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圓明園失夢(mèng)閱讀答案
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圓明園失夢(mèng)閱讀答案1
【原文】
圓明園失夢(mèng)
邊芹
、賰鹤犹岢鲆A明園逛逛。很多年沒(méi)去了,最后一次去是十年前。
、诋(dāng)時(shí)廢墟已被圍了起來(lái),建起了門(mén)臉兒,正式收費(fèi)了。不知為什么,八十年代中期之后,北京很多機(jī)構(gòu)都修起了大而無(wú)當(dāng)、毫無(wú)美感、千篇一律的門(mén)臉兒,好像大就是美。圓明園也修了個(gè)門(mén)臉兒,自然是為了收費(fèi)。但一下子把個(gè)與眾不同的園子,完全改變了。
、塾浀媚谴稳ィ辉敢馊プ吣莻(gè)修得堂而皇之的“公園大門(mén)”,為了不破壞大學(xué)時(shí)留下的印象,決定走園后穿林子的小路。林子依舊,小路依舊,正是夏季,荷塘青草,蜻蜓蜉蝣。薄暮后,只聞鳥(niǎo)聲,不見(jiàn)人跡,凄美依舊。然而再往前走,走進(jìn)被圈起來(lái)的圓明園,情景就不同了。靜謐的福海,已變成了游湖,各種游船在上面穿梭往來(lái)。如果單單只是雙槳小舟倒也不失其美,但為了賺錢(qián),連小摩托艇也是馬達(dá)聲聲。我們離開(kāi)城市的喧囂,是來(lái)尋找這新的熱鬧嗎?圓明園的美在于它的野、荒、殘;圓明園的意義在于它記載著我們的歷史,我們的恥辱。你可以修一百個(gè)游樂(lè)城,但圓明園只有一個(gè)!
④這次帶兒子去,我還是選擇了那條林間小路。但一路走過(guò)去,已是滿(mǎn)目瘡痍。最觸目驚心的是垃圾,到處是垃圾!荷塘已是荒草凄凄,水面漂浮著塑料袋、包裝紙。有的地方垃圾堆成了小山,陣陣腐臭!懊馈币褵o(wú)蹤可尋。門(mén)票八元一張,但進(jìn)入“園”內(nèi),一切均另要收費(fèi)。高音喇叭在招攬游客去玩兒童賽車(chē)。到處建起了臨時(shí)房子以售貨。幾處小廢墟,大概是沒(méi)有收益,倒真是荒廢著,衰草叢生,雨水淤積。在如此莊嚴(yán)的廢墟旁,出租古裝照相,實(shí)在是很滑稽。我想,要不了多久,還會(huì)有更多的飯館、商店如雨后春筍般涌現(xiàn),沉默的廢墟將在一片叫賣(mài)聲中失去它的美,它的意義。
⑤為什么要修復(fù)圓明園?修復(fù)了,歷史那沉痛的一頁(yè)就能翻過(guò)嗎?我們民族的恥辱就可以忘記嗎?把歷史留給歷史吧。龐貝城能去修復(fù)嗎?希臘人是否也應(yīng)該把雅典的巴特農(nóng)神殿修復(fù)?新可能是美,大可能是美,熱鬧可能是美,但舊、殘、凄清不也是一種美嗎?把圓明園“開(kāi)發(fā)”成這樣具有“商業(yè)價(jià)值”,這跟出賣(mài)文物去賺錢(qián)有什么兩樣?
