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學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿

時(shí)間:2022-02-07 09:34:38 演講稿 我要投稿

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿【薦】

  演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿【薦】

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿1

  親愛的老師們、同學(xué)們:大家早上好!

  我是六(2)班的xx,我在最近一次年級(jí)月檢測(cè)中取得了不錯(cuò)的成績,很開心能夠在此與在座各位分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

  首先,我認(rèn)為要想學(xué)習(xí)好,就得先端正你的學(xué)習(xí)態(tài)度。你的成績?nèi)Q于你的學(xué)習(xí)態(tài)度。在《學(xué)弈》這篇課文中,我們知道了學(xué)習(xí)要專心致志,決不可三心二意的道理。所以,不同的態(tài)度就會(huì)有不同的`結(jié)果。按王老師的話來講,就是:“態(tài)度決定一切!比绻覀儧]有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,那么我們的成績就會(huì)像坐滑滑梯一樣。時(shí)間浪費(fèi)了,卻沒有得到應(yīng)有的效果。

  其次,就是要克服一切困難!皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”。學(xué)習(xí)要勤奮,要有刻苦鉆研的精神。不懂的要問,不要害羞,怕丑。要“知之為知之,不知為不知,是知也!贝鸢笇戝e(cuò)了的,應(yīng)查漏補(bǔ)缺,防止以后再犯。當(dāng)遇到一個(gè)難題時(shí),應(yīng)該下功夫去解決它,把所有的絆腳石都變成墊腳石。

  再次,要做好筆記,課前預(yù)習(xí),先對(duì)課文有初步的了解,這對(duì)于接下來的課能更容易地吸收。復(fù)習(xí)也很關(guān)鍵,不要邊學(xué)邊忘,鞏固好老師所講的知識(shí),打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。古人曾曰:“溫故而知新,可以為師矣!辈灰彩沁@道理嗎?

  最后要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書是沒有用的,要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判,比如做做運(yùn)動(dòng),聽聽音樂,看看電視新聞等。

  以上幾點(diǎn)只是我的個(gè)人體會(huì)。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲,付出汗水才會(huì)收獲碩果的!

  我的分享完畢,謝謝大家!

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿2

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  在前面的幾次考試中,我都獲得了不錯(cuò)的成績,這一切首先要?dú)w功于我的努力,當(dāng)然學(xué)習(xí)方式也是十分重要的。接下來我給各位介紹一下我的.學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

  第一我覺得要想學(xué)習(xí)好先得對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。俗話說:“興趣就是最好的老師!庇辛伺d趣才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有動(dòng)力,自然會(huì)越學(xué)越好。第二,要想搞好學(xué)習(xí),務(wù)必掌握好正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)融會(huì)貫通,舉一反三,這才是最重要的。在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們的腦子里務(wù)必有三個(gè)字——“為什么”!牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到,他問了個(gè)“為什么”,于是他發(fā)現(xiàn)了萬有引力;瓦特看到開水后,壺蓋跳了起來,他問了個(gè)“為什么”,于是他發(fā)明了蒸汽機(jī)……,所以說聰明的人懂得說;智慧的人懂得聽;高明的人懂得問。最后就是必須要勤奮,這是最重要的,連愛迪生都說“天才需要百分之九十九的汗水”。

  也許上面我說的很抽象,具體下來就是上課要認(rèn)真聽課,注意要多獨(dú)立思考,不懂就要問,要鍛煉自己的思維潛力。要認(rèn)真細(xì)致地做好老師布置的作業(yè),決不能馬虎。還有的是,要做好筆記,課前最好預(yù)習(xí),先對(duì)課文有初步的了解,這對(duì)于接下來的課能更容易地吸收。課后也要進(jìn)行復(fù)習(xí),鞏固好老師所講的知識(shí),打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。古人曾曰:“溫故而知新,能夠?yàn)閹熞印!辈灰彩沁@道理嗎?最好要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書是沒有用的,要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判,比如打打球,聽聽音樂,看看電視新聞等?/p>

  以上這些是我個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲,付出汗水才會(huì)收獲碩果的!我也會(huì)加倍努力,爭(zhēng)取在下一次考試中成績更上一層樓。

  最后我想說“你再強(qiáng)也不要和別人比,你再弱也要和自己比,你挑戰(zhàn)過了自己,把以前的自己比下去了,你就會(huì)收獲比別人強(qiáng)。”

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿3

  大家好!我是七年級(jí)三班的嚴(yán)雨晴。今天,非常榮幸能有機(jī)會(huì)和大家共同討論與分享關(guān)于學(xué)習(xí)的方法。希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。

  隨著時(shí)間似流水般的逝去,我們迎來了第一場(chǎng)大型考試——期中測(cè)試。在緊張與認(rèn)真過后,我們總結(jié)了這兩個(gè)月以來學(xué)習(xí)的成果。

  首先,我想提醒大家的是:不要被分?jǐn)?shù)中昏了頭腦。不管你的成績是好是壞,都要保持平衡的心態(tài)。成績不錯(cuò),不要得意忘形,再仔細(xì)回望那些錯(cuò)題,要告訴自己:高手如林,那些題目是不應(yīng)該錯(cuò)的,下次我要考得更好!而對(duì)自己成績不滿意的,也千萬不要?dú)怵H,告訴自己失敗是成功之母,我要從錯(cuò)誤中找到經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),謹(jǐn)防下次再錯(cuò)。總之一句話:態(tài)度決定一切!

  其次,是要掌握復(fù)習(xí)方法。眾所皆知,學(xué)習(xí)三步曲便是課前仔細(xì)的預(yù)習(xí),課上認(rèn)真的學(xué)習(xí),以及課后耐心的復(fù)習(xí)。仔細(xì)、認(rèn)真想必大家都懂其含義,也都能在老師的指導(dǎo)和督促下完成。而耐心是什么含義呢?很多同學(xué)從小就沒有養(yǎng)成復(fù)習(xí)的習(xí)慣,就比如我,到初中以來就因?yàn)闆]有經(jīng)常復(fù)習(xí)而吃了不少苦頭。復(fù)習(xí)是十分重要的,可以讓我們“溫故而知新”。有些同學(xué)認(rèn)為復(fù)習(xí)特別枯燥、乏味、又沒有顯著效果,于是,就厭惡復(fù)習(xí)了。這就是沒有耐心的表現(xiàn),也說明他沒有抓住重住重點(diǎn)和核心復(fù)習(xí),只是漫無目的的`讀讀背背,自然沒有什么作用了。其實(shí),我們可以通過日常的筆記錄和習(xí)題進(jìn)行鞏固學(xué)習(xí)的知識(shí),也可以多找些課外習(xí)題來做,這樣,就不怕學(xué)過便忘了。

  我們?cè)诔蔀橹袑W(xué)生的同時(shí),也新增了許多科目。它們雖然沒有大科分?jǐn)?shù)重,卻也相當(dāng)重要。有些同學(xué)偏科,覺得尺需要把語、數(shù)、英三科成績保持好就行了,實(shí)際上,小科也可以為我們帶來更廣泛的知識(shí),提高我們的閱歷。有些同學(xué)覺得小科很難記住,其實(shí)不然,我們需要和適用的,是理解記憶法。把內(nèi)容嚼熟了,把意思理解透了,就能輕輕松松背下來啦!

