小學生演講稿(精華)
演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在生活中,需要使用演講稿的場合越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小學生演講稿10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生演講稿 篇1
為您服務 習慣成就未來
在生命的路途中,每個人都會遇到各種各樣的困難,有些人徘徊于岔路的干擾,停在原地,不知所措。而那些具有良好習慣的人,在困難面前從容不迫,應付自如,所以他們脫穎而出。英國著名哲學家培根就曾說過:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生!笔堑,沒有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習慣。
在日本,有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測員,一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進了總經(jīng)理辦公室,他優(yōu)雅的談吐,扎實的專業(yè)知識贏得了總經(jīng)理的好感,沒想到就在年輕人轉(zhuǎn)身離去的時候,他下意識摳了一下鼻孔,這個不起眼的小動作并沒有逃過總經(jīng)理的眼睛,結(jié)果可想而知,一個沒有良好衛(wèi)生習慣的人怎么能夠做衛(wèi)生檢測員呢?
再看看我們周圍,有人勤奮,有人懶惰;有人認真,有人馬虎;有人勤儉節(jié)約,有人鋪張浪費;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做……勤奮節(jié)約的人收獲幸福,鋪張浪費的人收獲痛苦;今天的事情明天做,所有的夢想皆成空,明天的事情今天做,所有的夢想皆成真……有怎樣的.行為習慣,就會有怎樣的人生!
下面,我就怎樣養(yǎng)成良好的學習習慣給大學提一些建議:
首先,確立目標,循序漸進。一個好習慣的養(yǎng)成不會是輕而易舉的,要想完成他,就得確立長遠的目標,一步一個腳印的行動起來。俗話說,有志者,立長志,無志者,常立志。所以,要養(yǎng)成好的學習習慣,不能心急,但一定要說到做到。例如,想背完1000個單詞,可以分成多天來完成。今天背10個,明天背10個,日復一日,這樣不僅不會給自己造成太大的壓力,并且當你完成目標時,會品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。
其次,學會時刻自我約束。如果良好的習慣養(yǎng)成之后放松要求,忘乎所以,那么沒過多久丟掉的壞習慣又會重新回歸。認識到聽課做筆記的重要性后,就得一天不落的記下去;認識到沉迷于網(wǎng)絡的危害性了,就不能再找借口深陷其中;認識到自習課講話會影響他人,那就踏踏實實的兀自學習。久而久之,壞習慣會離你越來越遠,自然,成功會離你愈發(fā)的接近。
美國著名教育家曼恩說:“習慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破!蓖瑢W們,就讓我們?nèi)楹昧晳T的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當他牢不可破之時,讓我們拉桿起航,成就生命的精彩!
小學生演講稿 篇2
讀書,翻譯成英語就是read。在我看來,這足以表明,讀書使人快樂,使他們快樂。欲知詳情,且聽我慢慢道來。
每當手里捧著一片墨香,淡淡的清香一縷一縷地鉆進我的鼻孔,穿過我的心,心里也輕輕地充滿了墨香在紙上舒展開來。每當書飄進心靈時,世界遺忘了我,我也遺忘了時間。心靈,在一次一次書香的浸染中,如閑云野鶴飛離功利的世界,悠然在人性的天空中。
沒有人能否認讀書是一種享受。當人們談論享受時,他們主要談論的是物質(zhì)享受,這并沒有錯。事實上,從精神層面上講,讀書也是一種高尚的精神享受。
雖然滿足精神方面的享受不如物質(zhì)方面的享受直觀和實用,但在人們物質(zhì)需求基本得到滿足的今天,精神方面的享受對人們來說更加珍貴。
北宋真宗皇帝趙趙恒就告誡讀書人“書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!庇纱丝梢,讀書的好處有很多,其中最重要的一條就是:它讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。
讀史蒂芬·霍金的《時間簡史》,在宏觀和微觀粒子的組合宇宙世界里,感受智慧的陽光,猶如在山路上行走一樣,方才還是山重水復,認為沒有路可以前進。
然而柳暗花明在剎那間,可以看到遠處的村莊,這是真正的書。讀書的智慧不在書中,而在書外。書不僅告訴你書中的知識,而且告訴你如何讀書,如何做事,如何做人。
讀書可以消除你心中的`疑慮。在書中感受歷史的云彩,世界的溫度變化,人類的善惡,社會的美與丑。讀書至此,或迷霧陡去,云散日出。
我們不能斷章取義,從微觀層面進行分析。從宏觀上分析,讀書是快樂的,讀書是幸福的。讀書的樂趣,有聲音,有顏色,有活力,而且有夢想,就像五彩繽紛的陽光,通過棱鏡的折射,再通過神秘的萬花筒照射出來。
然后幸福就會有熱情,經(jīng)過長時間的積累,永不放棄,就成了對書的一種堅持,一種執(zhí)著,一種崇尚,在漫長的人生中形成一種習慣,這種習慣伴隨一生,堅固如磐石。幸福永遠屬于你。
讀書是人生的樂趣,有書為伴心甘甜。
體驗閱讀,你今天快樂嗎?
