幼兒園應(yīng)急預(yù)案15篇(經(jīng)典)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，難免會突發(fā)一些事故，為了避免事情往更壞的方向發(fā)展，時常需要預(yù)先編制應(yīng)急預(yù)案。優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園應(yīng)急預(yù)案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園應(yīng)急預(yù)案1
一、指導(dǎo)思想
一個孩子的安全，關(guān)系到一個家庭的幸福，帶動著整個社會的和諧穩(wěn)定。我們始終把安全工作作為幼兒園頭等大事來抓，全體老師將幼兒安全放在首位，細(xì)化每一個工作流程，全員服務(wù)幼兒與家長。以本次開學(xué)“安全第一課”專題活動為契機，充分動員，精心組織開展幼兒園的安全教育。使安全意識沁入每一位教職工心中，真正做到關(guān)愛、尊重幼兒的生命，讓安全伴隨孩子的一生，使其終生受益。
二、參與對象
港口幼兒園恬莊分園全體幼兒、教師、和幼兒家長;動員幼兒家長積極參與“安全第一課”活動。
三、活動主題
20xx年秋季“安全第一課”的主題：用知識守護(hù)生命。
四、開展形式
(一)為增強教職工和幼兒的安全意識和防范能力。切實把20秋季開學(xué)“安全第一課”上好，為學(xué)校安全教育工作打牢基礎(chǔ)，從根本上預(yù)防學(xué)生傷害事故和杜絕各類安全事故的發(fā)生。在8月30日下午組織全體教師職工，登錄“蘇州市學(xué)校安全教育平臺”，統(tǒng)一觀看了“安全第一課”視頻短片。
(二)為提升我園廣大師生的自救自護(hù)技能，營造“人人學(xué)安全、時時想安全、處處講安全”的良好氛圍。
1.利用9月1日升旗儀式，園長圍繞“用知識守護(hù)生命”的主題，進(jìn)行第一次國旗下講話，對教職工和幼兒開展安全教育。
2.在9月1日中午，要求各班級組織幼兒，統(tǒng)一觀看“安全第一課”及“交通安全歌”視頻短片。
(三)幼兒的安全需要家庭教育與學(xué)校教育形成合力，請家長配合學(xué)校和老師加強對幼兒的安全教育。為了讓家長積極配合學(xué)校加強對孩子的安全教育，提高父母的'安全監(jiān)管意識和能力。
1.我們通過家校路路通，動員幼兒家長登錄“蘇州市學(xué)校安全教育平臺”，收看“安全第一課”視頻短片(家庭版)。
2.在8月31號上午的小班家長會上，向家長們宣傳安全教育知識，并觀看“安全第一課”視頻短片。
(四)9月5日上午組織全體幼兒進(jìn)行應(yīng)急疏散演練。
(五)通過“宣傳櫥窗”、“家園連心橋”、幼兒園網(wǎng)站等園地，對交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識等進(jìn)行宣傳教育。通過幼兒園網(wǎng)站，對“安全第一課”專題教育開展情況進(jìn)行宣傳報道，在幼兒園大廳的電視上滾動播放安全教育知識、開學(xué)第一課的視頻短片。
幼兒園秋季開學(xué)安全工作應(yīng)急預(yù)案3
活動目標(biāo)：
1、通過故事幫助幼兒理解在幼兒園的每一個區(qū)域追逐打鬧是危險的行為，教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險的事情和動作。
2、在上課和游戲中，正確引導(dǎo)幼兒分清追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高日常生活的安全意識。
活動準(zhǔn)備：
1、動畫故事、兒歌朗誦。
2、幼兒有一定的安全知識，能用較完整的語言描述事情。
活動重點：
教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險的事情和動作。
活動難點：
教育幼兒能分清在教室、樓道追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。
活動過程：
1、在“不在教室追逐”的音樂聲中，師生談話：“我們升入大班了，來到了漂亮的教室，怎么才能玩得安全又快樂呢？”
2、可愛的小朋友也上大班了，我們來看看他到了漂亮的教室在干什么？
（1）欣賞動畫故事“小熊追逐小伙伴”。
�。�2）通過提問，幫助幼兒理解教室里東西很多，追逐很危險，搶東西是錯誤行為。小熊做了一件什么事？他錯在哪里？為什么不能在教室里追逐？
3、引導(dǎo)幼兒欣賞根據(jù)故事創(chuàng)編的詩歌“不在教室里追逐”，學(xué)習(xí)有感情地朗誦。
4、游戲：數(shù)一數(shù)。幫助幼兒正確判斷危險、安全的追逐玩耍的場所。提高幼兒在日常生活中的安全意識。
幼兒園應(yīng)急預(yù)案2
為了保護(hù)師生員工人身、財產(chǎn)和公共財產(chǎn)安全，提高滅火戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)水平和快速反應(yīng)能力，贏得戰(zhàn)機，及時有效的撲滅火災(zāi)，迅速疏散人員，將危害控制在最小范圍，損失減少到最低限度，特制定本應(yīng)急滅火疏散預(yù)案。
一、成立組織機構(gòu)：
二、火災(zāi)應(yīng)急處置程序
1、幼兒園師生員工一旦發(fā)現(xiàn)幼兒園發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)立即報警（一是向“119”報警；二是向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)報警；三是向發(fā)生火災(zāi)班組或周圍師生報警）。
2、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)接到報警后，應(yīng)立即趕往火災(zāi)現(xiàn)場，組織實施指揮工作，迅速集結(jié)人員，對滅火工作進(jìn)行任務(wù)分配。
3、總指揮可根據(jù)火勢情況，決定采取破拆、停電、供水和尋求相鄰單位支援等措施。
4、迅速收集各班工作情況，公安消防隊到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場后，立即匯報火災(zāi)現(xiàn)場實況，聽從公安消防隊指揮員分工，組織幼兒園保教人員配合公安消防隊進(jìn)行火災(zāi)撲救工作。
5、火災(zāi)撲滅后，保護(hù)好火災(zāi)現(xiàn)場，做好善后工作。
三、報警程序
1、無論任何班組發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)立即向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和“119”公安消防隊報警；
2、正確的報警方法：
發(fā)現(xiàn)起火源，應(yīng)當(dāng)保持冷靜，火警電話為全國統(tǒng)一號碼“119”。撥通后，應(yīng)當(dāng)向接警的公安人員簡明講清楚以下幾個內(nèi)容：
①報警人姓名、住址、工作單位、聯(lián)系電話號碼；
�、谑Щ鸬臏�(zhǔn)確地理位置；
�、勰軌蛄私獾氖Щ鹎闆r，如：起火時間、燃燒的特征、火勢大小、有無被困人員、有無重要物品、失火周圍有何重要建筑，消防車如何方便地進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場等等；
④耐心回答“119”接警人員的詢問；
�、荽蛲觌娫挘瑧�(yīng)組織人員到各個路口引導(dǎo)消防車和消防隊員快速進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場。
3、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)接到報警后，應(yīng)立即趕赴火災(zāi)現(xiàn)場，并及時通知事故發(fā)生班組值班人員或電工切斷著火部位的電源，組織相關(guān)人員迅速集結(jié)，按本預(yù)案組織實施，并及時向上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報。
4、門衛(wèi)值班人員應(yīng)在火災(zāi)事故期間，嚴(yán)格控制出入車輛和人員。
四、撲救初期火災(zāi)的程序和措施
1、指揮人員統(tǒng)一指揮，實施滅火。在指揮人員尚未到達(dá)的情況下，就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災(zāi)，防止火勢蔓延（此時各班組的消防器材可以統(tǒng)一調(diào)用，事后由幼兒園補充）。
2、如發(fā)現(xiàn)有人員被火勢圍困，應(yīng)先救人，后救火；如發(fā)現(xiàn)有易燃易爆危險物品受到火勢威脅時，應(yīng)迅速組織人員將易燃易爆物品轉(zhuǎn)移到安全地點。
火場尋人方法，主要有大聲呼喚和深入內(nèi)部尋找兩種。進(jìn)入火場救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁；遇有火場煙霧較濃、視線不清時，可以爬行前進(jìn)，并采取呼喊、查看、細(xì)聽、觸摸等方法尋找被困人員。深入火場尋人，要注意在出入口通道、走廊、門窗邊、床上床下、墻角、櫥柜、桌下等容易掩蔽的地方發(fā)現(xiàn)人員。救人時應(yīng)注意安全，進(jìn)入火場要帶手電和繩子。火場煙霧彌漫，沒有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒�？捎妹薇弧⑻鹤咏笊w在身上，防止灼傷。
3、如起火物為油漆、香蕉水等易燃易爆物品，應(yīng)在確定無爆炸危險的'情況下，用干粉滅火器、沙石等物品進(jìn)行撲救，用水將周圍的可燃物品淋濕，嚴(yán)禁用水撲救香蕉水等易燃易爆物品；如不能確定有無爆炸危險，應(yīng)在安全地點做好準(zhǔn)備的情況下，等待公安消防指揮人員的調(diào)令和火場指揮員的命令。
4、在公安消防隊到達(dá)火場后，應(yīng)聽從公安消防部門的指揮人員的指揮，配合滅火工作。
五、應(yīng)急疏散組織程序和措施
1、在發(fā)生火災(zāi)時，先疏散被火勢圍困的人員，其次再進(jìn)行受火勢圍困的物資疏散。疏散時，要注意疏散人員自己的安全，疏散后的物資要放在不影響消防車通道和利于火災(zāi)撲救的安全地點，疏散物資的放置點要留有1至2名人員看守，防止疏散后有物資形成新的火點。
2、在疏散時，要先疏散容易起火物資和貴重物資。
3、在公安消防隊到達(dá)火場后，應(yīng)聽從公安消防人員的指揮進(jìn)行疏散工作。
六、救護(hù)工作
1、保健醫(yī)要迅速組織人員準(zhǔn)備好搶救器械、藥品等，迅速趕赴火災(zāi)現(xiàn)場，一旦有人受傷緊急實施搶救。
2、如有人受傷或中毒，應(yīng)根據(jù)傷勢情況處理，必要時撥打“120”救護(hù)車。
七、安全防護(hù)警戒程序和措施
1、門衛(wèi)在接到火警后，應(yīng)首先控制車輛和無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園，同時迅速通知幼兒園門口停放的車輛離開。
2、應(yīng)派一名同志到主要路口引導(dǎo)消防車和消防隊員快速進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場。
3、火災(zāi)撲滅后，要全面檢查現(xiàn)場，消滅遺留火種，并派人保護(hù)好火災(zāi)現(xiàn)場，等待公安消防監(jiān)督人員對火場進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查。
八、火災(zāi)原因調(diào)查
