[通用]小學(xué)生演講稿8篇

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生演講稿9篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生演講稿 篇1

親愛的老師、同學(xué)們：

　　因?yàn)閻劭磿�，所以“小書蟲”這個(gè)外號(hào)很快就在同學(xué)中不脛而走。這個(gè)外號(hào)可不是同學(xué)們隨便取的，它可是有來歷的。下面就聽我一一道來。

　　有一次，正好到了中午的讀書時(shí)間，我拿出一本《三國演義》津津有味地看了起來，書中的故事是那么吸引人，我不知不覺完全融入到了故事情節(jié)之中，竟然高聲朗讀了起來，我朗讀的.聲音越來越大，班長終于不耐煩了，大聲喊道：“你在干什么?”那時(shí)我正看到《關(guān)云長單刀赴會(huì)》這一段，順口說了一句：“我乃關(guān)云長，單刀赴會(huì)去也。”班長猛拍了我一下，我頓時(shí)呆住了，半天才回過神來，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們正在哈哈大笑，我真恨不得找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。班長“奸笑”一聲：“小心下午的數(shù)學(xué)考試考不好，‘?dāng)∽啕湷恰�噢。”沒想到班長的話“靈驗(yàn)”了，這次可真是“敗走麥城”了。

　　我的同學(xué)都知道，我在家里總是書不離手，有時(shí)候就連上廁所的時(shí)候都會(huì)帶上一本書，你現(xiàn)在知道“小書蟲”這個(gè)外號(hào)不假了吧。

　　讀書真是天下第一大樂趣，既增長了我的知識(shí)，又開闊了我的眼界，真可謂是一舉兩得呀。

小學(xué)生演講稿 篇2

老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是《知榮恥，學(xué)做人》。

　　我們都是祖國的花朵，我們應(yīng)該成為祖國的驕傲，成為父母的驕傲！

　　我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)中華民族五千年來的悠久歷史文化，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻銘記：“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥！

　　可是，當(dāng)二十一世紀(jì)祖國的花朵綻放的時(shí)候，榮恥卻被倒寫著。同學(xué)們，看看自己周圍的吧，當(dāng)每次水平測試試卷發(fā)下來的時(shí)候，多少人為低分歡呼，多少張愚昧無知的面孔在嘲笑成績優(yōu)秀的同學(xué)。大家在看看，在自己周圍又有多少不思學(xué)習(xí)，成天游手好閑，無所事事的'愚昧之徒！

　　當(dāng)我們的花朵開放時(shí)，很大一批都是黑色的。而當(dāng)那黑色的花朵開遍祖國花園的那一刻，中華民族五千年的文明將在我們這一代手上成為文化的沙漠，中華民族五千年的光輝歷史將在我們這一代身上被埋葬得一干二凈！

　　看，這就是未來之星，這就是未來之花！

　　未來之星的光芒正在渺茫，正在淡無；未來之花的鮮艷正在退去，正在衰��！

　　星啊，花啊，那就是我們�。�

　　讓我們一起動(dòng)手，鏟除這些黑色的花朵，摘掉那些暗淡的罪惡之星。愚昧無知的他們必將被社會(huì)所淘汰，他們最終將被釘在歷史的恥辱柱上！

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，知榮辱，學(xué)做人，讓我們健康快樂地成長，讓我們紅色的花朵在二十一世紀(jì)驕傲的綻放！

　　謝謝大家*班做出了選擇。對(duì)于同學(xué)們的信任，我很感激。()這種信任意味著我將承擔(dān)為全班同學(xué)服務(wù)的義務(wù)。作為你們的班長，我每天都將竭盡全力。

　　我需要感謝許多人，首先我要感謝*老師對(duì)我的信任，我會(huì)成為你的左右手。

　　我感謝我的支持者，正是你們付出人的努力，我今天才能慶祝勝利，我感謝上界班委，他們給我們做出了很大的貢獻(xiàn)。

　　同時(shí)我也想說個(gè)問題，我們班委定會(huì)全心全意為同學(xué)們服務(wù)，不過有時(shí)我們會(huì)按章辦事，不變之處也請(qǐng)同學(xué)們多多包涵，希望你們不要讓我們班委難當(dāng)，謝謝！

