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團結(jié)的演講稿

時間:2022-11-11 10:34:40 興亮 演講稿 我要投稿

關(guān)于團結(jié)的演講稿(通用19篇)

  演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在日新月異的現(xiàn)代社會中,演講稿對我們的作用越來越大,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于團結(jié)的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于團結(jié)的演講稿(通用19篇)

  團結(jié)的演講稿 篇1

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是——團結(jié)友愛,互幫互助。

  提到“團結(jié)友愛”,同學們都不陌生;什么是團結(jié)友愛呢?團結(jié)友愛就是齊心協(xié)力,和睦相處,朝共同的目標努力。當你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學習上課時,當你和同學們一起游戲時,當你和伙伴們共同解決了學習生活中遇到的困難時,你是否感受到了同學之間那份真誠的友誼帶來的`快樂?團結(jié)同學,與人真誠交往是每個學生應具有的優(yōu)良品質(zhì),也是健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。

  然而,在我們的校園中也有一些同學,總是和同學鬧矛盾,總希望一切都服從自己的意愿,看看別人休息時大聲喧嘩的人,不設身處地考慮自己的行為給別人帶來的干擾,這樣的人不懂團結(jié);看看那些不分對象,不分場合,以取笑他人為樂的人,這樣的人,不懂友愛。這些行為,都在傷害著同學之間的友情,都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。

  親愛的同學們,我們每一個人都渴望得到別人的關(guān)心,那么就從現(xiàn)在開始吧,多關(guān)注一下身邊的同學,當同學有困難的時候主動幫他一把,同學犯錯時提醒他一下,當同學生病時遞給他一杯熱水。尊重他人,不給別人起外號,尊敬老師和長輩,不頂撞,不打擾別人休息、當你在遇到困難時,你的朋友就會出現(xiàn)在你身邊。同學們,相信你們一定能做到!讓文明的芳香飄揚在我們這所美麗的校園吧!謝謝大家!

  團結(jié)的演講稿 篇2

  講團結(jié)是一門藝術(shù)。

  毛澤東同志曾給黨內(nèi)團結(jié)提出一個公式,即團結(jié)——批評——團結(jié)。就是從團結(jié)的愿望出發(fā),通過批評和自我批評,達到新的團結(jié)。這是我們黨的一個優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個重要原則。

  團結(jié)出效益,出干部,出戰(zhàn)斗力,出形象。這些說法當然都有道理。但是,講團結(jié)是在是非分明前提下的團結(jié),是非曲直的團結(jié),不講是非曲直的團結(jié)是虛團結(jié),假團結(jié)。

  真正的團結(jié),必須堅持黨的民主集中制,它是雙向或多向的,需要經(jīng)常進行上上下下的溝通和交流,最后達成共識,從而達到新的團結(jié)。事實上,也只有經(jīng)過班子成員的共同努力創(chuàng)造出的團結(jié),才是正常的,穩(wěn)定的,牢不可破的。

  所以我們講團結(jié),應該講有原則的團結(jié)、明辨是非的團結(jié)。這樣的團結(jié)才會出效益,出干部,出戰(zhàn)斗力,出良好的形象;虛假的團結(jié)、一團和氣的團結(jié)、無可奈何的團結(jié)、一味忍讓和順從的團結(jié),則往往容易出貪官,出腐敗。

  一個單位、一個班子,不能一個人說了算,但也不能誰說了都算。只有堅持民主集中制,把民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導下的民主有機地結(jié)合起來,才既能避免決策時的推諉扯皮效率低下,又能避免“一言堂”、“家長制”或因個人主觀武斷造成的決策失誤。

  “五個指頭各有長短!币粋領(lǐng)導班子,無論其人數(shù)多少,由于各人的水平、閱歷、年齡、所受教育等不同,其性格、愛好、看問題的角度及其工作方式和方法均會呈現(xiàn)多樣性。有話講在當面,把意見擺到桌面上來,是增強團結(jié)的有效方法。長期在一起共事,要做到和衷共濟,就要多交流思想,包括相互交換各自持有的意見,而且越是不同意見,越要當面交換。領(lǐng)導班子成員之間應該多溝通,要相互理解和尊重,求大同、存小異,取長補短,形成一個堅強的.領(lǐng)導集體。

  懂團結(jié)是大智慧,會團結(jié)是大本事,真團結(jié)是大境界。在團結(jié)問題上,最能看出一個人的黨性,也最能看出一個人的品行。在一個班子里,要形成團結(jié)一心干事業(yè)、齊心協(xié)力抓工作的良好局面,關(guān)鍵在于班子成員要有良好的黨性修養(yǎng)!耙话咽帧币獔猿种v黨性、樹正氣,虛懷若谷,以德服人;其他班子成員要增強大局意識,積極配合,相互支持,合作共事。要堅持大事講原則、小事講風格,在大是大非面前不含糊、不和稀泥;在一般問題上講感情、講友誼,不利于團結(jié)的話不說,不利于團結(jié)的事不做,使班子成員之間成為政治上志同道合的同志、思想上肝膽相照的知己、工作上密切配合的同事、生活上相互關(guān)心的摯友。

  用高尚的人格增進團結(jié),用堅強的黨性保證團結(jié),用共同的事業(yè)維護團結(jié),像愛護自己的眼睛一樣愛護團結(jié),像珍惜自己的生命一樣珍惜團結(jié)。

