競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿（合集）
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在現(xiàn)在社會(huì)，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家收集的競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿1
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫王XX，是三年級(jí)四班的一名學(xué)生，今日我之所以敢于競(jìng)選班長(zhǎng)，是由于我對(duì)自己有信念，我認(rèn)為我自己有力量勝任班長(zhǎng)。
走進(jìn)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)已經(jīng)有三年的時(shí)間了，在教師們的辛勤培育與幫忙下，我已經(jīng)完全適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境，讓我消退了剛進(jìn)校門(mén)時(shí)的生疏。在課余時(shí)間里，我利用周末的時(shí)間在外參與語(yǔ)言訓(xùn)練和劍橋英語(yǔ)學(xué)習(xí)班。
在過(guò)去一年里，我擔(dān)當(dāng)過(guò)班里的語(yǔ)文課代表和語(yǔ)、數(shù)、英組長(zhǎng)，使我的力量進(jìn)步了很多，也使我了解班長(zhǎng)的責(zé)任和任務(wù)，作為班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向教師提出同學(xué)們的合理建議，又能向同學(xué)們傳達(dá)教師的要求。我信任自己是夠條件的：
第一，我有力量處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
其次，我會(huì)以更大的努力，為班級(jí)爭(zhēng)光，為大家做好典范。
第三，在學(xué)習(xí)上，我會(huì)更加努力，以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)告知大家，我能行！
由于我平常與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣可以更好的開(kāi)展工作。假設(shè)大家支持我，我將預(yù)備與大家一起，為大家做這樣一些事：
1、積極做好教師的.小助手，精彩的完成教師布置的工作，與大家一起努力，一起進(jìn)步！
2、治理好班級(jí)秩序，建立互幫小組，創(chuàng)立和諧班集體。
3、設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見(jiàn)箱，加速信息反應(yīng)，真正做好教師和大家的橋梁。
假如我競(jìng)選失敗，我也不會(huì)氣餒，這說(shuō)明我與這個(gè)職務(wù)的要求還有肯定的差距，我會(huì)在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭(zhēng)取下一次競(jìng)選勝利。
最終，我想說(shuō)的是，不管誰(shuí)當(dāng)上了班干部，他們都是在為班級(jí)效勞；都是在為班級(jí)帶來(lái)歡樂(lè)；都是為班級(jí)增光添彩；但是，我更期望這個(gè)人是我，所以，盼望大家把你手中那張最寶貴的選票投給我，我肯定不會(huì)讓大家絕望！請(qǐng)你們信任我！
感謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是某年級(jí)的xxx同學(xué)。今天，我要競(jìng)選班長(zhǎng)一職。班長(zhǎng)可以管理班級(jí)，為班級(jí)爭(zhēng)光，輔導(dǎo)成績(jī)差的學(xué)生。
我的成績(jī)還算不錯(cuò)，可以保持90分以上。我嘛!是一個(gè)比較大膽，喜歡安靜的女孩。我希望從這次競(jìng)選得到一些我的不足，大家和我非常要好。請(qǐng)大家相信我的能力，我一定會(huì)管理好班級(jí)。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)一職，我會(huì)和其他班干部管理好班集體，維護(hù)自班的榮譽(yù)，開(kāi)展更多豐富多彩的活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上，我會(huì)和其他班干部以及成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生組隊(duì)，一起幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，讓大家一起進(jìn)步，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我們小學(xué)生的主要任務(wù)。有時(shí)候，同學(xué)們有不同的意見(jiàn)，但往往不敢表達(dá)。常常壓抑在心底。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)一職，我會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)們把自己的`的意見(jiàn)告訴老師。這樣即讓同學(xué)們不再壓抑，又能拉近同學(xué)們和老師們的師生關(guān)系。
總之，我一定會(huì)竭盡全力去幫助同學(xué)們，希望同學(xué)們投我一票。
如果這次競(jìng)選失敗了，這說(shuō)明我的能力還有不足之處。我不會(huì)氣妥，時(shí)刻準(zhǔn)備著下屆的競(jìng)選。
謝謝大家，我的講話(huà)完畢。
