中考教師發(fā)言稿匯總【15篇】
在我們平凡的日常里，我們都可能會用到發(fā)言稿，發(fā)言稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的中考教師發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中考教師發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
沒有什么比時間跑得更快的了，昨天，你們還是七年級，青澀懵懂，而如今，你們站在了人生的第一個轉(zhuǎn)折點上，即將迎來中考。
有人說，大學(xué)夢是人生夢的起點，沒有經(jīng)過大學(xué)的人生是有缺憾的；而高中夢又是大學(xué)夢的起點，你們的未來就要從這里啟航！面對即將到來的中考，有的同學(xué)正在為自己成績不理想而彷徨，有的同學(xué)為時間的短暫而嘆息，有的同學(xué)還在揮霍著所剩不多的日子。如果你還在猶豫彷徨，還在渾渾噩噩百無聊賴，時間就會悄悄從你身邊溜走，最后留給你的就只有失敗和遺憾了。
朋友圈里有人分享了這樣一番話：混一天和努力一天，一天看不出任何差別，三天看不到任何變化，七天也看不到任何距離。但是一個月后會看到話題不同，三個月后會看到氣場不同，半年后會看到距離不同，一年后會看到人生道路截然不同。
同學(xué)們，我們要以一往無前的勇氣和破釜沉舟的決心，勇往直前！要牢牢抓住每一天，積蓄前進(jìn)的力量！
現(xiàn)實的成功，依賴夢想而前行。永遠(yuǎn)不要低估夢想的力量，永遠(yuǎn)不要嘲笑懷抱夢想的自己。中考不單單是知識的較量，更是心態(tài)、耐力的較量。相信自己能，你就一定能。一個池子里的荷花，它每天開放的速度都會是前一天的兩倍，直到第三十天時，就能把一個池子開滿。那么，荷花開了半個池子時是第幾天嗎？很多人會不假思索地回答是第十五天，其實是第二十九天，也就是說最后一天荷花就從前一天的一半，開滿了整個池子！成功，需要厚積薄發(fā)，要忍受煎熬，要耐得住寂寞，堅持，堅持，再堅持，直到最后成功的那一刻。
同學(xué)們，能夠叫醒你的已不再是起床鈴聲了，應(yīng)該是你的'夢想。當(dāng)你感覺到快要堅持不下去的時候，其實你離成功也就不遠(yuǎn)了！
在這最后的三個月里，你們將面對書山題海，接受魔鬼式的訓(xùn)練，你也許會因?qū)W習(xí)的壓力而煩惱，也許會因成績的停滯不前而苦惱，甚至還會因緊張焦慮而想放棄。但是，同學(xué)們，不要怕，老師與你們同在！我們?nèi)w老師都是你們的助夢人，將會助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
我自努力，靜待花開！今天很殘酷，明天更殘酷，后天將會很美好，讓我們師生一起攜手共同奮斗，再創(chuàng)xx中學(xué)新的輝煌！
謝謝大家！
中考教師發(fā)言稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、親愛的同學(xué)們：
大家下午好�。ň瞎�
在這春光明媚，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，(或陽春三月，乍暖還寒)我們迎來了20xx年九年級中考百日誓師大會，此時此刻，作為一名九年級的普通教師，我的心情非常激動。這將是一次有重大影響和創(chuàng)造業(yè)績的大會。
同學(xué)們風(fēng)雨拼搏了九年，距離我們期盼的中考僅有100天。100天，在歷史的長河中猶如滄海一粟，然而對于你們，它可以使時光倒流，完成九年積淀的知識的回顧；也可以讓我們的教師盡情施展點石成金的教學(xué)藝術(shù)。它是黎明的`前奏，它是天籟的聲音，它是出征的戰(zhàn)鼓，它是拼搏的號角。在此，我代表九年級全體教師，向?qū)W校、向同學(xué)們承諾：
我們都將伴隨著你們一起拼搏，風(fēng)雨同舟。我們將忠于職守，時刻牢記“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的宗旨，以身作則，言傳身教。我們將精誠團(tuán)結(jié)，通力合作，步調(diào)一致，對于九年級每一位同學(xué)，我們將是你們的參謀，更是你們最堅強(qiáng)的后盾。我們將笑對每位同學(xué)的提問和質(zhì)疑，刻苦鉆研，潛心備課，努力完善教學(xué)方法，不斷提高課堂45分鐘效率；隨時關(guān)注中考動態(tài)，采集中考最新信息，全力幫助同學(xué)們發(fā)揮出自己的最佳水平，最大限度地提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率、復(fù)習(xí)效率和考試能力。
同學(xué)們，我們就站在你們的身邊，我們愿以自己的努力和智慧與你們共擔(dān)一份責(zé)任，共同一份耕耘，并期盼共享一份收獲的喜悅。
同學(xué)們！在你們的肩上，擔(dān)負(fù)著社會的責(zé)任，家族的榮耀，父母的期盼。你們不要再停留在“十年寒窗苦”的幽怨中，美麗從來就離不開艱辛；你們不要再感嘆“古來征戰(zhàn)幾人回”，懦弱從不屬于青春少年，歷史從來就是勇敢者大筆書寫，今日拼搏的汗水，必將化為明日的燦爛之花。
同學(xué)們！人生是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，在這僅剩的100天內(nèi)，讓我們只爭朝夕，一起見證朝陽，沐浴風(fēng)雨，以信心，以耐力，以壓倒一切的勁頭，揚(yáng)起中考直濟(jì)滄海的風(fēng)帆，奮勇地向前沖刺！
同學(xué)們！努力吧！
再奮戰(zhàn)100天，給自己一個驚喜！
再拼搏100天，給學(xué)校一個奇跡！
再苦戰(zhàn)100天，給未來一片光明！
立壯志，九年磨一劍；鑄輝煌，百日試鋒芒！
我堅信，同學(xué)們必定能用今天的辛勤換取未來璀璨的輝煌！
最后，祝愿全體九年級的同學(xué)們在年的中考中取得驕人的成績，為母校再創(chuàng)輝煌
中考教師發(fā)言稿3
老師，同學(xué):
大家好。
在這個萬物復(fù)蘇，充滿生機(jī)的季節(jié)里，我校迎來了三年一次的迎評活動。我們學(xué)子用自己的實力、努力、飽滿的精神狀態(tài)和出色的表現(xiàn)贏得了專家組的一致好評！作為一名學(xué)生，我真切的看到了同學(xué)們在迎評期間的變化，無論是課堂上高效的學(xué)習(xí)，還是大課間時整齊的步伐，響亮的口號，這些都深深的鼓舞著我！我相信，用心的對待，一切都會改變，學(xué)習(xí)也同樣如此，只要大家這樣“有心”的對待學(xué)習(xí)，那么一定會有很大進(jìn)步！
九年級的同學(xué)們，離中考的日子已不足百日，在校的日子也只剩下短暫的48天。這48天將決定我們是否能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，是坐在重點高中還是普通高中，是讀職業(yè)學(xué)校還是跨入社會謀生，進(jìn)而決定你將來的人生發(fā)展，因此，在我看來，這48天也是黎明的前奏，是出征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的號角。而4月的6、7、8的新課結(jié)束考試將是打響中考的第一槍。這是中考的三大戰(zhàn)之一，是全市統(tǒng)一的重大考試，關(guān)系到我們填報志愿，甚至是將來之路的指航。同學(xué)們，我們站在了未來的十字路口，也站到了和全市幾萬考生一起競爭的起跑線，所以必須一鼓作氣，不給自己失敗的機(jī)會。
