)備。
5.提示：要緊扣文章主題來(lái)寫(xiě)。示例：母愛(ài)是公平的，她像和煦的春風(fēng)，吹拂大地上的每一個(gè)人。
母愛(ài)閱讀答案 5
閱讀下文，回答問(wèn)題。
母愛(ài)無(wú)言
這則故事發(fā)生在一個(gè)犯人同母親之間。探監(jiān)的日子，一位來(lái)自貧困山區(qū)的老母親，經(jīng)過(guò)乘坐驢車(chē)、汽車(chē)和火車(chē)的輾轉(zhuǎn)，來(lái)探望服刑的兒子。在探監(jiān)人（五光十色 五顏六色）的物品中，老母親給兒子掏出用白布包著的葵花子�？ㄗ右呀�(jīng)炒熟，老母親全嗑好了。沒(méi)有皮，白花花的像密密麻麻的雀舌頭。
服刑的兒子接過(guò)這堆葵花子仁，手開(kāi)始抖。母親亦無(wú)言語(yǔ)，撩（liáo? liāo）起衣襟拭眼。她千里迢迢探望兒子，賣(mài)掉了雞蛋和小豬崽，還要節(jié)省許多開(kāi)支才湊足路費(fèi)。來(lái)之前，在白天的勞碌后，晚上她就在煤油燈下嗑瓜子。嗑好的瓜子仁放在一起，像小山，一點(diǎn)點(diǎn)地增多，自己沒(méi)舍得吃一粒。十多斤瓜子嗑亮了許多夜晚。
服刑的兒子垂著頭。作為身強(qiáng)力壯的小伙子，正是奉養(yǎng)母親的時(shí)候，他卻不能。在所有探監(jiān)人當(dāng)中，他母親的衣著是最襤褸（lǒu? lǚ）的'。母親一口一口嗑的瓜子，包含千言萬(wàn)語(yǔ)。兒子“撲通”給母親跪下，他懺悔了。
一次，一個(gè)結(jié)婚不久的同齡朋友對(duì)我抱怨起母親，說(shuō)她沒(méi)文化，思想不開(kāi)通，說(shuō)她什么也干不了，還愛(ài)嘮叨。于是，我就把這個(gè)故事講給他聽(tīng)。聽(tīng)畢，他半晌（shǎng? xiǎng）無(wú)語(yǔ)。
1．從括號(hào)里選擇正確的詞、正確的讀音。
2．把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
千里（ ）（ ） 千（ ）萬(wàn)（ ） 半（ ）無(wú)（ ）
3．照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
白花花：__________ __________ __________
密密麻麻：__________ __________ __________
4．讀了這個(gè)故事，你有什么感受？
________________________________________________________________
參考答案：
1．五光十色 liāo lǚ shǎng
2．迢 迢 言 語(yǔ) 晌 語(yǔ)
3．胖乎乎 綠油油 沉甸甸
紛紛揚(yáng)揚(yáng) 熱熱鬧鬧 干干凈凈
4．母親的愛(ài)是偉大的、無(wú)私的，我們應(yīng)該回報(bào)自己的母親，做一個(gè)合格的子女。
�。ù鸢覆晃ㄒ唬馑紝�(duì)即可）
母愛(ài)閱讀答案 6
記敘文閱讀，完成下列各題。
母愛(ài)的晴空
①傍晚，冷雨。
�、趶N房里，油煙機(jī)嗡嗡地轟鳴，我站在灶臺(tái)旁，拿鏟子小心翼翼地輕輕翻動(dòng)鍋里的魚(yú)。煎好魚(yú)，倒好醬油、料酒等調(diào)料，再把老姜、紅椒、土豆一樣樣切成絲。魚(yú)湯在鍋里咕嚕咕嚕地冒著泡，這是為女兒準(zhǔn)備的明天的午飯。每天下班后我都第一時(shí)間趕回家，熱好飯菜再拿保溫桶裝著送去學(xué)校。她讀初二，學(xué)習(xí)任務(wù)不輕，送飯也是為了節(jié)約時(shí)間，讓她中午好好把功課復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)……
③手機(jī)叮叮地響了，我把兩手胡亂往圍裙上揩了兩下，趕緊接通了，是媽媽打來(lái)的�！办o靜啊！今天可去藥店買(mǎi)藥了啊？”我一臉茫然，“媽?zhuān)裁此�？”“�。坷懫�！你這孩子……”媽媽的語(yǔ)氣里顯然帶著幾分責(zé)備。
④我這才想起來(lái)，幾日前單位組織體檢，B超檢查診斷我有慢性膽囊炎，正巧媽媽打電話(huà)來(lái)，我就把這事隨口告訴她了。隨后，她發(fā)了好幾條微信，都是叮囑我要及時(shí)吃藥、吃什么藥之類(lèi)的話(huà)，后來(lái)我因?yàn)橐s回去上班，也忘了回復(fù)。
�、菀皇沁@通電話(huà)，買(mǎi)藥的事我早忘到九霄云外了。但我不想惹媽媽生氣，只能硬著頭皮敷衍她幾句。“買(mǎi)了買(mǎi)了！您放心吧！媽?zhuān)易鲲埬�，先掛了啊！”還沒(méi)等她開(kāi)口，我趕緊搶先把電話(huà)掛了，避免了一通沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨。
�、抻晁驖窳顺跎系娜A燈，有些幽暗也有些寒涼。油鍋熱了，我把姜絲、紅椒、土豆絲倒進(jìn)鍋里煸炒，這是女兒最?lèi)?ài)吃的紅椒土豆絲，想著她明天中午打開(kāi)保溫桶快樂(lè)滿(mǎn)足的樣子，我就覺(jué)得特別欣慰。手機(jī)又響起來(lái)了，我正忙著顛勺，扭頭看了一眼手機(jī)，又是媽媽打來(lái)的�！澳阕约旱纳眢w，自己要注意��！這兩天下雨天冷，多穿一點(diǎn)，小毛病別不當(dāng)一回事兒……”我只想把手里的活趕緊忙完，頗不耐煩，“媽?zhuān)瑡專(zhuān)∥抑懒�！明天我就去買(mǎi)！”
⑦鍋里的土豆絲已經(jīng)快糊了，電話(huà)那頭的聲音還在喋喋不休，“你要沒(méi)時(shí)間，我明天給你把藥買(mǎi)好送去學(xué)校行嗎？我知道哪一種藥好……”我有些惱火，沖著電話(huà)大聲嚷嚷：“哎呀，媽?zhuān)銦┎粺┌�，叨叨個(gè)沒(méi)完，我的菜都燒糊了……”我“啪”的一聲掛斷了電話(huà)，聽(tīng)筒里媽媽的聲音消失了，空氣里一陣可怕的沉寂。窗外的冷雨重重地敲打著玻璃，我為自己剛才的態(tài)度懊悔起來(lái)。
�、辔业哪赣H，曾經(jīng)也是一個(gè)雷厲風(fēng)行的女子；可這些年，她一改年輕時(shí)的脾氣，變得愈發(fā)溫和寬容。她老了，再也不像從前那么果敢精明，她好忘事兒，又愛(ài)嘮叨，最怕閑在家里的她，如今卻除了家，哪兒也不想去……
�、嵛液湍赣H生活在一座小城，距離只十幾里路，車(chē)程不過(guò)二十分鐘，可開(kāi)學(xué)至今，我為了自己的女兒終日奔波忙碌，竟已有兩三個(gè)月沒(méi)有回家去看望她，可她總是掛念著我，掛念著我的孩子。
�、膺@個(gè)細(xì)雨飄飛的冬夜，我犯了難以原諒的錯(cuò)誤，我忽略了電話(huà)那頭媽媽小心的猜測(cè)、忐忑的探尋，無(wú)視她殷切的叮囑、細(xì)心的關(guān)懷，我踐踏了一顆母親柔軟、慈愛(ài)的心！
我的心又一陣難過(guò)，想起了那個(gè)炎熱的苦夏，我因病要做一場(chǎng)不小的手術(shù)。手里攥著大大小小的繳費(fèi)單、化驗(yàn)單，在醫(yī)院跑上跑下的'那個(gè)人，是我的母親。手術(shù)室的過(guò)道中，我害怕地緊閉著眼睛，像一只無(wú)助的貓，膽怯地蜷縮在椅子上，腦子里一片混沌。
耳邊傳來(lái)一陣熟悉的氣息，母親以最快的速度為我辦理好了一切，急切地奔到我的身旁，用粗糙、滿(mǎn)是皺紋的手握著我的臂膊。我把頭靠在她的腹部，聽(tīng)到了柔軟而衰老的身軀里心臟的跳動(dòng)；我卸下了所有的偽裝和堅(jiān)強(qiáng)，像個(gè)孩子似地肆意地流淚……
人生路上常常會(huì)猝不及防地遭遇一場(chǎng)大雨，每一位母親都會(huì)用慈愛(ài)、關(guān)懷撐起一片晴朗的天空，遮住風(fēng)雨，把陽(yáng)光留給兒女。在愛(ài)的庇護(hù)下，我們才有勇氣，儲(chǔ)存好生活的溫存，繼續(xù)走下去。
我拿起手機(jī)，忙音之后，耳畔又一次響起那熟悉而溫暖的聲音，我眼睛一熱，“媽?zhuān)颐魈旎丶铱茨?/p>
�。ㄟx自《潮州日?qǐng)?bào)》，有刪改）
21.梳理“我”幾次接電話(huà)前后的態(tài)度、情緒變化，用文中的詞語(yǔ)填空。
敷衍→→→→
22選文為什么要多處寫(xiě)冷雨？
23.選文反復(fù)描寫(xiě)“我”炒菜的情形，有何作用？
24.請(qǐng)按要求品析語(yǔ)言。