  民主集中制是我們黨的根本組織制度和領(lǐng)導制度,也是最重要的組織紀律和政治紀律。搞好團結(jié),最重要的是按規(guī)矩辦事,嚴格執(zhí)行民主集中制的各項規(guī)定。凡是重大決策、重大項目、重要人事任免和大額度資金使用,都要充分發(fā)揚民主,廣泛聽取意見,多溝通多商量,集思廣益,擇善而從,集體討論決定,絕不能搞“一言堂”,一個人說了算。集體決策一旦作出,即便個人有保留意見,也要各負其責,不折不扣地貫徹執(zhí)行,絕不能搞自由主義,發(fā)出“兩種聲音”。

  維護團結(jié),還要加強黨性修養(yǎng),以高尚的人格魅力為班子營造心情舒暢、和諧共處的良好環(huán)境。寬容是維系團結(jié)最好的紐帶和粘合劑。領(lǐng)導干部要有寬廣的胸襟,虛懷若谷,從善如流,懂得尊重和欣賞別人多姿多彩的個性,諒解和包容別人的缺點和不足,做到容人、容言、容事。要堅持大事講原則、小事講風格。在大是大非面前不含糊、不和稀泥;在一般問題上講感情、講友誼,不利于團結(jié)的話不說,不利于團結(jié)的事不做,使班子成員之間成為政治上志同道合的同志、思想上肝膽相照的知己、工作上密切配合的同事、生活上相互關(guān)心的摯友。私心是影響團結(jié)的大敵,也是導致不團結(jié)的主要根源。凡事都要出以公心,把黨和人民的利益看得重一些,把個人的得失看得淡一些,小我服從大我,個人服從組織,不圖名,不爭利,不謀權(quán),心底無私天地寬,團結(jié)共事就會有一個堅實的基礎(chǔ)?傊,大家走到一起,是一種難得的緣分、一段難忘的經(jīng)歷。崗位是短暫的,事業(yè)是永存的,友誼是珍貴的,而團結(jié)又關(guān)系到黨的事業(yè)興旺,關(guān)系到一個地方的發(fā)展,關(guān)系到一方百姓的福祉。既已同舟,則當共濟。我們沒有任何理由不搞好團結(jié),沒有任何理由搞不好團結(jié)。

  領(lǐng)導干部只有搞好團結(jié)的義務,沒有破壞團結(jié)的權(quán)力。一屆班子、一任領(lǐng)導,如果團結(jié)出了問題,就是最大的失職。今后凡是班子鬧不團結(jié)的,首先打招呼提醒,提醒后仍然不改的,要堅決調(diào)整,絕不縱容。

  講團結(jié),相互補臺,不拆臺,才能好戲連臺,否則通通下臺。

  團結(jié)的演講稿 篇3

  今天我演講的題目是“我是如何團結(jié)同學的”團結(jié)友愛是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。正是因為團結(jié),中華民族才能五千年長盛不衰,華夏兒女才能安居樂業(yè)。

  團結(jié)的力量是巨大的,個人的力量是微小的;集體的力量是巨大的,個體的力量是渺小的。只有多個個體聚集在一起,才能產(chǎn)生無與倫比的巨大力量。

  在年汶川大地震后,一位外國記者在報紙上發(fā)布了這樣一則消息:“中國的這次特大地震,使像一盤散沙似的中國人凝聚起來,他們將產(chǎn)生不可對抗的巨大力量1這也正應了溫總理“多難興邦”四個字。同事,也反映出了團結(jié)的重要性和團結(jié)的力量!

  在前不久的海地大地震后,中國向這個未建交的國家“海地”捐贈了3000萬元的人道主義救援物資,我覺得這種做法是可取的,因為只有世界人民團結(jié)起來,世界才能和平,而和平正是我們現(xiàn)在所需要的!

  我覺得,團結(jié)就是將所有人集結(jié)起來,共同完成對每個人都有利的事情。所以,團結(jié)寄來的好處是相互的,只要團結(jié)起來,雙方都會得到自己需要的。團結(jié)是一舉多得,我們何樂而不為呢?

  整潔有序的校園,書聲瑯瑯的早讀,井然有序的課堂,誠信靜謐的考常所有這些,是每個有素質(zhì)的.中學生共同營造出來的。在這樣的環(huán)境中,我們更應學會團結(jié)同學。

  在我自身,我可以找到許多團結(jié)同學的例子。如,課下積極為同學講解題目,在宿舍里,幫助同學疊被子,并教給他如何疊好;在小組里,幫助成績差的同學提高學習成績。這是我的義務和責任。

  團結(jié)就是給予別人以幫助,但幫助不是越多越好,而應適可而止,這樣才能得到好的效果。在此,我給大家講一個故事:

  有一個禪師委派弟子去找看一片稻田。第一年,這位弟子小心翼翼的打理,稻田里的水從不短缺。水道長的很好,并獲得了好收成。第二年,他想到了加一點肥料,加了肥料后的水稻長得很快,而且收成比第一年還要好。第三年,他使用了更多的肥料,這年的收成更好了,但稻谷變小了,而且失去了光澤。禪師說:“如果你明年再繼續(xù)增加肥料的用量,你將收獲不到任何有價值的東西了。果然,莊稼并沒有再因肥效的增加而增產(chǎn)。這說明土地不是越肥沃就越能長出好莊稼的。

  在學習中也是這樣,在一個人需要幫助的時候,你助其一臂之力,那就是給其以力量。但是,如果給其太多的幫助,那你就是在削弱其力量。所以,團結(jié)也要講求方式方法,不能盲目的幫助,那樣反而會適得其反。

  我們要團結(jié)起來,共同迎接新學期的挑戰(zhàn)。我先新,團結(jié)的力量是無窮的,只要我們團結(jié)一心,絕對會取得異的成績,成為各班中的佼佼者。定可傲視群雄!

  團結(jié)的演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導、同事們:

  你們好!今天我演講的題目是“團隊精神興偉業(yè)”

  有句古話說得好:“千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用”。如果一千個人同心同德,就可以發(fā)揮超過一千人的力量。可是,如果一萬個人離心離德,恐怕連一個人的力量也比不上了!