在這里，我也誠摯地給九年級同學(xué)提出以下幾點建議，希望為大家迎接新課結(jié)束考試提供幫助。
1鉆研課本，打好基礎(chǔ)。首先應(yīng)將課本中的基本概念、公式、等必背的內(nèi)容及解答問題中常用的`一些基本思想方法進(jìn)行梳理，注意挖掘和發(fā)揮課本中例題、習(xí)題的潛在功能，歸納整理基礎(chǔ)知識、基本技能。
2練習(xí)重效率，切忌好高騖遠(yuǎn)。復(fù)習(xí)時，一要落實課本中練習(xí)、習(xí)題以及讀一讀、想一想、做一做等探索性內(nèi)容，二要精選近年來各地中考試題中的優(yōu)秀試題，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
3注重反思解題的思維過程，提高思維能力。平時做練習(xí)時，注重反思解題的思維過程、探索過程、自己出錯的原因和思維的斷層。
同學(xué)們，今天已經(jīng)是3月28日了，我希望大家可以在思想上重視，在行動上努力，認(rèn)真復(fù)習(xí)，調(diào)整作息，合理分配自己的時間，制定周密的計劃表，給自己預(yù)定一個目標(biāo)，加大馬力，用剩下的8天的時間做大于8天的復(fù)習(xí)。
七、八年級的學(xué)弟學(xué)妹們，再過不久你們也即將迎來期中考試。作為一名九年級學(xué)生我想送你們一句話“生于憂患，死于安樂”，給自己一個目標(biāo)，經(jīng)常問問自己離夢想的距離是否近了，不要揮霍度日，把握現(xiàn)在。
“天將降大任于斯人也，并先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，同學(xué)們，多一點堅持，多一點熱情，多一點努力！未來，是掌握在我們自己手中的。
謝謝大家，我的講話完了。
中考教師發(fā)言稿4
興趣，就是有一些學(xué)的，也不是真對學(xué)習(xí)感興趣，而是自身形成的一種學(xué)習(xí)習(xí)慣，如何使學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)、好學(xué)，形成比較持久的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)鍵在于非智力因素的開發(fā)和利用。在這一點上，我們各有所長。
1、深信教學(xué)相長，鼓勵學(xué)生張嘴的劉宏春老師。
初中的很多知識其實并不難，很多問題學(xué)生就可以教學(xué)生，關(guān)鍵是讓他們主動去說。學(xué)生到了初中階段，不愛舉手回答問題，怕說不好被人嘲笑，我就不讓他們舉手，我根據(jù)自己對他的了解讓他說，只要他能張開嘴，他就肯定在思考，我就肯定能發(fā)現(xiàn)他的亮點，肯定他的觀點，表揚(yáng)之后再請其他同學(xué)發(fā)表意見，這樣，你一言，我一語，問題基本上解決了。學(xué)生其實都有向上和表現(xiàn)的'欲望，當(dāng)他們覺得自己把問題都解決了，張嘴就能給大家正確信息，發(fā)言的信心和興趣也就越來越濃，學(xué)習(xí)起來自然就越來越順、越來越好。
2、勇于創(chuàng)新肯于付出的劉志鵬老師。
在我所熟知的人中，劉老師是最肯于付出的，不是班主任，卻來得最早，走的最晚，就是為了抓作業(yè)、抓落實。她做了很多有針對性的課堂知識點檢測、學(xué)生個性化小測，取得了很好的成效。
3、聰明能干、樂于付出的李妍老師。
現(xiàn)在題目很活，有的題目我們一時迷糊，李妍一點就透，雖然只教一個班，但她為化學(xué)組、為班級付出很多，哪有需要就到哪。
4、熱情、健談鞠秀新老師。
鞠老師任務(wù)最重，班主任、兩個高一的班還教初三一個班，好在她能言善辯、舉重若輕，為我們整體成績的提升貢獻(xiàn)了很大的力量。
5、幕后工作者張惠娟老師
為了提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和幫助學(xué)生更好的理解，我們補(bǔ)充了大量課外實驗，張老師默默無聞的工作是我們最大的后勤保障。
6、放低姿態(tài)，走進(jìn)學(xué)生。
現(xiàn)在的學(xué)生都很有個性，你想給他補(bǔ)補(bǔ)課，你得先問他有沒有時間，他有問題，有時是懶得問，有時是怕你說他，不好意思問，所以，他們不來，我們就去，充分利用課間10分鐘，歇學(xué)生不歇老師。有課，我們一打上節(jié)課的下課鈴就進(jìn)班，問問學(xué)生有沒有問題，按時下課，但不走，10分鐘，又問問學(xué)生有沒有老師說的不清楚的，這樣，學(xué)生有親切感，有問題隨時問，不至于拖到都很被動的情況下。長此已往，學(xué)生愛問問題了，成績也提高了。
7、抓住各種機(jī)會提升能力，展示學(xué)生和自己。
如果你能時不時的上節(jié)公開課，學(xué)生會覺得你很行，而且很重視他們，學(xué)習(xí)的勁頭就足，這也是調(diào)動學(xué)生的非智力因素，提升成績的好方法。
抓住契機(jī)，主動上公開課，也是贏得專業(yè)指導(dǎo)，提升自己教學(xué)水平的有效途徑。在每一次的中考研討會、初三研究課的歷練中，自己的教學(xué)能力也會快速增長。上公開課選取的班級也不是全選學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對好的班級，而是給基礎(chǔ)薄弱的班級學(xué)生更多的關(guān)愛、更多展示自己的機(jī)會。舉個例子：劉宏春老師在初三研討會上公開課《酸堿中和反應(yīng)再認(rèn)識》、劉志鵬老師利用四班上《有關(guān)壓強(qiáng)問題》的公開課，李妍、劉志鵬老師上《二氧化碳》的同課異構(gòu)的區(qū)級公開課，都很好的提升了自己和學(xué)生。
總之，踏踏實實的研究教學(xué)、肯于對學(xué)生付出就是我們?nèi)〉贸煽兊年P(guān)鍵。
中考教師發(fā)言稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
下午好！
在這春意盎然、生機(jī)勃勃的時節(jié)，我們共同迎來了2016年中考倒計時百天的重要時刻。作為思品教師，我有幸與同學(xué)們在復(fù)習(xí)旅程中重溫青春的意義，今天，我想與大家探討的是《青春無悔》。
正如奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中所言，青春是一份賦予我們力量、憧憬、求知欲望與斗爭意志的寶貴禮物，它滿載希望與信心。而《讓未來的你，感謝現(xiàn)在的自己》提醒我們，應(yīng)自立自強(qiáng)，勇于面對挑戰(zhàn)，依靠自身努力贏得想要的生活，歷經(jīng)個人的“蛻變”之路，方能真正成長。
青春之美，在于不懈奮斗。唯有此刻的拼搏，方能為未來的幸福奠定基石，讓未來的你回望時心存感激。下面，我想分享兩個近期的新聞故事。