①母親以最快的速度為我辦理好了一切，急切地奔到我的身旁，用粗糙、滿(mǎn)是皺紋的手握著我的臂膊。（從加粗詞語(yǔ)表達(dá)效果的角度）
�、谌松飞铣３�(huì)猝不及防地遭遇一場(chǎng)大雨，每一位母親都會(huì)用慈愛(ài)、關(guān)懷撐起一片晴朗的天空，遮住風(fēng)雨，把陽(yáng)光留給兒女。（從修辭的角度）
25.假如你是文中那個(gè)讀初二的女兒，讀完本文后，請(qǐng)你把最想對(duì)媽媽說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)。（不少于50字）
答案：
21.頗不耐煩惱火懊悔難過(guò)
22.交代了故事發(fā)生的背景；渲染一種凄清傷感的氣氛；推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展；為后文寫(xiě)“我”態(tài)度的轉(zhuǎn)變埋下伏筆。
23.表現(xiàn)“我”對(duì)女兒的關(guān)心；炒菜是引發(fā)“我”對(duì)母親態(tài)度不好的原因；表現(xiàn)“我”和母親當(dāng)年一樣，也是一個(gè)果敢精明，能干勤快的母親。
24.①“奔”字寫(xiě)出母親為“我”辦理住院手續(xù)的速度之快。“握”字寫(xiě)出母親的手帶給“我”的力量。這兩個(gè)動(dòng)詞表現(xiàn)了母親對(duì)“我”的關(guān)切、擔(dān)心和鼓勵(lì)。
�、谶@句話(huà)運(yùn)用比喻的修辭，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了在兒女遭遇挫折苦難時(shí)，母親給予兒女的慈愛(ài)、關(guān)懷，讓兒女感受到了母愛(ài)的溫暖和力量。
25.示例：親愛(ài)的媽媽?zhuān)�！您為了讓我�?jié)約時(shí)間，利用中午時(shí)間好好復(fù)習(xí)功課；您為了讓我能夠吃到我最?lèi)?ài)吃的紅椒土豆絲，您放棄了晚上的休息時(shí)間給我精心做這道菜。媽媽?zhuān)兄x您為我所做的一切，我一定好好學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)您的期望。
母愛(ài)閱讀答案 7
①關(guān)于母親的很多故事，我都是從祖母的口中慢慢得知的。長(zhǎng)大以后，我甚至忘記了母親懷抱的味道，回避和拒絕她任何形式的親近和主動(dòng)示好，似乎只有和她對(duì)抗著、沉默著、屈從著才是我與母親之間最恰當(dāng)?shù)木嚯x。
②母親很勤快。她種的菜總是比別人家的高出半指，她養(yǎng)的豬總是比別人家的膘肥體壯，她織的衣服總是比別人家的光鮮亮麗。她用一雙靈巧的手織出波浪花紋的紫色毛衣，如今我都還記憶猶新。
�、勰赣H除了種菜還大搞養(yǎng)殖，圈里養(yǎng)著十多頭豬，豬菜的事情分配給她的孩子們，柴火的事情她親自帶領(lǐng)孩子們?nèi)ド缴�，在她鋒利的斧頭下，不一會(huì)兒功夫就能滿(mǎn)載而歸。我總是不能忘記我們以弱小的肩膀背起不堪重負(fù)的擔(dān)子，行走在山路上的情景，母親巴不得一次就把山背到家里。每當(dāng)我發(fā)出怨言與抗議，母親就會(huì)罵我偷懶，并立刻舉出我的小伙伴們誰(shuí)比我小但背得比我還多的例子。
�、茉谀赣H的辛勞付出之下，一個(gè)家過(guò)得紅紅火火，這讓她在家里的地位顯得至高無(wú)上。
�、菽赣H對(duì)孩子的教育是從來(lái)不肯松懈的，總是嚴(yán)厲地要求她的每一個(gè)孩子。常常是我們?cè)谕夥噶隋e(cuò)回來(lái)，劈頭就會(huì)挨一頓棍棒，等父親回來(lái)也許還會(huì)第二次挨打。我們家的正門(mén)背后豎著一根根細(xì)細(xì)的棍子，那是她的家法。它們侵略過(guò)母親每一個(gè)孩子的身體，一棍棍抽下去，先是白白的一道道的痕跡，后已分不清痕跡間的距離。她永遠(yuǎn)奉行“棍棒下出孝子”的理念，遵行“小樹(shù)不剪不成材”的成長(zhǎng)規(guī)律。
�、弈赣H給我的愛(ài)總是很堅(jiān)硬，她除了不斷的要求與責(zé)備，就是嚴(yán)厲。她的每一個(gè)孩子都是六歲就被送去五里外的學(xué)校接受啟蒙教育。她喜歡關(guān)心考試的結(jié)果。每一次我考得九十分以上，她總是要懷疑我是抄襲別人的，即使那已經(jīng)是全班最高分。如果偶然考低了，她定會(huì)拉著我臟臟的小手，指著我破了的腳尖，責(zé)罵我是個(gè)貪玩的孩子。
�、吣赣H高高地?fù)P著家法，訓(xùn)斥我、恐嚇我說(shuō)：“丫頭，你念不好書(shū)，就甭想吃飯，甭想整天瘋跑，將來(lái)我就把你嫁到大山深處去�！蹦菚r(shí)候的我心里充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的惶恐。見(jiàn)祖母一把將我拉進(jìn)懷里，母親不高興地說(shuō)這孩子要是將來(lái)不成氣候定是祖母的責(zé)任。扔下些傷祖母的話(huà)，她一溜煙又到她的地里去侍弄她的白菜黃瓜們了，我想它們看到母親的溫情定是比我們多多了。祖母總是一邊撫慰我一邊給我講“一只羊過(guò)河十只羊過(guò)河”的道理，鼓勵(lì)我做好領(lǐng)頭羊，給弟弟妹妹們作出好榜樣。
�、嗄赣H的四個(gè)孩子一個(gè)個(gè)變成鳳凰飛到了梧桐樹(shù)上，她暴力的教育模式迅速在周?chē)拇迩f里推廣開(kāi)來(lái)。這時(shí)候的母親再?zèng)]有舉起過(guò)手中的棍棒，說(shuō)話(huà)的聲音也日漸溫柔，甚至偶爾會(huì)當(dāng)面表?yè)P(yáng)下我，我在不知所措間眼里裝滿(mǎn)了淚水，我知道那是一種久違的情愫涌動(dòng)而出。
�、嵛乙恢辈桓野褜�(duì)母親心底的這種敬畏以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)出來(lái)，哪怕是在文字里。從小到大的作文里，一次也沒(méi)有過(guò)關(guān)于母愛(ài)的記載。對(duì)于我的母親我是羞愧的。我安然地享受著她的付出，習(xí)慣地接過(guò)她的給予。總是不敢離她的懷抱很近，怕她堅(jiān)硬的殼刺傷了我的身體。于是，我與母親就習(xí)慣了以一種特殊的方式對(duì)峙著，直到我有了孩子。
�、饣貞浭且粓�(chǎng)溫暖的綻放，多年以后，我才明白正是母親有硬度的愛(ài)，撫平了我內(nèi)心所有的脆弱，給了我足夠的堅(jiān)強(qiáng)。（本文略有改動(dòng)）
小題1:整體感知全文，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括“母愛(ài)的硬度”體現(xiàn)在哪些事上。（4分）
小題2:請(qǐng)從修辭的角度，賞析下面的句子。（4分）
“她種的菜總是比別人家的高出半指，她養(yǎng)的豬總是比別人家的膘肥體壯，她織的衣服總是比別人家的光鮮亮麗�！�
小題3:選文第⑦段劃線句運(yùn)用了哪些人物描寫(xiě)方法 ? 有什么作用 ? （4分）
小題4:結(jié)合文意，請(qǐng)理解第⑨段劃線句子的含義。（4分）
“總是不敢離她的懷抱很近，怕她堅(jiān)硬的殼刺傷了我的`身體�！�
小題5:結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)最后一段有什么好處 ? （4分）
小題6:讀完本文，你是否贊同文中母親的教育方法，并說(shuō)明理由。（4分）
參考答案：
小題1:管教我們勞動(dòng)，嚴(yán)懲我們犯錯(cuò)，嚴(yán)格管教我們學(xué)習(xí)．
小題2:用排比的修辭方法．增強(qiáng)語(yǔ)言氣勢(shì)，更突出了母親的勤快能干、心靈手巧（要強(qiáng))。
小題3:動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)，生動(dòng)傳神地寫(xiě)出母親嚴(yán)厲管教我們學(xué)習(xí)．
小題4:文中是指在感情上我與母親保持一定的距離，表明母親的嚴(yán)厲及我對(duì)母親的 敬畏。(意思對(duì)即可)
小題5:寫(xiě)出母親對(duì)我的影響 ，表達(dá)我對(duì)母親的理解和感激之情 點(diǎn)明中心 深化主題)。照應(yīng)標(biāo)題，總結(jié)全文(收束全文)．