  這就是團隊的力量!這,就是我們需要的團隊精神!

  大家有目共睹,寶豐縣財政局本屆班子整體功能發(fā)揮好,團結(jié)協(xié)作強,風氣正,工作有深度、有力度、見成效。這是一支敢啃硬骨頭的團隊,正是有了這樣的團隊,才使我們的財政工作邁上了一個新的臺階。

  今天,隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展和市場競爭的日益激烈,一個企業(yè)要想在競爭中占據(jù)一席之地,一個單位要想發(fā)展壯大,靠什么?靠企業(yè)家的個人英雄主義?靠一個人的單打獨斗?不!那已經(jīng)是夕陽西下,風光不再了!我們所從事的財政工作也一樣,也只有通過團結(jié)協(xié)作才能完成好的工作,才能取得驕人的成績。

  縱觀寶豐財政改革的歷程,從建帳兼管到會計委派,從政府采購到財政稽查,從部門預算到國庫集中支付,以及我們現(xiàn)在實施的財政精細化管理,都有一個重要的因素,那就是上下同心、精誠合作的`團隊精神!

  欲話說“人心齊,泰山移”。團結(jié),可以使一個家庭更幸福;團結(jié),可以使一個國家更加富強。同樣,團結(jié)可以使我們寶豐財政更輝煌。

  海爾集團的張瑞敏正是運用團隊力量,經(jīng)過短短15年的時間,帶領(lǐng)著一個虧空147萬的小廠發(fā)展成為中國家電第一品牌,是團隊的力量為海爾插上了騰飛的翅膀。

  世界著名企業(yè)――美國通用公司,由一個機構(gòu)重疊、虧損嚴重的問題企業(yè),奇跡般地崛起并成長為世界500強企業(yè),不僅得益于它的統(tǒng)軍人物韋爾奇,更得益于韋爾奇麾下整個團隊中每位成員的努力。

  團結(jié)的演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:

  大家好!

  中國有句古話:“千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用,”意思是說,如果一千個人同心同德,就可以發(fā)揮超過一千人的力量,如果一萬個人離心離譜,恐怕連一個人的力量也比不上!這就是團隊的力量,這就是我們需要的團隊精神。

  今天,隨著市場規(guī)則的日益規(guī)范和市場競爭的日益激烈,企業(yè)要想在競爭中占據(jù)一席之地,靠什么?

  靠企業(yè)家的個人英雄主義?靠少數(shù)人的單打獨斗?不,那已經(jīng)是夕陽挽歌,風光不再了!因為我們所從事的工作,是只有通過團隊協(xié)作才能完成好,因為現(xiàn)在的市場競爭是團隊協(xié)作能力的綜合競爭!

  今天,齊都藥業(yè)在藥品行業(yè)中遙遙,面對機遇和挑戰(zhàn),我們有理由追問,我們應該記住些什么?我們應該發(fā)揚些什么?我們應該記住,為了齊都藥業(yè)的發(fā)展披荊斬棘,殫精竭慮,奮戰(zhàn)在一線,保質(zhì)保量;我們應該發(fā)揚團隊協(xié)作的戰(zhàn)斗力,團隊協(xié)作的精神。

  翻看當代企業(yè)的榮辱興衰史,我們不難發(fā)現(xiàn):一千個不成功的企業(yè)可能有一千個不成功的理由,但是一千個成功的企業(yè),必然會有一個重要的因素,那就是上下同欲,精誠合作的團隊精神!

  海爾的.張瑞敏正是運用這種團隊的力量,經(jīng)過短短15年的時間,帶領(lǐng)著一個虧空147萬的小廠發(fā)展成中國家電第一品牌,是團隊的力量讓海爾插上騰飛的翅膀。

  小溪只能泛起破碎的浪花,百川那還才能激起驚濤駭浪。對于齊都藥業(yè)來說,影響企業(yè)發(fā)展的陰霾已逐漸遠去,推動企業(yè)發(fā)展的有利因素仍在不斷增長,對工作我們應同心同德,勇敢面對不懈努力。

  親愛的朋友們,我們就是一個完整的團隊,個人與團隊的關(guān)系,就像小溪與大海,個人只有完全融入團隊,才能充分發(fā)揮個人的作用。團隊發(fā)展離不開個人,個人的發(fā)展更離不開團隊,只有將個人追求與團隊追求緊密結(jié)合,樹立與團隊風雨同舟的信念,才能實現(xiàn)個人更大的發(fā)展!沒有完美的個人,只有完美的團隊。

  團結(jié)的演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導、同事們:

  大家好!今天,我演講的題目是《盛開的民族團結(jié)之花》。

  蔚藍的天空,因為有了白云的點綴,才不會寂寞;寬廣的大地,因為有了萬物的裝點,才顯得生機盎然。在由56個民族構(gòu)成的祖國大家庭里,在多民族聚居、美麗富饒的,我們只有互相依存,互相促進,團結(jié)一心,共同發(fā)展,才能構(gòu)建永久的和諧。

  自從中央工作會議召開以來,內(nèi)地眾多省份紛紛來我們的家鄉(xiāng)接洽援疆事宜,無論是新聞里還是老師們都在說:迎來了大發(fā)展、大繁榮的最好時機,一幅副支持跨越式發(fā)展的宏偉藍圖正在被繪制。國家的關(guān)懷,遠在內(nèi)地的祖國人民的支持不是春風勝似春風,吹綠了各族人民心底的希望、吹開了各族人民心底的最美的'花兒。這是一朵民族團結(jié)的花兒,這是一朵幸福的花兒,就像天山上盛開的雪蓮花,迎風搖曳、盡情綻放。