1、火災(zāi)原因調(diào)查組由總指揮任組長，其它成員擔(dān)任組員，其任務(wù)是：對發(fā)生每一起火災(zāi)，特別是重、特大火災(zāi)，都要及時查明原因，或協(xié)助消防部門查明原因，堅持“三不放過”（原因沒有查清不放過，事故責(zé)任和群眾沒有受到教育不放過，沒有落實防范措施不放過）的原則，進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
2、調(diào)查火災(zāi)原因的方法和步驟：
（1）保護(hù)現(xiàn)場；
（2）認(rèn)真調(diào)查訪問；
（3）仔細(xì)檢查現(xiàn)場；
�。�4）配合消防部門進(jìn)行技術(shù)鑒定；
（5）配合進(jìn)行分析認(rèn)定原因，認(rèn)定火災(zāi)原因，包括起火時間，起火部位和起火點、起火物和起火源，火災(zāi)性質(zhì)和責(zé)任。要求：認(rèn)定有據(jù)，否定有理，正面能認(rèn)定，反面推不倒。
�。�6）寫出調(diào)查報告，即經(jīng)過綜合分析認(rèn)定，要把確定的火災(zāi)原因，火災(zāi)責(zé)任和應(yīng)吸取的教訓(xùn)，寫成火災(zāi)事故調(diào)查報告，并存檔。
九、全各班組要依據(jù)幼兒園的預(yù)案，一旦發(fā)生火災(zāi)，幼兒園各班組的人員協(xié)調(diào)配合，通力合作。
幼兒園應(yīng)急預(yù)案3
為保證校園安全穩(wěn)定工作各項措施的落實，根據(jù)中央、省、濰坊市維穩(wěn)工作會議精神，遵循“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實保障廣大師生在校的人身安全，提高師生在遇到重大突發(fā)事件時的應(yīng)對能力，故擬在校園內(nèi)開展安全防身演練。
一、指導(dǎo)思想
有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件，切實保障廣大師生的人身安全，及時處置侵害師生安全的不良事件，維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定，以學(xué)校校長為安全第一責(zé)任人，全面落實安全責(zé)任，確保學(xué)校的師生人身安全。
二、演練目的`
為貫徹落實上級部門關(guān)于加強校園安全的文件精神，進(jìn)一步強化師生安全教育，提高防范能力，針對校園內(nèi)發(fā)生劫持、傷害等暴力事件，讓全校師生加強防范，確保學(xué)校師生的生命安全。讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識，同時達(dá)到有事不慌，積極應(yīng)對，自我保護(hù)的目的。
三、演練原則
安全第一，責(zé)任明確，相互協(xié)調(diào)，聽從指揮。
四、演練時間、地點、內(nèi)容
演練時間：
地點：
內(nèi)容：安全防身演練。
五、組織機構(gòu)
總指揮：
成員：
六、演練前的準(zhǔn)備工作
�。ㄒ唬┈F(xiàn)場演練人員：
全體師生。
（二）對師生的具體要求：
1。要高度重視此項活動，積極宣傳、廣泛發(fā)動，原則上全體學(xué)生準(zhǔn)時參加。
2。要嚴(yán)格按照計劃和方案要求開展防身演練活動，不得隨意更改具體安排。
3。學(xué)校接到緊急情況警報，立即拉響警示鈴聲，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師必須迅速趕到現(xiàn)場，各進(jìn)其位，各施其職，沉著冷靜地指揮學(xué)生有秩序的、迅速的、安全的按預(yù)定方案執(zhí)行。
4。各班主任和所有參演人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位學(xué)生安全、有序地逃生。
5。相關(guān)工作人員要熟悉各自的崗位和職責(zé)。
七、演練要求與注意事項：
1、當(dāng)連續(xù)響起警報鈴聲時，由各班主任迅速站到學(xué)生前，根據(jù)預(yù)先制定撤離路線，教師指揮學(xué)生安全撤離。
2、教師告誡學(xué)生：請大家不要慌張，在老師的指揮下，有秩序地進(jìn)行撤離，到安全地點（教室）。
3、撤離時，各班主任老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮。
八、演練程序
1。2月18日15：00時前，學(xué)校指令“東中幼兒園安全防身演練開始，請各班同學(xué)做好準(zhǔn)備�！�
2、犯罪分子出現(xiàn)。
3、迅速集結(jié)優(yōu)勢力量，阻止犯罪分子行兇。
（1）、首獲事件信息的人員在第一時間向?qū)W校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮報告，并同時打110報警。
�。�2）、首獲事件信息人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法接近孩子。
�。�3）、保衛(wèi)人員集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為。在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。保衛(wèi)人員大聲高呼，歹徒有刀，保護(hù)好孩子，快撤到教室。
（4）、教師把所有學(xué)生撤離至安全區(qū)域。
�。�5）、將犯罪分子制服交公安部門。
幼兒園應(yīng)急預(yù)案4
教育局關(guān)于加強校車安保工作相關(guān)要求，確保接送學(xué)生車輛的交通安全，確保乘車幼兒生命安全和社會穩(wěn)定，現(xiàn)根據(jù)我校實際情況，制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想：
堅持“預(yù)防為主、防控結(jié)合”的方針，提高校車運營安全管理工作，建立健全校車各項管理制度，開展宣傳教育，努力保證我校校車交通營運安全，保障學(xué)生安全，維護(hù)相關(guān)家庭的幸福安康和社會穩(wěn)定。
二、責(zé)任分工：
1、成立學(xué)校校車交通安全事故應(yīng)急工作小組：
組長**
園長
副組長
執(zhí)行園長**
成員
后勤主任**
保教任主**
明確各成員職責(zé)組長：對本校校車直接實施安全管理；落實工作崗位人員并明確其職責(zé)。
副組長：對校車所有涉及的組員、人員進(jìn)行安全行車教育，做好安全教育，并隨時抽查各崗位人員的工作。
成員：
1、負(fù)責(zé)校車的安全管理工作；對學(xué)生安全負(fù)責(zé)，發(fā)現(xiàn)安全隱患或發(fā)生安全事故應(yīng)積極處理，重大問題及時向園長匯報或者報警；阻止學(xué)生上車。
2、要求司機每天對車容、車況、安全性能（特別是
制動系統(tǒng)）進(jìn)行自查，確保車輛技術(shù)狀況良好，發(fā)現(xiàn)車輛安全隱患和技術(shù)故障要及時報修，并做好校車的例行維修保養(yǎng)工作。
3、具體安排、布置、開展乘坐校車安全宣傳教育、勸阻不安全行為；及時化解校車內(nèi)學(xué)生之間的矛盾。
4、及時收集上級對校車安全的'要求，轉(zhuǎn)達(dá)至校車管理組長；根據(jù)需要，擬訂各類校車管理制度等。
三、具體應(yīng)急措施
�。ㄒ唬╊A(yù)防措施：
1、加強對師生、家長進(jìn)行法制和安全教育，增強師生、家長的法制意識和自我保護(hù)意識。
2、完成對校車滅火器、救生錘的設(shè)施配置。
3、嚴(yán)格要求校車相關(guān)人員履行自己的職責(zé)，組長和副組長隨時進(jìn)行抽檢。
�。ǘ┨幚沓绦�
一旦發(fā)生校車交通安全事故：
1、報警求助。校車司機事故后第一時間110報警，撥打120急救。
2、報告。校車司機應(yīng)立即報告園長或交通安全事故應(yīng)急工作組成員，啟動本級校車交通安全事故應(yīng)急預(yù)案。
3、立即向教育系統(tǒng)校車交通安全事故應(yīng)急工作組匯報（先口頭后書面）。
4、第一時間通知家長或家屬。
5、調(diào)查和總結(jié)。學(xué)校校車交通安全事故應(yīng)急小組及時對事發(fā)原因、處置經(jīng)過、損失、責(zé)任認(rèn)定、援助需求等做出評估調(diào)查，并及時將總結(jié)情況報告鎮(zhèn)教育系統(tǒng)校車交通安全事故應(yīng)急工作組。
幼兒園應(yīng)急預(yù)案5
一．應(yīng)急處置部門和職責(zé)
1、幼兒園成立特發(fā)事件應(yīng)急管理工作小組：由幼兒園主要領(lǐng)導(dǎo)任組長、副組長、成員由教研組、保育員、食堂負(fù)責(zé)人等組成。
組長：副組長：組員：
2、處置飲用水突發(fā)事件的基本原則
預(yù)防為主，以人為本，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，依法規(guī)范，加強管理，快速反應(yīng)，協(xié)同應(yīng)對。
二．預(yù)防辦法和措施
1、幼兒園加強飲用水衛(wèi)生工作的管理，進(jìn)一步完善幼兒園飲用水衛(wèi)生安全管理制度，落實有效措施，責(zé)任到人。
2、加強飲用水從業(yè)人員的管理。按規(guī)定做好從業(yè)人員的體檢，加強從業(yè)人員的培訓(xùn)、教育工作，嚴(yán)禁無健康證人員相關(guān)崗位上崗工作。
3、加強幼兒園飲用水操作程序的日常管理。飲用水衛(wèi)生管理員嚴(yán)格把好清潔消毒關(guān)，嚴(yán)格按照制度上規(guī)定時間進(jìn)行清潔消毒并記錄；班級保育員在給幼兒準(zhǔn)備飲用水時必然達(dá)到規(guī)定的溫度方可給幼兒飲用，在準(zhǔn)備過程中必須嚴(yán)格按制度要求防范措施，杜絕飲用水被污染。
4、加強師生的教育。教育師生不吃末燒開的水，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生飲水習(xí)慣。
三、應(yīng)急處置
1、信息報告（即時報告在校的最高行政領(lǐng)導(dǎo)）
�。�1）幼兒園健全安全緊急情況報告制度，嚴(yán)格落實值勤人員，構(gòu)建“安全工作綠色通道”，確保安全緊急情況信息報送渠道暢通。
�。�2）幼兒園發(fā)生飲用水突發(fā)事件后，應(yīng)立即啟動本預(yù)案，并及時向幼兒園長報告，如幼兒園負(fù)責(zé)人不在則迅速向副組長或組員報告。
�。�3）在半小時之內(nèi)以口頭形式電話報告給龍華新區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所。處置完畢1小時內(nèi)以書面形式報告。
�。�4）上報時做到及時、準(zhǔn)確、全面、不漏報、不虛報。報告內(nèi)容為：事故發(fā)生的時間、地點、單位、事故的簡要情況、采取的主要措施、目前的狀況等。
2、事件處置程序
�。�1）停止被污染飲用水的供應(yīng)
撥打“120”，及時將病人送至醫(yī)院進(jìn)行治療，安全救護(hù)組要積極做好飲用水突發(fā)事件中涉及的幼兒就醫(yī)陪護(hù)工作。
�。�2）對被污染飲用水控制處理
保留造成突發(fā)事件的飲用水、設(shè)備和現(xiàn)場。要負(fù)責(zé)安慰管理好幼兒，不使幼兒走散。
�。�3）協(xié)助調(diào)查
幼兒園要配合上級衛(wèi)生部門進(jìn)行調(diào)查，按衛(wèi)生監(jiān)管部門的要求如實提供有關(guān)材料和樣品。組長或副組長要做好飲用水突發(fā)事件的專項登記工作，包括：班級、人數(shù)、姓名、發(fā)病日期、主要癥狀、處理情況等，并積極協(xié)上級有關(guān)部門做好調(diào)查工作，在相關(guān)部門的指導(dǎo)下做好相關(guān)工作。
四、善后處置措施
1、園領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)教師到醫(yī)院看望和慰問在飲用水突發(fā)事件中涉及的`師生和家屬，并向醫(yī)生了解傷害情況；
