【精選】高一演講稿模板匯總九篇
演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在日常生活和工作中,演講稿對我們的作用越來越大,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的高一演講稿9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
高一演講稿 篇1
你知道嗎?當你來到這個溫暖的世界,你的第一聲啼哭,換回床上那個披頭散發(fā),疲倦的女人此生一個最明媚的笑,她不斷地傾聽著你的聲音,雖然她很累,可她多么想抱抱你,想親親你。你怎么能知道?在產房外面那個坐立不安的男人,得知你的來臨,不斷激動地搓著手,僵硬平板的臉上也露出一絲微笑。當他顫抖的雙手接過你,你卻又怎么能猜到他的內心?
你一天一天的長大,拉著他們的雙手學走路,會甜甜地叫爸爸媽媽。可是你知道嗎?多少個夜里,因為你的.啼哭,他們無法入睡。每一次你的一個小感冒,他們緊張焦急。但是他們看著你熟睡的面孔還是覺得很甜蜜。他們和你在清晨的陽光下散步,他們聽著你甜美的笑聲,互相對視,早已覺不負此生。
可是呢,你仍覺得不滿足,你抱著幼兒園的門前的柱子哭,他們不得不一個好言勸你,一個訓斥你。你等著他們下班,你嫌他們陪你的時間不夠,可是你知道嗎?在勞累的工作后,他們第一時間沖出去,他們不忍心看見小小的你站在幼兒園門口等待。他們抓著你短短胖胖的手,覺著很快樂,所有的累都值得。
他們沒有很好家世,可是他們想把世界上的東西給你,你拿著零食的歡喜模樣,你吃東西的可愛摸樣,早已刻在他們的心里。
你上小學初中,他們開始心疼熬夜的你,可是他們全部的希望都是你啊。他們能做的就是一杯溫熱的牛奶,帶你奔赴各種輔導班。他們不是希望你成龍成鳳,只是希望你能過得比他們好,這就夠了。
你離他們卻越來越遠,甚至與他們爭吵,你摔門而出,你知道嗎?他們的心都碎了,他們淚流滿面,卻只能猜擦擦淚,去追你。
你的日記里出現異性的名字,他們擔心你,和你交流,你不以為然,你知道他們有多愛你嗎?他們只是怕你受到傷害。幸虧,你在一次一次的傷害中學會了很多。
是的,青春期中,他們吵你,訓你,這是他們在用他們人生的經驗教你,他們怕你走彎路。你就是他們的全部啊。你嫌棄你的爸爸媽媽,你嫌他們不能給你講解題,不知道你所關注的事情。可是,你看到他們在努力嗎?他們翻你的課本一直到深夜,他們去了解那些明星八卦。為了你,赴湯蹈火,都可以。
他們不言辛苦的都為了你,你看到了嗎?你是不是都麻木了呢?覺得應該呢?
將來總有一天,你要離開他們,去遠方。你要闖蕩屬于你的人生。你知不知道,他們在空蕩蕩的房子里相對無言,只坐在電話旁,撥你的電話,等你的回電。他們訴說你小時候的樂事,語氣卻那么凄涼。你會記得回去看看他們嗎?或許,只是打一個電話就行啊。
但是,我還是希望你-這個在遠方扎根的蒲公英,能回去看看他們,陪他們和一杯熱茶,聊聊你不開心的事,訴訴你的苦。他們永遠是的聽眾。和他們出去散散步,像小時候一樣。讓他們聽聽那些鄰居說“真幸!,讓他們自豪一下。
可是這些,只有你們當了父母才會明白,但是是不是遲了呢?我希望沒有。
就現在吧,挽住他們的腰,在他們耳邊輕輕的說:”爸爸媽媽,我愛你!
還有三年,這時候,大學的錄取通知書,就在你手上了。會不會讓他們笑呢?
為了他們,更為了自己,再拼一回吧!
高一演講稿 篇2
老子有云:“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下!