  最后,我想告訴大家的是:合理安排作息時(shí)間。時(shí)間是公平的,它給勤奮的人留下智慧,那么給懶惰的人呢?留下的只有懊悔。常?吹揭恍┩瑢W(xué),放著大把的時(shí)間不用,偏偏做些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,最后后悔已晚;經(jīng)?吹揭恍┩瑢W(xué),把老師布置的任務(wù),一直拖到最后期限,然后在那兒忙碌等等。這些就是懶惰,是不正確的,是不利于學(xué)習(xí)、發(fā)展的。最基本的,是要當(dāng)天的事情當(dāng)天完成,再利用空余時(shí)間做其它事,學(xué)起來就會(huì)輕松。

  這就是我的一點(diǎn)建議,希望各位同學(xué)能從中獲得共鳴。最后,祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿4

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

  大家下午好!我是初一十二班的韓春暉。非常榮幸有機(jī)會(huì)站在這里與大家一起分享自己關(guān)于學(xué)習(xí)方面的一些方法,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。

  一、時(shí)間的安排與利用。

  二、各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)方法。

  首先,上課認(rèn)真聽講,按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。其次, 是我對(duì)不同科目的學(xué)習(xí)方法。語文,多讀課外書,多練字。讀課外書能增強(qiáng)自己的閱讀能力,提高自己的寫作水平,已解決書到用時(shí)方很少的麻煩。練字能使自己的作文卷面更整潔美觀。數(shù)學(xué),多做練習(xí),熟能生巧。建立糾錯(cuò)本,反復(fù)看。英語,平常要多用多說,日常生活中很多使用英語標(biāo)注的`地方,可以學(xué)習(xí),不會(huì)的可以自己查一下,這樣既有興趣,印象還深刻。歷史、地理、政治、生物,這些學(xué)科都需要大量的記憶,因此要多背誦,背誦的時(shí)候先理解,然后再背誦,以提高學(xué)習(xí)效率。

  三、保持積極樂觀的心態(tài)。

  平常的考試中,如果一次沒有考好,可以這樣想,沒考好就能找到自己以前不足的地方,經(jīng)過練習(xí)下次準(zhǔn)能考好。考得好的時(shí)候,成績是對(duì)自己以前的努力做的一個(gè)肯定,然后告訴自己成績只代表過去,自己仍需努力。這樣能保持穩(wěn)定的學(xué)習(xí)成績。最最重要的是做事要認(rèn)真,對(duì)每一件事都負(fù)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任,就像剛才說的糾錯(cuò)本,就是對(duì)錯(cuò)題負(fù)責(zé),包括老師所講的每一道題都弄懂,就是對(duì)題負(fù)責(zé),也就是對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。只有這樣考試成績才會(huì)對(duì)你負(fù)責(zé)。這就是平時(shí)所說的——態(tài)度決定一切。

  每個(gè)人的情況都有所不同,根據(jù)自己的實(shí)際情況制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)方法,適合自己的才是最好的。

  謝謝大家!

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿5

  大家好,我叫陳蓓蕾,今年23歲,來自陜西省洛南縣,一個(gè)普通的小縣城,那里有山有水,是一個(gè)很美的地方。但是為了生活,我不得不離開,雖然我很舍不得……

  大學(xué)畢業(yè)以后,我努力地找工作,我不想去外地,因?yàn)槲译x不開家人,但是西安的工作怎么就那么難找,不是工資低,就是要求高,沒有辦法,我只能到一親戚介紹的單位去工作,這是一家建筑公司,效益待遇各方面都不錯(cuò),我干著類似于文秘的工作,雖然沒有技術(shù)含量,但確實(shí)很輕松,管吃管住,一個(gè)月還能發(fā)兩三千塊錢,別人都很羨慕,但是從內(nèi)心來講,我一直很被動(dòng)的活著,我學(xué)的是播音主持專業(yè),卻呆在這枯燥乏味地方,早上上班,然后公司也沒多少事情,就狂上網(wǎng),下班就是吃飯,然后睡覺,過著如此無聊的生活。(過去)

  掙錢了,也該為自己和家人做點(diǎn)什么了,因?yàn)橛脰|西便宜,也因?yàn)槎霹N姐姐的熱情,我來到了玫琳凱,并迅速的辦理的加入,慢慢的發(fā)現(xiàn),其實(shí)這里真的很好,不但能學(xué)到很多成長的東西,也能有些額外的收入,所以我努力的去做,從學(xué)習(xí)分享開始,從美容課開始,從堅(jiān)持去工作室開始,我完全成了一名合格的兼職美容顧問,我把自己學(xué)到的東西毫無保留的灌給朋友,同事們,還給她們上美容課,雖然不是很標(biāo)準(zhǔn),但至少我去做了,我的真誠和努力,讓我的銷售展開了,從加入到現(xiàn)在,我很好的完成了六個(gè)月的完美起步,而且銷售了5000塊錢左右,并開發(fā)了一名合格的美容顧問。(概述收獲)

  回想,這六個(gè)月我學(xué)到了很多,主要是成長方面的一些收獲吧,以前不愿意去想,不愿意去做的事情,現(xiàn)在我想到了,也做到了,不知道從什么時(shí)候開始,我變得更成熟懂事了。

