關于愛勞動的演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在不斷進步的社會中，需要使用演講稿的場合越來越多，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？下面是小編收集整理的關于愛勞動的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于愛勞動的演講稿 篇1
尊敬的老師，友愛的同學們：
大家好!今日我演講的題目是《我們愛勞動》。
勞動既能熬煉人的身體和意志，又能美化我們的家園。所以我喜愛勞動，更加樂觀地參加勞動。
“五一”期間，奶奶提出趁天氣轉暖之際，全家來個大掃除。明確分工之后，我們就緊鑼密鼓地行動起來。奶奶最麻利，她吟歌小唱地洗起她的.床上用品，別看她快七十歲的人了，干起活來一點也不比年輕人差。爺爺也不甘落后地打掃著他的清潔區(qū)，他先仔細地擦完抽油煙機和墻磚后，又提著水桶去拖樓梯了。汗水順著他的額頭不住地往下流，可他全然不顧。我和姐姐則邊說邊笑地整理著書籍，姐姐負責整理書房里的書，我負責整理臥房里的書，開頭我總覺得怎么就是不整齊?而且，全身發(fā)癢，手上沾滿了灰塵。我急了，心中直問自己：“驚奇了，平常覺得簡簡潔單的一件事，到我手上怎么就變得如此之難?”心急則體熱啊，額頭上，“滾滾長江”也開頭奔流直下，但我總不能傻站著在這里干焦急吧?
正值我一籌莫展時，我看到姐姐整理時的景象：把書摩平然后撣撣灰塵不同類別的書放一塊。我也學著姐姐的樣子，把學校、中學和高中三個階段的書籍做了具體的分類，并做上不同的記號，分別放入書架的不同層次。啊，這方法是再靈驗不過了�？�，我用這種方法既能便利以后看書，又干凈。
轉瞬一個小時過去了，大掃除結束了，個個累得滿頭大汗，可看著這個潔凈、干凈的家，都會心地笑了。
勞動不僅制造了美，也推動了社會的進步。教育學家陶行知曾說過：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人，靠天，靠祖上，不算是英雄英雄�！蓖瑢W們，讓我們馬上行動起來，用我們的雙手做力所能及的家務事，來美化我們的小家，才能使祖國這個大家庭煥發(fā)出漂亮的光榮!
感謝大家，我的演講完畢!
關于愛勞動的演講稿 篇2
親愛的同學們：
大家好！
我是二年級X班的xx，很榮幸站在這里給大家做這個演講。我演講的題目是《愛勞動》。
這是一個老生常談的話題。無論是在大街上，還是在課本上，總能找到一些相關的文章和知識。但是，既然這么多人都提到了，我為什么要做這么特別的發(fā)言呢？沒有別的原因。還有人說是別人的事。他們根據(jù)自己的情況給出了自己的理論，我在這里根據(jù)我們的實際說出了我的看法。
所以我怎么看？同學們，我們來看看身邊的校園吧！想想我們下節(jié)課走的路，還有我們的教室，還有我們的衛(wèi)生區(qū)！其實大家都很清楚，我們的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，自從升到二年級以來，一直面臨著非常嚴重的問題。有些問題已經(jīng)存在很久了。而這些問題產(chǎn)生的原因是什么？就是我們每次打掃都很懶！
我經(jīng)常在打掃完自己的房間后在校園里散步。這個時候我應該已經(jīng)能夠享受到同學打掃的校園了，或者看到他們認真打掃的態(tài)度了。但是，我最近看到了什么？有些學生只是甩了兩下掃帚就走了。有的勞動委員半天喊不出來，有的甚至直接把垃圾掃到墻角！
這是什么？這是我們期待看到的`畫面嗎？沒有！絕對不行！我們誰都不想看到這樣的場面。但事實真的擺在我們眼前��！