流年似水,初中三年一晃而過,我們由一個個少不更事的少年錘煉成為煥發(fā)青春氣息的高中生。眉宇間的幼稚不復存在,思想變得厚重,笑容變得沉穩(wěn)。曾經的考驗使我們成熟,曾經的挫敗使我們堅強,曾經的努力使我們精彩。然而,生活畫卷中最絢麗篇章正向我們展開,若想揮舞出最濃重的一筆色彩,還需腳踏實地地走完這千里之路。
或許你還迷戀于昨日已逝的輝煌,或許你陶醉于設想中明天的燦爛,可你偏偏忘卻:昨日的美好留下的只有回憶,明天的燦爛也僅僅是一片虛無,能抓住的,只有這無法逃逸的今日!
步入高中,意味著我們在人生之路上已經成功邁出了一步,可這也揭開了另一個挑戰(zhàn)的神秘面紗,我們感激命運,將一個個挑戰(zhàn)在我們這充滿無限激情和活力的青年時代鋪開,讓我們蛻去年少的脆弱,將我們的膽識和勇氣,堅強和毅力化作堅硬的雙翼,沖向那重重巨浪,似那海燕呼喚:“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”
人生之路,何止千里?短短數個寒暑,卻可能決定一生的命運。可我們無需駐足,只需鼓起勇氣自信地向著心中的理想邁出堅實的第一步,前進道路上的坎坷,也只是走向成熟的必修課而已!高中三年的畫卷在我們面前緩緩張開,多姿多彩的生活在我們腦海中閃過。我們學習并不是為了考試,也不是為了交一份成績單給老師,父母,而是為將來的發(fā)展奠定基礎,擁有綜合能力才能成就一番業(yè)績。高中三年,我們不但要在學習上你追我趕,永不言棄。更要在各方面全面發(fā)展,百花競放,讓多姿多彩的高中生活成為我們人生命途中最華麗的點綴。假如你在音樂上頗有領會,請用你的音樂譜寫一曲精彩;假如你在繪畫上頗有造詣,請用你的畫筆揮舞一段傳奇;假如你在舞蹈上頗有體味,請用你的身姿舞動一支青春舞曲。假如你在文學上頗有興趣,請你提起你的鋼筆,記下在你我之間,那永不老去的夏天。
展望明天,一串串清晰的`腳印在我們身后延伸;理想在汗水的澆灌下發(fā)芽成長……
一位詩人在一首詩中這樣寫道:人的一生分為三天,昨天、今天和明天。昨天已經過去,今天在你腳下,明天是未來,是希望,是召喚,是挑戰(zhàn)。同學們,我們風華正茂,讓我們堅定地揮手與昨日告別,牢記“千里之行,始于足下”的警言,堅實地邁出千里之行的第一步。
老師們,同學們:
你們好!很榮幸能夠有機會在這里講話。記得從前,每次路過二中,心里都會默默許愿:以后我也要來這里上學。每當看見二中的哥哥姐姐們,小小的我總是羨慕又欽佩。像所有的高一同學一樣,當接過錄取通知書的那一刻,我終于可以光榮又自豪地說:“二中,我來了!