  我會(huì)為媽媽的皺紋和白發(fā)而流淚,會(huì)為爸爸的體檢結(jié)果而傷心,會(huì)為兄弟姐妹的爛襪子而睡不著覺,會(huì)為家里只吃素菜而難過……我開始不愿意亂花錢,但是我會(huì)給兄弟姐妹們買學(xué)習(xí)用品,會(huì)給媽媽零用錢,給她用玫琳凱最好的護(hù)膚品,也會(huì)給爸爸買衣服買藥,給家里買很多東西……上個(gè)星期三媽媽生日,那天我心情很復(fù)雜,很沉重,媽媽又老了一歲,而我呢,還是一事無成,真希望她能等我,等我掙錢了去孝順?biāo)菤q月無情,她還是會(huì)老下去……當(dāng)晚我想了很多,難道我還無動(dòng)于衷嗎?我要起身干活了,我要掙錢……于是我打了個(gè)電話,跟她說:媽媽,很抱歉我不能陪你一起過生日,但是我一定會(huì)給你補(bǔ)上,明年的生日,我保證好好給你過,生日快樂,媽媽,我永遠(yuǎn)愛你!媽媽很高興,也很感動(dòng),她哭了,但我知道她是幸福的。其實(shí)這些話我以前是說不出口的,但是現(xiàn)在我可以,這也是因?yàn)樵诿盗談P學(xué)到的吧(家庭)

  來到玫琳凱之后,我學(xué)會(huì)了怎么去跟朋友和同事交往,我始終記得“你希望別人怎樣待你,你就得怎樣待別人”的原則,所以我真誠的對(duì)待身邊的每一個(gè)人,也一直主動(dòng)地去付出,不管做什么事情,我都會(huì)站在他們的角度去想想,從而學(xué)會(huì)了寬容和理解。我有個(gè)同事不太好相處,總是欺負(fù)我,后來我們吵架了,所以一直不愿意跟對(duì)方講話,有時(shí)侯擦肩而過,她還會(huì)小聲的罵我,讓我覺得很煩,但是來到玫琳凱,我變得寬容了,我愿意去理解她,并且有時(shí)候會(huì)對(duì)她微笑,現(xiàn)在,雖然我們還是像陌生人,但是至少她不那么敵視我了,我很開心。玫琳凱的`雙贏思維這部分內(nèi)容在生活中給我很大幫助,讓我學(xué)會(huì)怎樣很好的去處理很多問題。(朋友同事)

  聽了玫琳凱的很多培訓(xùn)之后,我知道自己要改變了,于是我先把自己的網(wǎng)名改成改掉,就叫改變,我希望它每天提醒我,提醒我要改掉所有的壞習(xí)慣,變得勤快一點(diǎn),少說多干。于是我堅(jiān)持每天用玫琳凱的產(chǎn)品,堅(jiān)持每天刷牙,堅(jiān)持今天的事情今天做,堅(jiān)持早上不睡懶覺,堅(jiān)持吃晚飯去公園走走,堅(jiān)持沒事的時(shí)候就看書等等,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)自己很多壞習(xí)慣不見了,照照鏡子,漂亮多了。來到玫琳凱,我除學(xué)會(huì)寬容,理解,善良,熱情等,我還變得自信多了,變得有責(zé)任多了,口才也變好了,現(xiàn)在不管在任何場(chǎng)合,我都成為大家的焦點(diǎn),成為一個(gè)自信,熱情,真誠,美麗的女孩。也正是我的這些發(fā)光點(diǎn),吸引了很多我身邊的朋友,包括我開發(fā)的那名美容顧問和一些準(zhǔn)開發(fā)對(duì)象。(自己)

  現(xiàn)在,有種感覺越來越強(qiáng)……對(duì),是種責(zé)任感,對(duì)于家庭,對(duì)于朋友,對(duì)于自己,對(duì)于我的美容顧問,對(duì)于我的顧客,我有種負(fù)罪感,所以我要更加努力,好好學(xué)習(xí),好好掙錢,好好做玫琳凱,從美容課開始,從小事開始,讓自己變成一個(gè)有使命,有能力的女人。我很向往首席們高級(jí)的生活品質(zhì),站在萬人舞臺(tái)上的那種風(fēng)范,也很想去他們?nèi)ミ^的每一個(gè)美麗的地方,所以我一定要努力。在玫琳凱,我不喜歡承諾什么,因?yàn)槲腋杏X如果做不到,很沒面子,但是今天,我才明白,承諾可以給人力量,給人動(dòng)力,不敢承諾是因?yàn)椴桓蚁嘈抛约海越裉煳蚁虼蠹页兄Z,向自己承諾,我要起身行動(dòng),堅(jiān)持上好美容課,好好學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)技能,更好的銷售和開發(fā),增加業(yè)績,挑戰(zhàn)下期紅訓(xùn)營。希望大家監(jiān)督我。(未來)

  有句話很經(jīng)典:上帝沒有時(shí)間和心思去造一個(gè)廢人,所以每個(gè)人都有自己的使命和潛能,人生最悲哀的事情莫過于當(dāng)合上棺蓋的時(shí)候,你竟然不知道你還有多少潛能沒有發(fā)揮出來。所以希望大家一定要相信自己,然后加倍努力,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,一起加油!加油!加油!(結(jié)束語)

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿6

  各位老師,各位同學(xué):

  大家好!我是七年級(jí)(17)班的王麗麗。 轉(zhuǎn)眼間,半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試結(jié)束了,雖然成績并不能代表一切,但它卻是比較客觀地反映出我們這段時(shí)期的學(xué)習(xí)狀況。它猶如一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個(gè)收尾,或殘缺,或圓滿。都一是個(gè)事實(shí),不可改變。 兩千多年前孔子說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者! “好”和“樂”就是愿意學(xué),喜歡學(xué),這就是興趣。興趣是最好的老師,有興趣才能產(chǎn)生愛好,愛好它就要去實(shí)踐它,達(dá)到樂在其中;有興趣才會(huì)形成學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,所以說:興趣是學(xué)習(xí)的不竭的動(dòng)力源泉。 要想取得好的學(xué)習(xí)成績,必須要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就會(huì)使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)該要注意總結(jié)規(guī)律性的東西,在學(xué)習(xí)過程中,要把教師所傳授的知識(shí)翻譯成為自己的特殊語言,找到是適合自己的記憶方法,然后永久記憶在自己的腦海中,并及時(shí)復(fù)習(xí)。

  1、課前預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)是提高聽課效果的一個(gè)重要策略。課前預(yù)習(xí)就是每節(jié)課前把本次課將要講授的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),初步熟悉課程內(nèi)容,找到聽課

  和理解的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),記下自己的困惑之處、薄弱環(huán)節(jié),帶著問題進(jìn)課堂,以期在課堂學(xué)習(xí)中得以解決。

