小學防溺水應急預案范文(通用11篇)
在學校抑或是社會中,難免會面對無法預料的突發(fā)事件,為了可以第一時間作出應急響應,往往需要預先編制好應急預案。應急預案應該怎么編制呢?以下是小編收集整理的小學防溺水應急預案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學防溺水應急預案 1
為創(chuàng)建穩(wěn)定和諧的社會環(huán)境,切實保障人民群眾的生命財產(chǎn)安全,進一步遏制溺水非正常死亡多發(fā)的態(tài)勢,我街道認真貫徹上級領導的指示精神,始終把安全工作放在頭等重要的位置,從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的高度出發(fā),堅持安全第一,預防為主的方針,結合街道實際,特制定此預案。
一、健全組織,加強領導
為加強對防溺水安全工作的.組織領導工作,我街道成立了翁垟街道防溺水安全領導小組,具體名單如下:
組長:
副組長:
成員:
二、加強管理,明確責任
為加強對防溺水安全工作的管理,切實將市委市政府的會議精神貫徹落實到位,領導小組明確了具體工作職責如下:
(1)負責領導、協(xié)調、組織防溺水工作,提供必要的預防經(jīng)費和物資保障。
(2)負責常見防溺水安全教育的開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。
三、制定措施,預防為主
1、加大宣傳教育力度
(1)向家長發(fā)放防溺水安全教育宣傳材料,讓家長明確學校的作息時間,提高家長的安全意識,并履行好監(jiān)護人的職責。
(2)利用各種形式開展安全專題教育活動,并加強安全知識的宣傳。
(3)通過專門辦一期專欄或一期板報,張貼一些防溺水圖片,宣傳一些防溺水知識,提高學生的自我保護意識。
2、加大督促檢查力度
(1)加大對學校的檢查力度。學生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條,確保學生在校園期間的安全。
(2)在學校周邊水域、村內各危險水塘、水域設立警示牌,提醒學生在夏季養(yǎng)成良好的安全意識。
(3)各村在事故多發(fā)地點設立兼職防溺水監(jiān)督管理員,加強對重點路段、重點水域的巡查。
(4)讓家長與學校密切配合,加強學生放學后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必須要有家長的陪同,確保孩子的人身安全。
(5)在學生當中形成互相監(jiān)督,及時反饋的信息通道,如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學要及時制止,立即向學校報告。
(6)實行嚴格的責任追究制度。本著誰主管,誰負責的原則,讓人人將安全工作記在心上,講在口頭上,抓在手頭上,落在行動上。
3、增強應急處置能力
(1)學生萬一發(fā)生溺水事件,防溺水安全應急預案立即啟動,學校、派出所、街道衛(wèi)生院第一時間趕赴現(xiàn)場,采取積極果斷措施進行營救,學校及時與家長聯(lián)系。
(2)一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件,學校、街道防溺水安全領導小組及時如實將有關情況上報教育局、市委市政府。
(3)街道、社區(qū)、村和相關部門聯(lián)動,做好對事件的善后處理。
(4)對事故原因進行調查,如屬責任事故,將追究有關部門和個人的責任。
小學防溺水應急預案 2
為了加強校園安全管理,防止溺水事故的發(fā)生,確保學生的生命和財產(chǎn)安全,按照以人為本,安全第一,預防為主的原則,依據(jù)上級有關文件精神和要求,結合校園實際制定本預案。
一、組織機構
1、應急領導小組
組長:
副組長:
成員:全體教職工
職責:全面負責組織、協(xié)調防溺水工作。負責制定防溺水安全應急預案;督促檢查防溺水安全教育和各項措施的落實。當溺水事故發(fā)生時,負責下達預案的啟動和終止指令。全力維護師生的身體健康和生命安全;維護校園的安全和穩(wěn)定。
2、應急工作小組
。1)宣傳教育組
職責:負責學生防溺水安全教育;按照學校領導小組的指令,負責與有關單位聯(lián)系與溝通,加強防溺水工作的綜合管理。
。2)現(xiàn)場救護組
職責:依現(xiàn)場情況制定和落實施救措施,對傷病員進行緊急搶救,聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)院救治,或撥打120請求救助。
。3)事故調查組