曾經的夢想終于實現,心中的欣喜不言而喻,但欣喜過后,我感到了不曾有過的壓力。為什么,說不清楚,直到站在偌大的校園里,感受到那溫馨中透露出的莊嚴而令人敬畏的氣氛;看到那寬敞明亮的教室里,擺放的整整齊齊的桌椅,黑板上老師條理分明的板書和同學認真演算后留下的字跡;還有上學放學時,學長學姐們臉上洋溢的自信的笑容。
我才明白:剛進校的我們來自四面八方,接受了不同的中學文化,今天有幸在這里相聚,成為同窗和朋友,但真正地學習二中精神,融入二中文化,還需要一個長期奮斗的過程。做一名學生不容易,做一名優(yōu)秀的學生很難;做一名二中生不容易,做一個優(yōu)秀的二中人更難,F在,我們微笑著走進這里,今后,我們還要微笑著帶著二中人特有的面貌走出去,把二中人“厚德、勵學、敦行”的精神發(fā)揚光大。
良好的習慣是成功的前提。作為一名二中學生,行為規(guī)范是一項我們要用三年認真學習并嚴格遵守的必修課。
自尊自愛,注重儀表;誠實守信,禮貌待人;尊規(guī)守紀,勤奮學習;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴于律己,遵守公德。
高一演講稿 篇3
期待是在美好的光輝中,期待是日日夜夜的盼望,期待是母親眼里的語言,期待是我們兒幼時渴望成長,對未來憧憬的表現。
年幼時
小時候,天真的我總愛跑到媽媽跟前,抬頭問媽媽十萬個為什么,大千世界,無奇不有,好奇的我讓媽媽有時覺得煩惱,總該說:“寶貝,等你長大了就知道了!蹦鞘俏铱偸青洁叫∽欤瑑刃牡'世界里總渴望,期待著未來的我,長大的我,懂得更多知識的我。
小學時
上學了,我不斷在海洋的知識世界里探索與發(fā)現。每當老師布置作文時,我總是認認真真寫作,把最好的給老師看,總喜歡看老師在我作文后寫的評語。每當考試了,我總期待著自己的分數,期待爸爸媽媽眼里的肯定與支持,期待老師的夸獎。
初中時
上初中了,又邁向了一層階梯。初中的生活豐富多彩,花花世界。當分班時,心中的恐懼,緊張與期待不斷從心中涌出,陌生的環(huán)境讓我期待著更多的新朋友。然而在知識的世界里日復一日,年復一年,心里的期待有很多,當期待考試得更好時,成績卻有時被無情的拒絕,心里卻期待著媽媽眼里的包容與諒解,期待父親的鼓勵,期待老師的“再接再厲”,然而,處于青春期的我有時讓家人感到煩惱,但在我眼里,期待他們對我更多的關懷與肯定,有時,自己伏在桌上望著窗外期待著像小鳥一般飛往外面世界的精彩。
蠟燭期待著燃燒,小鳥期待著飛翔,干旱的土地期待著甘霖,冰封的冬天期待著春風。期待著,我們才有希望,有期待,才有奮力追求向上的動力。期待有時是幸福,美好的,但有時期待也會有不如愿以償的時候。
期待讓生活變得更加多姿多彩!
高一演講稿 篇4
各位老師,各位同學:
大家好!
今天,我們要探討的問題是什么是真正的友情。巴金先生有《激流三部曲》的文學作品。今天,我也來個“友情三議論”的探討吧!怎樣的“三議論”呢?友情一講原則;二講寬容;三講長久。
說到“友情”,首先我們想到的應該是“義氣”這個詞吧,沒錯朋友之間需要“義氣”,但友情不是單純的只講義氣,它需要有一定的原則。大家都知道“桃園三結義”。劉備、關羽和張飛,在花開正盛的桃園,結為異姓兄弟,他們都是英雄,做事都有原則,所以他們能成為生死之交。而不像今天社會上的一些狐朋狗友,做事沒有道德可言,亂講義氣,結果大家都誤入了歧途。這哪是友情呢?就像西塞羅說的:“友誼永遠是美德的輔助,不是罪惡的.助手。真正的友誼是美好的,是建立在道德、原則的立場上的”。
再講友情二議論——“寬容”。我們都渴望美好的友情,但我想許多同學都有這樣的經歷:本來和朋友玩得好好的,可因為一些小矛盾而和朋友鬧翻了,但后來又和鬧翻的朋友和好如初了。真正的友情中多多少少都會有一些裂縫,這裂縫需要用雙方的寬容與理解去填補,這樣的友情才是真正的友情。
最后講友情三議論——“長久”。隨著時間的流逝,友情會越來越濃厚,就像一粒種子,日子一天天過去,它便會發(fā)芽,接著再長成花骨朵,慢慢開放出美麗的花瓣,散發(fā)出幽幽清香。這才是細水長流般的友情,會永久地縈繞在朋友的心頭。
友情就是這么簡單,但又是那么難得!友情就是尖銳的批評,事實的雄辯;友情就是真誠地給予,大方地付出;友情就是陳年的釀酒,丹桂的飄香。只有真摯的友情才能夠在譜寫友誼篇章時沒有句號,將這份友情永無止境地演繹下去。
“長亭外古道邊芳草碧連天,問君此去幾時還來時莫徘徊……”熟悉的歌聲已經響起,懂得友情的人們請抓住身邊的友情吧!
