(通用)學生突發(fā)事件應急預案

　　在平日的學習、工作和生活里，保不準會發(fā)生突發(fā)事件，為了避免造成更嚴重的后果，通常會被要求事先編制應急預案。優(yōu)秀的應急預案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的學生突發(fā)事件應急預案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學生突發(fā)事件應急預案1

　　一、目的

　　為了總結我校處理學生公寓各類突發(fā)事件的經驗和教訓，完善突發(fā)事件的預警、應急和評估機制,積極探索學生公寓安全穩(wěn)定工作的長效機制，確保各類突發(fā)事件能夠得到及時、妥善的處理，保障學生公寓內全體學生的生命財產安全，創(chuàng)造安全和諧的公寓環(huán)境。

　　二、指導思想

　　1、加強學校對學生公寓突發(fā)事件應急工作的領導，設立應急預案工作小組，堅持預防為主的方針。

　　2、完善應對突發(fā)事件的預機與應急機制，早發(fā)現(xiàn)、早報告、早決策、早處置，做到積極主動、快速響應、果斷處置、平穩(wěn)解決，最大限度地減少損失和避免不良影響。

　　3、完善應對突發(fā)事件工作的`評估機制，不斷提高學校應對學生公寓突發(fā)事件的決策水平和處理能力。

　　三、適用范圍

　　在學生公寓內突然發(fā)生的并造成學生傷亡以及其它性質特別嚴重、影響特別重大的突發(fā)事件，預案主要針對以下四類突發(fā)性事件：

　　1、個體事件（如自(殘)殺、走失、治安事件等）

　　2、公共事件（如火災、爆炸、傳染性疾病等）

　　3、聚集事件（如因國內外重大事件、公共事件、個體事件或利益沖突等引發(fā)的聚集、游行等）

　　4、自然災害（如地震等）

　　四、主要構成

　　1、預機

　　預機是妥善處理學生公寓內突發(fā)事件的基礎。

　　其功能是：通過健全的組織機構建設與及時有效的信息溝通，使學校有關領導能在事件突發(fā)的第一時間準確掌握情況，及時形成判斷，確定應急機制啟動的等級；日常工作中，對所積累的信息進行綜合分析，并結合專題調研，形成對穩(wěn)定形勢的基本預測，適時地對影響穩(wěn)定的因素作出判斷，從而采取相應措施。

　　2、應急機制

　　應急機制是妥善處理學生公寓內突發(fā)事件的關鍵。 其功能是：根據(jù)預機給出的警報，及時反應，通過組織構建、決策實施、信息發(fā)布、督導檢查等工作進行應急處置。應急機制分一般和緊急兩種機制，一般應急機制由學生公寓突發(fā)事件應急處置工作小組工作人員對事情進行處理，稍后上報學生公寓突發(fā)事件應急處置領導小組。緊急應急機制由學生公寓突發(fā)事件應急處置工作小組工作人員第一時間內趕到現(xiàn)場，立刻上報學生公寓突發(fā)事件應急處置領導小組，并協(xié)助公安、衛(wèi)生等部門及時對事件進行處理，避免事態(tài)擴大。

　　3、評估機制

　　評估機制是檢驗學生公寓內突發(fā)事件應急處理效果，不斷完善預案的保證。

　　其功能是：運用科學的評估方法，對預案執(zhí)行情況和執(zhí)行結果進行評估，做出獎勵處罰決定；總結經驗和教訓，完善和改進應急預案。

　　五、學生公寓突發(fā)事件應急預案流程

　�。ㄒ唬�機構設置

　　(1)學校常設學生公寓突發(fā)事件應急領導小組，校委與行政領導各1人以及各學院及職能部門負責人固定成員，相關校領導作為專項成員。

　　(2)學校設置學生公寓突發(fā)事件應急處置工作小組，成員由政辦公室、學生處、研究生工作部、保護部、應急指揮中心、總務處、校醫(yī)院、校團委、后勤服務總公司、各學院團委等部門相關工作人員組成。學生公寓突發(fā)事件應急處置工作小組掛靠在學生公寓管理辦公室。

　�。ǘ�）信息網絡

　　1、建立以宿舍為單位的信息傳送網絡，由各學院團委將學生在公寓的動態(tài)上報至學生公寓管理辦公室，學生公寓管理辦公室將公寓狀況上報至學生處、保護處及各學院。

　　2、建立以班級為單位的信息傳送網絡，班主任、公寓輔導員將學生動態(tài)上報至各學院，各學院將學生動態(tài)上報至學生處和保護處。

　　3、建立以學生社團為單位的信息傳送網絡，由校學生會將學生動態(tài)上報至校團委，逐級報送。

　�。ㄈ�）日常防控

　　1、學生公寓管理辦公室負責對班主任和專職輔導員進行相關業(yè)務素質培訓，提高其應對突發(fā)事件的反應能力。

　　2、學生公寓自律管理委員會對學生公寓公共區(qū)域內安全狀況進行全面巡視，每天上報。

　　3、學生公寓管理辦公室利用學校內各種宣傳媒體加大宣傳力度，增強學生的自我安全防范意識及逃生自救能力。

　　4、各學院加強對學生的思想教育，最大限度地避免學生因精神問題而導致意外緊急情況的發(fā)生,如有問題，須及時上報學生處。

　　5、學校對各部門的防控工作進行定期和不定期進行檢查，并提出限期整改意見。

　　6、舉行重大活動或遇重大事件發(fā)生期間時，學生公寓突發(fā)事件應急處置工作小組中各單位應安排相關人員值班。

學生突發(fā)事件應急預案2

　　一、指導思想：

　　以“安全第一，預防為主”為出發(fā)點，以責任重于泰山為基本原則，特制定防溺水突發(fā)事件預案，能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地進行緊急疏散全校師生，使安全事故損失限制降低到最低范圍。

　　二、應急處理指揮機構

　　三、安全事故應急處理措施

　　當發(fā)生安全事故時：

　　1、事故發(fā)生時要保持鎮(zhèn)靜，沉著應對，值班人員一邊指揮學生進行緊急集結疏散，一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到辦公室和防溺水領導小組。

　　2、防溺水領導小組人員要立即趕赴事故現(xiàn)場，聽取事故情況匯報，召集領導小組應急處理會議，馬上按工作職責到現(xiàn)場指揮全校師生進行緊急疏散，協(xié)同有關部門搶險救災，全力組織搶救，維持秩序，疏散師生到安全區(qū)域，對受傷人員展開救援救護。

　　組織施救及學生自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。具體如下：

　　(1)、全校用校園喇叭發(fā)出緊急集合信號。

　　(2)、用校園喇叭進行現(xiàn)場指揮疏散。

　　(3)、各班主任立即指揮學生按順序疏散。

　　(4)、疏散地點一般以學校操場或周邊高地處為集結點，以遇緊急情況，直接疏散出校門。

　　(5)、自救時根據(jù)事故性質向交警、消防、衛(wèi)生防疫、交通管理等部門緊急求援。

　　(6)、保護現(xiàn)場，監(jiān)控險情，關注事態(tài)發(fā)展。

　　四、突發(fā)事件后處置方法

　　2、來訪人員門衛(wèi)要認真審查，進行登記，經學校領導或被訪人員同意后方可進入校園。不履行登記手續(xù)，強行闖入，門衛(wèi)加以阻止，不得放行。

　　4、校醫(yī)室做好衛(wèi)生防疫工作，防止疫情發(fā)生。

　　5、安全小組負責災后的善后處置工作，及時調查災情損失情況，傷亡人員情況，并形成書面材料上報，做好受傷人員的救治和災后現(xiàn)場處理、恢復正常教學秩序及重建等工作。

　　五、學校安全常規(guī)管理及疏散措施

　　1、每周值日教師要嚴格按照值勤制度值日。

　　2、各班主任要對學生進行遵守秩序、禮貌謙讓、愛護同學的教育，加強學生的自救自護的教育和訓練。

　　3、學校每月開展一次防安全事故預演，提高自救能力。

　　4、學校要不定期的對學校設施，尤其是消防設施進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時補救、整改。

　　預防和應急措施：

　　1.宣傳教育

　　(1)、開展多種形式的防溺水安全教育，增加廣大師生的安全意識和自我保護能力。利用教師會、學生會家長會等形式向師生家長講解防溺水安全知識，爭取師生家長的配合和支持。

　　(2)、加強宣傳工作和正確的輿論導向，主動、及時、準確地發(fā)布有關部門防溺水安全的.信息，對學生和教師進行正確的安全防溺水教育。

　　2.預防措施

　　(1)對學生加強游泳安全教育，教育學生不到江邊玩耍，不得私自下江、河游泳，如確須到游泳場游泳的，必須要有家長帶領。

　　(2)讓學生掌握有關防溺水、自救等知識，在緊急情況下，會進行簡單的處理。

　　(3)組織學生游泳活動，必須做到認真、周密，通過活動，提高學生防范能力。

　　3.預警制度

　　(1)、建立“學校安全工作聯(lián)絡員”制度，指定專門人員負責每日的監(jiān)控工作，發(fā)現(xiàn)有溺水事故時第一時間內層級上報有關信息，做到不遲報、不漏報、不瞞報。

　　(2)一旦發(fā)生學生溺水事故，應在第一時間內報警、組織施救。

　　(3)如有傷者，應及時送就近醫(yī)院救治。

　　(4)通知家長，密切配合，共同救護。

　　(5)組織調查、上報，處理相關事宜。

　　4.應急反應

學生突發(fā)事件應急預案3

　　為了切實加強學生外出活動安全管理，避免重大安全事故的發(fā)生，高效、有序地組織事故搶救工作，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，維護正常的社會秩序和學校秩序，明確安全事故處理的責任，確保學生人身安全不受傷害，特制訂本預案。

　　一、工作領導小組及職責

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　按照黨政同責原則，校長、書記擔任領導小組組長。領導小組下設辦公室，掛靠在學生工作處。

　　主任：學生工作處主任

　　成員：辦公室主任、繼續(xù)教育處主任、教務處主任、學生工作處副主任及年級組長、安全管理辦公室主任

　　如果學生在外出時發(fā)生事故，帶隊老師應在第一時間內設法報告領導小組，并通知相關人員趕赴現(xiàn)場，協(xié)助有關部門處理。全體成員分工合作，密切配合，迅速、高效、有序的開展救援處理工作。

　　二、外出要求

　　1.全體領導和教職工均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。對學生加強安全教育，抓好安全管理，確保外出活動萬無一失。

　　2.實行組織學生集體外出活動申報審批制度，全校性的活動，要上報，班級或年級組組織的活動要向學校申報，由學校主管領導審批后方可進行，并做好活動的組織和抓好師生的安全。

　　3.出發(fā)前要集中做好師生的安全教育及宣布活動安排。清點人數(shù)上報活動組織部門。

　　4.租用社會車輛必須要有正規(guī)的營運執(zhí)照和相關手續(xù)。

　　6.組織師生有秩序地上車，教育乘車人員做好途中安全防護措施。

　　7.到達目的地后活動聽從指揮，個人不得隨意活動。

　　8.活動結束要在規(guī)定的地點按時集合，清點人數(shù)并上報，有秩序上車，活動負責人要求跟車回校。

　　三、突發(fā)事故處置流程

　　1.原則：突發(fā)安全事故發(fā)生后應先搶險救急，及時匯報，按照依法辦案、實事求是、尊重科學的原則開展事故調查處理。

　　2.接到發(fā)生事故報告后，有關職能部門要立即趕赴現(xiàn)場，以最快的速度積極開展工作，控制事故的'蔓延和擴大，組織救援、保護事故現(xiàn)場、開展事故調查取證，向領導小組報告事故情況；如屬重大安全事故，則視事故情況，與有關部門取得聯(lián)系，妥善處理。

　　3.確認事故現(xiàn)場，保護現(xiàn)場，搶救傷員，防止事態(tài)擴大而采取緊急措施和移動現(xiàn)場物件時應做出標志，協(xié)助職能部門拍攝或繪制現(xiàn)場圖并寫出書面記錄。

　　4.及時疏散人員，組織人員及時做好師生的護送工作。

　　5.如有傷亡事故，按《學生傷害事故處理辦法》處理。

　　6.學�？梢朗鹿收{查的需要，邀請相關部門專家參加調查分析，組建專家調查組，調查組任務是協(xié)助學校查明事故原因，確定事故責任者和對責任者的處理意見，制定防范措施寫出事故報告。調查組可獨立寫出調查報告，報教育主管部門和公安機關。

