新生 閱讀答案

　　現(xiàn)如今，我們都經(jīng)常看到閱讀答案的身影，借助閱讀答案我們可以更好的領(lǐng)會(huì)題意和知識(shí)點(diǎn)，有助于個(gè)人提升。那么一般好的閱讀答案都具備什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的新生 閱讀答案，希望能夠幫助到大家。

　　瘦瘦的新媳婦，往萊因查苗回來(lái)，陣痛發(fā)作了。可是孩子生不下來(lái)。

　　成立公社時(shí)，社里不惜工本，把有線(xiàn)廣播的線(xiàn)，拉到村里來(lái)。杏樹(shù)上，掛起海碗大的喇叭。

　　這天晚上，生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)早已爬上杏樹(shù)，恨不得一頭鉆在喇叭里。她狠狠嚷了一通，震蕩得四山發(fā) 出回聲。

　　不過(guò)就算那外邊管理區(qū)把消息傳給了診所，那位小火夫又怎么趕得來(lái)呢？這黑夜，人家怎 么蹚一條大河，怎么走九嶺十八彎呀！

　　當(dāng)初，生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)催著產(chǎn)婦動(dòng)身去公社醫(yī)院時(shí)，她光說(shuō)： “早著哩，收了茄子去也不晚�！�

　　自從選她當(dāng)了蔬菜組長(zhǎng)，就是拴上根繩子，也休想把她從萊園里找走。她說(shuō)大山里，自古 沒(méi)有種過(guò)因子。眼見(jiàn)茄子也紫上來(lái)了，婦女們說(shuō)該當(dāng)放心了吧，又催她動(dòng)身。偏偏茄子地里長(zhǎng)了紅蜘妹。她說(shuō)不治治這搗亂東西，怎么丟得開(kāi)手。不想……新媳婦咬牙忍痛，不哼一聲，這會(huì)兒，竟虛弱得連叫她也不應(yīng)聲了。

　　誰(shuí)知到了后半夜，一聲喊叫，一支火把，那二十來(lái)歲的姑娘大夫，背著藥箱，真是仿佛從 天上掉了下來(lái)。不夠一頓飯工夫，姑娘大夫竟能使鉗子，把小人兒巧巧地鉗了出來(lái)，母子平安。

　　石頭房子里，新生命吹號(hào)一般，亮亮地哭出聲來(lái)時(shí)，男人們一甩手，扔了正在做沖喜棺材的斧 子鋸子，婦女們東奔西走，不知南北。

　　原來(lái)，這天晚上，診所里接到一張條子，告訴他們難產(chǎn)的事。姑娘大夫拾起藥箱，沖到街 上。街上漆黑。道怎么走？河怎么過(guò)？山怎么服？那手術(shù)獨(dú)自又怎么拿得下？可是，難產(chǎn)一定要去搶救，這個(gè)念頭壓倒了一切。

　　姑娘跌跌撞撞一直往前走，忽聽(tīng)見(jiàn)背后鞭子響，過(guò)來(lái)一輛黑糊糊的大車(chē)。打個(gè)招呼，爬上 車(chē)子，原來(lái)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)匮b著沙子呢。拉車(chē)的兩條驢，一步一步地挪。姑娘焦躁，跳下車(chē)來(lái)，自言自語(yǔ)地小聲說(shuō)：“還是自己走吧，這得什么時(shí)候走到山里去呀？去晚了耽誤兩條性命呀……”

　　胡子車(chē)把式聽(tīng)見(jiàn)，把車(chē)趕到道邊，跳下來(lái)就卻驢。姑娘往驢背上爬，還沒(méi)有坐穩(wěn)，聽(tīng)見(jiàn)背 后嗖的一鞭，那驢吃了一下好打，直往前躥。姑娘兩手緊緊抱住驢脖子，手心立刻出汗了，一忽兒，背上的汗水順脊梁下來(lái)了。不知多久，兩人竟沒(méi)有一句言語(yǔ)，直跑得兩耳里塞滿(mǎn)了嘩嘩的流水聲。胡子一聲吆喝，驢站住腳，姑娘定睛一看，已來(lái)到河邊。兩人下了驢，胡子說(shuō)聲找個(gè)會(huì)水的去，一車(chē)身，就閃在黑暗里，不見(jiàn)了。

　　姑娘牽著驢，打量那河水，只看見(jiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的黑浪，隨起隨伏，看不出寬窄，估不了深淺。

　　水面上的風(fēng)也特別，吹得姑娘直打冷戰(zhàn)。

　　胡子引著一個(gè)人來(lái)了。那人好像走著上操的步子，徑直走到姑娘面前。那是一個(gè)端端正正、 干干凈凈的小伙子。小伙子打量了姑娘一眼，就順下眼睛，去打量河水，又柔柔和和地說(shuō)，“來(lái)吧，背你過(guò)去�！�

