【精選】校園安全演講稿
演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,下面是小編為大家收集的校園安全演講稿,希望能夠幫助到大家。
校園安全演講稿1
我今天演講的題目是《校園安全》。什么是安全?安全是我們學(xué)習(xí)的保障,是我們求知的基礎(chǔ),是我們?cè)谶@里所努力爭(zhēng)取的一切。沒有安全,我們的生命就無(wú)法得到保障;沒有安全感,我們無(wú)法開始學(xué)習(xí);沒有安全感,哪里談得上我們的和諧校園?
對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),安全是一種幸福,而對(duì)于一個(gè)校園來(lái)說(shuō),安全是我們學(xué)習(xí)和生活中最重要、最基本的要求。安全不僅是人民生命健康的保障,也是和諧校園生存和發(fā)展的基石,是社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的'前提。
校園安全涉及學(xué)生生活和學(xué)習(xí)中的諸多隱患,包括交通安全、食品安全、火災(zāi)危險(xiǎn)、溺水、運(yùn)動(dòng)傷害,甚至學(xué)生玩耍中的事故。我們不僅要有安全意識(shí),還要有防范意識(shí)和防范措施。我們老師總是把學(xué)生的安全放在心上,希望大家尊重生命,遠(yuǎn)離意外傷害。同學(xué)們,請(qǐng)注意學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法,在日常學(xué)習(xí)和生活中有安全意識(shí),提高逃生技能,注意公共場(chǎng)所的秩序。上下學(xué)途中,請(qǐng)遵守交通規(guī)則,注意交通安全;要注意課間文明休息,不允許追逐打鬧,玩文明游戲,保證能度過一節(jié)又一節(jié)輕松安全的課。不要亂動(dòng)教室電源插座和電氣設(shè)備,去上體育課
課外活動(dòng)前做好準(zhǔn)備,注意與人合作,注意各種運(yùn)動(dòng)中的運(yùn)動(dòng)安全,避免劇烈碰撞,以免碰撞或摔倒。注意食品安全,不要在街頭攤點(diǎn)購(gòu)買不潔食品,防止食物中毒。學(xué)生在遇到?jīng)_突時(shí),一定要冷靜理智,避免用拳頭代替講道理,這樣會(huì)給自己和同學(xué)帶來(lái)不好的后果。
同學(xué)們,生命只有一次。一次碰撞一次摔跤可能對(duì)脆弱的生命造成難以想象的傷害,所以為了保護(hù)自己的生命安全,必須遵守最起碼最簡(jiǎn)單的規(guī)則和秩序。請(qǐng)記。荷敲篮玫,多彩的,無(wú)價(jià)的,所以要珍惜生命。一定要時(shí)刻強(qiáng)化安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,警鐘長(zhǎng)鳴。讓我們攜起手來(lái),文明同行,共創(chuàng)安全環(huán)境,構(gòu)建安全和諧的校園,為彼此撐起安全的天空。讓我們的學(xué)校成為避風(fēng)港。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!
校園安全演講稿2
人生對(duì)每個(gè)人都只有一次,要珍惜生命,注意安全。
之前聽老師說(shuō),學(xué)校有個(gè)八歲的小男孩在樓梯上追著玩。他被身后的同學(xué)輕輕推了一把,從樓梯上摔了下來(lái),頭被下面臺(tái)階的棱角撞了一下。剛開始他沒覺得疼,也沒告訴老師。上課的時(shí)候,老師看到他暈倒了,他一問才知道自己被樓梯的棱角敲到了頭。老師趕緊撥了“120”,然后。打電話給小男孩的父母。然而,當(dāng)救護(hù)車和他的父母到達(dá)時(shí),小男孩已經(jīng)死了…
小男孩瞬間失去了生命,世界上又落下了一顆生命之星。他的老師很難過,他的父母更難過。如果不讓杯具重演,一定要遵守學(xué)校安全。
然而,我們的一些同學(xué)沒有意識(shí)到學(xué)校安全的重要性。他們中的一些人從三樓的'欄桿上滑下來(lái)。這樣做安全嗎?下課后在樓梯上追逐打鬧,還有同學(xué)在樓梯上系鞋帶都是錯(cuò)的。如果后面的同學(xué)沒看到你,不就把你撞倒了嗎?這些都是要注意的。在課間的短暫時(shí)間里,我們看到有多少學(xué)生被打了,摔斷了腿,我們應(yīng)該以此為戒。上課的時(shí)候可以稍微休息一下,準(zhǔn)備下節(jié)課的材料,而不是追著打,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)生活負(fù)責(zé),對(duì)家人負(fù)責(zé)。
我們必須遵守學(xué)校安全,珍惜生命。
校園安全演講稿3
老師、同學(xué)們:
上午好!今天我講話的題目是《樹立安全防范意識(shí),構(gòu)建平安和諧校園》。
有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金。我說(shuō),生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
大家知道,人類最基本的需求——除了對(duì)空氣、水和食物的需要外,就是安全了。報(bào)紙、電視、新聞的內(nèi)容越來(lái)越讓人感到恐懼,如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖襲擊、暴力等等,我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的'安全了。
作為學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn),國(guó)家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī),制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,同時(shí)國(guó)家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,同時(shí),國(guó)家又成立了安全總局,負(fù)責(zé)全國(guó)安全工作的管理,這說(shuō)明國(guó)家非常重視安全工作。調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳欠繐頂D造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數(shù)字,這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無(wú)措,但研究表明,通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,及時(shí)采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。