職責:協(xié)助公安部門對學生溺水事故原因進行調查,和事故責任的認定。
。4)善后處置組
職責:負責師生及學生家長的思想工作,做好溺水師生的安撫慰問工作;協(xié)同有關部門調查,盡快恢復正常的教育教學秩序;聯(lián)系保險公司,對溺水學生進行理賠,妥善處理各種善后事宜。
二、安全預防措施
1、加大宣傳教育力度
。1)充分利用廣播、電視、專題片等媒體開展防溺水安全專題教育活動,和防溺水等安全知識宣傳,增強學生的防溺水安全意識。
。2)通過辦防溺水專欄,出防溺水板報,張貼防溺水圖片等形式,宣傳防溺水知識,提高學生的自我保護能力。
。3)向家長發(fā)放宣傳材料,讓學生家長明確學校防溺水工作要求,了解學校作息時間,提高家長的安全防范意識,履行好監(jiān)護人的職責,配合學校共同做好防溺水工作。
2、加大督促檢查力度
。1)加大督促檢查。學生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條,確保學生在校園期間的安全。
(2)學校應積極聯(lián)系學校周邊水域管理部門,排除水域周邊安全隱患,在學校周邊水域設立警示牌,提醒學生養(yǎng)成良好的.防溺水安全意識。
(3)學校周邊水域事故多發(fā)地點,學校安排專人不定期的進行巡查。發(fā)現(xiàn)存在隱患的水域,巡查人員應報告校應急領導小組,協(xié)調有關部門予以處理。
(4)如發(fā)現(xiàn)有在存在隱患或危險的水域周邊戲水的孩子,應上前予以勸阻和制止。在學生當中形成互相提醒、互相監(jiān)督,及時反饋的信息通道,如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學要及時制止,立即向學校報告。
(5)讓家長與學校密切配合,加強學生放學后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必須要有家長的陪同,確保孩子的人身安全。
三、應急處置措施
1、學生一旦發(fā)生溺水事故,最早發(fā)現(xiàn)或知曉的教師應立即想學校應急領導小組報告。
2、學校應急領導小組視情況下達預案啟動指令。指揮組織各工作小組,采取積極果斷措施進行施救,并及時與學生家長聯(lián)系,以最快的速度,送到醫(yī)院進行救治,力爭將損失降到最低。
3、一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件,學校將及時、如實將有關情況上報區(qū)教育局應急領導小組和區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室。
4、做好溺水學生和家長的思想工作,出現(xiàn)傷亡情況,積極聯(lián)系保險公司予以理賠,各種善后事宜。
5、協(xié)同有關部門,對事故原因進行調查,對責任進行認定,如屬責任事故,將追究有關部門和個人的責任。
四、注意事項
1、認真總結經(jīng)驗教訓,防止溺水事故發(fā)生。
2、實行嚴格的責任追究制度。本著“誰主管,誰負責”的原則,讓人人將安全工作記在心上,講在口頭上,抓在手頭上,落在行動上。
小學防溺水應急預案 3
為預防學生突發(fā)溺水事故,確保學校各項應急工作高效有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,穩(wěn)定社會秩序和校園秩序,根據(jù)教育局有關文件精神,結合本學區(qū)工作實際,特制定本應急預案。
一、指導思想和要求
按照“以快為主,條塊結合,條條保證”的原則,實行防溺水責任校園領導負制,快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災害事故。采取有效措施,立足學校,堅持自保、自救,保安全。
二、防溺水安全教育領導組
工作領導小組:
組長:
副組長:
成員:全體班主任
職責:全面負責指揮協(xié)調應急演練工作,根據(jù)實際情況,及時發(fā)布命令,啟動預案。
1、加強對學生預防溺水事故的安全教育,增強師生的自我防范意識。
2、利用班會、板報、櫥窗等對學生進行防溺水安全的教育。
3、每年初夏時節(jié),發(fā)放“關于加強學生安全教育致家長的一封信”,明確責任。
4、當發(fā)生學生溺水時,領導小組要立即趕赴現(xiàn)場進行搶救并報告上級,請求110、120救助。
5、協(xié)助有關部門調查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協(xié)調應急演練工作,根據(jù)實際情況,及時發(fā)布命令,啟動預案。
三、預防方法、安全教育