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿3
敬愛(ài)的老師·親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我叫李美幸。
俗話(huà)說(shuō)：“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。做為我自己，我需要一個(gè)更廣闊的空間來(lái)展示自己的能力，今天我要競(jìng)選班長(zhǎng)。
對(duì)知識(shí)的渴望和七中的向往我們匯聚在了一起，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的相處我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)班群龍無(wú)首，一盤(pán)散沙，缺少一個(gè)負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)。班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的靈魂人物，他既是老師的助手；又是師生的紐帶；還是心靈的橋梁。當(dāng)班長(zhǎng)是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任與奉獻(xiàn)，我是一個(gè)不折不扣的.實(shí)干家，當(dāng)過(guò)小組長(zhǎng)，后來(lái)因?yàn)榭诒�，成功晉升為大組長(zhǎng)，我擁有從基層做起的優(yōu)勢(shì)，為打造一個(gè)和諧的班級(jí)奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)，我會(huì)不斷地學(xué)習(xí)，從思想上武裝自己，努力在各方面充實(shí)自己，把好的學(xué)習(xí)方法，好的習(xí)慣送給大家，共同進(jìn)步!做老師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，我相信，我能夠勝任班長(zhǎng)這個(gè)職位，我將會(huì)用旺盛的精力和清晰的頭腦，認(rèn)真出色的工作，為同學(xué)們服務(wù)，做一個(gè)大家都敬佩的班長(zhǎng)！這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。同學(xué)們，請(qǐng)你們把神圣的一票投給我吧，我堅(jiān)信我會(huì)把這個(gè)班級(jí)管理好的，因?yàn)槲覑?ài)這個(gè)團(tuán)體，所以我要竭盡全力的去做。既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
假如我落選了，我不會(huì)沮喪，我將會(huì)帶著微笑走向下學(xué)期，養(yǎng)精蓄銳以待東山再起！當(dāng)然，“落選”就像是沙漠里下暴雨，可能性極小。同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢？
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”，請(qǐng)相信我，一個(gè)充滿(mǎn)自信和勇氣的女孩一定不會(huì)讓你們失望！希望在座的各位老師、同學(xué)們給我支持，請(qǐng)投給我寶貴的一票。
我的講話(huà)完畢
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今日站在那里，我有說(shuō)不出的沖動(dòng)，因?yàn)槲乙?jìng)選班級(jí)元首——班長(zhǎng)。
平時(shí)，在學(xué)習(xí)上，我的`各科成績(jī)都不錯(cuò)，在班上能夠算是名列前茅；在辦事上，我總能積極和圓滿(mǎn)地完成教師教給我的任務(wù)；在相處上，我關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)團(tuán)體。作為班長(zhǎng)，我認(rèn)為必須具備這些條件。所以，我認(rèn)為我有本領(lǐng)做個(gè)好班長(zhǎng)。
假設(shè)我是班長(zhǎng)，我要做一個(gè)班級(jí)“導(dǎo)航員”，自我首先努力學(xué)習(xí)，做同學(xué)們的好典范。
假設(shè)我是班長(zhǎng)，我要做一個(gè)同學(xué)們的“小教師”，把自我好的學(xué)習(xí)方法介紹給大家；組織班上學(xué)習(xí)好的同學(xué)，成立一個(gè)“學(xué)習(xí)小組”，幫助班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)提高成績(jī)，讓全班共同提高。
假設(shè)我是班長(zhǎng)，我要做一個(gè)“清官”。明辨是非。對(duì)于教師的錯(cuò)誤，我要勇于直諫；對(duì)于同學(xué)的錯(cuò)誤，我要揚(yáng)長(zhǎng)而不護(hù)短，對(duì)于自我的錯(cuò)誤，我也要勇于承擔(dān)，為同學(xué)們帶好頭。
假設(shè)我是班長(zhǎng)，我要成為教師的“小助手”，想同學(xué)們之所想，急同學(xué)之所急，認(rèn)真處理班級(jí)各種食事務(wù)，讓教師少為班級(jí)操點(diǎn)心。
假設(shè)我是班長(zhǎng)，我會(huì)成為同學(xué)們課余時(shí)間的“金點(diǎn)子”，組織各種班隊(duì)活動(dòng)，讓活動(dòng)成為每個(gè)同學(xué)展示自我才藝的舞臺(tái)。讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余多放松。
如果我不幸落選，那么說(shuō)明我還有許多缺乏之處，我會(huì)努力改正自我的缺點(diǎn)，下屆再選!