小題6:贊同．對(duì)于成長(zhǎng)中的孩子來(lái)說(shuō)，文中的母親雖然嚴(yán)厲，但嚴(yán)中有愛(ài)．她對(duì)孩子的嚴(yán)格要求更有助于 孩子的健康成長(zhǎng)．不贊同．因?yàn)槟赣H對(duì)孩子的教育過(guò)于嚴(yán)厲，忽略了對(duì)孩子思想上的教育，方法簡(jiǎn)單粗暴．容易讓孩子產(chǎn)生距離敷．
小題1:試題分析：閱讀全文，先要理解“硬度”指的是什么，它是與“溫柔”相對(duì)的，從所理解的這個(gè)詞的含義為中心梳理情節(jié)，即母親是如何對(duì)待“我們”的，據(jù)文章內(nèi)容概括出情節(jié)點(diǎn)來(lái)。
小題2:試題分析：首先要點(diǎn)明語(yǔ)句所用的修辭方法即排比，抓住三個(gè)分句的內(nèi)容要點(diǎn)（勞動(dòng)），扣住“總是”一詞理解所表現(xiàn)母親的品質(zhì)。
小題3:試題分析：首先要了解寫(xiě)人物有哪四種描寫(xiě)方法，然后根據(jù)句子判斷，從母親的言行結(jié)合文題中的“硬度”來(lái)理解母親對(duì)女兒的嚴(yán)格管教。
小題4:試題分析：這是“我”的心理描寫(xiě)，從作者對(duì)母親的管教嚴(yán)厲來(lái)分析作者對(duì)母親的敬畏之情，同時(shí)理解從“我”的心理感受來(lái)側(cè)面烘托母親的嚴(yán)厲。
小題5:試題分析：抓住“撫平了我內(nèi)心所有的脆弱，給了我足夠的堅(jiān)強(qiáng)”此句即可理解母親嚴(yán)厲的愛(ài)對(duì)我的影響。理解文中重要語(yǔ)段的作用。能力層級(jí)為理解B。
小題6:試題分析：明確表明態(tài)度，贊同可以從文尾最后一句“撫平了我內(nèi)心所有的脆弱，給了我足夠的堅(jiān)強(qiáng)”來(lái)理解這種母愛(ài)的作用，不贊同可以從可能對(duì)幼小的心靈造成傷害來(lái)說(shuō)明。
母愛(ài)閱讀答案 8
�、傩⌒拈_(kāi)車(chē)，到家打個(gè)電話(huà)！電梯口，母親又像往常一樣叮囑妹妹。其實(shí)，妹妹回家只有五分鐘的路程，車(chē)子拐兩個(gè)彎就到。
②送走妹妹，母親一直坐在沙發(fā)旁等電話(huà)。老人嘴唇不停地嚅動(dòng)，好像在念叨什么。不一會(huì)兒，母親站起來(lái)，像是準(zhǔn)備接電話(huà)。女兒眼尖，問(wèn)我：奶奶和姑姑有心靈感應(yīng)？話(huà)音未落，電話(huà)鈴響了起來(lái)。
�、劢悠痣娫�(huà)，那端傳來(lái)妹妹的聲音：媽?zhuān)覀兊郊依�！我抬頭看了看掛鐘，時(shí)間恰巧過(guò)去了五分鐘。大字不識(shí)的媽媽?zhuān)粫?huì)認(rèn)掛鐘，也不會(huì)認(rèn)手表，她是怎么計(jì)時(shí)的呢？女兒哪里知道，奶奶的計(jì)時(shí)器裝在心中。這個(gè)秘密，只有我知道。
④那年中考，正值盛夏。因?yàn)槲缬X(jué)睡過(guò)了頭，我被監(jiān)考老師擋在了門(mén)外。母親央求校長(zhǎng)，好說(shuō)歹說(shuō)才讓我進(jìn)了考場(chǎng)。成績(jī)下來(lái)，與師范錄取分?jǐn)?shù)線僅有一分之差。不少老師都惋惜，按我平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)，考師范是不成問(wèn)題的。母親把責(zé)任都攬到了自己身上，逢人就說(shuō)：是我誤了孩子��！
�、菰趺茨芄帜赣H呢？那時(shí)，對(duì)手頭拮據(jù)的家庭來(lái)說(shuō)，鐘表都是奢侈品。前一天，她特意問(wèn)了戴手表的鄰居，按照時(shí)間就著太陽(yáng)做下了記號(hào)。母親想得不錯(cuò)，看看門(mén)前大槐樹(shù)的影子，到了做記號(hào)的地方，就該叫醒我去考試?yán)病?/p>
⑥偏偏天公不作美，太陽(yáng)在考試前躲進(jìn)云層里了！叫早了，擔(dān)心兒子沒(méi)休息好影響考試；叫晚了害怕耽誤了兒子考試。等母親找到鄰居，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)小時(shí)。慶幸的是，當(dāng)年因?yàn)橛腥梭w檢不過(guò)關(guān)，我被補(bǔ)錄取，總算是圓了師范夢(mèng)。
⑦有了這回教訓(xùn)，母親被逼無(wú)奈，琢磨出了一套計(jì)時(shí)法：按著脈搏數(shù)數(shù)。我到現(xiàn)在都不清楚，經(jīng)過(guò)多少次失敗的嘗試，她才將誤差控制在十秒之內(nèi)的。
�、嗾嬲肋@個(gè)秘密，是五年前的一個(gè)晚上。那晚，我離家到十里外的鎮(zhèn)政府參加會(huì)議。怕母親在家牽掛，就在半路上給老人打電話(huà)，撒了個(gè)謊說(shuō)已經(jīng)到啦。電話(huà)那頭，是母親的嗔怪聲：傻孩子，你才走了一半呢。
�、嵋苍S是母親沒(méi)擱好電話(huà)，我分明聽(tīng)到手機(jī)里有人在和著節(jié)拍說(shuō)什么。打開(kāi)手機(jī)免提鍵,里面?zhèn)鱽?lái)母親清晰的數(shù)數(shù)聲:345原來(lái)，母親以為我關(guān)掉了手機(jī)，繼續(xù)在按著脈搏計(jì)時(shí)呢！
�、饽且凰�，我淚流滿(mǎn)面。只因?yàn)椋喝耸篱g，有一種脈搏叫母愛(ài)。
1.你能按照時(shí)間順序，概括文中的三個(gè)事例嗎？（4分）
2.奶奶的計(jì)時(shí)器裝在心中這句話(huà)有何作用？（２分）
3.打開(kāi)手機(jī)免提鍵,里面?zhèn)鱽?lái)母親清晰的數(shù)數(shù)聲:345和上文哪句話(huà)呼應(yīng)？（2分）
4.文章結(jié)尾的作用是什么？（４分）
5.古人計(jì)時(shí)的方法有很多種，而用脈搏來(lái)計(jì)時(shí)，的確前所未聞，這就是母愛(ài)的創(chuàng)造力。聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀愕母改甘窃鯓佑锰貏e的方式來(lái)愛(ài)你，表現(xiàn)他們愛(ài)的創(chuàng)造力的。（100字左右）（5分）
閱讀【答案】
1.（1）母親因?yàn)闆](méi)有手表計(jì)時(shí)，沒(méi)能及時(shí)叫醒我，影響了我的考試。（2）五年前，我出去開(kāi)會(huì)，假稱(chēng)已到目的地，結(jié)果被母親拆穿，在電話(huà)里聽(tīng)見(jiàn)母親數(shù)數(shù)，發(fā)現(xiàn)母親計(jì)時(shí)的秘密。（3）母親送走妹妹后，不識(shí)掛鐘卻能計(jì)時(shí)，準(zhǔn)確接到妹妹到家的電話(huà)。
2.表現(xiàn)母親把對(duì)兒女的關(guān)愛(ài)和牽掛放在心里，對(duì)兒女默默的關(guān)心和奉獻(xiàn)，（１分）也為下文母親靠數(shù)脈搏計(jì)時(shí)埋下伏筆。（１分）
3.老人嘴唇不停地嚅動(dòng)，好像在念叨什么。（2分）
4.內(nèi)容上，升華主題，表現(xiàn)自己在了解真相后的.感動(dòng)之情，也表現(xiàn)了母親最簡(jiǎn)單卻最真摯偉大的愛(ài)。結(jié)構(gòu)上，照應(yīng)題目，總結(jié)上文。
5.略。
【解析】
試題分析：
1.按照時(shí)間順序來(lái)概括，概括時(shí)盡量使語(yǔ)言簡(jiǎn)潔即可。按照5、6、7、8、9、10---1、2、3這樣的段序來(lái)概括。
2.計(jì)時(shí)器是媽媽愛(ài)孩子的一種表現(xiàn)，所以說(shuō)在心里；這句話(huà)也為下文記敘母親用脈搏計(jì)時(shí)這一情節(jié)做鋪墊。
3.妹妹走后，母親在用脈搏計(jì)時(shí)與我晚上出去開(kāi)會(huì)，母親用脈搏計(jì)時(shí)來(lái)計(jì)算我走的路程。這兩個(gè)情節(jié)是互相照應(yīng)的。
4.結(jié)尾的作用從結(jié)構(gòu)上和內(nèi)容上這兩個(gè)角度來(lái)分析即可。但要注意的是，內(nèi)容一定喲具體，不能只寫(xiě)模式性的套話(huà)，一定要結(jié)合文章的內(nèi)容做具體的分析才行。