(一)水中自救與救生
一般在水中所發(fā)生之意外事件,通常由于兩個原因:
1、驚恐慌張:人于身歷險境時,會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬,而致活動力降低。
2、體力耗竭:不斷之掙扎,將體力耗盡,減少生存之機會。
自救方法:
發(fā)生溺水事故時,必須鎮(zhèn)定冷靜,了解自己所處環(huán)境,并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為:保持體力,以在水中維持最長時間。為達此要求,必須緩和呼吸頻率,放松肌肉,并減緩動作。
水中求生之基本原則為:利用身上或身旁任何可增加浮力的物體,使身體浮在水上,以待救援。
(二)防溺水知識
1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中。
2、嚴禁學生私自下水游泳。
3、嚴禁學生私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊的'泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4、教育學生暴風雨天氣不在路上行走,河水暴漲時不強渡強涉。
5、發(fā)動學生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學生,將其上報學校,由學校和家長配合進行批評教育。
6、在坐船時,一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮(zhèn)靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。
小學防溺水應急預案 4
一、防溺水工作指導思想
我校防溺水工作,在上級部門的統(tǒng)一領導下,以“三個代表”重要思想為指導,減輕國家財產(chǎn)損失和師生生命安全為目標。實行校長負責制,按照統(tǒng)一指揮、分級負責的原則,本著以防為主、救助為輔的防溺水工作原則,確保全校師生的生命及財產(chǎn)安全。
二、組織領導機構
組 長:
副組長:
成 員:各班主任和教師
三、準備工作
1、加強對師生的防溺水安全教育。結合各種案例,針對各種可能發(fā)生的情況,通過掛條幅、班會課、圖片展示等多種渠道對師生開展防溺水安全警示教育,提高師生防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。
加強對學生的防溺水安全管理。假期間充分發(fā)揮安全小組的自治管理作用;湖邊、池塘等聚水區(qū)域要加強巡邏檢查。
加強與家長的溝通合作。通過各種途徑加強與家長的溝通,使家長切實負起監(jiān)護人的責任;在學生防溺水的管理上,學校與家庭必須做好時空上的銜接,杜絕管理上的空白點;假期前要給家長發(fā)一封公開信,提醒放假期間的防溺水安全注意事項通過各種宣傳工具,運用各種宣傳形式,大力宣傳防溺水知識,教育廣大師生,充分認識防溺水的重要意義。堅決克服麻痹僥幸心理。
2、建立防溺水檢查責任制,明確職責任務,做好前期安全檢查,對檢查中發(fā)現(xiàn)的'問題、存在的隱患要登記造冊、提出處理意見,發(fā)出除險責任通知書。要高度重視防溺水工作,加強安全值班和安全檢查,落實各項防險措施,保證通訊暢通,并建立監(jiān)督機制。
3、要加強對各類防險工作檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時限期整改,高度重視前期學校安全工作,認真排查一切安全隱患,確保師生生命財產(chǎn)安全。
4、根據(jù)可能發(fā)生的險情搶險要求,事先準備好搶險物資和器材,以備急用。加強對重點防險部位的檢查監(jiān)督,在前期必須要有足夠的排險搶修力量,有效的預防突發(fā)事件。
四、防溺水應急反應
1、學校接到上級政府發(fā)布做好緊急防險準備后,或根據(jù)險情即將發(fā)生,領導組將發(fā)布預防緊急通知,布置防險工作,全面進入緊急狀態(tài)做好各項應急工作。
2、根據(jù)本校實際情況,組織實施應急反應工作預案,按照預防救災機構設定,開展本校預防救災工作,并協(xié)助各工作組開展救援搶險行動。
3、密切關注學校周邊的狀況,一旦發(fā)現(xiàn)險情,要及時啟動相關應急預案,做好學生的安全工作。
4、值班領導和安全小組成員如發(fā)現(xiàn)有學生違反學校規(guī)定或發(fā)生溺水事故,立即向學校反映。學校立即采取救援措施。