教師，同學(xué)們，奮斗是我的性格，成功是我的目標(biāo)。期望大家投我一票，支持我，鼓勵(lì)我讓我以良好的精神狀態(tài)為大家效勞。多謝大家!
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿5
尊敬的老師和同學(xué)們：
大家好！
我很自豪，我能成為x年級(jí)x班的一員；我很高興，我能站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)。在此期間，非常感謝同學(xué)們的信任、支持和幫助，使我能夠積極為班集體服務(wù)，做老師們的小幫手。今天，我競(jìng)選咱們班的班長(zhǎng)，希望能夠繼續(xù)得到大家的支持。
是小路,就要伸向遠(yuǎn)方；是雄鷹,就要展翅飛翔。是班長(zhǎng)，就要做班級(jí)的領(lǐng)航員。
我相信我有能力一如既往地在各方面以身作則，起到模范帶頭作用。我在xx小學(xué)當(dāng)過(guò)兩年的`班長(zhǎng)，盡管我是年齡最小的班長(zhǎng)，可我卻被評(píng)為“感動(dòng)校園班級(jí)之星”，學(xué)校十佳優(yōu)秀學(xué)生干部。我特別關(guān)心集體，努力為班級(jí)做貢獻(xiàn)。我多次被評(píng)為全面發(fā)展星、金星少年、文明標(biāo)兵、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)技能競(jìng)賽小能手；我的繪畫(huà)作品曾獲第九屆世紀(jì)之星全國(guó)青少年兒童藝術(shù)教育成果展銀獎(jiǎng)；還曾獲科技小制作一等獎(jiǎng)、口算比賽一等獎(jiǎng)、校歌詠比賽最佳表演獎(jiǎng)等。 今天、明天、后天，在陽(yáng)光的對(duì)面，有你，有他，也有我。 所以，請(qǐng)你投下你最寶貴的一票，回報(bào)你的，將是我最真誠(chéng)的心。 如果我能當(dāng)選班長(zhǎng)，我一定不辜負(fù)老師和同學(xué)們的厚望，積極為班級(jí)服務(wù)，增強(qiáng)咱們班的凝聚力，帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步，讓我們的班成為學(xué)校最棒的！
今天，我們?yōu)閷?shí)驗(yàn)學(xué)校而自豪；明天，xx學(xué)校將以我們?yōu)轵湴粒?/p>
謝謝大家!
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿6
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
今天想競(jìng)選班級(jí)元首班長(zhǎng)。
首先，我認(rèn)為班長(zhǎng)不僅是頭銜，更是光環(huán)，而且是責(zé)任和熱情。我曾經(jīng)是英語(yǔ)課的代表，所以我深深地感受到，作為一名班干，最重要的是愛(ài)、真誠(chéng)、熱情。熱愛(ài)班級(jí)事業(yè)，關(guān)心班里的每一個(gè)學(xué)生。真心勇于為班級(jí)付出，真心想班級(jí)想，為同學(xué)著急。熱心助人，熱心班里的每一項(xiàng)工作。我認(rèn)為：班級(jí)不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，也是一個(gè)溫暖的家，尤其是遠(yuǎn)離父母的學(xué)生，班級(jí)集是你的第二個(gè)家，我們都是是你的家人，如果我成為班長(zhǎng)，我會(huì)用我博愛(ài)的心溫暖你的'身心，讓你心中的世界變得美麗而溫暖。讓你的學(xué)習(xí)生活豐富而充實(shí)，快樂(lè)而有意義。真的配得上這個(gè)長(zhǎng)字。
其次，作為班級(jí)的核心人物，一種責(zé)任落在我的肩上。我明白我在各個(gè)方面都起到了很好的領(lǐng)導(dǎo)作用，對(duì)自己要求很高。在思想道德學(xué)習(xí)和生活方面，以身作則，不辜負(fù)老師和學(xué)生的希望，這不僅是一種壓力，也是一種動(dòng)力。我承認(rèn)我還有很多缺點(diǎn)，但我渴望老師和同學(xué)毫無(wú)保留地批評(píng)我，指出讓我在這個(gè)爐子里經(jīng)受考驗(yàn)，我會(huì)努力改變，我不想完美，只是想完美，有這種信心能力讓每個(gè)人飛得更高更遠(yuǎn)，讓我們班輝煌。