2、園工作小組根據(jù)突發(fā)事件導(dǎo)致的原因和醫(yī)療診斷，作出初步事后處理方案。
（1）及時評估分析飲用水突發(fā)事件應(yīng)急處置工作基本完成后，要對事故情況以及對社會政治穩(wěn)定可能構(gòu)成的影響進(jìn)行評估分析，并全力做好各項善后工作，維護(hù)社會穩(wěn)定。
�。�2）收集社情動態(tài)
幼兒園要做好當(dāng)事幼兒家長的情緒穩(wěn)定工作，關(guān)注本園師生動態(tài)并加以引導(dǎo)。
3、安撫慰問師生
認(rèn)真做好安撫慰問工作，做好宣傳工作，消除社會恐慌。
4、匯總情況
對處置工作進(jìn)行總結(jié)評估。
五、責(zé)任追究
在師生飲用水突發(fā)事件發(fā)生、報告和處理過程中，有關(guān)人員未按規(guī)定履行職責(zé)、違反操作規(guī)程、瞞報或玩忽職守者，幼兒園將予以嚴(yán)
肅處理，情節(jié)嚴(yán)重的，要依法追究相應(yīng)的法律責(zé)任
幼兒園應(yīng)急預(yù)案6
(一)報告及處理程序
1、幼兒園如有傳染病發(fā)生，必須立即向園長室報告，幼兒園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮(zhèn)教管辦報告。
2、幼兒園在12小時內(nèi)寫出事故書面報告，逐級上報。
3、報告內(nèi)容：傳染病名稱、發(fā)生時間、地點、人數(shù)。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現(xiàn)場的情況變化，幼兒園仍作補充報告。
(三)指揮機構(gòu)和職責(zé)
1、園長任總指揮，全面負(fù)責(zé)事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況作出啟動應(yīng)急預(yù)安決定。
2、分管后勤園長為副總指揮，負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的救援、調(diào)查和善后等工作。
3、指揮組成員有：兩部負(fù)責(zé)人、分管教學(xué)的副園長及助理、保健教師、人事干部組成。
(四)、現(xiàn)場應(yīng)急處置
1、立即啟動應(yīng)急預(yù)安。
2、指揮部根據(jù)傳染病類型，開展處置工作，及時聽取、了解情況，采取相應(yīng)措施，全力工作。
3、確定由保健老師組織調(diào)查，保留原始資料(現(xiàn)場原始照片、文字等記錄，保護(hù)現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性。
4、立即送病人隔離，有效控制疫情。
5、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全體教師會議，通報時間情況，穩(wěn)定人心。
6、及時求得當(dāng)?shù)毓驳膮f(xié)助，作好幼兒園秩序的穩(wěn)定工作。
7、召開家長會，通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒，做好傳染病的防治的宣傳工作，增強家長衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力。
8、在相關(guān)部門的指導(dǎo)下，迅速、嚴(yán)格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。
9、冷靜面對媒體采訪，有專人接待，加強門衛(wèi)的管理，不得把無關(guān)人員放進(jìn)幼兒園。
10、全體教職員工必須堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)消息，共同維護(hù)穩(wěn)定。
幼兒園傳染病突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案
為保護(hù)全園師生健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，促進(jìn)幼兒園的發(fā)展，根據(jù)市有關(guān)加強學(xué)校傳染病預(yù)防與控制工作的文件精神，結(jié)合我園實際，將常見傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的`管理軌道，形成工作常規(guī)，特制定此預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案。
一、傳染病防控安全領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：張玉(園長)
副組長：張巧榮(助理)
成員：段成蘭(保健醫(yī)生)
賴燕段青青等全體教師
工作小組職責(zé)：負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全園傳染病如：手足口病、麻疹、流感、流腦、肝炎、禽流感、水痘等防范工作，制定防范傳染病應(yīng)急預(yù)案，并統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)應(yīng)急防控工作。幼兒園防范傳染疾病工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)信息報送組、應(yīng)急處置組、宣傳教育組、后勤保障組、監(jiān)督檢查組。
二、預(yù)防與控制傳染病的措施
1、做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力。
2、通過多種形式對幼兒及家長進(jìn)行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育，根據(jù)實際情況做好宣傳專刊;利用家長會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如：手足口病、麻疹、流感、流腦、肝炎、禽流感、水痘等為重點的預(yù)防知識。
3、各班教師每天認(rèn)真對幼兒用具、桌椅、墻裙、窗臺、玩具進(jìn)行消毒。保潔員每天用消毒靈對室外墻壁、樓梯扶手、大型玩具、地面、廁所等進(jìn)行消毒。教室、午睡室保持清潔，保證室內(nèi)空氣流通。每月清洗幼兒被褥，星期六、星期天利用太陽光紫外線對被褥進(jìn)行消毒，要求每一個小時翻曬一次。
4、加強飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。按照《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》等有關(guān)法規(guī)要求，切實加強食堂的管理，嚴(yán)格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴(yán)禁從業(yè)人員帶病上崗。兒保醫(yī)師每天進(jìn)行消毒衛(wèi)生工作檢查;總務(wù)長及后勤組長對每日原料進(jìn)行復(fù)核驗收。
5、按規(guī)定有計劃地協(xié)作醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。
6、教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，教師認(rèn)真組織幼兒飯前便后用肥皂和流動水洗手，并利用圖片、故事、多媒體課件等形式對幼兒進(jìn)行良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。鼓勵幼兒多飲水，為幼兒搭配平衡營養(yǎng)膳食，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養(yǎng)，增強孩子的免疫力。不帶幼兒到人群密集的場所，以減少感染機會。不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。
7、加強門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。
8、做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
三、堅持晨、午檢制度，暢通報告渠道
1、做好幼兒的晨、午間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細(xì)致觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，有發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等癥狀，立即報告醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生對癥處理并及時聯(lián)系家長，隔離回家，要求家長帶到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行治療，并對每日的晨檢排查情況進(jìn)行記錄。
2、發(fā)現(xiàn)幼兒或教職工有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等)以及疑似傳染病人時，應(yīng)及時向園傳染病預(yù)防控制領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報;對同一個班一天內(nèi)有3例或連續(xù)3天內(nèi)有多名幼兒出現(xiàn)發(fā)熱、皮疹、腹瀉、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等癥狀，以及園內(nèi)發(fā)生群體性原因不明疾病時，應(yīng)在發(fā)現(xiàn)后24小時內(nèi)向教育局及有關(guān)部門匯報。
四、應(yīng)急處理辦法
建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機制，增強應(yīng)急處理能力。按照"四早"要求，保證早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，對可能的傳染源進(jìn)行有針對性的滅菌消毒工作。
五、跟進(jìn)管理
1、園傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組要對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察并建立檔案，迅速切斷感染源，防止疫情擴(kuò)散。
2、對住院治療的教師和幼兒進(jìn)行跟進(jìn)，了解病情，配合上級有關(guān)部門作好調(diào)查及善后處理工作。
3、當(dāng)患者病愈要求返園時，需向園傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組報告，并出示醫(yī)院證明，經(jīng)園傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組同意后方可回園。
幼兒園應(yīng)急預(yù)案7
為全面做好幼兒園安全工作，創(chuàng)建平安、和諧校園，進(jìn)一步提高對安全工作重要性的認(rèn)識，確保師生人身安全，落實各項安全措施，確保在萬一發(fā)生安全事故時，能迅速采取強有力的措施及時妥善處理，特制我校安全工作應(yīng)急預(yù)案。
一、組織機構(gòu)
Xx安全工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組具體組成人員為
組長：
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：
1、接到安全事故報告，緊急通知各相關(guān)部門。
2、在園長領(lǐng)導(dǎo)下，具體安排組織實施事故應(yīng)急救援工作。
3、組織有關(guān)部門按照應(yīng)急救援預(yù)案迅速開展搶救工作，力爭將損失降到最低程度。