我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識(shí)的人,而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來(lái)的。比如:遵紀(jì)守法,遵守交通規(guī)則,自覺抵制暴力、黃色信息和**,遇事要冷靜,做事多想想后果,做到三思而行,同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對(duì)非。學(xué)會(huì)求助他人,學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn),如:遇到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告大人,或撥打119報(bào)警電話,不能貿(mào)然只身去救火,因?yàn)槲覀冃W(xué)生人小無(wú)能力;遭遇暴力(以大欺。┮欢ㄒ朕k法及時(shí)脫身,報(bào)告老師或撥打110電話報(bào)案,要學(xué)會(huì)拒絕別人的無(wú)理要求或不良誘惑,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,這些知識(shí)很簡(jiǎn)單,但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能收到威脅,同時(shí)我還希望同學(xué)們做到“四防”,即:防火——嚴(yán)禁玩火,禁止把火源帶入學(xué)校,杜絕火災(zāi)事故發(fā)生,一旦遭遇火災(zāi),要學(xué)會(huì)正確的逃生方法(班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生);防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的發(fā)生,如果發(fā)生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到大人求救,千萬(wàn)不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場(chǎng);防盜——關(guān)好門窗,注意自身財(cái)物的保管;防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會(huì)公德和學(xué)校安全常規(guī),嚴(yán)禁課間或戶外活動(dòng)時(shí)不聽從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。
同時(shí),我希望全體員工要進(jìn)一步增強(qiáng)“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識(shí),每一個(gè)人在自己所在的崗位上把好每一關(guān),關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己(今天下午的火場(chǎng)逃生演習(xí)全體師生參加,除班主任、進(jìn)班老師外,科任老師一律隨班參加);各個(gè)班級(jí)要高度重視安全工作,做到“四化”——教育經(jīng)常化,制度科學(xué)化,安全措施具體化,學(xué)生行為規(guī)范化,努力創(chuàng)建安全文明校園,為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展提供一個(gè)和諧的環(huán)境。
最后,讓我們牢記“珍惜生命,關(guān)注安全”,祝我們的同學(xué)們?cè)诮R恍∶利、可愛的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)。
謝謝大家。
校園安全演講稿4
大家早上好,今天我演講的題目是:與春風(fēng)作伴,與安全同行。
“暖日清風(fēng)出破凍,柳眼梅腮,已覺春心動(dòng)”。四月的陽(yáng)光溫暖人心,四月的春風(fēng)彌漫著生機(jī)。天空一掃往日的陰霾,令人心曠神怡。樹蔭下,操場(chǎng)邊,教室里都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),銀鈴激蕩中讓人感覺生命是如此美好。
然而,我們可以放松情緒,卻不能放松警惕。作為本學(xué)期第一次參加“校長(zhǎng)牽手你我”的同學(xué)之一,在此,我想和大家再次談?wù)劇靶@安全”這個(gè)話題。也許你會(huì)覺得外國(guó)的校園槍殺案離我們很遠(yuǎn),也許你會(huì)覺得沖紅燈過馬路小事一樁,也許你會(huì)覺得在走廊上和同學(xué)追逐打鬧瀟灑自在,也許你會(huì)覺得把班牌從樓上掉下不值一提,但是,我想說(shuō)得是,這些行為都或多或少,或深或淺地存在安全隱患,這其中的任何一個(gè)行為都可能造成你的人身傷害,甚至構(gòu)成生命危險(xiǎn)。
可能大家覺得涉及生命的問題總顯得過于沉重,但一再的重復(fù)這份沉重卻正是為了決不犯這個(gè)沉重的錯(cuò)誤!靶@安全”不是空洞的四個(gè)大字,不安全的行為其實(shí)就在我們身邊。早上做操你有推搡擁擠嗎?實(shí)驗(yàn)課上你有不聽老師指揮亂用化學(xué)試劑嗎?下雨天你注意到小心路滑了嗎?在寢室你有亂用電器行為嗎?在體育課上你有管好腳下的球手中的拍嗎?如果你從未重視過它,那么我要提醒你:你需要加強(qiáng)自己的安全意識(shí)了。
樹立“安全第一”的思想,就是撐起一把安全保護(hù)傘,它保護(hù)著我們的美好生活,沒有了它我們就可能摔跤、受傷,甚至失去生命,而生命是最為寶貴的,每個(gè)人都只有一次,它不像財(cái)富能失而復(fù)得,也不像離離原上草能周而復(fù)始,誰(shuí)失去了生命就等于失去了一切。現(xiàn)實(shí)生活中,雖然我們一再小心,然而事故卻像魔鬼的血盆大口,時(shí)時(shí)窺視著人的生命。就其原因,我認(rèn)為主要還是安全知識(shí)缺乏、安全意識(shí)的淡薄。
有記者作過調(diào)查,當(dāng)中學(xué)生被問到“如果上學(xué)快遲到了,在過馬路時(shí)正好趕上紅燈,你會(huì)怎樣”時(shí),6.2%的中學(xué)生選擇了“趕緊過馬路”、9.6%選擇了“旁邊有人過就跟著過”、27.4%選擇了“車輛少,就小心地穿過馬路”,三項(xiàng)累計(jì)高達(dá)43.2%,即將近一半的'學(xué)生選擇不遵守交通規(guī)則。
還有資料顯示,我國(guó)每年死于交通事故的人數(shù)超過10萬(wàn)人,其中中小學(xué)生占死亡人數(shù)的三成左右;步行交通事故中,15歲至18歲男生發(fā)生車禍數(shù)字是女生的3倍,其中80%是因缺少交通安全知識(shí)和自我保護(hù)能力所致。由此可見,加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí)勢(shì)在必行。安全,容不得一點(diǎn)疏忽和大意,如果你無(wú)視它,就會(huì)為此付出代價(jià)!