一則發(fā)生在里約奧運(yùn)女足預(yù)選賽，中國女足在比賽尾聲逆境中絕殺扳平，展現(xiàn)了“自助者，天助之”的'堅韌精神。無論學(xué)習(xí)中的短板或當(dāng)前成績?nèi)绾�，只要我們不言棄，逆襲與奇跡皆有可能。記住，持之以恒，終將勝利。
另一則是關(guān)于微型機(jī)器人以微小之力拉動重車的科研新聞，揭示了知識與團(tuán)結(jié)的巨大力量。正如我們團(tuán)隊中，每位領(lǐng)導(dǎo)的卓越領(lǐng)導(dǎo)力、每位老師的淵博學(xué)識以及同學(xué)們對知識的渴望，匯聚成不可估量的能量。只要我們團(tuán)結(jié)一心，必能克服一切困難，共創(chuàng)輝煌。
作為教師，我深感榮幸能伴你們左右，為你們的關(guān)鍵時刻導(dǎo)航。未來的某一天，我們會因你們今日的努力與奉獻(xiàn)，而感恩這段充實的旅程。
讓我們并肩作戰(zhàn)，決戰(zhàn)中考，挑戰(zhàn)自我，超越極限！
讓我們共同努力，書寫無悔青春的華章！
中考教師發(fā)言稿6
老師們，同學(xué)們：
中午好！今天，我們滿懷美好的憧憬，在這里隆重舉行xx初級中學(xué)20xx百日沖刺誓師大會年中考。這足以證明學(xué)校抓質(zhì)量的決心和對每個人的殷切期望。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向前來參加會議的家長代表表示衷心的感謝，向廢寢忘食、辛勤耕耘的全體畢業(yè)班老師表示崇高的敬意！向銳意進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們致以美好的祝愿！一百天，很短，在個人的一生中，它就像滄海一粟，但它只是一個手指；一百天又長。對于有愛心的人來說，它足以改變一個人的命運(yùn)。假如把初中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬米長跑，那么你現(xiàn)在已經(jīng)沖過了最后一個彎道，離終點只有百米遠(yuǎn)。這百米之旅，最艱難。剛才，老師們的聲明和學(xué)生們的鏗鏘誓言向我展示了師生們的毅力、破釜沉舟的勇氣、艱苦奮斗的斗志和對今年中考新輝煌的堅定信心！我們學(xué)校近年來，中考成績逐漸提高，贏得了社會各界的認(rèn)可，家長、社會和各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望也越來越高。今天的誓師大會不僅是我們九年級全體師生高中入學(xué)考試前的精神展示，也是我們攻擊20xx戰(zhàn)前年中考總動員。借此機(jī)會向您提出五點希望和要求：
一、張開嘴問對手是誰，我是誰，知己知彼
全縣x名考生在同一舞臺上競爭，你的實力如何。以普通高中招生的一半計算，x名字之后的學(xué)生將錯過高中。記�。寒�(dāng)你停下來喘氣時，別人還在跑步（獵狗和兔子，盡力而為）。
二、抬頭看看方向在哪里，目標(biāo)明確
制定時從大到小，從遠(yuǎn)到近，實施時反過來。x中、x中、x中、x從高到低準(zhǔn)確定位自己，然后制定詳細(xì)可行的措施，針對每周每天的課程。并且總是檢查自己的目標(biāo)實現(xiàn)情況，已經(jīng)達(dá)到了一個鉤子的標(biāo)準(zhǔn)，沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)試圖擠出時間來完成，學(xué)生必須堅持目標(biāo)不放松，不達(dá)到目標(biāo)不放手。在不斷設(shè)定目標(biāo)完成目標(biāo)的過程中，提升自己，實現(xiàn)自己！
三、拍拍胸部，權(quán)衡自己的信心
xx說：我的詞典里沒有‘不可能’這個詞。這是強(qiáng)者的風(fēng)格，是自信而不自負(fù)驕傲而不傲慢。行百里半九十。此時此刻，我們最重要的信念就是要堅持，堅持，堅持，再堅持。請大家牢記：海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰，春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，沖刺中考誰怕誰？初三苦，初三累，百日沖刺不后退！我們堅信，我努力，我就行；我堅持，能行。做的自己，讓激情天天燃燒，讓熱情天天高漲！
四、彎下腰看腳是否踏在地上
努力奮斗，勤奮珍惜時間。勤奮認(rèn)真是成就夢想的基石。付出會有回報，耕耘會有收獲。不僅上課要認(rèn)真聽，練習(xí)要認(rèn)真做，考試要認(rèn)真考，衛(wèi)生要認(rèn)真打掃，內(nèi)務(wù)要認(rèn)真整理。處處認(rèn)真，認(rèn)真就會內(nèi)化為一種習(xí)慣，一種素質(zhì)，從而有助于同學(xué)們獲得中考的成功。因此，在剩下的100天里，也許老師會對你有更嚴(yán)格的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評，學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真正確地理解。
五、撓頭想想是否有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
準(zhǔn)備高中入學(xué)考試不僅是一項艱巨的個人腦力勞動，也是一場智慧的.競爭。在這100天里，學(xué)生應(yīng)注意科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，虛心聽取各學(xué)科教師的意見，建立知識體系；提高標(biāo)準(zhǔn)意識；加強(qiáng)解決問題的能力。突破知識盲區(qū)，合理安排時間，不僅與時間賽跑，而且科學(xué)有效，將能夠取得理想的成績。
家長代表同志、老師、同學(xué)：盡最大努力備考是我們初三的首要任務(wù)。今天會議的目的是喚起我們?nèi)昙壍慕處煵扇⌒袆�，致力于高中入學(xué)考試的準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)；喚起我們?nèi)昙壍乃袑W(xué)生采取正確的行動，充滿激情，致力于高中入學(xué)考試的復(fù)習(xí)，也喚起所有家長同志承擔(dān)輔導(dǎo)職責(zé)，全力支持考試準(zhǔn)備工作。讓我們共同努力，奮戰(zhàn)百日，把壓力變成動力，把決心變成信心，把誓言變成行動，創(chuàng)造自己的奇跡。讓成功的花朵在六月的校園里綻放！在這一百天里，我會關(guān)注大家的努力，給大家加油！
謝謝大家！
中考教師發(fā)言稿7
尊敬的各位家長、校領(lǐng)導(dǎo)、老師、可愛的同學(xué)們：
大家下午好！
很高興能在這次表彰會上作為教師代表和大家交流。
今年暑假我校經(jīng)歷了合校風(fēng)波的洗禮。風(fēng)雨飄搖中，我們大家終于又回到了學(xué)校，教師和學(xué)生的流失給學(xué)校工作帶來了很大的困難，校園里看到的是蕭條，領(lǐng)導(dǎo)臉上看到的是看到的是愁容。在這個為難的時刻，做為教師，我們知道只有努力工作，用優(yōu)異的成績來穩(wěn)固學(xué)校，我們要為“二中”而戰(zhàn)！
