- 小學(xué)生展望未來(lái)演講稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
學(xué)生展望未來(lái)演講稿
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編精心整理的學(xué)生展望未來(lái)演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生展望未來(lái)演講稿1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
珍惜現(xiàn)在的一分一秒，別讓美麗的風(fēng)景從眼前掠過(guò)，在我們出生的那天，上帝就贈(zèng)予我們第一份厚禮——時(shí)間，我們每個(gè)人都在時(shí)光銀行里儲(chǔ)存了一的本金，有的人可以利用這點(diǎn)本金賺到很多利息;而有的人只會(huì)一味地云花費(fèi)它，不會(huì)儲(chǔ)存它。
光陰好比河中流水，只能流去，不流回，聰明的人，今天做明天的事，愚蠢的人，今天做昨天的事，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，逝去的時(shí)光，就再也追不回來(lái)，所以我們應(yīng)珍惜現(xiàn)在，珍惜這美好的生活。
同時(shí)，對(duì)未來(lái)，我也充滿著許多美好的憧憬與希望，一路走來(lái)，我已了解到成長(zhǎng)的路上一定不會(huì)一帆風(fēng)順，其中充滿了無(wú)數(shù)的歡笑，無(wú)數(shù)的淚水，未來(lái)的道路還很迷茫，但我們應(yīng)該對(duì)未來(lái)有信心，因?yàn)槲覀冎�，今天的我們，將肩�?fù)起更多嶄新的期盼!
美好的未來(lái)需要辛勤的汗水和不懈的努力去灌溉，假如歲月調(diào)零了美麗的花朵，請(qǐng)不要沉淪，因?yàn)榍啻哼�在;假如命運(yùn)折斷了希望的.風(fēng)帆，請(qǐng)不要絕望，因?yàn)槲磥?lái)還在前方，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)失敗而否定了自己，而失去了去生活的向往與渴望，只要你用心觀察，生活中的風(fēng)景無(wú)處不在，足以讓你流連忘返，陶醉其中。
所以，對(duì)于未來(lái)，我們只能不斷努力，不斷向上，也許還有更多美好的事物在等著我們，人生漫漫，成長(zhǎng)的旅途注定不可能一帆風(fēng)順，跋涉的路上一定會(huì)有風(fēng)雨泥濘，坎坷磨難，然而只要我們對(duì)目標(biāo)矢志不渝，永遠(yuǎn)保持自信和樂(lè)觀的心態(tài)，美好的未來(lái)就不會(huì)太遠(yuǎn)。
青春的我們，充滿著旺盛的活力。洋溢著蓬勃的朝氣，讓我們把握好每一分鐘，珍惜現(xiàn)在：讓心跟著希望跳動(dòng)，讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，搖動(dòng)夢(mèng)想的船漿，一路乘風(fēng)破浪，駛向未來(lái)的彼岸。
珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái)，試看明天，我們一定會(huì)交出一份滿意的答卷!
學(xué)生展望未來(lái)演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
我這次演講的題目《磨礪意志、展望未來(lái)》。人生總是需要磨礪意志的，人就是在不斷磨礪中成長(zhǎng)的`。所以，人總要經(jīng)過(guò)磨礪才能成功的。就像有人說(shuō)的，不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？只有經(jīng)過(guò)磨礪，才可以成功。雛鷹如果不經(jīng)過(guò)懸崖上的生死考驗(yàn)怎能展翅高飛？花朵不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打怎能開(kāi)放出令人羨慕的花朵？
人總是要經(jīng)過(guò)磨礪的，在磨礪之后，人就會(huì)變得成熟、完美，向往美的未來(lái)的信心也會(huì)隨著越來(lái)越堅(jiān)定，越來(lái)越執(zhí)著。
大家都知道鄧亞萍。她從小的夢(mèng)想就是成為一名乒乓球的冠軍，但老天可并不照顧她，她很矮，不是打乒乓球的料，但是她不服氣，別人不關(guān)注她，教練不看好她，但她堅(jiān)信，只要她付出汗水，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的！就這樣，她成為了一名世界冠軍。
沒(méi)錯(cuò)，如果鄧亞萍在老天對(duì)她的磨礪中自暴自棄，這么中國(guó)可能就少了一位世界冠軍了。
我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)這懸崖上的一朵百合，面對(duì)風(fēng)吹雨打，面對(duì)別人難以想象的挫折，它并不放棄，始終堅(jiān)信自己是一朵百合花，最后，它終于開(kāi)花了！面對(duì)命運(yùn)，我們難道不如一朵花嗎？
