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小學生演講稿

時間：2023-11-01 09:08:36 演講稿我要投稿

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小學生演講稿10篇【實用】

　　演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在學習、工作生活中，接觸并使用演講稿的人越來越多，如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？下面是小編幫大家整理的小學生演講稿10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生演講稿10篇【實用】

小學生演講稿篇1

　　同學們、同志們：

　　“節(jié)約用水·愛護湖泊建設碧水家園”宣傳活動是一項保護生態(tài)環(huán)境的大型公益活動，旨在動員百萬青少年關注水的同時，影響并帶動全社會，樹立綠色文明意識，生態(tài)環(huán)境意識和可持續(xù)發(fā)展意識。使廣大青少年朋友在日常生活中養(yǎng)成良好的用水習慣，科學合理用水，防止水污染，保護城市湖泊，促進生態(tài)環(huán)境改善，建設碧水家園。

　　水是生命之源，人類文明的搖籃。在人類文明的發(fā)展史上，因為水環(huán)境的變化，導致一個國家一個民族盛衰變遷的例證舉不勝舉。源遠流長的中華文明，也正是依存長江、黃河等母親河的支撐，而發(fā)展下來的。隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，加上人口眾多等原因，我國的水資源的合理使用，水環(huán)境狀況保護日益成為擺在我們面前的重要課題。就是在這些因素的催生下，武漢市創(chuàng)建節(jié)水型城市工作領導小組，以“節(jié)約用水，愛護湖泊，建設碧水家園”為核心，動員全市百萬中小學生積極行動起來，節(jié)約用水，關愛湖泊，保護生態(tài)環(huán)境。

　　在這里我代表市教育局向全市中小學生提出幾點希望：

　　第一、節(jié)約用水是事關中華民族可持續(xù)發(fā)展的一項重大戰(zhàn)略性基礎性的工作，其宗旨就是要優(yōu)化水資源配置、解決我國日益嚴重的水資源短缺問題。綜合分析我國的水資源狀況，北方地區(qū)因水少而缺水，南方地區(qū)是因水臟而缺水。希望同學們認識到節(jié)約資源和保護生態(tài)環(huán)境的重要性，積極參與本次宣傳活動。

　　第二，從事實踐活動是能力發(fā)展的基本途徑，社會實踐提供的舞臺要比課堂空間廣闊的多。節(jié)約是中華民族的'傳統(tǒng)美德，節(jié)水是一種社會責任和一項重要的社會實踐活動，是思想道德建設的主要內(nèi)容，是熱愛祖國的具體表現(xiàn)。節(jié)水對青少年而言更是重要的社會實踐和道德實踐活動，既有節(jié)水知識的傳授又有自己的親身實踐，能夠讓孩子們從身邊的每件小事做起，便于實施，培養(yǎng)勤儉的品質(zhì)，利于培養(yǎng)社會責任感。

　　第三，古語說的好：“千里之行，始于足下”。希望你們做節(jié)約用水、愛護湖泊的宣傳者和實踐者，在學習、了解了節(jié)約用水和保護湖泊的知識后，我們不但要從自身做起，從日常用水的點點滴滴做起，實踐學到的知識；還要做一個優(yōu)秀的宣傳員，向身邊的家長、朋友、鄰居多多宣傳，通過學校這個小社會去帶動影響整個大社會，提高全社會對節(jié)約用水、愛護湖泊的意識。

　　各位領導，同志們，同學們！早在2500年前，我國古代的思想家老子就提出“人法地，地法天，天法道，道法自然”的觀點，倡導人類與自然的和諧，今天，科學發(fā)展觀賦予古老的中華文明新鮮的時代內(nèi)涵，讓我們攜起手來，通過“節(jié)約用水，愛護湖泊”行動，建設碧水家園，讓我們的“江城”更加秀美！

