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小學(xué)畢業(yè)演講稿

時(shí)間:2023-06-15 16:58:32 演講稿 我要投稿

小學(xué)畢業(yè)演講稿【熱門(mén)】

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在我們平凡的日常里,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的小學(xué)畢業(yè)演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)畢業(yè)演講稿【熱門(mén)】

小學(xué)畢業(yè)演講稿1

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

  今天,我們?cè)谶@里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)生典禮。同學(xué)們經(jīng)過(guò)努力,已經(jīng)順利圓滿完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè),即將踏進(jìn)高一級(jí)的學(xué)校。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向同學(xué)們表示衷心的祝賀!同時(shí),也向?yàn)榕囵B(yǎng)同學(xué)們付出辛勤勞動(dòng)的全體六年級(jí)任課教師表示真摯的感謝!

  同學(xué)們,你們是幸運(yùn)的。你們?cè)谀感5倪@六年,適逢我校進(jìn)行全方位的改革,生命教育初見(jiàn)成效;恰遇我校趕上校園工程,入住新樓,氣象萬(wàn)千,你們既是改革的實(shí)踐者,又是改革的受益者。學(xué)校以生命教育與學(xué)生發(fā)展為核心,開(kāi)拓進(jìn)取,在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),學(xué)校文化建設(shè)、七彩德育、陽(yáng)光課堂等各方面均發(fā)生了可喜的變化。學(xué)校利用“民主平等和諧自主”的教育理念,指導(dǎo)教育教學(xué)全面工作。既關(guān)注同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)和發(fā)展,更關(guān)注同學(xué)們一生的幸福,促進(jìn)同學(xué)們綜合素質(zhì)素質(zhì)的全面提高,實(shí)現(xiàn)了“成全生命、潤(rùn)澤生命、激揚(yáng)生命、提升生命質(zhì)量、為學(xué)生的幸福人生奠基”的教育目標(biāo)。

  同學(xué)們,你們是收獲的,首先,學(xué)校始終把培養(yǎng)“學(xué)會(huì)做人”放在首要位置。通過(guò)開(kāi)展生動(dòng)有效的感恩教育活動(dòng),你們學(xué)會(huì)了感恩,感激父母,感激師長(zhǎng),感恩學(xué)校,感激社會(huì),是他們輔助我們強(qiáng)身健體,豐富了內(nèi)涵;在這即將離別的時(shí)候,這種感激的氛圍更加濃烈,你們?yōu)槟感W鍪、替老師分憂、向同學(xué)贈(zèng)言,一股濃濃的情誼在我們彼此心間流淌,這怎不是教育的`力量?同學(xué)們,無(wú)論你們身在何方,都要記住曾經(jīng)培育滋養(yǎng)你的地方;無(wú)論走到哪里,你們都要感激曾經(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹,讓感恩的美德永留心間,實(shí)現(xiàn)“溫良恭儉讓仁義禮智信”的做人目標(biāo)。

  其次,學(xué)校始終把培養(yǎng)“學(xué)會(huì)求知”放在中心位置。通過(guò)開(kāi)展生命教育,構(gòu)建“民主平等對(duì)話合作包容和諧動(dòng)態(tài)生成”的陽(yáng)光課堂文化,形成“自主探究對(duì)話交流合作互動(dòng)教師引領(lǐng)”的教學(xué)模式。你看,我們的課堂,四個(gè)小腦袋湊在一起,嘰嘰喳喳喳迸出奇思妙想,在傾聽(tīng)中追問(wèn),于討論中爭(zhēng)辯,那神圣的課堂已成為你們自由發(fā)展的講堂。另外,學(xué)校始終把培養(yǎng)“學(xué)會(huì)審美”、“學(xué)會(huì)健康”、“學(xué)會(huì)勞動(dòng)”等實(shí)踐活動(dòng)放在重要位置,整體設(shè)計(jì)、系統(tǒng)安排了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),發(fā)展特長(zhǎng),為你們的全面發(fā)展提供了廣闊的平臺(tái),努力培養(yǎng)“活潑樂(lè)觀積極向上體心健康智慧人生”的健全人格。每周五的多彩社團(tuán)活動(dòng)已成為同學(xué)們的期盼,那火爆的課間,你們迅速集結(jié);你們步伐鏗鏘;;英姿颯爽的你們點(diǎn)亮了大校園,熱鬧了大操場(chǎng)。師生齊做“七彩陽(yáng)光”,大家共跳“五色彩繩”,“我運(yùn)動(dòng)、我健康已成為我校的時(shí)尚,生命在激揚(yáng),這一個(gè)個(gè)華彩的音符,已奏響了一曲曲生命的樂(lè)章。