  “漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間也相互離不開,”這三個離不開的思想表現(xiàn)了我一直很喜歡的那句話:天山輕松根連根,各族人民心連心。在各族人民心連心的民族大家庭中涌現(xiàn)出了許許多多的先進人物和事跡,最讓我感動的是阿里木叔叔的故事。阿里木叔叔是一個外出務工、靠賣羊肉串為生的普通的維吾爾族人,但是他又是不普通的,因為叔叔正憑著他的所作所為感動著貴州、感動著、感動著中國。八年來,阿里木叔叔把主要靠賣羊肉串攢下的10多萬元,全部捐贈資助了上百名貧困學生。人們親切地稱他為:烤羊肉串的“慈善家”。他的事跡已經(jīng)深深地烙在了在各族人民的心中,在全國營造出人人求團結(jié)、處處講團結(jié)、事事謀團結(jié)的濃厚氛圍,民族團結(jié)之花在這里縱情怒放。

  在我們這個多民族的大家庭中民族團結(jié)是理所當然的事情,各族人民之間的關(guān)心和愛護是天經(jīng)地義的。讓我們心連心,手挽手,為的安定團結(jié)貢獻自己的一片愛心,為祖國的繁榮昌盛攜手共進!讓我們向阿里木叔叔學習,用自己的真情和行動澆灌一朵朵民族團結(jié)之花,讓民族團結(jié)之花開得像火一樣紅!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

  團結(jié)的演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  我是來自xx學院x班的xxx,今天我要演講的主題是《團結(jié)就是力量》。

  “團結(jié)就是力量”這六個字我想同學們應該都非常的熟悉,是我們耳熟能詳?shù)囊皇赘,我們學過很多次了,在音樂課上學過,在軍訓的時候大家也都一起學過。但是我想很多的同學還沒有理解這六個字的意思,所以一個班級的學生才做不到團結(jié)。團結(jié)的力量是非常之大的,也只有一個班的同學都團結(jié)起來,這個班級才算得上是一個真正的集體。

  就拿最近的一個例子來說,若是在辯論賽中,一個班的一支隊伍中的人只想著表現(xiàn)自己,拿到個人的獎項,不想著和其它的同學齊心協(xié)力的一起打敗對手隊伍,你們說這個隊伍能取得最終的勝利嗎?我想答案應該是否定的吧。如果一支隊伍內(nèi)部都不夠團結(jié),又怎么能夠一起打敗其它的隊伍呢?把這個事例放在班級中也是一樣的。學院每個月都會有各種各樣的評比,若是班級中的同學不團結(jié)起來,一起建設好班集體,又怎么能夠在評比中取得好的成績呢?

  所以我認為,在一個集體中,要以集體的利益為先,而不是以自己個人的利益為先,這樣不僅最后班級不會有好的成績,自己也是竹籃打水一場空,什么東西都得不到。當一個班級在學院的各項評比中表現(xiàn)都非常的出彩時,這個班的所有人都會沾光,從中獲取到很多的'好處。反之,若是一個班級在什么比賽中都墊底,班級中的所有人還會被拖累,影響自己在學院中的評比成績。我們應該受益于班級,而不是被班級所拖累。

  建設好我們的班級并不是只要班干部出力就能夠做到的,只想著坐享其成是不行的,要我們每一個人都團結(jié)起來,才能夠把班級的事情都做好。希望同學們能夠認識到團結(jié)對一個班的重要性,做到團結(jié)。把我們每一個人的力量都集中起來,一起為班級的發(fā)展出力,這樣自己也是能夠在其中得到好處的。團結(jié)不管是在工作中還是學習中都是非常的重要的。我說一句心里話,大學的這個班級絕對是我待過的最不團結(jié)的班級了,我想不團結(jié)的結(jié)果大家也都是能夠看到的,所以希望同學們都能夠做出改變。

  同學們,讓我們團結(jié)起來吧,一起去體會團結(jié)的力量,讓我們的班級變得有凝聚力!

  謝謝大家!

  團結(jié)的演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  團結(jié),一個普通的詞匯,卻蘊藏著巨大的力量。一個出色的集體,力不可能不往一處使。誰又能說,我們不擰成一股繩,就能從容地應付一次又一次困難?今天,我們演講的主題就是班級團結(jié),什么是團結(jié)?團結(jié)有什么重要性?如何才能團結(jié)同學,共同進步?

  班級團結(jié),是對我們最初始的團結(jié)意識的培養(yǎng)。蘇聯(lián)文學家奧斯特洛夫斯基曾說:“共同的事業(yè),共同的斗爭,可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量!边@個觀點我非常認同。有些同學可能有過這樣的感受:當你不愿做某件必須要做的事時,如果看到身邊的人都在堅持,也許你會發(fā)現(xiàn)并沒有想象中的那么難以忍受。這就體現(xiàn)了你“隨大流”的集體意識。同學在很多方面往往都是你的精神支柱,他們在無形中為你分擔著。日常生活和學習工作中,互相支持、互相配合,顧全大局,明確工作任務和共同目標,這便是團結(jié)的意義所在了。

  我們都曾看到過這幾個小故事:森林發(fā)生火災,熊熊烈火擋住了一群螞蟻的生路;鹁就在前方,如何突破重圍?這群螞蟻很聰明,它們抱成了一團,加速旋轉(zhuǎn)著滾出了火海。外層的螞蟻被烈焰燒死了,但里面的卻毫發(fā)未傷。天堂里的人用湯勺給對方喂湯,而地獄里的人卻只顧自己,最終誰也不能嘗到美味。螞蟻的智慧,外層的'奉獻精神值得去欣賞,同時,我們也為地獄里的人感到悲哀。兩則簡短的小故事,卻都在映證著團結(jié)是何等重要!集體失去你,就像大海失去一滴水,地球離了誰都照轉(zhuǎn);但如果一滴水不去匯入大海,它的命運只有蒸發(fā)殆盡。