  2、課堂學(xué)習(xí)。在課堂上要盡最大可能地跟著老師的思路走,盡可能使自己保持積極的聽課狀態(tài),對(duì)于老師所講的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)要認(rèn)真思考,通過聽講來解決預(yù)習(xí)時(shí)提出的問題,深化對(duì)問題的理解;通過聽課檢查和鍛煉自己的思維;并且不要滿足于老師的思路,應(yīng)多思考一下有沒有其他的方法或可能。你要積極地思考,認(rèn)真地回答老師提出的問題,發(fā)表出自己的觀點(diǎn)和看法,使老師了解你現(xiàn)有的思維水平。

  3、學(xué)后復(fù)習(xí)。及時(shí)對(duì)聽課內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),進(jìn)行積極的回憶和必要的重新學(xué)習(xí),以加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的總體理解,減少遺忘。而且,遺忘的進(jìn)程是不均衡的,剛開始遺忘得較多、較快,以后遺忘得較少。根據(jù)遺忘發(fā)生的規(guī)律,可以采取適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)策略來克服遺忘,即在遺忘尚未產(chǎn)生之前,通過復(fù)習(xí)來避免遺忘,所以,在復(fù)習(xí)時(shí)要注意復(fù)習(xí)的時(shí)間安排。

  4.杜絕偏科。偏科是學(xué)習(xí)中的最大禁忌,從前,我的語文 也很薄弱,經(jīng)過努力,才有所提高。所以我建議出現(xiàn)偏科情況的同學(xué)應(yīng)該及早把精力投入不大理想的科目當(dāng)中,找到自己在這方面的不足

  之處,然后自己去逐漸地嘗試與接受,或許也能道出別有一番的滋味,如果因?yàn)橐痪洹皼]興趣”就擱在一邊,讓它們自由泛濫,結(jié)果還是個(gè)悲劇。學(xué)習(xí)這一過程,就是要盡量減少悲劇的發(fā)生。

  5、合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間

  知識(shí)是容易遺忘的,因此我們必須盡早、及時(shí)地對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間特別重要,我們可以制定復(fù)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行,力求形成習(xí)慣。

  6.學(xué)會(huì)冷靜。面對(duì)困惑,面對(duì)疲憊

  面對(duì)暫時(shí)的失敗,面對(duì)生活上的不順,我們一定要做到冷靜、冷靜、再冷靜,禁止浮躁,禁止埋怨,學(xué)會(huì)換位思考,從他人角度來考慮問題。無數(shù)的事實(shí)證明,冷靜,很重要!特別是理科方面的問題,心急吃不了熱豆腐,一急躁大腦必定短路,學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的`心情與情緒,沉著·冷靜·從容。 這個(gè)學(xué)期又過半了,距離期末考試的時(shí)間又縮短了二分之一,而我們緊握手中的時(shí)間,是讓它們白白流逝,還是要努力奮斗,為期末的勝利埋下深根,我相信大家都會(huì)選擇后者。有句話說得好:“今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美好!”而大多數(shù)人就死在明天晚上,看不到后天早上的太陽;但是我相信,只要我們能持之以恒,踏踏實(shí)實(shí)把握好剩下

  的時(shí)間,絕對(duì)不會(huì)死在明天晚上,而是能親手觸摸后天的太陽帶來的力量,后天會(huì)更好!為自己的夢(mèng)想奮斗,時(shí)間證明自己,智商不是一切,努力才是一切,用成績證明一切,我們的未來不是夢(mèng)!加油! 所以我們要多鼓勵(lì)自己:“成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會(huì)越來越體驗(yàn)到:我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的!

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”學(xué)習(xí)靠的不是運(yùn)氣,希望每個(gè)同學(xué)都能夠付出汗水,付出努力,收獲自己的成功!

  最后,祝愿我們一天比一天進(jìn)步,成績?cè)絹碓胶!謝謝老師、謝謝同學(xué)們!

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿7

老師、同學(xué)們:

  大家好!很榮幸在期中考試總結(jié)會(huì)上演講。

  通過這次期中考試,我挑出了我?guī)讉(gè)考的比較好的學(xué)科,總結(jié)了學(xué)習(xí)這幾科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

  數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)對(duì)于很多同學(xué)來講是個(gè)很困難的學(xué)科,尤其是我們這學(xué)期學(xué)的函數(shù)。其實(shí)我開始學(xué)函數(shù)的時(shí)候也是焦頭爛額的,甚至連一道簡單的題都要想半天。其實(shí),學(xué)函數(shù)最重要的就是畫圖?梢赃@么說,圖不是萬能的,但是沒有圖是萬萬不能的。這就是我們經(jīng)常說的數(shù)形結(jié)合。至于更難一點(diǎn)的題,比如用待定系數(shù)法解題,正比例和反比例相結(jié)合一類的,那就要跟著題的`思路來,一句一句的讀懂題,題上說的成正比列,就寫個(gè)正比例,未知數(shù)就用字母,反正這一類的題到最后都要用代入法,消元之后就只剩下計(jì)算了。

  物理:物理和數(shù)學(xué)一樣,都是很抽象的東西,要把抽象變得形象,那么就還是離不開圖。只不過物理畫圖不一定要畫在紙上,你如果覺得你的想象力較強(qiáng),你完全可以把圖畫在你的腦中。因?yàn)檫@些圖不用標(biāo)數(shù)據(jù),只要明白了原理,根據(jù)原理找到對(duì)應(yīng)公式就行了。但在這之前,你得把所有的公式概念記住。

  英語:熟練單詞和句型是學(xué)好英語的重點(diǎn)。如果只顧著把單詞掌握好,那么在造句子時(shí),雖然單詞都會(huì),可不熟悉句型也無濟(jì)于事。所以,兩者并用,才能事半功倍。至于英語課文,不用死記硬背。我個(gè)人覺得,背不了課文沒關(guān)系,讀熟才最重要。能記得其中比較具有代表性的句子就行。聽磁帶朗讀可以增強(qiáng)語感。聽英文歌曲,可以提高學(xué)習(xí)英語的興趣。

  書山有路勤為徑。總而言之,學(xué)習(xí)最重要的還是勤奮。數(shù)學(xué)和物理要勤做題,英語和語文要勤看書,多記。背誦科目就更要多背了。最后,祝大家在下一次考試中能夠取得理想的成績。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿8