高一演講稿 篇5
各位同學:
大家好!
我是來自高一某班的某某某,在班中擔任班長,在校獲得了“高一新生風帆獎學金”。
對待工作,我信奉的原則就是:認認真真,一絲不茍。對待學習,我遵循的原則就是:踏踏實實,決不馬虎。對待生活,我崇尚的目標就是:在生活中學,在生活中完善自己。平時我喜歡翻閱各種課外書,這樣不僅能放松自我,而且還會有不少新的`感悟、體會,從而充實自己。
性格開朗,熱情友好,待同學友善,待師長尊敬,學習認真,能給同學起到好榜樣,工作負責,有自己的一套管理方法,在班里能建立起相當的威信。我成績優(yōu)異,在班里名列前茅。興趣愛好廣泛,能與同學融洽相處。
總之,我是一個品學兼優(yōu),各方面全面發(fā)展的好學生。 沉著老練,是老師的好幫手;真誠活潑,是同學的好伙伴。 有顧全大局的胸懷,腳踏實地的作風,嚴謹虛心的品質。相信某某高中將是我的絢爛的人生舞臺。
謝謝大家!
高一演講稿 篇6
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
非常榮幸,作為新生代表在開學典禮上發(fā)言。首先,請允許我代表高一新生向辛勤培育我們的全體老師表示深深的敬意,向高年級的學長們表示親切的問候!
曾經,我們沉浸在緊張的氛圍中,埋頭苦讀,角逐中考。今天,我們用自己的汗水和努力戰(zhàn)勝了彷徨與挫折,實現了我們的英中夢。我們激動,能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出;我們驕傲,能夠用我們的成績、我們的收獲來回報辛勤培育我們的老師。在這秋風送爽、碩果累累的美好季節(jié),帶著父母的殷切囑托,懷著對未來的美好憧憬,我們步入了夢寐以求的學校---泰安英雄山中學,我們?yōu)榇烁械津湴!感到自豪?/p>
漫步在景色優(yōu)美的校園中,聽書聲瑯瑯,看碧草青青,聞花香幽幽感受著這里蓬勃的青春氣息和深厚的文化底蘊,一種自強不息的進取精神和頑強拼搏的昂揚斗志便在心底油然而生。這里,是我們心儀已久的知識殿堂,雄厚的師資力量、先進的教學設施、豐富的社團文化無不散發(fā)著深深的吸引力。英中承載著我們的夢想,而此刻的我們也都站在了同一起跑線上,在這個新的學期、新的開始,我們有著新的動力、新的目標,我們將繼續(xù)用辛勤的汗水在這里書寫自己的華彩篇章。勇于擔當、敢為人先,自我鍛造、主動發(fā)展,追求卓越、銳意進!
我們是英中新鮮的血液,充滿活力、充滿朝氣,此時,大家的心情一定是無比激動、興奮,但同學們,踏入高中的門檻,我們就已步入了新的起點,懷著新的希望,踏上新的征程。在這里,我想告訴大家:如果你是沸騰的鋼水,紀律就是鑄造品質的模子;如果你是破浪的帆船,老師就是指引方向的燈塔;如果你是沖天的雄鷹,英中就是你展翅翱翔的天空!
同學們,走進英中,我們選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲;走進英中,我們選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由 ;走進英中,我們選擇了痛苦和艱難,也就選擇了練達與成熟;走進英中,我們選擇了拼搏與超越,也就選擇了輝煌與成功。英中是我們夢圓的場所,也必將是我們明智而無悔的選擇!精彩美麗,需要我們自己來演繹!
