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創(chuàng)衛(wèi)在行動演講稿
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占膭(chuàng)衛(wèi)在行動演講稿,歡迎閱讀與收藏。
創(chuàng)衛(wèi)在行動演講稿1
親愛的老師們同學們:
大家早上好!
目前,我市正在爭創(chuàng)全國文明城市,我區(qū)正在創(chuàng)建省級文明城區(qū),而我校作為江岸區(qū)名校,也積極參與到爭創(chuàng)文明校園活動中。我們每位師生都應該以校園主人翁姿態(tài),做到主動、熱情、禮貌、支持、配合,充分展示和體現我們XXXXXX小學的良好形象。
我們的校園如此的美麗而溫馨,生活在這里的我們又是多么的幸福和快樂,所以我們更應該保持這份和諧,在文明素質方面,時刻約束自己,反思自己,提升自己。比如,在我們身邊,在一部分同學身上,有沒有存在著一些不文明的行為?在我們的校園內、樓梯上有沒有見到與我們美麗的校園極不和諧的`紙屑呢?教室地板上、校園操場上有沒有食品袋、小紙團呢?在教室走廊上有沒有追逐打鬧?走路有沒有推推搡搡?同學相互之間有沒有講臟話、粗話?有沒有隨意攀折樹枝?有沒有故意損壞學校的公共財物等等。我們重視文化知識的學習的同時不能忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,F在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將影響到我們自身的素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質。所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的好學生,然后才是成才。
代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。同學們,我們每播下一個動作,將收獲一個習慣;播下一個習慣,將收獲一個品格,讓我們把文明禮儀放在心上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生。請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不瘋追打逗;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經過我們全體師生的共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。
攜起手,我們同創(chuàng)文明城市,我們共享和諧校園!
創(chuàng)衛(wèi)在行動演講稿2
尊敬的各位領導,同志們:
大家好,我是來自半程鎮(zhèn)中心中學的一名普通教師,今天有幸站在這里與大家共同探討有關城市文明的話題,我感到無比自豪。作為臨沂人,自我呱呱落地時就打上這座城市的烙印。從出生到今天是她養(yǎng)育了我,她是我的根脈,我也見證了她在不知不覺中發(fā)生的變化:一座座摩天大樓拔地而起,一條條柏油馬路拓展延伸,一處處綠地生機盎然……和每一個臨沂人一樣,我的生命已經和這座城市融為一體。
如今,我們一起,用欣喜、期待的目光見證著這座城市的繁榮。荊棘叢生的荒坡上,教育園區(qū)勃然興起;垃圾遍地的沂河畔,廣場公園百廢具興;凋零破落的棚戶區(qū)內,花園社區(qū)高樓林立……多么和諧美麗的一幅圖畫呀!近年來爭創(chuàng)文明城市,我更深切地感受到了黨委、政府的決心、雄心和愛心!包h政班子一本經,四家領導一條心”,城市的面貌煥然一新!俺鞘惺俏壹,文明靠大家”。然而,大家可曾意識到,創(chuàng)建文明城市不僅是政府的行為,更是我們普通市民義不容辭的責任,也應該自覺承擔起維護城市文明的義務,把創(chuàng)城工作當成日常生活的一部分。城市美麗了才會有魅力,城市有魅力了才會有吸引力——“梧高鳳必至,花香蝶自來”,在這座城市的花園里,我愿作一株挺拔的梧桐,我愿做一朵馨香的鮮花,招來美麗的鳳凰,引來翩翩的蝴蝶。
漫步在城市的街衢上,我仿佛看到了那一株株的梧桐,也仿佛看到了一朵朵的鮮花。
蒙山下,那叼煙揮鞭、呼牛耕作的老農是一種文明;
沂河畔,那百舸爭流、千帆競渡的勇者是一種文明;
廣場上,那一招一式、有板有眼的晨練者是一種文明;
廠房里,那鋼花四濺、汗流浹背的工人是一種文明;
商場中,那溫聲細語、面帶微笑的服務員是一種文明;
腳手架上,那焊花點點、砌磚涂壁的民工是一種文明;
馬路上,那扶老攜幼、小心翼翼的行人是一種文明;
徜徉在幽靜的校園里,我仿佛也看到了那一株株的梧桐,也仿佛看到了一朵朵的鮮花。
小徑旁,彎腰拾葉的背影是文明;