、迬兹蘸,我回南京省親。每日在家陪父母。母親問(wèn)我要不要出去玩。我想到城市里整天是喧囂,到處是灰塵,便說(shuō)只想到一處有樹(shù)有水的清靜所在走走。我母親說(shuō)現(xiàn)在這種地方很難尋。我問(wèn)雨花臺(tái)怎么樣?小時(shí)候每年清明節(jié)都去的。母親說(shuō),現(xiàn)在也圍起來(lái)要六元一張門(mén)票了。
、呶也幌朐賮(lái)一次“圓明園失夢(mèng)”了。我問(wèn)母親附近有什么地方可以走走。她說(shuō)有一個(gè)很小的鄭和公園。于是在一個(gè)欲雨不雨、悶熱的下午,我們?nèi)チ。這原是個(gè)以鄭和紀(jì)念館為主,有小橋、流水、假山的舊式花園。但不幸的是,它也被改造得向商業(yè)娛樂(lè)園發(fā)展。原來(lái)的一片松林被砍掉,鋪了一大片白煞煞的水泥平臺(tái),說(shuō)是辟成了舞場(chǎng)。再往里走,鄭和的故居(現(xiàn)為展覽館)卻是一片殘敗。大概是從無(wú)人來(lái)參觀,里面燈都懶得打開(kāi),冷清異常。大概此屋已成為看管人的半個(gè)家。可一轉(zhuǎn)進(jìn)后花園,嘈雜喧鬧撲面而來(lái)。原來(lái),回廊上支起了十幾張麻將桌。我們正在失去我們的夢(mèng)。(選自《敘事散文》2013年12期,有改動(dòng))
【問(wèn)題】
15.下列對(duì)這篇文章的理解和分析,不正確的兩項(xiàng)是( )(5分)
A.這篇散文思路開(kāi)闊,聯(lián)想豐富,融多種表現(xiàn)手法于一爐,具有較強(qiáng)的感染力。
B.在作者看來(lái),野、荒、殘是圓明園的一種美;新、大、熱鬧是它的另一種美。
C.文章第⑤段連用幾個(gè)反問(wèn)句,強(qiáng)烈地表達(dá)了作者對(duì)修復(fù)圓明園的不滿(mǎn)憤懣之情。
D.作者寫(xiě)林間小路上到處是垃圾,鞭撻人們破壞圓明園環(huán)境,點(diǎn)明了重視環(huán)保的主題。
E.文章重點(diǎn)寫(xiě)圓明園,還寫(xiě)了雨花臺(tái)和鄭和公園,體現(xiàn)了散文“形散而神不散”的特點(diǎn)。
16.請(qǐng)根據(jù)第②③④段內(nèi)容,概述圓明園變化狀況。(4分)
17.文章最后一句“我們正在失去我們的夢(mèng)”中的“夢(mèng)”指的是什么?這句話(huà)的含義是什么?(4分)
18.文章主要寫(xiě)作者兩次去圓明園的所見(jiàn)和感受,“我”對(duì)“十年前”和“這次”的.圓明園的環(huán)境懷有怎樣的情感?請(qǐng)分別簡(jiǎn)析。(4分)
19.按要求回答問(wèn)題。(6分)
⑴.②段文說(shuō)作者十年前游圓明園“走園后穿林子的小路”是“為了不破壞大學(xué)時(shí)留下的印象”,那么,她的“大學(xué)時(shí)留下的印象”是什么?(2分)
⑵.本文題目“圓明園失夢(mèng)”僅僅指作者在作者在圓明園失“夢(mèng)”嗎?請(qǐng)結(jié)合全文作簡(jiǎn)潔的分析。(4分)
【參考答案】
15.5分,對(duì)一項(xiàng)3分。BD。
16.4分,十年前,圓明園跟北京很多機(jī)構(gòu)修起了“公園大門(mén)”(1分),靜謐的福海,已變成了熱鬧的游湖(1分)。現(xiàn)在,圓明園隨處可見(jiàn)垃圾,荒草凄凄(1分),四處建起了臨時(shí)房子以售貨(1分)。
17.4分,一問(wèn)2分
前一問(wèn):我的“夢(mèng)”指的是一些歷史古跡保留原貌美,葆有它應(yīng)有的意義(1分),圓明園的美在于它的野、荒、殘;圓明園的意義在于它記載著我們的歷史,我們的恥辱(1分)。