　　五、應急處理預案

　�、迨鹿拾l(fā)生后應立即完成以下工作：

　　1.立即報告學校主要領導，并迅速上報教育主管部門。

　　2.領導小組根據(jù)事故或險情情況，立即組織或指令職能部門組織調集應急搶救人員、車輛、機械設備。組織搶救力量，迅速趕赴現(xiàn)場。立即通知公安、醫(yī)療等部門到位。

　�、鎽�急處理措施：

　　1.搶救方案根據(jù)現(xiàn)場實際發(fā)生事故情況，最大可能迅速調集必需的機械設備及人員、車輛，迅速投入開展搶救及突擊搶救行動，調查現(xiàn)場情況，如有人員失蹤，立即判明方位，緊急安排有關技術專家根據(jù)事故特點、事故類別，制定搶救方案，同時安排同乘學生的疏散和護送問題，必要時請求消防部門協(xié)助搶險，請公安配合，疏散人群，維持現(xiàn)場秩序。

　　2.傷員搶救立即與急救中心（112）或就近醫(yī)院聯(lián)系，請求出動急救車輛并做好急救準備，確保傷員得到及時醫(yī)治。

　　3.事故現(xiàn)場取證救助行動中，安排專人做好事故調查取證工作，以利于事故處理，防止證據(jù)遺失。

　　4.自我保護，在救助行動中，搶救機械設備和救助人員應嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程，配齊安全設施和防護工具，加強自我保護，確保搶救行動過程中的人身安全和財產安全。

學生突發(fā)事件應急預案4

　　一、應急預案：

　　1．發(fā)生學生夜宿不歸：

　　首先向本室人員了解情況，接著打電話給班主任，再作好記錄。

　　2．學生打架：

　　若是個別學生打架，首先立即勸阻、制止，平息后要求室長等監(jiān)視，然后在半小時內再進行一次檢查，作好記錄，第二天通報給班主任；若發(fā)生學生打群架，首先是勸阻、制止，同時派人叫保衛(wèi)科人員，稍平息，打電話給班主任，請班主任處理，作好記錄，第二天向高級宿舍管理員匯報（若事態(tài)嚴重，當即向宿舍高級管理員、政教處分管主任匯報），由高級管理員匯報分管校長。

　　3．學生生病、受傷：

　　與醫(yī)務室醫(yī)生取得聯(lián)系，由醫(yī)務室人員處理；若醫(yī)務室無人，則由一名宿舍管理員陪同去醫(yī)院（只能是縣醫(yī)院或仁慈醫(yī)院），另一名宿舍管理員與班主任聯(lián)系，班主任立即到醫(yī)院，班主任到后，宿舍管理員返回；若學生有重急性病或受重傷，則先打電話給120，再立即打電話給班主任，班主任要立即趕往學校，在班主任未趕到前，由宿舍管理員陪同去醫(yī)院，班主任先到，則由班主任陪同去醫(yī)院，班主任根據(jù)醫(yī)生意見，決定是否打電話給其監(jiān)護人。

　　4．發(fā)生火災發(fā)生火災，視火情大小按以下程序處理：

　　若火情較小，則一名宿管員先安排本樓道學生撤離，同時要求兩名學生干部通知保衛(wèi)科，另一名宿管員用水或消防器材滅火。

　　若火情較大，則一名宿管員迅速用喊話器把整個宿舍樓學生叫醒并迅速轉移，一名宿管員通知保衛(wèi)科和向學校分管校長匯報后，迅速按上水龍滅火。

　　二、宿舍應急工作組織機構

　　總指揮：XXX

　　副總指揮：XXX（高中）XXX（初中）成員：各年級主任、分管宿舍工作的副主任，XXX（保衛(wèi)科），XXX（高中），XXX（初中），XXX（除本部女生宿舍樓以外的各宿舍區(qū)），XXX（校本部女生宿舍樓）

學生突發(fā)事件應急預案5

　　為確保校園各類突發(fā)事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理，保障我校全體師生生命財產安全和身心健康，維護社會穩(wěn)定，根據(jù)上級有關部門要求，結合我校實際，特制定本預案。本預案所稱突發(fā)事件，是指突然發(fā)生的，造成或者可能造成校園內師生員工生命財產和身心健康的火災、地震、洪災、公共衛(wèi)生、環(huán)境污染以及人為的破壞等重大安全事件。

　　一、組織與指揮

　�。ㄒ唬�學校成立突發(fā)事件應急處理領導小組，統(tǒng)一領導全校突發(fā)事件的應急處理工作。突發(fā)事件應急處理領導小組由學校領導及相關科室、教研組主要負責人組成，校長任組長。

　　1、指揮有關教師立即到達規(guī)定崗位，采取相應的應對措施

　　2、安排教師開展相關的搶險排�；蛘邔嵤┣缶裙ぷ�

　　3、根據(jù)需要對師生員工進行疏散，并根據(jù)事件性質，報請上級部門迅速依法采取緊急措施

　　4、根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施

　　5、對本校的突發(fā)事件的應急處理程序進行督察指導

　�。ǘ�）突發(fā)事件發(fā)生后，學校突發(fā)事件應急處理領導小組應當根據(jù)“生命第一”的原則組織，決定是否啟動突發(fā)事件應急預案，并在第一時間內向上級主管部門報告。

　�。ㄈ�）學校各有關部門在各自職責范圍內，做好突發(fā)事件應急處理的有關工作，切實履行各自職責。對部門組織或負責的教育教學活動，活動前應有預見，并根據(jù)學校的突發(fā)事件應急預案，采取相應的措施，發(fā)生事故，主動納入學校預案工作程序。

　�。ㄋ模�應急狀態(tài)期間，領導小組各成員必須保證通信網絡暢通。校內各部門應當根據(jù)突發(fā)事件應急處理領導小組的統(tǒng)一部署，做好的突發(fā)事件應急處理工作，配合、服從對突發(fā)事件應急處理工作進行的督察和指導。

　�。ㄎ澹�學校內任何部門和個人都應當服從學校突發(fā)事件應急處理領導小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關人員，對主管部門和有關機構的查詢、檢驗、調查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施,應當予以配合。

　　二、監(jiān)測與報告

　　（一）開展突發(fā)事件巡視監(jiān)測。任何人員都有巡視監(jiān)測學校突發(fā)事件的責任，值周教師、教學活動的帶隊教師、學校安全門衛(wèi)等教師更有監(jiān)測學校突發(fā)事件的職責，一發(fā)現(xiàn)事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭，應向學校領導匯報。

　　（二）建立信息報告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的'信息，采用逐級匯報制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應及時向學校匯報，學校應在第一時間向學校主管部門匯報，并隨時與上級單位保持密切聯(lián)系。

　�。ㄈ�）嚴格執(zhí)行學校重大事件報告程序。對于各類突發(fā)事件，應迅速判斷事件性質，根據(jù)事件性質，及時向社會、政府各救治排險機構求救，并向相關的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響善后處理的現(xiàn)場、證件證物等要進行保護。

　�。ㄋ模┩话l(fā)事件向外發(fā)布情況，需要經校突發(fā)事件處理領導小組同意，在確定性質的基礎上以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測、夸大其詞，或者須經上級有關部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。

　　三、應急調查與救治

　　（一）突發(fā)事件發(fā)生后，校應急處理領導小組及有關部門，負責組織對突發(fā)事件進行調查處理。通過對突發(fā)事件調查、現(xiàn)場勘驗，采取控制措施等，對危害程度做出評估。

　�。ǘ�）突發(fā)事件發(fā)生后，在進行事件調查和現(xiàn)場處理的同時，學校應當立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對無法判斷傷情的傷病員，應及時報警求救求援。

　�。ㄈ�）突發(fā)事件發(fā)生后，學生管理部門、保衛(wèi)部門應立即保護現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施，加強學生管理，并做好學生思想政治工作，確保學生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。

　�。ㄋ模┩话l(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應急處理工作領導小組根據(jù)需要，可以采取臨時停課、放學、疏散等措施，并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應急措施。

　�。ㄎ澹┩话l(fā)事件發(fā)生后，根據(jù)事件性質，應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯(lián)系，在適當條件下，告知事件原因、處理結果，或者聯(lián)系家長進行救治。

　　四、應急預防監(jiān)控措施

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　　學校全體師生發(fā)現(xiàn)校園火災均應及時報警，迅速向學校領導匯報。發(fā)生在教育場所的火災，教育活動必須立即停止，并對人員進行安全轉移或疏散。如果有傷員，及時搶救。涉火人員必須提交火災原因的書面報告。補充如下：

　　1、火勢比較大，靠學校自己的力量難以撲滅，應立即撥“119”報警。

　　2、重點部位或其鄰近發(fā)生火災，靠學校自己力量無把握短時撲滅，可能危及重點部位，應立即直接撥“119”報警。同時采取自救措施，轉移物品，打開消防通道，疏散人員，隔離電源。

　　3、一般火災情況（火勢較小、火勢發(fā)展慢、損失小、靠學校自己力量可以撲滅）應立即組織自行撲火，事后將火災發(fā)生時間、地點、情況、撲火經過、采取的滅火方式和起火原因與后果等以書面形式報學生處。

　�。ǘ�）惡性傷亡事故

　　當學校內發(fā)生人員傷亡的惡性事故時，應立即保護現(xiàn)場，并報告學校應急預案處理領導。對未死亡人員學校應采取現(xiàn)場急救，無法或無能力救治、或者無法判斷傷亡情況，應及時向相關部門（公安部門、醫(yī)療救治中心等）報警。

　　對惡性傷害事故的原因要進行及時調查，實事求是，配合各部門提供相應證據(jù)證件。事故的處理根據(jù)調查結果以相關法律法規(guī)條例處理。

　　（三）傳染性疾病暴發(fā)、流行

　　應當做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。對傳染病病人和疑似傳染病病人，采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫(yī)療部門治療。加強預防控制措施，防止造成疫情擴散。發(fā)生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒等，應及時采取如下措施：

　　1、對全校師生員工采取必要的保護措施，發(fā)放必要的防護用品。在公共衛(wèi)生場所完善洗手設備，提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。

　　2、所有師生居所、工作室、人群聚集場所要增加通風的時間和強度。教育師生增加戶外活動的時間，注意勞逸結合，增強抗病能力。注意個人衛(wèi)生，勤洗手，搞好居室衛(wèi)生，勤曬衣被。

　　3、建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人，各種集體性人員聚集活動推遲或取消，盡量減少不必要的會議和集體活動。

　　4、一旦發(fā)生疫情，嚴控外來人員進入，教育學生自我保護，限制學生去人員密集的公共場所。對我校外出工作人員、學生實行登記制度，經醫(yī)院進行必要的身體檢查才能復學。

　　5、學校采取必要的消毒措施。

　�。ㄋ模� 地震、洪災等自然災害

　　發(fā)生自然災害，必須以生命第一，學�？梢圆扇”匾�的停學。對影響師生安全教育教學活動，都應及時作出安排，或采取必要的防范措施，在上下學路上可能危及學生生命安全的，應及時告知家長接送或在路上護送，也可以報警。對可預見性自然災害，應在未發(fā)生災害前，作出安全部署，對不可預見的自然災害如地震、龍卷風等，應盡力采取保護和自救措施，事后應及時施救，并向事實情況通過匯報程序匯報。

　　（五）環(huán)境污染

　　1、調查學校周邊的環(huán)境污染源，如果可能造成環(huán)境污染的源頭物，因及時向環(huán)保部門聯(lián)系。并備案這些污染源可能產生的污染性質和處理辦法。

　　2、產生環(huán)境污染突發(fā)事件，應配合環(huán)保部門緊急疏散全校師生，并做好學生的思想穩(wěn)定工作，疏散過程維護好師生的秩序。

　　3、平時對全校師生進行環(huán)保教育和環(huán)境污染自護自救教育。

　�。�六）人為破壞

　　1、加強校園保衛(wèi)和巡邏，阻止外來人員進入校內。

　　2、發(fā)生爆炸、投毒等惡性事故，及時報警。學校應保護生者，進行人員安全疏散，對傷員進行救治。

　　3、發(fā)生綁架等突發(fā)事件，及時報警，并配合公安部門提供相關破案線索。

　　4、發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件，報警，及時送傷者入醫(yī)，保護現(xiàn)場，調查原因。