我們既然知道磨礪是會(huì)讓我們變得完美、成熟，這就讓我們迎著風(fēng)雪前進(jìn)，努力開(kāi)創(chuàng)我們的未來(lái)吧！
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
學(xué)生展望未來(lái)演講稿3
尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
歲月多磨，時(shí)間如逝，我們?cè)谶@一條不斷往前的道路上堅(jiān)持不懈著。許多次我們都會(huì)問(wèn)自己，什么時(shí)候才能抵達(dá)將來(lái)呢？但是同學(xué)們想一想，每一個(gè)下一秒，都是一次將來(lái)��！所以珍惜當(dāng)下，便是為將來(lái)做一個(gè)預(yù)備。
在我們的生活中，不缺乏激情和向往，不缺乏堅(jiān)決和勇敢，這是關(guān)心我們前行的一些動(dòng)力，也是我們?cè)谶@條不能回頭路上的一盞盞燈火。我們會(huì)遇到黑暗，也會(huì)遇到挫折，但這時(shí)候的我們不要可怕，不要彷徨，因?yàn)閷?lái)依舊在等待，只要我們?cè)僖淮蔚恼駣^起來(lái)，將來(lái)就一定不會(huì)推遲，它會(huì)更快的抵達(dá)我們的面前，給我們最大的感動(dòng)和驚喜。
將來(lái)，是一個(gè)充滿了無(wú)限想象和驚喜的詞匯，許多時(shí)候我們想一想將來(lái)，都會(huì)覺(jué)得心中充滿了沖動(dòng)和驚喜。而現(xiàn)在的我們，更是一個(gè)需要展望將來(lái)的年紀(jì)，我們不能缺少的'是這一份生動(dòng)，是一份勇敢往前的決心。所以同學(xué)們，不管我們以后遇到怎樣的一些打磨，遇到怎樣的變動(dòng)，我們都不要放棄對(duì)明天的向往和期待，只有這樣，我們才會(huì)成為一個(gè)充滿了盼望和能量的少年，我們才能在學(xué)習(xí)中逐漸突破自我，向?qū)?lái)進(jìn)軍！
初中幾年的時(shí)間是非�？斓�，可能在我們不經(jīng)意之間，我們就會(huì)抵達(dá)最后的終點(diǎn)。我相信在座的每一個(gè)同學(xué)都是對(duì)將來(lái)充滿了想象的，有的同學(xué)想在初中畢業(yè)之后考取一個(gè)更好的高中，為將來(lái)繼續(xù)努力。還有的同學(xué)決定考一名教師，將來(lái)為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量和青春。還有的同學(xué)在心里已經(jīng)為自己默默的制定好了前行的路線，并且為之不斷的努力和奔馳。這些，都是我們對(duì)將來(lái)的向往，都是我們對(duì)將來(lái)的期待，都是我們對(duì)將來(lái)的展望��！
展望將來(lái)，可以為我們?cè)酒椒驳纳钤鎏硪恍?lè)趣。即使我們有時(shí)只是偶然說(shuō)起，但是想一想明天，我們的心中就不免的興奮起來(lái)，這是將來(lái)給我們的力量，也是我們不斷展望將來(lái)的一些動(dòng)力。展望將來(lái)，為我們的這份青春多增添一些有趣的回憶吧，也讓我們各自的人生多一份精彩，多一份向往吧！讓我們?cè)谶@樣的展望之中，逐漸找到屬于我們自己的星球，逐漸找到屬于我們自己將來(lái)的方向吧！
學(xué)生展望未來(lái)演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
歲月多磨，時(shí)光如逝，我們?cè)谶@一條不斷往前的道路上堅(jiān)持不懈著。很多次我們都會(huì)問(wèn)自己，什么時(shí)候才能抵達(dá)未來(lái)呢?但是同學(xué)們想一想，每一個(gè)下一秒，都是一次未來(lái)啊!所以珍惜當(dāng)下，便是為未來(lái)做一個(gè)準(zhǔn)備。
在我們的生活中，不缺乏激情和向往，不缺乏堅(jiān)定和勇敢，這是幫助我們前行的一些動(dòng)力，也是我們?cè)谶@條不能回頭路上的一盞盞燈火。我們會(huì)遇到黑暗，也會(huì)遇到挫折，但這時(shí)候的我們不要害怕，不要彷徨，因?yàn)槲磥?lái)依舊在等待，只要我們?cè)僖淮蔚恼駣^起來(lái)，將來(lái)就一定不會(huì)推遲，它會(huì)更快的抵達(dá)我們的面前，給我們最大的感動(dòng)和驚喜。
未來(lái)，是一個(gè)充滿了無(wú)限想象和驚喜的詞匯，很多時(shí)候我們想一想未來(lái)，都會(huì)覺(jué)得心中充滿了激動(dòng)和驚喜。而現(xiàn)在的我們，更是一個(gè)需要展望未來(lái)的年紀(jì)，我們不能缺少的'是這一份生動(dòng)，是一份勇敢往前的決心。所以同學(xué)們，不管我們以后遇到怎樣的一些打磨，遇到怎樣的變動(dòng)，我們都不要放棄對(duì)明天的向往和期待，只有這樣，我們才會(huì)成為一個(gè)充滿了希望和能量的少年，我們才能在學(xué)習(xí)中逐漸突破自我，向未來(lái)進(jìn)軍!