小學生演講稿篇2

尊敬的老師，親愛的同學們，

　　大家好。我演講的題目是《我的夢想》。

　　每個人都有夢想，有的人，想成為一名航天員；有的人，想成一名校長；有的人……

　　我也有夢想，那就是成為一名優(yōu)秀的`老師。在課堂上，我會用那清晰而又悅耳的普通話給同學們講豐富多采的故事，讓他們在淵博的知識海洋里茁壯成長。

　　春天，我會帶著他們?nèi)ソ纪怦雎狓B兒的歌唱，呼吸花和草的芳香，放松學習的緊張；夏天，我會帶著他們?nèi)ビ斡�，感覺一下魚；秋天，我會帶著他們觀察植物的變化，并采集一些植物做標本，給歷史做見證…… 我一定能實現(xiàn)夢想，教他們做人的道理------只要做過，努力過，即便失敗了也不會后悔。告訴他們，時間是多麼的珍貴，不要輕易的讓他溜走；告訴他們，失敗乃成功之母.......

　　謝謝大家。

小學生演講稿篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好，我是擁城小學 XXX ，今天我演講的題目是《我愛家鄉(xiāng)美》

　　我的家鄉(xiāng)在擁城，它是一個很小的村落，沒有長城的雄偉壯觀，沒有黃河一樣寬廣的河流，但在我心中家鄉(xiāng)一直是最美的地方。生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，農(nóng)村帶給我的淳樸與樂趣是生活在燈火輝煌的城市中的人們永遠無法體會的。農(nóng)村是一個充滿生機、充滿希望的地方，在這里你能與大地母親親密接觸，感受母親無微不至的關懷，呼吸到帶著泥土清香的空氣，體味一切生命的最初歷程。

　　閉上眼睛，我能感受到家鄉(xiāng)的四季，當東風吹過，春風親臨的時候，積攢了一個冬天的寒冷悄然離去。當我走在泥濘的田間，心想究竟什么時候第一株小草會拱出地面呢？盼望著，盼望著，于是在不經(jīng)意間，我突然發(fā)現(xiàn)墻邊多了幾點新綠，心想，這難道是春姑娘傳達的訊息？緊接著，勤勞的人們變開始了勞作。瞧！幾場春雨過后，放眼望去，大地被披上一層心率的外衣。

　　風更加柔和了，在皎潔的夜空下，呱呱的蛙鳴給人們編織了一個仲夏夜之夢。在童年的記憶中，夏天是一年中最快樂的節(jié)，家鄉(xiāng)的每一個地方都留下了我們的歡笑 ……家鄉(xiāng)的秋天更美，夏末初秋之際是色彩最豐富的時候。騎上自行車徜徉在田間小路，綠色點綴在一片片紅色與黃色中，猶如各種顏色潑在了畫布上。躺在田間，展開雙臂，擁抱陽光，擁抱美幻的世界。秋風蕭瑟，片片落葉隨風旋轉(zhuǎn)，吹瘦了整個季節(jié)。家鄉(xiāng)的人們又開始忙碌著收獲，田地里滿是他們的歡聲笑語，那親切的鄉(xiāng)音混著剛剛翻起的泥土的清香彌漫在家鄉(xiāng)的空氣中，我便卯足了勁大口大口地呼吸著這豐收的氣息。

　　家鄉(xiāng)的冬天雪很大，漫天的.雪花飄飄灑灑，在地上留了厚厚一層掩蓋了喧雜。家鄉(xiāng)的冬天是寧靜的，要是稍有喧鬧，那也是學校高聳的教學大樓中傳來瑯瑯的讀書聲。家鄉(xiāng)的冬天是沉思的，似乎人們在回想這一年的生活，謀劃一個豐收的來年。

　　看，我的家鄉(xiāng)如此美麗，讓人們留戀。我們現(xiàn)在更應該好好的愛護它，不辜負前人對它付出的生命和汗水，更好的去建設它，保衛(wèi)它，讓它那優(yōu)美的環(huán)境，輝煌的文化不是風采，讓我們的家鄉(xiāng)日新月異，蓬勃發(fā)展，更加富強。