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一、預防工作(強化管理開展教育)
1、成立安全應急領導小組。建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度,實行各負其責的防范工作機制。
組長:
副組長:
成員:各班班主任
2、加強對學校周邊水域安全的排查,積極聯(lián)系相關部門設置水域安全防護警示牌,做好對學生溺水事故易發(fā)區(qū)的`安全管理、健全記錄資料。
3、加強安全教育宣傳,利用校園廣播、黑板報、手抄報、等形式對學生進行安全教育,教育學生不許再上下學路上和節(jié)假日私自或結伴到非游泳水域(水庫、池塘、河流、水坑等)游泳。
4、通過家長會以及發(fā)放《告家長書》,向家長宣講防溺水的知識,請家長與學校配合,共同做好學生工作。教育學生不在沒有成年人帶領的情況下游泳。提高防溺水的意識和能力,增強家長監(jiān)護人的責任意識。
5、明確班主任工作職責,隨時隨地對學生進行安全教育和安全提醒,避免學生溺水事故發(fā)生。
二、應急行動
一旦發(fā)生溺水事故立即啟動應急預案,按照統(tǒng)一指揮、分工負責、各司其職的原則,迅速進行搶救,努力保證溺水學生的生命安全,將事故危害降到最低程度。
1、最早發(fā)現(xiàn)溺水事故的者應立即撥打110和120請求救助。
2、校領導立即報上級,同時迅速按本預案的職責范圍做好通知有關部門,發(fā)出救援指令,并親自趕往事故現(xiàn)場。
3、根據(jù)事故狀態(tài)和程度做出相應的應急決定,同時展開積極的救援方法,保證救援工作的及時性。
4、做好對危急事件現(xiàn)場的安全管理,避免由于混亂造成系列不安全事故發(fā)生,應對事故現(xiàn)場采取必要的組織措施,保障救援工作的有效性。
5、積極配合醫(yī)務人員做好做救護工作。
6、當事故控制后,要協(xié)同有關部門調查工作。做好事故原因的調查上報和防范措施的制訂。
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每年暑期來臨,天氣漸熱,學生常有到河壩洗澡的習慣。為確保我校師生生命財產(chǎn)安全,保障教育事業(yè)健康發(fā)展,根據(jù)上級有關防溺水文件精神,結合我校實際情況,特制定《實驗初中防溺水工作應急預案》。
一、指導思想和要求
按照“以快為主,條塊結合,條條保證”的原則,實行防溺水責任校園領導負責制,快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災害事故。采取有效措施,立足學校,堅持自保、自救,確保師生安全。
二、健全領導機構,加強統(tǒng)一領導
1、成立“實驗初中防溺水工作領導小組”。
組長:
副組長:
成員:及各班主任
2、職責:
。1)負責領導、協(xié)調、組織防溺水工作,提供必要的預防經(jīng)費和物資保障。
。2)負責常見防溺水安全教育的開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。
。3)負責溺水事故發(fā)生時的應急處理工作。
三、制定措施,預防為主
1、加大宣傳教育力度
。1)向家長發(fā)放《溺水安全教育告全體家長一封信》的宣傳材料,讓家長明確學校的作息時間,提高家長的安全意識,并履行好監(jiān)護人的職責。
(2)利用廣播、多媒體等媒體開展安全專題教育活動,并利用班隊會、升旗儀式等加強安全知識的宣傳。
。3)通過專門辦一期專欄或一期板報,張貼一些防溺水圖片,宣傳一些防溺水知識,提高學生的自我保護意識。
2、具體教育時間及內容安排:
學校要利用每周例會時間對全體教職工、利用每天的課間操時間對全體學生進行安全知識方面的'教育和宣傳,校團支部要組織學生利用板報、宣傳欄、安全知識競賽等形式進行宣傳教育,各班主任要充分利用班會及安全教育課,及時對學生進行防溺水事故安全教育。全體任課教師要利用每節(jié)課的最后三分鐘進行安全教育,教育學生不下河抓魚,不下河洗澡,暴風雨天氣不在路上行走,河水暴漲時不強渡強涉。
3、各時段、各河段檢查安排人員巡視。
4、增強學校的應急處置能力
。1)發(fā)動學生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學生,將其上報學校,由學校和家長配合進行批評教育。
。2)學生萬一發(fā)生溺水事件,學校將立即啟動此預案,通過安全應急小組,由組長采取積極果斷措施進行營救,及時撥打120、110等電話,并及時了解事故情況,向上級主管部門及政府匯報,副組長及其他成員要各負其責,履行各自職責,班主任要及時與家長聯(lián)系。