同學們，作為高二的學生，我們也是高一的榜樣。如果做不好，學校未來的環(huán)境會好嗎？動動手，動動腳，所有的衛(wèi)生區(qū)域都是分開的，但只是一個老師平臺那么大的地方。難道我們作為初中生連能力都沒有嗎？
勞動，我們早就聽膩了文字，但對于我們的身體來說，可能還是一個新事物。有人說可以過關，那為什么要累呢？但是我們這樣做是為了檢查嗎？我們打掃校園是為了有更好的學習空間！有人說還是要學習，高二的課程很忙！但是，連工作都不想干的人，就算讀書也能勤奮地去？
勞動不僅僅是一項任務，它是我們必須承擔的責任。作為新時代的學生，如果我們是承擔不起勞動這種小責任的人，那么即使走出校園，誰愿意給我們重要的工作呢？同學們，勞動量不是關鍵，關鍵是我們愿意勞動，愿意讓我們的家變得更好！
關于愛勞動的演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
大家好，我演講的題目是是：勞動讓我成了美麗的天使。
我愛五月，這不僅是因為五月是一個滲透了勃勃生機、令人遐想無限的美好季節(jié)，最重要是，因為它的第一天，就是普天下勞動者的節(jié)日。
作為一名護士，我的人生注定是平凡的�？墒窃谶@平凡的工作中，我卻體會到了許多快樂和美麗。
記得畢業(yè)前夕，我在實習的醫(yī)院遇到一個16歲的白血病女孩，因為年紀相仿，我們很快成為了朋友。我們給了她精心治療和護理，但她后來仍沒能逃脫死神的魔掌。但是多年后，她母親與我在街頭相遇，依然感激地對我說：“謝謝你在我女兒最后的時光里，給她帶來了很多快樂，讓她無憾地離開這個世界�！蹦且豢�，我覺得護士的勞動是幸福的。
那日，下班經(jīng)過醫(yī)院食堂的'時候，一中年婦女滿臉笑意地向我打招呼：“阿妹，下班啦?”看著那張陌生而熱情的面孔，我怎么也想不起她是誰�？粗覞M臉疑惑的樣子，她依然笑意盈盈地說：“你不記得我了嗎?以前我在你們醫(yī)院生過小孩，那時你對我們這些病人的服務態(tài)度特別好。”經(jīng)她這么一提醒，我才想起，參加工作之初，我在護士崗位上對工作、對病人都充滿了熱情。而今，我早已不在臨床工作，但是我曾經(jīng)為之服務過的病人卻在十幾年之后，依然能夠那么清晰地記住我，記住我在工作中的點點滴滴。那一刻，我覺得護士的勞動是快樂的。
有一次，在急診科搶救一位生命垂危的病人。經(jīng)過數(shù)小時的搶救，病人終于轉危為安了。當我疲憊不堪地走出搶救室時，才發(fā)現(xiàn)自己的白大褂上粘滿了病人的嘔吐物和血跡�？墒遣∪思覍賲s緊緊地握住了我的雙手說：“你們是世界上最美麗的天使�！蔽抑雷约翰⒉幻利�，但因為患者家屬的一句話，卻讓我感到了勞動者是美麗的。
關于愛勞動的演講稿 篇4
大家好！
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩歌描寫的是農(nóng)民文學作品辛勤勞動的生活，提醒珍惜我們要珍惜這來之不易的米糧，不僅如此，做為少先隊員的我們更應該像農(nóng)民伯伯學習，熱愛勞動，為祖國，為社會，為杰出貢獻身邊的每一個人貢獻一份意志力。
這個假期，我嘗試地再說了一些家務，當我看到自己房間亂得一發(fā)不可收拾時，我羞紅著臉走過往把房間給整理了，經(jīng)過半個小時左右，我的房間變的干干凈凈，一塵不染�？矗艺淼恼J真嗎？
我們家還養(yǎng)了金魚，各種各樣的.金魚，像一個個小精靈小精靈演繹各自優(yōu)雅的身姿，格外美麗！看，我在專心的喂這群小精靈。
俗話說得好，勞動是社會保險社會生活中每個人不可避免的義務。我們應該熱愛勞動，忠于勞動，能夠幫助身邊的人做一些力所能及的。我做到了，我在幫媽媽刷碗，的確主動做了自己喜歡喝水喝的湯！
每一種勞動都是一種力量，它是鯽魚和水的關系。無論是精神文明的社會變革，還是平等主義的飛躍，無論是用贏得超大型贏得千里之外，還是城市美容師的泥水，不同的勞動和相同的汗水相近構成了一個和諧的社會。