大浪淘沙,方顯真金本色,暴雨沖過,更見青松巍峨!如今,我們都站在了新的起跑線上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機遇和挑戰(zhàn),期待著結交各方英才,期待著三年后碩果累累的金秋。 我們將用求知的艱辛和拼搏的'快樂來填充我們生命的顏色,用飛揚的青春、跳動的熱情來續(xù)寫英中的輝煌!
在此,我謹代表高一全體學生向學校和老師鄭重承諾:我們一定牢記父母的殷切期盼,聽從老師的諄諄教誨,以歷年高考驕子為榜樣,以高二高三的學長為榜樣,揚起自己的夢想之帆,做到:困難面前,絕不低頭;挫折面前,絕不彎腰;成績面前,絕不驕傲。 “長風破
浪會有時,直掛云帆濟滄海!蔽覀儓孕牛诶蠋焸兊呐嘤捅薏呦,我們一定會腳踏實地,走好每一步,全力以赴,打造我們壯麗的人生,續(xù)寫我們英中更輝煌的明天!
最后,衷心地祝愿老師們身體健康,同學們學習進步,英中的明天更加輝煌!值此教師節(jié)來臨之際,也讓我們用熱烈的掌聲提前向老師們道一聲“節(jié)日快樂!老師,您辛苦了!”謝謝大家!
高一演講稿 篇7
親愛的老師和同學們:
大家好!
天很黑,一道白色和紫色的閃電劃過天空。不一會兒,雨像劍一樣射向地面。接下來是一個讓我震驚的可怕消息。婆婆在做農活的時候摔倒了,導致手骨折!
電話那頭傳來醫(yī)院護士焦急的聲音:“快!去安排老人住院。博士!博士!”我慌了,看了各種親人去世的電視劇,卻沒有和他說一句話。我不知所措,跌跌撞撞地來到父親的住處。他一邊哭一邊結結巴巴地說:“爸爸,婆婆。岳母。她在醫(yī)院里!卑职至⒖掏O率种械墓ぷ,臉色陰沉,大聲問道:“什么?婆婆住院了?她怎么了?”我拉起父親,拿起車鑰匙,跑到門口,連忙說:“別管了!趕緊去醫(yī)院。”
到了白森森的病房,看到婆婆的鞋子沾著血,忍不住瑟瑟發(fā)抖。我在病房外的走廊上走來走去。我想起婆婆平時慈祥的笑容。她能做好食物。我小時候,她經常帶我去公園玩。我出門時,她總是嘮叨著要我小心開車。她總是給我買我最喜歡的山楂蛋糕。但是現在,我會失去所有這些無時無刻不在的關心和呵護嗎?
心里空蕩蕩的。顫抖著靠在冰冷的墻壁上,雙手捂著臉,熱淚盈眶。在嘴里重復了很多遍:婆婆,我不想失去你。我過去犯了很多錯誤,讓你很生氣。對不起,對不起。什么都不要做,好嗎?
漫長而痛苦的幾個小時終于過去了。虛弱的婆婆被病床上的護士推出手術室。我沖上去一把抓住護士,激動地問:“我婆婆怎么樣了?她沒事吧?”護士摸了摸我的頭,笑著說:“別擔心,小朋友,你婆婆沒事的`!蔽业乖诘匕迳希瑝褐乜,喘著氣。我的心突然又落地了。我在病房外面呆了十幾分鐘。冷靜下來后,我進去看婆婆。
麻醉劑已經過去了,她的婆婆抓著她的左手痛苦地咬牙切齒。右手裹著厚厚的紗布,手指甲里還有些血,讓我害怕!皨寢專阋⌒亩啻罅诉做農活。如果我們出了什么事,你想讓我們怎么辦?以后不要干農活了,在家休息!眿寢屢贿吳刑O果一邊罵婆婆。婆婆掙扎著擠出一句話:“好吧,我就好好休息。”看著婆婆慈祥溫柔的笑容,我的心平靜了很多。
全家人全心全意照顧婆婆,珍惜在一起的時光。但讓我覺得有錢人只有在即將失去某樣東西的時候才會有這種緊張感和危機感,后悔沒有好好珍惜,開始明白身邊的一切對自己意味著什么,但是當時的表白對離開有什么影響呢?時間不會回來,也不會等你慢慢明白該怎么做,更不會心情沉重地告訴你:“人要懂得珍惜!”
