【精品】高一演講稿3篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)在社會，用到演講稿的地方越來越多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的高一演講稿3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高一演講稿 篇1
古人常嘆：花有重開日，人無再少年。假如時間可以到流，不，從現(xiàn)在開始，我要珍惜每一分每一秒，讓以前的遺憾不再纏繞自己；讓自己的每一個愿望都能夠靠自己的實(shí)力來實(shí)現(xiàn)；讓每一分每一秒過得快快樂樂，充充實(shí)實(shí)；讓我們不要再做一些無畏的假想，告別曾經(jīng)，展望未來吧！
假如時光可以倒流，你會怎么做呢？是更加頑皮，還是會好好學(xué)習(xí)呢？如果你問我，我會毫不猶豫地回答你：“我會珍惜每一分每一秒的時間�！比松徊贿^數(shù)十載。何必不去珍惜時間，何必不去做個有心人，好好利用時間。
假如時光真的可以倒流。我希望時間能倒流到我3歲的時候，那時的'我很乖巧。學(xué)會拼音、數(shù)字、還認(rèn)識許多的字。我將會用我的行為去影響更多的小朋友。
假如時光真的可以倒流。我希望時間能倒流到我4歲的時候，那時我將不會要大人給我講故事，而是自己去看故事。
假如時光真的可以倒流。我希望時間能倒流到我5歲的時候，那時我將不再看那幼稚的童話，而是看四大名著之一的《西游記》。 假如時光真的可以倒流。我希望時間能倒流到我6歲的時候，那時我不會看《西游記》，而是看《上下五千年》。
假如時光可以倒流：我要做一個“品行兼優(yōu)”的好孩子，上課認(rèn)真聽講不開小差，不做小動作。作業(yè)認(rèn)真對待，也不做得一塌糊涂。還要多讀書，做事要細(xì)心，多復(fù)習(xí)老師講過的知識。關(guān)鍵的是要助人為樂，不做小學(xué)生不該做的事。
假如時光可以倒流：我一定要保持正常的心理狀態(tài)，遇到什么事都要去寬容。還在下課去做一些有意義的事情，不去玩一些沒有意義的游戲。時光倒流的確是一件美好的事，但是這都是不可能的。與其在這里空想時光倒流后該做什么，還不如亡羊補(bǔ)牢。乘著現(xiàn)在好好去珍惜時間，認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)的去生活，這才是最重要的！
是��！“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我們現(xiàn)在還小應(yīng)該趕快學(xué)習(xí)，不要“少壯不努力，老大徒傷悲。
高一演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
首先，感謝大家的支持，我才能站在這里，來競選班長。
今天，我們高一x班向全校傳達(dá)了一個堅(jiān)定的聲音，那就是我們永遠(yuǎn)都不是一個松懈的集體。
我認(rèn)為，班長不只是個稱號，而是個光環(huán)，是份責(zé)任，是份支撐!班級不僅是個學(xué)習(xí)的地方，更是一個溫馨的家，尤其是外地遠(yuǎn)離父母的同學(xué)，班級就是你們第二個家，我們都是你們的家人。
鄙人不才，初中時曾任兩年班長職務(wù)。隨著時間的.積淀，我總結(jié)出一套管理方法：
我借鑒世界500強(qiáng)企業(yè)的管理模式，采用類似西周的分封制度，即：班長與班主任委任主要班干部，主要班干部自行挑選各部分的主管。
舉個例子：大掃除時，有位同學(xué)不知道他的勞動成果是否合格，那么他就應(yīng)當(dāng)首先找到他的主管或者衛(wèi)生委員，由他們自行決定是否合格。
這樣層層分封下去，不僅可以節(jié)省班主任的時間和精力，還可以做到有條不紊，秩序井然。
這就是我的管理方法。
人沒有十全十美的，即使我勝任班長，也免不了磕磕碰碰，有所羈絆。但我相信，如果我能勝任，我會帶領(lǐng)我們班走出一條由特色的道路，創(chuàng)出一個有特色的高一二班，放手發(fā)動同學(xué)，鼓勵大家大膽提出意見，調(diào)動同學(xué)們的積極性，揚(yáng)長避短，讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優(yōu)秀班集體!Thisisourvictory!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