初中幾年的時(shí)間是非�？斓�，可能在我們不經(jīng)意之間，我們就會(huì)抵達(dá)最后的終點(diǎn)。我相信在座的每一個(gè)同學(xué)都是對(duì)未來(lái)充滿了想象的，有的同學(xué)想在初中畢業(yè)之后考取一個(gè)更好的高中，為將來(lái)繼續(xù)努力。還有的同學(xué)決定考一名教師，將來(lái)為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量和青春。還有的同學(xué)在心里已經(jīng)為自己默默的制定好了前行的路線，并且為之不斷的努力和奔跑。這些，都是我們對(duì)未來(lái)的向往，都是我們對(duì)未來(lái)的期待，都是我們對(duì)未來(lái)的展望啊!
展望未來(lái)，可以為我們?cè)酒椒驳纳钤鎏硪恍?lè)趣。即使我們有時(shí)只是偶爾說(shuō)起，但是想一想明天，我們的心中就不免的興奮起來(lái)，這是未來(lái)給我們的力量，也是我們不斷展望未來(lái)的一些動(dòng)力。展望未來(lái)，為我們的這份青春多增添一些有趣的回憶吧，也讓我們各自的人生多一份精彩，多一份憧憬吧!讓我們?cè)谶@樣的展望之中，逐漸找到屬于我們自己的星球，逐漸找到屬于我們自己未來(lái)的方向吧!
學(xué)生展望未來(lái)演講稿5
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
今天我站在這個(gè)講臺(tái)上，還是老話題：回顧過(guò)去，展望未來(lái)。那么說(shuō)到過(guò)去呢，我覺(jué)得太幸福了。從小學(xué)到初中，那樣生活真的沒(méi)有壓力。過(guò)去呢，每天都能聽(tīng)到老師上課炒冷飯，下課呢就是不停催作業(yè)。父母照顧的特別細(xì)心，每天晚上陪著你業(yè)，千方百計(jì)地提高你的成績(jī)，生活上也照顧的無(wú)微不至，什么都被安排好了，什么也不用擔(dān)心。但是過(guò)去也仍有失敗和遺憾，畢竟沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)教訓(xùn)，我們就不會(huì)成長(zhǎng)。比如初中的.時(shí)候，我看到了一個(gè)很大的問(wèn)題，它普遍存在于大多數(shù)的同學(xué)中，我們都很模糊于自己到底要去那一個(gè)高中，或許把自己估的太高，或又太自卑，直到中考結(jié)束。如果我們這個(gè)班的同學(xué)曾經(jīng)都很清楚自己會(huì)去哪一個(gè)高中，明確想要去哪一個(gè)高中，那現(xiàn)在的情況會(huì)大不一樣，甚至很多同學(xué)都不在四明中學(xué)。
而反過(guò)來(lái)，我覺(jué)得來(lái)到四明中學(xué)也不是完全的失敗，起碼我們能真正認(rèn)清自己。那么過(guò)去的遺憾就由現(xiàn)在在彌補(bǔ)，過(guò)去的錯(cuò)誤未來(lái)就一定要改過(guò)來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)的生活。過(guò)去的一切都能成為我們的經(jīng)驗(yàn)。那么我還要為未來(lái)做些什么呢？我覺(jué)得要為自己定位，再為自己定目標(biāo)，明白自己到底要做什么，未來(lái)的路要我們自己決定了，我們不能再處于朦朧狀態(tài)了，然后要勤奮，也許未來(lái)沒(méi)有老師家長(zhǎng)的嘮叨，未來(lái)我們要艱苦得度過(guò)，我們也要樂(lè)觀的面對(duì)未來(lái)，畢竟未來(lái)還是一個(gè)迷，未來(lái)的世界也是我們的世界，即使我們?cè)谒拿髦袑W(xué)，我也相信會(huì)有奇跡。
學(xué)生展望未來(lái)演講稿6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
成功，猶如一個(gè)聚寶盆，需要你去積累并付出才會(huì)聚成一個(gè)“富金山”。正所謂“一份耕耘，一份收獲”，誰(shuí)在這個(gè)“富金山”上付出最多，誰(shuí)的收獲就會(huì)最大，誰(shuí)就是成功者。
我們今天的幸福生活，是先人用辛勤的淚水換來(lái)的，如果沒(méi)有先人們的創(chuàng)造，何來(lái)我們今天的幸福生活呢?在先人們的創(chuàng)造下，我們的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，而且我們都過(guò)上了無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，無(wú)比幸福的生活�？墒侨绻�，我們把今天的生活與幾百年前的生活相提并論的話，我們的生活就顯得至高無(wú)上了!