  為了取得較好的學(xué)習(xí)效果,您需要不時(shí)地問自己:“這是什么?”“為什么會(huì)這樣?”“它是怎樣來的?”“它還會(huì)有什么變化?”“引申發(fā)展后會(huì)成什么樣貌?”“還有什么和它緊密聯(lián)系,互為因果或共同作用?”“它在專業(yè)知識(shí)體系中的地位”……最為重要的是,您要問自己,“它對(duì)我有什么用,我該如何用它,可能會(huì)有什么結(jié)果?”學(xué)就是為了用。如果連它是什么都不明白,怎樣會(huì)用呢,怎樣可能用得更好?就比如用電腦,編程高手學(xué)什么軟件都要比一般人要快。興趣是最好的老師,這是因?yàn)榕d趣能驅(qū)動(dòng)人去以不同的方式用心應(yīng)用。人能夠從應(yīng)用中發(fā)現(xiàn)自己的不足,并及時(shí)地把缺陷補(bǔ)上。為了用而學(xué),往往能夠提高學(xué)習(xí)的用心性。

  同時(shí),學(xué)不僅僅僅是為了用。用往往是操作技術(shù),是問題解決的具體方法。如果僅僅只會(huì)用,停留在具體的應(yīng)用上,他可能是模仿來的,不可能有創(chuàng)造。他的適應(yīng)潛力也很差。我喜歡用系統(tǒng)學(xué)習(xí)法的理論基礎(chǔ)來解釋這一現(xiàn)象。世界是變化的。不單是自然環(huán)境起著變化,社會(huì)環(huán)境也在快速地轉(zhuǎn)變。動(dòng)態(tài)的問題需要以動(dòng)態(tài)的方法加以解決。如果一個(gè)人不能夠?qū)⒆约旱乃鶎W(xué)體系化,提純出來,以新的、獨(dú)特的、滿足自身和環(huán)境資源需要的、更有效的方式去組織這些知識(shí),他所學(xué)到的,永遠(yuǎn)都只是過去,他的操作技術(shù),也只是針對(duì)過去,而不是將來。他很可能被歷史淘汰。即使能夠因?yàn)樯鐣?huì)因素能夠在價(jià)值鏈中生存,他的位置也只會(huì)越來越低,對(duì)于整個(gè)社會(huì)而言價(jià)值越來越小。我一向強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)方法的提煉和升級(jí)。一方面,某些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是能夠透過學(xué)習(xí)和強(qiáng)化訓(xùn)練得來。知識(shí)是多方面、多層次、多結(jié)構(gòu)的。學(xué)習(xí)方法總結(jié)出來也是一種能夠傳授的知識(shí)。另一方面,學(xué)習(xí)方法務(wù)必經(jīng)過實(shí)踐感受和思考,與人的個(gè)性相結(jié)合,做好度的把握。那些看了交通規(guī)則,聽了駕駛課的人還是跑不好山路的。那更多的是一種感覺和發(fā)揮。學(xué)習(xí)和做其他事情沒什么太大的區(qū)別,都重在體驗(yàn)。僅僅是沉迷于課本是學(xué)不好的。人務(wù)必明確自己想學(xué)的是什么,明確自己想要的是什么。

  人的努力,其實(shí)都是為了到達(dá)這些目標(biāo)創(chuàng)造條件。知識(shí)的積累但是是創(chuàng)造條件的一種有效方法。透過不斷地提高效率,提高行為的有效性,合理定位,降低失敗的.風(fēng)險(xiǎn)等等途徑來充實(shí)和完善自身。我還強(qiáng)調(diào)的是自信。信心能夠讓人堅(jiān)持。我一向都讓咨詢者別迷信智商等理論。人能夠透過不斷超越自我獲得成功,獲得自我實(shí)現(xiàn)的巔峰體驗(yàn)。我以自身的經(jīng)歷證明了先天的聰明在一個(gè)人的成長過程中并不重要。后天因素決定成功。我常對(duì)咨詢者說,沒有自覺,沒有信心,那么什么學(xué)習(xí)方法都沒有用。只有自覺,才能夠用心。個(gè)性是在強(qiáng)化學(xué)習(xí)的過程中,那種高強(qiáng)度的活躍腦細(xì)胞的運(yùn)動(dòng),離開了自覺,只可能什么效果都沒有。信心才能夠堅(jiān)持,才能夠突破自己在長久的迷失中構(gòu)成的心理障礙,比如學(xué)習(xí)恐懼,缺乏耐心等等。我們需要以不斷的小的成功來積累信心。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿9

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  在初中學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)上,有很多強(qiáng)大的敵人和困難。要生存,是不可能強(qiáng)攻的'。要有策略,注意方法。以下是我在學(xué)習(xí)中的一些體會(huì):

  初中階段,首先要做好三件基本的事情:課前預(yù)習(xí)、上課聽講、課后復(fù)習(xí)。課前準(zhǔn)備可以說是為后兩項(xiàng)做鋪墊,準(zhǔn)備工作做好了,課堂上的材料會(huì)更容易理解;為了獲得更多的知識(shí),上課要認(rèn)真聽講,做好筆記復(fù)習(xí);課后要復(fù)習(xí)以前教過的知識(shí)和資料,鞏固所學(xué)。

  文科多讀多背多寫。多看文章,拓展知識(shí)面,獲得一些寫作技巧,培養(yǎng)寫作能力,多嘗試寫作。科學(xué)上有很多公式定理,要謹(jǐn)記在心。另外要多做題,訓(xùn)練自己使用公式定理。

  另外,我認(rèn)為學(xué)習(xí)要有問題,要敢于問問題,這樣會(huì)有所提高。當(dāng)然,有問題也不能改善。你不能就這樣把它們?nèi)拥揭贿叀H绻阌袉栴},你應(yīng)該解決或者征求別人的意見。通過解決一個(gè)又一個(gè)問題,意味著自我進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)步驟。

  作為所謂的學(xué)學(xué),要學(xué),要問。最后要懂得學(xué)以致用,不要把學(xué)過的東西浪費(fèi)掉,不然學(xué)有什么意義?精力充沛、充滿樂趣地學(xué)習(xí)。

  希望大家都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。在初中的戰(zhàn)場(chǎng)上,我們是對(duì)手,也是戰(zhàn)友,可以在比賽中一起提高。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿10

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我很榮幸在這里給你們做這個(gè)演講。今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)并沒有你所想象的那樣難》。

  進(jìn)入六年級(jí)后,每個(gè)學(xué)生的生活都會(huì)很相似。早上,我被鬧鐘粗暴地吵醒了。你必須再次從床上爬起來。畢竟,你會(huì)遲到五分鐘。刷牙,就是隨便把牙刷戳進(jìn)嘴里。洗臉的話,就是拿毛巾隨便在臉上擦點(diǎn)東西。這么晚起床,自然沒心情吃早飯。當(dāng)你吃了一半的時(shí)候,你必須扔掉書包去上學(xué)。等到上課,不行,專心聽是不可能的,就算聽了也不想聽。人雖然還在教室,但思想已經(jīng)飛出了云端。就這樣,一直到放學(xué),到解放。但是回到家,噩夢(mèng)還沒有結(jié)束。那是作業(yè)?磥砟悴荒茉9:30之前完成作業(yè)。完了,洗完再睡覺。已經(jīng)十點(diǎn)多了。然后我就被鬧鐘吵醒了,當(dāng)天就開始了。這一天下來,好像整天被人牽著鼻子走,什么都沒學(xué)到,所以當(dāng)時(shí)很多同學(xué)都抱怨學(xué)習(xí)太辛苦。