瞧，我在要為社區(qū)打掃衛(wèi)生，張貼單頁，叔叔阿姨還夸我是一個好孩子，我開心的笑了。
人們都說：勞動最光榮，當我在切身體驗勞動報酬時，我才更進一步地體會了就這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中人帶甜的。勞動的辛苦，勞動后的筋疲力盡，這些是在平日的學習生活中感受不到、體會不到的。這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的，最樸素而又殊于一般的感受。
總之，這次切身體驗勞動讓我很開心，也讓我感受到了那些的清潔工們是多么的不容易。每一種工作都是辛苦的，每一種破記錄收獲都是來之不易的。所以我們應該從那時做起，做一名優(yōu)秀的少先隊員，熱愛勞動！
讓我們一同行動吧！
謝謝大家！
關于愛勞動的演講稿 篇5
友愛的老師、同學們：
大家好!
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩描寫的是農(nóng)夫辛勤勞動的生活，提示我們要珍惜這來之不易的糧食，不僅如此，做為少先隊員的我們更應當像農(nóng)夫伯伯學習，喜愛勞動，為祖國，為社會，為身邊的每一個人貢獻一份力氣。
這個假期，我嘗試地做了一些家務，當我看到自己房間亂得一發(fā)不行整理時，我羞紅著臉走過去把房間給整理了，經(jīng)過半個小時左右，我的房間變的干潔凈凈，一塵不染�？矗艺淼淖屑殕�?
我們家還養(yǎng)了金魚，各種各樣的金魚，像一個個小精靈呈現(xiàn)各自優(yōu)雅的身姿，非常漂亮!看，我在用心的喂這群小精靈。
俗話說得好，勞動是社會生活中每個人不行避開的義務。我們應當喜愛勞動，忠于勞動，能夠關心身邊的人做一些力所能及的事情。我做到了，我在幫媽媽刷碗，還主動做了自己喜愛喝的湯!
每一種勞動都是一種力氣，它是魚和水的關系。無論是精神文明的進步，還是物質文明的飛躍，無論是用高科技贏得千里之外，還是城市美容師的汗水，不同的勞動和相同的汗水構成了一個和諧的社會。
瞧，我在幫社區(qū)打掃衛(wèi)生，張貼單頁，叔叔阿姨還夸我是一個好孩子，我快樂的笑了。
人們都說：勞動最光榮，當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地體會了這句話的精髓。勞動的確很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的辛苦，勞動后的大汗淋漓，這些是在平日的學習生活中感受不到、體會不到的.。這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
總之，這次切身體驗勞動讓我很快樂，也讓我感受到了那些悄悄無聞的清潔工們是多么的不簡單。每一種工作都是辛苦的，每一種收獲都是來之不易的。所以我們應當從現(xiàn)在做起，做一名優(yōu)秀的少先隊員，喜愛勞動!
讓我們一起行動吧!
感謝大家!
關于愛勞動的演講稿 篇6
親愛的老師、同學們：
大家早上好!今天，我國旗下講話的題目是《熱愛勞動是一種美德》。
同學們，今年的五一假期剛剛過去。提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動節(jié)”。這里我要說，勞動教育是人生必修課，良好的勞動習慣對于我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。
首先，如果一個孩子，如果不愛勞動，自然就缺乏勞動的體驗。說實話，同學們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀!
