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突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案

時間:2023-06-20 13:05:15 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿

突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,難免會突發(fā)一些事故,為了避免事情往更壞的方向發(fā)展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備應(yīng)急預(yù)案。編制應(yīng)急預(yù)案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案

突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案1

  為有效預(yù)防、及時控制和消除學(xué)生突發(fā)事件的危害,保障學(xué)生的身心健康和生命安全,維護正常的校園秩序,營造良好的育人環(huán)境,根據(jù)上級有關(guān)學(xué)校安全管理的精神,結(jié)合我校實際特制定本預(yù)案。

  一、學(xué)生突發(fā)事件的預(yù)防、預(yù)控工作

  1、本預(yù)案所稱“學(xué)生突發(fā)事件”主要是指危及學(xué)生身心健康和生命安全的突發(fā)性事件,如由心理原因引發(fā)的學(xué)生自殺、自殘、自虐性事件,學(xué)生離校出走或失蹤事件,學(xué)生打架或群毆事件,學(xué)生重大失竊事件,學(xué)生發(fā)生交通意外或其他重大惡性事故,學(xué)校發(fā)生火災(zāi)事件,學(xué)生急病、食物中毒或發(fā)生群體性流行疾病等事件。

  2、加強學(xué)生的日常教育工作,針對各種可能發(fā)生的突發(fā)事件,開展多種形式的教育,增強師生的處理突發(fā)事件的意識和能力。

  3、組織多層次的預(yù)警體系,在各班級設(shè)立信息員,建立信息反饋系統(tǒng),與班主任、年級主任、德育處、安全辦管理人員組成暢通的信息網(wǎng)絡(luò),及時反映各種突發(fā)事件的信息。

  4、強化管理、增強責(zé)任心,各級管理人員加強檢查力度,規(guī)范檢查內(nèi)容,及時發(fā)現(xiàn)、處理隱患。

  5、完善學(xué)生心理咨詢工作,對重點學(xué)生進行預(yù)控。

  6、嚴(yán)格學(xué)生請、銷假制度。

  7、加強學(xué)生用餐管理,嚴(yán)禁學(xué)生叫外賣,加大學(xué)生食堂的檢查工作。

  二、學(xué)生突發(fā)事件的應(yīng)急處理

  1、學(xué)生自殺、自殘、自虐性事件的處理

  (1)學(xué)生發(fā)生自殺、自殘、自虐性事件,知情人員除立即實施救治外,還應(yīng)及時將情況報告班主任或年級主任、德育處、安全辦,也可直接向?qū)W校值班領(lǐng)導(dǎo)、分管德育領(lǐng)導(dǎo)、分管理安全領(lǐng)導(dǎo)或者學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)匯報。

  (2)班主任或年級主任、德育處、安全辦獲悉情況后,應(yīng)立即組織人員將傷員送至校醫(yī)室或市區(qū)醫(yī)院,并在第一時間趕到現(xiàn)場,同時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。

  (3)突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時將情況通知學(xué)生家長,并做好家長來校的接待和安撫工作。

  (4)學(xué)校組織人員對事件開展調(diào)查,必要時應(yīng)配合公安機關(guān)做好情況不明的自殺案件的偵查工作。

  2、學(xué)生離校出走或失蹤事件的處理

  (1)學(xué)生擅自離校后,知情人員應(yīng)及時將情況報告班主任。

  (2)班主任在獲悉學(xué)生擅自離校的情況后,應(yīng)立即向年級主任、德育處、安全辦匯報,同時及時在學(xué)生中進行調(diào)查了解。對去向不明的學(xué)生應(yīng)立即組織查找,及時查明該學(xué)生的去向。

  (3)在無法查明學(xué)生去向的情況下,班主任應(yīng)該將情況向?qū)W校匯報,并及時通知學(xué)生家長。

  3、學(xué)生打架或群毆事件的處理

  (1)學(xué)生發(fā)生小范圍沖突、打架情況,知情人員應(yīng)立即報告班主任。發(fā)生學(xué)生群毆事件,知情人員應(yīng)首先立即報告年級主任、德育處、安全辦,同時將情況報告班主任。

  (2)班主任、年級主任、德育處、安全辦在獲悉情況后,應(yīng)在第一時間趕到現(xiàn)場,設(shè)法穩(wěn)定局勢,防止事態(tài)惡化。如有人員受傷,應(yīng)立即組織人員將傷員送至校醫(yī)室或市區(qū)醫(yī)院診治。同時班主任應(yīng)立即將情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。

  (3)對大規(guī)模學(xué)生群毆事件,突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組在獲悉情況立即向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)匯報。

  (4)發(fā)生學(xué)生傷亡的,突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時將情況通知學(xué)生家長,并做好家長的接待和安撫工作。

  (5)突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時組織開展調(diào)查,盡早向目擊者了解事件的.真實情況,查清事件原因和經(jīng)過,對于重大事件還應(yīng)配合有關(guān)部門的調(diào)查取證工作。

  4、重大失竊事件的處理

  (1)學(xué)生發(fā)生重大失竊事件后,應(yīng)在第一時間向?qū)W校安全辦報案,同時將情況報告班主任或年級主任、德育處。

  (2)班主任或年級主任、德育處、安全辦應(yīng)立即采取應(yīng)急措施,組織保護現(xiàn)場,配合學(xué)校開展調(diào)查取證工作,并做好失竊學(xué)生的穩(wěn)定工作。

  5、交通意外或其他重大惡性事故的處理

  (1)學(xué)生發(fā)生交通事故,班主任或年級主任、德育處、安全辦在接到通知后,應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報,并及時與學(xué)生家長取得聯(lián)系。

  (2)突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組在獲悉情況應(yīng)向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)匯報,并積極配合醫(yī)院和交警部門,做好學(xué)生的救治和事故處理工作。做好學(xué)生家長的接待和安撫工作。

  6、學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事件

  (1)學(xué)生宿舍發(fā)現(xiàn)火情后,應(yīng)立即開展滅火,同時立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、年級主任、德育處、安全辦報告。

  (2)突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組獲悉情況后,應(yīng)立即組織有關(guān)人員導(dǎo)現(xiàn)場進行滅火。當(dāng)火情嚴(yán)重?zé)o法自行撲滅時,應(yīng)立即撥打119電話報警。同時立即采取緊急措施,打開消防通道,疏散學(xué)生,隔離電源,力爭將損失減到最低。

  7、學(xué)生急病、食物中毒或發(fā)生群體性流行疾病事件的處理

  (1)學(xué)生發(fā)生突發(fā)性急病或食物中毒后,應(yīng)立即報告班主任或年級主任、德育處、安全辦。

  (2)班主任或年級主任、德育處、安全辦問明情況后,應(yīng)立即與校醫(yī)室取得聯(lián)系,迅速組織人員將患者送至校醫(yī)室救治或派車送至市區(qū)醫(yī)院,同時立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。

  (3)如發(fā)生重大急病以至涉及生命危險的事件,突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即報告學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo),并及時通知學(xué)生家長。

  (4)如發(fā)現(xiàn)學(xué)生中發(fā)生群體性流行疾病或大面積食物中毒事件,突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組除立即與醫(yī)院取得聯(lián)系外,還應(yīng)及早采取隔離等措施。

  8、心理援助與危機干預(yù)處理預(yù)案

  (1)學(xué)校應(yīng)建立學(xué)生心理健康檔案,針對存有心理問題的學(xué)生要建立定期約見制。

  (2)學(xué)校對心理疾病嚴(yán)重的學(xué)生應(yīng)向?qū)W校心理健康指導(dǎo)中心進行個別咨詢或聯(lián)系轉(zhuǎn)介到相關(guān)機構(gòu)或醫(yī)療單位。

  (3)對于有過激行為(如自殺)、突發(fā)精神障礙的個體以及其他嚴(yán)重影響校園穩(wěn)定的危機情況,學(xué)校應(yīng)及時與學(xué)校心理援助部門聯(lián)系,并通知學(xué)生家長。

  三、學(xué)校一旦發(fā)生學(xué)生突發(fā)事件,應(yīng)立即啟動應(yīng)急處理預(yù)案,全力投入突發(fā)事件的處理工作。

  四、學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急處理原則:遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針,貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負責(zé)、反應(yīng)及時、措施果斷的原則。

  五、學(xué)校成立學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長

突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案2

  為有效預(yù)防、及時控制和消除學(xué)生突發(fā)事件的危害,保障在校學(xué)生身心健康和生命安全,維護正常的校園秩序,營造良好育人環(huán)境,根據(jù)安全工作的有關(guān)要求,結(jié)合本校實際,特制定本預(yù)案。

 。ㄒ唬┍绢A(yù)案所稱“學(xué)生突發(fā)事件”主要是指危及學(xué)生身心健康和生命安全的突發(fā)性意外事件,如學(xué)生自殺、自殘、自虐性事件,學(xué)生離校出走或失蹤事件,學(xué)生打架或群毆事件,學(xué)生發(fā)生交通意外等事件。

  (二)處理程序

  1、及時報告值班人員應(yīng)迅速趕到現(xiàn)場,同時將情況向校長報告。

  2、先期處理

  發(fā)生突發(fā)事件后,除了向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及時報告外,所有被通知人員應(yīng)立即停止正常工作和休息,在第一時間內(nèi)組織教師做好先期處理(如:保護現(xiàn)場、搶救傷員、搶險救災(zāi)等工作),阻止事必要時根據(jù)事件嚴(yán)重程度可分別撥打110、120或119;并應(yīng)抓緊進行現(xiàn)場調(diào)查取證,了解事件的真實情況,獲得第一手材料。

  3、善后處理

  先期處理之后,事件處理組應(yīng)將整個突發(fā)事件的經(jīng)過、應(yīng)急處理措施向?qū)W校學(xué)生突發(fā)事件處理工作指揮部匯報處理意見,及時做好善后工作。

 。ㄈ⿲W(xué)生突發(fā)事件的應(yīng)急處理。

  1、學(xué)生自殺、自殘、自虐性事的處理

 。1)學(xué)生發(fā)生自殺、自殘、自虐性事件還應(yīng)及時將情況報告班主任,并立即實施救治外。

 。2)班主任荻悉情況后,應(yīng)立即向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)匯報,并在第一時間趕到現(xiàn)場。

 。3)學(xué)校應(yīng)及時將情況通知學(xué)生家長,并做好家長來校的接待和安撫工作。

 。4)學(xué)校學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織有關(guān)職能部門開展調(diào)查,必要時應(yīng)配合公安機關(guān)做好情況不明的案件的偵查工作。

  2、學(xué)生離校出走或失蹤事件的處理。

 。1)學(xué)生擅自離校后,知情人員應(yīng)及時將情況報告班主任。

 。2)班主任在獲悉學(xué)生擅自離校的情況后,應(yīng)自即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報,同時及時進行調(diào)查了解;對去向不明的學(xué)生應(yīng)立即組織查找,及時查明該學(xué)生的去向。

 。3)在無法查明學(xué)生去向的情況下,應(yīng)在2小時之內(nèi)將情況向?qū)W校突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組匯報,同時及時通知學(xué)生家長。

 。4)學(xué)校學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組在2小時之內(nèi)向公安機關(guān)報案,并報告上級有關(guān)部門。

  3、學(xué)生打架或群歐事件的處理。

  實行“首遇負責(zé)制”,學(xué)校每一位教職工都是應(yīng)急處理小組的成員,面對應(yīng)急糾紛時,立即采取以下措施:

 。1)學(xué)生發(fā)生打架或群歐事件,立即勸阻,并呼喊近處教工,共同制止糾紛。

 。2)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)和班主任或輔導(dǎo)員在獲悉情況后,應(yīng)在第一時間趕到現(xiàn)場,設(shè)法穩(wěn)定局勢,防止事態(tài)惡化;如有人員受傷,應(yīng)立即組織人員將傷員送至診所診治,若事態(tài)嚴(yán)重,送縣醫(yī)院或立即拔打120請求幫助;同時班主任或輔導(dǎo)員應(yīng)立即將情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。

 。3)發(fā)生學(xué)生傷亡的,學(xué)校應(yīng)及時將情況通知學(xué)生家長,并做好家長的接待和安撫工作。

  (5)學(xué)校學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組將后果嚴(yán)重的.學(xué)生打架事件,在2小時之內(nèi)向上級主管部門匯報。

 。6)學(xué)校應(yīng)積極配合有關(guān)部門開展調(diào)查取證工作,盡早向目擊者了解事件的真實情況,及時查清突發(fā)事件的原因和經(jīng)過。

 。7)相關(guān)人員應(yīng)立即提出整改措施,加強對學(xué)生的思想教育。

  4、學(xué)生發(fā)生交通意外或其重大惡性事故的處理。

 。1)學(xué)生發(fā)生交通事故,班主任在接到通知后向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報,并及時與學(xué)生家長取得聯(lián)系;應(yīng)立即向?qū)W校應(yīng)急小組匯報。

  (2)首遇人員應(yīng)立即將情況向?qū)W校突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組匯報,并積極配合醫(yī)院和交警部門,做好學(xué)生的救治和事故處理工作。

 。3)學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組和有關(guān)職能部門,做好學(xué)生家長的接待和安撫工作。

 。4)程序:

  l 發(fā)生交通事故時,對受傷人員及時送醫(yī)院搶救,并要記清肇事車輛的型號、牌號。

  l 保護好事故現(xiàn)場以及重要物品、證據(jù)。

  l 迅速撥打120向交警部門報告,再向?qū)W校、家庭、教育局報告。

  l 做好家長、家屬的工作。

  ●配合交警部門做好調(diào)查、取證、事故處理等工作。

突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案3

  為維護良好的教學(xué)、工作、生活秩序,確保學(xué)院的.安全與穩(wěn)定,提高突發(fā)事件發(fā)生的處理能力,根據(jù)《XX大學(xué)學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》,特制定本預(yù)案。

  一、建立完善信息員、安全委員、學(xué)生會生活維權(quán)部三支隊伍,充分發(fā)揮學(xué)生作用,提高學(xué)生“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力,增強“成人意識、法律意識、責(zé)任意識”,確保安全穩(wěn)定。

  二、突發(fā)事件內(nèi)容

  1、違紀(jì)方面:偷盜失竊、賭博酗酒、打架斗毆、擾亂秩序、損壞公物、出走失蹤、網(wǎng)絡(luò)安全以及其他各類違反法規(guī)或校紀(jì)校規(guī)的行為等。