小學生演講稿 篇3
尊敬的老師,同學們:
大家好!
我是六年一班的張育嘉。我今天演講的主題是《祖國在我心中》。
曾幾何時,我們的祖國飽經(jīng)滄桑,她成了帝國主義者銷售鴉片的場所。此時此刻,是一個又一個中華兒女,在這祖國母親的生死關頭,用忠心和正義,發(fā)出了震驚世界的.吶喊。為了挽救中華民族,他們求索奮斗,折戟沉沙,馬革尸還……林則徐虎門銷煙的熊熊大火,劉胡蘭寧死不屈的回音,紅軍戰(zhàn)士們爬雪山、過草地的英雄壯舉,讓我們中華兒女奮起。
母親呀!您曾經(jīng)凝結(jié)著多少代人的辛酸和痛苦。數(shù)十年來的期待,終于換來了天安門城樓的聲音——“中國人民從此站起來了!”偉大的中華民族載著改革開放的旗幟,載著中華民族的憧憬,正以那驚人的速度向前飛奔!
如今,這一片土地早已經(jīng)是千變?nèi)f化,天翻地覆了。同學們,“少年強,則國強。少年富,則國富!扇f年的中國,祖國人民在期盼著我們,時代賦予我們的責任和使命,我們能忘記這一些嗎?不,我們一定不能忘記。那就讓我們一起行動起來,點燃我們心中的火焰,為實現(xiàn)我們中華民族的復興而努力吧!
謝謝大家!
小學生演講稿 篇4
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
地球,人類共同的家園。四季的輪回,造就了豐富多彩的世界,晝夜的更替,賦予我健康安寧的生活。我想,愛護地球,注意環(huán)保,應該是每個地球人的責任。
傍晚,我都喜歡跟媽媽一起去散步,徐徐的晚風送來陣陣花香,悠揚的樂曲聲中搖曳著奶奶、阿姨們跳廣場舞的身影,健身步道上走走,我格外輕松。光線漸漸暗了下來,我隱約看見遠處的冬青樹下,散落著幾朵白色的小花。咦!冬青樹開花嗎?這花怎么都在樹腳上?我好生奇怪,走過去蹲下來仔細察看。!這哪里是花呀?一團團鄒巴巴的紙巾靜靜地躺在那里,仿佛在無奈地申訴著:“我們不想做白色殺手!”唉!垃圾桶就在前面不遠處的.路邊,為什么不能走幾步呢?我一邊想一邊把這幾朵“小花”送進了垃圾桶。
周末,好朋友到我家玩,正打算做紙工,卻遺憾地發(fā)現(xiàn)家里沒有了彩紙。幾個人鬧哄哄地下樓去買。路過停車場,我們發(fā)現(xiàn)所有的車門上都插著一張卷起來的廣告紙。回想每次見到這種廣告紙,爸爸都會一拿,然后扔進垃圾桶。有時候,我也會在停車場的地上看到散落了很多這樣的紙。我靈機一動:“咱們不用去買紙了!這就是現(xiàn)成的彩紙……”我高高地舉著手中的廣告紙,笑著招呼大家去收集一些。一會兒,我們就收集了厚厚的一疊;氐郊,大家高興地用這些五彩的紙做了幾朵漂亮的紙花,還設計粘貼了一個桌面垃圾分類桶?粗@些作品,大家都覺得我們合理利用了這些“廢紙”,這個主意真是絕佳!
當我們高喊“綠色環(huán)保,從我做起”的時候,卻從來沒有發(fā)現(xiàn),其實環(huán)保就在舉手之間啊!
小學生演講稿 篇5
尊敬的各位領導、敬愛的老師們、可愛的孩子們:
大家好!
今天,我們懷著無比喜悅的心情,在這里隆重舉行城關小學20xx級學生畢業(yè)典禮,我代表全體老師,向在座的400多名同學表示熱烈地祝賀!向辛勤耕耘的班主任、任課教師表示衷心的感謝!咱們敬愛的劉校長、同校長、苗校長等學校領導對我們這一級畢業(yè)班尤其重視,連續(xù)幾次召開畢業(yè)班會議,為我們悉心指導,排憂解難,并對我們的畢業(yè)考試和升學考試充滿了信心。在此,孩子們,讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的領導!同時,我們?nèi)w六年級老師為你們即將跨入中學這個大熔爐里,將結(jié)識到更加優(yōu)秀的老師,更加親密的同學,接受更好的教育,得到更好的發(fā)展而表示熱烈的祝賀!
