- 相關(guān)推薦
晁補(bǔ)之《迷神引·貶玉溪，對(duì)江山作》閱讀答案
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，我們時(shí)常需要做些閱讀題，而與閱讀題如影隨形的則是閱讀答案，借助閱讀答案我們可以更好地掌握此類(lèi)題型的解題思路和方法。什么樣的閱讀答案才是好閱讀答案呢？以下是小編整理的晁補(bǔ)之《迷神引·貶玉溪，對(duì)江山作》閱讀答案，歡迎閱讀與收藏。
晁補(bǔ)之《迷神引·貶玉溪，對(duì)江山作》閱讀答案1
迷神引·貶玉溪對(duì)江山作
晁補(bǔ)之
黯黯青山紅日暮，浩浩大江東注。余霞散綺，向煙波路。使人愁，長(zhǎng)安遠(yuǎn)，在何處。幾點(diǎn)漁燈小，迷近塢。一片客帆低，傍前浦。
暗想平生，自悔儒冠誤。覺(jué)阮途窮，歸心阻。斷魂素月，一千里、傷平楚。怪竹枝歌，聲聲怨，為誰(shuí)苦。猿鳥(niǎo)一時(shí)啼，驚島嶼。燭暗不成眠，聽(tīng)津鼓。
(1)本詞的上片描寫(xiě)了怎樣的景象?有什么作用?(5分)
[答案]景象：上片描繪了青山漸暗、紅日西沉、余霞滿(mǎn)天、江水東流、煙波浩渺、漁火迷塢的壯麗而又迷離的景象，勾勒了一幅日暮黃昏江景圖。(3分)作用：詞人借助景物描寫(xiě)外化了被貶謫的郁悶情懷、羈旅他鄉(xiāng)的迷茫心緒，為下片的做了鋪墊。(2分)
[解析]本題考查鑒賞詩(shī)歌的形象、表達(dá)技巧和思想內(nèi)容的能力。解答本題要抓住上片中的意象，從意象構(gòu)成意境的角度分析其描寫(xiě)的圖景。再?gòu)木芭c情的關(guān)系的角度來(lái)分析景物描寫(xiě)的作用。上片著重描繪了江上的景色，為下片抒寫(xiě)羈旅之情做鋪墊。
(2)這首詞表達(dá)了詞人怎樣的情感?請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。(6分)
[參考答案]
全詞表現(xiàn)了詞人羈旅他鄉(xiāng)的寂寞哀愁以及壯志難酬的苦悶之情。(2分)“向煙波路”幾句，寫(xiě)詞人回首來(lái)路，煙波浩渺，不禁想起千里外的京城，于是感到被貶謫的愁怨和悲哀。詞人還以阮籍自比，表達(dá)自己歸心受阻、不得歸隱的苦悶。詞人又用“竹枝歌”“猿鳥(niǎo)”“暗燭”“津鼓”等意象烘托自己宦途羈旅的悲苦愁思。(4分)
[解析]本題考查鑒賞詩(shī)歌的思想感情的能力。由詞的標(biāo)題可知，這是一首羈旅詞。標(biāo)題中的'“貶”字對(duì)分析詞人的情感有很大的提示作用。再分析此詞所描寫(xiě)的意象，“青山”“紅日”“漁燈”等景物是詞人被貶信州時(shí)，在信江邊所見(jiàn)，這些景物的色彩是暗淡的，說(shuō)明詞人的心情也是晦暗的。“愁”“斷魂”“傷”“怨”更是直接點(diǎn)出了詞人被貶官的悲緒和羈旅的愁苦之情。
[參考譯文]
青山漸漸被暮靄籠罩，紅日慢慢地向西落下。浩浩的信江洶涌地向東流去。天空中的縷縷殘霞就像有花紋的羅綺漸漸散開(kāi)�；厥淄�，浩渺的煙波掩映著漫漫路途。令人憂愁的是離京城越來(lái)越遠(yuǎn)，(愁云慘霧、暮靄沉沉中，)不知京都究竟在何處。幾處閃爍不定的微弱的漁火，使人迷離恍惚不知船塢遠(yuǎn)近。一片船帆漸漸低垂下來(lái)，停泊在前面的江邊。
默默地回想自己的一生，常常獨(dú)自悔恨為讀書(shū)追求功名所耽誤。自己就像阮籍那樣已到了窮途末路，而歸隱田園的情趣卻常常受阻。遙望普照千里的楚地的皎皎素月，此刻竟是這樣令人傷感、凄楚。怨恨那如泣如訴的《竹枝歌》啊，聲聲愁怨，不知為誰(shuí)痛苦。凄厲的猿啼、悲哀的鳥(niǎo)啼聲，仿佛驚動(dòng)了整個(gè)島嶼。在昏暗的燭光下，我久久難以入眠，躺著聽(tīng)那津渡邊的船只開(kāi)航的鼓聲信號(hào)。
[簡(jiǎn)析]
《迷神引·黯黯青山紅日暮》是一首抒寫(xiě)羈旅之愁的詞作。上片寫(xiě)日暮黃昏時(shí)江上的情景，下片寫(xiě)羈旅的寂寞與哀愁。
上片詞人著重描繪江上的景色，為下片的抒寫(xiě)羈旅之情做鋪墊。這一部分從青山日暮，大江東去，到余霞散綺，回望煙波;從漁火閃爍，燈影迷離，到落帆低垂，船傍前浦，詞人縝密細(xì)膩地描述了江上漂泊的具體情景，貶謫的郁悶情懷，羈旅的迷茫心緒，這一切便在景物的描繪中形象地外化出來(lái)了。詞人描物的同時(shí)，也是在借景寓情，使景物情思化。