  2、人身方面:意外傷害、重大疾病、心理障礙、私會網(wǎng)友、誤入非法組織等。

  3、生活方面:經(jīng)濟危機、家庭變故、情感挫折等。

  4、思想方面:不利于學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活、管理的輿論導(dǎo)向;不利于穩(wěn)定團結(jié)發(fā)展大局的言行或過激行為;收到或發(fā)現(xiàn)反動言論的信件、資料或可疑人物等。

  三、突發(fā)事件處理指南

  1、突發(fā)疾病或意外傷害

  a、首先向校醫(yī)院求救。校醫(yī)院值班電話:XX。

  b、如需送市區(qū)救治,請與學(xué)校車隊和第三醫(yī)院聯(lián)系。校車隊:XX ;第三醫(yī)院總機:XX

  c、緊急情況下可向?qū)W?傊蛋嗲笾?傊蛋啵 XX

  d、同時迅速報告班主任、輔導(dǎo)員、院分管領(lǐng)導(dǎo)。

  2、發(fā)生治安、刑事案件

  a、首先向校保衛(wèi)處報案。校保衛(wèi)處值班:XX

  b、保護好現(xiàn)場,做好緊急救治等相關(guān)工作。

  c、同時迅速報告班主任、輔導(dǎo)員、院分管領(lǐng)導(dǎo)。

  3、發(fā)生重大政治事件

  a、首先迅速報告院分管領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任。

  b、同時盡力維護好秩序,協(xié)助做好說服工作。

  4、出現(xiàn)重大心理問題

  a、出現(xiàn)心理異常反映,及時向?qū)W校心理健康中心求助。

  b、出現(xiàn)過激行為,及時勸說阻止,并妥善做好后續(xù)工作。 同時迅速報告班主任、輔導(dǎo)員、院分管領(lǐng)導(dǎo)。

  5、出現(xiàn)不明下落

  迅速報告班主任、輔導(dǎo)員、院分管領(lǐng)導(dǎo);同時提供相關(guān)線索,協(xié)助查找。

  突發(fā)事件處理指南

  校醫(yī)院XX

  疾病或意外傷害 送市區(qū)

  校車隊XX

  第三醫(yī)院XX

  緊急情況

  學(xué)校總值班:XX

  班主任、輔導(dǎo)員、院分管領(lǐng)導(dǎo)

  治安、刑事案件—保護好現(xiàn)場,做好緊急救治等相關(guān)工作—校保衛(wèi)處XX

  班主任、輔導(dǎo)員、院分管領(lǐng)導(dǎo) 院分管領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任 重大政治事件

  盡力維護好秩序,協(xié)助做好說服工作 心理異常反映——學(xué)校心理健康中心XX 重大心理問題

  過激行為

  班主任、輔導(dǎo)員、院分管領(lǐng)導(dǎo) 勸說阻止,并妥善做好后續(xù)工作 不明下落

  班主任、輔導(dǎo)員、院分管領(lǐng)導(dǎo) 提供相關(guān)線索,協(xié)助查找

突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案4

  我園幼兒均為白托,幼兒園為孩子們供給兩點兩餐。為保證孩子們在園的.正常生活,特制定以下停水停電預(yù)案。

  一、成立停水停電應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:

  組員:

  二、停水停電處理方案:

  1、各部門在發(fā)生停電時不要慌亂,組織好本班孩子。

  2、停電時教師要合理安排本班幼兒活動,盡量組織孩子在戶外或其它光線好的地方活動。

  3、停水停電后,應(yīng)急小組人員必須要作好管理工作,查明原因。如若由于本園電路原因或水管爆裂,立即安排人員維修;維修不了,立即報供電所或自來水廠維修。

  4、在停水停電后,應(yīng)急小組人員必須立即開展工作,確保幼兒、保教人員的安全。

  5、停水停電后,后勤人員要進取作好支持配合工作。

  6、冬季停電后,班上教師可在幼兒進晚餐時點上蠟燭,但必須保證安全。

  7、與幼兒園大門口的蛋糕店聯(lián)系水源,停水后食堂工作人員到蛋糕店取水(該店自取水),用于食堂,保證幼兒兩餐制作;各班保育員取水,用于班級幼兒洗手、沖廁所等。

突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案5

  為確保學(xué)校體育設(shè)施向社區(qū)開放中的各類突發(fā)事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理,保障社區(qū)居民與學(xué)校全體居民生命財產(chǎn)安全和身心健康,維護社會穩(wěn)定,根據(jù)上級有關(guān)部門要求,結(jié)合我校實際情況,特制定本預(yù)案。

  本預(yù)案所稱突發(fā)事件,是指突然發(fā)生的,造成或者可能造成校園晨鍛居民與在校居民員工生命財產(chǎn)和身心健康的火災(zāi)、地震、洪災(zāi)、公共衛(wèi)生、環(huán)境污染以及人為的破壞等重大安全事件。

  一、組織與指揮

 。ㄒ唬⿲W(xué)校成立學(xué)校體育設(shè)施開放突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)在社區(qū)人員體鍛期間突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。

  突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校所在鎮(zhèn)有關(guān)科室的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校所在村居委領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及志愿者代表等組成。

  附:突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組名單

  組長:陳婕

  組員:王龍昌沈查莉王亞平邵曉燕薛鷹王穎各年級年級組長

  應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé):

  1、指揮有關(guān)志愿者、教師立即到達規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。

  2、安排志愿者、教師開展相關(guān)的搶險排危或者實施求救工作。

  3、根據(jù)需要對體鍛人員進行疏散,并根據(jù)事件性質(zhì),報請上級部門迅速依法采取緊急措施。

  4、根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。

  5、對本校的突發(fā)事件的.應(yīng)急處理程序進行督察指導(dǎo)。

 。ǘ┩话l(fā)事件發(fā)生后,學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原則,決定是否啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告。

 。ㄈ⿲W(xué)校各有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi),做好突發(fā)事件應(yīng)急處理的有關(guān)工作,切實履行各自職責(zé)。

 。ㄋ模⿷(yīng)急狀態(tài)期間,領(lǐng)導(dǎo)小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通。

  (五)學(xué)校內(nèi)任何部門和個人都應(yīng)當(dāng)服從學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。

  二、監(jiān)測與報告

 。ㄒ唬╅_展突發(fā)事件巡視監(jiān)測。任何人員都有巡視監(jiān)測學(xué)校突發(fā)事件的責(zé)任,志愿者、管理員、學(xué)校安全門衛(wèi)等更有監(jiān)測學(xué)校突發(fā)事件的職責(zé),一旦發(fā)現(xiàn)事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭,應(yīng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。

 。ǘ┙⑿畔蟾嬷贫。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息,采用逐級匯報制度,事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時向?qū)W校匯報,學(xué)校應(yīng)在第一時間向?qū)W校主管部門匯報,并隨時與上級單位保持密切聯(lián)系。

  (三)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大事件報告程序。對于各類突發(fā)事件,應(yīng)迅速判斷事件性質(zhì),根據(jù)事件性質(zhì),及時向社會、政府各救治排險機構(gòu)求救,并向相關(guān)的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前,對事故可能影響善后處理的現(xiàn)場、證件證物等要進行保護。

 。ㄋ模┩话l(fā)事件向外發(fā)布情況,需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組同意,在確定性質(zhì)的基礎(chǔ)上以集體形式發(fā)布,不得主觀臆測、夸大其詞,或者須經(jīng)上級有關(guān)部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。

  三、應(yīng)急調(diào)查與救治

 。ㄒ唬┩话l(fā)事件發(fā)生后,校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門,負責(zé)組織對突發(fā)事件進行調(diào)查處理。通過對突發(fā)事件調(diào)查、現(xiàn)場勘驗,采取控制措施等,對危害程度做出評估。

 。ǘ┩话l(fā)事件發(fā)生后,在進行事件調(diào)查和現(xiàn)場處理的同時,學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院,對無法判斷傷情的傷病員,應(yīng)及時報警求救求援。

 。ㄈ┩话l(fā)事件發(fā)生后,社區(qū)管理部門、保衛(wèi)部門應(yīng)立即保護現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施,加強居民管理,并做好居民思想政治工作,確保居民心態(tài)和情緒穩(wěn)定。

  (四)突發(fā)事件發(fā)生后,根據(jù)事件性質(zhì),應(yīng)及時與涉及事件的居民家庭、家屬聯(lián)系,在適當(dāng)條件下,告知事件原因、處理結(jié)果,或者聯(lián)系家屬進行救治。

  四、應(yīng)急預(yù)防監(jiān)控措施

 。ㄒ唬┗馂(zāi)

  在學(xué)校體鍛的居民發(fā)現(xiàn)校園火災(zāi)均應(yīng)及時報警,迅速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。發(fā)生在活動場所的火災(zāi),活動必須立即停止,并對人員進行安全轉(zhuǎn)移或疏散。如果有傷員,及時搶救。涉火人員必須提交火災(zāi)原因的書面報告。

  1、火勢比較大,靠學(xué)校自己的力量難以撲滅,應(yīng)立即撥“119”報警。

  2、重點部位或其鄰近發(fā)生火災(zāi),靠學(xué)校自己力量無把握短時撲滅,可能危及重點部位,應(yīng)立即直接撥“119”報警。同時采取自救措施,轉(zhuǎn)移物品,打開消防通道,疏散人員,隔離電源。

  3、一般火災(zāi)情況(火勢較小、火勢發(fā)展慢、損失小、靠學(xué)校自己力量可以撲滅)應(yīng)立即組織自行撲火,事后將火災(zāi)發(fā)生時間、地點、情況、撲火經(jīng)過、采取的滅火方式和起火原因與后果等以書面形式報總務(wù)處。

 。ǘ⿶盒詡鍪鹿

  當(dāng)學(xué)校內(nèi)發(fā)生人員傷亡的惡性事故時,應(yīng)立即保護現(xiàn)場,并報告學(xué)校應(yīng)急預(yù)案處理領(lǐng)導(dǎo)。

  1、加強校園保衛(wèi)和巡邏,阻止無出入證外來人員進入校內(nèi)。

  2、發(fā)生爆炸、投毒等惡性事故,及時報警。學(xué)校應(yīng)保護生者,進行人員安全疏散,對傷員進行救治。

  3、發(fā)生綁架等突發(fā)事件,及時報警,并配合公安部門提供相關(guān)破案線索。

  4、發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件,報警,及時送傷者入醫(yī),保護現(xiàn)場,調(diào)查原因。

  對惡性傷害事故的原因要進行及時調(diào)查,實事求是,配合各部門提供相應(yīng)證據(jù)證件。事故的處理根據(jù)調(diào)查結(jié)果以相關(guān)法律法規(guī)條例處理。

 。ㄈ┑卣、洪災(zāi)等自然災(zāi)害

  發(fā)生自然災(zāi)害或?qū)W校周邊環(huán)境收到污染,必須以生命第一,學(xué)?梢酝V归_放活動場所。對影響居民安全體育活動,都應(yīng)及時作出安排,或采取必要的防范措施。對可預(yù)見性自然災(zāi)害,應(yīng)在未發(fā)生災(zāi)害前,作出安全部署,平時對校內(nèi)居民進行預(yù)防自然災(zāi)害、環(huán)保教育和環(huán)境污染自護自救教育。

突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案6

  為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平,減輕或消除突發(fā)事件引起的危害,保障全校師生的身體健康與生命安全,維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部、衛(wèi)生部關(guān)于加強學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見的通知》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合我校實際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

  一、工作目標(biāo)

  1.普及傳染病防治知識,提高全校師生員工的自我保護意識。

  2.完善傳染病的信息報告程序,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

  3.建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制,及時采取措施,把突發(fā)傳染病造成的危害降至最低。

  二、工作原則

  1.預(yù)防為主,常備不懈

  宣傳普及傳染病防治知識,提高全校師生的.防護意識和校園周圍公共衛(wèi)生水平,加強預(yù)防接種、查驗預(yù)防接種證工作,做好因病缺課登記,發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施。

  2.依法管理,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

  嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī),對傳染病的預(yù)防、控制工作實行依法管理,對于違法行為,依法追究責(zé)任。成立學(xué)校傳染病流行應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,負責(zé)及時處理、上報、協(xié)調(diào)與落實學(xué)校傳染病的防治工作。

  3.加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任

  傳染病的預(yù)防與控制工作實行校長總負責(zé),逐級簽訂工作責(zé)任狀。

  4.快速反應(yīng),運轉(zhuǎn)高效

  建立預(yù)警、救治快速反應(yīng)機制,增強應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求,快速反應(yīng),及時準(zhǔn)確處置。

  三、組織管理

  1.樊永昌同志任組長,負責(zé)學(xué)校傳染病流行應(yīng)急小組的全面指揮,出現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā),學(xué)校應(yīng)以最快的通訊方式在2小時內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報告,同時向上級行政管理部門報告。

  時之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報告,同時向上級行政管理部門報告。

  副組長

  組員z高低段長

  保健醫(yī)生:殷益負責(zé)安排預(yù)防接種、查驗預(yù)防接種證工作,督促班主任做好因病缺課登記,發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施,做好傳染病防治宣傳工作,以及資料整理。班主任及任課教師每天對學(xué)生進行晨檢,做好學(xué)生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。在傳染病暴發(fā)、流行期間,對疫情應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級報告,確保信息暢通。進入應(yīng)急狀態(tài)后,全面啟動傳染病防控應(yīng)急預(yù)案,由校長親自指揮。

  四、應(yīng)急程序

  1、發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情,啟動第三級應(yīng)急響應(yīng)。

 。1)各班啟動晨檢和報告制度。

 。2)學(xué)校做好進入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備,各部門落實各項防治措施。

 。3)學(xué)校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生,聽從上級行政部門及衛(wèi)生部門的管理。

 。4)呼吸道傳染病流行期間,教室、食堂等公共場所必須加強通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間,對廁所、食堂應(yīng)加強消毒,并加強除“四害”工作。

 。5)嚴(yán)格執(zhí)行出入校門登記制度。

  2、發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情,啟動第二級應(yīng)急響應(yīng)。除對接觸者實施控制外,全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上,進一步采取以下措施:

  (1)開展針對性的健康教育,提高師生自我保護意識和防護能力。

 。2)班主任負責(zé)對各班學(xué)生每日定時測量體溫,發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。

 。3)對重大傳染病的密切接觸者,學(xué)校要配合衛(wèi)生部門做好隔窗、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。

 。4)加大進出校門的管理力度,控制校外人員進入校園。

  3、發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情,啟動第一級應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級疫情防控制施的基礎(chǔ)上,進一步采取以下措施:

 。1)班主任對缺課原因,及時上報。

 。2)學(xué)校避免人群的聚集和流動。

 。3)總務(wù)處負責(zé)對教室、活動室、食堂、圖書堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒,通風(fēng)換氣。

  4、校內(nèi)疫情

  一旦發(fā)生傳染病流行,應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下,啟動傳染病防控應(yīng)急預(yù)案:

 。1)班主任、段長或在場教師要立即把事件通知學(xué)校的傳染病防控應(yīng)急總指揮。

  (2)校長及主管人員要立即趕到現(xiàn)場,統(tǒng)一指揮,具體聯(lián)系急救中心,并在第一時間報告上級行政主管部門、衛(wèi)生主管部門等;在傳染病流行事件得到控制后,要將該事件的詳細情況和處理結(jié)果向上級主管部門報告。

 。3)加強對發(fā)熱癥狀的同學(xué)及時處理,班主任立即將發(fā)病學(xué)生送往醫(yī)院,協(xié)助醫(yī)療部門治療,聯(lián)系學(xué)生家長,安撫他們的情緒,取得家長的合作。

  (4)總務(wù)處負責(zé)安排衛(wèi)生消毒相關(guān)事宜及后勤保障。

  (5)教務(wù)處對教職工和學(xué)生進行正確的引導(dǎo),消除不必要的恐懼心理和緊張情緒,維護校園穩(wěn)定。

 。6)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師(非密切接觸者)要堅守崗位,加強與學(xué)生和家長的聯(lián)系。

  (7)突發(fā)傳染病流行得到控制后,爭取在最短時間內(nèi)恢復(fù)正常教學(xué)秩序。

  (8)對傳染病流行反映出來的問題,要進行整改,防止事件再發(fā)生。

 。9)凡是瞞報、緩報,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),就要做相應(yīng)的處理;

  事情處理結(jié)束了,還要對學(xué)生進行相關(guān)的預(yù)防教育。

  五、聯(lián)系方式:

  1、校長室電話xxxxxxx

  2、區(qū)社發(fā)局文體科聯(lián)系電話xxxxxxxxxx

突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案7

  1、健全組織,明確分工,嚴(yán)履職責(zé)。突發(fā)事件應(yīng)急處理指揮工作由學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)。

  2、校園硬件設(shè)施安全由總務(wù)主任負責(zé),隨時觀測,發(fā)現(xiàn)險情,及時排除。

  3、校園內(nèi)人為不安全現(xiàn)象和重大違紀(jì)行為的管理由行政值日和值日教師負責(zé)。

  4、學(xué)校安全工作小組成員與值日教師,值日學(xué)生組成值日小組,維持每天校園的'正常秩序。維持每天校園的正常秩序。發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。并對各項安全情況進行檢查;

  5.學(xué)校安全工作小組每月進行一次全校性的安全保衛(wèi)工作檢查,各類隱患如實記錄及時整改。

  6、學(xué)校設(shè)兼職情報信息人員,負責(zé)了解校園硬件設(shè)施安全隱患,人為不安全現(xiàn)象和校園內(nèi)重大違紀(jì)行為。發(fā)現(xiàn)問題及時向當(dāng)日的值日教師、值日領(lǐng)導(dǎo)匯報,重大事件及時直接向教導(dǎo)處老師匯報。

  7、情報信息由專門老師負責(zé)收集、整理和處置。當(dāng)日突發(fā)事件由值日領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)處理,視突發(fā)事件的大小分別與班主任、年級組長、家長取得聯(lián)系,共商教育良策。重大突發(fā)事件要根據(jù)危害性大小及時匯報校長和有關(guān)部門或電話報警,同時即刻著手調(diào)查,深追到底,查清事件原因,進行現(xiàn)場保護,事故現(xiàn)場處置等。

  8、節(jié)、假日和非常時期,由保衛(wèi)組臨時確定保衛(wèi)值班人員,發(fā)現(xiàn)情況及時報告,做好記錄,及時處置,失職要追究責(zé)任。

  9、對重大違紀(jì)同學(xué)實行督控,防止在事件處理過程中走失。

  10、重大突發(fā)事件發(fā)生后,校級領(lǐng)導(dǎo)要即刻趕到現(xiàn)場,指揮應(yīng)急處置工作,并在第一時間(2小時內(nèi))報縣教育局辦公室。

  11、若發(fā)生人員傷亡事故,值日領(lǐng)導(dǎo)需按以下程序即刻反應(yīng):

  (1)立即將傷員送往醫(yī)院。

  (2)告知校應(yīng)急小組或110、120電話報警。

  (3)通知家長或有關(guān)人員。

  (4)及時上報教育局。

突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案8

  養(yǎng)老機構(gòu)仰賴服務(wù)中心嚴(yán)格按照民政部、省民政廳、區(qū)民政局文件指示精神,對疫情下的養(yǎng)老機構(gòu)進行管理;養(yǎng)老機構(gòu)是人員密集場所,老年人又是新冠肺炎的易感人群,存在較高感染風(fēng)險,針對性做好養(yǎng)老機構(gòu)新冠肺炎疫情防控工作十分重要。目前疫情有所緩解,但并不是結(jié)束,內(nèi)防擴散,外防輸入,是當(dāng)下的工作重點,為更好的保護院內(nèi)長者,現(xiàn)制定本方案:

  一、院內(nèi)三區(qū)兩通道布局

  院內(nèi)公共空間為安全緩沖區(qū),上班通道換衣間為潛在污染區(qū),各樓層工作區(qū)為污染區(qū),生活區(qū)設(shè)有隔離室。

  (一)老人居住區(qū)與員工宿舍區(qū)域分開。

 。ǘ┧型鈦砦锲繁仨毥(jīng)過國定消毒通道。

 。ㄈ┦程貌少徥巢穆肪固定。

 。ㄋ模┧筒吐肪固定。

 。ㄎ澹﹤溆梦镔Y儲備。

  二、術(shù)語和定義

 。ㄒ唬┬鹿诜窝祝2019新型冠狀病毒感染導(dǎo)致的肺炎。

  (二)新冠肺炎疑似癥狀:可能因感染新冠肺炎病毒出現(xiàn)的發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、嘔吐、腹瀉等癥狀,或當(dāng)?shù)蒯t(yī)療部門公布的相關(guān)癥狀。

 。ㄈ┦中l(wèi)生:通過20秒以上流動水和洗手液(肥皂)揉搓沖洗雙手,或者通過手消毒劑揉搓雙手等方式,清潔并清除手部、前臂至上臂下1/3病菌的過程。

  (四)消毒:是指用物理或化學(xué)方法殺滅或消除病原微生物和繁殖體,使之達到無害化處理,根據(jù)有無已知的傳染源可分預(yù)防性消毒和疫源性消毒。

 。ㄎ澹└綦x:是通過控制感染傳播途徑的方法,采取各種措施阻止感染鏈的形成,利用隔離技術(shù)切斷感染途徑。

  三、組織管理

 。ㄒ唬B(yǎng)老機構(gòu)新冠肺炎疫情防控原則是防止外部感染進入養(yǎng)老機構(gòu)并防止內(nèi)部感染擴散。養(yǎng)老機構(gòu)內(nèi)出現(xiàn)疑似癥狀者應(yīng)立即采取相關(guān)措施,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

  (二)養(yǎng)老機構(gòu)遵循當(dāng)?shù)卣皹I(yè)務(wù)主管部門防控要求,及時關(guān)注地區(qū)疫情變化,協(xié)助、配合相關(guān)部門開展新冠肺炎疫情調(diào)查、樣本采集、檢測、隔離治療等制措施,如實提供或報告相關(guān)信息。

 。ㄈ┏闪⒁咔榉揽仡I(lǐng)導(dǎo)小組;統(tǒng)一指揮機構(gòu)疫情防控,下達工作指令。制定并組織實施應(yīng)急預(yù)案、機構(gòu)內(nèi)感染控制與隔離、報告值守、培訓(xùn)宣傳等各項疫情防控制度。

  四、出入管理

 。ㄒ唬B(yǎng)老機構(gòu)外人員出入管理

  1、養(yǎng)老機構(gòu)對外宜只開放一個出入通道。

  2、養(yǎng)老機構(gòu)進出通道應(yīng)24小時專人值守,嚴(yán)禁外來人員進入養(yǎng)老機構(gòu)。因特殊情況需要進入養(yǎng)老機構(gòu)的,應(yīng)無疑似癥狀且需要養(yǎng)老機構(gòu)負責(zé)人批準(zhǔn)同意,進入時要做好實名登記、測量體溫、消毒。

  3、進入人員應(yīng)按照指定路線,在指定區(qū)域內(nèi)活動。

 。ǘ┕ぷ魅藛T出入管理

  1、居住在養(yǎng)老機構(gòu)外的工作人員上下班應(yīng)避免乘坐公共交通,避免參與人員密集活動,做好個人生活防護。有條件的養(yǎng)老機構(gòu)應(yīng)讓工作人員在機構(gòu)內(nèi)暫時居住。

  2、工作人員進出養(yǎng)老機構(gòu)應(yīng)實名登記、測量體溫、無疑似癥狀并消毒,應(yīng)在工作崗位區(qū)域內(nèi)活動,限制養(yǎng)老機構(gòu)內(nèi)非必須流動,嚴(yán)禁聚集。

  (三)入住老年人出入管理

  1、普通區(qū)域入住老年人應(yīng)在居住樓層內(nèi)活動,禁止聚集及跨樓層活動。隔離觀察區(qū)老年人應(yīng)在自己居室內(nèi)活動。

  3、停止接觸性探視,可實行遠程視頻探視。

  (四)車輛出入管理

  1、非消防車、救護車、機構(gòu)物資運輸車以及防疫用車等特需車輛不得進入養(yǎng)老機構(gòu)。

  2、允許進入車輛經(jīng)登記及消毒后,按指定線路,在指定位置?。

  3、車內(nèi)人員的管理同4。1。2。

  (五)物資進出管理

  1、在養(yǎng)老機構(gòu)進出通道外或偏離服務(wù)區(qū)的區(qū)域設(shè)立物資交接區(qū),無接觸式交接。

  2、交接人員管理同4。1。1。

  3、物資接收應(yīng)填寫接收清單,現(xiàn)場查驗,規(guī)范消毒。

 。B(yǎng)老機構(gòu)內(nèi)應(yīng)設(shè)立專區(qū)和專門通道

  1、根據(jù)機構(gòu)條件和人員行動路線安排,設(shè)置污染區(qū)、潛在污染區(qū)、清潔區(qū)和清潔通道、污染通道,實行區(qū)域化通道管理。

  2、養(yǎng)老機構(gòu)各服務(wù)區(qū)域只開放一個出入通道。

  3、制定分區(qū)管理流程、操作規(guī)程并在醒目位置張貼。

  五、服務(wù)規(guī)范

  養(yǎng)老機構(gòu)應(yīng)根據(jù)疫情防控需要調(diào)整服務(wù)方式。

 。ㄒ唬┽t(yī)療健康服務(wù)

  1、每日居室巡查,早晚測量入住老年人和工作人員體溫,并做好健康記錄。對患有慢性病的老年人,做好血壓、血糖等指標(biāo)監(jiān)測,規(guī)律用藥,做好慢性病防控。

  2、非疫情相關(guān)疾病,可采取上門診視等方式治診療,盡量避免外出就醫(yī);急需外出送診的,在就醫(yī)過程中應(yīng)做好個人防護,返回養(yǎng)老機構(gòu)時必須做好消毒及隔離觀察。

 。ǘ┥钫樟戏⻊(wù)

  1、老年人不串門、不串樓、不聚集,老年人離開居室須佩戴口罩。

  2、老年人個人日用品嚴(yán)格分區(qū)放置。

 。ㄈ┥攀撤⻊(wù)

  1、取消集體就餐,送餐至老年人居室;條件不允許時,實行分時段就餐,集體就餐的老年人保持一定距離,間隔不少于1米。

  2、疫情防控期間暫停家屬送餐。

 。ㄋ模┫礈旆⻊(wù)

  1、衣物、床上用品分類清洗,被污染衣物或床上用品先消毒、清洗后再洗滌。

  2、洗衣機使用后應(yīng)進行消毒處理,洗衣間每天早中晚各進行一次消毒工作。

  3、污衣收集車一用一消毒。

 。ㄎ澹┪幕瘖蕵贩⻊(wù)

  1、暫停集體活動。

  2、鼓勵老年人在室內(nèi)開展適宜的文娛活動、肢體康復(fù)鍛煉等活動。

  3、有條件的可以組織老年人通過網(wǎng)絡(luò)開展文娛和社會交往活動。

  (六)心理/精神支持服務(wù)

  1、應(yīng)幫助老年人適應(yīng)疫情防控環(huán)境,減輕疫情防控引起老年人心理不適。

  2、重點關(guān)注隔離觀察區(qū)的老年人和心理壓力較大的老年人,必要時開展針對性干預(yù)。

  六、消毒隔離

 。ㄒ唬┓雷o等級

  1、養(yǎng)老機構(gòu)未發(fā)生新冠肺炎疫情的,工作人員上崗時,應(yīng)穿戴工作服、工作帽、手套、外科口罩,老年人離開居室應(yīng)佩戴口罩,做好手衛(wèi)生。

  2、養(yǎng)老機構(gòu)已發(fā)生新型冠狀病毒感染的,工作人員上崗時,應(yīng)穿戴工作服、工作帽、手套、隔離衣、防護服、醫(yī)用防護口罩、防護面屏或護目鏡、工作鞋或膠靴、防水靴套等,在接觸每位老年人前、后,應(yīng)當(dāng)做好手衛(wèi)生。老年人在居室內(nèi)接受服務(wù)時應(yīng)佩戴外科口罩,做好手衛(wèi)生。

  (二)消毒技術(shù)

  1、空氣消毒

  室內(nèi)通風(fēng)每日不少于2次,每次不少于30分鐘。不宜開窗通風(fēng)的,室內(nèi)有人狀態(tài)下,使用循環(huán)風(fēng)紫外線空氣消毒器消毒;室內(nèi)無人狀態(tài)下,可采用紫外線消毒,紫外線照射時間60分鐘。

  2、物體表面及地面消毒

  2、1室內(nèi)地面、物體表面及各種開關(guān)按鈕用500mg/L含氯消毒劑擦拭,作用時間30分鐘后用凈水濕巾擦拭,每日兩次。

  2、2辦公區(qū)域、服務(wù)場所的電梯、地面、物體表面及各種開關(guān)按鈕用1000mg/L含氯消毒劑擦拭,作用時間30分鐘后用凈水濕巾擦拭,每日兩次。