此時此刻,我想每位同學心里都會有快樂和悲傷兩種感覺。一方面為自己即將要面對的嶄新生活而高興,另一方面又為我們即將離開與你朝夕相處的老師、同學而悲傷。我們今天的畢業(yè)典禮既代表著我們六年小學生活的結(jié)束,又標志著每位同學的一段新的人生經(jīng)歷的開始。孩子們,六年的`小學生活給我們帶來了什么呢?我想除了知識和能力以外,它給我們帶來的最寶貴的就是一個個美好的回憶。在我寫這篇發(fā)言稿時,又回憶起了一幅幅精彩的畫面:早讀時你們專心致志讀書的場景;運動場上你們矯健的身影;奪冠時臉上洋溢的笑容;考場上皺眉凝思的表情,當然還有你們的天真和頑皮……這些畫面是你們離開城小后送給老師們最珍貴的禮物。我們的母校也留給了你們太多,太多:一流完備的教學設施,高素質(zhì)的教師隊伍,安全可靠的保障體系,為同學們的健康成長保駕護航。這些都緣于我們學校領導的高瞻遠矚,老師們辛勤的付出,忘我的奉獻。正是因為有了這些,我們才得到了全面的發(fā)展,收獲了累累的碩果,收獲了濃濃的師生情。演講稿
俗話說,“知恩必報”,但是孩子們,你們知道嗎?在座的老師最想得到的回報是什么嗎?那么讓我告訴你們,不是金銀財寶,不是綾羅綢緞!僅僅只是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”!來,大家起立,請讓我們一起發(fā)自肺腑地道一聲“謝謝您,老師!”
臨別時,我想給大家?guī)讞l贈言:
一、要樹立長期或短期的目標,要有清醒的頭腦,比學趕幫超,時時刻刻不放松自己;
二、繼續(xù)發(fā)揚“刻苦求實”精神,不斷學習,勤于實踐,勇于創(chuàng)新。希望在今后的日子里,堅持學習,只有不斷的學習才能不斷的提高,才能跟上時代的發(fā)展,才能使你以后不管做什么工作都能得心應手,取得成功和勝利!
三、要腳踏實地,從小事做起,從一點一滴做起,克服好高騖遠的不良作風。在前進的道路上難免會遇到各種各樣的困難,希望大家要有充分的思想準備,要有百折不撓、堅韌不拔的意志。
四、盡心付出與心存感激,在你力所能及去幫助別人的同時,更不能忘記曾經(jīng)熱心幫助過你的每一個人!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己!焙⒆觽,我提議,讓我們懷著一顆感恩的心,對我們的母校說一聲,請跟我來,“我幸福在城關小學成長!今天我以城關小學為榮,明天城關小學以我為榮!”
孩子們,在你求學生涯中,你要面臨一次次,一場場小型或大型的考試或比賽,畢業(yè)考試的號角聲即將吹響,我們?nèi)w老師的心與你們一起跳動。愛拼才會贏!只要我們努力拼搏,就能取得成功。
最后衷心的祝愿你們學業(yè)成功!人生成功!歡迎大家以后;丶铱纯础
謝謝大家!
小學生演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
俗話說,“精誠所致,金石為開!敝v的就是誠信的作用。誠信不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德,還是我們最起碼的做人準則。
有一個故事經(jīng)常在我腦海里浮現(xiàn):在一個北風呼嘯的夜晚,一位衣衫襤褸的老人為了生計,拿著風車在大街上叫賣。因為冷,街上行人不多。一個晚上,風車沒有賣出去一個。這時,有一位外國婦女走了過來,可能是要買一架風車給自己的女兒。因為語言不通,老人用手擺出了2元的樣子。婦女拿出錢包,里面有5元、10元、50元、100元等各種面值的鈔票,她讓老人自己拿錢。旁邊一個過路人說:“直接拿走50元得了,反正是個外國人,能宰一下是一下。”婦女本來就覺得老人不容易,聽他這么一說,馬上拿了一張50元鈔票遞給他。可老人并沒有接過這50元,他從外國婦女的錢包里取出一張5元,并找了她3元。那位婦女敬佩地對老人豎起了大拇指,旁邊的人都說:“這老頭真笨,有錢不會賺!”老人笑笑說:“本來就只要2元,收2元就好了,收多了錢我心里不安!”
