校園消防安全演講稿8篇（實用）
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的時代，在很多情況下我們需要用到演講稿，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編整理的校園消防安全演講稿，歡迎閱讀與收藏。
校園消防安全演講稿1
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
很高興能夠站在這里和大家分享我對消防安全的了解和認(rèn)識。不是我的同班同學(xué)，可能不太知道我爸爸是一位消防員，這在我們班都知道，大家都很尊敬我的爸爸。每次爸爸來接我，他都會被我們同學(xué)圍住，要他給我們講講他救火的。但爸爸每次都是笑著說，哪有什么故事可以講，給你們講講消防知識吧！最后爸爸就給我們這些小講他所熟知的消防知識了。也就是在爸爸對我們的.講述中，我一點一點積累了很多消防安全的常識。
過去我以為電器起火了要直接用水去澆去滅火，后來在爸爸的講解中，我才知道電器起火用水去澆的話，是會進(jìn)一步導(dǎo)致觸電危險的，還有可能導(dǎo)致電器爆炸，正確的滅火方式應(yīng)該是先去切斷電源，再用干粉或者氣體滅火器滅火。
像我們這些小孩子的話，很喜歡去擺弄家里的電器設(shè)備，其實這些都是不好的習(xí)慣，一不留神，這些電器就會被我們玩出火災(zāi)，所以大家盡量不要在家沒東西玩的時候去擺弄那些電器設(shè)備，以免造成不必要的麻煩。
在家里的時候，我們可以和自己的爸爸等家人通過做游戲的方式多去了解和掌握火災(zāi)逃生的基本方法，熟悉幾條逃生的路線，以防萬一。也要清楚真正遇到火災(zāi)時，應(yīng)該怎么辦。比如受到大火威脅時，我們要當(dāng)機(jī)立斷地披上打濕了的衣物、被子等向安全出口方向沖過去；比如穿過濃煙逃生時，一定要盡可能的使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住自己的嘴巴和鼻子，不讓濃煙把自己傷害；比如身上要是著火了，不要著急忙慌地跑啊跳的，可以就地打幾個滾或者用家里厚重的衣服和被子去壓滅火苗；比如發(fā)生火災(zāi)了，千萬不要想著電梯下樓比較快，而要明白火災(zāi)時乘坐電梯更加危險，正確的應(yīng)該是向安全出口方向逃生。
還有很多很多的消防安全知識，希望大家在家里和們待在一起的時候可以多想多問，和自己的爸爸媽媽一起了解消防安全相關(guān)的知識，既可以讓我們更加懂得照顧自己，也可以讓我們通過這樣的方式和過去或許難以溝通交流的爸爸媽媽有“重歸于好”的機(jī)會。
最后，希望大家都能夠珍惜生命，在擁有生命的時候好好敬畏和珍惜它，不要等到真遇到了火災(zāi)了再追悔莫及。
我的演講完畢了！謝謝大家！
校園消防安全演講稿2
各位、評委、老師：
大家好！
我今天演講的題目是《關(guān)注消防安全》
在五千年的文明史中，是人類用一顆熱愛生命的赤誠之心，繪制出了文明的生命之河。生命是多么珍貴。失去了生命，就失去了，失去了生存的權(quán)利。然而，潛伏在我們身邊的一些“星星之火”，讓寶貴的生命比曇花一現(xiàn)還要短暫。
血淚之地，陌生悲哀，家園的痛苦！在成千上萬的生命失去了迂回和幸存的同時，我們所有人都深深沉浸在無盡的悲傷和悲痛中。那些永遠(yuǎn)消失在火海中的人，足以讓我們低頭哀悼。然而，在災(zāi)難來臨之前，他們是否已經(jīng)樹立了防火意識，這是一個值得深思的問題。
因此，增強(qiáng)當(dāng)代大的消防安全意識尤為重要。我們不僅要知道為什么，還要知道為什么，并逐漸使之成為一種習(xí)慣；對待滅火，要從有意識的滅火升級到滅火。
為了進(jìn)一步改善城市消防安全環(huán)境，提高人民消防安全意識，保障人民生命財產(chǎn)安全，我市正式了以“三個提示”為主要內(nèi)容的消防安全活動，并開展了“十萬消防”、“消防1000人”等一系列活動，引發(fā)了全民參與消防安全專項行動的熱潮。
消防安全關(guān)系到每個學(xué)生的生命安全和切身利益。每個學(xué)生都應(yīng)該能夠積極學(xué)習(xí)消防知識，掌握基本的'消防技能�；馂�(zāi)造成的危害大家都知道，但在日常生活中往往被忽視。那一串驚人的數(shù)字足以引起我們每的警惕。我們要珍惜生命，做好預(yù)防工作，絕不讓悲劇重演�！半[患比明火更危險，預(yù)防勝于救災(zāi)”。為了大家的財產(chǎn)安全和生命安全，讓我們行動起來，把消防安全知識普及到底！
人生是一個稍縱即逝的過程，就像天空中一顆正在消失的流星一樣短暫，那么我們不應(yīng)該讓人生更加璀璨嗎？蒙田在他的文章《熱愛生命》中寫道：“我要迅速抓住，留住轉(zhuǎn)瞬即逝的；我想用時間的有效利用來彌補(bǔ)轉(zhuǎn)瞬即逝的時間。余生越短，越想豐富自己的錯誤�！�
是的，人生對人來說只有一次，誰也無法預(yù)測它會在什么時候，什么地方，為什么會結(jié)束。作為眾生的一員，既然來到了這個，就要讓生活中的一切、、人物，在五月綻放出如畫的花朵，在人生的孤獨旅途上，用生命唱出一首溫暖飽滿的歌。