小學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家下午好：

　　我叫莊瀅加，是一名三年級(jí)的小學(xué)生，在我心中誠實(shí)既是做人最基本的原則，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實(shí)要求我們誠實(shí)，不能失信于人。

　　記得有一次，我和幾個(gè)小伙伴在玩耍時(shí)不細(xì)心打碎了放在王奶奶家窗臺(tái)上的花盆，小伙伴見狀紛紛跑開了，我當(dāng)時(shí)也有一絲想跑開的.念頭，但就在我剛想邁開腿的時(shí)候，忽然想起爸爸媽媽常對(duì)我說的話：“寶貝，不管什么時(shí)候做人都要誠實(shí)�！蔽耶�(dāng)即下定決心，向王奶奶承認(rèn)錯(cuò)誤，以取得王奶奶的原諒。

　　當(dāng)我懷著忐忑不安的心境敲開王奶奶家的門，王奶奶打開門笑瞇瞇的問我：“小朋友找奶奶有事嗎？”我不好意思地對(duì)王奶奶說：“王奶奶，我不細(xì)心打碎了你家的花盆，真對(duì)不起�！蓖跄棠桃姞顚�(duì)我說：“小朋友，沒關(guān)系的，你犯了錯(cuò)誤又勇于承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子。”奶奶呀，原諒你了。

　　還有一次，我和幾個(gè)同學(xué)在星期五約好星期六去給生病的李想補(bǔ)課，可星期六起床后天公不作美下起嘩嘩大雨，奶奶心疼的對(duì)我說：“下這么大的雨，你就別去了�！�

　　我一聽就急了，“奶奶，我明白您心疼我，但我已經(jīng)答應(yīng)李想了，不能說話不算話的�！蹦棠虩o奈的望望我說：“那好吧，你去吧。必須要注意安全�！蔽颐靼琢�，說著撐開傘朝李想家走去。

　　誠實(shí)就是要求我們首先要誠實(shí)，僅有每個(gè)人坦誠相待，這個(gè)世界才更多一份信任，更多一份真善美，這個(gè)世界才能變得更加完美。

小學(xué)生演講稿 篇4

　　老師、同學(xué)們：大家好！

　　今天我講話的主題是：我們共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境。時(shí)光的隧道已經(jīng)進(jìn)入四月，在四月里，我們?nèi)�體同學(xué)更應(yīng)該在老師的引導(dǎo)下，在努力學(xué)好各門功課的同時(shí)，用心呵護(hù)我們的校園，用自己的一言一行來創(chuàng)造我們美好的校園環(huán)境。時(shí)時(shí)牢記自己是一名光榮的少先隊(duì)員，事事不忘自己是美麗可愛的育紅小學(xué)的一員。

　　人生因什么而出色？答案很多，但有一個(gè)答案一定正確、合理人生因文明而出色。文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無知和粗俗，是自覺的`控制，是人性的戰(zhàn)勝。

　　文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人，他禮貌用語在嘴邊，懂得象尊重自己一樣尊重別人。

　　文明的學(xué)生，一定是有著良好習(xí)慣的人，他愛護(hù)公共財(cái)物、講究衛(wèi)生，自覺維護(hù)校園環(huán)境。當(dāng)你的小腳要踩下的時(shí)候，低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草，是草坪趕緊縮回。如今正是小草發(fā)芽長葉的時(shí)光，踩壞了小草，就踩壞了我們美麗的校園。當(dāng)你的小手要攀折花葉的時(shí)候，你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮，你摘走了，別人欣賞什么呢？

　　當(dāng)你拿著水果，邊走邊吃時(shí)，是否想起我手中的果皮、包裝袋應(yīng)該放在哪里呢？是隨手一扔，讓果皮四處開花呢？還是攥在手中，把它放到該放的地方呢？

　　文明的學(xué)生，一定是有愛心和責(zé)任感的人，他會(huì)尊敬師長，友愛同學(xué)，懂得感恩……文明締造和諧。育紅小學(xué)的校園會(huì)因?yàn)槟�、我的文明而更加美好�?/p>