我們大多數(shù)人遇到這種情況時,可能都會有拿走50元的想法,可是這位老人沒有,因為他身上有一種高貴的`品質(zhì),那就是——誠信。
這個故事,讓我明白了一個道理:一個人只要講誠信,別人才會尊重他,贊賞他,親近他,在他有困難時幫助他。
誠信,是我們?nèi)松钠瘘c,作為成長在新世紀的中國兒童,我們一定要從小培養(yǎng)重諾言、守信用的優(yōu)良品質(zhì),做一個誠實守信的少年。
小學生演講稿 篇7
尊敬的老師、評委、同學們:
大家好
!我是五年級?班的。我喜歡音樂,小提琴的優(yōu)美的旋律伴我度過了無數(shù)快樂的時光;我更喜歡英語,它開闊了我的視野,豐富了我的知識,讓我小小的世界豐富多彩,更讓我對人生充滿了夢想與希望!
夢想與希望,每當想起它,我總不由自主地想到08奧運口號:同一個世界,同一個夢想!想起奧運圣火,想起祥云飛揚!當發(fā)端于古希臘燦爛光環(huán)的`奧運,一路流淌,一路高歌,風塵仆仆地來到了華夏大地,走進了充滿生機與活力、古老又年輕的龍的故鄉(xiāng)!同學們,你可知道,中華兒女的喜怒哀樂從此便與那紅色的圣火緊緊相連;聰明睿智的華夏子孫從此又賦予奧運一抹生命的色彩!奧運圣火,它意味著和平,意味著和諧,更意味著無限生機和希望,意味著生命的尊嚴與價值!
百年奧運,百年夢想。我是一個小學生,是在星星火炬的光芒下成長起來的。對我而言,奧運圣火和星星火炬同樣神圣。在星星火炬的旗幟下,我立志做有理想、有道德、有知識、有體力的人,在星星火炬的照耀下,我學會了自學、自理、自護、自強、自律,全面發(fā)展……!作為一個熱愛祖國、熱愛星星火炬的小學生,我有理想,愛學習,雖然現(xiàn)在我的年紀不大,但我有很強的責任感和緊迫感,我渴望著學習更多的知識,讓我們的祖國更繁榮、更富強。我要在星星火炬的照耀下,發(fā)揚燃燒自己、照亮他人的火炬精神,不斷培養(yǎng)自己的能力,提高自身素質(zhì),開拓創(chuàng)新,努力實踐,團結(jié),友誼,進步,更快、更高、更強!我相信,這不僅是我,也是所有少先隊員共同的夢想!
同一個世界,同一個夢想!詩人說,太陽因選擇輝煌而燃燒,高山因為選擇堅毅而偉岸,人們因選擇夢想而執(zhí)著,因選擇精彩而奉獻!同學們,奧運選擇了中國。打造綠色奧運,是我們偉大的祖國站在更高的境界追求世界和平!我們選擇了奧運,在星星火炬的光焰中,我們--祖國未來的建設者,社會發(fā)展的生力軍,將肩負著責任與使命,用科學、用能力、用智慧,用心血,為祖國建設事業(yè)擎起一片藍天,為世界和平世界奉獻青春和活力,讓奧運圣火在龍的故鄉(xiāng)燃亮生命的色彩,讓星星火炬伴著圣火祥云,照耀中華文明永輝煌!
小學生演講稿 篇8
親愛的老師、同學們:
大家好!
書,大家是并不陌生的,它會讓人陶醉享受,也會使人沉迷于此?偟脕碚f:書,是我們的好伴侶,不管是休閑娛樂,還是讀后寫作都少不了它。
說到我喜歡的書,我還是算得上是個小小小的“書迷”,但是我最喜歡沈石溪所寫的動物小說。內(nèi)容精彩而又豐富,把這所有的動物都寫得活靈活現(xiàn)。我總是能夠在我休閑的時間中待在屬于我的“小地盤”里愉快地度過這幾個小時的光陰。它就是我看完了還想看,愛不釋手的一本書——《狼王夢》。
說到這里,我就自然而然地想起了我和《狼王夢》的故事。
“今天我們學習沈石溪所寫的短篇小說《最后一頭戰(zhàn)象》,請同學們自由閱讀,想想沈石溪還寫過哪些小說……”同學們都放聲朗讀著這一篇文章。到了回答問題的時候,幾個同學自信地舉起了他們的手!吧蚴鶎懙男≌f有《狼王夢》《紅飄帶獅王》《獅子去流浪》……”聽著這位同學——梁歡嘉滔滔不絕的講,我不禁暗自贊美道:她真的是非常了不起啊,她怎么懂得了這么多?