高一演講稿 篇3
我希望我昨日的能力，能給今日的十中團(tuán)隊(duì)增添別樣的風(fēng)采。
本人姓醫(yī)，名學(xué)家�，F(xiàn)在高一班學(xué)習(xí)。
于xx年4月2日在貴陽市實(shí)驗(yàn)=中第一批團(tuán)，后于20xx年5月經(jīng)團(tuán)員大會投票通過，擔(dān)任年級副書記一職至20xx年5月，在此期間兼任初三（10）班團(tuán)支部書記。
在擔(dān)任年級副書記期間，充分完成各項(xiàng)工作任務(wù)，多次得到團(tuán)隊(duì)表揚(yáng)，參加過團(tuán)市委的優(yōu)秀團(tuán)員與團(tuán)干的評比，獲得過市教育局的優(yōu)秀團(tuán)干部。在同學(xué)之間也建立了威信，把各支部的團(tuán)員同志團(tuán)結(jié)到了一起，而且多次開展團(tuán)隊(duì)活動，這些活動豐富了大家的學(xué)習(xí)生活，也對大家進(jìn)行了深入教育，這些活動決大部份是通過團(tuán)員提出投票通過的，這種方式得到了廣大團(tuán)員同志的肯定。
作為一名支部書記，我也在支部開展了不少活動。每兩周我都會開一次支部會議，將團(tuán)隊(duì)的各種訊息傳遞大家。每一次支部活動，都是團(tuán)員的一次交流。一次又一次的交流說出了大家的友誼，也讓我了解了團(tuán)員的實(shí)際困難與需要，我會將它們收集起來，提交團(tuán)員大會討論，爭取為大家實(shí)現(xiàn)。
作為一名團(tuán)員，進(jìn)行團(tuán)課學(xué)習(xí)是必要的，但同時作為一名老團(tuán)員，進(jìn)行團(tuán)課教學(xué)也是對自有技能的一種發(fā)揮。我參加過兩次團(tuán)課學(xué)習(xí)，也進(jìn)行三次團(tuán)課教學(xué)。在進(jìn)行團(tuán)課教學(xué)時，一改往日只讀團(tuán)章的老思路，而以生動的語言來啟發(fā)大家，用有趣的方法向大家傳播知識。
這些活動讓老團(tuán)員的心連到了一起，也讓新團(tuán)員對團(tuán)隊(duì)有了更為充分的認(rèn)識，我一直努力為團(tuán)隊(duì)工作，一直希望讓團(tuán)隊(duì)更美好，增進(jìn)團(tuán)員友誼。
昨日在實(shí)驗(yàn)二中的工作，奠定了我今日的能力。
今天，我進(jìn)入了貴陽十中，我也同樣希望將我豐富的工作經(jīng)驗(yàn)帶到這里，讓十中的團(tuán)隊(duì)成為中國共青團(tuán)的一顆星星，每一支部都是個溫暖的家庭。
一份好的計(jì)劃等于成功了一半，一份好的計(jì)劃同樣體現(xiàn)了一位委員的能力和素養(yǎng)。
我在上任后，每學(xué)期至少開展三次年級團(tuán)隊(duì)活動。長期的工作告訴我，開展活動，是增進(jìn)友誼，互相了解的最好方式。不多于兩周開一次書記會議。并將于五月底向校團(tuán)委提交本年度的'詳細(xì)工作計(jì)劃。工作的重點(diǎn)將是讓老師了解學(xué)生，讓學(xué)生諒解老師，我們身為在校團(tuán)員，處理好學(xué)生與老師的關(guān)系是任何委員的工作重心，每一位學(xué)生與老師都希望和諧的相處，但往往缺乏一座溝通的橋梁，那就讓我們來成為這樣一座橋梁吧！我在班級未任任何職務(wù)，因?yàn)槲蚁胗眯呢?fù)責(zé)的干好。
我競爭的職務(wù)是高一年級總支部書記，我在此知道我在有些方面還不如各位團(tuán)員，但是我希望大家能認(rèn)同我，肯定我，讓我在工作中向大家學(xué)習(xí)，在工作中進(jìn)步，我更將本著為團(tuán)員服務(wù)，為團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)的精神認(rèn)真開展各項(xiàng)工作。帶領(lǐng)我們十中的每一名團(tuán)干與團(tuán)員將十中的團(tuán)隊(duì)建設(shè)成和諧美好的第二個家。
即使我落選了，我同樣高興于認(rèn)識大家。我同樣將用我的工作幫助各委員開展工作。