俗話說(shuō)得好啊“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”。今天的我們生活在高科技的世界里，這不光光是科學(xué)家們選擇了發(fā)展，還有堅(jiān)持不懈，刻苦
拼搏的勞動(dòng)人們。正巧，我們學(xué)了《童年的發(fā)現(xiàn)》這一課，課文中講到“世界上的重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)，哥白尼發(fā)現(xiàn)了‘日心說(shuō)’，結(jié)果怕遭到教會(huì)的處罰而不公布真相，布魯諾堅(jiān)持‘日心說(shuō)’，結(jié)果被教會(huì)處死；哈維發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán)，結(jié)果被燒死�！边@些都是科學(xué)家們遇到的種種磨難，種種困難。因?yàn)榭茖W(xué)家們的無(wú)私付出，我們今天的生活才變得如此生機(jī)勃勃，我們今天的生活才會(huì)如此舒適，如此美妙，這難道不是先人們換來(lái)的嗎?科技發(fā)展把我們從粗茶淡飯的日子拯救了出來(lái)，如果沒(méi)有科技發(fā)展，我們肯定無(wú)法想象現(xiàn)在的`日子是什么樣?是昏天暗地還是渾黃一體�？萍及l(fā)展改變了我們的生活，改變了我們的命運(yùn)。我們現(xiàn)在要活學(xué)活用，愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)。我們正在跨入21世紀(jì)的高科技世界，我們的科技正在向前，向前，向前!在這個(gè)高科技時(shí)代的世界當(dāng)中，我看見(jiàn)了，看見(jiàn)未來(lái)的高科技正在向我們招手，未來(lái)的幸福生活已經(jīng)遙遙在望了……
學(xué)生展望未來(lái)演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
我這次演講的題目《磨礪意志、展望未來(lái)》。人生總是需要磨礪意志的，人就是在不斷磨礪中成長(zhǎng)的。所以，人總要經(jīng)過(guò)磨礪才能成功的。就象有人說(shuō)的，不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？只有經(jīng)過(guò)磨礪，才可以成功。雛鷹如果不經(jīng)過(guò)懸崖上的生死考驗(yàn)怎能展翅高飛？花朵不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打怎能開(kāi)放出令人羨慕的花朵？
人總是要經(jīng)過(guò)磨礪的，在磨礪之后，人就會(huì)變得成熟、完美，向往美的未來(lái)的信心也會(huì)隨著越來(lái)越堅(jiān)定，越來(lái)越執(zhí)著。
大家都知道鄧亞萍。她從小的夢(mèng)想就是成為一名乒乓球的`冠軍，但老天可并不照顧她，她很矮，不是打乒乓球的料，但是她不服氣，別人不關(guān)注她，教練不看好她，但她堅(jiān)信，只要她付出汗水，總有一日會(huì)實(shí)現(xiàn)的！就這樣，她成為了一名世界冠軍。
沒(méi)錯(cuò)，如果鄧亞萍在老天對(duì)她的磨礪中自暴自棄，那么中國(guó)可能就少了一位世界冠軍了。
我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)那懸崖上的一朵百合，面對(duì)風(fēng)吹雨打，面對(duì)別人難以想象的挫折，它并不放棄，始終堅(jiān)信自己是一朵百合花，最后，它終于開(kāi)花了！面對(duì)命運(yùn)，我們難道不如一朵花嗎？
我們既然知道磨礪是會(huì)讓我們變得完美、成熟，那就讓我們迎著風(fēng)雪前進(jìn)，努力開(kāi)創(chuàng)我們的未來(lái)吧！
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。2021學(xué)生生展望未來(lái)演講稿【五
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
夢(mèng)想就像階梯，它幫助我們向著光明的未來(lái)攀登；夢(mèng)想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向。一個(gè)人假如沒(méi)有夢(mèng)想，就如同小鳥沒(méi)了翅膀，怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔？
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)士兵，保家護(hù)國(guó)；有的人想當(dāng)教師，培育人才；有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷而我就想當(dāng)一名！
當(dāng)我成了，我要竭盡自己所能，為人類服務(wù)。
現(xiàn)今世界上仍有不少國(guó)家，地區(qū)，人民還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題，像非洲，貧困山區(qū)等地方，溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成了基因?qū)＜液螅乙龅牡谝患戮褪翘嫠麄兘鉀Q溫飽問(wèn)題。我會(huì)在糧食的脫氧核糖核酸上做文章，改變這些植物的基因鏈，使糧食的得到原來(lái)30倍產(chǎn)量。此外，我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營(yíng)養(yǎng)基因，使人體各部分得到最優(yōu)良的簡(jiǎn)化，更好的吸收。再而，我要使這種糧食的種子的成長(zhǎng)期縮短，一個(gè)季度一收割。
這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的夢(mèng)想。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想十分不容易，為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我愿從今天起努力學(xué)習(xí)，不懈努力。正因我知道，要成為一個(gè)基因?qū)＜�，必須要有淵博的知識(shí)方可。
