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【推薦】讀書的演講稿匯總九篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在當(dāng)今社會(huì)生活中,越來越多人會(huì)去使用演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的讀書的演講稿9篇,歡迎大家分享。
讀書的演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們:
我是一個(gè)女孩,我喜歡畫畫、讀書……其中我最喜歡的是讀書。
剛開始,爸爸天天看書,也引導(dǎo)我看書。慢慢地,我養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣,天天看,越看越著迷。因?yàn)樽x書使我懂得了許許多多的知識(shí),也讓我見識(shí)了無奇不有的世界。經(jīng)過持之以恒的努力,我積累的知識(shí)越來越多,作文也寫得越來越好。
說起看書,我可真是到了如癡如醉的程度。我看書還鬧過一個(gè)笑話。那天,媽媽出去了,吩咐我等水開了,拔掉水壺的電源。媽媽走了,我就捧起書本津津有味地看了起來。不知不覺,水燒干了,我跑進(jìn)廚房,卻束手無策。媽媽正好回來了,聞到一股焦味,趕緊跑進(jìn)廚房,看到這情景,她哭笑不得地說:“你真是個(gè)十足的小書迷!”
文學(xué)家高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的'階梯!睍侵R(shí)的源泉,沒有力量能把我和書分開,我愛看書,就像魚兒愛大海;鳥兒愛藍(lán)天。為此,爸爸、媽媽常常在別人面前夸我有這好習(xí)慣,我也為此而自豪!
讀書使我增長了知識(shí),我愛讀書。
讀書的演講稿 篇2
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們
大家午時(shí)好!
很高興能與大家分享我的歡樂,我今日演講的題目是《讀書讓我歡樂成長》演講之前,我想先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語“我有一個(gè)好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知曉,從未開口說過話,從不打架從不吵,我們永遠(yuǎn)是朋友。”大家猜猜是誰呢,我很自豪地告訴大家,是書!
偉大的文學(xué)作家高爾基曾說過“書是人類提高的階梯”“書是全世界的營養(yǎng)品”莎士比亞做了這樣的比喻“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”詩人歌德也發(fā)出過同樣的感慨“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”從古至今,無數(shù)的學(xué)者,哲人,都談過讀書使人歡樂的話題,盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代,但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言,卻勢(shì)不可擋地穿越時(shí)空激勵(lì)我在浩渺的書海中尋找屬于自我的歡樂。
讀書之樂,樂在調(diào)整身心,堅(jiān)持健康,時(shí)時(shí)以進(jìn)取的心態(tài)應(yīng)對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀書,能夠抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,能夠撥開猶豫彷徨的迷霧,能夠培育純真高尚的情操,能夠塑造樂觀向上的心態(tài),心胸所以而更加豁達(dá),境界所以而不斷攀高……
11月16日午時(shí),在我校多媒體教室展開了一場(chǎng)首屆教師演講比賽。我聆聽著教師們講的.書給我們帶來的好處,感受著教師們一句句感人肺腑之言,我的內(nèi)心久久不能平靜。這次的讀書心得演講,讓我更進(jìn)一步的加深了對(duì)書的認(rèn)識(shí),讓我真正感受到了書帶給我們的好處。
是呀,“書是人類提高的階梯”書籍領(lǐng)導(dǎo)著人類向前發(fā)展,給予人類開拓進(jìn)取的勇氣;“飯能夠一日不吃,覺能夠一日不睡,書不能夠一日不讀”飯一日不吃死不了,睡覺一天不睡耐得過,書一天不讀就缺了一些知識(shí),意思是不能浪費(fèi)時(shí)間,要多讀書,以后才有用;“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”
高尚的人有許多值得我們領(lǐng)略的思想和品格,我們?nèi)绻幸槐竞脮,并且認(rèn)真去領(lǐng)略他的思想,就想是在了解高尚人的思想,學(xué)習(xí)高尚人的品格,所以讀好書和高尚的人談話是差不多的,目的都是更加完善自我;“人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活”人沒有了知識(shí),生活將會(huì)像失去了空氣一般乏味,無趣,毫無意義……