兩個多月來，我們不敢有絲毫的懈怠，我們不分白晝黑夜、不論工作日還是雙休日不辭疲勞的編寫著一份份學(xué)教案，學(xué)校電腦不夠用，很多老師把家里的電腦搬到了學(xué)校。給學(xué)生一杯水，教師需要一桶水。很多老師在工作的同時參加著各種形式的培訓(xùn)，給自己充電。為了不耽誤學(xué)生，我們把很多學(xué)習(xí)和工作都放在了雙休日。連續(xù)6周了，我們沒有過一個完整的雙休日。
無論是在學(xué)校還是在家里，不管是白天還是黑夜，我們的心中裝著每一位學(xué)生，我們惦記著他們有沒有違反紀(jì)律、有沒有聽懂今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容、有沒有按時完成作業(yè)、是不是和同學(xué)們相處融洽、是不是學(xué)得開心…… ，我們快樂著學(xué)生的成長，焦慮著學(xué)生對學(xué)習(xí)的懈怠。
付出總有回報，期中考試我們?nèi)〉昧肆钊瞬毮康某煽儭８髂昙壐靼嘤楷F(xiàn)出了許多優(yōu)秀學(xué)生和進(jìn)步大的同學(xué)，學(xué)校召開本次期中表彰大會，目的是要讓每一個勤奮努力的學(xué)生能夠得到大家的認(rèn)可，同時，也希望大家能夠向這些同學(xué)學(xué)習(xí)。通過這次考試，我們?nèi)w同學(xué)看到了蘊(yùn)藏在自己身上值得驕傲的亮點與長處，同時，也看到了我們今后繼續(xù)努力前進(jìn)的堅強(qiáng)后盾：
話又說回來，欣喜之余，我們的憂患依然存在：面對成績，我們的全體同學(xué)能否經(jīng)得起成功的考驗，能否冷靜地分析這次考試、真正地找到成功的經(jīng)驗與不足，以明確下一步努力的方向呢？是否能夠把成功的經(jīng)驗發(fā)揚(yáng)下去，把存在的不足逐步完善呢？同學(xué)們，成績屬于歷史，今天屬于自己。人生之旅如登山，無限風(fēng)光在險峰，體力好，走在前面，體力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后來者居上。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)要時刻仰望長空，志存高遠(yuǎn)，居安思危，心態(tài)歸零，奮力跋涉，個別階段的領(lǐng)先不是目的，更不是這場登山之旅的'終點，要攀登高山之巔，領(lǐng)略無限風(fēng)光。
成績不理想的同學(xué)，過去你獲得了什么或者失去了什么，都不重要，重要的是拋棄過去，重新開始，現(xiàn)在努力！今天累了，你就好好地躺下來休息，把所有的煩惱和傷痛，都用力拋在腦后。明早一起來，你依舊可以看到嶄新的太陽。太陽如青春，每天都是新的！在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影；自習(xí)課上用投入每道習(xí)題的思考替換你左顧右盼說閑話的行為。嚴(yán)格自律，不懈攀登，即使我們沒有取得驕人的成績，也收獲了優(yōu)秀的性格，受益一生，無怨無悔!
在座的所有老師和同學(xué)們：無論成敗，都已成為過去。展望未來，我們依然任重道遠(yuǎn)。我們要勝不驕、敗不餒，盡自己最大的努力去挑戰(zhàn)期末考試！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
中考教師發(fā)言稿8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、專家、各位同仁：
下午好！硝煙散去，塵埃落定。在20xx年中考中，我校教學(xué)質(zhì)量取得了很大的進(jìn)步，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)系列評比中，獲得了總均分全縣第三，綜合評價全縣第九的好成績。但是，今天要我做這個典型發(fā)言，我還是有些誠惶誠恐。因為我們深知這點成績還不容驕傲�！扒坝袠�(biāo)兵，后有追兵。”我們提升的空間還很大，我們需要向各位同仁學(xué)習(xí)的地方還很多。與其說是讓我介紹經(jīng)驗，不如說是將我們的點滴心得與同仁分享，希望能夠拋磚引玉。如果說我們?nèi)〉昧它c滴成績，我覺得是因為有以下幾方面的原因：
一、師資精良，通力合作。
我校能在20xx年中考中取得優(yōu)異的成績，是全校師生的榮光，更是九年級全體任課老師的辛苦付出的回報。在這里我要感謝九年級團(tuán)隊的每一位老師，感謝你們的無私奉獻(xiàn)和拼搏，感謝你們一直以來的理解和支持，感謝你們所做的一切，正是因為有了你們，有了一馬當(dāng)先，勇挑重?fù)?dān)的李勇校長、唐迎豐校長、鄭初見校長、xx老師、xx老師、xx老師；有了愛校如家、愛生如子的xx老師、xx老師、xx老師；有了老當(dāng)益壯、從不言苦的xx老師；有了熱情似火、積極上進(jìn)的xx老師、xx老師、xx老師、xx老師、xx老師，我們才能圓滿完成20xx年的中考目標(biāo)，取得階段性的輝煌。借此機(jī)會向你們表示衷心的感謝！
二、謀劃在前，一馬當(dāng)先。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)處處做表率，勇挑畢業(yè)科目重?fù)?dān)，李勇校長擔(dān)任九年級數(shù)學(xué)教學(xué)，唐迎豐副校長擔(dān)任九年級政治教學(xué)，鄭初見校長擔(dān)任九年級物理教學(xué)，王瓊主任擔(dān)任九年級語文教學(xué)還兼任一個九年級班班主任。校領(lǐng)導(dǎo)在做好領(lǐng)導(dǎo)工作的同時，與九年級教師一起摸爬滾打，潛心教研，而且任教科目的教學(xué)成績都在全鎮(zhèn)名列第一。認(rèn)真的工作態(tài)度，起到了示范作用，優(yōu)異的成績，鼓舞著老師們奮勇爭先。
校領(lǐng)導(dǎo)一馬當(dāng)先勇挑重?fù)?dān)之外，還做到了工作思考在先，目標(biāo)確定在前，計劃謀略在前，各項工作行動措施在前，做到未雨綢繆。xx校長盡管家在外地，但每天早讀總是最早到各班巡視。每一次考試過后，唐副校長總要對每個班、每個學(xué)科的成績進(jìn)行認(rèn)真分析，分層召開學(xué)生會議，針對出現(xiàn)的問題，提出解決方案，與教務(wù)處合作，形成統(tǒng)一行動。
三、統(tǒng)一認(rèn)識，齊心協(xié)力。
要提高教學(xué)質(zhì)量單靠校行政的努力是絕對不可能的。“團(tuán)結(jié)一心，其利斷金。”只有學(xué)校、教師、家長、學(xué)生統(tǒng)一認(rèn)識，齊心協(xié)力才可能做到。怎樣做到思想統(tǒng)一呢？我們精心組織召開了這樣一些會議來做思想工作。每周一次校行政會，及時發(fā)現(xiàn)問題，商量對策，謀劃遠(yuǎn)、中、近期目標(biāo)；不定期召開畢業(yè)班班主任會，一旦發(fā)現(xiàn)問題就召集班主任群策群力，聽取班主任的意見和建議；每期召開一次全體畢業(yè)科目任課教師會，分析當(dāng)前形勢，統(tǒng)一奮斗目標(biāo)，提出具體要求；分別召開全體學(xué)生家長會和優(yōu)生家長會，及時通報學(xué)生成績、學(xué)校教育動態(tài)，交流教育經(jīng)驗，要求家長積極配合學(xué)校教育，與學(xué)校形成合力；每次月考過后，分層次召開學(xué)生會，針對不同層次的學(xué)生分析得失，確立努力方向，解決他們的學(xué)習(xí)困惑，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心。此外，我們隆重舉行“百日誓師”大會，共同宣誓，師生齊表決心，吹響進(jìn)軍的號角，營造激烈的競爭氛圍。各種會議的召開，統(tǒng)一了思想，使得學(xué)校、家長、老師、學(xué)生心往一處想，勁往一處使，使中考勝利有了堅實的思想基礎(chǔ)。