后一問(wèn):由于受商業(yè)利益驅(qū)使,我們國(guó)家許多歷史古跡遭到人為的改造,甚至糟蹋(1分),失去原貌的美,丟棄應(yīng)有的教育意義(1分)。
18.4分,言之成理即可
十年前,我對(duì)圓明園的“臉面”裝潢和“熱鬧”感到不對(duì)勁,懷著困惑、憂(yōu)疑的情感(2分);這次,我對(duì)圓明園環(huán)境受到污染、擠占、糟蹋感到痛心,懷著憤慨、鄙棄的情感(2分)。
19.6分,大意對(duì)即給分。
(1)2分示例:“大學(xué)時(shí)留下的印象”指的是,圓明園保留野、荒、殘的原貌(1分),身臨其境,油然而生對(duì)帝國(guó)主義法西斯行為的敵愾之情,深感恥辱,滋生振興中華的使命感和責(zé)任感(1分)。
(2)4分,言之有理即可。
示例:不是,“圓明園失夢(mèng)”不僅對(duì)圓明園的變樣失望(1分),而且對(duì)鄭和公園等大多歷史古跡的商業(yè)行為感到失望(2分),作者三次游圓明園,后兩次對(duì)圓明園失美和教育作用大打折扣十分傷痛,后又到南京尋夢(mèng),說(shuō)“不想再來(lái)一次圓明園失夢(mèng)”,結(jié)果也沒(méi)有好感(1分)。
圓明園失夢(mèng)閱讀答案2
圓明園失夢(mèng)
作者:邊芹
①兒子忽然提出要去圓明園。很多年沒(méi)去了,最后一次去是十年前。
、诋(dāng)時(shí)廢墟已被圍了起來(lái),建起了門(mén)臉兒,正式收費(fèi)了。不知為什么,八十年代中期之后,北京很多機(jī)構(gòu)都修起了大而無(wú)當(dāng)、毫無(wú)美感、千篇一律的門(mén)臉兒,好像大就是美。圓明園也修了個(gè)門(mén)臉兒,自然是為了收費(fèi)。但一下子把個(gè)與眾不同的園子,完全改變了。記得那次去,不愿意去走那個(gè)修得堂而皇之的“公園大門(mén)”,為了不破壞大學(xué)時(shí)留下的印象,決定走園后穿林子的小路。林子依舊,小路依舊,正是夏季,荷塘青草,蜻蜓蜉蝣;薄暮后,只聞鳥(niǎo)聲,不見(jiàn)人跡,凄美依舊。然而再往前走,走進(jìn)被圈起來(lái)的圓明園,情景就不同了。靜謐的福海,已變成了游湖,各種游船在上面穿梭往來(lái)。如果單單只是雙槳小舟倒也不失其美,但為了賺錢(qián),連小摩托艇也是馬達(dá)聲聲。我們離開(kāi)城市的喧囂,是來(lái)尋找這新的熱鬧嗎?
③圓明園的美在于它的野、荒、殘;圓明園的意義在于它記載著我們的`歷史,我們的恥辱。你可以修一百個(gè)游樂(lè)城,但圓明園只有一個(gè)!
④這次帶兒子去,我還是選擇了那條林間小路。但一路走過(guò)去,已是滿(mǎn)目瘡痍。最觸目驚心的是垃圾,到處是垃圾!荷塘已是荒草凄凄,水面漂浮著塑料袋、包裝紙。有的地方垃圾堆成了小山,陣陣腐臭!懊馈币褵o(wú)蹤可尋。門(mén)票八元一張,但進(jìn)入“園”內(nèi),一切均另要收費(fèi)。高音喇叭在招攬游客去玩兒童賽車(chē)。到處建起了臨時(shí)房子以售貨。幾處小廢墟,大概是沒(méi)有收益,倒真是荒廢著,衰草叢生,雨水淤積。在如此莊嚴(yán)的廢墟旁,出租古裝照相,實(shí)在是很滑稽。我想,要不了多久,還會(huì)有更多的飯館、商店如雨后春筍般涌現(xiàn),沉默的廢墟將在一片叫賣(mài)聲中失去它的美,它的意義。
、轂槭裁匆迯(fù)圓明園?修復(fù)了,歷史那沉痛的一頁(yè)就能翻過(guò)嗎?我們民族的恥辱就可以忘記嗎?把歷史留給歷史吧。龐貝城能去修復(fù)嗎?希臘人是否也應(yīng)該把雅典的巴特農(nóng)神殿修復(fù)?新可能是美,大可能是美,熱鬧可能是美,但舊、殘、凄清不也是一種美嗎?