其次，勞動的過程也是實踐的`過程。學習的主要目的是為了應用和創(chuàng)造。如果我們沒有好的勞動習慣，我們學到的知識就難以運用到生活中去。更談不上應用和創(chuàng)造了。
第三，勞動對于培養(yǎng)每個人的健康人格也具有很重要的作用。研究發(fā)現(xiàn):第一、兒童勞動時間越長，獨立性越強;第二，兒童從事勞動的時間越長，越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。我們從小干家務，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質，我們長大以后自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有出息。
我們要熱愛勞動，就需要把勞動變成一種習慣，如果養(yǎng)成了這種好習慣，勞動就成了一個愉快而自然的過程。我國著名相聲演員馮鞏，小時候家里很窮，但他非常懂事，經(jīng)常幫助母親料理家務，冬天頂著凜冽的寒風出去撿煤核兒，逆境的磨煉造就了他自強不息，矢志不移的性格。
勞動可以造就一個人，不愛勞動則難成人。經(jīng)過老師們的了解與調查，不少同學經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄�，做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是，也不排除有些同學吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象，不排除晚上讓父母鋪床，早晨讓父母疊被現(xiàn)象，不排除父母偶爾支使點活、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象。同學們，上帝為我們創(chuàng)造大腦，是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手，是要我們靠自己的雙手勞動。勞動增長見識，勞動是快樂的。我們要時刻牢記胡錦濤爺爺?shù)慕虒�，“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”;我們要持之以恒，真正從內(nèi)心把勞動當做自己生活中必須要做的一件事情來看待。
最后，我希望孩子們尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農(nóng)民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
相信，只要大家愿意去做，一定能從勞動中獲得許多快樂，同時也獲得許多做人的道理。請同學們記住:熱愛勞動是一種美德。讓我們都來熱愛勞動，熱愛生活吧!
我的講話到此結束，謝謝大家!
關于愛勞動的演講稿 篇7
尊敬的老師、友愛的同學們：
大家好！
今日，我國旗下講話的題目是《喜愛勞動是一種美德》。
同學們，今年的五一假期剛剛過去。提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動節(jié)”。這里我要說，勞動訓練是人生必修課，良好的勞動習慣對于我們少年兒童的成長具有特別重要的意義。
首先，假如一個孩子，假如不愛勞動，自然就缺乏勞動的體驗。說實話，同學們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義？你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不簡單嗎？要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀！
其次，勞動的過程也是實踐的過程。學習的主要目的是為了應用和制造。假如我們沒有好的勞動習慣，我們學到的學問就難以運用到生活中去。更談不上應用和制造了。
第一、勞動對于培育每個人的健康人格也具有很重要的作用。討論發(fā)覺：
其次、兒童勞動時間越長，獨立性越強。
第三、兒童從事勞動的時間越長，越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。我們從小干家務，可以培育我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、敬重他人等品質，我們長大以后自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有出息。
我們要喜愛勞動，就需要把勞動變成一種習慣，假如養(yǎng)成了這種好習慣，勞動就成了一個開心而自然的過程。我國聞名相聲演員馮鞏，小時候家里很窮，但他特別懂事，常常關心母親料理家務，冬天頂著凜冽的寒風出去撿煤核兒，逆境的磨煉造就了他自強不息，矢志不移的性格。