學生突發(fā)事件應急預案6

　　1.指導思想

　　堅持以人為本的思想，積極規(guī)范預防、控制、應急處置學生公寓突發(fā)事件的工作，最大限度地減少突發(fā)事件所造成的損失和負面影響，有效保障廣大學生的身體健康、生命安全和學生公寓的財產安全，維護學校正常的教育教學秩序和校園穩(wěn)定。

　　2.編制依據(jù)

　　本預案的制定依據(jù)是《突發(fā)事件應對法》、《安全生產法》、《消防法》、《企業(yè)事業(yè)單位內部治安保護條例》、《學生傷害事故處理辦法》以及教育部和本地關于應對突發(fā)事件的規(guī)范性文件。

　　3.適用范圍

　　本預案適用于本校學生公寓突發(fā)事件的應急處置工作。

　　4.學生公寓突發(fā)事件的界定

　　本預案所指突發(fā)事件是指在本校學生公寓突然發(fā)生并造成或可能造成人員傷亡、財產損失的下列安全事故、事件：

　�、呕馂氖鹿�；

　�、迫藛T擁擠踩踏事故；

　�、莾炔烤奂�打架斗毆事件；

　�、韧鈦肀┝η趾κ录�；

　�、晌＜卑l(fā)病事件；

　�、史钦�常死亡事故；

　�、俗匀粸暮Π�括臺風、洪水、地震、特大雨雪等災害對學生公寓財產安全和學生人身安全造成危險或實際損害的事件；

　　⑻后勤保障意外中止，導致學生公寓一時不能正常運行的事件；

　　⑼其他危及學生公寓財產安全和學生人身安全的突發(fā)事件。

　　以下對學生公寓突發(fā)事件簡稱突發(fā)事件。

　　5.工作原則

　　處置學生公寓各種突發(fā)事件要遵循下列原則：

　�。�1）先行控制，隨后處理；

　�。�2）生命安全高于財產安全；

　�。�3）預防為主；

　　（4）及時、合法、公正。

　�。�5）屬地管理。

　�。�6）鼓勵學生參加搶險救災，但不得組織學生參加對其身體健康和生命安全有危險的搶險救災工作。

　　6.應急組織體系及職責

　　6.1應急組織體系

　　6.1.1成立我院突發(fā)事件應急處置指揮小組

　　總指揮：xxx

　　副總指揮：xx

　　6.2突發(fā)事件應急處置指揮小組職責

　　⑴負責統(tǒng)決策、指揮、協(xié)調應急響應行動及善后處置工作，下達應急處置工作指令；

　�、曝撠熛蛏霞壷鞴懿块T和本地及其有關部門報告突發(fā)事件發(fā)生、發(fā)展的情況，請示應急處置及善后工作；

　�、歉鶕�(jù)應急處置工作的需要，負責與地方有關職能部門協(xié)調聯(lián)系，以便共同應對、妥善處置事件；

　�、葘κ录�進行調查、分析，追究有關人員的工作責任；

　�、煽偨Y學校有關工作經驗和教訓；

　�、释话l(fā)安全事故處置完畢后，負責完成相關書面總結或報告。

　　⑺負責其他應當由指揮小組處理的事項。

　　7.預防和預警

　　⑴學校各有關職能部門應高度重視學生公寓安全工作，相互支持、相互配合、明確責任、細化工作措施，全面落實有關制度和管理措施，有效預防各類安全事故的發(fā)生。

　�、萍訌姂�急反應機制的日常性管理，在實踐中運用和完善應急處置預案；加強人員培訓，定期或不定期地開展演練活動，不斷提高應對突發(fā)安全事件的能力。

　�、峭晟茟獙Ω黝愅话l(fā)事件的人力、物力和財力方面的儲備，完善突發(fā)事件預防、現(xiàn)場控制的應急設施、設備，確保事故預防、控制和處置必需的經費開支。

　�、葘W生管理部門、安全保護部門和學校公寓管理組織各要加強對學生的安全教育和法紀教育，使學生掌握必備的消防安全、公寓財產安全、學生人身安全防范知識，自覺遵守學生公寓安全管理的各項規(guī)章制度。

　　⑸學校安全保護部門和后勤物業(yè)管理部門要規(guī)范配置學生公寓的消防設備和器材，經常進行消防安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)和整改消防安全隱患；要嚴格按照有關規(guī)定對特種設備進行年檢年審和日常維護檢修；嚴格禁止在學生公寓區(qū)內或附近地域貯存或使用各種危險化學物品、劇毒物品、放射性物品。

　�、蕦W校安全保護部門和公寓管理組織要在學生公寓區(qū)相關部位設置醒目的安全通道標志、安全警示標志和各種報警、求助電話公示標志，并安裝必要的安全監(jiān)控設施，加強對學生公寓區(qū)的安全巡查。

　�、藢W校各單位、各部門組織不應在學生公寓區(qū)組織大型聚集活動。如有必要在學生公寓區(qū)開展大型聚集活動的，必須嚴格執(zhí)行報告審批制度，必須預先制定安全保護工作方案，嚴防安全事故的發(fā)生。學校有關部門應當就處置學生公寓突發(fā)事件組織必要的演練，但必須周密制定演練方案，確保演練行動的安全和秩序。

　　⑻學校后勤部門要加強對學生公寓的供水、供電、供暖、通訊等設備的安全檢查與維護，確保后勤保障設施的正常運行，防范各種后勤保障事故的發(fā)生。

　　⑼學校安全保護部門要經常對學生公寓周邊安全環(huán)境進行檢查，對學生公寓周邊存在的安全問題進行及時有效的整執(zhí)，預防因學生公寓周邊存在的安全問題而影響學生公寓的安全。

　　8.信息報告

　　發(fā)生突發(fā)事件的現(xiàn)場人員或者首先發(fā)現(xiàn)事故的人員，應立即向突發(fā)事件應急處置指揮小組任何一名成員報告；接到報告的負責人應立即向指揮小組總、副指揮報告。指揮小組領導應迅即到達現(xiàn)場了解情況,并根據(jù)突發(fā)事件的具體情況決定啟動信息報告、對外求助和校內應急響應措施。

　　9.突發(fā)事故的應急響應

　　9.1總體要求

　　發(fā)生各類突發(fā)事件時，到達現(xiàn)場的指揮小組成員必須立即決策并指令采取一切可能的自救措施，并按照規(guī)定的信息報告方式、渠道和時限向有關部門報告；應根據(jù)處置突發(fā)事故的實際需要，迅即決定向“110”、“119”、“120”等社會救護機構報告。

　　9.2分類響應措施9.2.1火災事故

　　⑴指揮小組立即進入應急狀態(tài)，指揮小組成員接報后必須在第一時間親臨現(xiàn)場全力組織開展一切可能的人員疏散、物資搶救及滅火工作全力組織人員疏散和自救工作。

　�、频谝粫r間內向當?shù)毓�安消�?19指揮中心報警。

　�、窃谙�防隊伍到達現(xiàn)場后，主動提供有關信息，配合消防人員進行人員、物資搶救和滅火工作。

　�、攘⒓床扇≈T如切斷電源、媒氣等緊急安全措施，避免繼發(fā)性危害的發(fā)生。

　�、闪⒓赐ㄖ�本校醫(yī)務人員到達現(xiàn)場；可能造成或已經造成人員傷害的，應立即向120求助。

　�、逝浜厢t(yī)療部門對受傷人員進行全力救治。

　�、嘶馂膿錅绾罅⒓捶怄i現(xiàn)場，以便對事故進行調查。

　�、桃蚧馂脑斐蓪W生人身較大損害的，應盡快通知學生家長；并妥善做好來校的受害學生的家長、親友的接待安置工作。

　　⑼根據(jù)事故性質和嚴重程度，決定成立事故調查、善后處理等專門工作組，盡快依法、公正、妥善地完成事故調查處理及其他各項善后事宜。

　　9.2.2人員擁擠踩踏事故

　�、努F(xiàn)場公寓管理人員立即開展現(xiàn)場疏導，立即報告指揮小組成員。

　　⑵指揮小組成員接后應第一時間到達現(xiàn)場控制勢，制止擁擠，做好人員疏導疏散工作。

　�、前l(fā)生人員傷害的，應盡快將受傷人員送醫(yī)院救治。

　�、雀鶕�(jù)現(xiàn)場情況決定向社會救助機構求助。

　�、杀M快通知受傷人員親屬，并做好相關的情況通報、接待安撫等工作。

　　⑹組織開展事故調查及善后處理工作。

　　9.2.3內部聚集打架斗毆事件

　�、努F(xiàn)場發(fā)現(xiàn)者應當立即向公寓管理員報告，或者立即直接向保護處值班員或負責人報告，或者向校務值班干部報告，或者向學工處領導報告；在學工處責任人和保護處責任人未接到報告的情況下，其他接報人應當在努力勸阻、控制面的同時，迅速向學工處負責人和保護處負責人報告。

　　⑵學工處負責人、保護處負責人接報后應當在第一時間趕到現(xiàn)場，立即組織人員果斷采取必要措施制止事件、控制主要當事人。必要時可以向110報告，由屬地公安派所出警，采取制止、控制措施。

　　⑶事件導致人員傷害的，立即將受傷人員送醫(yī)院檢查、醫(yī)治。

　�、仍趯W校分管學生工作的領導人的統(tǒng)指揮下，學工處、保護處和有關系部協(xié)同迅速開展事件調查取證工作，盡快掌握事件全部真相，并形成調查報告。

　　應當慎重考慮是否將事件作為刑事或治安案件交由公安處理。如果事件并未產生嚴重人身傷害后果，當事學生能配合調查、認識錯誤、承擔責任，則由學校調查處理。

　�、筛鶕�(jù)事實，對于凡在事件中受到傷害的、應當承擔損害賠償責任的、應當接受嚴重處分的學生，應當通知其家長來校。由學工處負責人、保護處負責人有關系部負責人分別向各該學生家長通報事件真相，取得各學生家長對事件處理的理解和支持。

　�、试趯W工處負責人、保護處負責人和有關系部負責人的主持下就傷害賠償問題進行調解，公正處理傷害賠償事宜。

　�、烁鶕�(jù)事實和有關規(guī)章，對當事學生作出學籍處理或紀律處分。

　�、谈�蹤教育、幫助受到學籍、紀律處分的學生。

　　9.2.4外來暴力侵害事件

　�、努F(xiàn)場發(fā)現(xiàn)者應當立即向保護處值班校衛(wèi)隊報告，或者直接向110報案。

　�、票Ｗo處值班校衛(wèi)隊員接到報告后應當立即趕到現(xiàn)場，采取果斷措施堅決制止事件發(fā)展，控制有關當事人，同時向110報案、向保護處負責人報告。

　�、菍ν鈦硎┍┱撸�保護處校衛(wèi)隊員在110警員尚未到達之前，應當先行依法采取必要的強制措施將其控制，不得簡單驅逐。

　�、缺Ｗo處負責人接到報告后應在第一時間趕到現(xiàn)場，指揮事件現(xiàn)場處理工作。

　�、蓪κ艿絺�害的學生，立即送醫(yī)院救治。

　　⑹保護處負責人與受理事件的`公安保持密切聯(lián)系，掌握事件調查處理情況，并向學校領導報告。

　�、酥С质芎�學生依法追究侵害人承擔法律責任。

　　⑻對引發(fā)事件以及在事件過程有嚴重錯誤的學生按照有關規(guī)定作出處理。

　　9.2.5危急發(fā)病事件

　　⑴發(fā)現(xiàn)事件的學生或公寓管理員應當先行、立即單獨采取或同時采取以下措施：

　　A向學校值班醫(yī)生報告；

　　B徑行將發(fā)病學生送附近醫(yī)院；

　　C報120求助；

　�、朴嘘P班主任、輔導員、系部學生工作負責人在得悉事件后應當盡快親自或派員前往醫(yī)院看望發(fā)病學生，了解病情，并向學校領導報告，請示事件處理意見。

　�、侨绮∏檩^為嚴重，經醫(yī)院救治不能迅速脫離危險的，學校應當盡快通知學生家長。

　�、葘τ诰o急發(fā)生的醫(yī)療費用，學生本人及其家長暫時未備的，學校應當先行墊付，待后依照有關規(guī)定處理。

　　⑸經醫(yī)院救治已脫離危險，但尚需較長時間繼續(xù)治療和康復的，應當辦理休學。

　　9.2.6非正常死亡事故

　　⑴學生公寓突發(fā)學生非正常死亡事故的，學校應當立即啟動應急機制，在學校突發(fā)事件應急處置指揮小組的統(tǒng)指揮下立即采取以下先行措施：

　　A向上級主管理部門和地方教育行政部門作出事故初報；

　　B向當?shù)毓�安、醫(yī)療部門報告，由其作出權威的非正常死亡原因認定，以便進一步認定責任。

　　C通知非正常死亡學生的家長。

　�、品钦�常死亡原因確認后，向上級主管部門和當?shù)赜嘘P部門作出正式書面報告。

　�、窃谏霞壷鞴懿块T和當?shù)赜嘘P部門的協(xié)調下，學校迅速成立事故處理組織，組建責任認定、善后調處、對外聯(lián)絡、人員接待、信息發(fā)布等專門工作小組有序開展相關工作。