第三，我覺(jué)得當(dāng)班長(zhǎng)一定要有一定的能力，我肯定自己的能力。請(qǐng)相信我這么說(shuō)，不是驕傲，而是自信。我相信我領(lǐng)導(dǎo)全局的能力和勇氣。我將帶領(lǐng)我們班走出一條獨(dú)特的道路，創(chuàng)造一條獨(dú)特的道路xx班。高舉民主作風(fēng)旗幟，徹底做平民班長(zhǎng)，動(dòng)員群眾，鼓勵(lì)大家參政，大膽提出意見(jiàn)。我要采納好意見(jiàn)，保持班干的進(jìn)步，調(diào)動(dòng)班委成員和積極性，揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓我們班成為民主競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)秀班級(jí)集體。
我渴望在高中的三年里與你同甘共苦，一起進(jìn)步，一起歡笑。請(qǐng)給我更多的機(jī)會(huì)和信任。給我一個(gè)舞臺(tái)。我愿意挑戰(zhàn)自己，真誠(chéng)地為每個(gè)人付出代價(jià)，用心為每個(gè)人搭建一個(gè)舞臺(tái)，一個(gè)屬于我們的舞臺(tái)，讓我們演奏青春旋律，跳出青春旋律。
記得自我介紹時(shí)我說(shuō)過(guò)我的座右銘，我希望我想再用它作為我的演講結(jié)尾：不求最好，只求更好。
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx。我競(jìng)選的是班長(zhǎng)，我樂(lè)于助人，人緣好，成績(jī)好，以前我也做過(guò)組長(zhǎng)、班長(zhǎng)，我覺(jué)得我完全有能力勝任班長(zhǎng)的工作。因?yàn)槲曳浅Ｘ?fù)責(zé)任也有經(jīng)驗(yàn)。
假如我當(dāng)選班長(zhǎng)，我首先管好紀(jì)律，再次帶領(lǐng)同學(xué)們，我不止會(huì)幫助同學(xué)，而且還會(huì)協(xié)助老師。時(shí)刻牢記作為班長(zhǎng)的.責(zé)任，在外面也嚴(yán)格要求自己，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)代表了班級(jí)形象。做一個(gè)不怕困難，優(yōu)秀的班長(zhǎng)。
如果競(jìng)選失敗了，我一定要更加努力。爭(zhēng)取下次做班長(zhǎng)。
請(qǐng)大家多多支持，給我投一票吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿8
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
我叫xx，今天，我競(jìng)選的班干部是班長(zhǎng)。拿破侖有句名言：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我認(rèn)為班長(zhǎng)是老師和學(xué)生之間的橋梁。他可以向老師提出合理的建議，向?qū)W生傳達(dá)老師的困難。我認(rèn)為班長(zhǎng)是班級(jí)的核心人物，應(yīng)該具備統(tǒng)治全局的偉大道德和能力。我相信我有足夠的條件。
首先，當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，我是班長(zhǎng)。可以說(shuō)，我有很高的組織協(xié)調(diào)能力和豐富的經(jīng)驗(yàn)。我完全有能力處理班上的各種事務(wù)。憑借這一優(yōu)勢(shì)，我將調(diào)動(dòng)班委一群人的積極性，使各班委揚(yáng)長(zhǎng)避短，互相促進(jìn)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。我也有很強(qiáng)的適應(yīng)能力，所謂處變不驚，臨亂不慌，能處理各種偶然事件。
其次，因?yàn)槲倚愿耖_(kāi)朗，興趣廣泛，喜歡寫(xiě)作，擅長(zhǎng)唱歌跳舞，在小學(xué)，我個(gè)人在作文、繪畫(huà)、數(shù)學(xué)奧林匹克、演講等競(jìng)賽中，多次獲得市、區(qū)、學(xué)校一、二、三等獎(jiǎng)，也被評(píng)為xx市里的三好學(xué)生。