勞動可以造就一個人，不愛勞動則難成人。經(jīng)過老師們的了解與調查，不少同學常常在家關心父母干家務，做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是，也不排解有些同學吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象，不排解晚上讓父母鋪床，早晨讓父母疊被現(xiàn)象，不排解父母間或支使點活、立刻小嘴撅起老高現(xiàn)象。同學們，上帝為我們制造大腦，是要我們靠自己的'本領生存；上帝給予我們雙手，是要我們靠自己的雙手勞動。勞動增長見識，勞動是歡樂的。我們要時刻牢記胡錦濤爺爺?shù)慕逃耙孕燎趧趧訛闃s、以好逸惡勞為恥”；我們要持之以恒，真正從內(nèi)心把勞動當做自己生活中必需要做的一件事情來看待。
最終，我盼望孩子們敬重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農(nóng)夫工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應當?shù)玫轿覀兊木粗亍?/p>
信任，只要大家情愿去做，肯定能從勞動中獲得很多歡樂，同時也獲得很多做人的道理。請同學們記住：喜愛勞動是一種美德。讓我們都來喜愛勞動，喜愛生活吧！
我的講話到此結束，感謝大家！
關于愛勞動的演講稿 篇8
親愛的老師和同學們：
大家好，我今天演講的主題是愛勞動。
高爾基曾經(jīng)說過：我們這個世界上最好的東西都是勞動和聰明的手創(chuàng)造出來的。現(xiàn)在，許多人因為無休止的工作和學習而忽視勞動。因為現(xiàn)代社會的壓迫，很多人忘記了吃飯睡覺，不用雙手工作，甚至忘記了如何雙手工作。愛勞動不僅是一種義務，也是一種美德。
自古以來無數(shù)著名作家寫了很多贊美勞動人民的詩詞文章，又有多少人會認真理解呢？現(xiàn)在的孩子“伸手拿衣服，張口吃飯�！蔽彝耆幻靼�，我們吃什么食物，穿什么衣服，不是勞動人民每天黎明前起床勞動買的？如今，隨著社會競爭的激烈，大多數(shù)人認為他們太忙了，沒有時間工作。我們現(xiàn)在擁有的一切，但古代的人一直工作到現(xiàn)在，讓我們可以享受。我們應該繼承中國文化，通過勞動創(chuàng)造生活，而不僅僅是努力工作。
勞動對人也是有益的。有時候可以強身健體。如果一個孩子從小熱愛勞動，那么他將是一個勤勞、刻苦的人，能夠在一定程度上鍛煉自己的意志，使自己在未來面臨挫折時能夠持之以恒，選擇面對困難。因此，幫助做家務不僅可以減輕父母的'負擔，還可以鍛煉自己的身體。只有真正工作了，才能體會到勞動的真諦。現(xiàn)在的社會也提倡勞逸結合，不應該多花時間工作，這對人的生理和心理都有很大的積極影響。愛勞動是一種好習慣，孩子從小就應該養(yǎng)成。
綜上所述，勞動有益于我們的身心，鍛煉我們的意志，豐富我們的生活，使我們的生活更加豐富多彩，使我們?nèi)轿话l(fā)展，學會雙手創(chuàng)造美好的事物。熱愛勞動，使個人各方面發(fā)展，為社會和國家注入新的活力。如果每個人都熱愛工作，那么每個人都會勤勞能干，社會上會有很多樂于助人的英雄。人可以用自己的雙手勞動，獲得有意義的財富，讓自己豐衣足食，國家就會長期穩(wěn)定有序。這不僅僅是一個幻想，而是一個愿望。
讓自己熱愛勞動，不要把責任推給機器人。我們的智慧和能力是機器無法超越的。讓大家熱愛勞動，不要忘記勞動帶來的成就，用勤勞的雙手帶動更多的人創(chuàng)造新一代的奇跡和榮耀！
我的演講結束了，謝謝。
關于愛勞動的演講稿 篇9
各位領導，各位來賓：
大家好!今天我為大家演講的題目是《勞動最美麗!》
現(xiàn)在的生活，啥都漲得飛快，就是工資不漲，還有毒面粉、毒豆芽、毒米、毒魚……簡直是自相殘殺。
這都因為一些生產(chǎn)者不好好勞動，想偷工減料的結果。比如西瓜，瓜農(nóng)想快點收獲，少勞動幾個月，用膨脹劑增大，結果爆炸了!這是他們應有的懲罰。還有恐怖的“三頭六臂”雞，肯德基的原料廠為了省事，用殘忍的手段使雞沒有毛，有許多翅膀和腿，還沒有喙和爪子，只有瘦肉。手法極其恐怖，在此就不多加描寫。
由此可見，人人都需要勤勞，有熱愛勞動的心，才能真正得到勞動的樂趣。那些黑心商販，則一看見食品就不敢吃，整日戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，何苦呢?
自己勞動的'果實最甜美。那些黑心人看到自己用惡毒的虛偽填充出來的成果，心里是什么滋味?難道他們不會腳踏實地地勞動嗎?