校園消防安全演講稿3
各位老師、同學(xué)：
早上好！我是xx班的xxx。
這次，我在國的是“關(guān)注消防，共享平安”。大家都知道每年的11月9日，是我國一年一度的“119消防日”，因為11月9日的簡化寫法同火災(zāi)報警電話號碼“119”極為相似。確定11月9日為消防日，可以加深人們對“119”火災(zāi)報警電話號碼的記憶，萬一發(fā)生火災(zāi)，及時報警求助是最要緊的。
親愛的同學(xué)們，火是人類的，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明，但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，而往往這樣的災(zāi)難都是源于一些細(xì)節(jié)上的疏忽：出門忘記關(guān)閉的電器、臨睡忘記關(guān)閉的燃?xì)忾_關(guān)、隨手亂扔的一個煙蒂以及為貪圖方便隨意亂拉的電線都可能引發(fā)一場火災(zāi)。
在平時生活中，遇他處發(fā)生火情，同學(xué)們切勿圍觀。有的`同學(xué)出去好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防搶險，也不利于同學(xué)們的安全。更重要的是不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如在身邊發(fā)現(xiàn)有人假報火警，我們都要立刻加以制止。這些看似與預(yù)防火災(zāi)、火災(zāi)中逃生沒聯(lián)，但是維護(hù)一個和諧有序的社會環(huán)境就是維護(hù)我們的安全。
我們的未來是那么美好，我們的前途是那么光明。但去實現(xiàn)這美好的人生，就要有生命作為前提。生命對于我們每個人都只有一次，防范勝于救災(zāi)，讓我們一起關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安！
謝謝大家！
校園消防安全演講稿4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我在國旗下講話的題目是《消防記心中，安全伴一生》。
每逢進(jìn)入冬季，氣候變的很干燥，受到干燥環(huán)境的影響，這個季節(jié)就容易引發(fā)火災(zāi)。因此，為了增加全民的消防安全意識，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日，而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。
提到消防，同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字�；�，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”的'警鈴，提高防火的意識和技能。我們應(yīng)該懂得火災(zāi)的危險性，不斷增強(qiáng)消防意識。我們每個人都要努力學(xué)習(xí)消防知識，自覺遵守消防法規(guī)。在平時應(yīng)當(dāng)做到以下幾點：
1、不玩火。就是要認(rèn)識玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重惡果。
2、節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹，特別是期間更要注意。
3、在日常生活中要注意愛護(hù)各種消防設(shè)施和器材。
4、積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練，鍛煉逃生技能。
同學(xué)們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周！
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
校園消防安全演講稿5
大家好！今天，我演講的是：從我做起，消防牢記中。
我們知道，自從人們發(fā)現(xiàn)火，它就給我們帶來了巨大的變化。在黑夜里，因為它我們有了光明，在寒冬時，因為它而有了溫暖……但是“水火無情”，如果這把“雙刃刀”運用不當(dāng)，就會危及到我們的生命及財產(chǎn)，也會有無法彌補(bǔ)的得失之患。
“生命”，一個多么鮮明的詞語；“安全”，一個被所有人重談的話題。每都在祈求平安，但“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍�！�。在我們現(xiàn)在生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公眾安全，危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。