  2、3手和皮膚的消毒:

  75%酒精涂擦,作用1-3分鐘,也可使用含酒精速干型手消毒劑揉搓作用至手干為至。

  2、4電腦鼠標(biāo)、鍵盤等高頻接觸的物體表面,診療器械、器具和物品如聽診器、溫度計、血壓計等應(yīng)當(dāng)專人專用,每次使用后用75%酒精擦拭消毒。

  2、5走廊、電梯等公共區(qū)域應(yīng)放置含醇手消毒劑。

  2、6廚房、洗衣房以及后勤保障設(shè)施、設(shè)備和物品用500mg/L含氯消毒劑擦拭,每日擦拭不少于兩次。餐具消毒首選煮沸消毒30分鐘,也可用500mg/L含氯消毒劑浸泡30min,然后用凈水沖洗,或使用一次性餐飲具,使用后按醫(yī)療廢物收集、處理。

 。ㄈ├、醫(yī)療廢物的處置

  1、疫情期間生活垃圾按醫(yī)療廢物收集、處理。

  2、醫(yī)療廢物在離開各樓層前應(yīng)當(dāng)對包裝袋表面采用1000mg/L的含氯消毒液噴灑消毒(注意噴灑均勻)或在其外面加套一層醫(yī)療廢物包裝袋。

  3、每天產(chǎn)生的垃圾應(yīng)在專門垃圾處理區(qū)域內(nèi)分類管理、定點存放、及時清理。垃圾暫存地周圍應(yīng)保持清潔,每天至少進行兩次1000mg/L的含氯消毒液噴灑消毒。

  4、廢棄口罩、手套、鞋套、防護衣等防護用品應(yīng)當(dāng)丟棄至專用的“有害垃圾”或“醫(yī)療垃圾”桶內(nèi),然后用1000mg/L的含氯消毒液噴灑消毒,垃圾桶表面應(yīng)做明顯分類標(biāo)識。

  七、疫情處置

 。ㄒ唬┓謪^(qū)管理

  1、有條件的養(yǎng)老機構(gòu)要設(shè)置醫(yī)療隔離觀察(室)區(qū),醫(yī)療隔離觀察(室)區(qū)應(yīng)設(shè)置在相對獨立、通風(fēng)良好、有獨立廁所的單人房間,并處于養(yǎng)老機構(gòu)下風(fēng)向。

  2、醫(yī)療隔離觀察(室)區(qū)的防疫物資按高等級防護標(biāo)準(zhǔn)配置。

  (二)出現(xiàn)可疑癥狀的處置

  老年人、工作人員出現(xiàn)疑似癥狀,不排除有流行病學(xué)史的,立即進入醫(yī)療隔離觀察(室)區(qū)隔離觀察,同時向當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門報告處置。

  (三)出現(xiàn)疑似病例或確診病例的'處置

  1、老年人、工作人員出現(xiàn)新型冠狀病毒感染的疑似病例應(yīng)立即送醫(yī)療機構(gòu)就診。

  2、養(yǎng)老機構(gòu)立即根據(jù)疫情監(jiān)測要求向當(dāng)?shù)卣嚓P(guān)部門報告。在相關(guān)部門指導(dǎo)下,開展排查、全面消殺、規(guī)范處置個人物品等工作。

 。ㄋ模┓祷仞B(yǎng)老機構(gòu)人員的管理

  治愈后需要返回養(yǎng)老機構(gòu)的人員,應(yīng)醫(yī)學(xué)隔離觀察14天無異常后返回。

  八、物資保障

  養(yǎng)老機構(gòu)應(yīng)做好疫情期間所需生活物資、防控物資的評估、采購、協(xié)調(diào)、管理及分配使用工作。

  (一)防控物資種類

  1、防護類:包括但不限于具有防護功能的口罩、帽子、檢查手套、隔離衣、防護服、鞋套或靴套、護目鏡、面屏。

  2、消殺類:包括但不限于含醇消毒液、75%酒精、含氯消毒劑。

  3、設(shè)備器械類:包括但不限于可移動紫外線消毒燈、循環(huán)風(fēng)空氣消毒機、測溫槍及體溫計。

 。ǘ┓揽匚镔Y配置

  1、防護用品使用及配置:各類防護用品應(yīng)按照工作區(qū)域的防護要求佩戴使用,并根據(jù)直接服務(wù)類崗位及非直接服務(wù)類崗位的要求進行配置。

  2、消殺物品使用及配置:根據(jù)不用區(qū)域及消毒要求進行配置。

  (三)物資管理

  1、機構(gòu)內(nèi)所有物資按照類別及儲存條件分倉庫專人進行管理,在機構(gòu)指定的物資交接區(qū)無接觸交接方式,入庫前需拆除外包裝或外包裝進行噴灑消毒。

  2、設(shè)置安全庫存:養(yǎng)老機構(gòu)應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔、機構(gòu)人員,規(guī)模等情況,按配置標(biāo)準(zhǔn)要求,配齊配足物資。如物資數(shù)量不能滿足配置標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)優(yōu)先保障機構(gòu)直接服務(wù)老年人的工作人員。

  九、宣傳培訓(xùn)

 。ㄒ唬┬麄鞣绞

  通過公告、電話、短信(微信、郵件)等方式向老年人、老年人家屬、工作人員及提供相關(guān)服務(wù)的人員發(fā)布養(yǎng)老機構(gòu)疫情防控安排和相關(guān)服務(wù)通知,在養(yǎng)老機構(gòu)主要出入口張貼防控告示,內(nèi)容包括新冠肺炎的基本知識。

  (二)培訓(xùn)方式

  采用網(wǎng)絡(luò)、視頻等方式,對機構(gòu)工作人員、老年人及家屬、相關(guān)服務(wù)提供商進行機構(gòu)內(nèi)感染控制、自身感染防護以及養(yǎng)老機構(gòu)防控措施等培訓(xùn)。

 。ㄈ┡嘤(xùn)評價

  養(yǎng)老機構(gòu)內(nèi)所有人員應(yīng)了解預(yù)防新冠肺炎的個人防護知識。工作人員應(yīng)掌握相關(guān)傳染病法律法規(guī)及疫情應(yīng)急處置規(guī)程。

  十、個人防護措施

  個人防護主要措施有正確戴口罩、勤洗手、測體溫、不扎堆、不混用生活用品、正確使用防護用品等。

 。ㄒ唬┱_戴口罩:個人獨自在房間時,不需要戴口罩。離開房間在公共場合應(yīng)全程帶好口罩。戴口罩應(yīng)遮住口鼻。病患和醫(yī)務(wù)人員口罩按要求定時進行更換。

 。ǘ┣谙词郑吼B(yǎng)成良好的手衛(wèi)生習(xí)慣,嚴(yán)格手衛(wèi)生。

 。ㄈy體溫:每日早晚2次測體溫,有特殊情況及時上報。

 。ㄋ模┎辉眩翰煌獬、不串門、不聚餐,停止集體活動,必要的工作或生活交流應(yīng)減少人數(shù)和時間,并保持距離1米以上。

 。ㄎ澹┎换煊蒙钣闷罚喊樑琛⒚、衣物、牙刷指甲剪等。

  (六)正確使用防護用品:主要包括醫(yī)護人員、護理員、行政后勤人員在進入污染區(qū)域和疫區(qū)工作的時候要正確穿脫防護裝備,包括帽子、護目鏡、口罩、防護服、隔離衣、手套和鞋套等。

 。ㄆ撸╅L者:每日進行流行病學(xué)史、接觸史排查;每日兩測體溫,離開房間要帶好口罩,不外出、不串門、不串樓層;避免交叉感染,發(fā)現(xiàn)于疫情相關(guān)的癥狀要及時隔離,及時就醫(yī),就醫(yī)通道專用線路;全程做好防護。

 。ò耍┳o理員:每日進行流行病學(xué)史、接觸史排查;每日兩測體溫,工作時全程穿戴好防護服,帶好口罩和手套,進行每一位長者和每次生活護理操作前、操作結(jié)束后都要洗手。護理員應(yīng)在所工作的樓層全封閉生活和工作,短暫外出應(yīng)更換防護服和穿外出鞋,回來后要進行全身消毒、洗手,并更換防護服和工作鞋。

 。ň牛┍崳好咳者M行流行病學(xué)史、接觸史排查;每日兩測體溫,工作時全程穿戴防護服,帶好口罩和手套和高筒防水靴。正確配置和使用消毒液,抹布、拖布分區(qū)域、分功能使用。保證污染廢棄物轉(zhuǎn)運過程中要全程封閉運輸,卸載污染物品廢棄物之后,要對使用的車輛、轉(zhuǎn)運桶、污物包裝袋等要進行消殺。如遇個人身體不適或體溫升高時要及時上報,必要時要及時就醫(yī)。

 。ㄊ⿵N房員工:每日進行流行病學(xué)史、接觸史排查;每日兩測體溫,帶好帽子、口罩和手套。所有工作人員每次操作前后要手消毒。在食材、食物的接收、清晰、制作、配送等全流程操作過程中,要遵守食品加工衛(wèi)生安全流程。送餐人員要保證送餐過程中餐車、餐盒全封閉,送餐人員乘坐清潔電梯送餐,送餐車不能進入護理樓層工作區(qū)域,餐食送到各樓制定區(qū)域。外出采購人員外出要更換防護服和穿外出鞋,回來后要進行全身消殺,并更換防護服和工作鞋。每日要對食堂地面、食具、送餐車進行消毒。如遇個人身體不適或體溫升高時要及時報告,必要時要及時就醫(yī)。

 。ㄊ唬╅T衛(wèi):每日進行流行病學(xué)史、接觸史排查;每日兩測體溫,穿戴好防護服和口罩手套。與入口處被檢查人員保持一定距離,盡量避免面對面接觸。對筆、紅外線體溫槍使用后立即消毒,在登記、測量體溫后要洗手。如遇個人身體不適或體溫升高時要及時報告,必要時要及時就醫(yī)。

  (十二)醫(yī)護人員:每日進行流行病學(xué)史、接觸史排查;每日兩測體溫,進入工作區(qū)域時全程穿戴好防護服,帶好護目鏡、口罩和手套。醫(yī)護人員戴雙層手套,在進行消毒時要使用橡膠手套,必要時穿長筒膠鞋。如遇防護服損壞,經(jīng)消殺程序,進入緩沖區(qū),更換新防護服和工作鞋。完成工作離開工作區(qū)域時,按規(guī)定脫防護服程序,在規(guī)定區(qū)域、進行消殺,完成清潔工作后,方可進入清潔生活區(qū)。如遇個人身體不適或體溫升高時要及時報告,必要時要及時就醫(yī)。

 。ㄊ┖笄诒U先藛T:每日進行流行病學(xué)史、接觸史排查;每日兩測體溫,戴好口罩,勤洗手。盡量避免多人聚集開會,錯時就餐,工作人員要保持1米以上的距離。辦公室保持每日通風(fēng)1-2次。進入護理樓層工作區(qū)域時全程穿戴好防護服,戴好護目鏡,戴好口罩和手套。盡量避免觸碰其他物品表面。離開護理樓層工作區(qū)域時,按規(guī)定程序,在規(guī)定區(qū)域,進行消殺,完成清潔工作后,方可進入清潔辦公區(qū)域或生活區(qū)。如遇個人身體不適或體溫升高時要及時報告,必要時要及時就醫(yī)。

突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案9

  一、總則

  1、編制目的

  為了應(yīng)對城北污水處理廠可能發(fā)生各種突發(fā)事故,并在事故發(fā)生后能迅速有效的控制和處理,盡量減少二次污染、人員傷亡和財產(chǎn)損失,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

  2、適用范圍

  本預(yù)案適用本城北污水處理廠由于進水水質(zhì)超標(biāo)、出水水質(zhì)超標(biāo)、突遇停電、突發(fā)暴雨、人員觸電、人員落水、中毒、火災(zāi)導(dǎo)致突發(fā)事故的應(yīng)急搶險搶修。

  3、編制原則

  貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針,落實安全生產(chǎn)責(zé)任制,確保單位,社會及人民生命財產(chǎn)的安全,預(yù)防重大生產(chǎn)安全事故發(fā)生,并能在事故發(fā)生后迅速有效控制處理,根據(jù)污水處理工藝特點及可能導(dǎo)致突發(fā)事故的因素,本著“預(yù)防為主,自救為主,統(tǒng)一指揮,分工責(zé)任”的原則,制定《污水處理廠污水排放事件及重大安全事故應(yīng)急預(yù)案》。

  4、編制依據(jù)

  1、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》

  2、《城市污水處理廠運行、維護及安全技術(shù)規(guī)范》CJJ60-94

  3、《中華人民共和國環(huán)境保護法》

  4、《城鎮(zhèn)污水處理廠污染物排放標(biāo)準(zhǔn)》(GB18918-20xx)一級B排放標(biāo)準(zhǔn)

  5、《惡臭污染物排放標(biāo)準(zhǔn)》(GB14554-93)

  二、事故應(yīng)急救援指揮及處理程序

  1、應(yīng)急救援指揮部

  總指揮:馬淑寶

  副總指揮:劉慧珍

  成 員:佟梅陳磊李晶宋凱侯成黃海迪陸濤

  2、指揮部工作職責(zé)

  負責(zé)制(修)定《城北污水處理廠突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案》;組建應(yīng)急救援專業(yè)隊伍,并組織訓(xùn)練和演練;檢查、督促做好污水廠事故的預(yù)防措施和應(yīng)急救援的各項準(zhǔn)備工作;發(fā)布和解除應(yīng)急救援指令;組織、指揮救援隊伍,實施救援行動;向主管行政部門和事故現(xiàn)場周邊單位通報事故情況,必要時向有關(guān)單位發(fā)出救援指令;組織事故調(diào)查,對應(yīng)急救援工作進行總結(jié)。

  3、指揮部人員分工

  a.總指揮:組織指揮突發(fā)事故的應(yīng)急救援工作;

  b.副總指揮:按照分工協(xié)助總指揮負責(zé)應(yīng)急救援的具體工作;

  c.成員:協(xié)助總指揮負責(zé)事故救援過程中的總協(xié)調(diào)工作;按城北污水廠內(nèi)部預(yù)案規(guī)定負責(zé)突發(fā)事故的一般處置和應(yīng)急救援有關(guān)工作。