四、層層監(jiān)管，真抓實干。
為了使學(xué)校的管理落實到班級，班級的管理落實到學(xué)生，我們實行層層監(jiān)管，落實到位。首先，我們由主管教學(xué)的'副校長主抓畢業(yè)班教學(xué)，對畢業(yè)科目任課教師的伏案工作進(jìn)行“日檢查、周通報、月評比”，要求老師們“備、授、批、評、輔”五環(huán)節(jié)必須到位，及時指正問題，隨時掌握教學(xué)動態(tài)。我們還將校行政領(lǐng)導(dǎo)分配到班，擔(dān)任畢業(yè)班的副班主任，每天必須巡視兩次以上，每周聽課必須兩節(jié)以上，每周找學(xué)生談話必須兩次以上，及時發(fā)現(xiàn)班級問題，及時協(xié)助班主任處理。本著“為了一切學(xué)生”的原則，不拋棄一個學(xué)生，我們將每班學(xué)生分成7個小組，每位任課老師承包幾名學(xué)生，對所承包的學(xué)生要關(guān)注他們的課堂表現(xiàn)、課后作業(yè)，尤其要關(guān)注他們的思想動態(tài)。為了讓學(xué)生的管理不留死角，我們還實行“學(xué)生管學(xué)生”，每天早自習(xí)之前和放學(xué)之后這段時間是老師管理的空檔，我們便要求每班學(xué)習(xí)委員或科代表組織學(xué)生學(xué)習(xí)，記錄自覺學(xué)習(xí)或懶散懈怠的學(xué)生，及時表揚(yáng)與批評，這樣既提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，又鼓勵學(xué)生合理地利用了課余時間。每個任課老師還根據(jù)本學(xué)科的實際情況，將優(yōu)生與學(xué)困生結(jié)成“一幫一”的學(xué)習(xí)對子，讓優(yōu)生幫助和監(jiān)督學(xué)困生，使學(xué)困生得到進(jìn)步，讓優(yōu)生找到成就感，“教學(xué)相長，各有所得”。全方位、多角度的監(jiān)管機(jī)制，讓師生組成一個有力的整體，使學(xué)生的管理面面俱到。
五、科學(xué)復(fù)習(xí)，輔導(dǎo)到位。
九年級的復(fù)習(xí)時間相對寶貴，浪費(fèi)不起，為了保證復(fù)習(xí)短時高效，必須先制定具體可行的復(fù)習(xí)計劃，做到科學(xué)復(fù)習(xí)。我們要求老師們先要鉆研中考考標(biāo)，研究學(xué)生學(xué)習(xí)實際，制定貼近學(xué)生心理需求的、行之有效的復(fù)習(xí)計劃。復(fù)習(xí)時要求突出知識基礎(chǔ)、突出解題規(guī)范、突出能力培養(yǎng)。要求復(fù)習(xí)分三步走，一步分冊復(fù)習(xí)，二步專題復(fù)習(xí)，三步考練反饋。為了提高優(yōu)秀率和及格率，在重視課堂教學(xué)做好向課堂45分鐘要質(zhì)量的同時，我們特別重視培優(yōu)和輔差工作。將每班培優(yōu)輔差學(xué)生分配到任課老師頭上，并提出具體的階段性的輔導(dǎo)目標(biāo)，形成了人人爭相培優(yōu)輔差的局面：下課時間，數(shù)學(xué)老師老師辦公桌前站滿了請教的學(xué)生；物理老師、化學(xué)老師下課了，被學(xué)生圍追堵截；一有空，外語老師就找來優(yōu)生背課文，學(xué)困生默單詞；政治老師連午休時間都不放過，還找來學(xué)生背知識點；歷史老師利用課前五分鐘找學(xué)生過關(guān)知識點；語文老師放學(xué)了還舍不得離校，在給學(xué)生默古詩或輔導(dǎo)作文�！盀榱艘磺袑W(xué)生”是我們一直堅持的原則，不拋棄、不放棄任何一個學(xué)生，才能使教學(xué)質(zhì)量整體提升。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，最后我想說的是：“最好”只是一時的標(biāo)志，“更好”才是我們永恒的追求。成績的取得已屬于過去，我們不會躺在昨日的功勞簿上沾沾自喜。20xx年中考的號角已經(jīng)吹響，我們一定會在最后的幾十天里，為了一個共同的目標(biāo)，心手相牽，緊密合作，用優(yōu)異的成績來回報各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁的關(guān)心和支持！謝謝！
中考教師發(fā)言稿9
我親愛的同學(xué)們：
你們好，我是自告奮勇地請示領(lǐng)導(dǎo)，作為教師代表在這里發(fā)言的,我為什么來，因為我有一些話，非常想借今天這樣一個非常具有儀式感的場合跟大家分享。我讀書時語文不好，尤其害怕寫作，當(dāng)我熬夜準(zhǔn)備這篇稿子，力爭不出語病時，我的內(nèi)心幾乎是崩潰的，然而回頭一看，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，原來我可以為了一件想做的事情如此之勤奮。
同學(xué)們，你們是否也愿意為一件想做的事竭盡所全力呢？我渴望你們的回答是肯定的。我今天想要分享的主旨是“給自己一個目標(biāo)，讓青春為它燃燒”。
你的目標(biāo)是什么呢？是翻墻出去痛快的打一次游戲嗎？是想與班上某個男生或女生發(fā)生點故事嗎？好玩的把戲那么多，你是都想去試試嗎？NO！有人說青春是拿來揮霍的，我說青春是用來奮斗的。馬云曾說“當(dāng)你不去努力學(xué)習(xí)，不去創(chuàng)新，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛？”
龍應(yīng)臺在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到：“我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來擁有更多選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生�！笔前�，同學(xué)們，科技日新月異，未來無限美好，如果你優(yōu)秀，你便擁有了大把的選擇機(jī)會，你就能體味豐富的人生，否則你只能做人生的單選題。
可能有同學(xué)會問，老師，我現(xiàn)在努力，還來得及嗎？
我的回答是：“我說來不及，你就不學(xué)了嗎？”
我們應(yīng)該把重心從“來不來得及”轉(zhuǎn)到用功學(xué)習(xí)上來。有時候你想的越多，越什么事都干不成。認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)就靜下心來干，總會有收獲。我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