  其實(shí)造成這種現(xiàn)象的直接原因是睡眠不足。有一次,為了擺脫作業(yè)的折磨,我沒做完作業(yè)就早睡了。第二天,我沒用鬧鐘,就醒了。我注意到我沒有完成作業(yè),所以我花時(shí)間寫作。令人驚訝的是,這份作業(yè)的質(zhì)量相當(dāng)高,而且完成得很快。我也意識(shí)到了這一點(diǎn),所以從那天開始,我會(huì)早起早睡。根據(jù)科學(xué)數(shù)據(jù),午夜前一個(gè)小時(shí)的睡眠質(zhì)量相當(dāng)于十二點(diǎn)后兩到三個(gè)小時(shí)。所以早睡半小時(shí),早起一小時(shí)是科學(xué)的`。不要對(duì)這個(gè)建議充耳不聞,這種感覺可以在三周的放松時(shí)間后實(shí)現(xiàn)。在這一個(gè)小時(shí)里,我經(jīng)常背一些比較難的課文,那些通常需要半個(gè)小時(shí)才能背完的課本,十分鐘就能背完。剩下的時(shí)間我會(huì)預(yù)習(xí)當(dāng)天的課文:語文是清除單詞障礙,確認(rèn)重點(diǎn)難點(diǎn);數(shù)學(xué)要確認(rèn)今天學(xué)什么,是什么概念,什么原理;英語要提前背單詞,整理語法點(diǎn)。

  也許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn),與你成績直接相關(guān)的是你聽課的效率。只要你的準(zhǔn)備工作到位,就很容易達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。筆記可以直接寫在教材的空白處。如果不夠,可以附上說明。在完全記住筆記的內(nèi)容后,筆記將被移除,教材將再次被清理。

  在課后的十分鐘里,我們不應(yīng)該浪費(fèi)它。我們應(yīng)該有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的記憶。課堂上的大部分內(nèi)容過幾個(gè)小時(shí)就會(huì)忘記。課后抽出五分鐘時(shí)間滾動(dòng)記憶,再好不過了。與其在期末多做幾個(gè)專項(xiàng)訓(xùn)練,不如花五分鐘高效復(fù)習(xí)。

  同學(xué)們,今天,我給你們講講這些經(jīng)歷,讓你們學(xué)得更好。只要你照我說的做,我相信你的成績會(huì)提高的。因?yàn)檫@是我走了很多彎路總結(jié)出來的精髓。

  謝謝大家!

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿11

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  時(shí)光的腳步將要走過初二上學(xué)期的短暫征程,一串串腳印遺落于我們的學(xué)習(xí)路上。學(xué)習(xí)之路如直線一般,向兩邊無限延伸,要想走得快,就帶著學(xué)習(xí)方法上路;要想走得遠(yuǎn),還要與學(xué)習(xí)態(tài)度結(jié)伴而行。

  同學(xué)們,你們知道嗎?1.01的365次方約等于37.88,0.99的365次方約等于0.03,看似簡單的數(shù)學(xué)問題,暗含著量變引起質(zhì)變的哲學(xué)思想。1.01與0.99相比,只有0.01的極小差距,卻在日積月累下,發(fā)生了翻天覆地的變化。停滯不前抵不住激流的'沖刷,原地徘徊經(jīng)不起長久的考驗(yàn)。人生沒有如果,只有已成為現(xiàn)實(shí)的后果,鐘表可以回到原點(diǎn),卻已經(jīng)不是昨天。我們要在心中的巨人與侏儒之間做出正確的抉擇,今日事,今日畢,扎實(shí)地完成每天的學(xué)習(xí)。

  任何人都沒有一帆風(fēng)順的航行,都沒有一路平坦的旅程。作為學(xué)生,要懷有面對(duì)一次次考試的自信,要懷有面對(duì)一時(shí)成功的坦然,要懷有面對(duì)考試失利的勇氣,重整旗鼓的決心。過去的輝煌不代表明天的勝利,今日的失敗不能否定明日依舊值得憧憬的未來,與其用淚水悔恨昨天,不如用汗水拼搏今天,我們要讓青春自我在閃光中現(xiàn)出絢爛,在挫折中更加堅(jiān)強(qiáng)。

  在學(xué)習(xí)之路上,不要抄近道,否則會(huì)白跑;也不要繞遠(yuǎn)道,否則會(huì)遲到。

  學(xué)習(xí)是有規(guī)律可循的,借用語文來說,學(xué)習(xí)有貫穿整個(gè)事件的線索;借用數(shù)學(xué)來說,學(xué)習(xí)有從特殊到一般的規(guī)律,學(xué)習(xí)方法因人而異,我們應(yīng)“擇其善者而從之,其不善者而改之”。學(xué)習(xí)可分為四個(gè)主要環(huán)節(jié):預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè),每個(gè)環(huán)節(jié)都有其特點(diǎn),也有其關(guān)鍵。

  1、預(yù)習(xí):預(yù)習(xí)要養(yǎng)成習(xí)慣,決不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。預(yù)習(xí)的時(shí)間要根據(jù)實(shí)際情況而定,可以利用每天的零碎時(shí)間、周末時(shí)間。在預(yù)習(xí)中要找難點(diǎn),找出的難點(diǎn)可以作為聽講的側(cè)重點(diǎn)。

  2、聽課:聽課是學(xué)習(xí)時(shí)最重要的環(huán)節(jié),會(huì)聽課意味著會(huì)抓重點(diǎn),能理解老師的意圖。

  3、復(fù)習(xí):“溫故而知新,可以為師矣。”復(fù)習(xí)要摸規(guī)律,復(fù)習(xí)的目的是把學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)一步鞏固、掌握,以便摸清其內(nèi)在規(guī)律,“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋寡聞”,學(xué)問二字,須要拆開看,學(xué)是學(xué),問是問,在復(fù)習(xí)中我們要積極與同學(xué)參加討論,在運(yùn)用中舉一反三。

  4、作業(yè):作業(yè)要獨(dú)立完成,典型的內(nèi)容要反復(fù)練習(xí),這樣才能形成技能技巧,才能在考試中勝似閑庭信步勵(lì)志網(wǎng)。我們要合理安排作業(yè)時(shí)間,注意勞逸結(jié)合,張弛有度,防止大腦疲勞過度,注意各科的學(xué)習(xí)交叉進(jìn)行。

  不埋頭何以抬頭,F(xiàn)實(shí),是我們?cè)?jīng)滿懷的夢(mèng)想;夢(mèng)想,是未來可以擁有的現(xiàn)實(shí)。在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的翻涌交錯(cuò)中,在學(xué)習(xí)之路上的我們永不停滯。

  謝謝。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿12

尊敬的家長們:

  你們好!