餐廳里,清理如新的餐具是文明;
宿舍中,整齊疊放的被褥是文明;
教室內,書聲朗朗的聲音是文明;
榕樹下,刻苦讀書的身影是文明;
賽場上,你追我趕的場景是文明;
校園中,牽手而行的笑臉是文明;
考場上,規(guī)范整潔的試卷是文明;
站立在潔凈的教室里,我仿佛又看到了那一株株的梧桐,也仿佛看到了一朵朵的鮮花。
孤燈下,奮筆疾書的筆尖上流淌著的文字是文明;
講臺上,諄諄教導的話語中深含著的關切是文明;
教室里,貯滿愛意的眼神里傳達著的憐愛是文明;
寫字臺前,井然有序的教具承載著的責任是文明;
作業(yè)本上,工工整整的批語傳遞著的`教導是文明;
面對這樣一幅幅生動的畫面,我時常想:他們不就是這座城里堅強生長著的梧桐嗎?他們不就是恣意綻放著的鮮花嗎?作為一名教師,我也愿用我的行動將自己鍛造成一株梧桐,我也愿用我的心靈澆灌出一朵鮮花。我也要用語言和文字記錄這座城市的變化,銘記這座城市的從容。
偉大的臨沂人,正滿懷著信心和自豪,不斷書寫著屬于這座城市所特有的傳奇。時不我待,文明在召喚,讓我們積極行動起來,用愛心去關注周圍的變化,用熱情去傳播文明的理念,用行動去肩負文明的重任,“萬眾一心,眾志成城”,做文明人,愛文明城!我們堅信,在每一個文明人的共同努力下,家鄉(xiāng)的風景會更美好!
創(chuàng)衛(wèi)在行動演講稿3
敬愛的領導、老師們,親愛的同學們:
大家早上好!
今天,我演講的題目是——《文明創(chuàng)衛(wèi),你我有責》。
黃石市國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作在全市已經全面啟動,衛(wèi)生是人類健康的保障,文明是社會進步的標志。國家衛(wèi)生城市是一個城市綜合功能和文明程度的重要標志。在經濟社會快速發(fā)展的今天,創(chuàng)造整潔、衛(wèi)生的生存環(huán)境,營造文明、和諧的社會秩序,是每個人的共同心愿和精神追求。
校園,是我們學習工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。走進我們可愛的學校,我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草為我們裝點校園。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活、健康地成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。
創(chuàng)衛(wèi),是黃石的一件大事。也是四中的大事。在黃石市迎接“創(chuàng)衛(wèi)”檢查之際,我想,我們每位師生都要以主人翁的態(tài)度投入到學校創(chuàng)衛(wèi)工作中來。倡導健康生活方式,人人爭當創(chuàng)衛(wèi)先鋒,以實際行動把我們的校園打造成“整潔、美麗、健康、文明”的校園。
在這里,我向尊敬的老師們和親愛的同學們發(fā)出如下倡議:
一、不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食,不隨意亂丟垃圾。對垃圾進行分類,回收廢紙和易拉罐等可利用的物品;
二、不踐蹋草坪,不摘花搖樹。“花草也有生命,需要你我的共同呵護”,“讓我們大家一起來欣賞美麗”;
三、以愛護教室環(huán)境為己任,自覺維護教室的清潔衛(wèi)生,不在課桌、墻壁上涂鴉,不損壞教學設施,不將一日三餐帶入我們的教室;
四、保持食堂衛(wèi)生,不亂丟剩余飯菜,不損壞食堂桌椅,自覺遵守食堂用餐秩序,不插隊,不打鬧;
五、積極作好宿舍清潔工作,換下來的衣物應及時清洗,以免提供滋生細菌的溫床;窗戶玻璃要及時擦洗,不要出現灰塵蜘蛛網等現象;不要在宿舍樓的過道里任意堆放廢棄物,看到過道地面臟污應主動拖洗;
六、不在校園內騎自行車,自行車擺放整齊有序;
七、注意自己的一言一行,不說臟話,不隨地吐痰,不打架斗毆,不做與學生形象不符的`事情;
八、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;
優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,學會做人。
在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。愛我校園、清潔從我做起!
同學們,老師們,讓我們人人動手,從身邊的小事做起,為創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美、文明和諧的學習生活和工作環(huán)境,做出我們應有的努力和貢獻吧!
我的演講到此結束,謝謝大家。ň瞎
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