讀書的演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們:
我的書柜里有著大大小小厚薄不一的書籍。有《出色作文集》,有《草房子》, 有《知識(shí)童話》,有《小公主和矮爸爸之美麗的公主裙》和《之樂于助人的公主》?墒,你知道嗎?我在以前的時(shí)候,是一個(gè)一點(diǎn)兒也不喜歡看書的喲。
還記得有一回,媽媽拿著幼兒園發(fā)的課外童話書對(duì)我說:“幼兒園發(fā)的書,你要看得。 薄芭。”我漫不經(jīng)心地回答了一聲,又繼續(xù)玩去了!澳憧窗!快點(diǎn),現(xiàn)在就去看呀!”媽媽仍然不依不饒地催促著我!昂冒珊冒,我去看就是了嘛。”我只好不太情愿地拿起書,看了起來。沒想到,這一看不要緊,可卻再也停不下來了。那故事中的情節(jié)十分生動(dòng),有趣,我看得十分仔細(xì)。我被書完全吸引住了,就連媽媽叫我吃飯,我也沒有聽到。
從那以后,我就喜歡上了看書。
平時(shí)媽媽要是買了些童話書呀什么的,我都能看上一次又一次,一點(diǎn)也不會(huì)覺得無聊呢!每一次學(xué)校有人過來賣書,我都會(huì)過去細(xì)細(xì)地挑選挑選,如果有想買的',就回家后和媽媽說一說,讓媽媽給我一些錢,來買我喜愛的書。
每一次翻開我的童話,我的《十萬個(gè)為什么》的時(shí)候,我都會(huì)感到心情非常的愉悅、快樂。我也也會(huì)因?yàn)闀械那楣?jié)而時(shí)常想著:“真是個(gè)壞心眼的后媽!”之類的話。
書,給我?guī)砹酥R(shí),給我?guī)砹丝鞓。我喜歡讀書,我希望你也能喜歡上這件事情。
讀書的演講稿 篇4
在書中我以前與詩仙李白斗詩百篇;與范仲淹等“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!弊x書不僅僅讓我樂不思蜀,也讓我體會(huì)到“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的意境!币虼,書如同我生命中必不可少的良師益友。
我是在讀書中享受藝術(shù)美,享受其帶來的無窮樂趣。我能夠暢游在書的海洋里,坐著輕舟在三峽中勇進(jìn),去感受李白“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的喜悅,也能夠漫步于塞外廣漠的草原之上,去領(lǐng)略王維所點(diǎn)燃的直沖云霄的孤煙,欣賞那動(dòng)人且讓人流連忘返的“長河落日?qǐng)A”,還能夠欣賞“銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩蕩蕩,橫無際涯,朝暉夕陽”如此壯闊的岳陽樓。
而看《巴黎圣母院》則讓我印象深刻的是作者筆下的當(dāng)時(shí)的那些建筑,那些奢華的象征權(quán)力的教堂,人們還不知道能夠擁有自己的思想,以及為了自己的愿望能夠做什么事情,一切都假借神圣的宗教,一切都假借神圣的'教堂來展現(xiàn),展現(xiàn)建筑家的審美觀,也就是個(gè)人的才華,或者展示自己的潛質(zhì),我想那時(shí)的人們,把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下方,典型的人物就是副主教--克洛德。從那許多的錯(cuò)綜復(fù)雜的毫無章法的建筑群,我們不難看出,當(dāng)時(shí)人們的內(nèi)心是怎樣的壓抑,怎樣狂躁,那些像雨后春筍一般從地下冒出來的教堂的尖頂,正是人們扭曲的靈魂在對(duì)著蒼天做這無聲的哀號(hào)!這則又讓我體悟到書中也有腐濁黑暗。
而看書也使我學(xué)到了很多道理,比如:《當(dāng)危險(xiǎn)來臨的時(shí)候》教給我當(dāng)危險(xiǎn)來臨的時(shí)候要勇敢應(yīng)對(duì),以及采取的措施,《生命之謎》讓我了解了人類的進(jìn)化史,和許多人各種奇異的生活習(xí)慣!段饔斡洝肥刮抑懒俗鋈艘赂、善良,像孫悟空那樣敢于承擔(dān)職責(zé),還要有一顆堅(jiān)持到底的恒心,要勇于克服困難,最終必須會(huì)勝利。《三國演義》,讓我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我體會(huì)到人生的真諦和生命的好處;《福爾摩斯》,則讓我領(lǐng)會(huì)到其偵破諸多離奇案件的機(jī)智和勇敢。
我覺得讀書是件快樂的事。它已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分,真是“三更夢(mèng)中書當(dāng)枕,半山絕自當(dāng)早餐。”多少個(gè)旭日初升的早晨,多少個(gè)星斗漫天的夜晚,我都忘情地在這片書海之中遨翔。讀書是精神自由的翱翔,是想像力無羈的騰飛,是超越時(shí)空的思索。它不僅僅能夠豐富知識(shí),增長智能,還能夠培養(yǎng)個(gè)性品德。是書使我開闊了眼界,增長了知識(shí);是書讓我找到迷失自我的指南針;是書,使我從中獲取精神營養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長;是書改變了我的一生。
讀書的演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):
大家好!