作為學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn),國(guó)家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī),制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,同時(shí)國(guó)家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,同時(shí),國(guó)家又成立了安全總局,負(fù)責(zé)全國(guó)安全工作的管理,這說(shuō)明國(guó)家非常重視安全工作。
調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防?菰锉涞臄(shù)字,這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無(wú)措,但研究表明,通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,及時(shí)采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。
我們學(xué)校作為一所全寄宿制學(xué)校,校園安全顯得尤為重要。追逐打鬧,不注意雨天路滑,亂用水電,攀爬樹木欄桿,上下樓梯推搡擁擠,未請(qǐng)假擅自離校等等任何一個(gè)小問題都可能釀成大問題,還有體育課安全,用餐安全,心理健康等等,做好了這些小事就構(gòu)成了我們的校園安全。
同學(xué)們,時(shí)光飛逝的物是人非,帶來(lái)的是傷感,我們要學(xué)會(huì)接受;但馬虎行事造成的物是人非,帶來(lái)的是悲痛,我們要有意識(shí)預(yù)防。
安全第一,警鐘長(zhǎng)鳴,讓我們從小事做起,從身邊做起。
校園安全演講稿5
各位老師、同學(xué)們:
這天,我演講的題目是《珍愛性命善待自我筑起思想、行為和性命的安全長(zhǎng)城》我知道,同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人生命平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我堅(jiān)信,同學(xué)們都明白“平安是福”、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)性命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、愉悅、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、兄弟姐妹表達(dá)過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、群眾、社會(huì)最基本的性命線,更是維系個(gè)人享受生活和群眾持續(xù)穩(wěn)定的最重要的保障線。
校園安全涉及到青少年生活和領(lǐng)悟方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育戶外損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、艾滋病等。在全國(guó)各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國(guó)每年約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡:中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每一天有40多人,就是說(shuō)幾乎每一天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
當(dāng)前,中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的杯具不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)咱們敲響了安全的警鐘。
“性命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的'話題;“愉悅”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家愉悅;性命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。性命只有在安全中才能永葆活力,愉悅只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了咱們完美的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問題上,咱們務(wù)必要防范在先、警惕在前,務(wù)必要警于思,合于規(guī)、慎于行;務(wù)必要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;務(wù)必要筑起思想、行為和性命的安全長(zhǎng)城。
也許不少同學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自我的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非潛質(zhì)不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且期望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學(xué)打架事件,還有球場(chǎng)上發(fā)生的事件;@球比賽本應(yīng)賽出友誼,賽出風(fēng)格,可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手,弄得同學(xué)之間關(guān)聯(lián)緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說(shuō),一個(gè)具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問題。
有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。無(wú)論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者能夠傷及體格,重者能夠危及性命,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬。但是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了!蔽蚁耄切┦ソ】档木褡非、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物,甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。
各位老師、同學(xué)們:咱們都生活在一個(gè)由親情、道德、職責(zé)、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)聯(lián)當(dāng)中。因此,個(gè)人就不僅僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的此刻都與未來(lái)相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的愉悅,為了這榮辱相伴的整體,讓咱們共同筑起思想、行為和性命的安全長(zhǎng)城,做個(gè)好人。只有好人,生命才能平安;祝愿好人,生命平平安安。
校園安全演講稿6
清晨,當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,我們的教師會(huì)拿溫度測(cè)量計(jì)出此刻學(xué)校門口為我們測(cè)量體溫,以隨時(shí)監(jiān)控我們身體狀況的變化,為我們共同抵御甲流的侵襲而構(gòu)建起了第一道防線,以確保流感遠(yuǎn)離我們的學(xué)校。那么就讓我們慢下自我的腳步,耐心排隊(duì)等候教師的測(cè)量吧……當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校奔向教室,異常是上樓梯時(shí),我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持有秩序地上樓,不要奔跑擁擠,以免滑倒。
難得的課間休息,是我們稍作休息,為下一節(jié)課做準(zhǔn)備的時(shí)間,我們更要留意自身安全,在教室或走廊,不要有劇烈的運(yùn)動(dòng),更不要亂動(dòng)學(xué)校的消防器材或電器等。
午餐的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)安安靜靜地吃飯,不能把秩序搞得一團(tuán)糟,以免熱飯燙傷自我。午睡時(shí),我們更應(yīng)當(dāng)盡早入睡為午時(shí)的課程充足精神,以免因精力不濟(jì),注意力不集中,而發(fā)生意外。
課外運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)注意運(yùn)動(dòng)前應(yīng)當(dāng)做足準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),避免身體受傷。
放學(xué)后,我們的`教師必須會(huì)把我們送過馬路這時(shí)我們更應(yīng)當(dāng)配合教師,聽從教師的引導(dǎo)列隊(duì)過馬路,以免來(lái)來(lái)往往的車輛傷害我們。每當(dāng)我穿過馬路,回頭看著我們美麗的學(xué)校,看見馬路對(duì)面教師放心的眼神,我的心里總會(huì)流進(jìn)一股暖流。
一天的學(xué)校生活平安地結(jié)束了,期待明天依舊。為了確保我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大家庭里歡樂平安地學(xué)習(xí)生活著,讓我們都來(lái)關(guān)注學(xué)校里的這些安全事吧……
校園安全演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事:
大家好!在這樣一個(gè)的六月,陽(yáng)光明媚,花香淡淡。我謹(jǐn)代表XXXX的全體干部職工預(yù)祝本次演講比賽取得圓滿的成功!來(lái)參加這次活動(dòng),我的心情非常激動(dòng),盡管已經(jīng)不是第一次站在這里,也不是第一次演講“安全”,但是仍然在這樣的一個(gè)六月,我又帶來(lái)了我的希望,我的感想。