5.觀點(diǎn)：父母愛(ài)的方式，具體內(nèi)容，有愛(ài)的創(chuàng)造力，情感真摯、語(yǔ)言流暢。
母愛(ài)閱讀答案 9
閱讀《母愛(ài)是一根穿針線》，回答問(wèn)題（11分）
母親為兒子整理衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)兒子襯衣袖子上的紐扣松動(dòng)了。它決定給兒子釘一下。
兒子很年輕，卻已是一名聲譽(yù)曰隆的作家。天賦和勤奮成就了他的今天。母親因此而驕傲——她是作家的母親！
屋子里很靜，只有兒子敲擊鍵盤(pán)的嘀嘀嗒嗒聲，為他行云流水的文字伴奏。母親能從兒子的神態(tài)上看出，他正文思泉涌。她在抽屜里攏針線時(shí)，不敢弄出一點(diǎn)聲響。惟恐打擾了兒子。還好，母親發(fā)現(xiàn)了一個(gè)線管，針就插在線管上。她把他們?nèi)〕鰜?lái)，輕輕推好抽屜。
可她遇到了麻煩，當(dāng)年的繡花女連針也穿不上了。一個(gè)月前她還穿針引線縫被子，現(xiàn)在明明看見(jiàn)針孔在那兒，就是穿不進(jìn)。
她不相信視力下降的這么厲害。再次把線頭伸進(jìn)嘴里濡濕，再次用左手的食指和拇指把她捻得又尖又細(xì)，再次抬起手臂，讓眼睛與針的距離最近，再試一次。
——還是失敗。
再試……線仍未穿進(jìn)針眼里。
兒子在對(duì)文章進(jìn)行后期拍板，他從顯示屏上看見(jiàn)反射過(guò)來(lái)的母親，怔住了。他忽然覺(jué)得自己就是那根縫衣針，雖然與母親朝夕相處，可它的心卻被沒(méi)完沒(méi)了的文章堵死了。母親的.針線在他這里已找不到進(jìn)的“孔”，可他還是不甘放棄。
兒子的眼睛熱了。他這才想起許久不曾和母親交流過(guò)感情，也沒(méi)有關(guān)心過(guò)她的衣食起居了。
“媽?zhuān)襾?lái)幫你�！眱鹤与x開(kāi)電腦，只一剎那，絲線穿針而過(guò)。母親笑紋如花，用心為兒子針起鈕扣來(lái)，像是在縫合一個(gè)美麗的夢(mèng)。
兒子知道今后該怎么做了。因?yàn)槟赣H很容易滿(mǎn)足，比如，只是幫她穿一根針，實(shí)現(xiàn)她為你釘一顆鈕扣的愿望，使她付出的愛(ài)暢通無(wú)阻。如此簡(jiǎn)單。
小題1:“母親因此而驕傲——她是作家的母親！”一句中加粗字“驕傲”在這里的意思是_______________________。這里是_____________詞。（感情色彩）（2分）
小題2:“屋子里很靜，只有兒子敲擊鍵盤(pán)的嘀嘀嗒嗒聲，為他行云流水的文字伴奏�！边@句用“嘀嘀嗒嗒聲”來(lái)襯托屋里的安靜，我們平時(shí)也有過(guò)類(lèi)似的體驗(yàn)，當(dāng)一種單調(diào)而細(xì)小的聲音傳入你的耳中，你就會(huì)感覺(jué)到周?chē)h(huán)境的寧?kù)o。請(qǐng)舉一例。（1分）
______________________________________________________________________________
小題3:“她不相信視力下降的這么厲害。再次把線頭伸進(jìn)嘴里濡濕，再次用左手的食指和拇指把她捻得又尖又細(xì)，再次抬起手臂，讓眼睛與針的距離最近，再試一次�！边@段話(huà)中連用幾個(gè)“再次”并且將穿針的過(guò)程寫(xiě)得很具體，有何作用？（2分）
___________________________________________________________________________
小題4:文章寫(xiě)兒子“從顯示屏上看見(jiàn)反射過(guò)來(lái)的母親”，為什么不寫(xiě)他扭過(guò)頭去看見(jiàn)母親？作者如此安排有何用意？（2分）
___________________________________________________________________________
小題5:母親反反復(fù)復(fù)也未能將線穿進(jìn)針眼里，兒子只一句“媽?zhuān)襾?lái)幫你”，母親就完成了這一工作，并且“笑紋如花”，這是為什么？（2分）
小題6:“兒子知道今后該怎么做了”，你認(rèn)為兒子今后會(huì)怎樣做？（2分）
___________________________________________________________________________
參考答案：
小題1:自豪褒義
小題1:參考：教室里很安靜，只有筆落在紙上發(fā)出的沙沙聲
小題1:表現(xiàn)“她不相信視力下降的這么厲害”，突出母親的執(zhí)著。
小題1:因?yàn)椤皟鹤釉诤笃谂虐妗保院茏匀粫?huì)“從顯示屏上看見(jiàn)反射過(guò)來(lái)的母親”。
小題1:因?yàn)槟赣H很容易滿(mǎn)足，只要讓他的愛(ài)暢通無(wú)阻。
小題1:和母親交流感情等。
�。�1）這是對(duì)文本語(yǔ)句含義的理解。這類(lèi)試題，往往不是要浮于語(yǔ)句的表面意義，如果簡(jiǎn)單地理解為詞句的表層意思，就容易理解偏差，一般要重點(diǎn)進(jìn)行片段研讀和探究，結(jié)合語(yǔ)境，確定詞語(yǔ)情感色彩，聯(lián)系上下文，緊扣文章中心主題，作答時(shí)，一般能表述正確的含義即可得分。這里是褒義詞，又自豪的意思（2）這是對(duì)文章句子進(jìn)行賞析考點(diǎn)。結(jié)合語(yǔ)境，對(duì)句子進(jìn)行賞析是重要的考點(diǎn)之一。一般來(lái)說(shuō)，要求學(xué)生賞析的句子往往具有某一特色，或是修辭，或是表達(dá)方式，或是遣詞造句，這就要求學(xué)生結(jié)合具體語(yǔ)境靈活作答。通常解題思路是：先寫(xiě)出句子的特點(diǎn)，然后結(jié)合具體語(yǔ)境進(jìn)行分析，最后寫(xiě)出表達(dá)效果。此處列舉“以動(dòng)寫(xiě)靜”的典型例子，合理即可（3）這里運(yùn)用反復(fù)修辭，表達(dá)一種強(qiáng)調(diào)作用，此處考查反復(fù)修辭的表達(dá)作用，學(xué)生能答出這個(gè)道理即可（4）這里是理解文章語(yǔ)句的含義考點(diǎn)。理解文章語(yǔ)句的含義，一要結(jié)合具體的語(yǔ)境，二要聯(lián)系上下文，三要緊扣文章的中心主題，并能從文章的信息中找出依據(jù)和理由。這里從前后情節(jié)中可以看出“兒子在后期排版”，所以很自然會(huì)“從顯示屏上看見(jiàn)反射過(guò)來(lái)的母親”。（5）這是對(duì)文章中心主題的考查。這是一種主觀性較強(qiáng)題目。學(xué)生能談出自己對(duì)文章內(nèi)容、主旨的主觀感受、領(lǐng)悟或情感的體驗(yàn)，或談?dòng)蛇x文引發(fā)的思考，獲得人生啟迪、審美情趣等。學(xué)生理解原文的內(nèi)容、思想和情感，闡述自己感受，概括出自己的看法和體會(huì)，此處表達(dá)出愛(ài)暢通無(wú)阻即可（6）這是對(duì)文本內(nèi)容理解和語(yǔ)言運(yùn)用的開(kāi)放性考查。這是一道開(kāi)放性試題，只要內(nèi)容設(shè)計(jì)合理，表述正確即可。
母愛(ài)閱讀答案 10
這是一個(gè)真實(shí)的故事。故事發(fā)生在西部的青海省，一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū)。這里，每人每天的用水量嚴(yán)格地限定為三斤，這還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來(lái)。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依賴(lài)這三斤珍貴的水。