、薨褕A明園“開(kāi)發(fā)”成這樣具有“商業(yè)價(jià)值”,這跟出賣(mài)文物去賺錢(qián)有什么兩樣?
⑦幾日后,我回南京省親。每日在家陪父母。母親問(wèn)我要不要出去玩。我想到城市里整天是喧囂,到處是灰塵,便說(shuō)只想到一處有樹(shù)有水的清靜所在走走。我母親說(shuō)現(xiàn)在這種地方很難尋。我問(wèn)雨花臺(tái)怎么樣?小時(shí)候每年清明節(jié)都去的。母親說(shuō),現(xiàn)在也圍起來(lái)要六元一張門(mén)票了。
、辔也幌朐賮(lái)一次“圓明園失夢(mèng)”了。我問(wèn)母親附近有什么地方可以走走。她說(shuō)有一個(gè)很小的鄭和公園。于是在一個(gè)欲雨不雨、悶熱的下午,我們?nèi)チ恕?/p>
、徇@原是個(gè)以鄭和紀(jì)念館為主,有小橋、流水、假山的舊式花園。但不幸的是,它也被改造得向商業(yè)娛樂(lè)園發(fā)展。原來(lái)的一片松林被砍掉,鋪了一大片白煞煞的水泥平臺(tái),說(shuō)是辟成了舞場(chǎng)。
、庠偻镒,鄭和的故居(現(xiàn)為展覽館)卻是一片殘敗。大概是從無(wú)人來(lái)參觀,里面燈都懶得打開(kāi),冷清異常。大概此屋已成為看管人的半個(gè)家?梢晦D(zhuǎn)進(jìn)后花園,嘈雜喧鬧撲面而來(lái)。原來(lái),回廊上支起了十幾張麻將桌。我們正在失去我們的夢(mèng)。
1.請(qǐng)根據(jù)第2、第4自然段的內(nèi)容,概括圓明園發(fā)生了什么變化?
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2.作者對(duì)把圓明園開(kāi)發(fā)成這樣持怎樣的看法?對(duì)此你有何想法?
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3.文章最后一句“我們正在失去我們的夢(mèng)”中的“夢(mèng)”指的是什么?這句話(huà)的含義是什么?
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4. 文章的標(biāo)題是“圓明園失夢(mèng)”,除了寫(xiě)圓明園外,還寫(xiě)了雨花臺(tái)和鄭和公園,這樣寫(xiě)是不是顯得有點(diǎn)多余?為什么?
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參考答案:
1.由沉默的廢墟變成了熱鬧的游樂(lè)園;由一個(gè)教育人們不忘國(guó)恥的歷史遺址變成了人們賺錢(qián)的現(xiàn)代“商場(chǎng)”。(意對(duì)即可)
2.作者持否定的態(tài)度。說(shuō)明理由并言之成理。
示例:①說(shuō)得好,我們不能只追求經(jīng)濟(jì)利益而不顧民族大義。
、诓荒苓@么說(shuō),適度地開(kāi)發(fā)歷史遺址的商業(yè)價(jià)值,才能更好的保護(hù)這些歷史遺址,更好地發(fā)揮它們的教育作用。
3.“夢(mèng)”指愛(ài)國(guó)的情感,民族進(jìn)步的理想。含義:警策人們不忘國(guó)恥,為民族復(fù)興餓奮斗。(意思對(duì)即可)
4.不多余,既突出了主題的普遍意義,又體現(xiàn)了散文形散而神不散的特點(diǎn)。(意對(duì)即可)
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