我競(jìng)選班長(zhǎng)的目的是處理班上的各種事情，做好學(xué)生之間的關(guān)系。班長(zhǎng)是班級(jí)集體的領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)管理班級(jí)事務(wù)，處處維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)。我的`班級(jí)治理總綱領(lǐng)是：在以情誼同時(shí)以法治班。如果我能成為班長(zhǎng)，我會(huì)平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。我保證在任何時(shí)候，在任何情況下，我都會(huì)考慮學(xué)生的想法，學(xué)生的焦慮；如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)阻止那些在自習(xí)課上說(shuō)話(huà)和做小動(dòng)作的學(xué)生，讓自習(xí)課保持安靜；當(dāng)學(xué)生之間發(fā)生沖突時(shí)，我會(huì)認(rèn)為包公是無(wú)私的，永遠(yuǎn)不會(huì)冤枉一個(gè)好人，永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)過(guò)一個(gè)壞人。主動(dòng)調(diào)解矛盾，把戰(zhàn)斗變成友誼；如果我當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)帶領(lǐng)大家做有意義的事情，把愛(ài)奉獻(xiàn)給有困難的學(xué)生。
同學(xué)們，請(qǐng)相信我，投我一票，給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)！我將經(jīng)得起考驗(yàn)。我相信，在我們的共同努力下，我們將充分發(fā)揮每個(gè)人的智慧和智慧。我們的班級(jí)工作，我們班會(huì)成為文明班！
演講結(jié)束了，謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿9
我的名字叫孫曉彤，今天我很榮幸地參加這次班長(zhǎng)的競(jìng)選。拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！蔽艺J(rèn)為班長(zhǎng)不只是一個(gè)高尚的'職位，還是一個(gè)必須付出努力，無(wú)私奉獻(xiàn)的職位。假若我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定不會(huì)讓班長(zhǎng)的“長(zhǎng)”字成為虛名。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，每天準(zhǔn)時(shí)到校，檢查衛(wèi)生情況，收齊作業(yè)，把作業(yè)情況向老師一五一十地說(shuō)清，早讀時(shí)我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們大聲朗讀課文，讀準(zhǔn)音，讀正確，讓大家養(yǎng)成好習(xí)慣。我認(rèn)為班長(zhǎng)是一個(gè)橫跨在老師和同學(xué)之間的橋梁，讓師生感情更深，讓同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，讓大家共同進(jìn)步。
如果我沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng)，就說(shuō)明我還有一些地方做的不夠好，我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做好。
你問(wèn)我：“你有什么優(yōu)點(diǎn)?”我告訴你，我的優(yōu)點(diǎn)特長(zhǎng)可多了，我會(huì)唱歌、跳舞，畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)畫(huà)已經(jīng)六級(jí)了，在畫(huà)畫(huà)比賽中我得到了特金和金獎(jiǎng)杯、證書(shū)、獎(jiǎng)狀等，我成績(jī)也很優(yōu)秀......有了這些優(yōu)點(diǎn)，我相信我可以。
是花，我就要開(kāi)放;是樹(shù)，我就長(zhǎng)成棟梁;是石頭，我就要鋪出大路;是傲雪的梅花就要經(jīng)得起天寒地凍，同學(xué)們，請(qǐng)投我一票吧，我一定不會(huì)讓大家失望的，別忘了我叫孫曉彤啊!