我的演講結(jié)束了，謝謝你們。
學(xué)生展望未來(lái)演講稿8
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
寒風(fēng)瑟·瑟，冬意濃濃，圣誕老人還沒(méi)來(lái)得及把他的長(zhǎng)祙收起，我們的耳畔又即將傳來(lái)元旦的聲聲腳步。為此，向全體老師和同學(xué)們表示新年的祝福！愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂(lè)中啟航。
每年的1月1日為元旦，是新年的開(kāi)始�！霸�，按單個(gè)字來(lái)講，“元”是第一或開(kāi)始的意思，“旦”字是天亮或早晨�！叭铡毕�
面的“一”字表示地平線，意為太陽(yáng)從地平線上冉冉升起。
為了迎接新年的到來(lái)，為了表達(dá)追求美好、幸福生活的愿望，人們通過(guò)各種方式方法來(lái)表示。甚至舉行不同的慶�；顒�(dòng)。但是在這開(kāi)心、快樂(lè)的`日子里，我們一定要牢記安全，因?yàn)槠桨膊攀堑谝弧⑵桨簿褪秦?cái)富，平安就是幸福。按照我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，每年過(guò)年過(guò)節(jié)都要燃放煙花爆竹，以增添節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。然而因燃放方法不當(dāng)或產(chǎn)品質(zhì)量不合格，造成人身傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的事件多次發(fā)生。同學(xué)們，為了我們自己和他人的人身安全，請(qǐng)你們遠(yuǎn)離鞭炮。
最后，我衷心的希望同學(xué)們能牢記安全重于泰山這句話，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，繃緊頭腦中安全這根弦，警鐘長(zhǎng)鳴，提高自我保護(hù)能力。祝大家健康、平安，帶著愉悅的心情迎接元旦到來(lái)！
學(xué)生展望未來(lái)演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
我是來(lái)自高一(2)班的**，今天國(guó)旗下講話的主題是：總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)。
我們今天再一次站在國(guó)旗下迎來(lái)了新的一天。我們的第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束，在這個(gè)早晨你感覺(jué)到的是寒風(fēng)還是暖意，答案并不重要，重要的是一定要說(shuō)出自己真實(shí)的感受跟如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)，認(rèn)清自我，挑戰(zhàn)自我，“寒暖交替是規(guī)律，但是人的努力更是規(guī)律”，我們都有者自己或高或近的夢(mèng)想，為了自己的夢(mèng)想我們要做的就是在寒風(fēng)中戰(zhàn)天斗地，在酷暑中揮汗如雨。
同學(xué)們，作為建始一中的一員，相信在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望，都希望自己品學(xué)皆優(yōu)，成績(jī)優(yōu)異，得到家長(zhǎng)的嘉獎(jiǎng)，老師的器重，同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想，就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程，而考試是暴露問(wèn)題的一個(gè)最佳時(shí)刻，成績(jī)不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，這就是問(wèn)題的暴露，要立即采取措施加以改正，這定會(huì)帶來(lái)學(xué)習(xí)的提高，于是這次的不理想就是下一次提高成績(jī)的催化劑，這一次的失敗可能是必要的。中國(guó)人有句老話，說(shuō)失敗乃成功之母�？墒俏覀兌贾�，并不是每一次失敗之后都會(huì)出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒(méi)有總結(jié)教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。對(duì)于試卷上出現(xiàn)的問(wèn)題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類，不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。對(duì)自己失去的每一分按一定的'原因歸類，比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過(guò)關(guān)、時(shí)間不夠、過(guò)程不完整、能力不及等等，慢慢地，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項(xiàng)，也就能找到下一步的努力方向。另外，我們老師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過(guò)去做過(guò)的錯(cuò)題，所以對(duì)每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類保存。
我不欣賞這種怯懦、安逸的人，我欽佩這種表現(xiàn)出奮力向上有精神的人，這種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的，但是，不去努力爭(zhēng)取成功，卻更為糟糕。失敗并不可怕，可怕的是不敢正視失敗，生命的真諦在于奮斗，在于堅(jiān)持不懈的追求，在于失敗后的又一輪拼搏，真正的強(qiáng)者，不是在失敗中詛咒成功者，也不是怨天尤人，而是在失敗中反思自己，發(fā)掘自己內(nèi)蘊(yùn)的寶藏，力圖重振旗鼓，卷土重來(lái)。雖然在失敗中流過(guò)淚，傷過(guò)心，但要擦干眼淚，更加發(fā)奮去拼搏，爭(zhēng)取更大的勝利。