我們家開始“自產(chǎn)自銷”地勞動了。大概是這樣：養(yǎng)一公一母的家兔，在天臺上種上許多菜苗，每天，兔子糞用來給菜施肥，再摘小部分菜來喂它們。兔子生過小兔子之后，小兔子斷奶了，還可以吃到無污染的兔肉。收獲的日子里，還有吃不完的有機蔬菜。雖然勞動很辛苦，但我們?nèi)院芸鞓�，因為“勞動最光榮”!我希望所有人都真正地勞動，不僅僅是空喊口號。你可以從身邊的小事做起，盡管這話很老套，但很有道理：你可以隨手撿起垃圾，把它放進垃圾桶。
《海峽導報》上一張公益廣告讓我沒齒難忘：一位穿著舞裙的女孩踮這腳尖，跳著舞步，把一張紙輕輕放進垃圾箱，一旁寫著：“這是最美的芭蕾”。
勞動者就是舞者，無時不刻不在舞動著最美的芭蕾，伴舞的是生活的輝煌樂章!
我的演講完了，謝謝大家!
關于愛勞動的演講稿 篇10
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
今天，我給你們演講的主題是“發(fā)揚熱愛勞動的傳統(tǒng)美德，努力成為一個知道榮明恥辱的優(yōu)秀男孩”。先給大家講個故事：
從前，一個家庭有兩個兄弟。他們父母去世后，哥哥只給了弟弟一把鋤頭，就把弟弟趕出了家門。哥哥帶著鋤頭來到一座山上，蓋了一間小屋，開始努力工作。哥哥整天霸占著家里所有的財產(chǎn)，無所事事，吃喝玩樂。幾年后，他賣掉了家庭財產(chǎn)，成了一個靠乞討為生的乞丐。有一天，哥哥走到一座山前，看到山腰上有一戶人家，就去敲門，想點些吃的充饑。但開門的是我弟弟。哥哥見哥哥生活幸福，就問：“你離家只帶了一把鋤頭。為什么你現(xiàn)在有這么多家當？”你的父母在你有生之年給了你很多錢嗎？”哥哥笑著說，“對，我爸媽給了我兩頭搖錢樹。”哥哥問，“搖錢樹？在哪里？”弟弟伸出手說，“就是這個——每棵樹上有五根樹枝，不長葉子，不長花蕾。只要不怕累，衣食住行都不差�！霸瓉砀绺绲男腋Ｉ顏碓从谂�。我哥哥羞愧地低下了頭。至此，大家應該明白，我想說的是：勞動創(chuàng)造財富，勞動創(chuàng)造幸福，勞動創(chuàng)造更美好的生活。每一個少先隊員都要牢記“勞動是光榮的，懶惰是可恥的”，積極參加勞動，更加熱愛勞動，努力做一個知道榮明的恥辱和尚榮的恥辱的好孩子。
但是在我們的生活中，有相當多的孩子不愛勞動，不珍惜勞動：
有些學生不喜歡在家工作。早上起來就讓爺爺奶奶給他擠牙膏。當他們上學和放學時，他們要求父母給他背一個書包。吃飯的'時候也讓長輩給他一碗飯。他們過著“張口拿食物，伸手拿衣服”的生活，這才是名副其實的“寄生蟲”。
有些學生也不喜歡在學校工作。當他們遇到班級打掃時，他們躲在后面。當他們遇到困難時，他們假裝沒看見。輪到他們有困難的時候，他們總是想到別人來幫助他們。他們是名副其實的“小懶蟲”。
有的同學不懂得珍惜別人的勞動，媽媽辛辛苦苦洗干凈的衣服過幾天就會面目全非；老師的諄諄教誨往往被忘得無影無蹤；學生剛打掃完教室，他就把廢紙吐了出來，像個“小害蟲”。
這些都是懶惰的表現(xiàn)�？赡苡械耐瑢W會說，我爸媽說我的任務是好好學習，沒時間工作；可能有的同學會說我爸媽能掙很多錢，不需要我工作。但是你明白嗎，如果你失去了勤奮的美德，即使你有一雙美麗的手，你也只能是一個“行動的侏儒”；只會享受別人勞動的果實而不是勞動，遲早會像我故事里的哥哥一樣，成為生活中的低能兒。
“小喜鵲蓋新房，小蜜蜂采蜜，小螞蟻忙著搬家”。動物都知道勞動創(chuàng)造幸福生活的道理。勞動讓我們的手更靈活，讓我們的心更純潔，讓我們的生活更幸福，讓我們的未來更美好，努力成為熱愛勞動的優(yōu)秀青少年，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上發(fā)揚光大！