。3)一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件,學校要及時如實將有關情況上報縣教育局,并對事件做出妥善處理。
3、事故處置辦法:
四、假如遇到有人溺水時的施救辦法:
(1)當自己的同伴或其他人溺水時,必須馬上呼救,向就近的人們求救,再向家長和學校報告。絕不許看到有人溺水,而自己害怕跑開,又不喊不叫不說,造成嚴重的后果。自己不會游泳或不懂救人技巧,不要下水救人。
。2)施救時應注意從其背部拉住腋窩托出,不要被溺水的人緊抱纏身。救上岸后,使其頭部下垂,壓其背部,將其口內或腹內水排出。至無水外溢為止。若溺水者休克,立即進行人工呼吸。
。3)對于過分緊張掙扎的溺水者,應避免被其拖住,如被抓、抱,則應迅速、果斷地解脫,再采取安全措施,然后拖帶。對于已經(jīng)沉沒在水中的溺水者,首先是快速尋找,尋找時,應盡量避免盲目性?上仍谀缢呗渌牡攸c,或潛入場地的幾個重點地方尋找,務求快速發(fā)現(xiàn)溺水者。
。4)就地搶救。溺水者出水后,應立即排除呼吸道異物、水,進行人工呼吸等急救措施,千萬不要因為遠途運送或約請醫(yī)師而錯過急救時間。人工呼吸前,把溺水者負送到平坦、松軟和安靜的地方安置后,不管溺水者是真死或假死,都要盡一切可能搶救生命。人工呼吸前,應把溺者的口扳開,拉出舌頭,必要時,可把拉出的舌頭用繃帶固定在口外,以免堵塞氣管。
(5)人工呼吸的方法:
A、口對口式:用手扳開下頜使其頭向后仰(防止舌頭后滑壓住呼吸道),用另一只手捏住鼻孔,清除喉嚨阻塞物,嘴對著嘴,不停地吹氣和吸氣。向溺者肺部吹氣時注意胸部的擴張。當看到胸部自然回落時再進行一次深呼吸。盡可能快地重復六次,然后每分鐘重復十二次,直至溺者恢復呼吸。
B、口對鼻式:如果溺者牙關緊鎖,無法使其張開口,應采取口對鼻孔不停地吹氣、吸氣的方式,直至溺者恢復呼吸。
。6)在水中發(fā)生抽筋時,不要慌,先吸一口氣,然后站在水底、用手揉捏腿肚子,并用力把腳掌向上翹,這樣很快就會恢復。正常。以上方法若不見好,可以仰浮水面,用臂劃水慢慢上岸。若無把握游上岸,應及早呼救。
五、幾點要求
1、認真開展防溺水工作的組織領導和宣傳教育工作,防患于未然。
2、加強值班制度。(學校值班室電話:)
值班人員必須堅守崗位,保障通訊暢通。發(fā)現(xiàn)險情及時與防汛負責人聯(lián)系,嚴禁空崗、脫崗現(xiàn)象發(fā)生。對因工作不負責任或失誤造成安全事故的,要嚴肅追糾當事人的責任。
小學防溺水應急預案 7
一、組織機構
學校成立防溺水安全小組,小組由校長擔任組長,副校長、體育老師、保安等組成,負責制定防溺水安全教育計劃,組織開展防溺水安全工作。
二、安全教育
1、開展防溺水安全教育,讓學生了解危險水體和危險水域的特征和危險性。教育學生要養(yǎng)成尊重水、愛護水的好習慣,不隨意跳水、嬉戲,不私自下河游泳。
2、安排防溺水安全課程,特別是在暑期前和假期前,讓學生進一步加強安全意識。
3、嚴禁學生在無成人陪同的情況下游泳,禁止學生跳水、嬉戲等危險行為。
三、安全設施
1、學校應設置警示與提示牌,制訂明確的校園防溺水安全“紅線”,以警示水險事故風險區(qū)域或水體。
2、學校應加強各類防溺水設施和安全設施日常管理與維護,確保正常運行,如游泳圈、漂浮衣、補救救生器械、監(jiān)控攝像機等。
四、事故應急預案
1、建立完善的事故應急預案,規(guī)定事故發(fā)生時各級人員的行動指南和責任分工。
2、對發(fā)生溺水事故的學生進行緊急救助處理,及時打電話尋求幫助,協(xié)調120急救車輛,撥打報警電話110,提供現(xiàn)場信息。
3、學校在發(fā)生重大安全事故后,應及時報告市、區(qū)、縣教育主管部門,并做好事故調查和處理工作,詳細記錄事故發(fā)生前、事故發(fā)生時和應急處置的情況和過程,做好應急處理的`檔案記錄和整理。
五、總結和評估
1、每學期結束時,學校應會同區(qū)教育主管部門,對學校防范溺水安全工作進行評估,匯總分析近期學校發(fā)生的溺水事故情況,分析事故原因、整改措施和工作效果。
2、針對評估分析結果,完善防溺水安全工作計劃和預防措施,及時修訂、完善應急預案,提高學校防范溺水安全網(wǎng)的質量和效能。
小學防溺水應急預案 8
為預防小學生突發(fā)溺水事故,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,維護社會穩(wěn)定和校園秩序,根據(jù)教育體育局有關文件精神,結合本學區(qū)工作實際,特制定本應急預案。
一、成立防溺水安全教育領導組
組長:
副組長:
成員:
小組職責:
1、加強對小學生預防溺水事故的安全教育,增強師生的自我防范意識。
2、利用班會、墻面、櫥窗等對學生進行防溺水安全的教育。發(fā)放“關于加強學生安全教育致家長的一封信”,明確責任。
3、當發(fā)生學生溺水時,領導小組要立即趕赴現(xiàn)場進行搶救并報告上級,請撥打110、120救助。
4、協(xié)助有關部門調查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協(xié)調應急演練工作,根據(jù)實際情況,及時發(fā)布命令,啟動預案。
二、教育學生水中自救與救生
一般在水中所發(fā)生意外事件,通常由于兩個原因:
1、驚恐慌張:人身處危險環(huán)境時,會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬,而致使活動力降低。
2、體力耗竭:不斷掙扎,將體力耗盡,減少生存機會。
自救方法:
發(fā)生溺水事故時,必須保持鎮(zhèn)定,了解自己所處環(huán)境,并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救基本原則為:保持體力,以在水中維持最長時間。為達此要求,必須緩和呼吸頻率,放松肌肉,并減緩動作。水中求生之基本原則為:利用身上或身旁任何可增加浮力的物體,使身體浮在水上,以待救援。
三、防溺水宣傳教育
1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中。
2、嚴禁小學生私自下水游泳,必須有大人的陪同并帶好救生圈。
3、嚴禁私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4、沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴禁私自靠近有水區(qū)域。
5、到公園劃船或乘坐船時必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重,以免小船掀翻或下沉。
6、在坐船時,一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮(zhèn)靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。
7、如果出現(xiàn)有人溺水,更不要冒然下水營救。
8、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。
9、如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打著水,大聲的呼喊,岸上的人應馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤等拋向落水的人,如果沒有大人來救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
10、如果不幸溺水,當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
11、當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應找大人來幫忙。
四、日常管理
1、建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。把任務落實到班級,實行各負其責的防范工作機制。
2、在校內外水池、流域等易發(fā)生溺水的地方設置警示標志、加裝防護設施。
3、組織學生參加的春(秋)游、集體勞動、社會實踐等活動時,活動地點或途中有河流、湖泊的,落實預防孩子溺水事故的相關措施。需乘坐船只的`,必須嚴格檢查船只的證照和安全性能情況,嚴禁超載。
4、每年暑假前,印發(fā)《告家長書》,通過家庭訪問、家長會等形式,加強與家長的聯(lián)系,增強家長的安全意識和監(jiān)護人的責任意識。
5、加強學校附近河流、池塘、水壩附近的管理,設立安全警示牌,并在事故多發(fā)地設立安全巡視員或義務監(jiān)督管理員。
6、近一步完善學生接送制度,完善小學生的缺勤跟蹤制度。
五、溺水事故發(fā)生時的應急措施
1、如果孩子因游泳而發(fā)生溺水事故,第一個發(fā)現(xiàn)者應立即呼救并設法營救,但應當注意保護自己,同時要報告學校。
2、第一時間通知溺水者家長。
3、盡快將溺水者轉移到附近的醫(yī)院去治療。
4、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡,必須馬上如實地向校長報告,校長向上級主管部門報告死亡情況,并協(xié)助有關部門做好事故后的處理工作。