有一次,我去新華書店買幾本課外輔導書,我正瞅見梁歡嘉正偷偷摸摸地躲在一個角落里。她在干啥呢?我躡手躡腳地走去,到她身邊,好奇地蹭過去?匆娝诳匆槐拘≌f,于是,我也伸過頸脖子,向那書頁看去。霎時,我也被這小說里面的故事情節(jié)所吸引了。不一會兒,我的脖子伸疼了,于是,一把搶過那本書。說了你也不相信,這時,她才發(fā)現(xiàn)了我。
她見我突然伸出 “魔爪”,她也嚇了一跳,對我說:“我還以為你不感興趣呢,原來你也‘走火入魔’了!蔽覜]有理會她,繼續(xù)往下看。
我也不知道我看了多久,只是在伸個懶腰的時候,眼睛瞥了一下我的`手表,呀,六點半了,我怎么來了這么久了?因此,我把這本書一抓,一提,一裝,付錢。正想回家去。她卻追了上來。
“喂!這是最后一本了,是我找到的!”
“我可是付了錢的!
“先給我看!”
“要不我看完了,再給你?”
“快啊!”
“一定!”
就這樣,我?guī)е业膶氊惢丶伊。一到家,我就坐在轉(zhuǎn)椅上,邊玩,邊轉(zhuǎn),邊看。這里面的文章真是好極了。我沉醉此書,我看見了紫嵐,與它的孩子們,它的后代,當上了狼王,實現(xiàn)了狼王夢。這狼王哪里是狼王呀?分明就是我呀!……
小學生演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
世上有一種情最深入人心,最能使人感動;世上有一種情最能使人溫暖,最能給予我們陽光,這便是友情。
日復一日的學習生活中,最能讓我們快樂的是與同學在一起的時光,同學間的友誼如陽光般溫暖著我們,使我們快樂地成長。對于友誼,我是有著深刻體會的。
友情,如一束溫暖的陽光,照在我們笑著的臉龐上。
記得在上學期學校舉行的運動會上,我們面對的是強敵八年級和九年級。之所以說是強敵,那是因為我們班在運動方面并不出眾,連體育老師都說我們是體育弱班。但大家并沒有因此感到灰心,而是團結(jié)一心,共同努力。在運動會即將開始時,我們約定好各自的工作,在運動會時我們也十分賣力的做著。為什么?因為我們不甘示弱。運動會第一天結(jié)束了,老師宣布成績。果然,我們遠在八、九年級之后,但大家卻只是打了打氣,重新又鼓起了氣。第二天,我們拉近了距離。最后一天,我們放手一搏,但由于第一天的差距無法拉近,我們最終還是無法趕超他們。雖然我們敗了,我們卻并未感到傷心、難過。是啊,我們努力過了,我們揮灑過汗水了,沒什么要難過的。也許大家都在其中悟到了友情的真諦了吧!
友情,如同一劑可以治愈一切的良藥,不會苦口。
六年級的一次晚讀報時,本就有些不舒服的肚子,現(xiàn)在越發(fā)的難受了,痛,不是一般的痛,而是絞痛。我緊緊握著肚子,牙關緊咬,汗在不停地冒。老師正在講事情,沒有注意到我,后來有同學發(fā)現(xiàn)了我的異樣,好像知道了什么,趕忙舉起了手來說:“老師,他肚子痛。”老師問我要不要先回去,我搖了搖頭表示我不想回去。下課后,同學們把我的'桌前圍了一個圈,他們都關心地問我:“怎么樣,還好嗎?要不要先回去呀?”甚至還有的同學給我講起了笑話,我已忘了那是什么笑話,只記得很好笑,我當時竟也跟著他們笑了起來,頓時感到肚子好些了,心里想吃了蜜一樣甜。
友情啊!請讓我為你唱了一首贊歌!你如同一束陽光溫暖著我們;你如同那可以治愈一切的心靈藥膏,在我們需要的時候,修補著我們心靈的傷口。友情啊,友情,多么溫暖又多么甜的情啊。
朋友們,請珍惜與朋友在一起的時光吧!讓我們在這友情的陽光下快樂的成長吧!
【小學生演講稿】相關文章:
小學生的演講稿02-21
小學生演講稿06-28
小學生演講稿02-19
小學生的演講稿01-30
小學生演講稿[精選]07-18
【精選】小學生演講稿07-14
小學生演講稿07-04
[精選]小學生演講稿07-12
小學生演講稿(精選)07-09
(經(jīng)典)小學生演講稿09-16