  談了這么多,該想想如何去做了。首先,我認為和同學搞好關(guān)系是關(guān)鍵。不要過分張揚,以至于引起不必要的麻煩,也不要過分內(nèi)向,拒絕和人們交流交往。

  第二,要積極融入集體,有團結(jié)意識,把集體利益擺在第一位,不做有損集體形象的事。這一點,也至關(guān)重要。

  我們一同努力,心系集體,團結(jié)同學,生活必會輕松美好。

  在以后的日子里,希望大家發(fā)揚吃苦精神,手拉手心連心,明年六月創(chuàng)輝煌!

  團結(jié)的演講稿 篇9

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  你們好!

  非常高興,我們又相聚在這美好的'早晨。我今天講話的題目是:“團結(jié)就是力量”。

  我們經(jīng)常說,“團結(jié)就是力量”,團結(jié)協(xié)作產(chǎn)生凝聚力、創(chuàng)造力。一塊磚,只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水,只有匯入大海才能獲得永存!一個人要成就事業(yè)需要團結(jié);一個集體要在競爭中獲勝也需要團結(jié);一個國家,一個民族,只有團結(jié)起來才能昌盛發(fā)達。

  所以我希望我們每一個人,不管是老師之間、同學之間、班與班之間,更好地協(xié)作,多一份關(guān)愛,少一份爭執(zhí),讓團結(jié)協(xié)作奏出美好的交響樂!

  團結(jié)的演講稿 篇10

各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家好!

  這天我演講的題目是《團結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)未來》!

  “團結(jié)就是力量,團結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”同志們,當我們還是孩提時,老師就教我們唱這首《團結(jié)就是力量》的歌,而此時此刻,這首歌再次在我的耳邊響起,正因我們互換團結(jié),團結(jié)無處不在。

  偉大的文學家列夫托爾斯泰說過:“個人離開社會不可能得到幸福,正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣!敝軐W家叔本華也曾說過:“單個的人是軟弱無力的,就像漂流的魯賓遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè)”。還有好多的名人都對團結(jié)這個詞作出不一樣的解釋,應對這些名人名言,我們又怎能忽視團結(jié)協(xié)作的重要性。

  那么,我們到底就應怎樣做到團結(jié)協(xié)作呢?首先,我們需要做到一個字――仁!叭省庇质鞘裁茨?有人將“仁”分解成“人”和“二”,這便解釋了“仁”由人而來,只有人與人之間互相關(guān)心愛護,才能稱得上擁有一顆仁愛之心。但是,那里的“仁”,并不是指朋友之間的義氣,也不是說不論黑白的幫忙或是支持,而是與同事之間的相互協(xié)助,當同事遇到困難時,我們要伸出援助之手,當同事彷徨時,我們要給予正確的分析,我們需要時刻樹立仁愛的思想

  團結(jié)協(xié)作的廣大寓意又何止仁愛,在工作中,我們要怎樣才能把團結(jié)協(xié)作精神發(fā)揚得更好呢?qq相冊名

  此時此刻,我斗膽發(fā)表我的愚見,首先,我們要建立和諧的信賴關(guān)聯(lián),營造良好的人際氛圍。有心理學家以前做過這樣的分析:如果我們能與同事、領(lǐng)導構(gòu)成和諧的信賴關(guān)聯(lián),我們相處的氣氛就會融洽,那么就會構(gòu)成相互尊重、相互明白的工作氛圍,也會打造出友好寬松的工作環(huán)境。再者,我們要用心參加各種群眾活動,增強團結(jié)協(xié)作精神。正因參加群眾活動,不但能夠增強我們的團結(jié)協(xié)作意識,還能夠凝聚群眾的力量。除此之外,我們還要營造你追我趕,力爭上游的工作氛圍,要充分的信任同事和周圍的人。競爭是持續(xù)團隊銳氣的必要條件,是促使我們在學習上更刻苦、工作上更發(fā)奮、作風上更頑強,從而加快完善自我的步伐。信任別人本身就是一種美德,在與同事相處的時候,必須要給予充分的`信任,同事的一句話,有時可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗,從而使問題迎刃而解。

  同心山成玉,協(xié)力土變金。開創(chuàng)未來,需要一種克難攻堅的精神,更需要一種團結(jié)協(xié)作的合力。任何一個單位,如果是組織渙散、人心浮動,人人自行其是、群眾一盤散沙,那又何來生機與活力?何談干事與創(chuàng)業(yè)?何有形象與成績?那么同志們,讓我們從此刻開始,為推動單位的業(yè)績而團結(jié)友善,為開創(chuàng)自己完美的未來而奮力拼搏吧!

  我的演講完了,謝謝大家!