青山遮不住，畢竟東流去。時(shí)間在流逝。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。奮斗才會(huì)成功長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。我們的未來(lái)不是夢(mèng)！
我今天的講話就到此為止，謝謝大家！
學(xué)生展望未來(lái)演講稿10
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
今天我在國(guó)旗下演講的題目是《展望未來(lái)，我計(jì)劃》。
同學(xué)們，漫長(zhǎng)的寒假已經(jīng)過(guò)去，新的學(xué)期又開(kāi)始了，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的春節(jié)，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新學(xué)期的征途。
回首過(guò)去一個(gè)學(xué)期，猶如昨天。無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，這都已經(jīng)成為過(guò)去，即使以前的成績(jī)很好，也不能驕傲自滿;即使以前的成績(jī)很差，也不能垂頭喪氣.因?yàn)槟且咽沁^(guò)去，過(guò)去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來(lái)。讓我們永遠(yuǎn)記�。骸皠俨或�，敗不餒”，我們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標(biāo)而努力，因夢(mèng)想而奮斗。
同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，我們應(yīng)該在新的學(xué)期有新的計(jì)劃，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
首先，要有自信心，自信是成功的第一秘訣，無(wú)論在生活中，還是在學(xué)習(xí)中，自信是至關(guān)重要的，不管明天怎樣，把握今天才是最明智的選擇，不管自己與別人有多大的差距，相信自己始終能成功
其次，把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂(lè)趣。學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事，學(xué)習(xí)能解除我們的疑惑，增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊我們的視野，充實(shí)我們的'心靈，更重要的是，只有不斷學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
同學(xué)們，新的學(xué)期我們又站在了新的起跑線上，接下來(lái)的日子里，讓我們牢記老師的教誨，不辜負(fù)父母的熱切期盼，揚(yáng)起自己的夢(mèng)想之
帆，昂首闊步，去迎接充滿希望的未來(lái)!我的完畢，謝謝大家!
學(xué)生展望未來(lái)演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
別等到一千年以后，所有人都遺忘了我，那是紅色黃昏的沙漠，能有誰(shuí)，解開(kāi)蒼老千年的寂寞每當(dāng)聽(tīng)到林俊杰那令人舒適的聲音，和歌曲的悠揚(yáng)的樂(lè)曲，有時(shí)我不禁想：我的未來(lái)是什么樣貌的呢是充滿坎坷的，還是充滿歡喜的；是充滿成功的，還是充滿失敗的這個(gè)話題說(shuō)的太遠(yuǎn)了。未來(lái)，離我是那么的遙遠(yuǎn)，說(shuō)起未來(lái)，它只能在我的幻想中出現(xiàn)吧。
一次在看《意林》的時(shí)候，無(wú)意間想到了作家這個(gè)詞語(yǔ)。看見(jiàn)作家與大師們?cè)跁蠄?bào)上發(fā)表的文章，十分引人注目。我有幾次嘗試著寫文章，投了稿。其中有一篇文章見(jiàn)報(bào)了，還有稿費(fèi)。說(shuō)真的，那次寫作不是正因有興趣才寫，有感而寫，而是為了一種利益稿費(fèi)寫文章的。而此刻我想成為作家，不是為了稿費(fèi)和名利，而是正因?qū)懳恼率俏业呐d趣，我喜愛(ài)寫文章。
偶然一次，我在書店見(jiàn)過(guò)《哈利波特》第六部書，翻開(kāi)一看，都是英文。我連一面都沒(méi)讀完，就讀不下去了。我英語(yǔ)水平還不錯(cuò)。可是從那天起，我就想我何時(shí)能翻譯一本英文小說(shuō)或短文，正因我對(duì)英語(yǔ)有濃厚的興趣和好奇心，迫使我翻譯文章，使我長(zhǎng)大當(dāng)一名翻譯。
既然前兩次都是突然之間想到的，當(dāng)一名醫(yī)生是我小學(xué)就已經(jīng)想到的職業(yè)。醫(yī)生就是救死扶傷的`，緩解他人的疼痛，使失目雙明者變?yōu)橹匾?jiàn)光明者；使離死的邊緣很近的人變?yōu)橹厣娜�；使疼痛的人變�(yōu)闅g樂(lè)的人。這一切，都源于醫(yī)生有一雙充滿智慧的腦筋和一雙靈巧的手。
未來(lái)，我并不明白我的未來(lái)是光明的還是黑暗的，是成功的還是失敗的，是充滿風(fēng)險(xiǎn)的還是風(fēng)雨無(wú)阻的�？墒怯幸稽c(diǎn)，我的未來(lái)是燦爛而又輝煌！
學(xué)生展望未來(lái)演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我在國(guó)旗下講話的題目是《反思過(guò)去，展望未來(lái)》。
一眨眼的功夫，期中考試就結(jié)束了。我不知道你是快樂(lè)還是悲傷，無(wú)論發(fā)生什么，時(shí)間都不會(huì)停止它的腳步，我們應(yīng)該及時(shí)反思過(guò)去，吸取過(guò)去的教訓(xùn)，從而展望未來(lái)。
回首過(guò)去，我們是開(kāi)放的，回首過(guò)去，我們沉浸在昨日成功的鮮花和掌聲中;回首過(guò)去，我們不會(huì)沉湎于昨天的美好夢(mèng)想。
然而，回顧我的過(guò)去，我在期中考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但我也需要反思過(guò)去。這個(gè)學(xué)期以來(lái)我獨(dú)立完成作業(yè)了嗎?你在課堂上積極地聽(tīng)和說(shuō)嗎?