  4、生產(chǎn)事故匯報處理制度

  為了及時掌握污水處理廠的安全生產(chǎn)情況,在發(fā)生事故時能迅速采取有力措施進行控制和處理,把事故的影響和損失減至最低,邳州市中工水務(wù)有限責(zé)任公司(邳州市城北污水處理廠)特制定生產(chǎn)事故匯報處理制度。

  事故類別分為小事故、一般事故、重大事故、特大事故四類。

 、佟⑿∈鹿剩褐苯咏(jīng)濟損失小于1萬元,或不影響正常運行的。

 、、一般事故:直接經(jīng)濟損失小于5萬,大于或等于1萬,或者導(dǎo)致人員輕傷,或一天內(nèi)能恢復(fù)正常運行的。

 、邸⒅卮笫鹿剩褐苯咏(jīng)濟損失大于5萬,大于或等于10萬,或者導(dǎo)致人員重傷,或三天內(nèi)能恢復(fù)正常運行的。

  ④、特大事故:直接經(jīng)濟損失大于十萬,或者導(dǎo)致人員死亡,或者三天以上無法正常運行的。

  5、事故發(fā)生后的匯報

 、、廠內(nèi)發(fā)生一般事故、重大事故、特大事故,值班人員應(yīng)立即將事故簡況報告污水廠負責(zé)人;

 、、重大及特大事故:應(yīng)在10分鐘內(nèi)電話向公司總部匯報,并在8小時內(nèi)將事故詳情報告公司總部。如同時伴有人身傷亡,還須向本地政府有關(guān)部門報告。

  ③、一般事故:應(yīng)在24小時內(nèi)將事故詳情報告公司總部。

  6、事故的處理原則

 、佟S長是事故現(xiàn)場負責(zé)人,帶領(lǐng)值班人員進行事故處理,應(yīng)對事故處理正確、迅速、負責(zé)。

 、、凡發(fā)生重大特大事故或傷亡事故,必須執(zhí)行“四不放過”(事故原因不清不放過,沒有制定防范措施不放過,事故責(zé)任者沒有受到處理不放過,員工沒受教育不放過)原則,及時分析,采取措施,防患于未燃。

 、、對發(fā)生工傷事故,除立即組織搶救外,必須保護好現(xiàn)場,并立即按規(guī)定逐級匯報。

 、堋Πl(fā)生工傷事故或重大特大事故須立即組織有關(guān)人員進行調(diào)查,分析原因,查清事故責(zé)任,擬定防范措施,結(jié)果以書面于15日之內(nèi)上報。

 、荨κ鹿守(zé)任者(包括領(lǐng)導(dǎo))應(yīng)根據(jù)情節(jié)輕重,損失大小,認識態(tài)度,提出處理意見。

 、、對因工負傷的職工家屬,要全力關(guān)懷,給予慰問,并按國家規(guī)定,做好善后處理工作。

  ⑦、事故處理時,不得進行交接班,如在交班時發(fā)生仍由交班人員負責(zé)處理,接班人員在交班班長要求下協(xié)助處理,告一段落后方可繼續(xù)交接班。

 、唷⒉徽摪l(fā)生任何事故,在處理告一段落后應(yīng)按規(guī)定及時向總部匯報。

  7、后期處理

 、佟⑹鹿尸F(xiàn)場清理

  事故發(fā)生地的后期現(xiàn)場清理,由廠長組織專業(yè)隊伍實施,事故影響范圍較大、程度較嚴(yán)重的.,由公司總部組織人員進行技術(shù)指導(dǎo)。

 、凇⑹鹿收{(diào)查報告和經(jīng)驗教訓(xùn)總結(jié)及改進建議由廠長組織有關(guān)人員,會同事公司總部職能部門進行內(nèi)部過程評價和總結(jié)。主要包括:事故等級的判定是否正確;采取的重要處理措施與方法是否科學(xué)合理;是否符合保護公眾、保護環(huán)境的要求;各部室任務(wù)完成情況;出動應(yīng)急隊伍的規(guī)模、儀器裝備的使用是否與任務(wù)相適應(yīng);發(fā)布的公告及公眾信息的內(nèi)容是否真實,時機是否得當(dāng),成功或失敗的典型事例;是否需要修訂事故應(yīng)急處理方案;其他結(jié)論等。

  8、保障措施

 、、通信與信息保障

  本水廠實行24小時工作值班,隨時做好處理突發(fā)事故的準(zhǔn)備。建立健全值班制度。

 、、組織落實、人員培訓(xùn)

 、、應(yīng)急救援指揮部成員應(yīng)按照專業(yè)分工,本著“專業(yè)對口、便于領(lǐng)導(dǎo)、便于集結(jié)和便于搶修”的原則,建立組織,落實人員。要根據(jù)人員崗位變化隨時進行組織調(diào)整,確保救援組織的落實。

  ㈡、污水廠常年實行24小時值班值崗制度,故其全體值班值崗人員為各類事故應(yīng)急救援的第一突擊隊,做好事故現(xiàn)場的初期搶險搶修處置。

  ㈢、組織應(yīng)急訓(xùn)練和培訓(xùn)。各級應(yīng)急救援組織要按照專業(yè)分工每年要進行專業(yè)技能培訓(xùn)、訓(xùn)練和演習(xí),不斷提高組織、指揮和救援能力。

  ㈣、預(yù)案演習(xí)與維護

  為了迅速、準(zhǔn)確、有條不紊地實施事故搶險搶修,盡量減少由事故造成的損失和傷亡,定期組織預(yù)案演習(xí)。應(yīng)急救援人員按職責(zé)和專業(yè)分工每年進行1—2次的事故模擬演練,對全廠職工進行經(jīng)常性的事故救援常識教育,使大家具備自救、逃生和互助的能力。不斷提高指揮人員的指揮水平和應(yīng)急救援組織的整體能力,主要提高以下幾種能力:

 、、檢查通信系統(tǒng)是否暢通無阻;

  ㈡、演習(xí)搶險現(xiàn)場人員是否能快捷實施搶險;

 、纭⒂嘘P(guān)的搶險人員、器材能不能準(zhǔn)確到位;

 、、能否及時有效控制事故進一步擴大。

  三、突發(fā)事故預(yù)防

  1、進水水質(zhì)超標(biāo)預(yù)防:

  對進水進行觀查,并每天定時對進水水質(zhì)取樣化驗,做好進水水質(zhì)分析及記錄。

  2、出水水質(zhì)超標(biāo)預(yù)防:

  對所投入生產(chǎn)的生產(chǎn)線上的厭氧池、缺氧池、好氧池和二沉池的水樣進行觀查,并取樣化驗,做好每個時間段的水質(zhì)分析,操作人員應(yīng)嚴(yán)格按照操作規(guī)程進行操作,防止因檢查不周或失誤造成事故;及時合理的調(diào)節(jié)運行工況,嚴(yán)禁超負荷運行;保證出水達標(biāo)排放。

  3、停電現(xiàn)場可能產(chǎn)生的事故預(yù)防;

  認真巡查配電房運行情況,對電網(wǎng)提出的停電公告進行記錄及匯報,并在停電之前聯(lián)系電工對廠內(nèi)設(shè)施進行依次停電,及供電后的恢復(fù)進行依次恢復(fù)并巡查。

  4、暴雨可能產(chǎn)生的事故預(yù)防;

  認真注意天氣變化及關(guān)注天氣預(yù)報,在暴雨天氣前對現(xiàn)場的物品進行收拾或加固,對外露的電氣設(shè)備進行進行保護,盡可能積水的部位進行檢查。

  6、人員觸電預(yù)防;

  對廠區(qū)供電設(shè)施進行保護,防止非專業(yè)人員自行進行操作,對外露供電線路進行保護,對可能觸電的設(shè)施張貼警示牌。

  7、人員落水預(yù)防;

  遵守安生生產(chǎn)守則,對廠區(qū)安全防護欄進行定期檢查,對加蓋除臭的檢查口進行關(guān)閉,對可能產(chǎn)生人員落水的位置定放好救生圈等設(shè)施。

  8、人員中毒預(yù)防;

  遵守安生生產(chǎn)守則,對井下工作及除臭設(shè)施檢修時需做好抽風(fēng)工作,并做好安全防護保護工作。

  9、火災(zāi)預(yù)防;

  遵守安生生產(chǎn)守則,對易燃易爆產(chǎn)品進行防護保護,對供電線路進行巡查,對消防設(shè)施進行定期檢查。

  四、突發(fā)事件應(yīng)急處理方案

  1、進水水質(zhì)水量超標(biāo)應(yīng)急處理方案

 、、操作人員應(yīng)嚴(yán)格按照操作規(guī)程對進水水質(zhì)進行取樣化驗,防止因進水水質(zhì)超出設(shè)計處理范圍而造成事故。當(dāng)發(fā)現(xiàn)進水水質(zhì)嚴(yán)重超標(biāo)時,應(yīng)立即向管理人員匯報,并服從管理人員要求對進水水質(zhì),工藝運行參數(shù),出水水質(zhì)數(shù)據(jù)進行分析,根據(jù)化驗對工藝流程進行及時調(diào)整。

 、凇⒔M織化驗人員對每條生產(chǎn)線的出水進行檢測

 、邸p少進水量

 、堋12小時內(nèi)書面匯報邳州市住建局此次減少進水的原因。

 、荨⑽鬯畯S廠長會同邳州市住建局組織人員查找污水來源,通告相關(guān)企業(yè)或單位。

 、、事故解決后,恢復(fù)正常處理狀態(tài),并記錄。

  2、出水水質(zhì)超標(biāo)應(yīng)急處理方案

 、、操作人員應(yīng)嚴(yán)格按照操作規(guī)程進行操作,因檢查不周或失誤造成事故或生產(chǎn)異常產(chǎn)生的排放事故,應(yīng)立即停止該生產(chǎn)線的排水,并將此事匯報廠部管理人員。

 、凇⒂蓮S部管理人員及時調(diào)整進水。

 、、組織化驗人員對超標(biāo)的生產(chǎn)線進行取樣化驗,并分析下步的處理工藝,

  ④、1小時內(nèi)口頭匯報,12小時內(nèi)書面匯報邳州市住建局此次減少進水的原因,并匯報停水的時間需多長。

 、、及時合理的調(diào)節(jié)運行工況,嚴(yán)禁超負荷運行。

  ⑥、事故解決后,恢復(fù)正常處理狀態(tài),并記錄。

  3、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案

 、佟⒃诒静块T(或車間)發(fā)生火災(zāi)時,在崗員工應(yīng)立即對初起火災(zāi)進行撲救,就近原則運用滅火器材(如滅火器、消防栓等)撲滅火源;使用滅火器要注意以下要點:先拉開保險栓,操作者站在上風(fēng)位置,側(cè)身作業(yè),手按壓柄,距火點二米位置膠管對準(zhǔn)火源掃射;

  ②、當(dāng)火勢未能得到控制時,要立即通知污水廠負責(zé)人;

 、、當(dāng)班負責(zé)人接到火警后,立即通知全廠警戒并迅速通知調(diào)集全廠員工利用身邊的滅火器材趕到火災(zāi)現(xiàn)場參加撲救,切斷生產(chǎn)區(qū)的電源,并且做好火災(zāi)現(xiàn)場人員秩序維護和無關(guān)人員的疏散撤離工作;

  ④、當(dāng)火災(zāi)蔓延到非本廠力量所能控制的程度時,在崗員工應(yīng)立即報警——119,(報警人員應(yīng)向消防部門詳細報告火災(zāi)的現(xiàn)場情況,包括火場的單位名稱和具體位置、燃燒物資、人員圍困情況、聯(lián)系電話和姓名等信息),并安排人員到路口接消防車,以便消防隊員把握火災(zāi)情況和盡快抵達,采取相應(yīng)的滅火措施,抓住救災(zāi)時機;

 、、消防隊到位后,組織員工疏散本廠內(nèi)停放的車輛和廠門口的障礙物,以確保救災(zāi)現(xiàn)場的暢通和車輛用急。并組織本廠人員撤離到安全區(qū)域待命;

 、、火災(zāi)撲滅后,負責(zé)人應(yīng)立即清點本廠的人員和受損物資,盡快確定人員傷亡和物品損失情況并向廠公司總部匯報,做好詳細的記錄并存檔;

 、、負責(zé)人做出事故調(diào)查報告,同時總結(jié)本次火災(zāi)事件的教訓(xùn),在全體員工中實行安全事故的教育培訓(xùn),杜絕類似事件的再次發(fā)生。

  4、停電應(yīng)急預(yù)案

  ①、當(dāng)出現(xiàn)突然停電時,值班人員應(yīng)按下總設(shè)備停止按鈕,使設(shè)備處于備用狀態(tài)。

  ②、值班人員至現(xiàn)場將各設(shè)備調(diào)至停止?fàn)顟B(tài),并檢查各閥門井的開關(guān)狀態(tài)使此處于復(fù)電后可正常生產(chǎn)。

  ③、及時聯(lián)系了解停電原因及范圍,評估持續(xù)停電時間并匯報。

  ④、配電房供電線路故障的,查清原因,及時恢復(fù)供電

 、荨⒐╇娍梢约皶r恢復(fù)的,則供電恢復(fù)后進入開工程序。

 、、供電不能及時恢復(fù)的,則按照規(guī)定匯報至公司總部及泉州市排水管理中心及泉州市市政公用事業(yè)管理局。

 、、電網(wǎng)復(fù)電對策:

  ㈠、當(dāng)配電間顯示來電后,值班電工通知操作人員檢查各設(shè)備的關(guān)閉情況

 、、確定全廠設(shè)備全部停后,值班電工進入配電間啟動主電路。

 、、啟動主電路后再檢查一遍電路,確認無問題后,恢復(fù)各分部電路。

 、、確認各分部電路無問題后按生產(chǎn)要求依次開啟需運行的設(shè)備。開啟依次底功率到高功率的次序。

  ㈤、恢復(fù)供電15分鐘后再次巡檢全廠設(shè)備,無問題,按生產(chǎn)操作規(guī)程操作。

 、、機電員工送完電后,巡檢全廠設(shè)備。

 、搿徫蝗藛T將操作情況如實記錄。

  6、暴雨造成事故應(yīng)急預(yù)案

 、、指揮部負責(zé)廠內(nèi)的預(yù)防暴雨工作的布置、檢查等工作。負責(zé)落實廠內(nèi)設(shè)備設(shè)施的防護、排水防澇工作。負責(zé)人員安全防護設(shè)施的落實等工作。負責(zé)組織一支由員工組成的緊急搶險機動小組隨時待命,作為處理緊急事件的預(yù)備隊,由指揮部直接調(diào)遣。