激情六月,陽(yáng)光燦爛,生命就如這飛火流螢一樣的美麗。我們XX公司,也如同這火熱的季節(jié)一樣,蒸蒸日上,興旺發(fā)達(dá)。目前,“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)正在轟轟烈烈的展開。今年安全生產(chǎn)月的.主題是“以人為本,安全第一”。一方面,安全生產(chǎn)為了人,目的是保障人的生命和健康,促進(jìn)人的全面發(fā)展;另一方面,安全生產(chǎn)依靠人。人是安全生產(chǎn)的實(shí)踐主體,是安全生產(chǎn)各種因素中具有決定作用的因素。人的安全意識(shí),直接作用于安全生產(chǎn)具體工作。堅(jiān)持“預(yù)防為主”,就是要通過廣泛深入的宣傳教育,筑起安全生產(chǎn)的思想防線。只有全體干部職工的安全意識(shí)得到增強(qiáng),安全素質(zhì)得到提高,安全行為得到改善,形成了企業(yè)的安全文化,才能把事故風(fēng)險(xiǎn)降到最低,把“安全第一、預(yù)防為主”方針真正落到實(shí)處。
最近一段時(shí)間以來(lái),頻繁發(fā)生的事故提高了XX企業(yè)的知名度,特別是XXXX化工廠氯氣泄漏事故,引起黨中央、國(guó)務(wù)院的高度重視,使媒體和公眾對(duì)XX企業(yè)的關(guān)注越來(lái)越多。讓我們感到自豪的是:我們公司成功應(yīng)對(duì)了這種嚴(yán)峻的形勢(shì),確保了現(xiàn)有裝置的安全、穩(wěn)定、高效運(yùn)行,向政府和社會(huì)交上了一份滿意的答卷。這得益于領(lǐng)導(dǎo)班子的英明決策和干部職工的齊心協(xié)力,得益于安全意識(shí)的普遍增強(qiáng)、安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)和安全投入的加大。同時(shí),我們也要清醒地看到:安全生產(chǎn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),任何時(shí)候都不能掉以輕心。對(duì)XX公司來(lái)說(shuō),歷史和現(xiàn)實(shí)都證明了這樣一個(gè)真理:安全就是生命,安全就是效益,安全是一切工作的重中之重。只有安全生產(chǎn)這個(gè)環(huán)節(jié)不出差錯(cuò),我們的企業(yè)才能去爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
曾幾何時(shí),XXXXXXXX等一連串的數(shù)字符號(hào)不停地在我腦海里翻轉(zhuǎn),永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都忘不了這些令人痛心疾首的日子。就是在這惡夢(mèng)般的日子里,有的人受傷,有的人留下終身殘疾,有的人甚至失去了寶貴的生命。鮮血和生命的教訓(xùn)啟示我們:對(duì)每一位職工來(lái)說(shuō),安全是一種尊嚴(yán),是生命價(jià)值的所在。遵紀(jì)守法,遵章守紀(jì),既是尊重他人,也是尊重自己,“三不傷害”就是尊嚴(yán)的集中體現(xiàn)。一個(gè)不按規(guī)程操作的人,就是無(wú)知的冒險(xiǎn)和無(wú)謀的英勇。當(dāng)前,公司的“三標(biāo)一體”管理體系已經(jīng)開始試運(yùn)行,我們要牢牢抓住這次機(jī)會(huì),用體系規(guī)范自己的行為,加強(qiáng)安全學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì),消除麻痹大意的松懈思想,以腳踏實(shí)地的工作作風(fēng),把安全工作落實(shí)到本職工作中,為建設(shè)平安XX努力工作。
朋友們,安全生產(chǎn),人人有責(zé)。讓我們把個(gè)人命運(yùn)與企業(yè)命運(yùn)緊密相連,讓“安全”這個(gè)永恒的主題深深地刻在每一個(gè)XX職工的腦海,為確保企業(yè)安全穩(wěn)定運(yùn)行盡職盡責(zé),努力奮斗,用我們勤勞的雙手去創(chuàng)造公司更加美好燦爛的明天!
校園安全演講稿8
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天我講話的主題是:校園安全應(yīng)從你我做起。
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè);
它關(guān)系到我們能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中學(xué)習(xí),F(xiàn)對(duì)全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)要求,希望大家都能認(rèn)真做好。
第一,提高安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。
第二,要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長(zhǎng)處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性;
同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
第三,在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎,以免撞傷或摔傷。前不久就在我校上體育課時(shí)就出現(xiàn)了由于打鬧而跌斷了手的`事件。在下課時(shí)要注意課間文明,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓道口玩耍。保持校園安靜。不在教學(xué)樓道和走廊上從事體育性活動(dòng)、追跑嘻戲或打鬧喧嘩。如:在走廊上玩球,如果球從三樓或四樓掉下來(lái)打到人的頭上,后果也是很嚴(yán)重的。
第四,要注意食品衛(wèi)生安全。不吃變質(zhì)的食物。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買食品。
第五,要注意交通安全。騎車上學(xué)的同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,一定要小心謹(jǐn)慎,車速放慢一點(diǎn)以防發(fā)生意外。步行上下學(xué)的同學(xué)橫穿馬路時(shí)要格外注意安全,校園內(nèi)嚴(yán)禁學(xué)生騎車。
第六,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,我們學(xué)生應(yīng)正確對(duì)待上網(wǎng)事宜。網(wǎng)吧里人員復(fù)雜,網(wǎng)上內(nèi)容五花八門。如果有家庭網(wǎng)絡(luò)的同學(xué),請(qǐng)嚴(yán)格控制上網(wǎng)時(shí)間,不把時(shí)間浪費(fèi)在聊天和交友上,要使網(wǎng)絡(luò)成為自己學(xué)習(xí)的助手。
最后,希望通過安全教育活動(dòng),在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!
謝謝大家。
校園安全演講稿9
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
校園安全關(guān)系到每個(gè)家庭的利益,關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的切身利益。有些學(xué)生往往沒有意識(shí)到這一點(diǎn),在校園里隨便打架,體育課不按老師的要求進(jìn)行活動(dòng),甚至放學(xué)后故意擠在樓梯上,很容易造成不作為傷害。悲劇一旦發(fā)生,會(huì)給家庭帶來(lái)痛苦,給自己造成損失,或者影響學(xué)習(xí)。這樣的教訓(xùn)很多。
“安全”與我們每一個(gè)人息息相關(guān),是保證我們正常學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)。這就需要我們攜起手來(lái),營(yíng)造“關(guān)注校園、關(guān)愛生命、關(guān)愛自己”的氛圍,牢固樹立“安全第一”的意識(shí),逐步提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴,為了我們有一個(gè)舒適、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,六年級(jí)五班的.所有學(xué)生向大家發(fā)出以下倡議:
第一,加強(qiáng)宣傳教育。認(rèn)真組織以“構(gòu)建和諧校園,健康安全成長(zhǎng)”為主題的安全教育班會(huì),提高我們的安全文明意識(shí),時(shí)刻想著安全,凡事講安全,樹立自我安全意識(shí)。
第二,提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)學(xué)生,與學(xué)生和睦相處,善于化解學(xué)生之間的矛盾。不要因?yàn)樾∈潞屯瑢W(xué)吵架,打打鬧鬧,不要在校內(nèi)校外施暴,努力做文明學(xué)生。
第三,注意班與班之間的安全。請(qǐng)不要在課堂上做劇烈活動(dòng),以避免各種傷害。輕輕地上下樓梯,慢慢向右走,以此來(lái)“向右敬禮”;不要追著玩,不要打架,不要爬,不要擠,不要搶路。不要在學(xué)校的禁區(qū)內(nèi)玩耍。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,上下學(xué)要文明,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。騎自行車的同學(xué)不騎快車,騎自行車不戴耳機(jī)等。并主動(dòng)避開機(jī)動(dòng)車輛。坐公交車回家的同學(xué),不要坐無(wú)牌無(wú)牌的車,超載。
五、重視食品安全,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕吃三食,不吃腐壞的食物,不吃零食,不喝生水,不在校外擺攤吃飯,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔垃圾。
同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明校園,為了每個(gè)人健康快樂地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在開始,從自己做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己,糾正不良行為,共同維護(hù)我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。
謝謝大家,我們的演講結(jié)束了!