人缺水不行，牲畜也一樣，渴�。∫惶�，一頭一直被人們認(rèn)為憨厚、忠實(shí)的老牛渴極了，掙脫了韁繩，強(qiáng)行闖入沙漠里惟一的也是運(yùn)水車(chē)必經(jīng)的公路。終于，運(yùn)水的軍車(chē)來(lái)了，老牛以不可思議的識(shí)別力，迅速地沖上公路，軍車(chē)一個(gè)急剎車(chē)戛然而止。老牛沉默地立在車(chē)前，任憑駕駛員呵斥驅(qū)趕，不肯挪動(dòng)半步。五分鐘過(guò)去了，雙方依然僵持著。運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰到過(guò)牲口攔路索水的'情形，但它們都不像這頭牛這樣倔強(qiáng)。人和牛就這樣耗著，最后造成了堵車(chē)。后面的司機(jī)開(kāi)始罵罵咧咧，性急的甚至試圖點(diǎn)火驅(qū)趕，可老牛不為所動(dòng)。
后來(lái)，牛的主人尋來(lái)了，惱羞成怒的主人揚(yáng)起長(zhǎng)鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮開(kāi)肉綻，哀哀叫喚，但還是不肯讓開(kāi)。鮮血沁了出來(lái)，染紅了鞭子，老牛的凄厲哞叫，和著沙漠中陰冷的酷風(fēng)，顯得分外的悲壯。一旁的運(yùn)水戰(zhàn)士哭了，罵罵咧咧的司機(jī)也哭了。最后，運(yùn)水的戰(zhàn)士說(shuō)：“就讓我違反一次規(guī)定吧，我愿意接受一次處分�！彼麖乃�(chē)上取出半盤(pán)水──正好三斤，放在牛面前。出人意料的是，老牛沒(méi)有喝以死抗?fàn)幍脕?lái)的水，而是對(duì)著夕陽(yáng)，仰天長(zhǎng)哞，似乎在呼喚什么。不遠(yuǎn)的沙堆背后跑來(lái)一頭小牛，受傷的老牛慈愛(ài)地看著小牛貪婪地喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。靜默中，人們看到了母子眼中的淚水。沒(méi)等主人吆喝，在一片寂靜無(wú)語(yǔ)中，它們掉轉(zhuǎn)頭，慢慢往回走。
20世紀(jì)末的一個(gè)晚上，當(dāng)我從電視里看到這讓人揪心的一幕時(shí)，我想起了幼時(shí)家里的貧窮困窘，想起了勞作的苦難的母親，我和電視機(jī)前的許多觀眾一樣，流下了滾滾熱淚。
1、本文依次敘寫(xiě)了三個(gè)感人的情節(jié)，分別是：老牛______________________、強(qiáng)忍鞭打執(zhí)意索水、護(hù)犢飲水母子情深。
2、聯(lián)系上下文語(yǔ)境，說(shuō)說(shuō)“戛然而止”的大致意思；領(lǐng)會(huì)并說(shuō)說(shuō)“揪心”所蘊(yùn)含的感情。
�、� 戛然而止________________________________________________.
�、� 揪心____________________________________________________.
3、請(qǐng)從文中摘抄出最使你感動(dòng)而且最能表現(xiàn)老牛母子情深的句子。
答：___________________________________________________________.
4、文中畫(huà)線句運(yùn)用的主要表達(dá)方式是什么？有什么好處？
答：___________________________________________________________.
5、本文對(duì)你有何啟迪？請(qǐng)談?wù)勀愕囊稽c(diǎn)體會(huì)。
答：___________________________________________________________.
6、假如你是運(yùn)水戰(zhàn)士，你會(huì)甘受處分而給老牛半盆水嗎？為什么？
答：___________________________________________________________.
答案
1、掙脫韁繩阻攔運(yùn)水車(chē)
2、⑴ 突然停止
�、� 蘊(yùn)含著為老牛神圣的母愛(ài)而感動(dòng)、難過(guò)、愧疚等復(fù)雜的感情。
3、”不遠(yuǎn)的沙堆背后……老牛的眼睛�！啊膘o默中，人們看到了母子眼中的淚水。“（只摘抄一句，即可得分）
4、描寫(xiě)。它形象生動(dòng)地描繪出老牛以死抗?fàn)帯?zhí)意索水的感人場(chǎng)面。
5、答案不是唯一的�？梢詮摹鄙袷サ哪笎�(ài)“”改善生態(tài)環(huán)境“”解放軍愛(ài)民為民“”解放軍戰(zhàn)士舍己救難的仁愛(ài)之心“等方面談。（能就某一點(diǎn)展開(kāi)，言之有理即可。）
6、會(huì)。因?yàn)閳?chǎng)面悲壯感人，因?yàn)槿诵缘纳屏迹鹊�。不�?huì)，因?yàn)檐娙说募o(jì)律性高于一切，因?yàn)榫热思庇诰扰�，等等。（不論”�?huì)“與”不會(huì)“，只要言之成理即可。）
母愛(ài)閱讀答案 11
那年，小妹因?yàn)槭軅∵M(jìn)了醫(yī)院，我去陪護(hù)。
同病房有一個(gè)女孩，她是因?yàn)檐?chē)禍住進(jìn)來(lái)的。自住進(jìn)來(lái)的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不時(shí)地喊著：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān) ?/p>
女孩的爸爸手足無(wú)措地坐在病床前，神色凄楚地看著女兒痛苦地掙扎，不知該如何幫助女兒，只是不停地（ ① ）醫(yī)生：“救救我女兒，救救我女兒！”
他不知道，醫(yī)生該用的藥都已用了，而病人，有時(shí)候也是要自救的。能不能活下，既要看她對(duì)這個(gè)世界是否充滿(mǎn)生的（ ② ），也要看她的造化。
一個(gè)護(hù)士問(wèn)那個(gè)男人：“孩子的媽媽呢？你為什么不叫她媽媽來(lái)？”
男人埋下頭，低低地說(shuō)：“我們離婚很久了，我找不到她�！�
護(hù)士皺了皺眉頭，默默地坐下來(lái)，輕輕握住女孩涼涼的手，柔聲說(shuō)：“女兒乖，媽媽在，媽媽在�！�
男人抬起頭，吃驚地看著護(hù)士，少頃，臉上流滿(mǎn)淚說(shuō)：“謝謝，謝謝！”
女孩喚一聲“媽媽”，護(hù)士答應(yīng)一聲，而護(hù)士與那個(gè)女孩差不多年齡，還沒(méi)結(jié)婚。
女孩像落水者抓到了一根稻草般死死（ ③ ）護(hù)士的手，呼吸慢慢均勻下來(lái)。
在以后的日子里，那位護(hù)士像一位真正的媽媽那樣，一有空就守在女孩病床前，握著她的手，跟她說(shuō)話(huà)，講故事，輕輕地唱歌……直到那女孩完全醒來(lái)。
醫(yī)生說(shuō)：“她能蘇醒是個(gè)奇跡�！�
女孩說(shuō)：“我感覺(jué)到媽媽用一雙溫暖的手，一直牽著我，一直牽著我，把我從一個(gè)黑黑的冰冷冷的井里拉上來(lái)……”
人們把贊揚(yáng)的目光投向那位充滿(mǎn)愛(ài)心的護(hù)士，護(hù)士的臉微微紅了說(shuō)：“我記得讀過(guò)一句名言，母愛(ài)可拯救一切�！�
1、 給文中標(biāo)有①②③的地方選擇最恰當(dāng)?shù)脑~。
① A、懇求 B、哀求 C、要求
�、� A、希望 B、期望 C、渴望
�、� A、抓住 B、攥緊 C、牽著
2、 這位女護(hù)士做了一件什么事呢？
3、“女孩蘇醒是個(gè)奇跡”，請(qǐng)問(wèn)是什么創(chuàng)造了這個(gè)奇跡？
4、歌頌?zāi)笎?ài)的名言或詩(shī)句很多，請(qǐng)你寫(xiě)一句。
5、讀了這篇文章后，你最想對(duì)這位女護(hù)士說(shuō)些什么呢？
參考答案：
1、 ①B、哀求 ② A、希望 ③B、攥緊
2、假裝母親 將女孩從死亡之中拉回來(lái)
3、病人對(duì)這個(gè)世界本沒(méi)有生的渴望 但這份”母愛(ài)”讓她蘇醒
4、誰(shuí)言寸草心 報(bào)得三春暉
5、護(hù)士謝謝你讓這女孩感受到媽媽的愛(ài)， 你以后一定會(huì)成為一個(gè)真正的好媽媽。
母愛(ài)的力量閱讀原文答案二
那年，小妹因?yàn)槭軅∵M(jìn)了醫(yī)院，我去陪護(hù)。
同病房有一個(gè)女孩，她是因?yàn)檐?chē)禍住進(jìn)來(lái)的。自住進(jìn)來(lái)的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不時(shí)地喊著：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān) ?/p>