4、根據(jù)事故發(fā)生狀態(tài)，部署應(yīng)急救援工作，對應(yīng)急工作中的爭議采取應(yīng)急處理措施。
5、及時向上級部門上報事態(tài)，配合上級部門進(jìn)行事故調(diào)查處理工作。
6、組長負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會議，布置、檢查安全工作，向區(qū)局、中心校領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報工作。
7、做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故降低到最低限度。
二、幼兒園安全工作應(yīng)急措施
�。ㄒ唬┙煌ㄊ鹿蕬�(yīng)急預(yù)案
1、幼兒園每天嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度。
2、發(fā)生交通事故后，應(yīng)迅速將傷者送到醫(yī)院進(jìn)行搶救。
3、迅速向上級部門報告。
4、組織保護(hù)好現(xiàn)場，看住肇事車輛及肇事人以備交警部門進(jìn)行事故處理。
5、及時通知受傷者家屬。
6、積極配合交警做好事故處理。
�。ǘ┗馂�(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案
1、發(fā)生火災(zāi)事故時，及時上報區(qū)局、鎮(zhèn)上。
2、迅速切斷有關(guān)電源。
3、迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。
4、積極配合消防人員救火。
5、在進(jìn)行滅火的同時，應(yīng)采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
�。ㄈ┦澄镏卸緫�(yīng)急預(yù)案
1、發(fā)現(xiàn)幼兒園有類似中毒癥狀時，應(yīng)迅速送醫(yī)院進(jìn)行診斷。
2、迅速向區(qū)教育局及衛(wèi)生防疫等上級部門報告。
3、做好食物的取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗。
4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。
5、及時通知家長并做好家屬的工作。
6、積極配合上級有關(guān)部門做好診斷、調(diào)查、處理工作。
�。ㄋ模┓辣I應(yīng)急預(yù)案
1、完善學(xué)校各項防盜設(shè)施，如加裝防盜門、防盜鎖、報警系統(tǒng)等，確保正常使用。
2、加強值班制度，每天有值日教師，實行領(lǐng)導(dǎo)值周與教師值日相結(jié)合。
3、發(fā)現(xiàn)失竊，迅速向公安機關(guān)報案，并報告上級有關(guān)部門。
4、保護(hù)好現(xiàn)場，積極配合公安部門做好偵查工作。
5、清查損失，進(jìn)一步加強防盜設(shè)施。
�。ㄎ澹┩獬龃笮突顒影踩鹿蕬�(yīng)急預(yù)案
1、學(xué)校組織外出大型活動，必須向鎮(zhèn)、區(qū)局報告申請，經(jīng)同意后方可實施。
2、若發(fā)生安全事故，學(xué)校要迅速搶救受傷師生，及時將事故信息報告上級。
3、迅速報告110、120請求援助，保護(hù)好事故現(xiàn)場。
4、采取有效措施，做好善后處理工作。
�。┩鈦肀┝η趾κ鹿蕬�(yīng)急預(yù)案
1、學(xué)校要加強門衛(wèi)管理，嚴(yán)格門衛(wèi)進(jìn)出管理制度，做好外來人員登記。
2、學(xué)校外來人員未經(jīng)允許強行闖入校園者，園內(nèi)值日人員應(yīng)及時向園領(lǐng)導(dǎo)報告處理。
3、校內(nèi)發(fā)生不法分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應(yīng)先制止、制服，同時及時報告110、120請求援助。
4、對受傷師生及時救治，并將有關(guān)信息及時報鎮(zhèn)、區(qū)局。
5、采取有效措施，做好善后處理工作。
6、教師要以保護(hù)師生生命安全為第一要務(wù)，與犯罪分子周旋、斗志、斗力，把損失降到最低。
（七）流行傳染病安全事故應(yīng)急預(yù)案
1、幼兒園采取每天消毒餐具、毛巾、地面、桌椅及幼兒的各種玩具，清理幼兒的指甲、教育餐前餐后、便前便后勤洗手。教育講衛(wèi)生防治傳染病。
2、幼兒園發(fā)現(xiàn)有常見傳染病癥狀的幼兒，應(yīng)立即通知家長將患病幼兒帶到醫(yī)院檢查就診。有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。
3、幼兒園發(fā)生特殊傳染病，要迅速配合有關(guān)部門利用學(xué)校設(shè)施對患者進(jìn)行隔離，通知患病師生的家長和親屬，送定點傳染病醫(yī)院診治。
4、幼兒園對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒，對傳染病人密切接觸者進(jìn)行隔離觀察，防止疫情擴(kuò)散。
5、及時將發(fā)現(xiàn)的疫情上報鎮(zhèn)、區(qū)教育、衛(wèi)生防疫部門，并做好病人的跟蹤工作。
�。ò耍┑卣饝�(yīng)急預(yù)案
1、定期開展防震減災(zāi)專題知識講座,教給學(xué)生防震自救的知識。
2、定期組織相關(guān)內(nèi)容的演習(xí)。
3、如突發(fā)地震，上課教師要教育學(xué)生沉著冷靜，不要恐慌，更不能無目的地亂跑，要組織學(xué)生進(jìn)行自救。在一樓的學(xué)生，距離門窗較近的學(xué)生，可利用短促的時間跑出室外,其他學(xué)生要迅速躲在課桌下，兩只手臂在胸前重疊，面朝下趴在地上，閉目、用鼻呼吸，鼻梁上方放在臂上，降低重心，保護(hù)要害。
4、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生過去后，仍有余震發(fā)生的可能，這時負(fù)責(zé)各班的教師要及時組織學(xué)生從教室撤離，各班從距離門口較近的一組開始依次列隊有秩序地向外走，撤離到安全地帶。
5、地震過后，協(xié)助救援人員進(jìn)行搜救，并及時將傷者送往醫(yī)院救治。
(九)園舍安全
1、聽到建筑物有異常響聲發(fā)出，立即向老師報告，發(fā)現(xiàn)危險情況，切勿驚慌，迅速有序組織學(xué)生撤離危險地帶�？吹疆悩幼兓瑢僖话銌栴}，立即向?qū)W校報告；屬危及生命安全嚴(yán)重問題，切莫慌亂，迅速有序組織學(xué)生撤離危險地帶。
2、雷雨、地震等重大自然災(zāi)害，要密切注意災(zāi)害動向，有危及園舍安全和其他危險情況立即報告。情況緊急的要在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指揮下迅速將幼兒轉(zhuǎn)移到安全地帶。
3、對有問題的園舍，后勤處要經(jīng)常檢查，全程監(jiān)控。一旦發(fā)現(xiàn)險情立即停止使用。
�。ㄊ┢渌蝗缙鋪淼膫κ鹿剩⿷�(yīng)急預(yù)案
1、發(fā)現(xiàn)幼兒在園內(nèi)受傷或身體不適，應(yīng)當(dāng)立即向值日老師和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)報告，并送醫(yī)務(wù)室室救治并在第一時間通知學(xué)生家長。并由家長陪同到附近衛(wèi)生院就醫(yī)，若家長不能陪同的，必須由有關(guān)老師陪同到醫(yī)院。
2、發(fā)生洪水、泥石流自然災(zāi)害，必須以生命第一，幼兒園可以采取必要的'停課。對影響師生安全的教育教學(xué)活動，都應(yīng)及時作出安排或采取必要的防范措施，在上（放）學(xué)路上可能危及幼兒安全的，應(yīng)及時報警求助。對可預(yù)見性自然災(zāi)害，應(yīng)在未發(fā)生災(zāi)害前，作出安全部署，對不可預(yù)見性自然災(zāi)害，應(yīng)盡力采取保護(hù)和自救措施，并將事實情況通過匯報程序匯報。
3、汛期如遇大雨，必須與家長聯(lián)系，做到幼兒無安全事故發(fā)生。
三、安全工作處理程序：
1、接到安全事故報告后，立即通告教師，并啟動《應(yīng)急預(yù)案》。
2、事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接到安全事故報告后，視具體情況立即報告上級部門，并根據(jù)事故性質(zhì)、類別迅速派出相關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場，組織緊急救援。
3、各小組成員接到命令后，要立即奔赴事故現(xiàn)場，在搶救過程中要相互協(xié)調(diào)，通力配合，對事故中的受傷人員及時搶救。搶救的物資和設(shè)備一定要保證快速到位。
4、各工作組的組成人員必須服從領(lǐng)導(dǎo)，未經(jīng)同意，任何人不得擅離崗位。
5、搶救領(lǐng)導(dǎo)小組已確定的搶險方案，在未接到領(lǐng)導(dǎo)小組另行通知時，任何人不得變更。
四、具體要求
1、廣泛宣傳，統(tǒng)一認(rèn)識。要認(rèn)真開展安全教育工作，廣泛宣傳，全體動員，努力營造開展事故預(yù)防及應(yīng)急救援工作的有利氛圍；要深刻認(rèn)識安全工作的重要性和長期性，保持高度的思想警覺，強烈的責(zé)任感和常抓不懈的意識，切實做到防患于未然。
2、加強培訓(xùn)，提高技能。加強師生培訓(xùn)，提高自防、自救能力，熟悉各類安全預(yù)防、搶險工作的基本常識。
3、嚴(yán)明紀(jì)律，落實責(zé)任。各工作人員要明確工作任務(wù)，落實工作責(zé)任，履行職責(zé)，對安全事故行動遲緩、組織不力、貽誤時機造成嚴(yán)重后果的要嚴(yán)肅處理。實行安全工作責(zé)任追究與一票否決制。
4、齊抓共管，綜合治理。努力從源頭上查找隱患，尋找問題，力爭把各類不安全事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。要根據(jù)新形勢下出現(xiàn)的新問題、新情況，運用各種行之有效的手段和方法，加大落實力度，努力實現(xiàn)安全工作規(guī)范化、科學(xué)化、法制化的目標(biāo)。
5、安全緊急事件發(fā)生或有可能發(fā)生的信息，采取逐級匯報制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時向相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)匯報，事態(tài)嚴(yán)重的，幼兒園應(yīng)在第一時間向上級教育主管部門和當(dāng)?shù)卣畢R報。事件向外發(fā)布情況，需經(jīng)學(xué)校應(yīng)急處理小組同意，不得主觀臆測，夸大其詞，任何人不得瞞報、謊報或授意他人隱瞞、謊報突發(fā)事件，或擅自接受報刊、電臺等宣傳媒體的采訪。
3、安全應(yīng)急事態(tài)期間，幼兒園所有教師必須保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通。
幼兒園應(yīng)急預(yù)案8
防汛防臺工作是幼兒園師生生命安全與國家財產(chǎn)安全的重要工作，也是幼兒園綜合管理的重要內(nèi)容。為了切實保障很多師生的安全和財產(chǎn)安全，提高幼兒園防洪臺的處理能力，依據(jù)預(yù)防為主，安全第一的原則，制定了本預(yù)案。
發(fā)覺危急時，要堅持先救人、后搶物的原則，切實做好人員（特殊是幼兒）的安全轉(zhuǎn)移工作，按打算有序、組織轉(zhuǎn)移，盡量避開傷亡事故的發(fā)生，確保安全。
�。�1）災(zāi)難發(fā)生時，幼兒園應(yīng)將師生轉(zhuǎn)移到牢固的大樓，保持梯道暢通，人員轉(zhuǎn)移應(yīng)依據(jù)附近的原則提倡互相關(guān)心。