也許，我們每個(gè)人都有一些缺點(diǎn)，我們應(yīng)該在下半學(xué)期改正這些錯(cuò)誤嗎?也許我們以前失敗過(guò)，但是你知道失敗是成功之母嗎?
當(dāng)然，在過(guò)去，我們也有很多好的東西需要繼續(xù)保持。過(guò)去是我們的老師。它指出我們的'缺點(diǎn)，教我們改正錯(cuò)誤。過(guò)去是我們未來(lái)的基礎(chǔ)。
反思過(guò)去，未來(lái)就充滿著希望。對(duì)于過(guò)去，我們不能過(guò)多地留戀;對(duì)于未來(lái)，我們應(yīng)樹(shù)立目標(biāo)，努力地實(shí)現(xiàn)。因?yàn)橛芯湓捳f(shuō)“過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于你自己�！�
基于今天，我們需要擦亮眼睛，走過(guò)過(guò)去的日子，去獲取新的知識(shí)，點(diǎn)燃新的希望，釋放新的夢(mèng)想，在歲月的隧道中穿梭。
明天，是一個(gè)起點(diǎn)，是一輪朝陽(yáng)，讓我們打開(kāi)心靈的窗戶，擁抱陽(yáng)光吧!反思過(guò)去，擁抱未來(lái)。
學(xué)生展望未來(lái)演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
20xx年，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
走進(jìn)新年，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。走進(jìn)新年，走進(jìn)時(shí)尚的.動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
陽(yáng)光燦爛，那是新一年絢麗的色彩。歌聲悠揚(yáng)，這歌聲是我們對(duì)偉大祖國(guó)的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校繁榮衷心的祝愿。
踏著青春的節(jié)拍，我們向新年走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚(yáng)著少年的風(fēng)采，我們向明天走來(lái)。
在這里，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有勤奮學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子；在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；
展望即將迎來(lái)的一年，更好的成績(jī)等著我們?nèi)?chuàng)造，更大的困難等著我們?nèi)フ鞣豁?xiàng)壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。
新年新氣象，在新的一年即將到來(lái)之際預(yù)祝大家：新春快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！明天會(huì)更好！！
學(xué)生展望未來(lái)演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天要宣傳的主就是“倡導(dǎo)健康生活方式"。
隨著社會(huì)發(fā)展人們生活水平得到改善，隨之而來(lái)的是，人們單一的追求轉(zhuǎn)變?yōu)楫?dāng)今的多元化。而其中最重要的還是健康，它似乎飄渺不可描述，而人人還是希望自身健康美滿。
那么影響健康的素又有什么？世界衛(wèi)生組好發(fā)現(xiàn)，影響健康因素中生物學(xué)因素占15%，環(huán)境影響占17%，行為和生活方式占60%，醫(yī)療服務(wù)僅占8%。由此可見(jiàn)，獲得健康最簡(jiǎn)單也是最有效方法，而個(gè)人健康管理也是最重要的策略，“人是一枝有的蘆事葦”，區(qū)是我們區(qū)別子其他生物的根本所在，但不可否認(rèn)，我們也有本性的脆弱，健康是我們生命根本，先失了根本方知悔意，無(wú)乃悔乎？而其中最重要的就是培養(yǎng)健康生活方式，把健康融入生活的方向方面面。
物質(zhì)是健康的基礎(chǔ)。對(duì)于身體的健康，我們要應(yīng)從日常做起，留心自己的身件，做到珍惜，對(duì)于飲食要均衡，不能挑肥抵瘦，溫飲溫食，切忌暴飲暴食，垃圾食品也應(yīng)該少食。對(duì)于作息我們應(yīng)該早睡早起，有充足的睡眠時(shí)間，養(yǎng)精儲(chǔ)蓄。