下片著重抒寫(xiě)羈旅的情懷。但詞作并不是直抒胸臆，而是仍然沒(méi)有離開(kāi)景物描寫(xiě)。只不過(guò)在手法上有所變化，詞人在景物的描寫(xiě)上，浸透了比較濃厚的感情色彩，“情”的表達(dá)仍然借助于“景”的描繪以完成。
晁補(bǔ)之《迷神引·貶玉溪，對(duì)江山作》閱讀答案2
迷神引·貶玉溪，對(duì)江山作
晁補(bǔ)之
黯黯青山紅日暮，浩浩大江東注。余霞散綺，向煙波路。使人愁，長(zhǎng)安遠(yuǎn)，在何處。幾點(diǎn)漁燈小，迷近塢。一片客帆低，傍前浦。
暗想平生，自悔儒冠誤。覺(jué)阮途窮，歸心阻。斷魂素月，一千里、傷平楚。怪竹枝歌，聲聲怨，為誰(shuí)苦。猿鳥(niǎo)一時(shí)啼，驚島嶼。燭暗不成眠，聽(tīng)津鼓。
1.這首詞上片所描寫(xiě)的景象，起筆四句與最后四句發(fā)生了怎樣的變化?為什么會(huì)有這樣的變化?請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述。(5分)
參考答案.上片所描寫(xiě)的景象由高遠(yuǎn)綺麗(或雄渾、壯闊、壯美)而轉(zhuǎn)為低小幽寒(或迷蒙、凄迷)。(2分)變化的原因：一是時(shí)間的推移，起筆四句寫(xiě)詞人日暮時(shí)分佇立江畔所見(jiàn)的的景象，最后四句寫(xiě)漁燈閃爍，船塢迷蒙，客船靠岸等，暗示紅日、余霞早已隱沒(méi)，此時(shí)已由暮而夜了;二是詞人情感的變化，開(kāi)始佇立江濱，見(jiàn)青山、紅日、大江、晚霞，心胸為之開(kāi)闊，故有此壯美之景。后來(lái)，隨著江水望去，不見(jiàn)長(zhǎng)安，只見(jiàn)漁燈客帆，于是感到“愁”來(lái)，以“長(zhǎng)安遠(yuǎn)”為中樞，前后時(shí)間、場(chǎng)景，頓生變化，反映了作者迷惘的心境。(3分，答對(duì)一點(diǎn)給1分，答對(duì)兩點(diǎn)給3分)
2.這首詞的下片表達(dá)了作者怎樣的情感?主要運(yùn)用了哪些手法來(lái)表現(xiàn)的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)
參考答案：下片表達(dá)了作者貶謫的郁悶(悲愴)之情和羈旅的哀愁(寂寞、迷茫)之情。(2分)
主要的表現(xiàn)手法有：①直抒胸臆(直接)：“暗想”“自悔”兩句直接抒發(fā)了詞人因政治生涯的不順而產(chǎn)生的'自怨自艾的情緒和悲憤的感慨。②用典：運(yùn)用阮籍“途窮”的典故，以此來(lái)自比，抒發(fā)了途窮命蹇的感嘆。③寓情于景(融情于景、借景抒情)：通過(guò)素月、平楚、《竹枝》歌聲、猿鳥(niǎo)啼鳴等意象，層層渲染，營(yíng)造了傷感、凄苦的意境，使景物情思化，抒發(fā)了因貶謫而產(chǎn)生的愴然之情。(此點(diǎn)答渲染烘托也可)(4分，任答兩點(diǎn)即可)
3.下列對(duì)這首詞上片的理解和分析，不正確的兩項(xiàng)是(5分)
A. 上片以景起頭，首兩句寫(xiě)詞人佇立江畔所見(jiàn)之景，氣象凄迷，景物優(yōu)美。
B. 上片第二句，俯瞰腳下，但見(jiàn)“浩浩大江東注”，直接表達(dá)了詞人對(duì)人生如逝水東流的感嘆。
C. “余霞散綺”承首句“紅日暮”，“向煙波路”承次句“大江東注”。
D. 上片末四句既從正面用筆描物，又從側(cè)面暗示時(shí)間已由黃昏到黑夜。
E. 上片，詞人處理情、境、意的關(guān)系，思路清晰，詞筆極為渾成。
答案
AB(A項(xiàng)，“凄迷”“優(yōu)美”的表述不正確，詞的起首兩句以景起，氣象雄渾，景物壯闊;B項(xiàng)，“直接表達(dá)”不正確，此處是暗含這種感慨。答對(duì)一個(gè)選項(xiàng)給2分，答對(duì)兩個(gè)選項(xiàng)得5分)
【晁補(bǔ)之《迷神引·貶玉溪，對(duì)江山作》閱讀答案】相關(guān)文章：
江梅引閱讀答案06-20
歸王官次年作閱讀答案06-20
王維《出塞作》閱讀答案附賞析06-13
《鼓神》閱讀理解及參考答案06-13
申平神樹(shù)閱讀練習(xí)及答案06-19
王維《歸嵩山作》閱讀訓(xùn)練附答案06-13
歸王官次年作閱讀答案4篇06-21
錢(qián)澄之《夜歸》閱讀答案06-21
韋應(yīng)物《聞雁》劉禹錫《秋風(fēng)引》閱讀答案對(duì)比賞析06-13
搜神記《漢董永》閱讀練習(xí)及答案06-20