　　⑷處理非正常死亡事故，應堅持事實清楚、責任明淅、以人為本、依法辦事、公平公正。要防范可能發(fā)生的矛盾激化、事態(tài)擴大等情形。

　�、墒鹿侍幚硗戤吅螅瑢κ鹿蔬M行全面總結，并上級主管部門作出終結報告。

　　9.2.7臺風、洪水、地震、特大雨雪等自然災害對學生公寓財產安全和學生人身安全造成危險或實際損害的事件

　�、鸥鶕�(jù)氣象預報，在災害性天氣到來前，學校后勤部門應對公寓建筑物及其附屬設施、后勤保障設施等進行安全檢查；如確認其難以抵御即將來臨的災害性天氣，則應通知并協(xié)助學生公寓提前將學生疏散到安全地帶。

　�、茷暮π蕴鞖庖呀泚砼R，并構成對學生公寓的危險，學生管理部門則應立即組織學生疏散到安全地帶。

　�、窃骸⑾祪杉墝W生工作者和班主任、輔導員等應與學生同患難與共，做好受災學生的安置和心理安撫工作。

　　⑷對因災患病或受到人身損害的學生進行及時有效地救助。

　　9.2.8后勤保障意外中止事件

　�、攀录�發(fā)生后，公寓管理人員應當立即報告后勤管理處、學生工作處、保護處，接到報告的部門負責人應立即向各自的主管領導報告。

　　⑵后勤部門應迅速組織搶修，盡快恢復后勤保障。

　�、菍W生工作部門應組織足夠的學生工作者深入了學生公寓，向學生說明情況，對學生生活作出臨時性安排，穩(wěn)定學生情緒，防止發(fā)生群情不穩(wěn)。

　　⑷保護處立即安全保護力量進入學生公寓，防止發(fā)生意外安全事件，維護學生公寓的秩序。

　　10.附則

　　1、本預案未盡規(guī)定的事項，由應急指揮機構在處置突發(fā)事件過程中以指令決定。

　　2、本預案由學院學工處、保護處、后勤管理處聯(lián)合負責解釋。

　　3、本預案自頒布之日起生效；本預案生效后，此前與本預案有抵觸的規(guī)定即行失效。

學生突發(fā)事件應急預案7

　　為保證學校教育、教學活動的正常進行，預防疏散時緊急情況及重大事故的發(fā)生，將正在發(fā)生或已發(fā)生的事故的后果減輕到最低程度，特制定以下應急預案：

　　一、嚴守校園疏散制度

　　1.學生上、下樓要一步一個臺階，不得將手插入衣兜內，和同學并行時不得牽手、搭肩、推桑、擁擠，不得在樓梯間說笑、打鬧、跑跳；集體疏散過程中不可以隨意彎腰拾東西、系鞋帶；不可與集體逆行；晚上上下樓時不得關閉樓梯燈。

　　2.放學疏散時，學生必須按照學校的統(tǒng)一要求，分女生、男生先后離開教室，男生不得提前離開教室。學生集中到教室、集合做操或放學疏散時，要走就近的樓梯。

　　3.學校值周老師、級部學管員和班主任，在學生集中疏散時尤其是下午放學、晚上放學、課間操和大型集會時，要按學校規(guī)定到制定的樓梯指導、監(jiān)督學生規(guī)范、安靜、有序疏散，及時糾正學生不規(guī)范的行為，消除疏散過程中的安全隱患，杜絕安全責任事故的發(fā)生。

　　二、發(fā)生事故時要保持心理鎮(zhèn)靜并做出正確反應

　　1.在擁擠的學生群體中，一定要時時保持警惕，不要總是被好奇心理所驅使。當面對驚慌失措的同學時，更要保持自己情緒穩(wěn)定，不要被別人感染，驚慌只會使情況更糟。

　　2.已被裹挾至人群中時，要切記和大多數(shù)人的前進方向保持一致，不要試圖超過別人，更不能逆行；要聽從指揮人員口令；要發(fā)揚團隊精神，因為組織紀律性在災難面前顯得更為重要。心理鎮(zhèn)靜是個人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關鍵。

　　3.如果發(fā)生擁擠踩踏事故，應及時報警、聯(lián)系外援，尋求幫助。知情老師要趕快撥打110、120，聯(lián)系值班領導和老師。

　　4.發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的.方向擁來時，應該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒；若身不由己陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳。切記遠離玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎傷。

　　5.當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救、傳遞信息，告知后面的人不要向前靠近。

　　6.若被推倒，要設法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護身體最脆弱的部位。

　　7.在醫(yī)務人員到達現(xiàn)場前，要抓緊時間用科學的方法開展自救和互救。發(fā)生嚴重踩踏事件時，最多見的傷害就是骨折、窒息。將傷者平放在木板上或較硬墊子上，解開衣領、圍巾等，保持傷者呼吸道暢通。

　　三、事故發(fā)生后，各責任處室及時做好善后處理工作

　　1.學校值周教師和級部值班領導、學管員和班主任，發(fā)現(xiàn)突發(fā)性事故后，要及時報告值周校長，并在現(xiàn)場指揮疏散，組織救助。值周校長及時報告學校主要領導和辦公室，并準確報警。辦公室通知相關處室和責任人及時趕到事故現(xiàn)場。

　　2.學校領導要在第一時間內趕到事故現(xiàn)場，并根據(jù)實際情況指揮、調度救援及處理工作，并負責向主管部門和市匯報事故情況。責任處室、辦公室負責聯(lián)絡級協(xié)調事宜。

　　3.分管學生管理工作的領導、校長，負責組織現(xiàn)場救助和維護工作，協(xié)助、配合警務、醫(yī)務部門做好有關工作。責任處室、政教處和相關年級部、班主任按分工做好工作。

　　4.學校工會要做好學校事故傷亡者的醫(yī)治、聯(lián)絡和糾紛處理工作。

　　5.學校紀委要配合有關部門做好事故的調查取證和處理工作，追究相關責任人的責任。

學生突發(fā)事件應急預案8

　　為有效預防、及時控制和消除學生突發(fā)事件的危害，保障在校學生身心健康和生命安全，維護正常的校園秩序，營造良好育人環(huán)境，根據(jù)安全工作的有關要求，結合本校實際，特制定本預案。

　　（一）本預案所稱“學生突發(fā)事件”主要是指危及學生身心健康和生命安全的突發(fā)性意外事件，如學生自殺、自殘、自虐性事件，學生離校出走或失蹤事件，學生打架或群毆事件，學生發(fā)生交通意外等事件。

　�。ǘ�）處理程序

　　1、及時報告值班人員應迅速趕到現(xiàn)場，同時將情況向校長報告。

　　2、先期處理

　　發(fā)生突發(fā)事件后，除了向有關領導及時報告外，所有被通知人員應立即停止正常工作和休息，在第一時間內組織教師做好先期處理（如：保護現(xiàn)場、搶救傷員、搶險救災等工作），阻止事必要時根據(jù)事件嚴重程度可分別撥打110、120或119；并應抓緊進行現(xiàn)場調查取證，了解事件的真實情況，獲得第一手材料。

　　3、善后處理

　　先期處理之后，事件處理組應將整個突發(fā)事件的經過、應急處理措施向學校學生突發(fā)事件處理工作指揮部匯報處理意見，及時做好善后工作。

　�。ㄈ�）學生突發(fā)事件的應急處理。

　　1、學生自殺、自殘、自虐性事的處理

　　（1）學生發(fā)生自殺、自殘、自虐性事件還應及時將情況報告班主任，并立即實施救治外。

　　（2）班主任荻悉情況后，應立即向學校分管領導匯報，并在第一時間趕到現(xiàn)場。

　�。�3）學校應及時將情況通知學生家長，并做好家長來校的`接待和安撫工作。

　�。�4）學校學生突發(fā)事件應急指揮領導小組立即組織有關職能部門開展調查，必要時應配合公安機關做好情況不明的案件的偵查工作。

　　2、學生離校出走或失蹤事件的處理。

　�。�1）學生擅自離校后，知情人員應及時將情況報告班主任。

　�。�2）班主任在獲悉學生擅自離校的情況后，應自即向學校領導匯報，同時及時進行調查了解；對去向不明的學生應立即組織查找，及時查明該學生的去向。

　�。�3）在無法查明學生去向的情況下，應在2小時之內將情況向學校突發(fā)事件應急指揮領導小組匯報，同時及時通知學生家長。

　�。�4）學校學生突發(fā)事件應急指揮領導小組在2小時之內向公安機關報案，并報告上級有關部門。

　　3、學生打架或群歐事件的處理。

　　實行“首遇負責制”，學校每一位教職工都是應急處理小組的成員，面對應急糾紛時，立即采取以下措施：

　�。�1）學生發(fā)生打架或群歐事件，立即勸阻，并呼喊近處教工，共同制止糾紛。

　　（2）學校分管領導和班主任或輔導員在獲悉情況后，應在第一時間趕到現(xiàn)場，設法穩(wěn)定局勢，防止事態(tài)惡化；如有人員受傷，應立即組織人員將傷員送至診所診治，若事態(tài)嚴重，送縣醫(yī)院或立即拔打120請求幫助；同時班主任或輔導員應立即將情況向學校領導匯報。

　�。�3）發(fā)生學生傷亡的，學校應及時將情況通知學生家長，并做好家長的接待和安撫工作。

　�。�5）學校學生突發(fā)事件應急指揮領導小組將后果嚴重的學生打架事件，在2小時之內向上級主管部門匯報。

　�。�6）學校應積極配合有關部門開展調查取證工作，盡早向目擊者了解事件的真實情況，及時查清突發(fā)事件的原因和經過。

　�。�7）相關人員應立即提出整改措施，加強對學生的思想教育。

　　4、學生發(fā)生交通意外或其重大惡性事故的處理。

　　（1）學生發(fā)生交通事故，班主任在接到通知后向分管領導匯報，并及時與學生家長取得聯(lián)系；應立即向學校應急小組匯報。

　　（2）首遇人員應立即將情況向學校突發(fā)事件應急指揮領導小組匯報，并積極配合醫(yī)院和交警部門，做好學生的救治和事故處理工作。

　�。�3）學校突發(fā)事件應急指揮領導小組和有關職能部門，做好學生家長的接待和安撫工作。

　　（4）程序：

　　l 發(fā)生交通事故時，對受傷人員及時送醫(yī)院搶救，并要記清肇事車輛的型號、牌號。

　　l 保護好事故現(xiàn)場以及重要物品、證據(jù)。

　　l 迅速撥打120向交警部門報告，再向學校、家庭、教育局報告。

　　l 做好家長、家屬的工作。

　　●配合交警部門做好調查、取證、事故處理等工作。

學生突發(fā)事件應急預案9

　　為加強大學學生公寓安全管理，完善防衛(wèi)制度，保障大學生的生命財產安全，在出現(xiàn)各種重大突發(fā)事件時能夠緊張有序地處理，制訂本應急預案。

　　一、重大突發(fā)事件應急處理的原則

　　1、第一時間實施救助和處理的原則

　　學生公寓在出現(xiàn)各種緊急事故時，各樓樓長、公寓24小時值班門衛(wèi)及其他工作人員，要以第一時間趕往現(xiàn)場組織實施救助和處理為原則，盡最大努力避免事故的進一步惡化。

　　2、確保學生生命財產安全的原則

　　重大火災事故或其它可能會危害到xx生命安全的事故，一定要首先確保學生的生命財產安全，應根據(jù)事故的發(fā)展狀況決定第一時間打開安全通道，組織學生緊急疏散。各部門、系（院）和其它各類人員要協(xié)調配合，不要互相推諉耽誤處理時間。