女孩的爸爸shǒu zú wú cu（ ）地坐在病床前，神色qī chǔ（ ）地看著女兒痛苦地zhēng zhá（ ），不知該如何幫助女兒，只是不停地①（ ）醫(yī)生：“救救我女兒，救救我女兒！”
其實(shí)他不知道，醫(yī)生該用的藥都已用過(guò)了，而病人，有時(shí)候是要自救的。能不能活下去，既要看她對(duì)這個(gè)世界是否充滿(mǎn)生的②（ ），也要看她的造化。
一位年輕的護(hù)士走過(guò)來(lái)問(wèn)那個(gè)男人：“為什么不讓她媽媽來(lái)？”
男人埋下頭，低低地說(shuō)：“我們離婚很久了，我找不著她。”
護(hù)士皺了皺眉頭，默默地坐下來(lái)，輕輕握住女孩冰涼的手，柔聲說(shuō)：“女兒乖 媽媽在 媽媽在
男人抬起頭，吃驚地看著護(hù)士，少頃，臉上流滿(mǎn)淚說(shuō)：“謝謝，謝謝！”
女孩喚一聲“媽媽”，護(hù)士答應(yīng)一聲。而護(hù)士與那女孩差不多的年齡，還沒(méi)結(jié)婚。
女孩像落水者抓到了一根稻草般死死地③（ ）護(hù)士的手，呼吸慢慢均勻下來(lái)。
在以后的日子里，那位護(hù)士像一位真正的媽媽那樣，一有空就守在女孩病床前，握著她的手，給她說(shuō)話(huà)，講故事，輕輕地唱歌……直到那女孩完全醒過(guò)來(lái)。
醫(yī)生說(shuō)：“她能醒過(guò)來(lái)是個(gè)奇跡�！�
女孩說(shuō)：“我感覺(jué)到媽媽用一雙溫暖的`手，一直牽著我，把我從一個(gè)黑暗的冰冷冷的井里拉上來(lái)……”
人們把贊許的目光投向那位充滿(mǎn)愛(ài)心的護(hù)士，而護(hù)士的臉微微紅了，說(shuō)：“我記得讀過(guò)一句名言，母愛(ài)可以拯救一切。”
是啊，母愛(ài)的力量就是我們生的力量！我在④（ ）偉大母愛(ài)的同時(shí)，更加欽佩那位年輕的護(hù)士奉獻(xiàn)母愛(ài)的⑤（ ）。
1.為短文第7自然段的空白處選擇恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)【B】。
A. 。 ， …… ”
B. ， ， …… ”
C.， ， ？ ”
正確答案：B
2.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，填到短文中的⑤處【B】。
A.事跡
B.壯舉
C.勇氣
正確答案：B
3.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，填到短文中的④處【A】。
A.感嘆
B.感動(dòng)
C.感激
正確答案：A
4.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，填到短文中的③處【B】。
A.牽著
B.攥緊
C.抓住
正確答案：B
5.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，填到短文中的②處【A】。
A.渴望
B.期望
C.希望
正確答案：A
6.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，填到短文中的①處【B】。
A.要求
B.哀求
C.懇求
正確答案：B
7.在第3自然段中，根據(jù)拼音的提示選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)【B】。
zhēng zhá
A.爭(zhēng)扎
B.掙扎
正確答案：B
8.在第3自然段中，根據(jù)拼音的提示選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)【A】。
qī chǔ
A.凄楚
B.欺楚
正確答案：A
9.在第3自然段中，根據(jù)拼音的提示選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)【B】。
shǒu zú wú cu
A.手無(wú)足借
B.手無(wú)足措
正確答案：B
10.讀了這篇文章后，你想對(duì)女護(hù)士說(shuō)些什么呢？
答：女護(hù)士，你是值個(gè)得敬佩的人！是你給她對(duì)生活的渴望，是你讓我發(fā)現(xiàn)母愛(ài)的力量是偉大的。
11.歌頌?zāi)笎?ài)的名言或詩(shī)句很多，請(qǐng)你寫(xiě)一句。
答：“我很幸運(yùn)有愛(ài)我的母親” ——貝多芬
臨行密密縫， 意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。----(唐)孟郊
母愛(ài)閱讀答案 12
母親給他打電話(huà)時(shí)，費(fèi)德蘭正在公司里忙得不可開(kāi)交：“下班后，你帶著我去姨媽家借一臺(tái)收音機(jī)，晚上我要聽(tīng)廣播�！�
望著窗外正飄著的大雪，費(fèi)德蘭試探著回答：“今天太冷了，我們改天再去取，行嗎？”
“不行，就今天！”媽媽語(yǔ)氣堅(jiān)定。
“好吧，那我提前下班，然后就開(kāi)車(chē)送您去�！�
掛上電話(huà)后，費(fèi)德蘭無(wú)奈地?fù)u了搖頭——母親的脾氣真是越來(lái)越古怪了，居然突然想起要聽(tīng)廣播！
下班后，費(fèi)德蘭先去學(xué)校接了正在上三年級(jí)的兒子菲利普，然后打算帶著他和母親一起去姨媽家。美國(guó)東部的冬天異常寒冷，可是母親卻一點(diǎn)也不在乎，早早就下了樓，站在大雪中等待著費(fèi)德蘭。
把收音機(jī)借回家里，已經(jīng)是晚上18：00了，一回到家里，母親便又立即進(jìn)了廚房，然后關(guān)上門(mén)，自顧自地在里面忙起了晚餐，誰(shuí)也不讓進(jìn)。
“老爸，奶奶為什么要這個(gè)破玩意，你和媽媽的手機(jī)不都有廣播嗎？而且家里的電腦也能在線收聽(tīng)呀�！狈评帐种心弥桥_(tái)古老的收音機(jī)，一臉的不解。
費(fèi)德蘭并沒(méi)有向兒子解釋這一切，只是說(shuō)：“只要奶奶能開(kāi)心，我們就應(yīng)該去做，毫無(wú)條件地去做，不是嗎？”
菲利普點(diǎn)了點(diǎn)頭。
20:00，廚房的門(mén)終于開(kāi)了，母親捧出了一個(gè)大的奶油巧克力蛋糕：“兒子，生日快樂(lè)！”
費(fèi)德蘭被感動(dòng)地差點(diǎn)要哭——母親居然記著他的生日，而且還記對(duì)了，他自己都完全忘記了這碼事。
除了蛋糕外，當(dāng)天的其他飯菜也全是由母親做的，雖然其味道大不如前，但是，費(fèi)德蘭吃得很開(kāi)心。
吃完晚飯后，母親對(duì)費(fèi)德蘭說(shuō)：“兒子，現(xiàn)在你把廣播調(diào)到波士頓電臺(tái)吧，媽媽為你點(diǎn)了一首邁克·杰克遜的歌，你最喜歡的。媽媽祝福你生日快樂(lè)！”
費(fèi)德蘭更驚訝了，他大聲地說(shuō)道：“真的嗎？媽媽您沒(méi)騙我吧！”然后上去把母親緊緊得摟在懷中�！笆堑�，還有20分鐘就到了，讓我們一起靜靜地等待吧！”
21:00到了，波士頓電臺(tái)里傳來(lái)“世界新聞”的欄目?jī)?nèi)容，費(fèi)德蘭擔(dān)心的事終于發(fā)生了，他不知道該怎么向母親解釋。但一秒鐘后，他又轉(zhuǎn)悲為喜——母親不知何時(shí)已經(jīng)在他的懷中沉沉地睡去了，根本無(wú)需解釋。
是的，母親太累了，為了幫他過(guò)這個(gè)生日。
費(fèi)德蘭就那么靜靜地把母親抱在懷中，一動(dòng)也不動(dòng)，盡管他的胳膊因此變得越來(lái)越酸，但是這能讓母親好好睡會(huì)，母親有多久沒(méi)有這么沉地睡過(guò)了。
一個(gè)小時(shí)候，母親醒了過(guò)來(lái)，“天呀，我怎么睡著了？?jī)鹤樱懵?tīng)到他們念你的名字和我為你點(diǎn)了歌了嗎？”母親一臉的愧疚。
“聽(tīng)到了，聽(tīng)到了，媽媽?zhuān)艺娴暮芨袆?dòng)，謝謝您！”
“奶奶，奶奶，我也聽(tīng)到了，好酷的一首歌！”懂事的菲利普也在一旁幫腔。
“那就好，我在半個(gè)月之前就給電臺(tái)寫(xiě)了點(diǎn)歌的.信，好早些排上號(hào)。我真怕他們忘了這事——你知道每天點(diǎn)歌的人都有很多。”母親興奮地說(shuō)到。
“是的，他們把我排上號(hào)了！”費(fèi)德蘭激動(dòng)地回應(yīng)著，眼里閃動(dòng)著淚花。