有這樣一個人，自小英語成績差，不敢表達(dá)，大學(xué)英語四級425分過關(guān)，他考了426分，于是他欣喜若狂，以為從此再也不用學(xué)習(xí)英語。然而大三那年，他因為一次演講比賽獲得了公費(fèi)去加拿大溫莎大學(xué)交流一學(xué)期的機(jī)會，喜從天降，悲從中來。為了那次來之不易的機(jī)會，他決定重新拾起早已荒廢的英語學(xué)習(xí)，他開始聽英語歌，開始嘗試參加英語角，開啟了一段艱難而瘋狂的英語學(xué)習(xí)。最終，他在出國前的英語測試中，面對經(jīng)英語面試層層選拔而來的選手，取得了倒數(shù)第四的好成績。你們都有可能認(rèn)識那個人，那個人就是我，一段很不起眼的奮斗經(jīng)歷分享給大家。我想說：“你想獲得從未獲得的進(jìn)步，你就必須付出從未有過的努力；你想獲得從未獲得的進(jìn)步，你就必須付出從未有過的努力；你想獲得從未獲得的進(jìn)步，你就必須付出從未有過的努力。”重要的事情說三遍。
同學(xué)們，我們要做的就是努力，加倍努力，我們要努力到讓老師們擔(dān)心，再教不好我們就是他們的水平問題，這樣我們就成功了。
有位同學(xué)曾望著一位晚自習(xí)進(jìn)班檢查作業(yè)的老師略帶調(diào)侃地對我說：“孫老師，你看，這位老師多勤奮�！蔽蚁雽@位同學(xué)說：“謝謝你，對以這位老師為代表的眾多辛勤耕耘的長梅初三老師們的肯定�！蓖瑫r我鄭重地宣布：“像我這種勤奮得還不夠的`老師，一定會在這最后的100天里，更加勤奮，我也要勤奮到讓你們覺得，你們要是再學(xué)不好，那就是你們的···情商問題，主要是懶的問題。
我真的感到很幸運(yùn)，能夠加入長梅初三這個集體，這里的老師們，是我見過的最敬業(yè)的群體。他們不一定認(rèn)為自己從事著天底下最神圣的事業(yè)，但他們玩命地工作。他們不一定每時每刻都想著學(xué)校、想著學(xué)生，但他們愛學(xué)校、愛學(xué)生，以校為家。他們，就是這樣一群人，正在用智慧助你們一臂之力，用汗水譜寫著長梅的傳奇。我，當(dāng)然也不例外，我想融入這里，正在融化。
老師們不問收獲，但問耕耘，看到你們的進(jìn)步，他們倍感欣慰，他們在奉獻(xiàn)中快樂著。我親愛的同學(xué)們，你們追求的快樂是什么呢？上課偷偷打個瞌睡，快樂；晚自習(xí)偷偷看本知音漫客，快樂；周末放縱地玩玩手機(jī)，快樂······這些都不是真正的快樂。真正的快樂，是你們懷著一個目標(biāo)，不斷努力拼搏，跌倒了，爬起來，跌倒了，再爬起來，通過自己堅持不懈地努力，最終達(dá)到自己的目標(biāo)，那種滿足感和成就感，才是最大的快樂。俞敏洪曾說：“我們的青春怎樣度過才叫合算，那就是回首往事時有幾件事情讓自己感動得淚流滿面�！彪娪啊懂�(dāng)幸福來敲門》中的主人公Chris，憑借自己的努力獲得事業(yè)上的成功以后，體驗到了真正的幸福，我永遠(yuǎn)記得電影中的那個令人感動的場景，Chris滿含熱淚地感嘆：“thispartoflife,thislittlepart,it’scalledhappiness”。我多么希望同學(xué)們在走出中考考場的那一刻也能有如此美妙的體驗。有著純正追求的青春歲月是人生中最美好的歲月，不被嘲笑的夢想是不值得去實現(xiàn)的，彪悍的人生無需解釋。
我想最后100天是含金量最大的100天，100天很短暫，也很漫長；100天足以讓我們把以前所學(xué)翻他個底朝天，100天足以讓我們克服各種困難，100天足以讓我們考上理想的學(xué)校，為了夢想，100天算什么，這100天將是我們?nèi)松匾恼鞒�，奮斗100天，讓青春燃燒起來吧，同學(xué)們，加油！
中考教師發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的各位同學(xué)：
下午好！
很高興在這么一個春暖花開、鳶飛草長的明媚春日里，和大家一起迎接20xx屆中考倒計時100天的到來。
作為一名思品老師，我和在座的各位同學(xué)在期初開始的中考總復(fù)習(xí)中，再一次回想了關(guān)于青春的相關(guān)知識。我今天講話的主題確實是《青春無悔無悔青春》。
奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這確實是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。
我也記得那本《讓以后的你，感謝現(xiàn)在的自己》，有這么一段話，在此和大家分享、共勉。“別人會影響我，但不能決定我的命運(yùn)，我應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)自立，不能依靠別人生活。無論一路是否有旁人鼓掌，我的路都要自己走下去，想要的生活，也只有靠自己奪取。要專心思考我的生活、缺點、優(yōu)點、各方面，面對過去，自己思考、分析，主動去解決問題。每一個人都會經(jīng)歷相同“破繭成蝶”的痛苦成長進(jìn)程，這是別人無法替代的，必需自己經(jīng)歷，才能成長�！�
青春是美好的'，但請不要讓我們的青春只是看起來很美。只有努力拼搏，為以后的幸福人生打下堅實的基礎(chǔ)，以后的你才會感謝現(xiàn)在的自己。只有為了夢想，去付出、去奮斗，我們才能擁有無怨無悔的青春。在此，我想和大家分享兩則發(fā)生不久的新聞。十天前的里約奧運(yùn)女足亞洲區(qū)預(yù)選賽，一場關(guān)鍵的比賽，中國隊輸不起的比賽。在經(jīng)歷了92分鐘的比分落后之后，終于在哨響之前，中國隊讀秒絕殺將比分扳平。賽后，主教練法國人布魯諾用一句中國人耳熟能詳?shù)脑挶頁P(yáng)了女足隊員們，他說“自助者，天助也�！笔堑模咸鞝斨粫䦷椭切┰诶щy和挫折面前永不放棄、發(fā)奮圖強(qiáng)的人。我們還有近百天的時間，就算有些短腿科目、就算總體成績不夠理想，只要我們自己不放棄，就完全有機(jī)會成功實現(xiàn)逆襲，創(chuàng)造奇跡。記住，堅持確實是勝利。
第二則新聞，確實是昨天，國外某大學(xué)研究機(jī)構(gòu)，用總重99克的六個微型機(jī)器人，拉動了重達(dá)1769kg的汽車。科學(xué)家推算，如果能夠發(fā)揮如此高的效率，搬動著名的巴黎埃菲爾鐵塔，只須6個人。6個人搬動埃菲爾鐵塔，這哪里來的力量？力量來自知識，知識確實是力量。力量來自團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)確實是力量。今天在座的，有把握著卓越才能的領(lǐng)導(dǎo)、豐富知識的老師，還有218名求知若渴的同學(xué)們。只要我們齊心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使。在我們面前就沒有解不開的難題，就沒有邁不過的坎。我們就肯定能創(chuàng)造屬于在座每一個人的光輝。
作為老師，很高興與你們風(fēng)雨同舟、一路前行，很自豪能在你們?nèi)松谝粋�關(guān)鍵時刻，為你們保駕護(hù)航。以后某個時候，我們將會為此感恩，感謝你們，正因為你們的努力和付出，讓我們擁有如此充實的人生。
讓我們攜手同行、決勝中考！努力拼搏、超越自我！
中考教師發(fā)言稿11
尊敬的各位、各位老師，親愛的同學(xué)們：
下午好!