　　3、及時報告的原則

　　出現(xiàn)各種緊急事故時，在第一時間進行處理的同時，各樓門衛(wèi)應立刻向公寓部報告，公寓部工作人員應立即向相關上級領導和對應院（系）學生工作人員報告，在報告時要盡量講清事故發(fā)生的時間、地點和目前事故的狀態(tài)等情況。

　　4、重大事故報警的原則

　　在出現(xiàn)特別重大無法及時有效處理的事故時，如火災無力及時撲滅、學生重大疾病或傷害等情況,應及時向上級相關部門（如公安消防機構等）報告，請對應的上級部門予以處理。

　　二、各類事故的處理措施

　　A、火災安全事故應急處理預案

　　消防安全方面的事故應在第一現(xiàn)場組織人員，利用公寓各樓層的滅火器或消防栓等消防設施實施緊急滅火。特別重大的消防方面事故應撥打119火警電話，請上級消防機構及時趕來處理。應根據(jù)事故的發(fā)展狀況決定打開安全通道，組織學生緊急疏散。

　　堅持“早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早救治”原則

　　1、早預防。即要求學生公寓全體工作人員牢固樹立安全第一的意識，始終保持高度的警惕性，堅持安全檢查和日常巡查，認真細致，規(guī)范操作，及時排查和消除學生公寓的各種消防隱患。

　　2、早發(fā)現(xiàn)。即落實責任，嚴格執(zhí)行學校和公寓部的各項檢查制度，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時采取相應措施。

　　3、早報告。即要求發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時向公寓部報告通報信息。

　　4、早救治早隔離。即要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度，發(fā)現(xiàn)消防事故，立即招呼就近人員，控制面，最大努力阻止火災的進一步發(fā)展；發(fā)現(xiàn)傷情或病情，立即組織人員送醫(yī)院救治。

　　火災應急組織及職責：

　　1、滅火組

　　職責：熟悉樓內的建筑結構駐疏散通道、滅火器材的放置位置、消火栓及手動報警按鈕的分布情況。在消防機關的主管領導及防火科沒到達火場時，應組織人員利用手中現(xiàn)有的滅火器材進行滅火。待消防機關單位領導和防火科到達火場時，迅速移交火場指揮權，同時在不影響滅火的情況下，盡力疏散學生、搶救物資。

　　2、通訊、救護組

　　職責：得知火災發(fā)生后，立即向主管領導報告，并撥119火警電話告知起火單位、部位、什么物資起火，現(xiàn)火勢如何，并與消防機關商定到什么路口接車。同時告知掛撥電話號碼和報警人姓名。在報火警的同時，應配合工作人員組織疏散樓內學生，告知學生用濕毛巾掩住口鼻，按樓內通道指示方向行走，在每層樓梯轉彎處應留人引導，并對火場樓內進行巡查，以確保無人逗留。救護組應對在火災中受傷學生進行現(xiàn)場救治，傷情嚴重的要送到醫(yī)療中心救治。

　　3、保護組：

　　職責:得知火災發(fā)生后，立即調集所有人力，在火場周圍設立警域線，禁止無關人員靠近火場，特別是禁止已撤出的學生重新進入火場尋物。同時注意在圍觀者內發(fā)現(xiàn)可疑人員和可疑情況，并應對其它建筑物進行巡檢查，以防止火場擴大時造成不必要的傷害。

　　疏散方法：

　　1、假設學生宿舍某四樓一房間起火，這時該樓內的通迅組或其他人員應立即撥打119電話報警,按正確報警方法報警，并派人到主要路口接消防車，并同時在樓內呼喊人員迅速撤離，利用濕毛巾等物品掩住口鼻，沿著樓內的疏散指示標識和通道指示向兩側樓梯依次疏散，此時通迅組和救護組應在第一樓梯拐彎處(樓梯口)留人指揮，待人員疏散完畢后，如條件允許應對樓內檢查，以防止遺留人員，各室人員在撤離時應關閉室內的電燈和房間門窗。

　　2、得知火災發(fā)生后，滅火組成員應立即從走廊兩側的墻上取下滅火器，向火點噴射。其他各組應將各樓放置的滅火器收集起來，運送到火場樓層協(xié)助滅火。

　　3、保護組立即對火災現(xiàn)場進行封閉警界，禁止無關人員進入火場內。

　　4、撤出人員應迅速疏散，不要形成人員聚集場面，防止火場擴大時，造成更大的`傷害。

　　5、待消防機關趕到火場時，各組應向消防人員介紹火場情況，配合消防機關滅火。

　　6、待火撲滅后，保護組人員不要撤離崗位，要配合消防機關做好火因勘查工作，直到警戒命令解除時，方可撤離。

　　B、學生公寓治安案件應急處理預案

　　1、治安案件的處理原則

　　(1)學生生命安全和自身生命安全優(yōu)先保護的原則；

　　(2)嚴格管理和預防為主的原則；

　　(3)依法解決不輕易過當防衛(wèi)的原則；

　　(4)積極發(fā)揮住宿學生積極性的原則。

　　2、猝遇竊賊時的處理

　　公寓管理人員和值勤門衛(wèi)，要了解同犯罪分子作斗爭的一般知識，掌握斗爭的基本方法，對于保護自己，打擊犯罪，及時破案，維護學生利益和財產安全具有重要意義。一旦猝遇盜賊應采取以下措施：

　　(1)準確判斷，不被盜賊蒙騙

　　當突然發(fā)現(xiàn)本寢室的人不在，卻有陌生人在寢室內，就應引起警覺，此時應迅速觀察抽屜，箱子是否被撬，對方神色如何，同時進行盤問，判斷對方的身分。

　　(2)穩(wěn)住盜賊，采取相應對策

　�、倩�本判斷屬盜賊后，在你暫時孤立無援的情況下，不要急于揭露其犯罪事實，謹防狗急跳墻行兇傷人。此時要和盜賊保持一定距離，必要時可穩(wěn)定其情緒，盡量想辦法麻痹對方，讓他感到你無懷疑的意思，以拖延時間，等待機會捉拿或退出報警。

　　②若當場撞見盜賊正在作案時，由于盜賊無法再進行抵賴或找其他借口，往往一是求饒，二是威脅，三是奪路而逃。遇到這種情況時，一面盡快拿起手邊可用的自衛(wèi)工具，堵住盜賊逃跑的出路，一方面以正壓邪的氣勢，大聲喝斥，對其形成威懾，同時呼叫示警。如遇盜賊行兇，可進行正當防衛(wèi)。

　�、郾I賊未被驚動，應一面及時報告門衛(wèi)室和學校保護處，同時把住出口，一面就近叫人，來個甕中捉鱉。

　　(3)積極依靠同學，充分發(fā)揮集體力量

　�、俜e極依靠廣大住宿學生做好治安保護工作，特別是外來人員留宿過夜的問題。

　�、谧龊脙炔孔靼傅姆婪洞胧�。

　　3、抓獲盜賊，應移交學校保護處

　　如抓獲盜賊，首先采取強制措施控制住盜賊，但要依法行事，當犯罪嫌疑人已無反抗能力時，值班人員不得毆打或參與毆打，并盡量勸阻非法處事的人員，立即報警或移送學校保護處。強制程度要適當，不能造成人身傷害。要始終保持高度警惕性，既防其逃跑，也不要在無把握前與盜賊靠近，以便造成不必要的傷害。

　　4、發(fā)現(xiàn)公寓被盜后的處理

　　(1)保護現(xiàn)場，及時報案。如發(fā)現(xiàn)寢室被撬，門窗被破，寢室內箱子、抽屜的鎖被撬壞，就可斷定寢室被盜，要立即報告管理人員和學校保護處，注意保護好現(xiàn)場。一般人員不能即刻查看丟什么東西等，以免把無關人員的指紋、腳印留在現(xiàn)場，給現(xiàn)場勘查和分析案情帶來不必要的麻煩。

　　(2)注意觀察現(xiàn)場或周圍可疑人員和可疑情況。公安人員來到現(xiàn)場前，要組織人員檢查周圍情況，很可能發(fā)現(xiàn)盜賊丟失或扔掉的東西、作案工具。盜賊來不及逃跑時，可能就躲藏在附近，這樣，有利于加快破案速度。

　　(3)積極向公安干警提供情況，反映線索，協(xié)助公安保護機關破案。反映情況時要盡量提供各種疑點、線索。

　　(4)如實回答前來勘查和調查的干警提出的各種問題，回答時，不要憑想象、推測斷定什么，力求全面、細致、準確。

　　(5)若發(fā)現(xiàn)學生的存折被盜，應盡快將有關情況通知儲蓄所，及時掛失，一則可以防止盜竊分子將存款取走，二則很可能會發(fā)現(xiàn)盜賊線索。

　　C、人身傷害事故應急處理預案

　　學生打架斗毆和其它類的人身傷害事故應在第一時間報告學校保護處和公寓部、學工部及相關學院領導，人身重大疾病、重大的打架斗毆或其它重大人身傷害事故應及時撥打120、110報警電話，并進行正確的急救。

學生突發(fā)事件應急預案10

　　為了有效預防、及時控制和妥善處理校園突發(fā)事件，我們特別針對特殊群體學生制定了應急預案。這些特殊群體學生在家庭經濟背景、個人能力、心理品質等方面表現(xiàn)出與普通學生不同的特殊性，他們的特殊性不僅會影響自己的學業(yè)、性格和行為，還可能影響家人、親朋以及學校和社會的穩(wěn)定和和諧。特殊群體學生的類型包括家庭貧困學生、研究困難學生、情感困難學生、言行異常學生、新生、畢業(yè)班學生、中高考學生、留守兒童、外來務工人員子女、單親家庭子女、流失生和特異體質學生。本預案適用于需要重點關注心理健康的學生。

　　預案領導小組及職責分工如下：組長：

　　副組長：

　　組員：

　　為了及早發(fā)現(xiàn)有心理問題的學生，我們采取了以下預防措施：

　　1.每學期初進行心理健康需重點關注學生摸底梳理工作。班主任老師對班級學生進行仔細地摸底梳理，建立或更新本班需重點關注學生情況信息。德育主任匯總整理并建立相應信息庫，制定并實施教育管理及處置方案，同時報主管德育工作副校長，制定并檢查心理健康需重點關注學生教育管理及處置方案的落實情況。

　　2.在摸底梳理過程中，要做好關懷、保密工作。特別關注遭遇突發(fā)事件、患有嚴重心理疾病、既往有自殺未遂史或家族中有自殺者、身體患有嚴重疾病、研究壓力過大、網絡沉溺的學生等特殊群體學生。

　　我們的應急預案旨在確保特殊群體學生在校園內獲得更好的保護和關注，同時為學校的穩(wěn)定和社會的和諧作出貢獻。

　　三、學生心理危機處置措施

　　1.學生心理危機的分類

　　學生心理危機的分類包括多次曠課的學生、個人感情受挫的學生、人際關系失調的`學生、性格過于內向、孤僻、缺乏社會支持的學生、嚴重環(huán)境適應不良的新生、因家境貧困、經濟負擔重而深感自卑的學生、由于身邊的同學出現(xiàn)個體危機狀況而受到影響，產生恐慌、擔心、焦慮、困擾的學生，以及其他有情緒困擾、行為異常的學生。

　　2.及時匯報和轉介

　　班主任、科任教師一旦發(fā)現(xiàn)有心理危機學生，要及時向德育副校長匯報情況。學校負責對有嚴重心理問題學生情況進行綜合判定，并安排進行心理咨詢與督導。對于學生心理問題嚴重程度超出心理咨詢范圍，班主任應立即聯(lián)系家長，建議將學生轉介到相關機構或醫(yī)療單位進行診斷治療。

　　3.應急處置措施

　　一）日常處置預案

　　針對有關學生在心理、研究、生活等各方面的不同狀況，分別制定不同的工作預案：

　　1.對研究困難學生的工作預案：

　　對研究困難學生，要有針對性進行教育引導。班主任應及時進行個別談話，了解情況，查找原因，幫助引導學生增強信心，奮發(fā)努力，并在研究方式方法及學業(yè)生涯規(guī)劃等方面對學生給予有益的建議和指導。