高一演講稿 篇8
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好,我是常辰,來自上海楊浦區(qū)的中原路小學。今天我演講的主題是《請珍惜時間》。
同學們,你們一定知道著名的作家魯迅吧!魯迅的整個一生都是在拼時間。他說:“時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的!濒斞刚巧朴跀D時間,支配時間的勤奮者。他一生多病,工作條件和生活條件都不好,但他每天都要工作到深夜,第二天起床后,有時連飯也顧不得吃,又開始工作,一直到吃晚飯時才走出自己的工作室,實在困了,就和衣躺到床上打個盹,醒后泡一碗濃茶,抽一支煙,又繼續(xù)寫作,魯迅習慣以各種形式鞭策自己珍惜時間。在魯迅的.臥室里墻上掛著勉勵自己珍惜時間的對聯及最崇敬的人。燕子去了,有再來的時候;花兒謝了,有再開的時候;樹木枯了,有再青的時候;可時間卻如滾滾長江東逝水,奔流到大海再也不復回了。時間是何等重要,所以我們要珍惜時間。時間是人類的財富,是全部財富。居里夫人說過:“我只惋惜一件事,日子太短,過得太快。一個人從來看不出做了什么,只能看出來該做什么!
同學們,時間是烏黑秀發(fā)中的幾根白發(fā),是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭,是無法挽留卻又一次次重復的春秋與冬夏。時間催促滄桑的巨變,時間揚起未來的風帆,時間是生命的黃金海岸,時間是獲取成功的基石,時間是人類的生命航船。請和我一起珍惜時間!
謝謝大家!我的演講結束了。
高一演講稿 篇9
各位老師、同學大家好!
我是高一(19)班班長施小雷,現為團委宣傳部候選人,競選團委副書記。今天我懷著無比激動的心情來參加這次競選,抱著必勝的信心踏上這講臺。信心是以實力為前提的。
在這之前我努力去做了三件事:
1、加強自身素質修養(yǎng),沒有偉大的人格是做不了偉大的事業(yè),要領導團委會這樣一個團體,是需要人格魅力的,只有這樣才能盡其力創(chuàng)出佳績。宋校長說過“隨時隨地把干部精神狀態(tài)表現出來才能組織同學”,這就是學生干部的形象。
2、抓好學習基礎,放手開展工作、創(chuàng)造條件。聰明不一定能學習好,關鍵是態(tài)度。要想學習工作兩不誤,必須要有認真對待的態(tài)度。
3、還是關于學習的,就是廣義的學習,學習他人,學習書籍知識。通過不斷的學習,充實自己的頭腦,與時俱進,更新觀念,放寬眼界,使思想不受拘束,銳意創(chuàng)新。
團委會在上屆手中發(fā)展壯大了,但我們和上屆所處的形勢有很大變化,必須適應新的`形勢進行創(chuàng)新。團委會部門雖少,但涵蓋范圍很廣。我想還要精簡成員,健全它們的職能,像我們部去年就有180多人,人員雍雜,運行起來并不真是人多力量大,再就是發(fā)展健全它們的職
能進行改革,怎樣多為同學們做實事,比如說《旭日》準備出百年校慶紀念刊,欣欣周刊創(chuàng)辦副刊,紀檢部開創(chuàng)晚自己前值日先例。這些都是創(chuàng)新,還可以發(fā)展廣播臺,可以請老師或學校領導進行現場問答,紀檢部在條件具備下進行人事調查提高學生干部整體素質,組織部統(tǒng)一協(xié)助調度各部成員分工,加入或撤出。我對團委會的這些認識肯定有片面之處,我將會在以后的工作中努力改進,懇請大家支持我!
最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來的機遇與挑戰(zhàn)吧!
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