縱使這些奪取無數(shù)命的火災(zāi)事故，但有多少起不是因為我們消防意識的'淡薄，釀成的惡果？有多少起是我們追求一時利益的漠視生命的懲罰呢？其實有很多的安全隱患并不是我們不能預(yù)防的，而是人們內(nèi)心缺乏對生命的珍惜。
當(dāng)你遇到真的火情時，千萬不要慌亂。在你面對滾滾濃煙與熊熊烈火的時候，只要保持冷靜，靈活運用逃生知識，就可以既拯救自己，又能拯救他人：
一、在家里睡覺時被煙嗆醒，應(yīng)迅速匍匐爬到門口，把門打開一道縫，看門外是否有煙火，煙火封門，千萬別出去，應(yīng)改走其他出口。
二、遇到火災(zāi)時，在撥打119火警電話時，必須保持冷靜清醒腦，準(zhǔn)確說出“三要素”——起火地點、燃燒對象、火勢情況。
三、自己身處的地方根本找不到安全出口的牌子的話，那么說明那里有極大的安全隱患，千萬不要前去了。
四、若火已經(jīng)接近自身，切勿驚跑！因為奔跑或拍打時會形成風(fēng)勢，加速氧氣補(bǔ)充，促旺火勢。當(dāng)外衣著火時，應(yīng)趕緊拋掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。
五、若被低層困樓層，必要時可采取跳樓求生措施。此時要盡量抱些棉被、枕頭等松軟物品或打開大傘跳下，以減緩沖擊力。
“險患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。我們須自覺承擔(dān)起防火工作的責(zé)任和義務(wù)，更多的和掌握消防知識，遵守各項防火制度，形成“人人關(guān)心消防，處處注意防火”。這才是減少火災(zāi)事故發(fā)唯一根本。
演講結(jié)束，謝謝大家！
校園消防安全演講稿6
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
今年安全教育（周）月宣傳活動的主題是“強(qiáng)化安全認(rèn)識，提升安全素養(yǎng)”。消防安全的認(rèn)識應(yīng)該貫穿在全年的每一天。時下，正值風(fēng)大降水少的春季，在這樣的季節(jié)里，如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故。為了全校師生的安全，進(jìn)一步增強(qiáng)對災(zāi)害風(fēng)險的防范認(rèn)識，提高師生面對緊急事件的處理能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，托溪中心小學(xué)進(jìn)行消防安全疏散演練活動。
在今天的演練活動中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學(xué)主動配合，服從命令，在極短的時間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故，整個演練過程井然有序，通過演練落實了學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，提高了學(xué)校實際應(yīng)對突發(fā)和處置突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)了師生的防火認(rèn)識，真正掌握在危險中迅速逃生，提高了廣大師生在火災(zāi)中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。
同學(xué)們，你們都是父母、長輩的至愛，每個同學(xué)都是祖國的未來，因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園理應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長期鳴響“119”的警鐘，提高防火的認(rèn)識和技能。為了家庭的'幸福，校園的安全和社會的和諧，通過今天的演練，希望同學(xué)們能做到“三懂”、“三會”；
即：
1、懂得火災(zāi)的危險性，增強(qiáng)消防認(rèn)識；
2、懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火；
3、懂得火災(zāi)預(yù)防，主動開展消防宣傳。
“三會”：
1、學(xué)會火災(zāi)報警方法；
2、學(xué)會使用滅火設(shè)備撲救小火；
3、學(xué)會火災(zāi)自護(hù)自救的方法。
同學(xué)們，災(zāi)難無情，生命無價。做為未成年人，我們更要提高安全防范認(rèn)識，平時要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識，提高自救自護(hù)能力，掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并主動向父母、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛生命。同時，希望全體師生能以這次安全疏散演練為契機(jī)，進(jìn)一步把學(xué)校的安全工作做好做實，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力！