等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅又一春。在這春光明媚，萬物復(fù)蘇的季節(jié)(因天下雨，臨時改為：最是一年春好處，天街小雨潤如酥。在這個細(xì)雨蒙蒙，春暖還寒的日子里)，我們迎來了年九年級中考百日沖刺誓師大會，這是黎明的前奏，這是天籟的聲音，這是出征的戰(zhàn)鼓，這是拼搏的號角。此時此刻，：這是一次必要的大會，鼓勁的大會，團(tuán)結(jié)的大會，也必將是一次有重大影響和創(chuàng)造業(yè)績的大會!
無情歲月增中減，孩子們，三年的初中生活如彈指一揮轉(zhuǎn)瞬即逝。仿佛就在昨天，你們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，投入到焦作市第十七中學(xué)的懷抱;也仿佛就在昨天，你們由一個懵懵懂懂的小孩變成一個文質(zhì)彬彬、知書達(dá)理的少年。單純的雙眸已多了幾分深邃，頑皮的臉龐已增添了幾分凝重，純真的心田已悄然增添了責(zé)任與信念!所有這一切，我們還沒來得及回味與沉醉，就已經(jīng)站在了人生的`第一個轉(zhuǎn)折點上，迎接著那早已燃起的中考硝煙。
“九年磨劍，六月試鋒”，置身于升學(xué)競爭的洪流，我們已別無選擇，一百天太短，只爭朝夕!為了中考，我們不懼“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”的寂寞;為了中考，我們愿意品嘗“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的艱辛。握著沉甸甸的中考接力棒，我們義無反顧，中考的成功是我們的目標(biāo)，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的!
孩子們，前行的道路雖然艱辛，但你們并不孤單，這里，有你同窗三載情同手足的同學(xué);有望子成才對你呵護(hù)備至的父母;更有指點迷津誨人不倦的師長，我們就站在你們的身邊，甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅，讓我們攜起手來共擔(dān)一份責(zé)任，共同一份耕耘，并期盼共享一份收獲的喜悅!
在此，我代表九年級全體教師，向社會、向?qū)W校、向同學(xué)們作出鄭重承諾：
我們都將伴隨著你們一起拼搏，風(fēng)雨同舟;我們將精誠團(tuán)結(jié)，通力合作，做你們學(xué)習(xí)上的參謀和堅強(qiáng)后盾;我們將笑對每位同學(xué)的提問和質(zhì)疑，隨時關(guān)注中考動態(tài)，采集中考最新信息，全力幫助同學(xué)們發(fā)揮己的最佳水平，最大限度地提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率、復(fù)習(xí)效率和考試能力。
同學(xué)們!在你們的肩上，擔(dān)負(fù)著祖國的希望，社會的責(zé)任，人類美好的未來!不要停留在“十年寒窗苦”的幽怨中，美麗從來就離不開艱辛;不要再感嘆“古來征戰(zhàn)幾人回”，懦弱從不屬于青春少年，歷史從來就是由勇敢者大筆書寫，今日拼搏的汗水，必將化為明日的燦爛之花。
我們堅信：今年六月的碩果會更加飄香，今年六月的笑臉將更加燦爛。園丁奪秒爭分育滿園桃李，學(xué)子苦戰(zhàn)九載鑄中考豐碑!
最后，祝全體同學(xué)取得優(yōu)異成績!祝我們第十七中學(xué)因有了你們而更加輝煌!
中考教師發(fā)言稿12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是六年級學(xué)生，很高興能有機(jī)會在這里代表各位優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言。在這陽光明媚百花盛開的日子里，我站在這令人矚目的領(lǐng)獎臺上，心情異常激動，因為這幾個月以來所有的付出終于得到回報，看到今天的成績，我要感謝細(xì)心呵護(hù)我的父母，感謝諄諄教導(dǎo)我的老師，感謝默默關(guān)心我的同學(xué)們，是你們給了我信心和力量，是你們讓我看到希望，在此除了感謝你們，我更想和大家交流一下學(xué)習(xí)方法。
我的`成功離不開誠實的學(xué)習(xí)態(tài)度。一位作家曾經(jīng)說過：‘態(tài)度決定一切！’一個擁有良好態(tài)度的人，才會認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事，并且將認(rèn)真做好這件事當(dāng)作自己的使命，那么他的生活之路就會寬廣，我們的學(xué)習(xí)也正是如此，我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)做是自己的事，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)好，那我們才有可能走在別人前面。
我的成功離不開正確的學(xué)習(xí)方法。一個好的學(xué)習(xí)方法就像一把打開成功大門的鑰匙，不同的科目也應(yīng)該采取不同的方法，對于語文，我們應(yīng)該多閱讀課外書籍，增強(qiáng)理解與寫作能力。對于數(shù)學(xué)，我們應(yīng)該勤動腦，多思考，當(dāng)然，你也可以根據(jù)自身情況采取適合自己的方法。
我的成功離不開勤奮。正所謂：‘一份耕耘，一份收獲�！瘋ゴ蟮陌l(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過：‘天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。’天才在于勤奮，一個人無論有多么愚蠢，勤奮的種子終
究會給他帶來一份收獲。只有勤奮努力的學(xué)習(xí)，他才能打開知識的大門，獲得無窮無盡的寶藏，因此，我們要爭分奪秒的學(xué)習(xí)。
我暫時的成功歸功于這些因素，雖然這次小小的成功帶給我無窮的喜悅，但我不會沉迷于這小小的成功，因為一時的成功并不代表永遠(yuǎn)，在今后，我會倍加努力，為我的人生寫下更多輝煌燦爛的篇章！
最后，祝愿各位老師身體健康，工作順利！祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓！祝愿王司莊小學(xué)的明天更加美好！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
中考教師發(fā)言稿13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
在這個特別的時刻，我站在學(xué)校的國旗下，感慨萬千。初中生活，只是一本被匆忙翻過的書，上面記錄著我們的喜怒哀樂和成長歷程，但在這一眨眼的時間里，這些記憶卻已深深地刻印在了我們的生命中。
鮮花需要雨露滋潤才能綻放，蒼鷹需要長空才能翱翔，而我們則需要學(xué)校為我們裝上騰飛的翅膀。我是初三1班的董同學(xué)，我代表我的285位同學(xué)，感謝包容我們的無知懵懂，感激孕育我們的睿智果敢，感恩為我們打下人生基石的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和生活輔導(dǎo)員。感謝今天這艘決勝中考的滿帆。
在此，我向所有支撐學(xué)校的中流砥柱致以最真摯的感謝。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，感謝您的悉心關(guān)懷；敬愛的老師，感謝您的傾心教誨；親愛的生活輔導(dǎo)員，感謝您像母親一樣的愛撫；親愛的員工和師傅，感謝您們像父親一樣的呵護(hù)。
風(fēng)從水面掠過，留下粼粼波紋；陽光從云霞穿過，留下令人心暖的溫度；歲月從樹林駛過，留下讓人感慨的年輪。我們，是從中考走過，留下的是累累碩果。我們抱著良好的'心態(tài)面對中考，我們藐視它的威力，在戰(zhàn)術(shù)上重視它的每一步。從題目的格式、步驟，到答案，我們都追求嚴(yán)謹(jǐn)，從不草率行事。我們有學(xué)校作為依靠，有往屆學(xué)長們作為榜樣，我們深信長江后浪推前浪的道理，20年學(xué)校中考的浪花必將更加絢爛奪目。
風(fēng)箏總是飛得很高，但線頭總是留在了地面上；炊煙總是升騰，但它的源頭卻留在了家中；我們總是飛得很遠(yuǎn)，卻總會把腳印留下。即將畢業(yè)，我們收起話筒，但這只是短暫的別離。絕大多數(shù)同學(xué)都會選擇繼續(xù)奮斗的下一站。
在這個特別的時刻，我想和老師和同學(xué)們緊緊擁抱，感謝我們一起經(jīng)歷的一切，謝謝大家！
中考教師發(fā)言稿14
人的一生中需要經(jīng)歷無數(shù)次考試，有形的或者是無形的。每次考試都會讓我們得到一個教訓(xùn)或一些經(jīng)驗，是我們發(fā)現(xiàn)、驗證問題的好機(jī)會，一次成功或者失敗證明不了什么，它終究要成為歷史。重要的是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會反思、改過。不要當(dāng)我們失敗了才知道沒有好好的學(xué)習(xí)過，不要當(dāng)我們錯過了才覺得后悔!我們要從失敗中找到自己的錯誤，從成功中發(fā)現(xiàn)自己的不足，然后堅持不懈的去努力!