  ②、檢查廠區(qū)內(nèi)排水系統(tǒng),防止堵塞及河水倒灌。

  檢查廠區(qū)內(nèi)設(shè)備設(shè)施加護情況。

 、、室外電氣設(shè)備加強防護,臨時電線應(yīng)拆除或切斷電源。

  保持配電房、電纜溝內(nèi)內(nèi)干潔,防止積水。

 、、下暴雨時應(yīng)減少上生物池次數(shù),以免發(fā)生人身事故。

  ⑤、適當(dāng)加大處理水量,確保廠區(qū)內(nèi)企業(yè)污水排放。

 、、緊急情況下可以開啟事故排放閥,待水量有所減小后應(yīng)立即關(guān)閉。

  7、人員傷亡應(yīng)急預(yù)案

 、佟⒅卸粳F(xiàn)場應(yīng)急預(yù)案

 、、救護者應(yīng)做好個人防護,帶好防毒面具,穿好防護衣;

 、妗⑶袛喽疚飦碓;

 、、采取有效措施防止毒物繼續(xù)侵入人體,應(yīng)盡快將中毒人員脫離現(xiàn)場,移至新鮮空氣處,松解患者頸、胸部紐扣和腰帶,以保持呼吸暢通,同時要注意呆暖和保持安靜,嚴(yán)密注意患者神志,呼吸狀態(tài)和循環(huán)狀態(tài)等。

 、、盡快制止工業(yè)毒物繼續(xù)進入體內(nèi),并設(shè)法排除已注入人體內(nèi)的毒物,消除和中和進入體內(nèi)的毒物作用。

  ㈤、迅速脫去被污染的衣服、鞋襪、手套等,立即徹底清洗被污染的皮膚,沖洗時間要求15—30分鐘,如毒物系水溶性,現(xiàn)場無中和劑,可用大量水沖洗,遇水能反應(yīng)的則先用干布或其他能吸收液體的東西抹去粘染物,再用水沖洗,對粘稠的毒物(如有機磷農(nóng)藥)可用大量肥皂水沖洗,尤其注意皮膚皺折,毛發(fā)和指甲內(nèi)的污染,較大面積沖洗,要注意防止著涼、感冒。

  ㈥、毒物經(jīng)口引起人體急性中毒,可用催吐和洗胃法。

  ㈦、促進生命器管功能恢復(fù),可用人工呼吸法,胸外按壓法。

 、、觸電救護應(yīng)急預(yù)案

  ㈠、對人體的危害

  電傷:指電流對人體外部造成局部傷害,如電流引起人體外部的燒傷;電擊傷:指電流通過人體內(nèi)部,破壞人體心臟,肺部及神經(jīng)系統(tǒng)的正常動作,及至危及生命;電損傷人體的變化:細胞內(nèi)離子失衡,導(dǎo)致肌肉收縮、麻木,在高電壓下肌肉強烈收縮,組織發(fā)生病理性變化;臨床表現(xiàn):全身情況:神志清楚,機體抽搐麻木,有電灼傷;神志不清楚,休克狀態(tài),心律失常,假死;局部情況,電弧灼、焦化、碳化。

 、、觸電急救:

  a)緊急處置:迅速拉開電源,使觸電者迅速脫離觸電狀態(tài);

  b)就地搶救:輕微觸電者:神志清楚,觸電部位感到疼痛、麻木、抽搐,應(yīng)使觸電者應(yīng)地安靜、舒適地躺下來,并注意觀察;中度觸電者:有知覺且呼吸和心臟跳動還正常,瞳孔不放光,對光反應(yīng)存在,血壓無明顯變化,此時,應(yīng)使觸電者平臥,四周不要圍人,使空氣流通,衣服解開,以利呼吸;重度觸電者:觸電者有假死現(xiàn)象。呼吸時快時慢,長短不一,深度不等,貼心聽不到心音,用手摸不到脈膊,證明心臟停止跳動,此時應(yīng)馬上不停地進行人工呼吸及胸外人工擠壓,搶救工作不能間斷,動作應(yīng)準(zhǔn)確無誤。

  c)觸電急救法:可采用人工呼吸與心臟復(fù)蘇方法。

  ③、燒傷救護應(yīng)急預(yù)案

  熱力燒傷包括火、開水、蒸汽、電弧等。化學(xué)灼傷一般是強酸或堿等。

 、、對人體的危害:皮膚或皮下組織燒壞,嚴(yán)重時導(dǎo)致死亡。

 、、化學(xué)灼傷分類:淺一度(紅斑);淺二度(水泡型);深二度;

 、、燒傷的急救:

  a)迅速移去熱力對身體的傷害,采取用水冷卻表面的方法。若是強酸或堿等化學(xué)灼傷,應(yīng)立即脫去被污染的衣服,立即用大量清水沖洗,時間一般為20—30分鐘;

  b)用濕紗布包好創(chuàng)面;

  c)燒傷嚴(yán)重,可采取人工呼吸和心臟復(fù)蘇法;

  注意:燒傷病人應(yīng)盡量不喝水或喝少許鹽水,注意創(chuàng)面保護。

 、、溺水搶救應(yīng)急預(yù)案:

 、濉(dāng)溺水者被救上岸后,道德應(yīng)保持其呼吸道的通暢,應(yīng)讓溺水者俯臥,用一小木凳或枕頭等墊在其腹部,使其頭朝下,搶救者壓其背部,將體內(nèi)的水從口鼻排出,但要注意控水時間不可太長。

 、妗⒂檬种干烊肽缢呖谇粌(nèi)探查,迅速清除口鼻異物或嘔吐物。

 、、如果溺水者神志清楚,輕聲呻吟,面色潮紅或蒼白,呼吸心跳豐碩,可不必進行特殊處理,直接送醫(yī)院檢查即可。

 、、如果溺水者呼吸心跳已停止,甚至瞳孔散大,則必須立即進行口對口人工呼吸和胸外心臟按壓,越早進行,效果越好。

 、、溺水者清醒后,可給其服茶、糖姜水等熱飲料。

 、荨⒏邷刂惺顟(yīng)急預(yù)案

 、、烈日直射頭部,環(huán)境溫度過高,飲水過少或出漢過多等可以引起中暑現(xiàn)象,其癥狀一般為惡心、嘔吐、胸悶、眩暈、嗜睡、虛脫,嚴(yán)重時抽搐、驚厥甚至昏迷。

 、、應(yīng)立即將病員從高溫或日曬環(huán)境轉(zhuǎn)移到陰涼通風(fēng)處休息。用冷水擦浴,濕毛巾覆蓋身體,電扇吹風(fēng),或在頭部置冰袋等方法降溫,并及時給病人口服鹽水。嚴(yán)重者送醫(yī)院治療。

突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案10

  一、應(yīng)急處理指揮機構(gòu)

  二、突發(fā)事件報告程序

 。ㄒ唬┌l(fā)生突發(fā)事件,立即啟動應(yīng)急預(yù)案指揮系統(tǒng),堅持“誰主管,誰負責(zé)”、“實事求是”、“及時、準(zhǔn)確和逐級上報”的原則。

  (二)應(yīng)急事件報告范圍、時限

  發(fā)生一次死亡3人以上或涉外籍人員死亡的交通事故必須在2小時內(nèi)上報上級主管部門。發(fā)生其它重大交通事故或造成惡劣社會影響的事故,于事發(fā)后6小時內(nèi)向上級主管部門報告。

 。ㄈ┩话l(fā)事件應(yīng)急報告內(nèi)容

 。1)事件突發(fā)的時間、地點、事件類型、經(jīng)過,人員傷亡、財產(chǎn)損失情況,以及事發(fā)的環(huán)境、道路狀況等因素。

 。2)事件現(xiàn)場搶救、救治及其他需要報告的情況。

 。3)事件發(fā)生的原因、性質(zhì)、責(zé)任、教訓(xùn)及采取的措施。

  三、突發(fā)事件應(yīng)急指揮

  發(fā)生突發(fā)事件后,立即啟動應(yīng)急指揮系統(tǒng),組織指揮搶撿救援行動,準(zhǔn)確掌握事故與事件的情況變化,及時調(diào)配、部署、協(xié)調(diào)應(yīng)急行動,組織好各組之間的協(xié)調(diào)、配合行動,提高應(yīng)急事件處理能力和效率。

  四、應(yīng)急車輛和設(shè)備儲備

  公司所有的工作用車(含小轎車、專用備班客車),作為應(yīng)急車輛儲備要隨時聽從指揮奔赴現(xiàn)場,必要時,總指揮、副總指揮可隨時根據(jù)需要調(diào)動線路待班車(含正常營運的短途客車),參加應(yīng)急事件處理與救援,考慮因旅客運輸車輛中途故障等原因,又很難在中途在較短的時間內(nèi)排除故障,除及時增派備用車輛運輸中途旅客外,應(yīng)配備必要的機械設(shè)備(如托拉車輛的.硬型拉桿,易移動的機械式手動吊車、千斤頂、安全保護固定支架等設(shè)備),必要時可請示公安交警,車輛保險機構(gòu)的故障施救車輛與設(shè)備及時參加救援,保證旅客、車輛及時得到救助。

  五、應(yīng)急事件處理原則

 。ㄒ唬┚热烁哂谝磺小

 。ǘ┦┚扰c報告同時進行,逐級報告,就近施救。

 。ㄈ┚植糠䦶娜、下級服從上級。分級負責(zé),密切配合。

 。ㄋ模┳畲笙薅鹊販p少損失,防止和減輕人身傷亡。

  六、應(yīng)急事件處理職責(zé)、措施

  總指揮:是應(yīng)急事件實施的指揮者,對上級應(yīng)急組織負責(zé),在緊急情況下有權(quán)做出應(yīng)急事件的實施決策和統(tǒng)一指揮。

  副總指揮:在總指揮的領(lǐng)導(dǎo)下工作,協(xié)助總指揮做好應(yīng)急救援的指揮工作,在總指揮離位的情況下,履行總指揮的職權(quán)。

  應(yīng)急通訊組:負責(zé)日常和應(yīng)急狀態(tài)下的信息收集、傳遞以及各種指令的接收和下達。

  應(yīng)急搶險組:負責(zé)組織協(xié)助有關(guān)部門對應(yīng)急現(xiàn)場的搶救,配合有關(guān)部門對事件原因調(diào)查處理。

  應(yīng)急保障組:負責(zé)應(yīng)急狀態(tài)下的物資運輸和后勤保障。

  應(yīng)急救護組:負責(zé)組織應(yīng)急狀態(tài)下的人員疏導(dǎo),協(xié)助醫(yī)療部門對受傷人員進行救護。

  應(yīng)急電話:

突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案11

  為了切實加強學(xué)生外出活動安全管理,避免重大安全事故的發(fā)生,高效、有序地組織事故搶救工作,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,維護正常的社會秩序和學(xué)校秩序,明確安全事故處理的責(zé)任,確保學(xué)生人身安全不受傷害,特制訂本預(yù)案。

  一、工作領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

  組長:

  副組長:

  組員:

  按照黨政同責(zé)原則,校長、書記擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,掛靠在學(xué)生工作處。

  主任:學(xué)生工作處主任

  成員:辦公室主任、繼續(xù)教育處主任、教務(wù)處主任、學(xué)生工作處副主任及年級組長、安全管理辦公室主任

  如果學(xué)生在外出時發(fā)生事故,帶隊老師應(yīng)在第一時間內(nèi)設(shè)法報告領(lǐng)導(dǎo)小組,并通知相關(guān)人員趕赴現(xiàn)場,協(xié)助有關(guān)部門處理。全體成員分工合作,密切配合,迅速、高效、有序的開展救援處理工作。

  二、外出要求

  1.全體領(lǐng)導(dǎo)和教職工均要以高度的責(zé)任心對每個學(xué)生的安全負責(zé)。對學(xué)生加強安全教育,抓好安全管理,確保外出活動萬無一失。

  2.實行組織學(xué)生集體外出活動申報審批制度,全校性的活動,要上報,班級或年級組組織的活動要向?qū)W校申報,由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)審批后方可進行,并做好活動的`組織和抓好師生的安全。

  3.出發(fā)前要集中做好師生的安全教育及宣布活動安排。清點人數(shù)上報活動組織部門。

  4.租用社會車輛必須要有正規(guī)的營運執(zhí)照和相關(guān)手續(xù)。

  6.組織師生有秩序地上車,教育乘車人員做好途中安全防護措施。

  7.到達目的地后活動聽從指揮,個人不得隨意活動。

  8.活動結(jié)束要在規(guī)定的地點按時集合,清點人數(shù)并上報,有秩序上車,活動負責(zé)人要求跟車回校。

  三、突發(fā)事故處置流程

  1.原則:突發(fā)安全事故發(fā)生后應(yīng)先搶險救急,及時匯報,按照依法辦案、實事求是、尊重科學(xué)的原則開展事故調(diào)查處理。

  2.接到發(fā)生事故報告后,有關(guān)職能部門要立即趕赴現(xiàn)場,以最快的速度積極開展工作,控制事故的蔓延和擴大,組織救援、保護事故現(xiàn)場、開展事故調(diào)查取證,向領(lǐng)導(dǎo)小組報告事故情況;如屬重大安全事故,則視事故情況,與有關(guān)部門取得聯(lián)系,妥善處理。

  3.確認事故現(xiàn)場,保護現(xiàn)場,搶救傷員,防止事態(tài)擴大而采取緊急措施和移動現(xiàn)場物件時應(yīng)做出標(biāo)志,協(xié)助職能部門拍攝或繪制現(xiàn)場圖并寫出書面記錄。

  4.及時疏散人員,組織人員及時做好師生的護送工作。

  5.如有傷亡事故,按《學(xué)生傷害事故處理辦法》處理。

  6.學(xué)?梢朗鹿收{(diào)查的需要,邀請相關(guān)部門專家參加調(diào)查分析,組建專家調(diào)查組,調(diào)查組任務(wù)是協(xié)助學(xué)校查明事故原因,確定事故責(zé)任者和對責(zé)任者的處理意見,制定防范措施寫出事故報告。調(diào)查組可獨立寫出調(diào)查報告,報教育主管部門和公安機關(guān)。

  五、應(yīng)急處理預(yù)案

 、迨鹿拾l(fā)生后應(yīng)立即完成以下工作:

  1.立即報告學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo),并迅速上報教育主管部門。

  2.領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)事故或險情情況,立即組織或指令職能部門組織調(diào)集應(yīng)急搶救人員、車輛、機械設(shè)備。組織搶救力量,迅速趕赴現(xiàn)場。立即通知公安、醫(yī)療等部門到位。