校園消防安全演講稿7
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，來自xx班，是咱們中一名普通學(xué)生，今天之所以站著這里，是為了給大家講一講關(guān)于消防安全的那些事。
大家都知道，消防安全一直都是國民關(guān)注的重點，無論在哪里，要是消防工作做得不到位，那都是要被上級所查處和懲罰的，特別是在一些人群密集的區(qū)域，每一道消防關(guān)口都是被嚴(yán)格把關(guān)的，畢竟縱觀古今，因為火災(zāi)導(dǎo)致生命、財產(chǎn)、建筑遭受了威脅的事件實在是太多了，雖然一次又一次的警示了我們，可火災(zāi)就好像一跳隱藏在陰影中的毒蛇，讓我們防不勝防，稍微一個疏忽就讓我們著了道，這一切告訴了我們，我們不僅需要讓消防裝備得到升級，更需要將消防知識得以普及。
火災(zāi)其實離咱們很近，每過一段時間我們就能聽到一些關(guān)于火災(zāi)的新聞，有些離得很遠(yuǎn)，有些可能就在家門口，這些火災(zāi)的起因絕大多數(shù)都是人為造成的，雖然他們不是有意為之，可缺乏消防知識的他們的的確確成為了火災(zāi)的幫兇。在火災(zāi)中，我們可以發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)的起火源是煙頭、熱得快、電暖爐這一類的東西，這些東西都很常見，但同時也很危險，因為火災(zāi)并不是一瞬間發(fā)作的'，而是慢慢地從小變大，等到你發(fā)現(xiàn)明火時，火災(zāi)可能已經(jīng)到了一種不可控的地步了，所以我們要學(xué)會防范于未然，扼殺一切安全隱患。
那么要怎么防范火災(zāi)呢？對于咱們這些來言，那就是在用電器時，在使用完畢后一定要斷開電源，不去玩弄火源，還記得以前我有一次在家里點蚊香后睡著了，沒有去注意蚊香在燃燒后發(fā)生了脫落，結(jié)果天醒來時發(fā)現(xiàn)了有一個紙盒子被點燃且燒了一大半了，屋子里有著濃烈的黑煙，嚇得我趕忙踩滅了火源，也正是這一次的事情讓我加深了對消防安全的認(rèn)知，很多時候就是因為一個不注意、一個小問題導(dǎo)致了火災(zāi)，所以我們可千萬不能掉以輕心。
最后，也得提醒大家不要去那些人口過于密集且地方狹窄的地方，因為容易引發(fā)安全問題，許多的重大火災(zāi)事故就是因為消防不過關(guān)、人群來不及疏散所導(dǎo)致的，所以當(dāng)我們遇到火災(zāi)時要冷靜處理，在火災(zāi)中要低著身走且用濕毛巾捂住口鼻，這樣能避免濃煙對身體的侵襲。希望大家能了解更多關(guān)于消防安全的知識，做一個安全小衛(wèi)士！
謝謝大家！
校園消防安全演講稿8
老師、同學(xué)們：
時下，正值干旱季節(jié)，晴朗天氣占主導(dǎo)，空氣中的水分極少，在這樣的季節(jié)里，如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生森林火災(zāi)事故。提到消防，大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字。火，帶給人們光明；火，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命、損毀了無數(shù)的財產(chǎn)，給人們留下了累累傷痕。古語說得好：“賊偷一半，火燒全光�！币话鸦鹂梢允谷藗冃燎趧�(chuàng)造的物質(zhì)財富頃刻間化為灰燼；一把火可以吞噬掉整個村落、街區(qū)、工廠和學(xué)校；一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi)。消防安全知識的匱乏、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面。火災(zāi)給這個美麗的世界帶來了太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇。那么，發(fā)生那么多火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)资钦l呢？歸根結(jié)底，是我們?nèi)祟惐旧�。究其原因，一是思想麻痹，二是疏忽大意，三是無知或淺見。
同學(xué)們，你們都是、長輩的.至愛，每個同學(xué)都是祖國的未來，因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會的和諧，希望大家能做到“三懂”、“三會”；即：
1、懂得火災(zāi)的危險性，增強(qiáng)消防意識
2、懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火
3、懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳
4、學(xué)會火災(zāi)報警方法
5、學(xué)會使用滅火器撲救小火