校園安全演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
大家好!我是來(lái)自XXXXX,很高興參加這次的演講比賽,今天我演講的題目是《與安全同行》。
記得小時(shí)候,我是一個(gè)皮孩子,“小心,注意安全”,是媽媽最常掛在嘴邊的一句囑托。但在我小小的心里,安全不過就是磕破了出點(diǎn)血、摔疼了哭兩聲,安全就是媽媽無(wú)關(guān)緊要的嘮叨。
等到上了學(xué),年少輕狂的我,還是喜歡“我行我素,不走尋常路”,一路蹦蹦跳跳、打打鬧鬧,偶爾有個(gè)小刮小蹭,倒也沒出什么大事。老師“注意安全”的叮囑,對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō),仍是匆匆而過的耳邊風(fēng),安全仿佛一直離我很遠(yuǎn)。
直到我踏上工作崗位,成為了一名公路人,并親身經(jīng)歷了一些事以后,我才真正的了解到,什么是安全。我的第一個(gè)工作崗位是在改性瀝青廠。一進(jìn)廠區(qū),“安全責(zé)任重于泰山”八個(gè)大字迎面而來(lái),當(dāng)走進(jìn)生產(chǎn)區(qū)后,從車間四壁、到生產(chǎn)線上、再到控制室內(nèi),安全操作規(guī)程、安全注意事項(xiàng)、安全警示標(biāo)語(yǔ),隨處可見,印象中一直遠(yuǎn)在天邊的“安全”,一下子變得生動(dòng)、真實(shí)、近在眼前!拔覀兊纳a(chǎn)連著條條公路,安全是生產(chǎn)的基礎(chǔ),是為公路建設(shè)服務(wù)的保障,也是我們的效益所在!”這便是廠長(zhǎng)為初涉職場(chǎng)的我上的第一課——安全。在接下來(lái)的日子里,我參加了單位、庫(kù)區(qū)、班組的'三級(jí)上崗培訓(xùn),從安全生產(chǎn)制度、到安全知識(shí)考核、從消防器材使用、到操作流程培訓(xùn)……無(wú)論生產(chǎn),還是管理,安全的主旋律緊緊貫穿其中,使我第一次與安全這個(gè)詞親密接觸。
通過一系列的崗位培訓(xùn)和師傅們的言傳身教,在我心中牢牢系上了安全警繩,使我明白了安全的意義,特別是那一次驚心動(dòng)魄的親身經(jīng)歷,使我更加深刻的認(rèn)識(shí)到安全的重要性。那是一個(gè)深夜,我接到一個(gè)緊急任務(wù)加班生產(chǎn)改性瀝青。半睡半醒間,我急匆匆連上管道,正準(zhǔn)備去開閥門。這時(shí),生產(chǎn)班長(zhǎng)見我睡眼朦朧的樣子,一把抓住我的手問道:“小X啊,別忙中出錯(cuò),做了安全檢查了嗎?”聽了班長(zhǎng)的話,我不以為然的笑笑,象征性地去做例行檢查。結(jié)果不查則已,一查驚出我一身冷汗:成品儲(chǔ)存罐的浮球卡位,液位控制器失靈,好險(xiǎn)啊!倘若不是生產(chǎn)班長(zhǎng)的及時(shí)提醒,170℃的瀝青隨時(shí)可能發(fā)生冒溢,一旦事故發(fā)生:工人會(huì)被嚴(yán)重燙傷,價(jià)值幾百萬(wàn)元的生產(chǎn)設(shè)備會(huì)被嚴(yán)重?fù)p壞,整個(gè)車間、廠區(qū)的安全,都會(huì)受到嚴(yán)重影響。一次麻痹大意,差點(diǎn)釀成大事故!事后,班長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“小X啊,不怕千日緊,只怕一時(shí)松吶。城陽(yáng)的12.4大火,不就是因?yàn)殡娋插頭老化沒及時(shí)檢修,結(jié)果呢,造成11死9傷,慘痛的教訓(xùn)!我們搞瀝青生產(chǎn)的,危險(xiǎn)性更大,得時(shí)時(shí)繃緊安全這根弦!”
從那時(shí)起,班長(zhǎng)的話在我心間打下了深深的烙印,它使我明白了:安全就在身邊,安全絕無(wú)小事,安全警鐘須長(zhǎng)鳴!
不知不覺,我到公路系統(tǒng)工作已經(jīng)四年了。四年里,無(wú)論是在迎國(guó)檢的第一線,還是青島“橋隧”建設(shè)的施工現(xiàn)場(chǎng),我始終堅(jiān)持“安全第一”;四年里,我目睹了安全制度的不斷完善,安全文化一步步落實(shí)到基層,安全主體責(zé)任的體系從無(wú)到有;四年里,我目睹了青島高速公路建設(shè)高歌猛進(jìn),實(shí)現(xiàn)了建設(shè)規(guī)模最大、完成投資對(duì)多、通車?yán)锍套铋L(zhǎng)的“三個(gè)歷史之最”。四年的耳濡目染,使我深深認(rèn)識(shí)到,安全工作時(shí)時(shí)刻刻在考驗(yàn)著我們的智慧和能力。安全就是100里的1,沒有這個(gè)1,一切都?xì)w于0,沒有安全就沒有公路如今的發(fā)展,“安全發(fā)展”已經(jīng)成為永恒的主題。如果你現(xiàn)在問我安全是什么,我會(huì)堅(jiān)定地告訴你:“安全,是社會(huì)的重托,安全,是企業(yè)的期盼,安全,是朋友的祝福,安全,是父母的呼喚!