�。�2）幼兒園應(yīng)同意將住在附近地形低洼和危急房間的居民接受配置，發(fā)揚人道主義精神。
園內(nèi)平常由值班人員巡邏檢查，發(fā)覺危急狀況馬上聯(lián)系園領(lǐng)導(dǎo)和物流部門，快速組織危急，馬上報告。簡單積水的地方要分塊小包圍，設(shè)置臨時排水泵，排水管道要常常疏通養(yǎng)護(hù)。堵水擋板、緊急燈、雨衣、鞋等危急物資明確負(fù)責(zé)人，在緊急危急時隨時調(diào)用。
幼兒園物資應(yīng)依據(jù)可能發(fā)生的災(zāi)難，制定緊急措施，轉(zhuǎn)移物資，提高或轉(zhuǎn)移樓上等方法。對價值高、性質(zhì)重要的物資，如機密文件、文件資料等要嚴(yán)格管理，計算機等貴重物品轉(zhuǎn)移上明確負(fù)責(zé)人。
災(zāi)難發(fā)生時要充分發(fā)揮黨員、共青團(tuán)、治療保險會的作用，電線桿倒塌、樹枝倒塌、房屋倒塌等準(zhǔn)時愛護(hù)現(xiàn)場，防止傷亡，醫(yī)務(wù)室需要止血藥、繃帶等必要藥品，同時主動聯(lián)系醫(yī)院。
公司每天支配管理人員值班，值班室設(shè)在生產(chǎn)技術(shù)科，24小時有人，設(shè)有對外直撥電話。為保證應(yīng)急救援工作準(zhǔn)時有效，事先作出信號規(guī)定：連續(xù)長鳴信號音為撤離現(xiàn)場。公司報警電話：
1、大量的雨水必定增加環(huán)保站污水壓力，環(huán)保站人員應(yīng)準(zhǔn)時啟動污水泵排水，并用沙袋堵住機房門愛護(hù)各種重要設(shè)備。在夜間和節(jié)假日時，值班干部一方面組織人員進(jìn)行搶險，一方面馬上上報救援指揮領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、救援人員由救援指揮領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮，一部分人員維持秩序，一部分人員幫助排除險情、搶救設(shè)備。
3、險情發(fā)生后，要進(jìn)行全面檢查，統(tǒng)計本次汛情造成的損失和物資消耗狀況，并準(zhǔn)時補充防汛物資，做好下次防汛預(yù)備。
4、險情發(fā)生后，快速將無關(guān)人員就近轉(zhuǎn)移入位置較高的操作間、更衣室、辦公室等室內(nèi)場所。
準(zhǔn)時有效的搶救、救治是削減傷亡的重要環(huán)節(jié)。進(jìn)行急救時，不管患者還是救援人員都需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆雷o(hù)。
現(xiàn)場急救留意事項：
1、選擇有利地形設(shè)置救點。
2、做好自身和傷員的`防護(hù)。
3、防止繼發(fā)性事故的發(fā)生。
4、應(yīng)至少2～3人為一組集體行動，以便互相照應(yīng)。
1、內(nèi)部保障
1.1、應(yīng)急隊伍
公司各職能部門和全體員工都負(fù)有防汛、防臺風(fēng)應(yīng)急救援的責(zé)任，各救援專業(yè)隊是應(yīng)急救援的骨干力量，其任務(wù)主要是負(fù)擔(dān)本公司內(nèi)的搶險工作。各專業(yè)隊的組成和分工如下：
通訊聯(lián)絡(luò)隊：由行政辦公室、生產(chǎn)技術(shù)科組成，負(fù)責(zé)人為行政辦公室主任。負(fù)責(zé)各隊之間的聯(lián)絡(luò)和對外通信聯(lián)系，準(zhǔn)時獲取氣象部門信息。
治安隊：由保衛(wèi)科負(fù)責(zé)組成，負(fù)責(zé)人為保衛(wèi)科科長。負(fù)責(zé)現(xiàn)場治安、交通指揮、設(shè)立警戒、疏導(dǎo)群眾的責(zé)任。
搶險隊：由生產(chǎn)技術(shù)科和各生產(chǎn)車間組成，負(fù)責(zé)人為生產(chǎn)技術(shù)科科長。負(fù)責(zé)搶救傷員，分析可能的潛在危急，提出搶險方案。
搶修隊：由生產(chǎn)技術(shù)科及各修理班組組成，包括鉗工、焊工、電工等，負(fù)責(zé)人為生產(chǎn)部科長，負(fù)責(zé)搶險搶修。
醫(yī)療搶救隊：由行政辦公室負(fù)責(zé)組成，負(fù)責(zé)人為行政辦公室主任。負(fù)責(zé)搶救受傷、中毒人員及提供生活必需品。
運輸隊：由物資管理科負(fù)責(zé)組成，負(fù)責(zé)人為物資管理科科長。負(fù)責(zé)搶救物資的供應(yīng)及運輸。
應(yīng)急通信系統(tǒng)、物資狀況：公司生產(chǎn)部24小時有管理人員值班；各救援組織單位成員備有手機；公司備有救援裝備、物資。
1.2、保障制度
為確保險情發(fā)生后快速精確、有條不紊的處理，盡可能的削減損失，平常必需做好應(yīng)急救援的預(yù)備工作，具體措施是：
應(yīng)急救援人員的培訓(xùn)：指揮部成員和救援人員根據(jù)專業(yè)分工，本著專業(yè)對口、便于領(lǐng)導(dǎo)、便于集結(jié)的原則，建立組織、落實人員，依據(jù)人員改變進(jìn)行調(diào)整和培訓(xùn)。
應(yīng)急救援演練：公司定期組織救援訓(xùn)練和演習(xí)。指揮領(lǐng)導(dǎo)小組從實際出發(fā)，各隊按專業(yè)分上、下半年各進(jìn)行3-5天的訓(xùn)練，每年組織1-2次救援演習(xí)。把指揮機構(gòu)和各救援隊伍訓(xùn)練成一支思想好、技術(shù)精、作風(fēng)硬的指揮班子和搶救隊伍。
1.3、外部救援
公司一旦發(fā)生重大災(zāi)難，本單位力量缺乏時，指揮部必需向上級和友鄰單位通報，必要時請求上級救助。社會救援隊進(jìn)入廠區(qū)，指揮部應(yīng)派專人聯(lián)絡(luò)、引導(dǎo)，并告知安全留意事項。
緊急搶險救災(zāi)基本結(jié)束后，由現(xiàn)場指揮部發(fā)出終止應(yīng)急救援指令，各部門和單位要馬上轉(zhuǎn)入組織恢復(fù)生產(chǎn)和善后保障工作，同時要準(zhǔn)時總結(jié)閱歷教訓(xùn)，針對暴露出的問題，準(zhǔn)時進(jìn)行調(diào)整，以免后患。
幼兒園應(yīng)急預(yù)案9
一、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因：
恐分子造成的破性行為，由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴(yán)重利益沖突而引發(fā)的報復(fù)性行為、精神病人的嚴(yán)重失控行為等。
二、事件的預(yù)防：
1、由符合條件的專職保安擔(dān)任門衛(wèi)，嚴(yán)格門衛(wèi)登記、驗證制度，控制外來人員進(jìn)入幼兒園。
2、加強對園內(nèi)有精神病癥狀的人員的管理。為確保幼兒園安全，具有精神異常癥狀的人員必須在正規(guī)的精神衛(wèi)生部門進(jìn)行鑒定，一旦確診為精神病人，幼兒園應(yīng)勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟(jì)待遇上給予幫助照顧。
3、對可能引發(fā)矛盾激化事件的`當(dāng)事人要做好矛盾的化解工作。
4、加強對師幼的法制和安全教育，增強師幼的法制意識和自我保護(hù)意識。
5、積極組織師幼進(jìn)行防范暴力事件預(yù)案的演練，提高師幼的防范能力。
三、事件的處理：
一旦發(fā)生幼兒園暴力事件，務(wù)必以保護(hù)幼兒的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：
1、報警。可按緊急報警按鈕或撥打“110”報警電話。
2、選派應(yīng)變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說，以拖延時間。
3、保護(hù)有關(guān)對象及全體幼兒，將被保護(hù)者護(hù)送到安全處。
4、一旦發(fā)生傷害事故，以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進(jìn)行搶救，并通知家長或親屬。
5、保護(hù)現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。
6、在警方的指導(dǎo)下維持秩序、作善后處理。將情況報辦公室及綜合服務(wù)科。
7、事后要組織專人通知相關(guān)幼兒家長及教師家屬，并做好接待解釋工作，穩(wěn)定家長和家屬情緒。
四、應(yīng)急工作原則：
1、爭分奪秒，迅速啟動應(yīng)急工作。
2、依照安排、各司其職、有序操作，突發(fā)情況，靈活應(yīng)變。
3、全面利用各種外援、各項資源，共同處理各種情況。
幼兒園應(yīng)急預(yù)案10
為有效預(yù)防我園食堂食品衛(wèi)生安全突發(fā)事故的發(fā)生，及時控制和消除校園突發(fā)事故的危害，保障廣大師生身體健康和生命安全，切實有效地降低和控制食品中毒事故的'危害，維護(hù)學(xué)校正常的保教秩序和園內(nèi)的穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生群眾用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》及教育部門的有關(guān)要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，特制定本預(yù)案。
一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)與職責(zé)
1、組織機構(gòu)
組長：秦某某(園長)
副組長：黃某某
成員：全體教職員工
2、應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：
在獲悉幼兒發(fā)生食品中毒事故后，組長和副組長立即趕赴現(xiàn)場，詳細(xì)了解狀況。統(tǒng)一指揮食品衛(wèi)生安全事故處理，協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援，控制事態(tài)發(fā)展。用心協(xié)助有關(guān)部門對幼兒進(jìn)行救治、對造成中毒的原因進(jìn)行調(diào)查，及時追蹤了解中毒師生的狀況及中毒原因，并立即逐級報告上級主管部門，協(xié)調(diào)有關(guān)部門妥善處理事故。
定期對學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全工作進(jìn)行督查、總結(jié)、研討，構(gòu)成評估和反饋意見，及時查漏補缺。統(tǒng)一組織事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復(fù)學(xué)校正常保教秩序。
二、日常工作的開展
1、完善制度。各校要建立健全《食品衛(wèi)生工作制度》、《上崗人員工作要求》、《食堂管理制度》等，懸掛于墻壁醒目處。
2、強化督查。以各項食品衛(wèi)生制度落實為重點，結(jié)合學(xué)校其它安全工作，進(jìn)行定期和不定期的督查。
3、落實職責(zé)。園長食品安全第一職責(zé)人，分管領(lǐng)導(dǎo)、食堂管理人員、食堂從業(yè)人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé)。
4、加強教育。幼兒園要加強對廣大師生的食品衛(wèi)生知識的宣傳教育，透過主題班會、板報等宣傳形式，向教職員工、家長宣傳食品安全法律法規(guī)、常見食物性中毒的防治方法和應(yīng)對措施等，要教育幼兒注意飲食安全，初步學(xué)會辨別食品的偽劣，教育幼兒不吃生冷不潔的食物，不吃霉變、過期的食物，不吃來歷不明的食物，不喝生水和劣質(zhì)不衛(wèi)生的飲料。要透過廣泛的教育，培養(yǎng)幼兒良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我保護(hù)潛力。