　　2.對心理困惑學生的工作預案：

　　對心理困惑學生，要及時給予疏導，盡量把問題化解在萌芽狀態(tài)，要借助網絡、廣播、櫥窗、展板、講座、活動等宣傳形式，加強心理健康宣傳建設，普及心理健康基礎知識，引導學生學會心理調適，提升學生心理素質；班委及時從研究、生活、交際、情感、壓力等多個維度，對班級學生心理狀態(tài)進行觀察了解，發(fā)現(xiàn)情況及時報告，班主任要加強與心理困惑學生及家長交流溝通，及時掌握學生心理動態(tài)，進行有效疏導，及早解決問題，并做好記錄。

　　3.對心理危機學生的工作預案：對心理危機學生，要做到及時發(fā)現(xiàn)，及時上報的原則，實行專人負責，全面關注，跟防到位，確保安全。班級心理委員、班委、班主任一旦發(fā)現(xiàn)有心理危機學生，要及時向學校匯報情況。對于學生心理問題嚴重程度超出心理咨詢范圍，班主任立即聯(lián)系家長，建議將學生轉介到相關機構或醫(yī)療單位進行治療。

　　二）突發(fā)事件處置預案

　　1.當發(fā)現(xiàn)心理疾病、特異體質等特殊疾病的學生在校有異常反應時，任課教師或首遇責任教師第一時間運用緊急救護常識進行應急處置，同時通知班主任、政教處、安全辦、校醫(yī)，第一時間趕到現(xiàn)場，安全主任及時向學校安全工作領導小組匯報。

　　2.任課教師、首遇教師或班主任等要對現(xiàn)場情況進行拍照，留下相應證據(jù)，以備不時之需。

　　3.校醫(yī)會根據(jù)學生的具體疾病情況進行緊急救護。如果情況十分緊急，他們會立即撥打120急救電話請求救援。

　　4.班主任會立即聯(lián)系學生監(jiān)護人，如實通報學生情況，并與家長討論急救措施和就醫(yī)安排。

　　5.教務處、政教處、安全辦會維持現(xiàn)場秩序有條不紊，做好事件的調查取證工作，并記錄相關信息。同時，他們會立即向應急指揮小組組長報告情況。

　　6.校醫(yī)會負責了解病情的相關救治工作，根據(jù)實際情況確定校內環(huán)境是否需要消毒，有關人員是否應進行隔離觀察等，并及時采取必要的防范及保護措施。

　　7.政教處會配合班主任及時公布治療情況，做好其他學生的維穩(wěn)工作，保證正常的教育教學秩序。

　　8.教務處會組織相關人員做好應急處置工作的分析、總結、存檔工作，以便積累經驗，防患于未然。

　　附】特殊群體學生管理制度

　　為了給特殊學生群體創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境，促進每名學生健康和諧發(fā)展，全面提高育人質量，推進和諧校園建設，我校特制訂如下制度：

　　1.特殊學生主要包括家庭貧困學生、研究困難學生、單親及父母雙亡家庭學生、外來務工人員子女、留守學生、隨班就讀殘疾兒童、身體和心理異質學生等。

　　2.學校成立了專項排查與管理領導小組，由校長擔任組長，副書記為副組長，政教主任、安全主任及班主任為組員。

　　3.學校特殊群體學生專項排查與管理領導小組會定期研究分析各班級需要特別關注的學生成長狀況。同時，他們會把關注特殊群體學生工作作為和諧校園建設的重要內容。

　　4.嚴格控制各級救助資金管理，設立專用帳戶，專人負責，�？顚Ｓ�，定期公布，接受社會監(jiān)督，提高了救助工作的信譽度。

　　5.班主任和科任教師應隨時關注班級學生的思想動態(tài)，把握學生心理。如果發(fā)現(xiàn)上述學生，應立即上報安全辦并采取以下措施：加強思想政治教育，協(xié)助學校建立完善的特殊群體檔案，做好特殊群體學生的思想教育工作，營造良好的和諧班級文化氛圍，經常與學生溝通，化解心理障礙，爭取讓這些學生恢復正常的研究和生活。

　　6.學校會逐個建立完善特殊學生檔案，建立嚴格的檔案管理制度，設定檔案借閱權限，保護學生個人隱私。

　　2.學校為特殊學生配備成長導師，針對不同學生群體的狀況，安排合適的教師擔任導師，通過開展“師生共成長”等活動，鼓勵導師結合自身優(yōu)勢，幫助被輔導的學生健康成長。

　　4.學校建立走訪反饋制度，定期對特殊學生進行走訪，了解他們的研究和生活情況，及時發(fā)現(xiàn)問題并采取措施解決。同時，對走訪結果進行反饋，讓學生和家長了解學校的關注和幫助。

學生突發(fā)事件應急預案11

　　為了切實做好公寓突發(fā)事件應對處置工作，保障廣大師生的生命、財產安全，確保住宿秩序的穩(wěn)定，依據(jù)有關法規(guī)和高校公寓安全管理規(guī)定，結合我校公寓的實際情況，制定本預案。

　　一、發(fā)生火險時滅火自救和人員疏散的實施：

　　(一)查明原因，盡快報警。

　　1.發(fā)生火險時，所屬管理區(qū)的值班員和管理員應即時查明火情，準確無誤地進行消防報警，講清單位、名稱、地址、起火部位、火勢情況和報警人姓名，及時上報辦公室，并安排人員到路口迎接消防車。

　　2.火警：119;保衛(wèi)處：9076;公寓辦公室：8905(東)、9308(西)、2288(北)。

　　(二)盡快、有序的組織人員疏散。

　　要把廣大師生的生命安全放在首位，發(fā)現(xiàn)火情要迅速組織人員疏散。

　　1.公寓管理人員和值班人員要迅速檢查消防通道是否暢通，并迅速打開管理區(qū)大門和樓層門，保證安全暢通。

　　2.要盡快通知事發(fā)樓區(qū)的學生，如大聲呼叫，或利用廣播、高音喇叭、哨子等手段，讓學生了解險情，盡快逃生。

　　3.在樓道內安排專人組織人員疏散，防止因驚慌、混亂造成跌倒、踩踏等傷亡;要告誡學生不要在樓道內停留、觀看，盡快離開火場。

　　4.在疏散人員過程中，如果樓道內或房間充滿濃煙，要告知學生用濕毛巾掩住鼻、口，在濃煙中彎腰或爬行離開火場，以防止有害氣體吸入體內窒息。當樓道或房間底層起火人員無法通過時，應向樓頂或上層疏散。

　　5.當失火樓層較高，樓道內火勢猛烈人員無法離開宿舍時，應告知學生緊閉房門用濕毛巾、被單等堵住門縫，防止?jié)鉄熑胧遥�由陽臺向附近宿舍轉移或等候消防人員救援，切不可采取跳樓等錯誤的方法逃走。

　　6.全體疏散人員都要把學生的生命安全放在首位，不可因搶救物品財產影響疏散工作，造成人員傷亡。

　　(三)科學自救，控制火情。

　　在消防人員到來之前，要根據(jù)現(xiàn)場情況，組織人員開展滅火自救活動，盡可能控制火情。

　　1.滅火自救要講究科學方法，救火人員要站在火源的上風處滅火;要正確使用滅火器材，目前我�，F(xiàn)用的多為“2911”干粉式滅火器，正確使用方法為：(1)先打開滅火器保險銷，對準火苗，壓下壓把;(2)滅火時注意采取防護措施，如使用濕毛巾捂住鼻子，用濕被子、濕衣服裹緊身體，避免引起窒息或燒傷。

　　2.滅火自救時發(fā)現(xiàn)受傷者，應先將其背到安全地點，進行救護。當發(fā)現(xiàn)易燃易爆的物品，要搬到安全的地方，防止其爆炸。

　　3.發(fā)生火險時，為了控制火勢，當最后一名人員離開宿舍后，應立即關閉門窗，以減少空氣流量，防止火勢迅猛蔓延。

　　4.由于受傷等原因無法及時離開宿舍的人員，要大聲呼救，并盡量向火災上風方向轉移，采用附姿呼吸，延長等待時間。

　　(四)在消防人員的指揮下進行滅火。

　　消防救護人員到來后，要密切配合，在其指導下進行救火。

　　1.要及時、準確向消防救護人員報告現(xiàn)場的詳細情況：火場內有無被困人員、火場內電源是否切斷、有無易爆物品等，使消防救護人員能在最短的時間里進行組織搶救。

　　2.全力協(xié)助消防人員，如運送、提供水源，救護傷員等。

　　3.如果條件允許，在消防人員的指導下，迅速組成救火梯隊，進行撲救。

　　(五)對以下幾種情況的處置

　　1.發(fā)現(xiàn)縱火和破壞消防器械的違法分子應立即將其扭送到公安、保衛(wèi)部門處理。

　　2.對見利忘義、見死不救、趁人之危、非法取得財物、趁火打劫的人，要及時制止，事后予以嚴肅的批評教育，追究其責任。

　　3.在人員疏散、滅火自救過程中，出現(xiàn)其他特殊情況應及時報告。

　　二、發(fā)現(xiàn)有人跳樓自殺、輕生自殘或喝藥等突發(fā)事件的'應急處置

　　(一)跳樓自殺

　　1.當發(fā)現(xiàn)有人要跳樓時，首先要立即撥打報警電話110、急救電話120，然后向區(qū)域辦公室(東區(qū)8905)、(西區(qū)9308)、(北區(qū)2288)和校保衛(wèi)處9076，學工部8078報告。在報警時要講清系部名稱、詳細地址、跳樓部位、現(xiàn)場情況和報警人的姓名，然后迅速向辦公室和所屬二級學院報告。

　　2.事發(fā)樓區(qū)工作人員要立即趕到現(xiàn)場，組織第一時間進行救護。此時學生的情緒極其不穩(wěn)定，工作人員在現(xiàn)場千萬不要驚慌，先根據(jù)平時對跳樓者的了解，進行合理、有效的勸說、開導，最大努力取得學生信任，盡量拖延時間，盡可能避免人身傷亡。同時要積極采取防護行動，可迅速將就近的學生房間、值班室的被褥等柔軟物品鋪放到學生可能跳下的部位，以防不測。爭取最大努力取得學生信任，對其進行耐心勸導。

　　3.如果跳樓事故已經發(fā)生，不要驚慌失措，維護好現(xiàn)場秩序，不要輕易觸動跳樓者的身體，此時最容易發(fā)生身體各部位的骨折，以免造成更大的傷害，同時及時向上級匯報，派人到主要路口等候“120”救護車的到來，縮短時間，以免耽誤最佳搶救時間。

　　(二)輕生自殘或喝藥中毒

　　1.當發(fā)現(xiàn)或有人報告有人輕生自殘時，要及時趕到現(xiàn)場。自殘一般都會大量出血(如割腕等)，工作人員首先要想辦法先止血，同時上報區(qū)域辦公室并及時通知學生所在二級學院。

　　一般的止血方法為：

　　(1)普通止血法：如果是小傷口出血，用生理鹽水沖洗局部加蓋消毒紗布，用繃帶包扎可止血。

　　(2)指壓止血法：如果身體動脈出血并且量大，在緊急情況下可采用此方臨時止血：用拇指壓住出血的血管上端(近心端)，血管被壓閉而中斷流血，然后盡快送往醫(yī)院。

　　2.當發(fā)現(xiàn)有人喝藥或食物中毒時,首先要進行排毒，原則上均先進行催吐。

　　現(xiàn)場可用筷子、勺柄或手指等刺激咽喉，可引起嘔吐。也可給其口服適量的食鹽水或肥皂水。上述方法必須在病人神志清醒、胃內尚存多量食物或毒物時方可采用，然后及時撥打“120”急救電話。