大多數(shù)同學(xué)們這兩天都在進(jìn)行期中考試。有人說，失敗是成功之母。我說，失敗不是成功之母，從失敗中吸取的經(jīng)驗教訓(xùn)才是成功之母。那么，我們該怎么利用這次期中考試，今后更好的學(xué)習(xí)呢?今天來談?wù)勂谥锌荚嚨目偨Y(jié)問題。一共有三個步驟。
總結(jié)
(一)整體總結(jié)
首先，建議大家先對自己的期中考試整體情況做一個總結(jié)。想必同學(xué)們對自己的成績都有一定的期望值，至少有一定的期待。那么，這次考試，是否達(dá)到了你的期望，是否是你這段時間學(xué)習(xí)狀況的真實反映。建議同學(xué)們問自己一個問題：成績是上升還是下滑?
如果上升，是因為題目適合你(有些同學(xué)遇到比較難的題目成績會比較好，有些反之)，還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤，還是自己的水平真實上升了。
如果下滑，問題又出在哪里。
(二)知識點總結(jié)
知識點的總結(jié)是期中考試總結(jié)最重要的一環(huán)。這里有兩種情況很可怕，一是根本不進(jìn)行總結(jié)，那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情況是就題論題進(jìn)行總結(jié)，這樣的結(jié)果是你下次可能掉在一個相似的陷阱里。
那么，如何正確進(jìn)行知識點的總結(jié)?
首先，同學(xué)們拿到卷子后，應(yīng)對自己答這份卷子的情況進(jìn)行一個全面的回想。請同學(xué)們細(xì)細(xì)瀏覽卷子中的每道題。注意，此時你關(guān)注的，不應(yīng)只是錯題。而是包括你答起來不流暢的題，思維有障礙的題，以及憑運(yùn)氣做對的題。這些題都是你的軟肋。
其次，同學(xué)們應(yīng)著重對這部分知識進(jìn)行復(fù)習(xí)。這里應(yīng)該注意的是，千萬不要就題論題。如果只是這道題做錯了，改正了。那這樣的總結(jié)只是讓你多會做一道題而已，下次類似的題變一變形，可能又錯了。殊不知，一道題錯了，可能是你相關(guān)的知識體系就沒有搞清楚。
所以，同學(xué)們應(yīng)該做的是，由點及面，對這部分題涉及的知識做一個更深、更廣的復(fù)習(xí)。英語錯了一道考察冠詞的單選題，那你是不是對冠詞這部分知識就沒掌握好?物理一道大題的受力分析又錯了，好好想想你的受力分析是不是一直就存在問題?
如果答案是肯定的話，為什么不以這次期中考試為契機(jī)，把這部分知識疏漏處趕緊補(bǔ)上呢?如果又是應(yīng)付了事，下次一定還會出問題。要拖到什么時候呢?
(三)考試技巧總結(jié)
考試技巧的總結(jié)上，高三和初三的同學(xué)應(yīng)尤其注意。請同學(xué)們再次回顧整個考試過程，這次你的回顧重點是在考試技巧上。請同學(xué)回想，也問自己幾個問題。
1.這次考試你的策略是什么?時間安排是否合理，有沒有出現(xiàn)先緊后松或先松后緊的現(xiàn)象?
2.有沒有出現(xiàn)填錯答題卡，或者一些很明顯的低級失誤?如果有，你要怎么能讓自己記住這個血的教訓(xùn)?
3.具體到每門學(xué)科。英語是否沒有時間看完整個閱讀?聽力是否因為糾結(jié)前面的內(nèi)容而影響了聽后面的內(nèi)容?數(shù)學(xué)是否因為專注后面的某道很難的大題而沒有檢查，導(dǎo)致丟了一些不該丟的分。等等。
通過考試技巧的總結(jié)，想必同學(xué)們自己就能明白，在這次考試中，如果你能怎樣安排時間，安排答題順序，就能取得更好的成績。把你總結(jié)的`記下來，這都是你最寶貴的經(jīng)驗。高三和初三的同學(xué)們，請把你們的每一次考試當(dāng)成是最終考場上的真實演練。
進(jìn)行這些總結(jié)后，同學(xué)們不要忘了，有一項工作是必需的：把這次考試的錯題總結(jié)到你的錯題本上，以更好的回顧和吸取教訓(xùn)。
最后，請同學(xué)們根據(jù)以上的總結(jié)，結(jié)合你個人和學(xué)校的情況，對下一階段的學(xué)習(xí)，可能是下一次月考前或期終考試前的學(xué)習(xí)，調(diào)整你的計劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容、時間安排，做出更適合你的計劃和安排。讓這一次犯的錯反省出夢想。在以后的路上，走得更遠(yuǎn)，變得更強(qiáng)。
中考教師發(fā)言稿15
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家下午好! 今天，學(xué)校召開期中考試總結(jié)表彰大會，首先請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)們表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀。
優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉脙?yōu)異的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。經(jīng)過半個學(xué)期的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都有巨大程度的進(jìn)步。尤其值得一提的是，我們七年級創(chuàng)造了一個奇跡，那就是用兩個月的時間讓我們自己脫胎換骨，將我們的對手---二外初中迅速超越，并遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后邊。希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，勇于爭先。為此，我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點要求：
第一、學(xué)習(xí)要刻苦
我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)？研究資料表明，人的先天智力沒有多大的'區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天的努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法
學(xué)習(xí)要有好的方法。曾經(jīng)有一個考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會時說：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請教別人。這些說法，同學(xué)們并不陌生，可就是不愿意老老實實去實踐，嘴上喊難，行動懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲。其實，實行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解
決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績就一定會上升。
同學(xué)們，希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
最后，祝愿在座的所有同學(xué)，快樂學(xué)習(xí)，學(xué)有所成，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順心！同時預(yù)祝我們在兩個月后的期末考試中能夠再創(chuàng)佳績！讓我們用自己的行動書寫實驗初中最為輝煌的一頁！
謝謝大家！
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