三、具體的應(yīng)急措施
發(fā)生食品安全事故后，事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長統(tǒng)一調(diào)度，一旦發(fā)生疑似食物中毒，立即啟動學(xué)校食物中毒應(yīng)急機制，學(xué)校相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)立即做好各項應(yīng)急處理工作：
1、用心組織搶救病人，盡可能按照就近、相對集中的原則進(jìn)行搶救處理。在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下進(jìn)行催吐，嘔吐有利于毒物排出。病情嚴(yán)重的，及時送往上級醫(yī)院妥善處理病人，并派人到醫(yī)院守護(hù)病人，及時解決有關(guān)問題。
2、立即向鄉(xiāng)人民政府、縣教育局和縣防疫站報告學(xué)生中毒狀況、中毒發(fā)生時間、中毒主要癥狀、中毒的學(xué)生人數(shù)等，如果懷疑與投毒有關(guān)，還應(yīng)向當(dāng)?shù)毓膊块T報告。
3、食物中毒事故發(fā)生后學(xué)校應(yīng)注意持續(xù)幼兒園的穩(wěn)定，食物中毒應(yīng)由疾病預(yù)防控制機制、衛(wèi)生監(jiān)督部門確認(rèn)，要嚴(yán)格控制消息發(fā)布渠道，及時、準(zhǔn)確做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免師生、家長不必要的恐慌。同時要安撫好中毒幼兒，做好與幼兒家長的溝通，維護(hù)正常的保教秩序。
4、保護(hù)好現(xiàn)場，保管好供應(yīng)給學(xué)生的食品，維持原有的`生產(chǎn)狀況。放入冷藏箱(柜)交調(diào)查人員，禁止繼續(xù)食用和擅自銷毀。追回售出的中毒食品或疑似中毒食品。對制作、盛放可疑食品的工具、容器以及可能的中毒現(xiàn)場予以控制。
5、在衛(wèi)生部門的專業(yè)人員到達(dá)后，配合專業(yè)人員收集可疑食品和中毒幼兒的嘔吐物、排泄物、洗胃液等。同時介紹中毒的狀況并開展現(xiàn)場調(diào)查。對剩余的食物予以暫時封存。待現(xiàn)場調(diào)查結(jié)束后，按照衛(wèi)生專業(yè)人員要求進(jìn)行現(xiàn)場消毒清潔處理。
6、協(xié)助衛(wèi)生部門做好調(diào)查工作及各項后勤保障工作。
四、注意事項
⑴穩(wěn)定師生及家長的情緒，以免引起不必要的混亂。
�、迫缬袀�別家長來園探視，由學(xué)校做好家長的思想工作和接待工作。
�、鞘鹿拾l(fā)生后，要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員的思想工作。
�、劝l(fā)現(xiàn)師生有類似食物疑似中毒癥狀時，應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。
�、裳杆傧蚪逃旨靶l(wèi)生防疫部門報告。
�、首龊盟秤檬澄锶庸ぷ�，以備衛(wèi)生部門檢驗，若是校外食物所致，也要立即用心配合有關(guān)部門取樣。
�、搜杆倥挪槭秤弥露臼澄锏膸熒麊�，并檢查他們的身體狀況。
�、逃眯呐浜仙霞売嘘P(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。
幼兒園應(yīng)急預(yù)案11
為確保幼兒園的安全與穩(wěn)定，有效預(yù)防幼兒園暴力事件的發(fā)生，及時處置危及全體教職工及幼兒生命安全的各類恐怖事件，切實保障廣大師生生命與財產(chǎn)的安全，依據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合本園工作實際，特制定本預(yù)案：
一。組織機構(gòu)
組長：xxx
副組長：xxx
組員：各班教師及后勤人員
二。預(yù)防措施
1、安全管理
�。�1）。園長加強對員工和安保人員的培訓(xùn)，提高防范犯罪、制止犯罪和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
�。�2）。園長對安保人員的工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)；組織師生進(jìn)行防暴力事件演習(xí)，提高師生防范和自救能力。
�。�3）。幼兒園公共區(qū)域設(shè)置監(jiān)控系統(tǒng)。
�。�4）。門衛(wèi)保安人員及時關(guān)注幼兒園圍欄的修護(hù)；每天對園所經(jīng)行檢查，特別是外圍設(shè)施。
2、關(guān)心員工
（1）。員工入職必須到指定醫(yī)院進(jìn)行體檢。
（2）。園長及時了解員工生活和思想動態(tài)，重視員工的心理健康，及時發(fā)現(xiàn)問題員工，關(guān)心、幫助困難員工。
3、安全保衛(wèi)
（1）。門衛(wèi)嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園來離園接送制度，除來離園時間外，幼兒園大門時刻處于關(guān)閉狀態(tài)；嚴(yán)格執(zhí)行外來人員登記制度，控制不明身份的人員進(jìn)入幼兒園。
（2）。門衛(wèi)保安人員在早晚接送幼兒時，在園門口維護(hù)治安、排查可疑人員。
（3）。門衛(wèi)保安人員隨時查看監(jiān)控設(shè)備；定時對幼兒園外圍進(jìn)行巡查。
�。�4）。發(fā)現(xiàn)可疑情況立即上報園長。
三。處理事件一旦發(fā)生幼兒園暴力事件，務(wù)必以保護(hù)幼兒的生命安全為主要目的，按照下列程序處理：
1、保護(hù)幼兒
�。�1）。所在班級教師應(yīng)保持高度的沉著冷靜，盡力保護(hù)幼兒生命，機智的'和劫持人周旋；利用一切可利用的防身設(shè)備，保護(hù)幼兒人身安全。
（2）。歹徒所在班級同時有多名教師時，主班老師負(fù)責(zé)與歹徒周旋，其他教師將其他幼兒護(hù)送到遠(yuǎn)離歹徒的安全地點；如事件發(fā)生時班級只有一名教師時，應(yīng)顧全大局，盡可能帶領(lǐng)其他幼兒先撤離到安全地點。
2、報警
要求第一發(fā)現(xiàn)人立即報告園長。同時立即撥打“110”報警。
3、現(xiàn)場處理
（1）。園長負(fù)責(zé)與歹徒進(jìn)行談判，在警方介入之前，拖延時間，盡力穩(wěn)定局勢。
�。�2）。門衛(wèi)保安人員負(fù)責(zé)對現(xiàn)場進(jìn)行保護(hù)，避免事件擴(kuò)大。
�。�3）。班級老師組織其他班級迅速轉(zhuǎn)移幼兒到安全地點，在撤離過程中穩(wěn)定幼兒情緒。
4、搶救
（1）。如已發(fā)生傷害事件，保健醫(yī)就地進(jìn)行急救；根據(jù)情況撥打120，以最快的速度將傷員送往就近正規(guī)醫(yī)院搶救。
�。�2）。及時通知家長，做好家長安撫工作。
5、保護(hù)現(xiàn)場
�。�1）。門衛(wèi)、教師對來園警務(wù)人員進(jìn)行指引。
�。�2）。門衛(wèi)保安人員組織現(xiàn)場人員保護(hù)現(xiàn)場，并配合警方調(diào)查。
6。報告上級
園長先口頭后書面上報主管部門。
四。緊急聯(lián)系電話
園長：xxxxxx辦公室：xxxxxxx匪警：110火警：119急救：120
幼兒園應(yīng)急預(yù)案12
我校位于火車站后身，涂莊鐵橋洞是必經(jīng)之路，地勢險峻，車輛繁多，洞內(nèi)常年積水，雨季更是齊腰深水，對和部分造成極大的威脅。另外，我校所處涂莊村西部有一個水庫，無人看守，經(jīng)常有到那里去洗澡，極易造成故，對我校學(xué)生來說，是一個很大的`隱患。我校校舍老化陳舊，年久失修，房子有裂縫，也存在著安全隱患。
防汛的指導(dǎo)是：將防汛工作擺上重要位置。堅持“安全、預(yù)防為主”的原則。防汛工作措施是：
�、俾鋵嵎姥匆话咽重�(zé)任制，實行“統(tǒng)一指揮、分工負(fù)責(zé)、積極指導(dǎo)”的原則；
�、谘雌谂藕榍绹�(yán)禁堵塞和堆放雜物；
�、郾３址姥吹缆窌惩ā�
組長：
副組長：
成員：
如遇陰雨天，首先派馮玉姣到南面橋洞進(jìn)行勘察，確定師生通過無危險，才能將學(xué)生放走，如不能安全通過，則安排師生選擇其它路線；建立學(xué)生聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行接送，或作其它安排，確保師生安全。
及節(jié)假日要對學(xué)生進(jìn)行安全，告戒他們不要到水庫等地去玩耍、游泳，如去一定要有大人同去。
當(dāng)可能出現(xiàn)險情時，相關(guān)要加強值班及巡邏，并向上級和村委會。
出現(xiàn)險情時，迅速組織搶險，并及時教育局、學(xué)區(qū)。
1、學(xué)校準(zhǔn)備沙袋、石塊等物資，以備急需。
2、經(jīng)全力搶險無效后，要視險情發(fā)展，迅速轉(zhuǎn)移師生，搶險隊伍要負(fù)責(zé)組織指揮轉(zhuǎn)移。轉(zhuǎn)移要遵守的原則：向高處走，向沒有河流的方向就近轉(zhuǎn)移。
幼兒園應(yīng)急預(yù)案13
為認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針，有效地防范和處置臺風(fēng)引發(fā)的校舍倒塌、校園進(jìn)水等自然災(zāi)害的發(fā)生，切實保障師生生命、財產(chǎn)安全，特制定本抗擊臺風(fēng)應(yīng)急處理預(yù)案。
一、適用范圍
幼兒園發(fā)生以下臺風(fēng)引發(fā)的重大安全事故的應(yīng)急處理，適用于本預(yù)案。
1、幼兒園因臺風(fēng)襲擊造成校舍倒塌的重大安全事故；
2、幼兒園內(nèi)因臺風(fēng)侵襲造成師生死亡的重大安全事故；
3、幼兒園組織校外活動，因臺風(fēng)侵襲造成師生死亡的重大安全事故；
4、社會影響較大、造成嚴(yán)重后果的其他重大帶風(fēng)侵襲造成的安全事故。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單
組長：
副組長：
成員：
三、分工及職責(zé)：
組長袁華：全面負(fù)責(zé)本園臺風(fēng)應(yīng)景工作，開展自救、互救、疏散知識的宣傳教育，提高本單位教工應(yīng)急意識和抵御臺風(fēng)災(zāi)害的能力。副組長郭可明：對本園臺風(fēng)防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案組織演練，臺風(fēng)前落實上級部門的師生停課制度。
副組長梁嬋、車燕清：一旦發(fā)生臺風(fēng)，全面負(fù)責(zé)本園臺風(fēng)應(yīng)急工作，指揮各專業(yè)組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗臺風(fēng)救災(zāi)。
四、專業(yè)組成員及職責(zé)
應(yīng)急應(yīng)急疏散組：各班班主任，職責(zé)：一旦發(fā)生臺災(zāi)事故，迅速疏散在校舍人群。
醫(yī)療救護(hù)組：江堅、梁亞森，職責(zé)：一旦發(fā)生臺風(fēng)災(zāi)害事故，有人員受傷，立即展開救護(hù)。
后勤保障組：陳潔芳、周水英，職責(zé)：當(dāng)臺風(fēng)災(zāi)害發(fā)生后，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)小組成員，做好各項準(zhǔn)備工作
宣傳組：鐘繼嬌，職責(zé)：利用板報、廣播等形式宣傳有防臺風(fēng)的知識及預(yù)防措施。
綜合協(xié)調(diào)組：林麗娜、劉曉紅，職責(zé)：一旦發(fā)生臺風(fēng)災(zāi)，迅速逐級上報，并協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)各方面的工作。