“別激動(dòng)，更不要輕易流淚，你都15歲了，開(kāi)始變成一個(gè)大小伙子了，媽媽為你驕傲。”
“我知道，謝謝媽媽?zhuān)乙欢ú粫?huì)讓您失望的，那么現(xiàn)在我們進(jìn)屋去睡吧�！�
母親滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
把母親扶進(jìn)房間后，返回客廳的費(fèi)德蘭用鑰匙打了一個(gè)抽屜，從中取出了他藏起來(lái)的電 臺(tái)退給母親的信，一共整整15封，每封上都寫(xiě)著：“請(qǐng)你們務(wù)必在廣播里播出我兒子的名字，他一直很喜歡你們的節(jié)目，他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)懂事的單親孩子，求求你們了。而電臺(tái)的回復(fù)信上則都寫(xiě)著“點(diǎn)播節(jié)目已經(jīng)于13年前停播了，請(qǐng)勿再重復(fù)寫(xiě)信。”
母親患中度失憶癥已經(jīng)多年了，很多事都已經(jīng)忘記了，包括她不斷重復(fù)寫(xiě)點(diǎn)播信，但是母親居然還能記得他的兒子的生日，盡管她已經(jīng)無(wú)法記得如今的費(fèi)德蘭已經(jīng)是一位快40歲的中年男人了。
費(fèi)德蘭依然很開(kāi)心，因?yàn)樗刻旎貋?lái)還能看到母親，還能對(duì)著她叫聲媽媽?zhuān)@就已經(jīng)足夠了，這是幸福的欺騙，費(fèi)德蘭做得很甜。
（選自《環(huán)球人物》20xx年第29期）
1、請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容，概括文本的故事情節(jié)。（不超過(guò)30個(gè)字）（2分）
2、請(qǐng)簡(jiǎn)析文中畫(huà)線句子的作用。(3分)
3、文中的“母愛(ài)”應(yīng)是對(duì)費(fèi)德蘭而言，為什么還要多次寫(xiě)到菲利普？(2分)
4、回答下列句子中加粗詞的表達(dá)效果： (4分)
�、�20:00，廚房的門(mén)終于開(kāi)了，母親捧出了一個(gè)大的奶油巧克力蛋糕。
�、�費(fèi)德蘭就那么靜靜地把母親抱在懷中，一動(dòng)也不動(dòng)，盡管他的胳膊因此變得越來(lái)越酸，但是這能讓母親好好睡會(huì)，母親有多久沒(méi)有這么沉地睡過(guò)了。
5、文章以“母愛(ài)不失憶”為題，有什么含義？請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)你的理解。(4分)
參考答案：
1、身患失憶癥的母親用獨(dú)特的方式為兒子費(fèi)德蘭慶祝生日。
2、環(huán)境描寫(xiě)，襯托了去姨媽家借收音機(jī)的決心大，從而襯托出母親對(duì)費(fèi)德蘭的深沉的愛(ài)。
3、結(jié)構(gòu)上，利用菲利普的言行推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展；內(nèi)容上，表現(xiàn)菲利普的懂事，寓意著人性之花可在傳承中發(fā)展，從而豐富作品的內(nèi)涵和意義。
4、（1）動(dòng)作描寫(xiě)。生動(dòng)形象地寫(xiě)出了母親為兒子做蛋糕花了很多精力和心血，體現(xiàn)了母親對(duì)兒子的愛(ài)，同時(shí)為下文寫(xiě)母親在我懷里熟睡的情節(jié)做鋪墊。
（2）神態(tài)描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)。體現(xiàn)了兒子對(duì)母親的體貼、關(guān)愛(ài)，同時(shí)也襯托了母愛(ài)的深沉。
5、示例：母愛(ài)是這個(gè)世界上最結(jié)實(shí)的愛(ài)，不管歲月如何打磨，都不可能讓它有任何改變。在生活中，不管我們多么淘氣，多么不懂事，媽媽永遠(yuǎn)是第一個(gè)忘記我們的不是，第一個(gè)記起我們有點(diǎn)的人。
母愛(ài)閱讀答案 13
①母親已年近七十，頭上的白發(fā)越發(fā)多了起來(lái)。這些年，母親明顯老了，背也微微駝了，可她對(duì)兒女的愛(ài)卻從未減少半分。
②小時(shí)候，家里條件不好。為了能讓我們吃飽穿暖，母親總是起早貪黑地忙碌著。每天天還沒(méi)亮，她就起床為我們準(zhǔn)備早飯，然后去田里勞作。晚上，當(dāng)我們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，她還在昏暗的燈光下縫補(bǔ)衣服。記憶中，母親的手總是那么粗糙，那是歲月留下的痕跡，也是她為我們付出的見(jiàn)證。
�、塾幸淮危疑×�，高燒不退。母親心急如焚，背著我就往醫(yī)院跑。那時(shí)候交通不便，去醫(yī)院要走很遠(yuǎn)的路。母親背著我，一路小跑，累得氣喘吁吁。到了醫(yī)院，母親又忙著排隊(duì)掛號(hào)、找醫(yī)生。看著母親忙碌的身影，我的心里充滿(mǎn)了感動(dòng)。在母親的悉心照料下，我的病很快就好了。
�、荛L(zhǎng)大后，我離開(kāi)家鄉(xiāng)去外地工作。每次回家，母親總是準(zhǔn)備一大桌我愛(ài)吃的菜。臨走時(shí)，她還會(huì)給我裝上滿(mǎn)滿(mǎn)的土特產(chǎn)，讓我?guī)ソo同事們嘗嘗。母親總是叮囑我要好好照顧自己，不要太累了。她的眼神里充滿(mǎn)了牽掛和不舍。
�、萑缃�，母親依然牽掛著我們。每當(dāng)我們遇到困難時(shí)，她總是第一時(shí)間給予我們支持和鼓勵(lì)。她用自己的愛(ài)，為我們撐起了一片天。
問(wèn)題：
1. 請(qǐng)概括文章的主要內(nèi)容。
答：文章主要講述了母親在作者小時(shí)候起早貪黑為家庭付出，作者生病時(shí)母親心急如焚送其就醫(yī)，長(zhǎng)大后母親為回家的作者準(zhǔn)備飯菜和土特產(chǎn)并叮囑照顧好自己，如今依然牽掛著兒女，用愛(ài)為兒女撐起一片天。
2. 文中哪些地方體現(xiàn)了母親對(duì)兒女的愛(ài)？
答：小時(shí)候母親起早貪黑為家人準(zhǔn)備早飯、去田里勞作、晚上縫補(bǔ)衣服；作者生病時(shí)背著作者去醫(yī)院并忙碌照顧；長(zhǎng)大后為作者準(zhǔn)備愛(ài)吃的菜和土特產(chǎn)，叮囑照顧好自己；如今在兒女遇到困難時(shí)給予支持和鼓勵(lì)。
3. 請(qǐng)分析“母親的手總是那么粗糙，那是歲月留下的痕跡，也是她為我們付出的見(jiàn)證”這句話(huà)的.含義。
答：這句話(huà)通過(guò)描寫(xiě)母親粗糙的手，一方面表明母親經(jīng)歷了漫長(zhǎng)歲月的操勞，另一方面強(qiáng)調(diào)母親的手之所以粗糙是因?yàn)樗秊榱思彝ズ蛢号冻隽藷o(wú)數(shù)的辛勤勞動(dòng)，這雙手見(jiàn)證了母親對(duì)兒女無(wú)私的愛(ài)和奉獻(xiàn)。
母愛(ài)閱讀答案 14
�、倌赣H一天比一天老了，走路已經(jīng)顯出老態(tài)。她的兒女都已經(jīng)長(zhǎng)大成人了，各自忙著自己的事，匆匆回去看一下她，又匆匆離去。往日兒女繞膝歡鬧的情景如今已恍如夢(mèng)境，母親的家冷清了。
�、谀悄晡胰ズ�，去了好長(zhǎng)時(shí)間。我回來(lái)時(shí)母親高興極了，她不知拿什么給我好，又忙著給我妙菜�！昂染茊�？”母親問(wèn)我。我說(shuō)喝，母親便忙給我倒酒。我才喝了三杯，母親便說(shuō)：“喝酒不好，要少喝�！蔽揖蜏�(zhǔn)備不喝了。剛放下杯子，母親笑了，又說(shuō)：“離家這么久，就再喝點(diǎn)兒。”我又喝。才喝了兩杯，母親又說(shuō)：“可不能再喝了，喝多了吃菜就不香了�！蔽彝１恕Ｄ赣H又笑了，說(shuō)：“喝了五杯？那就再喝一杯，湊個(gè)雙數(shù)吉慶�！闭f(shuō)完親自給我倒了一杯。我就又喝了。這次我真準(zhǔn)備停杯了，母親又笑著看看我，說(shuō)：“是不是還想喝？那就再喝一杯�！�
�、畚揖陀值沽艘槐�，母親看著我喝。
�、堋安辉S喝了，不許喝了。”母親這次把酒瓶拿了起來(lái)。
�、菸液攘四潜�，眼淚就快出來(lái)了，我把杯子扣起來(lái)。