　　小伙子領(lǐng)著姑娘左拐右彎，來(lái)到一間小屋門(mén)前，叫了聲什么，推門(mén)進(jìn)去，只見(jiàn)一位白發(fā)紅 顏的老爺子，在劃火點(diǎn)燈。小伙子說(shuō)明了來(lái)意，老爺子揮著手說(shuō)：“去吧，你去吧，我送大夫上山。”說(shuō)著從門(mén)背后摸出一根棍子，自己拿住一頭，把另一頭塞在姑娘手里，說(shuō)：“大夫，當(dāng)一回瞎子吧�！�

　　老人在前，姑娘在后，牽著上了山。

　　又見(jiàn)黑壓壓的一座山，直立在面前。老人吩咐站住，劃火點(diǎn)著火把。又吩咐抓緊棍子，邁 步走上一條羊腸小道。這小道左繞右繞，繞上直立的大山。山越高，谷越深，巖越陡，道越窄。

　　一把火照著白發(fā)紅顏，一鼓作氣，直往上走。走著，走著，姑娘也不心慌了，也不害怕了，著 著那火把，覺(jué)得好看極了。終于，小道寬闊起來(lái)了，翻過(guò)一道小梁，看見(jiàn)了村坊。

　　姑娘一腳跨進(jìn)屋子，奔到產(chǎn)婦床前。當(dāng)斷定必須使鉗子鉗時(shí)，心倒抽緊了，從來(lái)沒(méi)有獨(dú)自 動(dòng)過(guò)這種手術(shù)呀，那去取鉗子的手，顫顫地有些哆嗦了。忽然姑娘的小手，叫一雙大手握住了。

　　姑娘抬頭一看，是村里的生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)，她說(shuō)：“別怕，別怕。你行，你行�！笨墒悄茄凵瘢�姑娘 再也忘記不了。怎么那樣兩團(tuán)火似的，那火苗直鉆到人的心里去了。

　　姑娘一邊想起這些經(jīng)過(guò)，一邊責(zé)怪自己不懂事。那一句話(huà)也沒(méi)有的胡子車(chē)把式，那端端正 正的復(fù)員軍人，那愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的老爺子，都是多么好的人呀！可是連名姓都沒(méi)有問(wèn)一問(wèn)。還有，那隊(duì)長(zhǎng)爬上杏樹(shù)，對(duì)著喇叭喊了一通，是誰(shuí)聽(tīng)見(jiàn)了的？誰(shuí)趕快傳話(huà)給供銷(xiāo)社？供銷(xiāo)社里的誰(shuí)連忙寫(xiě)信？又是誰(shuí)連夜捎信到診所？這些，姑娘更加一點(diǎn)也不知道了。

　　姑娘大夫，候到晌午時(shí)分，眼見(jiàn)母子平安，就告辭下山。伏天的陽(yáng)光，照得深山老林處處 發(fā)光，好像寶石山。樹(shù)下有一塊溜光的青石頭，姑娘坐了下來(lái)，就摸出紙和筆。她要寫(xiě)下這一夜的故事。

　　寫(xiě)的不是自己過(guò)河上山，救下人家的性命。寫(xiě)的是，自己在工作上遇見(jiàn)了困難，可是一路 得到幫助：馱上她，背起她，牽了她，握住她，仿佛她的一堆困難，都叫不知姓名的人們搶著分走了。這不是謙虛一番，姑娘心里確實(shí)是這樣想的。因此，她覺(jué)得這樣充實(shí)的生活，這樣幸福，是什么也比不了的。這比個(gè)人的無(wú)論什么“幸�！�，要高得多，大得多。或者根本是兩種東西.……

　�。ā度嗣裎膶W(xué)》1960年12月號(hào)，有刪減）

　　【注】公社是我國(guó)上世紀(jì)五十年代后期全面開(kāi)展社會(huì)主義建設(shè)中形成的，農(nóng)業(yè)和工業(yè)相結(jié)合，政社合一的社會(huì)主義組織的基層單位。它推行“組織軍事化，行動(dòng)戰(zhàn)斗化，生活集體化”的勞動(dòng)組織方式和生活方式。

　　閱讀題目

　　6.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（3分）（ )

　　A.新媳婦一心撲在菜園里，養(yǎng)紫了茄子，又要治紅蜘蛛，從而耽誤了去公社醫(yī)院的時(shí)機(jī)，以致在家中難產(chǎn)，這主要突出其倔強(qiáng)不聽(tīng)勸告。

　　B.在聽(tīng)到生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)喇叭里的一通嚷后，姑娘大夫后半夜突然到來(lái)，這出乎村里人意料，他們?yōu)楹⒆拥钠桨渤錾�和姑娘的精神而欣喜感�?dòng)。

　　C.大夫偶遇車(chē)把式，車(chē)把式找來(lái)會(huì)水的軍人，軍人推開(kāi)老爺子的門(mén)，老爺子送大夫上山，這接力棒式的相送，使小說(shuō)敘述邏輯嚴(yán)密有致。