五、重大事故報告程序、要求及現(xiàn)場保護(hù)
�。ㄒ唬﹫蟾娉绦蚣耙螅�
1、重大臺災(zāi)事故發(fā)生后，幼兒園綜合協(xié)調(diào)組成員立即撥打110、119、120救援電話的同時，必須立即報告教育辦辦公室和管理處。
2、事故發(fā)生后6小時內(nèi)將事故簡要情況書面上報上述部門。
3、臺災(zāi)事故報告內(nèi)容：臺災(zāi)發(fā)生的時間、地點、人員傷亡情況（包括姓名、年齡、性別、身份）、財產(chǎn)損失情況、事故簡要經(jīng)過、事故發(fā)生原因的初步判斷、事故發(fā)生后采取的措施和事故現(xiàn)場控制情況以及事故報告單位和報告人。
4、事故補報：由于臺災(zāi)事故現(xiàn)場情況發(fā)生變化，傷亡人員數(shù)量發(fā)生變化時，幼兒園及時進(jìn)行補報。
�。ǘ┦鹿尸F(xiàn)場保護(hù)
重大臺災(zāi)事故發(fā)生后，幼兒園綜合協(xié)調(diào)組成員對事故現(xiàn)場實行嚴(yán)格的保護(hù)，防止與重大臺災(zāi)事故有關(guān)的殘骸、物品、文件等被隨意挪動或丟失，因搶救人員、防止事故擴(kuò)大以及疏通交通等原因需要移動現(xiàn)場物件的，后勤保障組成員做出標(biāo)志或繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄、妥善保存臺災(zāi)現(xiàn)場重要痕跡、物證。
六、重大事故現(xiàn)場處置
重大臺災(zāi)事故現(xiàn)場處置的具體程序如下：
（一）成立現(xiàn)場指揮部
現(xiàn)場指揮部由領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急工作組組成，負(fù)責(zé)具體的施救和各項善后處理工作，現(xiàn)場指揮部的職責(zé)是在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，具體負(fù)責(zé)組織臺災(zāi)事故搶救、現(xiàn)場保護(hù)、傷員搶救和事故善后處理工作。
（二）迅速開展救治工作
現(xiàn)場指揮部根據(jù)臺災(zāi)事故情況迅速開展救援工作。救援目標(biāo)：
1、將全體師生轉(zhuǎn)移到安全地帶；
2、在確保人員安全的前提下，對財產(chǎn)采取保護(hù)措施；
3、對已經(jīng)遭受傷害的師生開展救治；
4、為開展后續(xù)救援創(chuàng)造條件。
�。ㄈ┳龊们闆r通報工作
幼兒園嚴(yán)格做好上情下達(dá)、下情上報工作，迅速將災(zāi)情按要求上報，同時及時下達(dá)上級指示。
幼兒園防臺風(fēng)應(yīng)急預(yù)案6
為加強我校緊急情況應(yīng)急處置的綜合指揮能力，提高緊急情況處置的快速反映和協(xié)調(diào)水平，最大限度地降低損失，有效保障學(xué)校和師生的.生命財產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)、生活秩序。根據(jù)國家的法律、法規(guī)和相關(guān)政策，結(jié)合本校實際，特制訂防臺風(fēng)應(yīng)急預(yù)案。
本預(yù)案的目的和原則：
制定本預(yù)案是為了提高危機應(yīng)急反應(yīng)能力，優(yōu)化人、財、物等應(yīng)急資源配置，建立緊急救助體系，提高行動效率，將突發(fā)公共事件給人員、財產(chǎn)和環(huán)境造成的損失降低至最小程度。
本預(yù)案是在預(yù)防為主的前提下，按照統(tǒng)一指揮、分級負(fù)責(zé)、條塊結(jié)合、協(xié)調(diào)一致的原則，堅持科學(xué)性、嚴(yán)密性、程序性的方針，提高預(yù)案的針對性和可操作性。
組織機構(gòu)和職責(zé)分工：
領(lǐng)導(dǎo)小組組成如下：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：全體教師
職責(zé)分工：
�、俑鶕�(jù)預(yù)案，在事故現(xiàn)場指揮行動，把事故消滅在初始狀態(tài)。 ②指揮現(xiàn)場人員有序疏散，撤離到安全區(qū)域。
③負(fù)責(zé)現(xiàn)場應(yīng)急救援任務(wù)分配和人員調(diào)度。
�、馨亚闆r或可能造成的危害和求援事項向上級部門報告。
⑤與消防等應(yīng)急部門合作，提供建議和信息。職責(zé)：聽從指揮部指揮，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)任務(wù)分配和人員調(diào)度，維持現(xiàn)場秩序，負(fù)責(zé)現(xiàn)場的警戒和保護(hù)。
學(xué)校防臺風(fēng)事故應(yīng)急程序：本應(yīng)急程序的要點是：防范事故，確保人員安全，減少財產(chǎn)損失。
一、臺風(fēng)來臨的整個時段，學(xué)校值班人員與領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)到位，安排領(lǐng)導(dǎo)小組成員小時輪流在校值班，值班人員應(yīng)當(dāng)不斷地在校園內(nèi)巡視，若發(fā)現(xiàn)險情，立即向中心校領(lǐng)導(dǎo)報告。
二、若建筑物在臺風(fēng)中發(fā)生傾斜、開裂：現(xiàn)場指揮應(yīng)立即組織應(yīng)急人員引導(dǎo)所有人員撤離現(xiàn)場，疏散至安全區(qū)域，同時切斷建筑物電源。若有人受傷，醫(yī)療救護(hù)小組進(jìn)行現(xiàn)場救治，或打送醫(yī)院。在危險建筑物周圍設(shè)置警戒線，派專人密切觀察建筑物狀況。
三、若電線桿、樹木或其它高架物傾斜，應(yīng)立即組織人力進(jìn)行支撐和加固。
四、對不牢固的空中懸掛物或屋頂材料要進(jìn)行加固或拆除。
五、關(guān)閉單位所有的玻璃門窗。
六、在所有存在事故隱患的建筑物和高架物周圍設(shè)置警戒線，把人員活動限制在安全區(qū)域內(nèi)。
七、學(xué)校應(yīng)當(dāng)把人員受傷、財產(chǎn)損失和嚴(yán)重事故隱患情況及時向上級部門報告。
幼兒園應(yīng)急預(yù)案14
為了認(rèn)真貫徹落實國家教育部、山東省教育廳、濰坊市教育局關(guān)于學(xué)校安全工作會議精神，進(jìn)一步做好學(xué)校安全整治工作，保障學(xué)生的身體健康，促進(jìn)學(xué)校各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，特制定本預(yù)案。
一、防止校園暴力應(yīng)急預(yù)案組織機構(gòu)、職責(zé)職責(zé)
發(fā)生暴力后，組長馬上帶領(lǐng)本組人員趕赴現(xiàn)場，對施暴者進(jìn)行強行阻止，必要時可實行正當(dāng)防衛(wèi)行為。
職責(zé)發(fā)生暴力后，組長馬上按總指揮要求組織人員到現(xiàn)場疏散未被施暴學(xué)生，并機智地疏散到安全地帶。職責(zé)發(fā)生暴力后，組長迅速按總指揮要求組織人員趕赴現(xiàn)場，了解情況，同時向“110”和上級教育局報告，傳達(dá)事故情況保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通。職責(zé)發(fā)生校園暴力后，本部小組在組長的帶領(lǐng)下，迅速趕赴現(xiàn)場，對受傷人員進(jìn)行救治，對重傷員應(yīng)立即與“120”聯(lián)系送往醫(yī)院治療。
二、防止校園暴力事故應(yīng)急組職責(zé)
1、決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動和終止。
2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作，確定現(xiàn)場指揮人員，負(fù)責(zé)應(yīng)急隊伍及物資的調(diào)動。
3、向公安、醫(yī)院、教育局等應(yīng)急部門報告，并保持密切聯(lián)系，相關(guān)部門人員到達(dá)單位后，配合這些部門指揮應(yīng)急救援工作。
4、向單位員工通報事故情況。
5、向上級部門請求救援事項。
三、防止校園暴力報告流程圖
1、發(fā)現(xiàn)暴力者(或受害者)現(xiàn)場緊急呼救，引起周圍人員注意
2、教師面對歹徒施暴，應(yīng)在巧妙周旋，保證學(xué)生安全的情況下，暗自派人通報學(xué)校最近的教師，然后由教師報告校長。
3、報告教育局
4、現(xiàn)場防暴組疏散引導(dǎo)組通訊聯(lián)絡(luò)組現(xiàn)場救護(hù)組
四、校園暴力處理程序及措施：
1、發(fā)現(xiàn)校園暴力者的應(yīng)急措施。
①如果是教師發(fā)現(xiàn)歹徒正要對學(xué)生施暴，此教師應(yīng)立即上前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報告總指揮。
�、谌绻菍W(xué)生發(fā)現(xiàn)了歹徒正對其他學(xué)生施暴，此學(xué)生應(yīng)立即報告與他最近的教師，然后再報告總指揮。
2、總指揮接到通知后，迅速趕赴現(xiàn)場，同時撥打“110”，通知警察(迅速前往現(xiàn)場阻止)，與此同時，總指揮一面迅速召集最近的'教師(最好是男教師)趕赴現(xiàn)場，阻止施暴者施暴，一面通知現(xiàn)場防暴組組長前往現(xiàn)常
3、各應(yīng)急組現(xiàn)場救護(hù)
現(xiàn)場防暴組：組長接到發(fā)生校園暴力消息后，應(yīng)立即組織本組人員(不必等到人員來齊后)前往現(xiàn)場防止暴力，本著保護(hù)學(xué)生安全的原則，力求不受任何傷害，但當(dāng)歹徒強行施暴時，本組人員可實行正當(dāng)防衛(wèi)。
疏散引導(dǎo)組：本小組在組長帶領(lǐng)下，迅速趕赴現(xiàn)場，當(dāng)防暴組與歹徒周旋時，本小組在可能的情況下，迅速掩護(hù)與歹徒相近，易受傷害的學(xué)生撤離，并實施保護(hù)行為，防止歹徒對更多學(xué)生造成傷害。
通訊聯(lián)絡(luò)組：本小組在組長帶領(lǐng)下，迅速聯(lián)系相關(guān)人員到達(dá)現(xiàn)常
�、俟簿帧�110”
�、趯W(xué)校應(yīng)急組各組組長
③向上級(教育局)報告情況，保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通。
現(xiàn)場救護(hù)組：本小組人員在組長帶領(lǐng)下，接到事故發(fā)生的消息后，應(yīng)立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場了解傷員情況，對輕傷員進(jìn)行簡單救治，對重傷員應(yīng)立即撥打“110”緊急救護(hù)，送往醫(yī)院。
4、事故調(diào)查，善后處理。
①學(xué)校應(yīng)急組在110的協(xié)助下，應(yīng)立即協(xié)助上級主管部門對傷員進(jìn)行救護(hù)，并安排家長情緒等。
�、趯W(xué)校應(yīng)急組負(fù)責(zé)協(xié)助110調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過。
�、廴鐚儆谪�(zé)任事故，追究責(zé)任，并進(jìn)行相應(yīng)處罰。
幼兒園應(yīng)急預(yù)案15
為做好全區(qū)教體系統(tǒng)防范應(yīng)對雨雪冰凍等極端天氣應(yīng)急處置工作，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，保障師生生命財產(chǎn)安全，依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》《濟(jì)寧市任城區(qū)教體系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》等規(guī)定要求，制定本預(yù)案。