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
在這里我以平常人的心態(tài)，參與XX班班長(zhǎng)職務(wù)的競(jìng)選。非常感謝老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這次公平的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)！
班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)頭人，是一個(gè)集體的核心，是同學(xué)們的榜樣，更是老師的得力助手。因此，作為一班之長(zhǎng)，不僅要有良好的組織管理能力、人際交往和溝通能力，而且要嚴(yán)格要求自己，在各個(gè)方面都起到帶頭作用，并且有位同學(xué)們、為我們的班集體服務(wù)的熱情和奉獻(xiàn)的.精神。
也許我的能力不是最強(qiáng)的，但是從小學(xué)到高中，我多次擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，對(duì)于班長(zhǎng)的工作有深刻的了解和體會(huì)，組織能力和人際交往能力也早已在實(shí)踐中得到提升，并且有了自己的一套運(yùn)用自如的管理方法。同時(shí)，多年的班長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)讓我懂得，班長(zhǎng)的責(zé)任不是指揮同學(xué)們，而是幫助同學(xué)們、團(tuán)結(jié)同學(xué)們，因此我今天站在這里的那一刻就做好了運(yùn)用自己的全部力量為同學(xué)們竭誠(chéng)服務(wù)的準(zhǔn)備。如果此次競(jìng)選大家能夠給我機(jī)會(huì)，相信在我們這個(gè)新集體的管理上，我也必定能夠得心應(yīng)手，不負(fù)眾望，和同學(xué)們一起把我們的班級(jí)建設(shè)成為一個(gè)積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，有強(qiáng)大凝聚力的整體。
如果我此次競(jìng)選我有幸成為班長(zhǎng)，必將自己打造成一座溝通的橋梁，在各個(gè)方面為同學(xué)們提供最大程度的便利。
一，在學(xué)習(xí)方面溝通老師，及時(shí)解決同學(xué)們的困惑。由于大學(xué)的管理機(jī)制的限制，同學(xué)們很難與任課教師進(jìn)行良好的溝通，任課教師也很難清楚準(zhǔn)確的了解到同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況，這樣嚴(yán)重影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)。如果我擔(dān)任了班長(zhǎng)，同學(xué)們對(duì)于學(xué)習(xí)有什么問(wèn)題都可以報(bào)到我這里，我將及時(shí)為同學(xué)們與任課教師溝通，以促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
二，在人際交往和溝通方面，及時(shí)解決同學(xué)之間的矛盾和誤會(huì)。進(jìn)入大學(xué)的校園，同學(xué)們都已不再是不懂事的孩子。也正因?yàn)槿绱耍芏鄷r(shí)候有很多誤會(huì)和矛盾反倒不好開(kāi)口。如果大家信任我讓我成為班長(zhǎng)，我愿做大家傾訴的對(duì)象、跑路的郵差、傳話(huà)的衛(wèi)兵，為大家消除矛盾和誤會(huì)，構(gòu)建和諧集體。
三，在課余活動(dòng)方面，及時(shí)為同學(xué)們提供消息，盡力為同學(xué)們爭(zhēng)取幫助。在大學(xué)生活中，課余生活占了很大比重。如果我擔(dān)任了班長(zhǎng)，必將為了班級(jí)的榮譽(yù)而努力奮斗，和同學(xué)們一起，在各方面活動(dòng)中都爭(zhēng)取做到最好，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。
最后我想說(shuō)，其實(shí)我的想法還有很多很多，我想說(shuō)的想做的也還有很多很多，希望同學(xué)們相信我，給我一次為你們竭誠(chéng)服務(wù)的機(jī)會(huì)，讓我用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)我的能力，表達(dá)我的熱情。我在這里向大家保證，選擇我你們絕對(duì)不會(huì)后悔！
謝謝大家。
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿11
尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天我榮幸地站在講臺(tái)上發(fā)表我的競(jìng)職演說(shuō)，體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的感覺(jué)。我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)”。我堅(jiān)信憑著我新銳不俗的官念，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)職演說(shuō)給我?guī)?lái)的是我當(dāng)班長(zhǎng)的通知。
如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)之班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急�！�。我在小學(xué)一到三年級(jí)不僅任職勞動(dòng)委員還兼職班長(zhǎng)，我相信在當(dāng)班長(zhǎng)這方面還是有經(jīng)驗(yàn)的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。最后，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，還能忍辱負(fù)重。