  我叫XXX。在期中考試中,我經(jīng)過努力,獲得了不錯(cuò)的成績。接下來我給各位介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

  首先我覺得要想學(xué)習(xí)好先得對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。俗話說:“興趣就是最好的老師!庇辛伺d趣才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有動(dòng)力,自然會(huì)越學(xué)越好。

  其次,要想搞好學(xué)習(xí),務(wù)必掌握好正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)融會(huì)貫通,舉一反三,這才是最重要的'。比如上課要認(rèn)真聽課,注意要多獨(dú)立思考,不懂就要問,要鍛煉自己的思維潛力。要認(rèn)真細(xì)致地做好老師布置的作業(yè),決不能馬虎。還有的是,要做好筆記,課前最好預(yù)習(xí),先對(duì)課文有初步的了解,這對(duì)于接下來的課能更容易地吸收。課后也要進(jìn)行復(fù)習(xí),鞏固好老師所講的知識(shí),打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。古人曾曰:“溫故而知新,能夠?yàn)閹熞!辈灰彩沁@道理嗎?

  最好要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書是沒有用的,要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判,比如打打球,聽聽音樂,看看電視新聞等?/p>

  以上幾點(diǎn)只是我的個(gè)人體會(huì)。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲,付出汗水才會(huì)收獲碩果的!其實(shí),這次考試我也不是很滿意,有幾科還是考差了。但我會(huì)加倍努力,爭(zhēng)取在下一次考試中成績更上一層樓。

  我的話講完了,謝謝大家!

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿13

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好,現(xiàn)在我給大家分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)!

  要學(xué)習(xí)好,首先要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。古人說:"凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。"因?yàn)橛杏?jì)劃就不會(huì)打亂仗,就可以合理安排時(shí)間,恰當(dāng)分配精力。基本要點(diǎn):

  一、要有正確的學(xué)習(xí)目的。

  每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃,都是為了達(dá)到他的學(xué)習(xí)目的服務(wù)的。正確的學(xué)習(xí)目的,是正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的反映,它是推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)積極學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動(dòng)力。

  二、計(jì)劃內(nèi)容:

  全學(xué)期學(xué)習(xí)的總的目的、要求和時(shí)間安排。分科學(xué)習(xí)的目的、要求和時(shí)間安排。優(yōu)秀中學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)表明,在制定分科學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)要注意兩點(diǎn):要特別重視馬列主義的基礎(chǔ)知識(shí)、語文和數(shù)學(xué)三門學(xué)科的學(xué)習(xí)。學(xué)好這三門學(xué)科,是學(xué)好其他各門學(xué)科的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)要有重點(diǎn),但不能偏廢某些學(xué)科。系統(tǒng)自學(xué)的目的、要求和時(shí)間安排。自學(xué)內(nèi)容大致有三方面:自學(xué)缺漏知識(shí),以便打好扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),使自己所掌握的`知識(shí)能跟上和適應(yīng)新教材的學(xué)習(xí)。為了配合新教材的學(xué)習(xí)而系統(tǒng)自學(xué)有關(guān)的某種讀物。不受老師的教學(xué)進(jìn)度的限制提前系統(tǒng)自學(xué)新教材。參加課外科技活動(dòng)和其他學(xué)習(xí)活動(dòng)以及閱讀課外書籍的目的、內(nèi)容、要地和時(shí)間安排。堅(jiān)持身體鍛煉的目的、要求和時(shí)間安排。

  三、要從實(shí)際出發(fā)。

  一個(gè)中學(xué)生要不斷地提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量,取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績,上述五個(gè)部分的計(jì)劃內(nèi)容都是不可缺少的。但是由于每個(gè)中學(xué)生的實(shí)際情況不一樣,因而在訂計(jì)劃時(shí),每個(gè)人的計(jì)劃重點(diǎn)和要求也是不同的,并不是每個(gè)中學(xué)生在任何情況下制定學(xué)習(xí)計(jì)劃都必須包括以上五個(gè)部分。有的中學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差,就不必急于去系統(tǒng)自學(xué)課外讀物,而應(yīng)該把主要精力放在自學(xué)缺漏知識(shí)和弄懂課本內(nèi)容上。總之,要制定一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)有指導(dǎo)意義的計(jì)劃,必須從實(shí)際出發(fā),也就是要實(shí)事求是地摸清自己的學(xué)習(xí)情況,從自己實(shí)際掌握的知識(shí)程度出發(fā)。

  四、制定詳細(xì)計(jì)劃。

  在執(zhí)行總的學(xué)習(xí)計(jì)劃過程中,還要制定月計(jì)劃和周計(jì)劃,以高度的學(xué)習(xí)熱情和頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志保證總意志的完成。有的優(yōu)秀中學(xué)生每天還有一個(gè)學(xué)習(xí)小計(jì)劃,嚴(yán)格要求自己,一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿14

的老師、家長:

  大家好!

  我是xx,很高興能和大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

  在剛剛過去的期中考試中,我取得了較大進(jìn)步,這源于我在學(xué)習(xí)過程的刻苦與勤奮。記得剛進(jìn)班時(shí),我的名次并不是那么靠前,但是班主任周老師說的“進(jìn)班成績不代表以后的成績”卻給了我極大信心與動(dòng)力,讓我看到了充滿光明的未來。于是我開始努力地學(xué)習(xí),在挫折中尋找成功的方向。這一次考試,我終于“一雪前恥”,取得了較大進(jìn)步!扒诓磺趭^看英語,聰不聰明看數(shù)學(xué)”,英語是一門需要深刻理解與記憶的學(xué)科。我學(xué)好英語的秘訣就是多記單詞,多讀課文,因?yàn)橛泦卧~是我們學(xué)好英語的基礎(chǔ),而課文是考試中老師們考察的重點(diǎn)。只有將這兩點(diǎn)做到完美,才會(huì)在考試中取得優(yōu)異的成績。

  再比如說數(shù)學(xué),以前我的數(shù)學(xué)成績一直不算理想,但是現(xiàn)在卻有了明顯的進(jìn)步。一是由于我的努力,二是來源于老師的幫助。數(shù)學(xué)是一門邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科,它需要腦筋的飛速轉(zhuǎn)動(dòng)和敏銳的思維。它常?简(yàn)?zāi)愕哪托呐c理性,因此,上課時(shí)我們需要認(rèn)真地聽老師講解而不能只是埋頭做作業(yè),否則就會(huì)“揀了芝麻丟了西瓜”,影響對(duì)知識(shí)的理解與熟悉程度。

  總之,我相信“勤能補(bǔ)拙”,只要你付出汗水與艱辛,就會(huì)得到回報(bào)。我的演講完畢。謝謝大家!