六、事故處理
(一)報告程序
發(fā)生特大安全事故,應立即將事故概況快速報告教育局和公安部門。
(二)時間要求
發(fā)生特大安全事故,以最快的速度報告事故。
(三)報告內容
報告內容要簡潔明了,報告內容包括事故發(fā)生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經(jīng)濟損失等情況。
小學防溺水應急預案 9
為了保障學生的安全,防范發(fā)生溺水事故,本校特制定《小學防溺水安全應急預案》。具體內容如下:
一、應急機構與職責:
1、校內值日獲悉學生遇險的上崗人員:安保干事、教導主任、班主任、體育教師等。
2、上報領導及組織應急處置:學校領導、保衛(wèi)主任、安全保衛(wèi)處。
3、支援力量:消防部門、醫(yī)院、警察隊等。
二、應急程序
1、發(fā)現(xiàn)溺水情況
學校值日人員須隨時觀察學生身體狀況,一旦發(fā)現(xiàn)有學生溺水,應立即采取以下措施:
1)盡快報警;
2)在確保自身安全的前提下,主動下水營救;
3)緊急救援,將學生移至安全地點;
4)及時撥打120呼叫救護車。
2、救護過程
1)立即抬頭搶救,一旦發(fā)現(xiàn)病人無反應,要先進行人工呼吸;
2)呼吸開始后,要施行心肺復蘇,應盡快到達醫(yī)院進行二次救護。在送至醫(yī)院的路上,不要搖晃病人。
3)心肺復蘇時,應注意鼓勵患者,增強他們的意志力,保持心理平衡,消除恐懼和焦慮,提高復蘇成功率。
4)處理完畢后要詳細記錄病情及救護情況,防止重復手術。
三、應急救援工具
學校應備有以下物品:
1)通訊設備:電話機、對講機;
2)救護工具:第一急救包、擔架等;
3)生命救護操作規(guī)范:心肺復蘇、病房急救等救護設備。
四、應急演練
1)定期開展解放碑旁的防溺水現(xiàn)場觀測會。
2)模擬學生落水,演習救援操作,進行現(xiàn)場救護操作。
3)查看和評估實驗手段和措施的`成效。
五、評估和修改方案
采取不定期評估和規(guī)模模擬演習,適時修改方案,不斷提高救援能力和技術水平。
學校認真執(zhí)行本預案,及時準確、有效地開展應急處置救援行動,切實保護學生身體健康與安全。同時,要加強學生的安全教育,增強學生的安全意識和應急處置技能,共同構建安全的校園環(huán)境。
小學防溺水應急預案 10
為了加強校園安全管理,預防溺水事故發(fā)生,確保師生生命和財產(chǎn)安全,根據(jù)以人為本、安全第一、預防為主標準,依據(jù)上級相關文件精神和要求,結合學校實際制訂本預案。
一、組織機構
成立防溺水安全應急領導小組、工作小組
。ㄒ唬⿷鳖I導小組
組長:
副組長:
組員:各班班主任
職責:全方面負責組織、協(xié)調防溺水工作。負責制訂防溺水安全應急預案;督促檢驗防溺水安全教育和各項方法落實。當溺水事故發(fā)生時,負責下達預案開啟和終止指令。全力維護師生身體健康和生命安全;維護校園安全和穩(wěn)定。
。ǘ⿷惫ぷ餍〗M
1、宣傳教育組:
職責:負責學生防溺水安全教育;根據(jù)學校領導小組指令,負責和相關單位聯(lián)絡和溝通,加強防溺水工作綜合管理。
2 、現(xiàn)場處理組:
職責:依據(jù)現(xiàn)場情況制訂和落實施救方法,對傷病人員進行120緊急搶救,聯(lián)絡當?shù)蒯t(yī)院救治,或撥打請求救助。
3 、事故調查組:
職責:幫助公安對學生溺水事故原因進行調查,認定事故責任。
4 、善后處理組:
職責:負責師生及學生家長思想工作,做好溺水師生撫慰慰問工作;協(xié)同相關部門調查事故原因,立即恢復正常教育教學秩序;聯(lián)絡保險企業(yè),對溺水學生進行理賠,妥善處理多種善后事宜。
二、安全預防方法
(一)加大宣傳教育力度
1、學校、年級、各班級經(jīng)過升旗儀式、放學集隊、專題班會對學生進行游泳安全教育,讓學生掌握部分相關防溺水、自救等知識,在緊急情況下會進行簡單處理,強調“關注生命,安全第一工作。
2 、經(jīng)過辦防溺水專欄,出防溺水黑板報,張貼防溺水圖片等形式,宣傳防溺水知識,提升學生自我保護能力。
3 、向家長發(fā)放“防溺水致家長一封信”等宣傳材料,讓學生家長明確學校防溺水工作要求,了解學校安全教育工作,提升家長安全防范意識,履行好監(jiān)護人職責,配合學校共同做好防溺水工作。
4 、要求學生不到河邊、塘邊玩耍,不得私自下河游泳,即使到游泳場游泳,也必需有家長率領,杜絕學生游泳“溺水”事故發(fā)生。