六月的天空是那樣蔚藍(lán),六月的溪水是那樣清澈,六月的鮮花是那樣?jì)善G,六月的兒童是那樣可愛,親愛的朋友們,如果你還愛戀天空的蔚藍(lán),如果你還留戀溪水的清澈,如果你還眷戀鮮花的嬌艷,如果你還想與家人子女共敘天倫、幸福到老,那么就讓我們“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”,把安全放在心中,與安全一路同行!
校園安全演講稿11
老師們、同學(xué)們:
早上好!
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān),它關(guān)系到能否健康成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書育人。我們的安全健康,更關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福生活。
可是在日常生活中,同學(xué)們卻常常因?yàn)槿狈Ρ匾陌踩R(shí)和生存技能而成為意外事故的受害者。因此,增強(qiáng)安全意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),是我們學(xué)生成長(zhǎng)過程中的一門必要的學(xué)問。
那么怎樣才能提高自我保護(hù)的意識(shí)呢?
第一、注意用電安全,手不觸摸正在通電的設(shè)備,特別是陰雨天及手潮濕時(shí)更不能觸摸任何帶電的設(shè)備。
第二,注意飲食安全,防止病從口入。不吃過期的食品,不吃霉變的食品,不買路邊攤點(diǎn)的食品,不買無(wú)證經(jīng)營(yíng)的食品,不吃或少吃油炸的食品,不吃熏透的食品。
第三,上下樓梯要注意安全,不在走廊上打鬧,上下樓梯靠右、不搶道,不擁擠,特別是大課間活動(dòng)時(shí),要有禮讓精神,不搶占他人的活動(dòng)場(chǎng)所,活動(dòng)進(jìn)程中要注意左顧右看,小心活動(dòng)。放學(xué)排隊(duì)時(shí)不要爭(zhēng)先恐后,要有秩序聽從老師和體育委員的指揮。
第四,注意交通安全,自覺遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行,寧停三分,不搶三秒。過馬路左右看,走斑馬線,絕對(duì)不橫穿馬路。
第五,掌握安全技能。每位學(xué)生要牢固掌握現(xiàn)代社會(huì)中的安全生活和安全活動(dòng)的基本技能,如報(bào)警電話的撥打、滅火器的使用,公共場(chǎng)所遇險(xiǎn)的`正確逃生,事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急方法和技能。
第六,每次逃生疏散演習(xí)都要認(rèn)真對(duì)待,在參加演習(xí)過程中不嬉戲打鬧,防止踩踏事件發(fā)生,因?yàn)楫?dāng)災(zāi)難發(fā)生的時(shí)候,機(jī)會(huì)沒有重來(lái)一次的可能。
同學(xué)們,“安全無(wú)小事”,“隱患就是事故”,生命是如此美好,生活又是如此的多姿多彩。讓我們珍惜生命、熱愛生活,時(shí)刻強(qiáng)化安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,為自己撐起一片安全的藍(lán)天。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們生活處處開滿安全之花,祝愿我們安全健康度過生命的每一天。
校園安全演講稿12
生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)被人們老調(diào)重彈的課題。生命僅有在安全中才能永葆鮮活,如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂,造成了生命的丟失或殘缺,那么會(huì)給一個(gè)家庭帶來(lái)了多大的痛苦,給社會(huì)帶來(lái)多大的損失。保爾柯察金以往說(shuō)過:“人最寶貴的是生命,生命對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)都僅有一次!倍覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ洌磳⒕`出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應(yīng)好好珍惜,不要讓它過早地凋謝。
學(xué)校曾組織學(xué)生觀看關(guān)于安全知識(shí)的影片?赐赀@些以后,我時(shí)常感嘆:“安全”——多么沉重的兩個(gè)字,它承運(yùn)著多少期望與夢(mèng)想,我常思索:“交通安全”這言簡(jiǎn)意賅的四個(gè)字,卻包含了幾多悲歡與離合。然而在電視上、報(bào)紙上我們經(jīng)常能夠看見由于交通事故導(dǎo)致死亡的新聞報(bào)道,據(jù)統(tǒng)計(jì)證明:全國(guó)每6分鐘就有1人死于交通事故,每1分鐘就有人受傷,多么觸目驚心的數(shù)字啊!然而有很多人卻不重視自我的生命,無(wú)視交通安全,要明白一個(gè)人死了,得有多少人來(lái)承擔(dān)這巨大的悲痛啊!死亡是一個(gè)沉重的十字架,當(dāng)一次意外事故突然降臨到一個(gè)朝氣蓬勃的青少年身上時(shí),杯具也應(yīng)之而生。這不僅僅是一個(gè)生命的消失,更是給家庭、給學(xué)校、給社會(huì)帶來(lái)一塊永不可抹掉的令人心痛的陰影。
在我的腦海中,發(fā)生的.每一件事都有其存在的價(jià)值。至今讓我還記憶猶新的是兩年前發(fā)生在身邊的一齊車禍:那天,爸爸媽媽帶我到爸爸媽媽帶我到石獅的小叔叔的廠里做客。爸爸的一位好朋友李三友打電話來(lái)請(qǐng)我們?nèi)ニ易。特意叫他的同事開車來(lái)接我們。二十分鐘后,那輛車就緩緩使來(lái),我們高興地向他揮了揮手。正當(dāng)這時(shí),一場(chǎng)悲慘的車禍發(fā)生了。當(dāng)時(shí)那輛車正從馬路上左拐過來(lái)。霎時(shí),從他的眼前出現(xiàn)了一輛“疲勞”的大貨車。只聽見“砰”的一聲響,輛車相撞在了一齊。頓時(shí),兩輛車都冒出了一股股煙。雙方便吵了起來(lái),他們個(gè)個(gè)都板著臉,你一句我一句的甚至都打起架來(lái)?戳诉@一幕,我們趕忙上去勸阻,好心人拿起電話打起了110。過了一會(huì)兒,警察來(lái)了,雖然事故解決了,可是每當(dāng)想起那一幕,還不是心驚肉跳?生命在那一刻是那么的脆弱,又是那么寶貴。好好珍惜吧,生命不會(huì)有第二回!