  團結(jié)的演講稿 篇11

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我們下午又走上了賽場——足球場。今天,我們對戰(zhàn)的是六年級四班,我心里非常忐忑不安,因為畢竟六年級四班的運動隊員都不是吃素的。

  要開始了,上半場我方先派出五位選手,分別是汪新博、李子壯、邊高楓、鄧詩語、宋麗雪。好了話不多說,開始了,首先,由我方先發(fā)球,我方的前鋒是汪新博和李子壯,后衛(wèi)是鄧詩語和宋麗雪,守門員是邊高楓,球發(fā)完之后,場上一片混亂,我們隊的汪新博先拿到了球,汪新博在綠茵場上狂奔,猛地像只獅子;快的像只豹子;我方的啦啦隊,巨給力,那口號喊的,整齊,有旋律,好像要把天給喊塌似的,接著,我們繼續(xù)回到比賽中,似乎我們隊在場上有了明顯的優(yōu)勢,接著,汪新博帶球就往敵方的`球門沖,果然,我萬分期待的第一分,拿到了,場上響徹云霄。

  之后,六年級四班明顯有了一絲恐慌,果然,這一球給了六年級四班一個巨大的打擊,六年級四班很是吃不消,接著六年級四班發(fā)球,六年級四班發(fā)起了猛攻,我們隊員無所畏懼地守著,接下來不可思議的事情發(fā)生了,對方后衛(wèi)拿到球,居然猛地一腳,球進了,頓時雙方陷入了僵局。之后,上半場結(jié)束,休息之后,下半場開始了,我們隊員精神抖擻地上場了,球場兩邊的啦啦隊,都在給自己隊,加油打氣,經(jīng)過幾次的進攻都被對方守門員擋住了,對方發(fā)起多次進攻,始終也被我們守門員邊高楓多次拒之門外。

  時間不多了,我們隊主動發(fā)起了進攻,經(jīng)過幾次進攻的失敗,我們隊員有了經(jīng)驗,汪新博和李子壯進行了完美的配合,汪新博帶球,發(fā)起進攻,汪新博猛地一腳,球進了,我們興奮不已,時間只剩三分鐘了,我方繼續(xù)進攻,結(jié)果,球又進了!我們啦啦隊興奮地尖叫起來,我心想:無敵是多么多么寂寞,無敵是多么多么空虛。

  天空飄來七個字“六七必贏不是事!睍r間已進入了賽點,我們繼續(xù)進攻,就在汪新博又準備射門時,結(jié)果裁判吹了口哨,宣布比賽結(jié)束,六七班勝利,我們?nèi)空酒饋,歡呼起來,結(jié)束后,我們開心地一蹦三尺高。最終比賽以3:1,完勝六年級四。

  通過這場比賽,我的啟發(fā)是:場上不要埋怨,要互相鼓勵,這才是比賽的真正意義,也知道了團結(jié)就能勝利!

  團結(jié)的演講稿 篇12

尊敬的教師們,親愛的同學們:

  大家好!

  團結(jié)能讓我們脫穎而出,克敵制勝。比如說踢球,踢球是多人項目,所以隊員之間要有默契。有一次,我和小伙伴們一起踢球,分成兩組踢。比賽開始后,我只要搶到球就一向往前沖,我想:我一個人也能進球。結(jié)果總是一個不留神,就被對方球友團團圍住,只能眼睜睜看著球被搶走。之后,我最終吸取了這個教訓,也明白了一個人的力量畢竟有限,與同伴團結(jié)合作才能成功進球。最終,在全隊成員緊密配合的情景下,我們最終轉(zhuǎn)敗為勝。我也真正明白了“團結(jié)就是力量”這句話的真正含義。

  團結(jié)同樣能變?nèi)鯙閺。有一天,我在家里看《動物世界》,電視里講的是螞蟻。當螞蟻要尋找食物的時候就會讓一個排頭兵先行尋找。如果找到的食物小,它就自我搬運回營地,如果食物大,它就會回到組織同伴一同搬運。螞蟻看似弱小,但它們?nèi)后w內(nèi)部分工明確,各司其職,但只要聽到同伴召喚,總能團結(jié)一致,完成令人意想不到的艱巨任務。團結(jié)或許是弱小的`螞蟻得以存活的重要原因。

  團結(jié)還能拯救生命。前不久,九寨溝發(fā)生了七級地震,山體滑坡、巨石壓頂,許多游客、受傷群眾被困,他們隨時可能再次遭遇災難,就在這危機時候,我們的人們解放軍,民間的志愿者、醫(yī)療隊……第一時間趕赴現(xiàn)場,組織游客及群眾有序撤離。來自全社會的捐款更為他們的后續(xù)生活供給了保證!耙蝗耸安窕鸩煌,眾人拾柴火焰高!贝笠(guī)模的救助單靠任何個人都不可能實現(xiàn)。應對災難,僅有全社會團結(jié)的力量才能幫忙我們共度難關(guān)。

  我深信:只要萬眾一心,團結(jié)一致,我們必須能克服一切困難。

  團結(jié)的演講稿 篇13

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  每個星期班上都要大掃除,教室里,樓梯間,桌子,椅子,地面,玻璃,墻面。都要打掃的干干凈凈。這么多的任務得干到什么時候啊?同學們發(fā)出慘叫,可老師把任務分配下來,三個人一組。大家熱火朝天的干起來,不到半個小時教室已經(jīng)打掃的窗明幾凈。這就是團結(jié)的力量,本來一個人要干幾個小時的工作,大家一起努力很快就做完了。

  現(xiàn)在城市里到處都在蓋樓,一棟三十幾層的高樓大廈,人站在下面仰望,多么的高不可攀啊,可是工人們分工合作,團結(jié)一致,一年時間就蓋好了。團結(jié)的力量真大啊!

  在熱鬧的公園里,我悠閑的散步。突然我在一叢綠草前看見幾個小黑點,原來是幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊餅干。這塊餅干對于人來說不值一提,可對于螞蟻來說就是一個龐然大物。它們急得團團轉(zhuǎn),不一會,一只螞蟻爬走了,我耐心等了幾分鐘。就看到一隊螞蟻爬了過來,有上百只吧。它們就像訓練有素的螞蟻軍隊一樣,排列整齊,步伐一致。迅速的來到了”事發(fā)地點“,只見它們團團圍住餅干,不一會,餅干竟然真的被它們抬起來了。小小的'螞蟻團結(jié)到一起竟能抬起百倍于己的龐然大物。我不得不感嘆一聲:團結(jié)力量大呀!