　　三、發(fā)現(xiàn)有人觸電時的應急處置

　　(一)首先不要慌亂或盲目救助，應先切斷電源(即關閉電門或拉開閘盒)。

　　(二)用干燥的木棍、竹竿等不導電物體將電線、電器與觸電者分開。救護者切勿直接用手推拉觸電者，以免救護者被電擊傷。

　　(三)如果觸電者呼吸停止，應立即進行人工呼吸，切不可搬動患者或坐等醫(yī)務人員的到來。

　　四、發(fā)現(xiàn)房間被盜等重大刑事案件時的應急處置

　　(一)值班員或管理員應立即對現(xiàn)場進行保護。包括控制房間人員，維護被盜現(xiàn)場原狀等。

　　(二)撥打110報警電話，及時向辦公室做出匯報。報警和匯報時要說清楚被盜房間的準確位置、失主姓名、班級、二級學院;丟失物品及數(shù)量等情況。

　　(三)對在現(xiàn)場的學生進行詢問、記錄，掌握第一手資料，等公安人員到場后能及時準確反映情況，便于公安機關偵破。

　　(四)在公安機關偵破過程中，要密切配合，提供相關的資料如：學生情況、人員名單、相關記錄等。

　　(五)要遵守保密原則，更不要盲目猜測，一來避免給偵破帶來困難，同時也避免引發(fā)不必要的事端。

　　五、發(fā)現(xiàn)水、電、氣嚴重泄露時的應急處置

　　(一)應及時疏散現(xiàn)場學生，保證學生安全，不要冒然進行搶救。不讓學生靠近或圍觀。

　　(二)立刻上報區(qū)域辦公室(東區(qū)8905)、(西區(qū)9308)、(北區(qū)2288)。

　　(三)待專業(yè)維修人員到來時，配合進行搶修。

　　(四)發(fā)現(xiàn)人員傷亡要進行科學救助，并及時撥打“東區(qū)8120、西區(qū)9120”及“120”。

　　六、發(fā)現(xiàn)小商、小販、不法分子、可疑人員進入公寓時的應急處置

　　(一)提高警惕，發(fā)現(xiàn)陌生面孔或可疑情況要進行阻攔、詢問，并查驗住宿證，如果發(fā)現(xiàn)其語無倫次、神色慌張或無法提供證件時要將其帶到值班室進行進一步調查。

　　(二)在調查過程中，一般情況下，不要搜查其箱包等物品。同時避免和其發(fā)生直接矛盾沖突。在發(fā)現(xiàn)可疑的情況下，要立即向保衛(wèi)處、辦公室匯報。

　　(三)如果管理人員或值班人員，單獨面對多個可疑人員時，要保持冷靜，想辦法與其周旋，注意觀察其相貌等特征，防止其逃逸，伺機報告辦公室、保衛(wèi)處或報警。

　　七、突發(fā)疾病時的應急處置

　　(一)學生在公寓內突發(fā)疾病，值班員和服務員小組長應迅速先組織、協(xié)調本寢室人員對患者進行應急救護，同時及時撥打120急救電話或校醫(yī)療室門診電話東區(qū)8120、西區(qū)9120，報告時要盡量說清楚癥狀。

　　(二)立即通知學生所在二級學院輔導員。

　　(三)及時報告區(qū)域辦公室和公寓管理部并做好詳細登記。

　　八、處理學生斗毆事件

　　(一)值班人員注意觀察進出公寓人員的行為舉止，及時做出判斷。對以下幾種行為要引起警覺：

　　1.三五成群，不經登記沖進或沖出公寓。

　　2.大聲亂罵、口出威脅言論。

　　3.酒后行為粗野，口出狂言。

　　4.手拎棍棒、磚、石、刀具等。

　　5.幾個人或一伙人在門外張望，神色可疑的。

　　(二)當發(fā)現(xiàn)行為可疑，應馬上詢問。若發(fā)現(xiàn)可能產生嚴重后果的前兆，立即進行勸阻，并關好大門，防止外沖、內闖，以免擴大事態(tài)，盡可能把鬧事者帶到值班室，等有關人員處理。及時向區(qū)域辦公室報告。

　　1.如果發(fā)現(xiàn)有受傷者，立即送醫(yī)院進行搶救。

　　2.所發(fā)生的事件的經過，要做好詳細記錄，以備調查、取證。

　　九、學生在公寓內起哄、鬧事、亂扔物品等的應急處置

　　(一)要立即報告區(qū)域辦公室，及時通知學生所在院系輔導員、并報告學生處、保衛(wèi)處。

　　(二)如果是因公寓突然停水、停電等引起的，立即先通知有關部門恢復供水、供電，滿足學生要求，平息事端。如水、電管道或線路出現(xiàn)問題一時不能修復，應盡量向學生解釋清楚，避免摩擦，安撫情緒。

　　(三)公寓管理人員要組織學生干部立即前往出事地點，對學生進行勸導，控制學生情緒，對所發(fā)生事件的樓層、房間、人員詳細情況盡快調查清楚，做好記錄并協(xié)助上級有關部門做好調查工作。

　　十、發(fā)現(xiàn)學生過度飲酒時的應急處置

　　(一)在公寓內發(fā)現(xiàn)學生被人攙扶、走路不穩(wěn)或談吐不清時應及時詢問了解情況。

　　(二)確定學生飲酒后，第一時間上報校醫(yī)院、所屬二級學院、學生處和保衛(wèi)處，情節(jié)嚴重的立即撥打110。

學生突發(fā)事件應急預案12

　　隨著冬季的到來，為了確保師生學習工作的安全，經學校研究決定，特制定本預案。

　　一、防雪防凍工作領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、防雪防凍工作領導小組責任分工

　　1、組長：負責召開防雪防凍安全工作領導小組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實防雪防凍安全事宜。

　　2、副組長：負責組織對本緊急預案的落實，未雪綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。

　　3、領導小組各成員：具體負責冰凍、下雪時全校各班級、各部門防凍、鏟雪事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調，保證領導小組緊急指令的順利落實，做好宣傳、教育、檢查等工作，努力做好下雪、冰凍時的校園安全。

　　三、災情匯報及處理

　　防雪防凍工作領導小組下設通訊組、鏟雪防凍組、搶救組、水電維修組、安全教育組，分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織鏟雪、鋪設防滑設施、搶救傷員、搶修水電設施、安全教育等工作。

　　1、通訊組組長：邵明國

　　發(fā)生下雪、冰凍時，及時電話通知本校防雪防凍工作領導小組，以便小組快速得到信息，視雪情及冰凍情況，通知鏟雪、防凍小組進行防雪防凍工作的進行。做好安全信息的反饋工作，發(fā)生重大安全事故的則在第一時間向相關領導報告。保衛(wèi)處要與交警部門保持密切的聯(lián)系，以便在關鍵時刻取得交警部門的支持。

　　2、鏟雪防凍組

　　組長：

　　組員：各部門負責人

　　具體負責校園內主要干道、行路及園門外主要通道的積雪、積冰的清除，保證道路的暢通、安全。

　　3、搶救組

　　組長：

　　組員：醫(yī)務室負責人

　　負責下雪、冰凍時受傷師生的緊急處理和救護，情況緊急直接與120救護聯(lián)系。

　　4、水電搶修組

　　組長：

　　組員：后勤負責人

　　負責對全校水電安全進行檢查，對水管全面進行保暖，以防水管凍裂結冰造成師生滑倒事故的.發(fā)生。對電力設施進行檢查，確保冬天低溫下的用電安全。在出現(xiàn)水電故障時，要迅速在第一時間搶修，保證水電的正常使用及安全。同時，后勤處及保衛(wèi)處要對全校的校舍進行安全檢查，防止大雪壓蹋校舍事故的發(fā)生。

　　5、安全教育宣傳組

　　組長：

　　組員：各級部主任

　　要運用多種形式和渠道，有針對性的開展交通安全、防凍防滑安全教育。通過安全教育，增強師生雨雪天氣的安全意識，提高對防范惡劣天氣的認識，了解防寒、防凍、防滑、防火災、防煤氣中毒等知識，掌握遇路面結冰、積雪時乘車、騎車、行走的安全措施。要及時掌握天氣變化的第一信息，及時告之師生，做好防范準備。

　　四、鏟雪防凍工具及領取地點

　　鏟雪工具為鐵鏟與大掃帚，防凍防滑工具為防滑布、工業(yè)用鹽，工具存放地點在倉庫保管室，保管人：。在遇有下大雪或冰凍發(fā)生時，各小組組長要按防雪防凍工作小組要求到倉庫領取工具，進行鏟雪防凍工作。

　　五、附則

　　本預案自公布之日起生效

　　校長簽字蓋章：

學生突發(fā)事件應急預案13

　　為應對學生公寓內突發(fā)事件，確保在緊急狀況下應急處理及時得當，特制定以下預案：

　　一、暴力

　　1、立即保護現(xiàn)場，實行區(qū)域隔離，禁止無關人員進入。

　　2、迅速向職能部門領導或工作人員報告（學院總值班工作人員、保護處、學工處、有關系部、公寓管理站、院醫(yī)務室、公司領導等）。

　　3、將受傷人員送醫(yī)院或采取恰當?shù)膽�急措施予以處理�?/p>

　　4、處理與糾正錯誤行為時，注意克制，把握分寸，態(tài)度和藹，言語和氣，以理服人。

　　5、記錄并查清肇事者姓名、單位及相關體貌特征，并向保護處報告。

　　6、以書面形式及時向主管領導、有關系部、學工處匯報情況。

　　7、必要時，根據(jù)所掌握情況，實事求是地向有關部門反映，協(xié)助處理。

　　二、重大疾病與疫情

　　1、立即拔打校醫(yī)電話或120市急救中心電話。

　　2、在醫(yī)生的指導做好應急處理；或自行打車、或向學院車輛服務中心請求安排值班車輛將病員及時送往醫(yī)院（注：夜間學院值班車輛停泊在教師公寓站口，可拔打校醫(yī)電話求助）。

　　3、及時向宿舍管理員、校園110、系部領導、班主任、輔導員老師、學工系統(tǒng)值班員等報告。

　　4、如實做好情況記錄，做好有關隔離、消毒殺菌工作。 5、事后以書面形式及時向有關系部、學工處、主管領導匯報。

　　三、失竊

　　1、首先保護現(xiàn)場，嚴禁任何人進入。

　　2、立即報保護處或撥打報警電話，并作電話記錄。 3、派人做應急處理，如銀行卡、校園卡掛失等。 4、根據(jù)所掌握情況，向有關部門如實反映，協(xié)助破案。 5、及時報告有關系部老師，并于事后以書面形式及時向主管部門領導匯報。

　　四、突發(fā)火災與自然災害

　　1、發(fā)現(xiàn)火情后，如火情嚴重，立即拔打119報警，注意講清時間、地點、方位、火勢及火場內外周邊情況等。

　　2、火勢較小能自救的火災，應立即采用恰當?shù)?滅火方式組織自行撲火。

　　3、迅速報告主管部門領導，夜間或周末同時要報校園110。

　　4、及時采取自救措施，打開消防通道，疏散人員，隔離電源。

　　5、事后立即將火災發(fā)生時間、地點、情況、撲火經過、采取的滅火方式和起火原因與后果等以書面形式報主管部門領導。

　　五、擅闖

　　如發(fā)現(xiàn)醉酒者、精神病人或來歷不明者等擅闖公寓，要根據(jù)具體情況，采用恰當方式處理：

　　1、進行勸阻或阻攔，讓其離開宿舍區(qū)域范圍,同時撥打校園110請保安到現(xiàn)場。

　　2、通知擅闖者的有關單位或家屬，請對方派人領回，并采取監(jiān)控措施。

　　3、若擅闖者有危害公共安全行為時，可將其強制送到有關部門處理。

　　六、觸電

　　1、立即關閉電源開關；或借助絕緣物體使觸電者迅速脫離電源。

　　2、立即將觸電者平臥，根據(jù)現(xiàn)場緊急情況，迅速撥打救護電話，或立即送醫(yī)院。

　　3、用聽、看、試等方法嚴密觀察觸電者呼吸心跳等情況并及時報告和向醫(yī)生求助。

　　4、如心跳停止（禁止搖動或大聲喊叫），應立即采取心肺復蘇三項措施法：通暢氣道，人工呼吸，胸部按壓。

　　5、及時報告主管部門領導，并于事后報送有關書面材料。 七、停水停電

　　1、公寓管理人員立即趕到現(xiàn)場，維持秩序，切忌慌張。 2、迅速查明原因，組織維修人員及時維修。

　　3、將原因向同學們解釋清楚，請同學們理解、協(xié)助與配合。

　　4、如事件發(fā)生在白天當班時間，管理站自行負責修理，或報主管領導。

　　5、如發(fā)生在夜間或周末，且管理站無法修理，則撥打學院水電保障中心電話請值班員處理。

　　八、可疑跡象

　　如發(fā)現(xiàn)可疑分子或跡象，要根據(jù)具體情況分析，采取恰當方式處理：

　　1、先觀察12分鐘，然后上前盤問，注意對方神態(tài)，如有異樣，及時通知當班管理員。

　　2、對可疑分子嚴密跟蹤觀察，暗中監(jiān)視，防止其破和造成其它意外事故。

　　3、必要時，通知當班領導前來酌情處理。

　　4、若發(fā)現(xiàn)可疑分子與公安通緝的在逃人員體貌特征相似者，可秘密報告并采取相應措施，將其送至公安。

　　九、自然災害

　　1、公寓管理人員迅速打開安全通道，指導學生按照突發(fā)事件緊急疏散示意圖快速、有序地疏散到安全地帶；疏散過程中要全力避免面混亂，尤其要注意避免墜落、踩踏等事件的發(fā)生。