“讀書壞了,寫作如神”,“秘書是人類進(jìn)步的階梯”,“讀書好,讀書好,讀書好”,“人生的意義在于給予,給予”。從古至今,這些名言一直激勵(lì)著我們!皭凵献x書!”還有很多關(guān)于讀書的故事,比如:蘇秦為了保持清醒看書用錘子捅自己的腿;孫靜為了不讓自己看書時(shí)午睡,用繩子把頭發(fā)綁好,另一端緊緊綁在房梁上。這樣,當(dāng)他頭低的時(shí)候,繩子就會(huì)拉住他的頭發(fā),傷到他的頭皮,他就會(huì)醒過來;聞一多看書就“醉了”;華洛紀(jì)猜書。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。
同學(xué)們,書就像一艘戰(zhàn)艦,帶我們?nèi)ブR(shí)的王國;書就像一個(gè)沉默的老師,讓我們變得聰明。書就像魔馬,告訴我們生命的真諦。同學(xué)們,讓我們一起在書的`王國和知識(shí)的世界里飛翔吧!
我的演講結(jié)束了,謝謝。
讀書的演講稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)們:
劉向曾說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!
我從小不愛讀書,那時(shí)爸爸媽媽為了讓我讀書,給我買了一本書名叫《幼兒故事畫報(bào)》,這本書是我最早讀的一本書,每天晚上我躺在床上,爸爸或媽媽坐在床邊,給我講這本書里的故事。
漸漸地,漸漸地,故事中的'人物引起了我的注意,后來,我便自己捧著書坐在床上一遍又一遍地閱讀那本書。
大約讀了十多遍后,我便對(duì)這本書不感興趣了。
有一天幼兒園放學(xué)回家,我翻箱倒柜,找到了一本《我要做好孩子》(是媽媽以前給我買的),然后便坐在桌子上津津有味地看起來了。時(shí)間過得飛快,爸爸媽媽回來了我也不知道,直到吃飯,我才反應(yīng)過來自己已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí)了。
從那以后,我每天放學(xué)回家,便找來一本書仔細(xì)地看著,雖然有些道理還不明白,但卻讓我愛上了讀書。
現(xiàn)在我有時(shí)還會(huì)去翻《幼兒故事畫報(bào)》,我發(fā)現(xiàn)里面含著我以前所忽略的深刻道理。
書,教我怎樣做好一名小學(xué)生,書,教我許多知識(shí),書,讓我明白深刻的道理。
讀書的演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家上午好!今天,我演講的題目是《與書為伍是一種幸福》。首先我想用一首詩來抒發(fā)我對(duì)書的情懷:八萬里光風(fēng)霽月,五千年歲月流傳。三十載牽魂飛夢(mèng),一夢(mèng)里書香滿園。
讀書的感覺真好!每每展卷安坐,寄情典籍,聞著醉人的書香,便油然而生一種閱讀的沖動(dòng)。有人說,讀書是一種幸福,是一種樂趣,更是一種享受。圣人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。
的確,對(duì)我們教師來說,學(xué)習(xí)新的知識(shí)來面對(duì)新的挑戰(zhàn),讀書更是不可缺少的。正如高爾基所說:用知識(shí)武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。讀一些教育教學(xué)方面的書籍,就像擁有了個(gè)人最忠實(shí)的.導(dǎo)師,可以隨時(shí)隨地地與教育專家、名師進(jìn)行交流,提高自己的教學(xué)素質(zhì)。一本好書就是塵世間的一盞明燈,可以照亮人的心靈,每一次細(xì)細(xì)地品讀,就是一次心靈的遠(yuǎn)行。一本好書就是我們的良師益友,可以幫助你走向成功!