一切源于生命,生命如此寶貴,我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜,祖國(guó)的完美未來(lái)等著我們?nèi)?chuàng)造!當(dāng)你攀爬圍欄的時(shí)候,當(dāng)你在橫穿馬路是時(shí)候,當(dāng)你在上超載車輛的時(shí)候;請(qǐng)你記。骸吧鼉H有一次!”同學(xué)們,我們是冉冉初生的太陽(yáng),充滿著青春與活力,散發(fā)著蓬勃朝氣,讓我們?cè)谛陆灰?guī)的陽(yáng)光下,享受如花的生命吧!遵守交通安全,珍愛生命——讓安全與我們同行!與生命同行!
校園安全演講稿13
老師們、同學(xué)們、大家好:
學(xué)校是少年兒童最為密集的場(chǎng)所,為學(xué)生提供安全的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,使之健康成長(zhǎng)是全社會(huì)的責(zé)任,是學(xué)生家長(zhǎng)的責(zé)任,更是每個(gè)教育工作者的重要職責(zé)。抓好學(xué)生的安全工作是涉及千家萬(wàn)戶,人命關(guān)天的大事,歷來(lái)是黨和政府及教育主管部門非常重視的熱點(diǎn)問題,搞好安全工作也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。因此,學(xué)校各班、各科教師,都要從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā),將安全工作列入重要議事日程,將安全管理滲透到教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),常抓不懈,持之以恒。教育學(xué)生樹立強(qiáng)烈的安全防范意識(shí),掌握安全常識(shí),盡可能遠(yuǎn)離危險(xiǎn),防止意外傷害事故的發(fā)生,確保學(xué)生有一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的教育教學(xué)環(huán)境。
近期以來(lái),市教育局、市委就安全工作召開了好幾次會(huì)議,強(qiáng)調(diào)了中小學(xué)安全工作的重要性,要求各校對(duì)學(xué)生集中開展一次安全教育講座。為了強(qiáng)化學(xué)校安全穩(wěn)定工作,構(gòu)建和諧的教育環(huán)境,學(xué)校決定在全校廣泛開展創(chuàng)建平安和諧校園活動(dòng)。我校為使更多同學(xué)便于學(xué)習(xí)、了解和掌握青少年安全知識(shí),利用校園廣播的形式,作安全教育講座,希望同學(xué)們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)聽講、做好筆記,以積極的態(tài)度將安全防范落實(shí)到日常行動(dòng)中去。
一、交通安全
交通安全意識(shí)是同學(xué)們應(yīng)該隨時(shí)銘記在心的。同學(xué)們要切實(shí)樹立交通安全意識(shí),掌握必要的交通安全知識(shí),確保交通安全。一旦發(fā)生交通事故,要立即撥打“122”急救電話。
(一)行走時(shí)怎樣注意交通安全?
同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。
1、在道路上行走時(shí)要走人行道;沒有人行道的道路要靠路邊行走。
2、集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí)不要相互追逐、打鬧;行走時(shí)要專心,注意周圍情況。
3、要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。
4、穿越馬路,要遵守交通規(guī)則,做到“紅燈停、綠燈行”,走路要走人行橫道線。
5、注意不要突然橫穿馬路,特別是馬路對(duì)面有熟人或朋友呼喚時(shí),更不可過于盲目的橫穿。
(二)騎自行車要注意哪些安全事項(xiàng)
1、要經(jīng)常檢修自行車,保持車況完好。車閘、車鈴都要靈敏。
2、自行車的車型大小要合適,不要騎兒童玩具車,也不要人小騎大型車。
3、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右行駛,不逆行;轉(zhuǎn)彎時(shí)不搶行猛拐,要提前減慢速度,以明確的手勢(shì)示意后再轉(zhuǎn)彎。
4、經(jīng)過交叉路口,要減速慢行,注意來(lái)往的行人、車輛;不闖紅燈,待綠燈亮?xí)r再繼續(xù)前行。
5、騎車時(shí)不要雙手撒把,不多人并騎,不互相攀扶,不相互追逐、打鬧。
6、騎車時(shí)不攀扶機(jī)動(dòng)車輛,不載過重的東西,不騎車帶人。
(三)乘坐機(jī)動(dòng)車應(yīng)該注意什么?
汽車、電車等機(jī)動(dòng)車,是人們最常用的交通工具,為保證乘坐安全,應(yīng)注意
以下各點(diǎn):
1、乘坐公共汽(電)車,要排隊(duì)候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭(zhēng)搶。
2、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。
3、在車輛行駛中.不要與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作,不要隨意開啟車門、車廂和車內(nèi)的應(yīng)急設(shè)施。不要向車外拋投物品,不要將身體任何部位伸出車外,
4、乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對(duì)面來(lái)車或路邊樹木等刮傷;不要在車內(nèi)隨意走動(dòng)、打鬧,也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。
5、乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時(shí),要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。
6、乘坐小轎車、微型客車時(shí),在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶。
7、下車后要橫過馬路的乘客,須待公共汽車離去,能夠看清道路兩邊的情況時(shí)再橫過馬路。如公共汽車仍然停在站上,要遠(yuǎn)離公共汽車才可橫過馬路,不要在公共汽車前面橫穿。
二、消防安全
火災(zāi)嚴(yán)重威脅人們的生活,給人民的生命財(cái)產(chǎn)和國(guó)家的建設(shè)造成巨大損失,消防安全十分重要.要求同學(xué)們首先是預(yù)防火災(zāi),要從日常生活中的小事做起:
1、不玩火,不吸煙,杜絕火種.