 、鎽(yīng)急處理措施:

  1.搶救方案根據(jù)現(xiàn)場實際發(fā)生事故情況,最大可能迅速調(diào)集必需的機械設(shè)備及人員、車輛,迅速投入開展搶救及突擊搶救行動,調(diào)查現(xiàn)場情況,如有人員失蹤,立即判明方位,緊急安排有關(guān)技術(shù)專家根據(jù)事故特點、事故類別,制定搶救方案,同時安排同乘學(xué)生的疏散和護送問題,必要時請求消防部門協(xié)助搶險,請公安配合,疏散人群,維持現(xiàn)場秩序。

  2.傷員搶救立即與急救中心(112)或就近醫(yī)院聯(lián)系,請求出動急救車輛并做好急救準(zhǔn)備,確保傷員得到及時醫(yī)治。

  3.事故現(xiàn)場取證救助行動中,安排專人做好事故調(diào)查取證工作,以利于事故處理,防止證據(jù)遺失。

  4.自我保護,在救助行動中,搶救機械設(shè)備和救助人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程,配齊安全設(shè)施和防護工具,加強自我保護,確保搶救行動過程中的人身安全和財產(chǎn)安全。

突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案12

  為了有效提高應(yīng)急處置幼兒園自然災(zāi)害事件的本事和水平,規(guī)范應(yīng)急處置工作,減輕或者消除自然災(zāi)害的危害,保障全體師生員工的人身安全,減少國有資產(chǎn)損失,根據(jù)國家法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合我園實際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

  一、適用范圍

  本預(yù)案所指自然災(zāi)害應(yīng)急事件包括:臺風(fēng)、洪災(zāi)、旱災(zāi)、地震、山體滑坡、火災(zāi)、冰雹暴雪等因素而造成幼兒園校舍倒塌、學(xué)校淹沒、道路阻塞等的應(yīng)急事件。

  二、工作目標(biāo)

  1、加強自然災(zāi)害危害性的教育,提高幼兒園和廣大師生員工自我保護意識。

  2、完善自然災(zāi)害事件的報告網(wǎng)絡(luò),做到早預(yù)防、早報告、早處置。

  3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制,及時采取措施,確保不因自然災(zāi)害而危及師生安全和財產(chǎn)損失。

  三、工作原則

  1、預(yù)防為主,常備不懈經(jīng)常宣傳自然災(zāi)害事件的預(yù)防知識,提高幼兒園和師生員工的安全保護意識。加強日常檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及早采取有效的預(yù)防和控制措施,努力減少自然災(zāi)害事件的損失。

  2、依法管理,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對自然災(zāi)害事件的預(yù)防、報告控制和救治工作實行依法管理,對于違法行為,依法追究職責(zé)。自然災(zāi)害事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)預(yù)防、指揮、協(xié)調(diào)、處理工作。

  3、條塊結(jié)合,以塊為主。自然災(zāi)害事件的預(yù)防和控制工作實行條塊結(jié)合,以塊為主,五個班主任領(lǐng)導(dǎo)負責(zé),教師以工會小組為單位,工會主席負責(zé)管理。

  4、快速反應(yīng),運轉(zhuǎn)高效建立預(yù)警快速反應(yīng)機制,增強人力、物力、財力儲備,提高應(yīng)急處理本事。一旦發(fā)生自然災(zāi)害事件,快速反應(yīng),及時高效地做好處置工作。

  四、組織管理

  組長:

  副組長:

  主要職責(zé):

  1、在鎮(zhèn)自然災(zāi)害事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,指導(dǎo)和落實全鎮(zhèn)幼兒園自然災(zāi)害事件預(yù)防的各項工作。

  2、監(jiān)督、匯總和收集全鎮(zhèn)各幼兒園自然災(zāi)害事件的信息情景,分析、研究幼兒園預(yù)防的工作措施。

  3、根據(jù)不一樣季節(jié)和情景,宣傳自然災(zāi)害事件的預(yù)防知識。

  4、指導(dǎo)和督查各班預(yù)防自然災(zāi)害事件的措施落實情景。

  5、總結(jié)、推廣部分班級處置自然災(zāi)害事件的經(jīng)驗和做法。

  6、協(xié)同上級部門做好因自然災(zāi)害所發(fā)生的處置工作。

  7、在鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,迅速做好因自然災(zāi)害所發(fā)生的處置工作。

  五、自然災(zāi)害事件的預(yù)防

  1、高度重視,切實加強對自然災(zāi)害事件的領(lǐng)導(dǎo)和管理。將預(yù)防自然災(zāi)害事件的`工作納入幼兒園目標(biāo)管理考核,并定期開展專項督查檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施。

  2、幼兒園應(yīng)經(jīng)常性地對校舍、場地、圍墻、山坡、水溝、煙囪、電線、樹木等建筑開展自查,盡早發(fā)現(xiàn)問題,及時消除安全隱患。

  3、幼兒園應(yīng)在自然災(zāi)害事件發(fā)生前做好師生員工的疏散安排工作。

  4、增加幼兒園投入,切實加固好自然災(zāi)害事件易發(fā)生的基礎(chǔ)設(shè)施。

  六、自然災(zāi)害事件的報告

  1、幼兒園在臺風(fēng)、暴雨、地震等自然災(zāi)害期間,應(yīng)建立24小時值班制度,并設(shè)立和開通值班電話。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園重大自然災(zāi)害事件報告制度。對發(fā)生的事件做到按程序逐級報告,并以最快的通訊方式報告有關(guān)部門,確保信息暢通。

  3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報,或授意他人隱瞞、緩報、謊報。

  4、建立自然災(zāi)害事件舉報制度。任何部門和個人有職責(zé)和權(quán)力向幼兒園舉報自然災(zāi)害事件的隱患,有權(quán)向教育行政主管部門或上級政府部門舉報有關(guān)幼兒園不履行自然災(zāi)害事件應(yīng)急處理規(guī)定和職責(zé)的情景。

  七、自然災(zāi)害事件的應(yīng)急反應(yīng)

  根據(jù)自然災(zāi)害事件的發(fā)生情景,結(jié)合幼兒園的特點,幼兒園應(yīng)啟動相應(yīng)的自然災(zāi)害事件的應(yīng)急預(yù)案,作出應(yīng)急反應(yīng)和處置。保證組織落實,人力落實,財力落實,以最快、最高效的辦法,處置好事件發(fā)生情景,確保師生的安全。

  八、職責(zé)追究

  根據(jù)法律法規(guī)及有關(guān)規(guī)定的要求,幼兒園一把手是本幼兒園安全工作的第一職責(zé)人,對師生安全、學(xué)校穩(wěn)定工作負總責(zé)。實行職責(zé)追究制,對所發(fā)生的自然災(zāi)害事故異常是重特大事故,要進行嚴(yán)肅查處,堅持事故原因未查清不放過,職責(zé)人員未處理不放過,整改措施未落實不放過,有關(guān)人員未受教育不放過。對于玩忽職守,疏于管理,造成幼兒園自然災(zāi)害事故者,應(yīng)視情節(jié)輕重,給予有關(guān)職責(zé)人相應(yīng)處分。

突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案13

  暴力人員非法入校傷害事故預(yù)案:

  1.如暴力人員(犯罪分子持刀行兇等)到校對學(xué)生造成傷害時,信息報告員要第一時間向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告,并撥打“110”報警。

  2.領(lǐng)導(dǎo)小組接到報告后,立即組織警戒保衛(wèi)組(全體男教工)建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學(xué)生。學(xué)校進入全面應(yīng)急狀態(tài),各應(yīng)急小組立即實施應(yīng)急救援行動

  3.警戒保衛(wèi)組集結(jié)優(yōu)勢力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋,勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時間。在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

  4.班主任、科任教師組織學(xué)生疏散至安全區(qū)域。

  5.應(yīng)急指揮部組織各應(yīng)急小組(通訊組、疏散組、救護組、警戒組等)協(xié)助公安部門開展緊急救援。

  6.通訊聯(lián)絡(luò)組向公安、消防、救護、社區(qū)有關(guān)部門、單位求援,爭取外援迅速趕到事件現(xiàn)場,并保證學(xué)校應(yīng)急組織信息暢通。

  7.對傷者應(yīng)及時送醫(yī)院就診,通知受傷者的家長或家屬。

  8.加強校園保衛(wèi)和巡邏,阻止無關(guān)人員進入校內(nèi)。

  9.及時上報教育體育局。

突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案14

  為保障村民和外來住村人員的生命財產(chǎn)安全,確保本村經(jīng)濟社會的發(fā)展,營造安定、穩(wěn)定的社會環(huán)境,制定本預(yù)案。

  一、組織保障

  1、成立以書記為組長,村主任為副組長的抗災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)組,成員有:村兩委成員,各村民小組長、小學(xué)校長、聯(lián)防隊長、村衛(wèi)生員、農(nóng)技員、廣播員。

  負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、動員全村的抗洪救災(zāi)工作。

  2、以若干個村民小組的民兵排為單位,成立若干個抗災(zāi)應(yīng)急分隊,兩委責(zé)任人和組長為分隊責(zé)任人,負責(zé)各組的抗災(zāi)救災(zāi)工作。

  3、以聯(lián)防隊為主體,建立村緊急應(yīng)急分隊,隊長(村主任兼)和副隊長(治保主任兼)為第一責(zé)任人,負責(zé)全村重點和突擊救災(zāi)應(yīng)爭搶險任務(wù)。

  4、以聯(lián)防隊成員組成村消防隊,隊長由聯(lián)防隊長兼任。

  5、成立應(yīng)急救防隊,隊長(村書記):村衛(wèi)生所醫(yī)生,各村民小組長(1名),預(yù)備役復(fù)退軍人(若干名),民兵若干名(每組2名)。

  6、村抗災(zāi)應(yīng)急突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在村委會值班室。負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)抗災(zāi)應(yīng)急工作。

  治保主任:民兵營長兼任。值班員由聯(lián)防隊兼任辦公室主任、報警員(聯(lián)防隊員)。

  二、裝備配備

  1、確定小學(xué)校舍為救災(zāi)集中安置點由校長負責(zé)。

  2、若干個應(yīng)急分隊配備:鋤頭、鐵鏟若干把,高筒雨靴若干雙,三輪車或小車若干部及確定臨時應(yīng)急可征用的摩托車等交通工具數(shù)部。

  3、小型消防車一部及配套器材。

  4、確定臨時征用對象(村民或企業(yè)),保證在緊急需要下能征用到:皮卡、小貨車或轎車等交通運載工具若干部,及時投入搶救急救工作,村書記、主任為第一責(zé)任人。

  5、擔(dān)架六副及村衛(wèi)生所準(zhǔn)備必要的急救器材和藥物等。

  6、確保廣播設(shè)施及上下聯(lián)絡(luò)的電話、手機的暢通,所專領(lǐng)導(dǎo)組成員及相關(guān)人員為責(zé)任人。

  三、抗洪

  1、預(yù)警工作

  接到上級預(yù)警時,應(yīng)加強值班,做到上下暢通。水利管理員晝夜觀察全村水位及臺風(fēng)變化,及時通報。廣播員不間斷發(fā)出預(yù)警或報警。

  確保網(wǎng)絡(luò)的暢通。檢查、補齊、落實所有應(yīng)急裝備、工具車救災(zāi)配備,保證以應(yīng)急需。

  向事故易發(fā)地段的村民和各責(zé)任區(qū)的危房等重點部位發(fā)出警報,要求做好撤離準(zhǔn)備。

  2、抗洪救災(zāi)工作步驟

  全體領(lǐng)導(dǎo)組成員,各就各位,各負其職,確保:有備、有序、有效。領(lǐng)導(dǎo)、組織、動員村民全力投入抗災(zāi)救災(zāi)工作。

  組織應(yīng)急分隊,將危房對象撤離到小學(xué)安置。先人后物,確保人員不傷亡,最大限度減少損失。

  各應(yīng)急分隊負責(zé)各責(zé)任區(qū)重點部位(危房及地勢低洼區(qū)域)的疏散、撤離和監(jiān)控。

  緊急按預(yù)案要求征召應(yīng)急車、船、工具等搶救搶險裝備。統(tǒng)一調(diào)度,以應(yīng)急需。

  組織應(yīng)急分隊全村范圍內(nèi)不間斷巡邏、監(jiān)控災(zāi)情,搶救突發(fā)事件。將損失減少到最低限度。

  四、滅火工作

  1、警鐘常鳴:

  (1)平時通過廣播等多種形式,宣傳安全防火,報警要點,器材使用的消防知識,提高村民消防意識。

 。2)村消防車常維護,隊員常培訓(xùn),保證遇警能出,出警能用,用即見效。

  (3)各應(yīng)設(shè)置消防器材的企業(yè)和個人,要確保消防器有效、便取,遇警互相支援。

 。4)村民應(yīng)保證村內(nèi)外所有道路暢通,不亂堆亂搭,堵塞道路。

  2、報警:

 。1)村民或企業(yè)發(fā)現(xiàn)火警應(yīng)立即報警:a、火警:119;村消防隊(聯(lián)防隊)和村委會值班室電話

 。2)村委會值班室人員撥打119報警(以求萬無一失)

  向村抗災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組報警(重點:書記、村主任)

  向龍湖鎮(zhèn)政府通報:通過廣播向全村報警,要求村民趕赴現(xiàn)場幫助滅火。

  3、滅火:

 。1)村消防隊?wèi)?yīng)在接警的五分鐘內(nèi)趕赴現(xiàn)場。

  (2)在家的村抗災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組成員,應(yīng)在2—3分鐘內(nèi)趕赴現(xiàn)場指揮滅火:a、組織撤離相關(guān)人員,在保證安全的情況下,搶救轉(zhuǎn)移人員和財產(chǎn)。 b、指揮村消防隊和村民,在“119”未到之前,根據(jù)現(xiàn)場情況,組織有效滅火。c、按照預(yù)案,組織各企業(yè)的滅火器支援現(xiàn)場。d、組織救護隊搶救和轉(zhuǎn)移傷員。

  (3)“119”到來后,積極配合,全面滅火。

  五、抗震

  1、有警地震:

 。1)及時組織村民有序疏散到村外安全地段(地勢偏高、不臨水等),時間允許下動員村民多帶上日常用品和食品。

 。2)組織各應(yīng)急分隊逐戶過細,確保組不漏戶,戶不漏人。

 。3)組織聯(lián)防隊設(shè)卡,動員阻止村民回流。

  2、無警地震:

 。1)災(zāi)情突發(fā),領(lǐng)導(dǎo)組成員立即在所在地域(責(zé)任區(qū))配合各小組長或民兵動員村民緊急撤離疏散。

  (2)情況危急,村中村民就近撤離較安全地點,初擬定:a、小學(xué)大操場、宗祠周邊曠野; d、大宮大埕、籃球場等。

 。3)能撤離至村以外的,要求撤離村外,確保更安全。

  3、震后自救:

 。1)第一時間向鎮(zhèn)、市通報災(zāi)情,請求支援。

  (2)在確保安全的前提下,組織搜救:a、以各應(yīng)急分隊為單位,逐戶點名、搜索,確認失蹤人員盡可能搜救。

  b、緊急應(yīng)急分隊(聯(lián)防隊)對重點地段搜救。 c、組織救護隊搶救轉(zhuǎn)移傷病員。d、堅持設(shè)卡,阻止無關(guān)人員回流,確保余生人員的`安全。

  4、余震防范:

 。1)組織臨時生活安置領(lǐng)導(dǎo)組,多方設(shè)法組織必要的日用品和食品,供應(yīng)群眾,共度難關(guān)。

 。2)多做工作,穩(wěn)定村民情緒,安心在撤離地生活,待災(zāi)情穩(wěn)定后,組織自救。

 。3)設(shè)卡把關(guān),設(shè)法阻止無關(guān)人員返家,尋人取物,防止意外。

  (4)搜尋遇難人員,配合上級,妥善處置,同時做好遇難人員家屬的工作,穩(wěn)定救災(zāi)局勢。

  六、群體上訪

  1、平時多收信息,防微杜漸,發(fā)現(xiàn)苗頭及時疏導(dǎo),息事寧人。

  2、事發(fā)時,在家領(lǐng)導(dǎo)組成員,重點是村兩委成員應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場:

 。1)第一時間報告鎮(zhèn)政府、派出所。

  (2)做好承運司機工作,爭取控制好運載工具。

  (3)深入群眾了解因。因勢利導(dǎo),耐心和氣,做好勸導(dǎo)工作,穩(wěn)定群眾情緒尤其做好重點村民的工作,避免事態(tài)擴大。

 。4)召集代表談,了解真相和真實要求,合理的給予承諾辦理或協(xié)助;對不合理的要求給予解釋,做好代表工作,再做群眾工作。

 。5)后及時向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門匯報反映,解決處理好善后工作徹底化解矛盾。

  3、如事態(tài)無法控制,及時向鎮(zhèn)政府、派出所等請求支援,爭取主動,以防事態(tài)擴大化。

  七、聚眾斗毆和封建械斗

  1、第一時間向派出所或110報案,請求支援,并通報鎮(zhèn)政府。

  2、在家領(lǐng)導(dǎo)組成員迅即趕赴現(xiàn)場,指揮聯(lián)防隊和應(yīng)急分隊:

 。1)立即隔離雙方人員,設(shè)法控制局勢,阻止事態(tài)發(fā)展。

 。2)組織救護隊搶救轉(zhuǎn)移傷員。

 。3)召集雙方代表做工作,先撤人后調(diào)解。

 。4)勸說雙方人員,退出現(xiàn)場,不讓重新集結(jié),再生事態(tài)。

 。5)如事態(tài)可能無法控制,隨即請求派出所等支援,制止事態(tài)發(fā)展。

 。6)事態(tài)平息后,召集雙方代表調(diào)查、調(diào)解,化解矛盾。

  (7)造成后果的,事后配合派出所對相關(guān)人員進行教育、處理。

  八、重大治安和刑事案件

  1、第一時間向派出所和110報警,請求支援,即時通報鎮(zhèn)政府。

  2、在派出所人員到來之前:

  (1)組織聯(lián)防隊控制現(xiàn)場。

 。2)有必要時疏散周邊群眾。

  (3)設(shè)法控制犯罪(違法)嫌疑人,阻止其外逃,防止事態(tài)或危害擴大。發(fā)現(xiàn)疑犯逃竄,組織群眾圍堵。

 。4)救護隊盡可能快救治和轉(zhuǎn)移傷員。

  (5)配合派出所抓捕嫌犯,搜集證據(jù),尋找人證等。弘揚正氣,打擊犯罪。

  九、災(zāi)后自救

  1、組織所有撤離人員有序回遷,妥善安置因水毀、風(fēng)毀火毀、震毀而無法回遷的人員和家庭。

  2、上報災(zāi)情,爭取政府支持,確保生產(chǎn)自救工作順利進行。

  3、對部分受災(zāi)嚴(yán)重的、生活、生產(chǎn)有困難的村民和外來人口進行適當(dāng)?shù)膸椭,協(xié)助他們度過難關(guān)。

  4、修復(fù)水毀、風(fēng)毀、火毀、震毀設(shè)施,確;謴(fù)生產(chǎn)自救有堅實的保障。

  5、對受傷嚴(yán)重,家境困難群眾,給予重點照顧和救助(具體方案另定)。

  6、組織災(zāi)后生產(chǎn)(具體根據(jù)受災(zāi)情況另行部署)

  十、其他事項

  1、本預(yù)案未列的突發(fā)事件,可參照以上幾種情形靈活處理。

  2、本預(yù)案所涉及的各支隊伍,有時預(yù)案雖未提及,但在事發(fā)時也應(yīng)在第一時間趕赴現(xiàn)場待命。

  3、領(lǐng)導(dǎo)組成員,誰先到現(xiàn)場誰就是現(xiàn)場指揮員,應(yīng)負指揮責(zé)任。

突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案15

  一、總則

  1、為使學(xué)校能夠及時、有序、高效地應(yīng)付和處理可能發(fā)生的突發(fā)事件,保證廣大師生員工的生命安全和國家財產(chǎn)安全,盡最大可能避免和降低突發(fā)事件造成的損失,化危機為轉(zhuǎn)機,依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和教育局關(guān)于學(xué)校突發(fā)事件處置與應(yīng)急預(yù)案的精神,制定本應(yīng)急預(yù)案。

  2、樹立“以人為本,生命第一”的思想,全校各部門和處室,在一旦突發(fā)事件發(fā)生時,能確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)緊密銜接,有序應(yīng)對。

  二、適用范圍

  本預(yù)案中突發(fā)性事件指學(xué)校內(nèi)突然發(fā)生的不可預(yù)料的嚴(yán)重危害師生安全,影響學(xué)校正常教育秩序,以及會造成一定社會影響的事件。具體包括:

  1、學(xué);馂(zāi)事故;

  2、組織外出活動時的意外事故;

  3、學(xué)校建設(shè)、校舍及設(shè)施設(shè)備引起的安全事故;

  4、學(xué)校食堂供餐或其他食品、飲品引發(fā)的群體性食物中毒事故;

  5、集體活動中或課間大量師生員工的相互擠壓事故;

  6、來自校內(nèi)外的襲擊、傷害性事件;學(xué)生失蹤、綁架事件;

  7、感染性或季節(jié)性、暴發(fā)性疾病等公共衛(wèi)生事件;

  8、由各種原因發(fā)生的.師生員工出走、自傷、自虐、自殺事件;

  9、學(xué)校財產(chǎn)被盜事件;

  10、學(xué)生在非教學(xué)時間的校外意外傷亡事件;

  11、群體性上訪事件;

  12、在校學(xué)生刑事犯罪事件;

  13、其它自然或人為的突發(fā)事件。

  三、組織管理

  1、學(xué)校成立以校長為組長、校長室、各部門主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,副組長由安全工作分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,并聘請法制副校長指導(dǎo)學(xué)校安全法制教育。領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨崗位變化自然調(diào)整,常態(tài)下負責(zé)學(xué)校的安全管理,在突發(fā)事件來臨時,負責(zé)突發(fā)事件的處理。

  2、突發(fā)事件發(fā)生時,由安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(校長)統(tǒng)一負責(zé)處理,校長外出時,由校長指定校領(lǐng)導(dǎo)或由在家的最高領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一負責(zé)對突發(fā)事件的處理,由副校長(或安全工作分管領(lǐng)導(dǎo))具體負責(zé)突發(fā)事件的處理工作,相關(guān)部門職責(zé)如下:

  (1)、黨政辦負責(zé)突發(fā)事件相關(guān)信息收集和報道。

  (2)、德育處、總務(wù)處、教務(wù)處、教科處等協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)做好突發(fā)事件的具體處理工作,如人員疏散、現(xiàn)場維護等工作。

  (3)、校長室、工會等做好突發(fā)事件原因的調(diào)查,責(zé)任的追究,責(zé)任人的處理。

  四、突發(fā)事件的處理

  1、突發(fā)事件的處理必須嚴(yán)格遵循“以人為本,生命第一”的原則,組織自身力量并迅速請求社會有關(guān)方面快速開展各項救援工作,把損失降低到最低限度。

  2、突發(fā)事件發(fā)生后,有關(guān)當(dāng)事人必須在事發(fā)的第一時間向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告,報告的主要內(nèi)容包括:事件發(fā)生的時間、地點、概況以及采取措施情況、進展和下步打算等。相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)再根據(jù)突發(fā)事件的等級向上級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門報告,必要時,在第一時間趕到事發(fā)現(xiàn)場,立即指揮啟動學(xué)校突發(fā)事件處理應(yīng)急預(yù)案,按應(yīng)急預(yù)案確定的相關(guān)人員職責(zé)開展工作。

  3、突發(fā)事件發(fā)生后,必須根據(jù)其性質(zhì)因時、因地、因人制宜地妥善加以處理。如校園內(nèi)發(fā)生群體性食物中毒,除及時向校長報告外,還需再取樣本(如嘔吐物等),保護現(xiàn)場,掌握第一手資料,并進行對癥的應(yīng)急處理,及時向疾控中心報告;如有流行傳染病發(fā)生,馬上對有關(guān)人員進行隔離,在做好個人防護的同時,對各處室進行消毒,既要向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報,又要通知家長。在碰到火災(zāi)、交通事故等突發(fā)事件時,更要沉著冷靜,決定采取相應(yīng)措施,除組織搶救疏散外,要及時向消防、交警等有關(guān)單位報告,把損失減少到最低限度。

  4、突發(fā)事件的事態(tài)發(fā)展基本控制后,應(yīng)調(diào)查清楚事件發(fā)生的原因、經(jīng)過、相關(guān)責(zé)任,認定事件性質(zhì),形成調(diào)查報告,并對事件提出處理意見和整改措施。

  5、信息報送。突發(fā)事件發(fā)生后,相關(guān)班級、知情者和學(xué)校各部門應(yīng)立即將發(fā)生地點、時間等基本情況和有關(guān)信息立即報告校長室。不得擅自對外發(fā)布。信息報送時限:一般突發(fā)事件2小時內(nèi)報送,重大突發(fā)事件必須即時報,最遲在半小時報送,具體為先口頭報,再書面報。同時應(yīng)及時續(xù)報事件發(fā)展情況、原因、后果及對事件的處理情況。

  五、突發(fā)事件的預(yù)防

  1、全校師生員工要有“防范于未然”的思想意識,嚴(yán)格遵守學(xué)校的安全工作制度,及時妥善處理校園中可能發(fā)生的偶發(fā)事件,把不安全的隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

  2、每學(xué)期開學(xué)前,總務(wù)處負責(zé)對全校校舍進行全面檢查,發(fā)現(xiàn)危房及時報告,妥善處理。

  3、總務(wù)處、德育處要定期對滅火器、應(yīng)急燈、樓道路燈、教學(xué)樓、寢室樓的用電線路等安全設(shè)施進行檢查,及時發(fā)現(xiàn),及時維修。

  4、加強食堂和小賣部管理,確保飲食衛(wèi)生安全。食堂和小賣部要健全各項規(guī)章制度,嚴(yán)格崗位責(zé)任制,對進貨核查、消毒、取樣等實行登記簽名制;要加強食堂和小賣部安全保衛(wèi)工作,禁止無關(guān)人員隨意進入食堂加工操作間及食品原料存放間,嚴(yán)防投毒事件發(fā)生。

  5、切實執(zhí)行《學(xué)校安全衛(wèi)生工作條例》,加大教育的宣傳力度,利用黑板報、宣傳窗、班隊課等形式,廣泛開展預(yù)防知識宣教教育,及時印發(fā)教育資料,增強師生員工的公共安全意識和自我保護能力。

  6、經(jīng)常邀請交警、消防人員、法制講師團、法制副校長等來校為全體師生作交通安全、消防知識、法律知識講座。

  7、規(guī)范門衛(wèi)值勤制度,嚴(yán)格進出人員登記。

  8、完善夜自修管理制度,實行嚴(yán)格的請假、點名制度,發(fā)現(xiàn)學(xué)生無故未到校的,及時與家長聯(lián)系。

  9、加強節(jié)假日值班制度。

  10、加強心理健康教育,把心理健康教育有機地滲透到各門學(xué)科的教學(xué)中。

  六、常用報警電話:

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  七、責(zé)任追究

  1、學(xué)校各相關(guān)處室人員違反本預(yù)案有關(guān)規(guī)定要求導(dǎo)致突發(fā)事件處理受到影響或者導(dǎo)致事態(tài)擴大,給相關(guān)責(zé)任人及其主管人員以相應(yīng)的處分。

  有下列情況之一的,從重處分。

  (1)突發(fā)事件接報者未按規(guī)定及時上報相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),導(dǎo)致事件處理受影響的;

  (2)相關(guān)人員后勤保障不力,延誤突發(fā)事件處理時機的;

  (3)相關(guān)人員向上級部門報告事件信息未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審簽,導(dǎo)致錯報、漏報,造成不良影響的;

  (4)相關(guān)人員未及時履行本預(yù)案規(guī)定的職責(zé),導(dǎo)致事態(tài)擴大的。

  2、有下列情形之一的,對相關(guān)責(zé)任人以相應(yīng)的處分。

  (1)因管理混亂、安全事故預(yù)防措施不落實,導(dǎo)致突發(fā)事件發(fā)生,并造成嚴(yán)重影響的;

  (2)突發(fā)事件發(fā)生后,不及時采取救援措施導(dǎo)致?lián)p害擴大的;

  (3)相關(guān)當(dāng)事人未及時報告突發(fā)事件,導(dǎo)致處理時機延遲的;

  (4)拒絕、阻撓事件調(diào)查,或者提供虛假情況,隱瞞事實真相的。

  3、違反本預(yù)案規(guī)定,構(gòu)成犯罪的,由司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任

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