記得有一次上公開課,我在備課的過程中,讀了《好課是這樣煉成的》這本書,書中名師精湛的教學(xué)設(shè)計(jì),精彩的教學(xué)片段以及精巧的教學(xué)引導(dǎo),讓我受益匪淺,更是讓我的課堂增色不少,得到了同行們的贊賞。
德國詩人歌德說過:讀一本好書就是和許多高尚的人交談。人生的許多感悟就是在捧卷細(xì)讀中所得。讀了朱永新教授的《教育文集》,我豁然開朗,明白了教育是什么。讀了魏書生的《班主任工作漫談》,我懂得了管理班級(jí)的藝術(shù)。讀了《陶行知的教育名篇》,我真正理解了"捧著一顆心來,不帶半根草去"的深刻內(nèi)涵。讀了《好課是這樣煉成的》這本書,我真切體會(huì)到了課堂教學(xué)的無窮魅力。
讀書,讓我找到了工作的自信,充足了教學(xué)的底氣,一步步走向成熟。
讀書,讓我懂得了教師應(yīng)該是一個(gè)永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人。
讀書,讓我學(xué)會(huì)了怎樣去"享受著教育的幸福"。
"享受教育的幸福"——————這是多么富有詩意的話語!細(xì)細(xì)品來,的確如此!試想在課堂上,我們與學(xué)生一起歡笑、一起思考。當(dāng)我們和學(xué)生一起進(jìn)入一種人課合一的境界時(shí),我們收獲的不就是心與心的交流而帶來的幸福嗎?更重要的是,我們也在成就自我的過程中享受著一份充實(shí)與成功!
"半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。"讀書,是我們教師專業(yè)底蘊(yùn)得以厚實(shí)的源頭活水。吾生有涯,而知無涯。我們只有通過讀書,不斷地"充電",才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的"活水"。杜甫有一句詩說得好:"讀書破萬卷,下筆如有神。"用到我們教師身上,那就是"讀書破萬卷,教學(xué)定有神!"
作為一名教師,我愛讀書,喜歡與書為伍。因?yàn)槲业拿恳淮纬砷L與進(jìn)步,都是與讀書密不可分的。與書為伍,我感慨一滴水就是一片海。與書為伍,我驚嘆整個(gè)世界就是一本書。與書為伍,我頓悟教學(xué)就是一門藝術(shù),就是一項(xiàng)偉大的工程。與書為伍,讓我的生活變得充實(shí)而富有激情,與書為伍,那是一種難得的幸福!
前路漫漫何所依,書卷飄香伴我行!今后我將會(huì)繼續(xù)讀書、愛書,繼續(xù)與書為伍,更會(huì)帶著我的學(xué)生在書山上攀爬,在書海中遨游!
謝謝大家!