　　“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂時(shí)，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求文明。讓我們攜起手來一起為創(chuàng)造文明有序的校園而努力。

小學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。

　　感恩，是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。

　　感謝學(xué)校老師給予的機(jī)會(huì)，感謝父母平日的培養(yǎng)，感謝我自己的努力。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。

　　感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)。

　　常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和想念那些有恩于我們的人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢�我們才有了今天的幸福和快樂�?/p>

　　常懷感恩之心，便會(huì)把對(duì)別人的關(guān)懷和幫助作為最大的快樂，便能對(duì)落難的人們伸出援助之手，不求回報(bào)。

　　常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分抱怨，而多一分寬容和欣賞。

　　感恩，是一種行為，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽課，這便是感恩；

　　下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！考試后，你優(yōu)異的成績，你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，更是對(duì)老師的感恩。

　　生活中，在休息日里，幫爸媽拖一次地，做一次力所能及的家務(wù)，這是感恩。

　　節(jié)日里，在爸媽的床頭放一只康乃馨，送上一個(gè)親手做的`賀卡，這是對(duì)父母的感恩。感謝老師，是你給我飛翔的翅膀，是你給我指明人生的方向，是你給我放眼世界的慧眼

　　感謝父母，你們給予我生命，你們讓我健康快樂的成長，你們指引我方向，引領(lǐng)我做人。

　　感謝朋友，你們讓你感到世界的溫暖；感謝對(duì)手，你們讓我不斷進(jìn)取。

　　學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活，我們將會(huì)感受到更多快樂。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

小學(xué)生演講稿 篇6

親愛的教師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　一位少年公爵將一塊寶石獻(xiàn)給了女王。在年幼的他眼中這僅是一塊很漂亮的石頭。多年以后，昔日的少年已經(jīng)長大，明白了那塊稀世寶石的意義。當(dāng)他再次見到女王時(shí)，他請(qǐng)求能夠欣賞一下寶石。女王欣然同意。公爵在欣賞完畢后，恭敬地將寶石舉過頭頂，單膝跪下向女王說道：“今日，我已不再是懵懂小兒，完全了解了這塊寶石的價(jià)值。請(qǐng)?jiān)试S我再次把它獻(xiàn)給您，不作為兒童的.玩物，而是作為一件稀世之寶，僅有這樣才能配得上我對(duì)您的感激和尊重”。

　　同是一塊寶石，在孩子眼中它僅是好看的玩物，在大人眼里卻是稀世珍寶。由于在人們心中位置的不一樣，使它具有了兩個(gè)相差無數(shù)倍的價(jià)值。而后者才是它真正應(yīng)當(dāng)擁有的價(jià)值。由此可見，事物的價(jià)值往往因其所處位置的不一樣而發(fā)生變化。

　　其實(shí)不僅僅事物的價(jià)值決定于所處位置，人亦如此。盡管常言道“三個(gè)臭皮匠頂?shù)蒙弦粋�(gè)諸葛亮”，可是要真讓孔明成了鞋匠。而鞋匠成了軍師，恐怕要出大亂。由于所處位置的不一樣，孔明不太可能成為—個(gè)優(yōu)秀的鞋匠，而鞋匠帶兵打仗也只會(huì)以失敗而告終。

　　歷史上有很多不適合君王這個(gè)位置的人被推上了舞臺(tái)，結(jié)果使得國家滅亡、民不聊生，如文學(xué)家李煜、書畫家宋徽宗等等。無疑，作為政治家的他們是失敗的，而在其它位置上呢?他們卻有著令人難以企及的成就。

　　無數(shù)鮮活的事例在告訴我們：正確的位置能使我們實(shí)現(xiàn)價(jià)值。而現(xiàn)實(shí)生活中我們往往會(huì)遇到這樣或那樣的面具從而迷惑了我們的眼睛，此時(shí)我們需要的正是執(zhí)著地揭開它尋找到屬于自我的位置。