6、學(xué)會火災(zāi)自護(hù)自救的方法。
隨著20xx年3月“學(xué)生消防安全教育月”活動的實施，我們作為小主人，平時重視消防安全，提高防范意識和技能，也是在為創(chuàng)建和諧校園、社會作貢獻(xiàn)。接下來就發(fā)生火災(zāi)事故時如何報警和自救給同學(xué)們作宣傳，希望能對大家有所幫助。
一、問：警電話是多少？（119）
1、撥打火警電話“119”時，一定要沉著冷靜，把情況用簡練的表達(dá)，清楚。
2、電話接通以后，要準(zhǔn)確報出失火的地址、什么東西著火、火勢大小、有沒有人被困、有沒有發(fā)生爆炸等。在說不清楚具體地址時，要說出位置、周圍明顯建筑物或道路標(biāo)志。
3、將自己的姓名、電話或手機(jī)號碼告訴對方，以便聯(lián)系。
4、打完電話后，立即派人到交叉路口等候消防車，引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)
5、如果火情發(fā)生了新的變化，要立即告知消防隊，以便他們及時調(diào)整力量部
二、火災(zāi)自救知識
如果學(xué)校、教室、實驗室、圖書室、伙食堂、保管室和家庭著火時，可采用以下方法逃生。首先要鎮(zhèn)定冷靜，不能驚慌失措。
1、毛巾、手帕捂鼻護(hù)嘴法
因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點，人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒，因此在疏散過程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻（但毛巾與手帕不要超過六層厚）迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。在逃生時，不要直立行走，應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)。
2、遮蓋護(hù)身法
將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場，到達(dá)安全地點。
3、間封隔避難法
如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢比較大，無法疏散，可退入衛(wèi)生間內(nèi)，將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死，防止受熱，并不斷往上澆水進(jìn)行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入，從而達(dá)到抑制火勢蔓延速度、延長時間的目的。
三、火場求救方法。
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，可在窗口、陽臺、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投擲細(xì)軟物品、夜間可打手電筒、打火機(jī)等，以聲響、光亮，發(fā)出求救信號，引起救援人員的注意，贏得逃生的機(jī)會和時間。
四、為了保護(hù)好我鎮(zhèn)森林資源和生態(tài)環(huán)境，根據(jù)國家林業(yè)部門及織金縣教育局有關(guān)加強(qiáng)森林防火的文件精神，以《織金縣“學(xué)生消防安全教育月”活動方案》教育為契機(jī)，我校開展了森林防火宣傳教育活動，以“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的教育工作理念，加強(qiáng)學(xué)校森林防火教育工作必須引起學(xué)校和家長、社會的高度重視，為此希望家長作好孩子的榜樣，請我們牛場鎮(zhèn)中心學(xué)校的每一位學(xué)生，將《告家長通知書》帶到每一位同學(xué)的家庭，對我們的家長開展森林防火教育，教育完畢之后將《告家長通知書》張貼在每一位同學(xué)家的門上，作為對家長、學(xué)生的時刻提醒。
同學(xué)們，再遠(yuǎn)大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證。“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧校園、社會”是我們共同的目標(biāo)，讓我們牢記“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)”，共同攜手，更加關(guān)注消防，更加珍愛生命，實現(xiàn)共享平安和諧校園！同學(xué)們，你們回到教室后，老師們還要更進(jìn)一步對你們開展仔細(xì)的消防安全教育，希望你們在老師的教導(dǎo)下，讓消防知識、法規(guī)和技能通過形式多樣宣傳教育方式入腦入心，提高同學(xué)們的消防安全素質(zhì)。
謝謝！
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