我的發(fā)言到此結束，謝謝！
關于愛勞動的演講稿 篇11
大家好！
很高興來到復興中學做一次演講，我要演講的內(nèi)容是“勞動的重要性”。
有許多同學認為，勞動在這個科技發(fā)達的社會沒有太多的用處。但是我認為，勞動在人類弱勢群體的發(fā)展是有非常重要的作用非常重要的。人們?nèi)绻粍趧樱绾胃N出糧食？如果不勞動，如何去發(fā)明，去創(chuàng)造？現(xiàn)在的科技是千千萬萬由無數(shù)的科技人員動腦，用他們的智慧凝聚而成的�？萍既藛T的思考也是一種勞動，勞動不拘于形式，也不是意義上的農(nóng)民的耕種才是勞動。
如果自己不勞動，如何雇傭別人去勞動呢？沒有勞動，何來的科技呢？勞動并不能使人變機靈，但是你連勞動都不做了，那你如何發(fā)生改變自己呢？科技的力量雖然強悍，但如果沒有人腦的'勞動，如何創(chuàng)造出科技？所以，我認為勞動是重要的。
古諺語云：民生在勤，勤則不匱。古代的勞動是勤勞的收割，耕耘，收獲。所以，只要去播種，勤勞的耕耘，就會有收獲。在當今亦是如此。
總之有的同學會說，學習勞碌，占了許多時間，所以不去勞動。古人云：一屋不掃，何以掃天下？在自學的閑暇時間里，可以去勞動。并不需要去打工，只需要偶爾打掃試試宿舍自己的宿舍的衛(wèi)生，也算得上用是勞動了。
有的同學會說：勞動這么苦，這么累，為什么要自己去做？因為，如果你不去做，他也不去，每個人都不去做，那世界可以變成怎么樣？對于讓別人幫忙做事，我很贊成。因為人多力量大，但是自己不勞動，某些行為我不贊成。你可以讓別人幫幫你做事，但是你自己也要勞動，不然別人憑什么幫你？如果你開一家公司，你身為老板，不去上班，不去談客戶，整日待在家里，這樣的公司，薪資再高待遇再好，也沒有管理人員有積極性。因為你身為老板帶著并沒有給他們帶好頭。很簡單的道理，但不是每個人都懂。
有的同事不尊重勞動，認為用工一無是處，但是這是錯誤的。因為用工已經(jīng)證實了勞動者它的力量。它創(chuàng)造了科技，它改變了人類的生活，難道還有人認為勞動不重要嗎？
我的演講結束。謝謝大家。
關于愛勞動的演講稿 篇12
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
馬克思曾經(jīng)說過：“任何一個民族如果停止勞動，幾個星期就滅亡了，更不用說一年了。”偉大的發(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有什么真正有價值的東西是不努力就能獲得的�！庇芯涿裕骸八械膲氖露际菑囊恍┎粍诙@的事情開始的�！钡拇_，勞動是世間一切歡樂和美好事物的源泉，是最可靠的財富。因為勞動，人類社會在不斷進步和發(fā)展。
作為一名小學生，我們應該記住以下幾點：
首先，我們應該牢記我們的學習使命。
培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學習更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的工作者打下堅實的基礎。知識就是力量。我們今天學到的知識越多，我們就能為祖國和未來的人民做出更多的貢獻。
其次，要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。
在家里，穿自己的衣服，疊自己的床，管好自己的書包；在學校，積極打掃，時刻保持清潔；在社會上，積極參加力所能及的.公益活動，培養(yǎng)自己的適應能力。