  縱觀人類歷史,凡是偉大的發(fā)明和建筑很少是憑個人力量可以達到。中國古代偉大的建筑長城,故宮,頤和園,現(xiàn)代的鳥巢,水立方都是凝聚了無數(shù)人的心血和努力。我們偉大祖國的繁榮強大也與全國人民的團結(jié)奮進,辛勤勞動是分不開的。

  團結(jié)就是力量,請相信團結(jié)的力量!只要我們團結(jié)起來,努力學習,奮勇向前就能讓我們的祖國更加的強大,讓人民的生活更加美好!

  團結(jié)的演講稿 篇14

親愛的朋友們:

  大家知道,構(gòu)建和諧社會是新時期我國現(xiàn)代化建設的內(nèi)在要求,是全國各族人民的共同愿望,建設一個和諧的社會,需要方方面面的努力,而各級政機關(guān)應該為構(gòu)建和諧社會提供精神和物質(zhì)的支撐,應當以機關(guān)的和諧促進社會的和諧。那么,機關(guān)的和諧體現(xiàn)在哪里呢?這些天來,我通過學習,才真正清楚了,通俗點說,是指機關(guān)內(nèi)部的關(guān)系、機關(guān)與外部的關(guān)系都應當充分體現(xiàn)人與人之間的和睦相處;還有部門與部門之間的相互配合、個人與單位之間的相互依存、單位與外部環(huán)境的融洽等等,總之,政通人和、依法行政是建設和諧機關(guān)的重要保證和基本要求。我的理解:營造和諧,團結(jié)為先。

  明白了這一點,我想,作為綜合科辦公室的一個普通職員,為構(gòu)建和諧機關(guān)應該怎樣做呢?大家知道,綜合科,顧名思義,工作包羅萬象,瑣碎而煩雜,官話叫為人民服務,家常話就是動嘴兒跑腿兒的差使,日復一日,平凡的我,重復地做著這些平凡的事,沒有驚天地,不能泣鬼神,奉獻微乎其微,價值更為渺小,但我常常想起兒時聽過的`一個故事:古代有個國王在臨終的時候把他的10個兒子叫到床前,給他們一人發(fā)一支筷子,然后讓他們折斷,結(jié)果十個兒子很容易就折斷了,國王又把10支筷子綁在一起,再讓他們折斷,可是10個兒子誰也沒有折斷,國王就語重心長地說:一個人再能干,力量還是很弱小,如果10個人團結(jié)起來,就像這捆綁在一起的筷子一樣,力量就變得強大起來,別人就不容易打敗你們了。

  這個故事深入淺出地說明了一個道理:團結(jié)就是力量,團結(jié)才能體現(xiàn)更大的價值,我一個人的能力有限,但若和大家同心協(xié)力,精誠合作,集體的力量就不可估量了,正如人們常說的:眾人拾柴火焰高、人心齊,泰山移、螞蟻搬泰山等等,這些格言無不說明了團結(jié)的重要性,突出了一種團隊精神,同時也說明了組合成強大力量的每個元素的重要性。就像一臺機器的螺絲釘一樣,單獨看它,很渺小,但所有的螺絲釘配合起來就可以讓機器創(chuàng)造出巨大的財富,創(chuàng)造出人間奇跡。這就叫和諧,和諧是一種至高境界,在人間,在宇宙,萬事萬物都需要和諧。

  團結(jié)的演講稿 篇15

尊敬的xxx: 

  大家好!

  今年的接力跑中,我深刻地體會到了什么叫做“團結(jié)力量大”了。

  運動會中的最后一項是接力跑,經(jīng)過層層選拔,老師從班上54名同學中選出了15名男生15名女生,參加一年一度的比賽,在運動會中有我們班最厲害的xxx,每次跑步比賽他都是第一名,從來都沒有失手過,是班上的“飛毛腿”。在比賽之前,我們練過很多次接力跑,老師告訴我們抓棒、接棒時的'細節(jié)和方法,我們把這些都牢記心中,時刻提醒自己。比賽開始了,伴隨著裁判的一聲槍響,運動健兒們一個個奮力朝前跑,他們在操場上勇往直前,奮勇拼搏,為班級著想。同學們一張張臉漲得通紅,直喘氣。比賽完的同學,當“啦啦隊”為還沒有跑的同學們加油打氣。到了最后的一個人時,他像離了弦的箭一樣飛快地奔了出去,雖然只拿到了第三名,但我們都盡了全力了,有的同學還把手摔破了。老師并沒有責罵我們,而是不斷地鼓勵我們,我們也下定決心,要在明年把成績奪回來。

  通過這次比賽,我認識到在生活中,團結(jié)是小學生必不可少的精神,我們無論做什么事情都要團結(jié)。俗話說的好“萬眾一心,其力斷金”?恳粋人的力量是不可做成大事的,要用大家的力量才能共同完成。所以,我們一定要團結(jié),做生活中的每一件事情。

  謝謝。

  團結(jié)的演講稿 篇16

各位尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  打打殺殺,刀光掠影,明爭暗斗……乃武林之常事,而我們這個班級亦是如此,各類奇人異士,各幫幫主等經(jīng)常這般,真可謂是“飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛”,把金庸大俠的14本大作演繹的淋漓盡致。

  既然是武林,當然就有武林盟主啦,我們武林班級的武林盟主就是大名鼎鼎的徐盟主(班長),她帶領(lǐng)著整個武林奮勇向前,當然也管理著武林中的大小事情。

  上課時的拼殺當然和學習有關(guān)。看,大家一個個目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板,認真地聽著老師講課。辯論是個個爭的面紅耳赤,口干舌燥。文學派曹幫主出口成章,舌戰(zhàn)群雄;數(shù)學派李幫主則頭頭是道,分門別類的講;英語派萬幫主用漢語+英語的自創(chuàng)式外語講;物理派陳幫主則用物理規(guī)律講解起來。