小學生演講稿篇4

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我準備競選學習委員，競選這個職位，并不意味著我的學習成績特別好，而是我想在這個職位上，為大家做些事，當一個老師們的小幫手，并能督促我努力學習，使自己的.成績再提高一個臺階。

　　我覺得一個合格的班干部，最重要的是能以身作則，各科成績都要優(yōu)秀，給同學們做出表率作用。還能幫助學習困難的同學。

　　以身作則，這一點我以前做的不太好，有時候我管不住自己，違反了紀律，如果我當上了班干部，我會更加嚴格要求自己，遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，請大家相信我，我一定會做的。

　　幫助同學這一方面我覺得我做的還不錯，但我有時一著急，就不太認真了，以后，我一定會改正的，請大家支持我。

　　競選學習委員，我有許多優(yōu)勢，我的二胡已經(jīng)拉到六級曲了，我的新概念英語也嘗到132課了，我的奧數(shù)學到六年級了，估計到四月十一日的全國奧林匹克競賽前，我會把六年級的奧數(shù)全部攻克！并會取得一個好成績的。

　　希望大家能支持我，給我投上一票��！

小學生演講稿篇5

親愛的老師、同學們：

　　這個暑假，我讀了很多很多的書，令我印象最為深刻的是<<像你這樣一個女孩>>。這本書呈現(xiàn)了十分樂觀、開朗的女孩子——鄧先子，在她身上，我懂得了四個字：樂觀和珍惜。這位姐姐面對如此困難的生活仍然樂觀、堅強地去面對，并珍惜自己的生活。

　　鄧先子從小只有母親一個人在照顧她，她曾經(jīng)有一個完整的家，因為先子媽媽身體殘疾，被奶奶同爸爸嫌棄，后來先子的爸爸同媽媽離婚了。都說父親最疼女兒，但小時先子的父親從未疼愛過他，爸爸的脾氣不好，先子小時讓父親講個故事都要被打，但先子從來都未怪過父親，他一直相信父親是愛他的。

　　先子在媽媽身邊長大，媽媽為了賺錢養(yǎng)家特別累，上班路途遙遠還要三班倒，先子三歲時就要一個人在家，幫媽媽分擔家務，學習掌握生存的本領，用樂觀的心態(tài)面對困難和挫折，從中誤出了做人如果用坦然的心境去面對困境，得到的一定會比失去的更多。

　　她勤奮好學，珍惜媽媽為了培養(yǎng)她所做的每一件事，珍惜步入校園生活的每一天，更加珍惜老師為她所付出的心血。因為珍惜她更加努力向上，上了名校，做了家教，既賺了錢又育了人又提高了自已。哪位女孩不愛漂亮呢?先子沒有錢買漂亮的衣服，但她從未因為自己的穿著而自卑過，因為她勞記媽媽的話“一個人格成熟的人，修養(yǎng)和學識就是最華貴的裝飾�！�

　　我記得媽媽要替我開家長會，我特意提醒媽媽去學校要穿的漂亮些，這就是我的虛榮心在作怪。先子從來沒有嫌棄過自己的媽媽，她大方的把母親介紹給自己的同學、朋友，因為她深愛自己的`母親，她感恩母親為自已所做的點點滴滴，因為感恩她對生活充滿了樂觀。

　　這本書我讀了三遍，我是生活在一個十分幸福的家庭里，父母的心肝寶貝，過著衣來伸手，飯來張口的日子。但我卻不懂得珍惜這一切，經(jīng)常抱怨飯不好吃，衣服不漂亮，一有不順心的事情就愛發(fā)脾氣，在媽媽讓我彈琴時，我一邊彈一邊說“媽媽是大壞蛋”，也許我得到的太容易了，所以我不懂得珍惜，應了奶奶常說的一句話“生在福中不知福”。合上書，我暗下決心，做一個珍惜、樂觀、向上的好孩子。

小學生演講稿篇6

親愛的同學們：

　　你們好!