�、弈赣H卻又把杯子放好，又慢慢給我倒了一杯。
⑦“天冷，想喝就再喝一杯吧�！蹦赣H說(shuō)，看著我喝。
�、辔业难蹨I一下子涌上來(lái)。
�、嵛野峒伊耍岬诫x母親家不遠(yuǎn)的一幢小樓里去。母親那天突然來(lái)了，氣喘吁吁地上到四樓，進(jìn)來(lái)，倚著門(mén)喘息了一會(huì)兒，然后要看我睡覺(jué)的那張六尺小床放在什么地方。那時(shí)候我的女兒還小，隨我的妻子一起睡大床，我的六尺小床放在那間放書(shū)的小屋里。小屋真是小，床只能放在窗下的暖氣旁邊，床的一頭是衣架，一頭是玻璃書(shū)櫥。
�、狻澳泐^朝哪邊睡？”母親問(wèn)我，看看小床。
我說(shuō)頭朝那邊，那邊是衣架。
“不好�！蹦赣H說(shuō)，“衣服上灰塵多，你頭朝這邊睡�！�
母親坐了一會(huì)兒，突然說(shuō)：“不能朝玻璃書(shū)櫥那邊睡，要是地震了，玻璃一下砸下來(lái)要傷著你，不行不行�！�
母親竟然想到了地震！百年難遇一次的地震。
“好，就頭朝這邊睡。”我說(shuō)，又把枕頭挪過(guò)來(lái)。
待了一會(huì)兒，母親看看這邊，又看看那邊，又突然說(shuō)：“你臉朝里睡還是朝外睡？”
“臉朝里。”我對(duì)母親說(shuō)，我習(xí)慣右側(cè)睡。
“不行不行，臉朝著暖氣睡太干燥，嗓子受不了，你嗓子從小就不好。”母親說(shuō)。
“好，那我就臉朝外睡�！蔽艺f(shuō)。
我的眼淚一下子又涌上來(lái)，涌上來(lái)。
閱讀理解題目：
1. 請(qǐng)概括文章的主要內(nèi)容。
2. 文中的`母親有哪些特點(diǎn)？
3. 分析文中畫(huà)線句子“我的眼淚一下子涌上來(lái)，涌上來(lái)”的表達(dá)效果。
4. 談?wù)勀銓?duì)母愛(ài)的理解。
答案：
1. 文章主要講述了“我”從湖南回來(lái)后母親對(duì)“我”喝酒的關(guān)心以及“我”搬家后母親對(duì)“我”睡覺(jué)朝向等細(xì)節(jié)的關(guān)懷，體現(xiàn)了深沉的母愛(ài)。
2. 母親細(xì)心、關(guān)愛(ài)子女、對(duì)子女的生活無(wú)微不至地關(guān)心，時(shí)刻為子女著想。
3. 這句話(huà)通過(guò)重復(fù)“涌上來(lái)”，強(qiáng)烈地表現(xiàn)出“我”被母親細(xì)膩而深沉的愛(ài)所感動(dòng)，突出了母愛(ài)的偉大以及“我”內(nèi)心的觸動(dòng)之深。
4. 母愛(ài)是無(wú)私的、細(xì)膩的、無(wú)微不至的關(guān)懷。它體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，如對(duì)子女飲食的關(guān)心、對(duì)睡覺(jué)細(xì)節(jié)的關(guān)注等。母愛(ài)是一種本能，無(wú)論子女多大，母親始終牽掛著他們，為他們的生活操心，這種愛(ài)不求回報(bào)，溫暖著子女的心靈。
母愛(ài)閱讀答案 15
①母親一天比一天老了，走路已經(jīng)顯出老態(tài)。她的兒女都已經(jīng)長(zhǎng)大成人了，各自忙著自己的事，匆匆回去看一下她，又匆匆離去。往日兒女繞膝歡鬧的情景如今已恍如夢(mèng)境，母親的家冷清了。
�、谀悄晡胰ズ�，去了好長(zhǎng)時(shí)間。我回來(lái)時(shí)母親高興極了，她不知拿什么給我好，又忙著給我妙菜。“喝酒嗎？”母親問(wèn)我。我說(shuō)喝，母親便忙著給我倒酒。我才喝了三杯，母親便說(shuō)：“喝酒不好，要少喝�！蔽揖蜏�(zhǔn)備不喝了。剛放下杯子，母親笑了，又說(shuō)：“離家這么久，就再喝點(diǎn)兒�！蔽矣趾�。才喝了兩杯，母親又說(shuō)：“可不能再喝了，喝多了吃菜就不香了�！蔽彝１�。母親又笑了，說(shuō)：“喝了五杯？那就再喝一杯，湊個(gè)雙數(shù)吉慶。”說(shuō)完親自給我倒了一杯。我就又喝了。這次我真準(zhǔn)備停杯了，母親又笑著看看我，說(shuō)：“是不是還想喝？那就再喝一杯�！�
�、畚揖陀值沽艘槐赣H看著我喝。
�、堋安辉S喝了，不許喝了�！蹦赣H這次把酒瓶拿了起來(lái)。
�、菸液攘四潜�，眼淚就快出來(lái)了，我把杯子扣起來(lái)。
⑥母親卻又把杯子放好，又慢慢給我倒了一杯�！疤炖�，想喝就再喝一杯吧。”母親說(shuō)，看著我喝。
�、呶业难蹨I一下子涌了出來(lái)。
�、辔野峒伊�，搬到離母親家不遠(yuǎn)的一幢小樓里去。母親那天突然來(lái)了，氣喘吁吁地上到四樓，進(jìn)來(lái)，倚著門(mén)喘息了一會(huì)兒，然后要看我睡覺(jué)的那張六尺小床放在什么地方。那時(shí)候我的女兒還小，隨我的妻子一起睡大床，我的六尺小床放在那間放書(shū)的小屋里。小屋真是小，床只能放在窗下的暖氣旁邊，床的一頭是衣架，一頭是玻璃書(shū)櫥。
�、帷澳泐^朝哪邊睡？”母親問(wèn)我，看看小床。
�、馕艺f(shuō)頭朝那邊，那邊是衣架。
“不好�！蹦赣H說(shuō)，“衣服上灰塵多，你頭朝這邊睡。”
母親坐了一會(huì)兒，突然說(shuō)：“不能朝玻璃書(shū)櫥那邊睡，要是地震了，玻璃一下砸下來(lái)要傷著你，不行不行�！�
母親竟然想到了地震！百年難遇一次的地震。
“好，就頭朝這邊睡�！蔽艺f(shuō)，又把枕頭挪過(guò)來(lái)。
待了一會(huì)兒，母親看看這邊，又看看那邊，又突然說(shuō)：“你臉朝里睡還是朝外睡？”
“臉朝里�！蔽覍�(duì)母親說(shuō)，我習(xí)慣右側(cè)睡。
“不行不行，臉朝著暖氣睡太干燥，嗓子受不了，你嗓子從小就不好�！蹦赣H說(shuō)。
“好，那我就臉朝外睡�！蔽艺f(shuō)。
我的眼淚一下子又涌了出來(lái)。
我的母親老了，常常站在院子門(mén)口朝外張望，手扶著墻，我每次去了，她都那么高興，就像當(dāng)年我站在院門(mén)口看到母親從外邊回來(lái)一樣高興。我除了每天去看母親一眼，幫她買(mǎi)買(mǎi)菜擦擦地板，還能做些什么呢？
我的母親！我的矮小、慈祥、白發(fā)蒼蒼的母親……
問(wèn)題：
1. 請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。
2. 文中母親的哪些行為體現(xiàn)了她對(duì)“我”的`愛(ài)？
3. 賞析文中畫(huà)線句子。
4. 文章最后一段在全文中有什么作用？
答案：
1. 文章主要記敘了“我”從湖南回來(lái)母親對(duì)“我”喝酒的關(guān)心以及“我”搬家后母親對(duì)“我”睡覺(jué)位置的各種操心，表達(dá)了母親對(duì)“我”深沉的愛(ài)以及“我”對(duì)母親的感恩之情。
2. 母親在“我”喝酒時(shí)，一會(huì)兒讓喝一會(huì)兒不讓喝，反復(fù)叮囑體現(xiàn)對(duì)“我”的愛(ài)；“我”搬家后，母親氣喘吁吁地來(lái)看“我”睡覺(jué)的小床擺放位置，從床頭朝向、臉的朝向等方面處處為“我”考慮，體現(xiàn)了她對(duì)“我”的愛(ài)。
3. 賞析文中畫(huà)線句子：“我的眼淚一下子涌了出來(lái)。”這句話(huà)通過(guò)對(duì)“我”的神態(tài)描寫(xiě)，生動(dòng)地表現(xiàn)出“我”在感受到母親無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)時(shí)內(nèi)心的感動(dòng)，母親對(duì)“我”的愛(ài)如此細(xì)膩深沉，讓“我”情不自禁地流淚。
4. 文章最后一段在全文中的作用：總結(jié)全文，點(diǎn)明中心，再次強(qiáng)調(diào)母親的矮小、慈祥、白發(fā)蒼蒼的形象，表達(dá)了“我”對(duì)母親深深的愛(ài)和感恩之情，同時(shí)也引發(fā)讀者對(duì)母愛(ài)的思考，使文章更具感染力。
【母愛(ài)閱讀答案】相關(guān)文章：
母愛(ài)閱讀答案07-24
《母愛(ài)》閱讀理解及答案05-20
《渴望母愛(ài)》閱讀答案03-02
母愛(ài)的顏色閱讀答案05-09
《母愛(ài)是一場(chǎng)重復(fù)的辜負(fù)》閱讀答案01-13
《等》閱讀答案04-28
黃土閱讀題答案 黃土閱讀答案04-02
馬閱讀理解題及答案閱讀答案09-18