2、愛護(hù)消防設(shè)施,以便及時(shí)使用.
3、實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品,要在老師的指導(dǎo)下,嚴(yán)格按照操作要求去做,嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn).
4、教室、不能亂接電源,不能自拆卸電教儀器、插座等。
5、不隨意焚燒廢紙。
6、打掃衛(wèi)生時(shí),要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場(chǎng),不要采取火燒垃圾的.辦法。
7、不在校園內(nèi)外燃放煙花、爆竹,以防砸傷事故。
發(fā)生火災(zāi)你應(yīng)該怎么辦?
如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,最重要的是報(bào)警,這樣才能及時(shí)撲救,控制火勢(shì),減輕火災(zāi)造成損失。
1、火警電話的號(hào)碼是119。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記,在全國(guó)任何地區(qū),向公安消防部門報(bào)告火警的電話號(hào)碼都是一樣的。
2、發(fā)現(xiàn)火災(zāi),可以打電話直接報(bào)警。在沒有電話的情況下,應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協(xié)助滅火或報(bào)警
3、報(bào)火警時(shí),要向消防部門講清著火的單位或地點(diǎn),講清所處的區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌號(hào)碼或鄉(xiāng)村地址,還要講清是什么物品著火,火勢(shì)怎樣。
4、報(bào)警以后,最好安排人員到附近的路口等候消防車,指引通往火場(chǎng)的道路。
5、遇有火災(zāi).不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇.喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作.也不利于同學(xué)們的安全。
6、對(duì)輕微的火情可緊急滅火.如:水是最常用的滅火器;油類物質(zhì)失火可用土、沙子、浸濕的棉被迅速覆蓋在起火處,可以有效地滅火。
7、不能隨意撥打火警電話,假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為。
校園安全演講稿14
親愛的老師、同學(xué)們:
你們好!
當(dāng)魚兒在廣闊的海洋自由遨游,當(dāng)鳥兒在湛藍(lán)的天空快樂歌唱,當(dāng)潺潺的溪水靜靜的流淌,當(dāng)都市的.霓虹閃爍著光芒,當(dāng)我們安享生命或喜悅、或悲傷、或爭(zhēng)執(zhí)、或幸福的擁有,當(dāng)每一個(gè)靜止的、運(yùn)動(dòng)的生命體都被渲染得蓬勃、美麗。您一定會(huì)情不自禁地感嘆:生命竟是如此美麗而精彩!
生命它有時(shí)堅(jiān)若鋼鐵,硬若磐石,歷經(jīng)滄桑磨難而依然傲立,依然輝煌;然而它有時(shí)又脆弱如一朵花、一片葉,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,甚至一個(gè)小小的疏忽和意外都可能碾碎。生命之花需要我們時(shí)時(shí)刻刻用心去呵護(hù)。
校園安全牽系著你我,牽系著我們的父母,牽系著我們的老師。安全事故的發(fā)生大都是由于麻痹大意,由于僥幸心理。所以,我們天天牢記安全第一,生命至上。時(shí)時(shí)警醒安全無(wú)小事,事事講安全;要以一萬(wàn)分的小心,防止萬(wàn)分之一的意外可能發(fā)生。課間時(shí),決不在走廊或樓梯上奔跑、追逐、打鬧;中午下課時(shí),主動(dòng)站成一堅(jiān)列,不擁擠,不推搡,輕聲慢步,靠右下樓;不帶危險(xiǎn)品進(jìn)入校園,尤其絕對(duì)拒絕攜帶管制刀具;要注意飲食安全,不帶零食進(jìn)入校園,不叫外賣,注意用電安全,校園里不使用大功率電器;要注意用水安全,打開水時(shí)不擁擠,提水瓶、開水龍頭,要防止?fàn)C傷等等。
我們要對(duì)自己的安全負(fù)責(zé),也要對(duì)他人的安全負(fù)責(zé)。我們同在一個(gè)校園,理當(dāng)相親相愛,互相提醒,互相幫助。校園安全靠大家,為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿,讓我們攜起手來(lái),樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,筑起思想、作為和生命的安全長(zhǎng)城,共同打造安全校園,和諧校園,讓安全永遠(yuǎn)伴隨你、我、他!
謝謝大家!
校園安全演講稿15
在生活的每一個(gè)角落里,處處都有危險(xiǎn)在發(fā)生,我們要重視安全,不要不把它放在眼里。
危險(xiǎn)在走廊上。一下課,同學(xué)們就從教室里飛奔出來(lái)。有的在嬉戲;有的扒著欄桿,在欣賞我們這個(gè)美麗的.學(xué)校;有的還在走廊里跳來(lái)跳去?此麄兺娴亩嚅_心,可是他們也不想想安全,這么多的人在上頭追跑打鬧,萬(wàn)一“大樓爺爺”支撐不住,那后果會(huì)是什么呢?
還有,學(xué)校一有什么活動(dòng),大家就扒著欄桿往下望。這么多的人扒上去,欄桿就會(huì)搖搖晃晃,如果欄桿斷了差不多全樓的人都得摔下去,后果也不敢設(shè)想。
危險(xiǎn)在學(xué)校門口。一到學(xué)校時(shí)候,校門口就會(huì)人山人海,當(dāng)我們排路隊(duì)出來(lái)的時(shí)候,總會(huì)有交通堵塞的現(xiàn)象。原先那里是菜市場(chǎng),為了交通安全才把這個(gè)菜市場(chǎng)搬走,可是一些商人為了錢,而不顧交通事故的發(fā)生。哎!那里什么時(shí)候才不會(huì)出現(xiàn)交通堵塞?
我們是學(xué)校的主人,就應(yīng)當(dāng)牽手,共創(chuàng)完美的學(xué)校。
【校園安全演講稿】相關(guān)文章:
校園安全常識(shí)04-26
校園安全口號(hào)11-11
校園安全口號(hào)05-18
校園安全管理06-04
校園安全教案01-06
校園安全的安全演講稿06-13
校園安全小常識(shí)03-25
校園安全應(yīng)急預(yù)案06-13
校園安全宣傳口號(hào)06-24