如果我當(dāng)上班長(zhǎng)后，我會(huì)針對(duì)我班的現(xiàn)狀比如現(xiàn)在學(xué)習(xí)氛圍不濃厚，做不到入室即靜，入座即學(xué)的境界，自習(xí)課不自覺(jué)的等情況進(jìn)行改進(jìn)，在此基礎(chǔ)上制定出版為工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一起為大家辦幾件實(shí)事：
1。應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)融為一體。
2。要堅(jiān)持廣大同學(xué)的利益為準(zhǔn)則。
3。積極向老師反映班內(nèi)的情況。
4。及時(shí)提醒班干部該做的事。
5。要虛心不拿班長(zhǎng)架子。
6。在班級(jí)后門(mén)后開(kāi)辟“新視野”欄目，及時(shí)追蹤國(guó)內(nèi)動(dòng)態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的.對(duì)子。
我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng)，常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)“全民”表決。而且我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條。
同學(xué)們，請(qǐng)相信我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能躋身全年級(jí)優(yōu)秀班級(jí)的先列，步入新的輝煌！
謝謝大家，我的競(jìng)職演說(shuō)完畢！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿12
尊敬的教師、同學(xué)們：
大家好！
我是五年級(jí)（1）班的MM。在那里，我首先要感激教師們對(duì)我的信任和培養(yǎng)，多謝我的同學(xué)們過(guò)去對(duì)我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情和熱情，必須能將班長(zhǎng)這一工作在新的一年中做得更好。
兩個(gè)月的暑假很快過(guò)去了，經(jīng)過(guò)暑假的不斷學(xué)習(xí)、思考，我認(rèn)為自我成熟了很多。雖然上學(xué)期我考試成績(jī)不夢(mèng)想，但我有信心和決心把成績(jī)趕上去，不負(fù)眾望。拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。
在過(guò)去一年里，我擔(dān)任四年級(jí)（1）班班長(zhǎng)這一職務(wù)，在上一年工作中，我明白和了解班長(zhǎng)的職責(zé)和任務(wù)，作為班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向教師提出同學(xué)們的合理提議，又能向同學(xué)們傳達(dá)教師的要求。應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)籌全局的本事，我相信自我是夠條件的.。
在這一年里，我盡職盡責(zé)，一心想管理好這個(gè)班，還幫忙一些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。盡管我多么努力，但還有很多做的不夠的。例如：有時(shí)候遇到困難就有點(diǎn)退縮。我想我會(huì)很清楚自我的弱點(diǎn)，也很有決心改正它。
班長(zhǎng)是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，是教師的得力助手。所以，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自我，處處起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情景下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于進(jìn)取為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班團(tuán)體的帶頭人物，我有本事處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面嚴(yán)格要求自我，還要帶領(lǐng)和幫忙同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。使我們五（1）班這個(gè)團(tuán)體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱(chēng)號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有著實(shí)質(zhì)性的資料，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“班長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級(jí)必須能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級(jí)。
請(qǐng)大家相信我，我能行！必須能行！多謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿13
老師們，同學(xué)們：
你們好！
今天，我在演講臺(tái)上競(jìng)選的目標(biāo)是班長(zhǎng)。我擔(dān)任班干部和大隊(duì)很久了，有一定的經(jīng)驗(yàn)，這是一個(gè)優(yōu)勢(shì)。我堅(jiān)信，有了我的勇氣和經(jīng)驗(yàn)，我一定能成為班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁，在工作中應(yīng)該民主的征求同學(xué)的.意見(jiàn)，但也要在同學(xué)中建立起威信。我會(huì)及時(shí)向老師響應(yīng)學(xué)生的合理建議和要求；當(dāng)老師和學(xué)生之間存在矛盾時(shí)，我會(huì)明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。雖然我不能永遠(yuǎn)把一碗水端平，但我保證隨時(shí)隨地以身作則，把班級(jí)和同學(xué)放在第一位。