　　2、迅速將災害情況上報主管領導，進一步統(tǒng)計人員傷亡、財物損失等具體情況并及時上報。

　　3、迅速開展以受傷人員的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近醫(yī)院搶救。

　　4、積極做好疏散學生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護校園安全穩(wěn)定。

　　十、聚集事件

　　1、公寓管理人員發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)非法游行、集會、打群架、串聯(lián)聚集等苗頭或事件，應及時進行教育、勸說或阻止。

　　2.若事態(tài)暫時平息，應做好相關記錄，并及時向學院有關工作人員報告，以避免事態(tài)擴大或遺留隱患；若事態(tài)有擴大跡象，要迅速向主管領導、值班人員、相關學生的系部領導、輔導員及校園110等報告；在學院有關工作人員到達現(xiàn)場后，要配合做好學生的教育、勸阻或解釋工作，穩(wěn)定現(xiàn)場面,疏散人群，努力恢復正常秩序。

　　3、配合學院職能部門開展相關調查工作，做好相關記錄。 4、深入學生宿舍做好學生的教育疏導工作，不留隱患。 十一、意外事故（人身傷害）

　　1、發(fā)現(xiàn)學生發(fā)生意外事故后，公寓管理人員要立刻趕到現(xiàn)場，維持秩序，保護現(xiàn)場。

　　2、立刻撥打120求救，用簡潔明快的語言報清事故的方

學生突發(fā)事件應急預案14

　　為有效預防、及時控制和消除學生突發(fā)事件的危害，保障學生的身心健康和生命安全，維護正常的校園秩序，營造良好的育人環(huán)境，根據(jù)上級有關學校安全管理的精神，結合我校實際特制定本預案。

　　一、學生突發(fā)事件的預防、預控工作

　　1、本預案所稱“學生突發(fā)事件”主要是指危及學生身心健康和生命安全的突發(fā)性事件，如由心理原因引發(fā)的學生自殺、自殘、自虐性事件，學生離校出走或失蹤事件，學生打架或群毆事件，學生重大失竊事件，學生發(fā)生交通意外或其他重大惡性事故，學校發(fā)生火災事件，學生急病、食物中毒或發(fā)生群體性流行疾病等事件。

　　2、加強學生的日常教育工作，針對各種可能發(fā)生的突發(fā)事件，開展多種形式的教育，增強師生的處理突發(fā)事件的意識和能力。

　　3、組織多層次的預警體系，在各班級設立信息員，建立信息反饋系統(tǒng)，與班主任、年級主任、德育處、安全辦管理人員組成暢通的信息網絡，及時反映各種突發(fā)事件的信息。

　　4、強化管理、增強責任心，各級管理人員加強檢查力度，規(guī)范檢查內容，及時發(fā)現(xiàn)、處理隱患。

　　5、完善學生心理咨詢工作，對重點學生進行預控。

　　6、嚴格學生請、銷假制度。

　　7、加強學生用餐管理，嚴禁學生叫外賣，加大學生食堂的檢查工作。

　　二、學生突發(fā)事件的應急處理

　　1、學生自殺、自殘、自虐性事件的處理

　　(1)學生發(fā)生自殺、自殘、自虐性事件，知情人員除立即實施救治外，還應及時將情況報告班主任或年級主任、德育處、安全辦，也可直接向學校值班領導、分管德育領導、分管理安全領導或者學校主要領導匯報。

　　(2)班主任或年級主任、德育處、安全辦獲悉情況后，應立即組織人員將傷員送至校醫(yī)室或市區(qū)醫(yī)院，并在第一時間趕到現(xiàn)場，同時向學校領導匯報。

　　(3)突發(fā)事件應急指揮領導小組應及時將情況通知學生家長，并做好家長來校的接待和安撫工作。

　　(4)學校組織人員對事件開展調查，必要時應配合公安機關做好情況不明的自殺案件的偵查工作。

　　2、學生離校出走或失蹤事件的處理

　　(1)學生擅自離校后，知情人員應及時將情況報告班主任。

　　(2)班主任在獲悉學生擅自離校的情況后，應立即向年級主任、德育處、安全辦匯報，同時及時在學生中進行調查了解。對去向不明的學生應立即組織查找，及時查明該學生的去向。

　　(3)在無法查明學生去向的情況下，班主任應該將情況向學校匯報，并及時通知學生家長。

　　3、學生打架或群毆事件的處理

　　(1)學生發(fā)生小范圍沖突、打架情況，知情人員應立即報告班主任。發(fā)生學生群毆事件，知情人員應首先立即報告年級主任、德育處、安全辦，同時將情況報告班主任。

　　(2)班主任、年級主任、德育處、安全辦在獲悉情況后，應在第一時間趕到現(xiàn)場，設法穩(wěn)定局勢，防止事態(tài)惡化。如有人員受傷，應立即組織人員將傷員送至校醫(yī)室或市區(qū)醫(yī)院診治。同時班主任應立即將情況向學校領導匯報。

　　(3)對大規(guī)模學生群毆事件，突發(fā)事件應急指揮領導小組在獲悉情況立即向學校主要領導匯報。

　　(4)發(fā)生學生傷亡的，突發(fā)事件應急指揮領導小組應及時將情況通知學生家長，并做好家長的接待和安撫工作。

　　(5)突發(fā)事件應急指揮領導小組應及時組織開展調查，盡早向目擊者了解事件的真實情況，查清事件原因和經過，對于重大事件還應配合有關部門的調查取證工作。

　　4、重大失竊事件的處理

　　(1)學生發(fā)生重大失竊事件后，應在第一時間向學校安全辦報案，同時將情況報告班主任或年級主任、德育處。

　　(2)班主任或年級主任、德育處、安全辦應立即采取應急措施，組織保護現(xiàn)場，配合學校開展調查取證工作，并做好失竊學生的穩(wěn)定工作。

　　5、交通意外或其他重大惡性事故的'處理

　　(1)學生發(fā)生交通事故，班主任或年級主任、德育處、安全辦在接到通知后，應立即向學校領導匯報，并及時與學生家長取得聯(lián)系。

　　(2)突發(fā)事件應急指揮領導小組在獲悉情況應向學校主要領導匯報，并積極配合醫(yī)院和交警部門，做好學生的救治和事故處理工作。做好學生家長的接待和安撫工作。

　　6、學生宿舍發(fā)生火災等突發(fā)事件

　　(1)學生宿舍發(fā)現(xiàn)火情后，應立即開展滅火，同時立即向學校領導、年級主任、德育處、安全辦報告。

　　(2)突發(fā)事件應急指揮領導小組獲悉情況后，應立即組織有關人員導現(xiàn)場進行滅火。當火情嚴重無法自行撲滅時，應立即撥打119電話報警。同時立即采取緊急措施，打開消防通道，疏散學生，隔離電源，力爭將損失減到最低。

　　7、學生急病、食物中毒或發(fā)生群體性流行疾病事件的處理

　　(1)學生發(fā)生突發(fā)性急病或食物中毒后，應立即報告班主任或年級主任、德育處、安全辦。

　　(2)班主任或年級主任、德育處、安全辦問明情況后，應立即與校醫(yī)室取得聯(lián)系，迅速組織人員將患者送至校醫(yī)室救治或派車送至市區(qū)醫(yī)院，同時立即向學校領導報告。

　　(3)如發(fā)生重大急病以至涉及生命危險的事件，突發(fā)事件應急指揮領導小組應立即報告學校主要領導，并及時通知學生家長。

　　(4)如發(fā)現(xiàn)學生中發(fā)生群體性流行疾病或大面積食物中毒事件，突發(fā)事件應急指揮領導小組除立即與醫(yī)院取得聯(lián)系外，還應及早采取隔離等措施。

　　8、心理援助與危機干預處理預案

　　(1)學校應建立學生心理健康檔案，針對存有心理問題的學生要建立定期約見制。

　　(2)學校對心理疾病嚴重的學生應向學校心理健康指導中心進行個別咨詢或聯(lián)系轉介到相關機構或醫(yī)療單位。

　　(3)對于有過激行為(如自殺)、突發(fā)精神障礙的個體以及其他嚴重影響校園穩(wěn)定的危機情況，學校應及時與學校心理援助部門聯(lián)系，并通知學生家長。

　　三、學校一旦發(fā)生學生突發(fā)事件，應立即啟動應急處理預案，全力投入突發(fā)事件的處理工作。

　　四、學生突發(fā)事件應急處理原則：遵循預防為主、常備不懈的方針，貫徹統(tǒng)一領導、分級負責、反應及時、措施果斷的原則。

　　五、學校成立學生突發(fā)事件應急指揮領導小組，由校長

學生突發(fā)事件應急預案15

　　為維護良好的教學、工作、生活秩序，確保學院的安全與穩(wěn)定，提高突發(fā)事件發(fā)生的處理能力，根據(jù)《XX大學學生突發(fā)事件應急處理預案》，特制定本預案。

　　一、建立完善信息員、安全委員、學生會生活維權部三支隊伍，充分發(fā)揮學生作用，提高學生“自我管理、自我教育、自我服務”能力，增強“成人意識、法律意識、責任意識”，確保安全穩(wěn)定。

　　二、突發(fā)事件內容

　　1、違紀方面：偷盜失竊、賭博酗酒、打架斗毆、擾亂秩序、損壞公物、出走失蹤、網絡安全以及其他各類違反法規(guī)或校紀校規(guī)的行為等。

　　2、人身方面：意外傷害、重大疾病、心理障礙、私會網友、誤入非法組織等。

　　3、生活方面：經濟危機、家庭變故、情感挫折等。

　　4、思想方面：不利于學生日常學習、生活、管理的'輿論導向；不利于穩(wěn)定團結發(fā)展大局的言行或過激行為；收到或發(fā)現(xiàn)反動言論的信件、資料或可疑人物等。

　　三、突發(fā)事件處理指南

　　1、突發(fā)疾病或意外傷害

　　a、首先向校醫(yī)院求救。校醫(yī)院值班電話：XX。

　　b、如需送市區(qū)救治,請與學校車隊和第三醫(yī)院聯(lián)系。校車隊：XX ；第三醫(yī)院總機：XX

　　c、緊急情況下可向學�？傊蛋嗲笾�。總值班： XX

　　d、同時迅速報告班主任、輔導員、院分管領導。

　　2、發(fā)生治安、刑事案件

　　a、首先向校保衛(wèi)處報案。校保衛(wèi)處值班：XX

　　b、保護好現(xiàn)場,做好緊急救治等相關工作。

　　c、同時迅速報告班主任、輔導員、院分管領導。

　　3、發(fā)生重大政治事件

　　a、首先迅速報告院分管領導、輔導員、班主任。

　　b、同時盡力維護好秩序,協(xié)助做好說服工作。

　　4、出現(xiàn)重大心理問題

　　a、出現(xiàn)心理異常反映,及時向學校心理健康中心求助。

　　b、出現(xiàn)過激行為,及時勸說阻止,并妥善做好后續(xù)工作。 同時迅速報告班主任、輔導員、院分管領導。

　　5、出現(xiàn)不明下落

　　迅速報告班主任、輔導員、院分管領導；同時提供相關線索,協(xié)助查找。

　　突發(fā)事件處理指南

　　校醫(yī)院XX

　　疾病或意外傷害 送市區(qū)

　　校車隊XX

　　第三醫(yī)院XX

　　緊急情況

　　學�？傊蛋啵篨X

　　班主任、輔導員、院分管領導

　　治安、刑事案件—保護好現(xiàn)場,做好緊急救治等相關工作—校保衛(wèi)處XX

　　班主任、輔導員、院分管領導 院分管領導、輔導員、班主任 重大政治事件

　　盡力維護好秩序,協(xié)助做好說服工作 心理異常反映——學校心理健康中心XX 重大心理問題

　　過激行為

　　班主任、輔導員、院分管領導 勸說阻止,并妥善做好后續(xù)工作 不明下落

　　班主任、輔導員、院分管領導 提供相關線索,協(xié)助查找

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