一、適用范圍
當(dāng)本市發(fā)布暴雨、暴雪、道路結(jié)冰等氣象災(zāi)害紅色、橙色、黃色預(yù)警時，適用本預(yù)案。本預(yù)案適用于全區(qū)教體系統(tǒng)因雨雪冰凍等極端天氣產(chǎn)生的災(zāi)害及其次生災(zāi)害的預(yù)防和處置。
二、工作原則
�。ㄒ唬﹫猿忠匀藶楸尽踩谝�、統(tǒng)一有序、快速高效的原則，積極穩(wěn)妥組織學(xué)校師生防范應(yīng)對雨雪冰凍等極端天氣工作。
（二）發(fā)生雨雪冰凍等極端天氣后，按照“屬地管理”原則，區(qū)教體局在區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，啟動應(yīng)急預(yù)案，并及時報告市教育局。
�。ㄈ⿲嵭袑W(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，統(tǒng)一指揮、分工協(xié)作，最大程度保障師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全。
�。ㄋ模┎块T聯(lián)動，協(xié)同應(yīng)對，科學(xué)調(diào)度，依法防控，有效應(yīng)對雨雪冰凍等極端天氣災(zāi)害，依法開展搶險救災(zāi)工作。
三、組織機構(gòu)與工作職責(zé)
區(qū)教體局成立防范應(yīng)對雨雪冰凍等極端天氣應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組（見附件），區(qū)教體局主要負(fù)責(zé)人任組長，分管負(fù)責(zé)人和局機關(guān)有關(guān)科室、直屬單位負(fù)責(zé)人任成員。
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)
1.在區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，指導(dǎo)學(xué)校幼兒園做好防范應(yīng)對雨雪冰凍等極端天氣和搶險救災(zāi)工作；
2.貫徹執(zhí)行上級指揮命令，制定全區(qū)教體系統(tǒng)防范應(yīng)對雨雪冰凍等極端天氣應(yīng)急預(yù)案和工作措施；
3.指導(dǎo)學(xué)校幼兒園開展防范應(yīng)對雨雪冰凍等極端天氣的安全教育和應(yīng)急演練；
4.指導(dǎo)學(xué)校幼兒園做好校舍維修加固、教育教學(xué)設(shè)施日常維護(hù)、交通安全保障等工作；遇到重大災(zāi)情時統(tǒng)一下達(dá)停課、停止校車運行、師生轉(zhuǎn)移等命令；
5.指導(dǎo)學(xué)校做好搶險自救和災(zāi)后處置救助工作，組織開展學(xué)校災(zāi)情調(diào)查統(tǒng)計，并向上級部門報告。
（二）區(qū)教體局主要職責(zé)
1.指導(dǎo)學(xué)校幼兒園做好預(yù)案制定和應(yīng)急演練，負(fù)責(zé)組織學(xué)校做好應(yīng)急管理工作，并組織預(yù)警應(yīng)急響應(yīng)措施的實施。
2.在預(yù)警響應(yīng)期間，督促檢查學(xué)校幼兒園預(yù)案落實情況，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)停課后課程調(diào)整和學(xué)生體育競賽、體育考試延期調(diào)整等工作。
�。ㄈ╊I(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)科室、直屬單位主要職責(zé)
1.辦公室：負(fù)責(zé)接受濟(jì)寧市任城區(qū)雨雪冰凍等極端天氣應(yīng)急指揮部的預(yù)警發(fā)布、解除指令；負(fù)責(zé)信息報送及有關(guān)協(xié)調(diào)工作；
2.發(fā)展規(guī)劃科：負(fù)責(zé)督促學(xué)校幼兒園，做好校舍防范應(yīng)對雨雪冰凍等極端天氣工作；
3.教育科：負(fù)責(zé)督促中小學(xué)校，制定停課預(yù)警響應(yīng)預(yù)案，加強安全宣傳教育，減少戶外活動；指導(dǎo)學(xué)校安排學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)，保證中小學(xué)“停課不停學(xué)”；
4.職業(yè)與學(xué)前教育科：負(fù)責(zé)督促幼兒園和校外培訓(xùn)機構(gòu)，制定停課預(yù)警響應(yīng)預(yù)案，加強安全宣傳教育，安排好相關(guān)課程教學(xué)管理；
5.體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育科：負(fù)責(zé)督促學(xué)校幼兒園，制定停止體育藝術(shù)等比賽活動預(yù)警響應(yīng)預(yù)案；負(fù)責(zé)學(xué)校有關(guān)戶外室外活動、體育課、大課間活動，業(yè)余訓(xùn)練、體育考試測試和運動會應(yīng)對安排的預(yù)警響應(yīng)；
6.安全監(jiān)督科：負(fù)責(zé)督促學(xué)校幼兒園，做好校車安全、防火安全、預(yù)防煤氣中毒等防范應(yīng)對雨雪冰凍等極端天氣工作；
7.教育保障服務(wù)中心：負(fù)責(zé)與宣傳單位聯(lián)系，通過公眾媒體和教育政務(wù)微博等發(fā)布預(yù)警信息，分析有關(guān)輿情，做好應(yīng)對工作；做好在建工程等防范應(yīng)對雨雪冰凍等極端天氣工作。
�。�4）學(xué)校幼兒園主要職責(zé)：
1.學(xué)校幼兒園在區(qū)教體局指導(dǎo)下，制定極端天氣應(yīng)急預(yù)案，并在接到預(yù)警指示后啟動實施。做好校舍、教育教學(xué)與校內(nèi)生活設(shè)施的安全排查，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。
2.學(xué)校幼兒園按照應(yīng)急預(yù)警級別減少或停止戶外運動時，要組織并指導(dǎo)學(xué)生和兒童在室內(nèi)上好體育課及開展體育活動；停課期間要及時通過網(wǎng)絡(luò)、通訊等形式，為學(xué)生提供自學(xué)指導(dǎo)，提示家長做好學(xué)生看護(hù)工作；有留校學(xué)生的學(xué)校，應(yīng)全天開放圖書館、閱覽室和室內(nèi)體育館場，安排好留校學(xué)生的校內(nèi)生活。
四、預(yù)警級別與應(yīng)急處置
雨雪冰凍等極端天氣預(yù)警分三級，分為黃色、橙色、紅色。
�。ㄒ唬S色預(yù)警（III級）：12小時內(nèi)可能出現(xiàn)對交通有影響的雨雪冰凍。
當(dāng)本市發(fā)布暴雨、暴雪、道路結(jié)冰等氣象災(zāi)害黃色預(yù)警時，學(xué)校應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)預(yù)警信息，具體實施應(yīng)急預(yù)防、指揮處置工作。學(xué)校應(yīng)靈活安排教學(xué)活動，并加強對師生與家長的安全教育及風(fēng)險提示。
�。ǘ┏壬A(yù)警（II級）：6小時內(nèi)可能出現(xiàn)對交通有較大影響，或者已經(jīng)出現(xiàn)對交通有較大影響的`雨雪冰凍并可能持續(xù)。
當(dāng)本市發(fā)布暴雨、暴雪、道路結(jié)冰等氣象災(zāi)害橙色預(yù)警信號時，學(xué)校應(yīng)立即采取應(yīng)急防范措施，適當(dāng)減少或停止戶外活動，加強對師生與家長的安全教育及風(fēng)險提示，并將預(yù)防雨雪冰凍災(zāi)害工作情況報告區(qū)教體局應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組。
（三）紅色預(yù)警（I級）：2小時內(nèi)可能出現(xiàn)對交通有很大影響的雨雪冰凍，或者已經(jīng)出現(xiàn)對交通有很大影響的雨雪冰凍并可能持續(xù)。
當(dāng)本市發(fā)布暴雨、暴雪、道路結(jié)冰等氣象災(zāi)害紅色預(yù)警信號時，學(xué)校幼兒園應(yīng)立即采取全天停課措施。區(qū)教體局防范應(yīng)對雨雪冰凍等極端天氣應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮，指導(dǎo)學(xué)校幼兒園做好應(yīng)急預(yù)防與救災(zāi)善后工作。
1.學(xué)校幼兒園停課措施具體分兩種情形：第一種情形：當(dāng)日22:00前本市發(fā)布?xì)庀鬄?zāi)害紅色預(yù)警且在22:00維持的；第二種情形：當(dāng)日22:00至次日6:00（含6:00）發(fā)布過氣象災(zāi)害紅色預(yù)警的。發(fā)生上述兩種情形中的任何一種情形，學(xué)校應(yīng)立即采取全天停課措施，并及時通知到學(xué)生及家長。對因不知情等原因到校的學(xué)生，學(xué)校要做好相應(yīng)安排。
2.6:00以后至上課前發(fā)布?xì)庀鬄?zāi)害紅色預(yù)警信號的，學(xué)校應(yīng)靈活安排教學(xué)活動，對延誤到校（未到校）的學(xué)生不作遲到（缺課）處理；為學(xué)生上學(xué)提供交通工具的學(xué)�；蚍⻊�(wù)者，應(yīng)按規(guī)定落實緊急停運措施，保障學(xué)生交通安全。
3.上課期間發(fā)布?xì)庀鬄?zāi)害紅色預(yù)警信號的，學(xué)�？衫^續(xù)上課，及時調(diào)整放學(xué)時間并告知學(xué)生家長，做好安全防護(hù)工作。
五、防范措施
�。ㄒ唬⿲W(xué)校幼兒園要針對極端天氣制定學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案，及時掌握雨雪冰凍預(yù)警信息，根據(jù)不同級別預(yù)警信號，適時做出正確判斷，并通過多種方式向?qū)W生家長通報。在雨雪冰凍等極端天氣影響學(xué)生正常上下學(xué)情況下，學(xué)�？梢宰灾髡{(diào)整作息時間，采取停課、提前放學(xué)、延時放學(xué)、通知家長接送、教師護(hù)送等安全措施。
�。ǘ⿲W(xué)校幼兒園在遇有天氣突變、災(zāi)情等級信號為紅色的特殊情況下，及時與家長取得聯(lián)系，在第一時間內(nèi)做出正確判斷，并隨天氣變化及時做出調(diào)整。
�。ㄈ⿲W(xué)校幼兒園要加大對接送學(xué)生車輛的管理，如遇惡劣天氣要立即停運接送學(xué)生車輛，預(yù)防交通事故發(fā)生。
�。ㄋ模┯暄┍鶅鲞^后，學(xué)校幼兒園要立即開展減災(zāi)自救，及時組織教職員工清掃校園積雪，確保校內(nèi)通道暢通。校園內(nèi)重要部位設(shè)立警示牌，高危部位人員撤離，用警戒線、防護(hù)網(wǎng)封閉，必要時設(shè)專人看管。要及時處理因雨雪冰凍造成的安全隱患，包括學(xué)校校舍等建筑設(shè)施，車棚、籃球架、宣傳欄、旗桿、電線等設(shè)備設(shè)施和花草樹木等，出現(xiàn)損壞時要及時修復(fù)。
（五）學(xué)校幼兒園要加強雨雪冰凍期間值班安全保衛(wèi)工作，做到24小時有人在崗，單位主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)要保持24小時通訊暢通。一旦發(fā)生災(zāi)情，在最短時間內(nèi)逐級上報，為上級指揮決策提供快捷有效的支持。
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