　　“天生我材必有用”，處于正確位置的我們才能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

　　多謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇7

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，上午好！

　　在一個(gè)新的學(xué)期里，我們應(yīng)該更要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　作為建設(shè)小學(xué)小南校區(qū)的5（11）班中的一名成員。在新的學(xué)期里，也就是在最后一個(gè)學(xué)期里，我們應(yīng)該要改正自己的缺點(diǎn)，也要改掉班級(jí)的不足。我們還要養(yǎng)成看書的好習(xí)慣，這樣才能把成績提高。不過，我們不能看一些對(duì)我們不好的書。如果那樣的話，那些書會(huì)把我們拉下水的。我們應(yīng)該讀一些文學(xué)家寫的.書，或者是一些作文選，或者是一些閱讀。

　　新學(xué)期了，我們不應(yīng)該只學(xué)課內(nèi)的東西，我們也要加強(qiáng)課外的一些知識(shí)。

　　在新的學(xué)期里，我們還要養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講，適當(dāng)?shù)淖鲆恍┕P記。有的同學(xué)，一節(jié)課上完了，書本上一片空白，雪白雪白的，一個(gè)字也沒有。像新買來的一樣。每次上課，他們不是嘻嘻哈哈地。就是在看什么“阿衰呀”、“呆頭呀”，這些漫畫書。每次每次被沒收了，他們還理直氣壯地。我們現(xiàn)在不能這樣了。要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　除了在學(xué)校里好，在家也要好。

　　在家里，我們不能再讓父母親操心。他們吧我們養(yǎng)這么大，已經(jīng)夠累了�，F(xiàn)在如果再操心，肯定會(huì)太辛苦了的。所以，我們要更加懂事。

　　在一個(gè)新的學(xué)期，讓我們大家一起努力，一起奮斗吧！

　　謝謝老師！謝謝同學(xué)們！

小學(xué)生演講稿 篇8

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家好！

　　今天，我要演講的題目是：《我的祖國，中國》。

　　我眺望，那世界地圖上有無數(shù)個(gè)國家，但那公雞形狀的紅色，在我心中，卻是最耀眼的，不可磨滅的——那是我的祖國，我的祖國母親。

　　你看，萬里長城曲折蜿蜒、氣勢磅礴——那是祖國母親的不滅標(biāo)志，那是我們中華兒女的寬闊臂膀：它初始遼東虎山，終至嘉峪關(guān)，長達(dá)萬里，故作萬里長城。你可知道，萬里長城初始春秋戰(zhàn)國時(shí)期，是在遙遠(yuǎn)的兩千多年前，勞動(dòng)人民以血肉之軀修筑了萬里長城。長城是中國古代人民智慧的結(jié)晶，更是中華民族的象征，中華文化的瑰寶。古往今來，凡到過長城的人無不驚嘆它的磅礴氣勢、宏偉規(guī)模和艱巨工程。長城是一座稀世珍寶，也是藝術(shù)非凡的文物古跡，它象征著中華民族堅(jiān)不可摧、永存于世的偉大意志和力量，是中華民族的驕傲，也是整個(gè)世界的驕傲。

　　中國的千年文化深不可測，“中國四大發(fā)明”讓多少外國學(xué)者目瞪口呆�！霸旒埿g(shù)”、“火藥”、“指南針”、“活字印刷術(shù)”這四大發(fā)明，對(duì)中國古代的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的推動(dòng)作用，成為了中國的象征。

　　閃閃的紅星印在我們心中，五星紅旗在我們心中飛揚(yáng)。祖國的光輝，總是深深地在腦海中揮之不去，讓我們引以為傲。老學(xué)者指著書本上的故事，一字一句斟韻著告訴我們，黃土高原是我們挺起的胸脯，永不頹喪；黃河流水是我們沸騰的熱血，一腔熱血，成為棟梁報(bào)答國家；長城是我們揚(yáng)起的'手臂，書寫著祖國的不敗榮耀；泰山是我們站立的腳跟，堅(jiān)韌不拔。

　　時(shí)光流逝，數(shù)十百年，一如既往。

　　我驕傲，我有那么一位可親可敬的祖國母親；我驕傲，我有著大地般黃色的皮膚，有著和祖國母親般配的顏色；我驕傲，我的祖國向世界展示亞洲雄風(fēng)的精彩，向各國人民亮出中國的魅力……啊，祖國母親，讓我再深情地再一次喊出你的名字——中國！

　　謝謝大家，我的演講完畢。

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