而且我覺(jué)得班長(zhǎng)要有較高的組織協(xié)調(diào)能力，我相信自己是有條件的。首先，我有能力處理班上的各種事務(wù)。其次，我也有很強(qiáng)的適應(yīng)能力。所謂處變不驚，處亂不慌，能處理好各種偶然事件。第三，我相信我可以為班級(jí)的整體利益犧牲自己的個(gè)人利益。以友誼和法律統(tǒng)治班級(jí)，最廣泛地征求全體學(xué)生的意見(jiàn)，在此基礎(chǔ)上制定班規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事。
上學(xué)期，我也仔細(xì)觀察了班委的管理情況。他們有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。我將根據(jù)自己和學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)情況，安排自己的班級(jí)管理大綱:
假如我當(dāng)選班長(zhǎng)，以下是我首先要做的幾件事：
1.帶頭努力學(xué)習(xí)；在做好班級(jí)工作的同時(shí)，不要耽誤學(xué)習(xí)。要以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)閷W(xué)生樹(shù)立榜樣，帶動(dòng)學(xué)生與學(xué)習(xí)委員會(huì)成員的學(xué)習(xí)熱情，共同提高全班。
2.帶頭積極配合教師完成工作，調(diào)動(dòng)班委一班人的積極性，使各班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互相促進(jìn)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。
3.帶頭自覺(jué)遵守校規(guī)、班規(guī)、宿舍紀(jì)律。
謝謝大家。
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿14
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
大家好。
我這次競(jìng)選的班干部職位是班長(zhǎng)。我希望大家能夠支持我。 我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、幽默風(fēng)趣的女孩兒。我有很多愛(ài)好，體育、繪畫(huà)是我的拿手好戲；書(shū)法我更是門(mén)門(mén)精通；五子棋我也是個(gè)“老手”呢。我的愛(ài)好很多，只要你和我做朋友，絕對(duì)會(huì)甘拜下風(fēng)。
上課時(shí)，我認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言，每堂課都能學(xué)到不同的本領(lǐng)。我還是個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)、少先隊(duì)員，時(shí)時(shí)刻刻都是老師的小幫手：叫我收本子？我大吼一聲，那些同學(xué)還不是乖乖地把本子送上來(lái)？讓我改試卷？嘿！沒(méi)問(wèn)題！看我三兩下就搞定，抱你滿(mǎn)意；叫我。我想做好老師的小幫手，積極為班級(jí)增光。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，爭(zhēng)取學(xué)到更多有用的知識(shí)。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)管理好班級(jí)，讓班級(jí)的“優(yōu)勝班級(jí)”的'旗子永不失去。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)及時(shí)出好有用的黑板報(bào)，讓同學(xué)們了解許多課外知識(shí)；假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)開(kāi)展許多活動(dòng)、比賽，增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)；假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我。 我希望大家能夠投我一票，謝謝。
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿15
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
光陰似箭，日月如梭，很快我們就迎來(lái)了班級(jí)競(jìng)選大會(huì)。此時(shí)此刻，我既感動(dòng)又驕傲，今日，我競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。
以前，我是一個(gè)害怕的小女孩，上課不敢積極發(fā)言，生怕教師調(diào)到我回答下列問(wèn)題，即使教師調(diào)到了我，我也是聲音特別小的回答下列問(wèn)題，別人要是不能認(rèn)真聽(tīng)，可真是聽(tīng)不出來(lái)我的聲音。所以我常常被同學(xué)稱(chēng)贊。于是，我想通過(guò)競(jìng)選班長(zhǎng)的方式來(lái)鍛煉自己，把自己變成一個(gè)活潑，自信的女孩。
對(duì)于這次競(jìng)選，我保證，我會(huì)做好這份工作，我信任，我呢能治理好我們的`班級(jí)，讓一周一次的流淌紅旗在我們班級(jí)安家，讓我們成為最優(yōu)秀的班級(jí)，讓全校師生都不得不向我們班伸出大拇指。
假入我當(dāng)上了班長(zhǎng)，肯定會(huì)成為教師的助手，幫教師整理作業(yè)，幫疲乏的教師端去一杯茶……在同學(xué)不會(huì)做題時(shí)，我會(huì)盡我所能的給他講解，但凡做什么事，我都不會(huì)包庇他人，成為一個(gè)合格的班長(zhǎng)。
假設(shè)我落選了，那就說(shuō)明我有缺點(diǎn)，我會(huì)努力進(jìn)展的自我完善，爭(zhēng)取在下一次競(jìng)選精彩的發(fā)揮。盼望大家可以給我一個(gè)時(shí)機(jī)，請(qǐng)你把珍貴的一票投給我。
我的演講到此完畢，感謝大家！
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