　　如果有人問你，世界上有誰會為你無私奉獻自己，不求回報，只想讓你能夠健康快樂的成長，在你難過時給你安慰，在你欣喜時陪你分享，在你無助時給你支持，哪怕為此而犧牲自己的利益。你們覺得，會有這么一個人嗎?你們也許回想，誰會這么大方，誰會這么好，像個傻子一樣。同學們，這個傻傻的人其實就在我們每個的身邊，就在離我們每個人最近地方，也是我們每天都能看見的人，那就是我們的母親。

　　母親這兩個字的底下，藏著的其實只是一個弱小的女子，她會因為做飯切傷手指而流血，也會因為熱油沸騰而灼傷皮膚，她會因為繁重的家務而累直喘氣，也會因為工作里的失誤而被領導罵的羞愧不已。她和我們一樣，都是在這個社會上生存的人，我們有學習的壓力，她有工作的壓力。我們?yōu)榱丝荚嚩粩嗟呐�，她則是為了家庭而在不停的工作。有很多的學生總是抱怨學習太苦太累，可是學習比工作要輕松太多，我們總在父母面前說著不想學習這樣氣憤的話語，可是我們可有曾聽過母親說一句工作太累不想做的話嗎?并沒有，她一直默默的忍受著這一。我們可以在放學后回到家就直接躺在沙發(fā)上，但母親卻還要拖著疲憊的身軀在廚房里忙碌，甚至我們還總抱怨，為什么不早點做飯。同學們，你們捫心自問一下，她為我們洗衣做飯，為我們摘瓜擇果，你們在享受著美味可口的飯菜的時候，在享受著母親把果皮削的干干凈凈的水果的`時候，有說過一句謝謝嗎?

　　我們總是在遇到困難的時候，才會想起母親，而母親，也始終為我們付出。我曾聽聞過這樣一個故事，有一個少年，愛上了一個姑娘，但是那個姑娘卻對少年說，如果你真的喜歡我，那你就把你母親的心給我。少年聽后，找到了母親，母親二話不說便掏出了自己的心臟，少年捧著心，歡快的去找少女，在路上卻不小心摔了一覺，他手中的心臟很緊張的問他，沒事吧，有沒有摔疼?我們不姑且不論少年是一種什么樣的心態(tài)去找他的母親，但就這個故事里的母親來看，她是多么的偉大，為了能讓孩子開心，獻上自己的生命，而孩子摔倒了，也還是擔心他又沒有受傷，卻絲毫沒有考慮自己。

　　母親，只是一個柔弱的女子啊。但她卻在我們面前，成為了一堵支撐著天地的墻壁。

　　謝謝大家!

小學生演講稿篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　你們好！高爾基說：

　　我愛讀書，因為書能豐富我的知識。我讀書，知道了祖國有悠久燦爛的文化；我讀書，看到了當今世界科學技術的迅猛發(fā)展。上下幾千年，縱橫豎萬里，我透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界。我愛讀書，因為書能使我懂得了做人的道理。我學會了愛。我同情賣火柴的小女孩，我關心小凡卡的命運，我敬佩居里夫人嚴謹好學的態(tài)度，錢學森，李四光的愛國精神；我懂得了恨。我鄙視愚蠢的國王，我嘲諷契可夫筆下的

　　我愛讀書，因為書能幫助我樹立遠

　　大的理想。保爾·科察金為了革命舍棄個人利益，童第周為了祖國的尊嚴而刻苦學習，劉胡蘭，趙一曼，江雪琴，一個個英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書中的人物都是我的榜樣，是他們幫助我樹立遠大的理想，為中華之崛起而讀書，為二十一世紀的中國熱愛讀書！