第三，我們應該尊重每個工作的人。
勞動最光榮，勞動的人最美。不管是白領還是農(nóng)民工，科學家還是清潔工，他們都是光榮的。勞動者應該受到我們的尊重。親愛的同學們，我們要牢記《關于樹立社會主義榮辱觀的講話》的精神，以努力為榮，以苦為恥，從小事做起，從小事做起，不要浪費每一粒米，每一滴水，每一分錢。從小養(yǎng)成愛勞動的習慣。
同學們，從今天開始，從現(xiàn)在開始，用我們的雙手去工作，用我們的雙手釀造更甜更高貴的生活。
我的演講結束了，謝謝！
關于愛勞動的演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自六年級三班的韓麗佳。今天，我演講的題目是《做一名出色的'少先隊員》。
“少年強，則國強;少年富，則國富;少年是祖國的希望，民族的未來�！弊鳛樾率兰o的小學生，我認為，愛祖國、愛學習、愛勞動是每個少先隊員都應該做到的。然而，有些人卻沒有做到：在自己不喜歡的老師的課堂上亂說話;在家長要求干點家物事時以“我的作業(yè)還沒寫完”來推脫;在聆聽老師教誨時不在乎的目光，不在乎的語言，不在乎的動作……
我曾聽過一句名言：學習并不是人生的全部，但既然連人生的部分---學習也無法征服，你還能做什么呢?其實，學習并不是像有些同學眼中的那么難，要想學好，很容易。只要你勤學書本知識，多學課外知識你的學習成績就會大步流星向前走的。
學習好，還要愛勞動。這樣才能在校作個好學生;在家做個好兒女;在社會中作個好公民。
關于愛勞動的演講稿 篇14
大家好！現(xiàn)在我演講的題目是《我們愛勞動》。
勞動既能鍛煉人的身體和意志，又能美化我們的家園。所以我熱愛勞動，更加應積極地參與勞動。
“五。一”期間，奶奶提出趁天氣轉暖之際，全家來個大掃除。明確分工之后，我們就緊鑼密鼓地行動起來。奶奶最麻利，她詩話歌小唱地洗起她的床上用品，別看她快七十歲的人了，干起活來一點也不比年輕人差勁。爺爺也不甘落后地打掃著他的清潔二區(qū)，他先認真地擦完抽油煙機和墻磚后，又提著水桶去拖樓梯了。額頭汗水順著他的額頭不住地往下流，可他全然不顧。我和姐姐則邊說邊笑地整理著書籍，姐姐負責整理書房里的書，我負責整理臥室底下的書，開始我總覺得怎么就是不整齊？而且，全身發(fā)癢，手上沾滿了灰塵。我急了，心中直問自己：“奇怪了，平時覺得簡簡單單的一件要說事，手邊到我手上怎么就來得如此之難？”心急則體熱啊，額頭上，“滾滾長江”也開始奔流直下，但我總不能傻站著在這里干著急吧？
正當我一籌莫展之時，我看到姐姐整理以后的景象：把書摩平……然后撣撣灰塵……不同類別的書放四塊。我也學著姐姐的樣子，把小學、高中和高中三個階段的書籍做了詳細的分類，并做上能不同的記號，分別放入書架的不同層次。啊，這方法是再靈驗不過了�？矗矣眠@種方法既能方便以后寫字，又整潔。
轉眼一個小時回顧過去了，大掃除結束了，個個累得滿頭大汗，可看著這個干凈、整潔的家，都會心地笑了。
勞動不僅創(chuàng)造了美，也積極推動了社會的進步。教育學家陶行知曾寫道過：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的`事自己干，靠人，靠天，靠祖上，不算是英雄好漢�！蓖瑢W們，讓我們立即行動起來，用我們的雙手做力所能及的家務事，來美化我們的俺們，才能使祖國這個大家庭煥發(fā)出美麗的光彩！
謝謝大家，我的演講完畢！
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