5 、任課老師每節(jié)課全部應負責清點學生,發(fā)覺可疑情況立即向學校、班主任反饋,查其學生缺席原因,采取各項方法防溺水事故發(fā)生。
。ǘ┘哟蠖酱贆z驗力度
1 、加大督促檢驗。學生在校期間不許隨便出入校園。如有事必需持班主任簽字請假條,簽字方可出校,學校要求全部請假學生必需由家長到校接送,確保學生的離校安全。
2 、學校應主動聯(lián)絡周圍水域管理部門,排除周圍水域安全隱患,在學校周圍水域設置警示牌,增強學生防溺水安全意識。
3 、如發(fā)覺校園周圍存在隱患水域,應匯報校園應急領導小組,協(xié)調相關部門給予處理。
4 、如發(fā)覺有孩子在存在隱患或危險水域或其周圍戲水,應上前給予勸阻和阻止。在學生之間形成相互提醒、相互監(jiān)督、立即反饋信息通道,如發(fā)覺有玩水同學要立即阻止,并立即向學校匯報。
5 、促進家長和學校親密配合,加強學生放學后、周末、節(jié)假日安全管理。如去有水地方玩耍,必需要有家長陪同,確保孩子人身安全。
三、應急處理方法
1 、學生一旦發(fā)生溺水事故,最早發(fā)覺或知曉老師應立即向學校應急領導小組匯報。
2 、學校應急領導小組視情況下達預案開啟指令。指揮組織各工作小組,采取主動果斷方法進行施救,并立即和學生家長聯(lián)絡,以最快速度送醫(yī)院進行救治,努力爭取將損失降到最低。
3 、一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件,學校應立即、如實將相關情況上報上級部門。
4、 做好溺水學生和家長思想工作,出現(xiàn)傷亡情況,主動聯(lián)絡保險企業(yè)給予理賠,協(xié)調處理多種善后事宜。
5 、協(xié)同相關部門,對事故原因進行調查,對責任進行認定,如屬責任事故,將追究相關部門和個人責任。
四、注意事項
1、認真總結經(jīng)驗教訓,預防溺水事故再次發(fā)生。
2、實施嚴格責任追究制度。本著“誰主管,誰負責"標準,人人將安全工作記在心頭上,講在口頭上,抓在手頭上,落在行動上。
小學防溺水應急預案 11
為加強學校安全管理,預防溺水事故的發(fā)生,確保師生生命安全,結合我校的實際,特制定預防溺水應急處置預案。
一、指導思想
堅持以黨的教育方針為指導,認真落實實踐核心價值觀,充分認識到加強學校安全工作的重要性、緊迫性和長期性,牢固樹立“安全第一”的指導思想,加強對學生進行防溺水安全知識教育,確保學生生命安全。
二、領導機構
為切實加強學校防溺水事故的預防和突發(fā)事件應急處置,學校成立安全領導小組。
組長:
副組長:
成員:
三、防范措施
(一)各班班主任要充分利用晨會、安全教育課對學生進行防溺水知識的宣傳教育,使學生了解溺水時的自救、互救方法,提高安全防范意識和自救、互救的能力;
。ǘ└靼喟嘀魅魏腿握n教師要加強對學生的管理,不得讓學生擅自離開校園到河邊、池塘邊或湖邊等玩水;
。ㄈ⿲W校結合實際情況,利用校園廣播、黑板報、主題班會、宣傳畫等形式,宣傳游泳安全知識;
。ㄋ模⿲W生假期去游泳,必須由家長陪同,并配備一定的防護措施;
。ㄎ澹├矛F(xiàn)有游泳館,對學生開設游泳課,加強實踐練習。
四、日常管理
。ㄒ唬⿲W校建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。把任務落實到部門、班級,實行各負其責的防范工作機制;
。ǘ⿲W校應當加強在校河流、池塘等易發(fā)生溺水的地方巡查;
(三)校組織學生參加的集體勞動、社會實踐等活動時,活動地點或途中有河流、湖泊的,要落實預防學生溺水事故的相關措施;
。ㄋ模⿲W校印發(fā)《防溺水告家長書》,通過家訪、家長會、家長微信群等形式,加強學校與家長的`聯(lián)系,增強家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責任意識。
五、事故處理
。ㄒ唬﹫蟾娉绦虬l(fā)生溺水事故時,應及時采取有效的救治措施,并立即向學校防溺水事故安全領導組報告。學校及時啟動本預案,并立即將事故概況快速報告當?shù)、?育主管部門、公安;
(二)時間要求發(fā)生溺水事故時,應盡最快的速度報告事故。在第一時間內要向當?shù)睾徒逃鞴懿块T報告;
。ㄈ﹫蟾鎯热輬蟾鎯热菀啙嵜髁,報告內容應包括事故發(fā)生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經(jīng)濟損失等情況;
。ㄋ模⿲W校發(fā)生學生溺水事故時,應當按照《學生傷害事故處理辦法》和規(guī)定的原則和程序等,及時實施救助,并進行妥善處理。
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