　　當我過生日時，媽媽問我想要什么，我會毫不猶豫地回答：

　　我時而化成一名旅客，在書的世界里盡情觀賞；我時而變成一條小魚，在書的'海洋里盡情遨游。

　　是呀！沒有一本書的家庭猶如沒有一顆星的天空，沒有一條魚的河流；沒有讀過一本書的人，猶如一具沒有靈魂的軀殼，沒有思想的尸體！古往今來，沒有哪一位名人不熱愛讀書，同樣，也沒有一位不熱愛讀書的人會有所作為！

　　同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有整個世界，擁有書，我們就擁有美好的明天。

小學生演講稿篇8

　　老師們，同學們：

　　早上好。

　　三月，是春暖花開的日子;三月，是活力四射的季節(jié);當我們一起走進春波蕩漾的三月，豐富的節(jié)日撲面而來。3月5日，學雷鋒做好事喚起的是我們內(nèi)心那股樂于助人的渴望。3月8日，婦女節(jié)特有的溫馨氣息，拉近了我們與親人之間的距離，親情和理解變得彌足珍貴。而這個周一，3月12日這天，我們還相會了另一個充滿綠色氣息的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎?沒錯，就是植樹節(jié)。

　　說到植樹節(jié)，我們就不得不提起一位偉人，孫中山先生。孫中山先生幼年就對“樹藝牧畜”十分熱愛，在海外留學時，也經(jīng)常利用假期回故鄉(xiāng)種植桑樹。1924年他在廣州演講《三民主義》時反復強調(diào)：“我們研究到防止水災和旱災的根本方法就是要造林植樹，要造全國大規(guī)模的森林”。孫中山先生一生十分重視植樹造林。在1925年的3月12日這天，他在北京逝世，我們將這天定為植樹節(jié)，也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績。鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環(huán)境，造福子孫后代。

　　我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。樹木是我們?nèi)祟惖暮门笥�，不僅可以美化環(huán)境，而且還能維護生態(tài)平衡。它們能夠調(diào)節(jié)、影響氣候，調(diào)節(jié)水的.循環(huán)，增加土壤的凈水資源，保護水土，樹木能涵養(yǎng)水源，防風固沙，保持水土，使土壤不受風化。

　　有了樹，我們才會有和諧美麗的大自然;有了樹，我們才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，我們才會有高樓、房屋和鐵路。

　　同學們，雖然在植樹節(jié)中，我們不是每個人都有機會為這座城市增添一顆小樹苗，但是我們卻能用我們自己的力量為我們的校園綠化出一份自己的力。讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。我們同學可以爭做綠化宣傳員、環(huán)保衛(wèi)士，身體力行去愛護我們校園中的一草一木，愛護我們生活環(huán)境中的一草一木�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!better school， better life.我們校園的明天將因為你們的共同努力而更加明媚燦爛!

小學生演講稿篇9

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《校園禮儀》。

　　當燦爛的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰，同學們，你們是否感到春天到了。春天是美好的，我們在這美好春天的校園里該做些什么呢？

　　當你踏著輕快的步伐走進學校的時候，你是否會想起那些經(jīng)常拿著掃帚，埋頭辛苦掃地的同學；當你在干凈、整潔的校園里漫步的時候，你是否感到那些拖拉機的老爺爺、老奶奶的艱辛？我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的！

　　在這么美麗的校園里，同學們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢？你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶？你怎么可以背著師長私自出校門、出家門，全然不顧他們的.感受呢？難道你沒有覺察到師長眼神中那一絲擔心、那一縷疲憊？同學們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀！

　　同學們，我們小學生要著裝得體，符合小學生的身份，體現(xiàn)新世紀學生蓬勃向上的風采。升旗儀式最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下我們要嚴肅認真、精神飽滿，才不負于“禮儀之邦”這個美譽。上課認真聽講，下課不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭等等。只有這樣我們才能挑起傳統(tǒng)禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。

　　文明是風，它可以吹拂每一位同學的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生！我相信通過我們的努力，會使我們大家庭像春天一樣充滿活力、充滿希望！

　　我的演講完畢，謝謝大家！