里健康的`支柱，我們應(yīng)選照顧到和心理上的健康。如今，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，在此環(huán)境中，營(yíng)造一個(gè)良好的生活氛圍很重要，它將不亞于身體上的健康。別讓沉悶與有壓抑充滿你的出活，做一個(gè)充滿活力的人。
運(yùn)動(dòng)是健康的源泉。如今青少年的身體質(zhì)下降，正是不運(yùn)動(dòng)不主注健康，而人們口中的肥胖，正是因?yàn)椴恢鲃?dòng)，不注重健康。在日常生活中，我們應(yīng)該常去鍛煉身體，去跑跑步，跳跳繩，打打球。因而我們應(yīng)該管住嘴，邁開(kāi)腿，去實(shí)現(xiàn)身體是健康。
健康生活，從個(gè)人開(kāi)始，管理自我，擁有健康，希明白健康是無(wú)價(jià)的，我們自身要自我管理，形成健康的生活方式。
我的言講到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)生展望未來(lái)演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
五柳先生陶淵明曾說(shuō)：“悟已往之不諫，知來(lái)者之可追。”的確，當(dāng)我們回首往事時(shí)，那些都已是過(guò)眼云煙不可改變，不如笑看已經(jīng)收獲的，而忘記沒(méi)有得到的。而當(dāng)我們展望未來(lái)，未來(lái)一切都掌握在我們自我的手中，那我們就應(yīng)滿懷憧憬，追求完美未來(lái)。
當(dāng)你應(yīng)對(duì)過(guò)去時(shí)，我想對(duì)你說(shuō)：你不要想你沒(méi)有什么，而要想你擁有什么，屈子應(yīng)對(duì)仕途不順，心里想的全是自我完美夢(mèng)想的破碎，于是抱石沉江。海子應(yīng)對(duì)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距，心里想的全是實(shí)現(xiàn)不了的“春暖花開(kāi)”，于是火熱的時(shí)代青春在鐵軌下寂滅。多少學(xué)子應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)上一時(shí)的`挫折，心里想的都是暫時(shí)的失利，于是失去了他們寶貴的生命。應(yīng)對(duì)過(guò)去，他們忘了自我所擁有的。不如多學(xué)學(xué)伏爾泰吧！他曾被流放英倫三島，他也挨過(guò)政府的毒打，他還蹲過(guò)巴士底獄，這些人類所應(yīng)對(duì)過(guò)的痛苦幾乎都被他嘗盡�？伤麉s笑望這些過(guò)去的，忘記了那些失去的。想到了是他還有健康的身體去握住筆桿，于是他以[哲學(xué)通言]召喚同道，以[百科全書]啟迪民眾獲得心中的幸福。
當(dāng)你展望未來(lái)時(shí)，我想對(duì)你說(shuō)：你不要想你此刻擁有什么，而要想著你沒(méi)有
擁有什么，小小的仲永年紀(jì)輕輕便滿足于自我的天資，對(duì)于未來(lái)他總是認(rèn)為自我這點(diǎn)雕蟲小技便能夠永恒幸福，他不再想去擁有更廣博的學(xué)識(shí)，于是最終“然眾人矣”。在嚴(yán)寒的大漠里，蘇武寂寞地拄著光禿禿的漢節(jié)坐在雪地上，大雪染白了他的眉毛，嚴(yán)寒凍僵了他的手指，可他心里懷揣的僅有對(duì)未來(lái)回到大漢的無(wú)限完美憧憬，而不是此刻自我擁有的孤獨(dú)，這樣的信念支撐了他最終幸福回漢。
憧憬未來(lái)，要有“東坡西北望，射天狼”的執(zhí)著，要有稼軒“廉頗老矣，尚能飯否”的不放棄，要有李白“天生我材必有用”的自信。心懷夢(mèng)想而不自滿于此刻的擁有，你方能幸福。
不要因過(guò)去的失去惶恐不安，不要所以刻的擁有而自滿不前，笑望過(guò)去并且憧憬未來(lái)，方能讓你獲得鉆石般光彩奪目的絢麗人生。
【學(xué)生展望未來(lái)演講稿】相關(guān)文章：
小學(xué)生展望未來(lái)演講稿12-30
展望未來(lái)的演講稿04-22
精選展望未來(lái)演講稿12-20
展望未來(lái)演講稿12-30
展望未來(lái)的演講稿01-12
展望未來(lái)演講稿04-21
大學(xué)展望未來(lái)演講稿05-10