  大家好:

  我是龍瑞小學(xué)四4班的馮英杰同學(xué),出生在人杰地靈的沙溪沃土上,正是沙溪濃郁 的文化氛圍,我們學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)熏陶了我,讓我對(duì)學(xué)好文化知識(shí)充滿自信。 我從小的夢(mèng)想就是當(dāng)一名科學(xué)家。有一次,我如饑似渴地閱讀一本課外書,名叫《科學(xué)家的故事》。里面介紹了許多關(guān)于科學(xué)家的事跡,其中,我最敬佩的就是華羅庚教授,他十分熱愛學(xué)習(xí),而且發(fā)明了許多原理。我從小就立志要向他學(xué)習(xí)。

  我覺得學(xué)習(xí)就是一種享受,只要你明確學(xué)習(xí)目的,認(rèn)真學(xué)習(xí),用心去鉆研,你就可以獲得成功。但是你如果不努力,抱著僥幸的心理,想獲得好成績,你只能以失敗告終。“一分耕耘,一分收獲。”我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要有學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo)才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,才會(huì)為自己的夢(mèng)想去拼搏。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性,還能培養(yǎng)自己的自信心。其次,上課的四十分鐘要認(rèn)真聽講,開動(dòng)腦筋,跟著老師的思維去思考。積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘,只有充分利用起來,不浪費(fèi)每分每秒的寶貴時(shí)間,才能提高學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然把這四十分鐘牢牢把握住,也不是件容易的事,要通過不懈的努力,逐步培養(yǎng)耐心、恒心、信心。自從我上了小學(xué)以來,我的成績名列前茅。在語數(shù)英三科當(dāng)中,我學(xué)得最好的'是數(shù)學(xué)科,要學(xué)好數(shù)學(xué),關(guān)鍵是課堂上要掌握數(shù)學(xué)規(guī)律,及解題思路,認(rèn)真計(jì)算。其次就是老師布置的作業(yè),我都是一絲不茍地去完成,以鞏固當(dāng)天所學(xué)到的知識(shí)。當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難,我從不退縮,我會(huì)和同學(xué)一起思考,如果實(shí)在解決不了就去請(qǐng)教老師,這樣不僅能提高思考能力和分析能力,還能培養(yǎng)學(xué)習(xí)的毅力。深后認(rèn)真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)書本,也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對(duì)以后的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫助,積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識(shí)的關(guān)鍵,預(yù)習(xí)到位了等到學(xué)習(xí)的時(shí)候,老師一點(diǎn)就明白了。

  千里之行,始于足下。目前雖然我取得了較好的成績,但不能驕傲。我還要繼續(xù)努力,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,迎接新的挑戰(zhàn)。我相信,終有一天,我的夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家早上好!我來自xxx班,今天很榮幸站在這個(gè)舞臺(tái)上和同學(xué)們分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

  通過兩年的經(jīng)驗(yàn)積累,我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)是:

  第一,要調(diào)整好心態(tài),樹立正確的目標(biāo)。我相信,當(dāng)我們來到這所學(xué)校時(shí),我們不僅接受了高等教育,而且鍛煉了我們頑強(qiáng)的意志,塑造了我們頑強(qiáng)的性格,培養(yǎng)了我們接受和適應(yīng)新環(huán)境的能力。我們不僅要下定決心學(xué)好知識(shí)和技能,還要學(xué)會(huì)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中遇到的各種問題、困難和挫折,積極面對(duì)生活。相信等你畢業(yè)了,一定會(huì)有滿意的'收獲。

  第二,注意培養(yǎng)自己的興趣愛好,善于發(fā)現(xiàn)生活和學(xué)習(xí)的樂趣。學(xué)校生活以簡單著稱,但如果我們能適應(yīng)這種單調(diào)和平靜,那么我們就會(huì)深愛它。現(xiàn)在,首先我向你建議:如果你熱愛生活,那就去學(xué)習(xí),把閱讀作為我們生活的重要組成部分,甚至成為我們的生活態(tài)度。讀一本好書不僅開闊了我們的視野,還增強(qiáng)了我們的情感,豐富了我們的心靈。

  在某種程度上,他可以幫助我們理解生命的意義和生命的價(jià)值。

  第三,學(xué)會(huì)健康生活。首先要學(xué)會(huì)做一個(gè)健康的人。健康包括心理健康和身體健康。作為一名合格的學(xué)生,我們應(yīng)該自覺抵制和拒絕各種有害的媒體、有害的語言和有害的生活習(xí)慣。其次,我們應(yīng)該努力擁有健康的身體。健康的身體是我們學(xué)習(xí)和未來生活和事業(yè)的基本保證。人生在于鍛煉,在鍛煉的過程中你可以明白很多道理。

  接下來,我想和大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷。希望能給你以后的專業(yè)學(xué)習(xí)帶來一些幫助。首先是策劃。你必須對(duì)你做的每件事都有一個(gè)計(jì)劃。你一定要明確什么時(shí)候做,達(dá)到什么效果,不要給自己安排太少的計(jì)劃,以免偷懶;二是努力,合理安排,利用時(shí)間。我們想要達(dá)到的效果是事半功倍,而不是盲目低效的學(xué)習(xí);第三,永不放棄。學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地,不畏艱難險(xiǎn)阻,勇于拼搏,一心一意工作,換來豐碩的成果。

  在我演講的最后,希望大家在學(xué)習(xí)和生活中找到自己,實(shí)現(xiàn)自己,超越自己!因?yàn),我相信,你的努力和汗水?huì)有一個(gè)滿意的結(jié)果。最后,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,給我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)和大家交流。祝大家在以后的生活中身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  我演講完了,謝謝!

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