　　D.“這些，姑娘更加一點(diǎn)也不知道了”，姑娘大夫?yàn)榻o新媳婦接生感到欣喜，卻又為自己沒(méi)有去問(wèn)那些給予自己幫助的人的姓名而羞愧。

　　7.下列對(duì)本文藝術(shù)特點(diǎn)的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）（ )

　　A.“成立公社”“生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)”“供銷(xiāo)社”等字眼，表明了本文的社會(huì)背景，讓文中人物的行為心理帶有時(shí)代特色，有利于體現(xiàn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣。

　　B.“生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)早已爬上杏樹(shù)，恨不得一頭鉆進(jìn)喇叭里”運(yùn)用比喻手法突出了她的焦急，同時(shí)“震蕩得四山發(fā)出回聲”，又暗示此地山深難行。

　　C.“道怎么走?河怎么過(guò)？山怎么爬？……”幾句既呼應(yīng)前文村里人的擔(dān)心，又突出姑娘行為的可貴，既能增加小說(shuō)波瀾，又能突顯人物形象。

　　D.“新生”，既指新生命的平安誕生，又暗指小說(shuō)末尾姑娘大夫的幸福新體會(huì)，內(nèi)涵豐富，透露出一種生機(jī)勃勃的希望，給讀者以前進(jìn)的力量。

　　8.小說(shuō)中的環(huán)境描寫(xiě)對(duì)刻畫(huà)人物具有重要作用。試以姑娘大夫?yàn)槔�，�?jiǎn)要分析這些作用體現(xiàn)在哪些方面。（6分）

　　9.老舍先生在《文藝報(bào)》中評(píng)價(jià)林斤瀾的《新生》這篇小說(shuō)“文字簡(jiǎn)潔可喜”“含蓄而予讀者留下些尋味的余地來(lái)”，這種“簡(jiǎn)潔”與“含蓄”之美在文中是如何呈現(xiàn)出來(lái)的？請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（6分）

　　參考答案

　　6．C（A項(xiàng)，主要是突出了她一心為公的特點(diǎn)，而非帶有一定貶義色彩的“倔強(qiáng)不聽(tīng)勸告”；B項(xiàng)， 姑娘大夫來(lái)到村里，并不是因?yàn)槁?tīng)到生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)在喇叭里面的一通嚷，而是診所里接到了一張關(guān)于新媳婦難產(chǎn)的事情的條子；D項(xiàng)，“為自己沒(méi)有去問(wèn)那些給予自己幫助的人的姓名而感到羞愧”錯(cuò)誤，應(yīng)該是淺淺的自責(zé)中帶有感動(dòng)）

　　7．B（比喻手法判斷錯(cuò)誤，可以從夸張的角度進(jìn)行分析）

　　8. ①刻畫(huà)人物不畏險(xiǎn)阻、救急扶危的形象。過(guò)河進(jìn)山路上，河水黑浪起伏，寬窄莫辨，深淺難估 ，水風(fēng)砭骨；山高谷深，巖陡道窄，但姑娘大夫克服困難，成功接生，凸顯出她善良堅(jiān)韌、急人所難的美好品質(zhì)。②烘托人物興奮愉悅、充實(shí)幸福的情感。幫助難產(chǎn)的新媳婦迎來(lái)新生命的成功誕生，激起了她的職業(yè)幸福感；得到八方支援，激起了她得人相助的感動(dòng)充實(shí)。（答案必須緊扣姑娘大夫，從情感與形象方面進(jìn)行分析。每點(diǎn)3分，每個(gè)要點(diǎn)必須有概括有分析）

　　9. 簡(jiǎn)潔之美：①情節(jié)設(shè)計(jì)。小說(shuō)以姑娘大夫出診救助難產(chǎn)新媳婦這一中心事件，凝聚了眾多人物，情節(jié)集中緊湊，簡(jiǎn)潔清晰。②人物刻畫(huà)。小說(shuō)采用人物群像描寫(xiě)，先后寫(xiě)了胡子車(chē)把式、小伙子、老爺子，用墨節(jié)制，不事夸張。

　　含蓄之美：①形象刻畫(huà)貼切含蓄。如小伙子的端正干凈，刻畫(huà)出一名復(fù)員軍人的熱情柔和而又不虛張聲勢(shì)，凸顯出山區(qū)人民的堅(jiān)毅寡言。②主題表現(xiàn)含蓄深刻。小說(shuō)中的人物多用簡(jiǎn)筆勾勒，不事夸張，“一方有難，八方支援”的人物美好群像的描寫(xiě)，含蓄深刻地呈現(xiàn)出社會(huì)主義的美好精神風(fēng)尚。（答案須從“簡(jiǎn)潔”與“含蓄”兩個(gè)方面進(jìn)行分析，答對(duì)三個(gè)要點(diǎn)給滿(mǎn)分。如果只分析“簡(jiǎn)潔”或“含蓄”之美，最多給4分）

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