  下課時,我們班的'俠客們就會聚在一起比拼武藝,每個人手里都拿著暗器(粉筆)攻擊對方,滿天飛的都是暗器,一不小心就會被不長眼的暗器攻擊住,所以要萬分小心才是。還有拿著寶劍(50厘米長的尺子)、教棍追趕著打的等等。班上是笑聲哭聲打架聲聲聲入耳。如果被卷入了激烈的戰(zhàn)斗中,那可是你死我活,我活你死。

  這就是風起云涌的武林班級,既團結(jié)又和諧,既能戰(zhàn)又能斗,相信在以后的武林大會中,一定能越作越勇,越挫越奮。

  同學們,想到我們班來感受一下嗎?我們這些劍客豪俠熱情歡迎你的到來。

  團結(jié)的演講稿 篇17

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  說到團結(jié)兩個字,我的耳邊就想起了一首歌"團結(jié)就是力量"是啊,團結(jié)的力量無限大。是一只小螞蟻讓我感受到團結(jié)可以戰(zhàn)勝一切困難的。

  有一天下午,我坐在小區(qū)的休閑椅上一邊吃著面包一邊聽著音樂,有一些塊狀的面包掉在地上,我沒在意,繼續(xù)聽著音樂。

  過了一會兒,有幾只小螞蟻映入我的眼簾,慢慢地靠近地上的面包,有一只螞蟻還鉆到面包下面了,一會兒又出來了,圍著面包轉(zhuǎn)了幾圈停了下來,我頓時來了好奇心,這塊面包對你們來說就是一座大"大山",看你們這幾只螞蟻怎么把這塊面包運回去?

  這時,有兩只螞蟻碰在一起后,其中一只螞蟻就離開了,我心里想,那只螞蟻可能是放棄了,但是,不一會兒就來了一大群螞蟻。原來,剛才離開的.那只螞蟻是去搬救兵了,這群螞蟻迅速的把那一塊面包圍了個里三層外三層,拉得拉,推得推,抬得抬,向著它們的"家"慢慢移動。

  我被這種精神感動了,一只螞蟻的力量幾乎是可以忽略的,然而成千上萬只螞蟻團結(jié)在一起,它們的力量超乎我們的想象。如果我們每個人都能明白這個道理,就沒有什么困難可以難倒我們。

  團結(jié)的演講稿 篇18

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  拉封丹說過,若不團結(jié),任何力量都是弱小的,中國的一句也是這樣的:人心齊,泰山移。如果有人問我:“世界上最強大的力量是什么?”我會說:“當然是團結(jié)呀!”是的,團結(jié),的確是世界上最強大的力量。

  記得小時候,我和小朋友玩泥巴時,發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻在一塊很“大”的糖面前不知所措。于是,它就返回洞中,帶了一群螞蟻出來了。最后,它們齊心協(xié)力,每只螞蟻都奉獻出自己的力量,將那一“大”塊糖果搬回洞里去了。

  團結(jié)就是力量,在“兩人三足”比賽中的.我們,也深知這個道理。

  記得那次,我們正在屈家?guī)X,教官說我們要開一個兩人三足的比賽,于是,我和我的好朋友就“走馬上陣”了。首先,我們將腿綁在一起,喊著街拍,走著走著。仿佛我們的心也連在了一起。過了一會兒,比賽開始,我和好朋友對視一笑,就將腿又綁在了一起。比賽開始了,我們齊心協(xié)力有開始喊起了……終于,比賽結(jié)束,我們得了第一名。

  團結(jié),其實并沒有那么難,只要大家學會團結(jié),任何事都難到我們。所以,讓我們行動起來,消除妒忌恨、討厭。讓團結(jié),尊敬,喜愛與贊美重新回到我們身邊來吧!

  團結(jié)的演講稿 篇19

尊敬的老師們,親愛的'同學們:

  大家好!

  團結(jié)就是力量。每當我的腦海里出現(xiàn)這句話,就感覺時間靜止了一下。團結(jié)協(xié)作,對于我們來說很重要,對整個社會也非常重要!

  我不由想起上學期運動會的拔河比賽。比賽開始之前,我們都很緊張,因為對手是五(一)班,他們與我們的實力不相上下。哨聲還沒吹響,同學們已經(jīng)擦拳磨掌,躍躍欲試了。等哨聲一響,每個人都卯足了勁,一個勁地拉。眼看就要贏了,突然,感覺對方有了一股強大的力量,我們連向前沖了幾步。這時,我大聲對同伴們說:“大家勁往一處使,不要往旁邊拉,都集中力量往后拉!”聽完我的話,大家果然有了起色,我們又扳回了優(yōu)勢,大家更有了信心。五(一)班節(jié)節(jié)敗退,最后我們拿下了比賽的冠軍,我們抱在一起高興地跳著、笑著!這就是團結(jié)的力量!使我們贏得了這場比賽。

  回想歷史,抗日戰(zhàn)爭時期,是什么讓我們的先輩們與日本帝國主義奮戰(zhàn)到底,最終取得勝利?也是靠團結(jié),中共團結(jié),軍民團結(jié),只要全中國團結(jié)起來,就可以戰(zhàn)勝一切!

  在社會大家庭里,我們也應該團結(jié)起來對抗不良組織,對抗惡勢力,多點防范,不給壞人以可乘之機。

  此時,我不禁想起了這首歌:團結(jié)就是力量,團結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……

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