讀書的演講稿 篇8
親愛的老師、同學(xué)們:
記得小時(shí)候,一天,媽媽給我?guī)б槐痉饷嫫恋陌妗度龂萘x》我從媽媽手中搶過去,我立刻被書中有趣的情節(jié),漂亮的圖畫吸住了,從此我癡迷上了《三國》。
那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,引人入勝的情節(jié)時(shí)時(shí)牽動(dòng)我的心,當(dāng)劉備三顧茅廬終于打動(dòng)了諸葛亮?xí)r,我被劉備求賢若渴的誠心所折服,也為他得到知己而高興,當(dāng)趙云在曹軍的千軍萬馬中來去自如,孤軍奮戰(zhàn),單騎救主時(shí),我不禁為趙云的英雄氣概所震撼。當(dāng)周瑜巧施苦肉計(jì)時(shí),我既感慨周瑜的過人機(jī)智,又為那一鞭鞭的抽打而忍不住心痛,明知是假,卻不由得同情黃蓋,當(dāng)諸葛亮鎮(zhèn)定自若地坐在城墻之上,悠然自得地挾琴退兵時(shí),我嚇出一身冷汗,生怕司馬懿識(shí)破諸葛亮的計(jì)謀,當(dāng)多疑的.司馬懿中計(jì)退兵時(shí),我懸著的心終于放下了,也為諸葛亮精妙的空城計(jì)而拍手叫絕,關(guān)羽身處曹營,深受曹操的賞識(shí),卻不忘與劉備的結(jié)義之情,在得知?jiǎng)涞南⒑,義無返顧,過五關(guān),斬六將,毅然回到劉備的身邊,我不禁感嘆道,“真是一代忠臣啊!”在那個(gè)峰火狼煙的亂世,謀士也好,將領(lǐng)也罷,當(dāng)以忠義為主,凡不忠義之人都沒好下場(chǎng),看魏延,觀呂布,非但不能如心所愿,還要遺臭萬年。知陳宮,讀諸葛,雖身死但流芳千古,關(guān)羽身在曹營心在漢,更是千古佳話。
三國的故事道不完,說不盡,真希望世上的人都來讀《三國》,品《三國》,悟《三國》。
讀書的演講稿 篇9
親愛的老師、同學(xué)們:
我愛讀書,讀書使我的人生充實(shí)而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富。讀書,已經(jīng)成為我生活中很重要的一部分。
書,是生活中的調(diào)味劑,我的生活因?yàn)橛辛藭庞凶逃形,多姿多彩。平常,我寫完作業(yè),就丟下其它事情,帶著快樂的心情,去無憂無慮去讀書。有一天,我放學(xué)回家,徑直來到書房,丟下書包,準(zhǔn)備安安靜靜地看書。為了避免嘈雜的聲音,我將自己鎖在房間里,拿出一本小說書,聚精會(huì)神地?fù)湓谏厦孀x書,如同饑餓的人撲在面包上,是那么的如饑似渴,是那么地如癡如醉。我的心情總是跟著故事情節(jié)一起一伏,一會(huì)兒為主人公捏了一把汗,有時(shí)候?yàn)橹魅斯某晒Χd高采烈!當(dāng)我看得入迷的時(shí)候,卻聽到家人大聲地催促我:“謝儀,來吃午飯啦!”我嘴上應(yīng)著,心里卻心不在焉,想著“再看一點(diǎn)兒,再看一點(diǎn)兒,到了精彩的地方了!”就這么看著看著,時(shí)間不知不覺地過去了,等到我看完了,才心滿意足地走出房門,摸著饑腸轆轆的肚子,看著殘?jiān)o,才知道大家都吃好了,卻感到快樂無比。媽媽問我:“這樣做你覺得好嗎?你難道一點(diǎn)都不餓嗎?”我擺擺手,毫不猶豫地說,“好,當(dāng)然好!因?yàn)槲页粤艘徊妥钭钬S盛的精神食糧呢!”
書讓我增長了許多知識(shí),開啟了我的'智慧,擴(kuò)大了我的知識(shí)面,同時(shí)還提高了我的寫作水平。讀書讓我受益匪淺!許多同學(xué)都覺得寫作文無話可說,而現(xiàn)在我寫作文卻非常輕松。每當(dāng)我寫作文的時(shí)候,許多好詞好句就像小蝌蚪一樣一咕嚕從我腦海里竄出來,靈感就油然而生,文章一下子變得語句優(yōu)美通順。這就是所謂的“讀書破萬卷,下筆如有神”吧!有一次,老師布置我們寫《自我介紹》,我就想到作文書上有一種新穎的寫作手法,通過不同的人給你的評(píng)價(jià)來介紹你自己,我就將它靈活運(yùn)用到了作文上,結(jié)果得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng),這篇文章還被選到作文書里去了。
書,是一朵盛開的花朵,有著甘甜的知識(shí)花蜜;書,是一個(gè)好導(dǎo)游,帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的世界; 書,是一艘小船,承載我們進(jìn)入知識(shí)的海灣。讓書伴隨我們一起健康快樂地成長!
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