小學(xué)畢業(yè)演講稿2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!在這艷陽(yáng)高照、和風(fēng)拂面的初夏,我們六年級(jí)的同學(xué)們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)。雖然不久后同學(xué)們都將跨入初中,開(kāi)始嶄新的學(xué)習(xí)生活,但是從入學(xué)第一天起,師生間發(fā)生的`感人往事仍歷歷在目,難以忘懷。我們?cè)趯W(xué)校受教六年,目睹了校園的變化,自己也在一天天成長(zhǎng)。六年來(lái),我們每天生活在書(shū)聲瑯瑯、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園環(huán)境下,不僅學(xué)習(xí)到了豐富的知識(shí)、鍛煉了自己的能力,還與母校、恩師們、同學(xué)們結(jié)下了深厚的感情。

  我記得三、四年級(jí)時(shí),我們班在“班班有歌聲”競(jìng)賽活動(dòng)中接連獲獎(jiǎng)。那時(shí),同學(xué)們每節(jié)音樂(lè)課都進(jìn)行辛苦地排練,近1個(gè)小時(shí)都在共同努力,大家可真團(tuán)結(jié)!賽場(chǎng)上,大家的歌聲抑揚(yáng)頓挫、整齊響亮、美妙極了,贏得了全場(chǎng)陣陣喝彩。親睹過(guò)我們排練過(guò)程的謝老師更是又激動(dòng)、又欣喜,在臺(tái)下不停地給予我們鼓勵(lì),比音樂(lè)老師還高興。就連校長(zhǎng)也會(huì)心一笑,向我們投來(lái)欣賞、贊許的目光。

  我還記得“包餃子”大賽上張、謝兩位老師和同學(xué)們一塊兒包,比比誰(shuí)包的餃子更好吃,看看誰(shuí)包得又快、又多、又好。一組同學(xué)的盤(pán)子滿了,老師就端去煮,煮熟了就分給同學(xué)們和實(shí)習(xí)老師品嘗……我們非?鞓(lè)!

  我更記得miss黃腳受傷時(shí),班上多少同學(xué)在掛念他,又是打電話、又是發(fā)短信的,甚至上門(mén)探望。今年的“三八”婦女節(jié)全體女職工運(yùn)動(dòng)會(huì)上,張老師不幸摔了一跤,擦傷了膝蓋、扭傷了右手。我們六年段女教師雖然沒(méi)能獲得前三名,但是張老師已經(jīng)很努力了。大家都沒(méi)有怪張老師,反格外地關(guān)心……我們都有些淡淡的感動(dòng)。

  這一份份溫暖的感動(dòng)伴隨著我們成長(zhǎng)、給予我們力量,在這臨別之際仍深深地烙印在我們的腦海中、播種在我們的心田里。驀然回首,教室里還會(huì)當(dāng)著同學(xué)們的瑯瑯讀書(shū)聲;走道上還殘留著同學(xué)們奔忙的足跡;操場(chǎng)上還能聽(tīng)到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ);包干區(qū)還能見(jiàn)到同學(xué)們揮灑的汗水……

  再見(jiàn)了,母校的老師和親愛(ài)的同學(xué)們!往后的日子里,應(yīng)該感謝大家昔日互相給予的感動(dòng)與鼓勵(lì),這段屬于我們的回憶將一生難忘。

小學(xué)畢業(yè)演講稿3

  大家好!今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,再次回到錦小這個(gè)大家庭。我是上一屆六(一)班的師兄曾雄峰,今天,我很高興,能以一名光榮的共青團(tuán)員身份再次回到母校。能被邀請(qǐng)來(lái)錦小開(kāi)畢業(yè)生動(dòng)員大會(huì),我很榮幸。

  今天回來(lái),感覺(jué)一切依舊是那么親切。忘不了一張張?zhí)煺鏍漫的笑臉,忘不了一陣陣?yán)世噬峡诘淖x書(shū)聲,忘不了一聲聲清脆悅耳的旋律,忘不了一句句刻骨銘心的叮嚀……日月如梭,如今,我,改變的只是歲月變遷的容貌,永遠(yuǎn)不變的是我日日夜夜對(duì)錦小的思念,矢志不移的是我奔放不息對(duì)錦小的熱愛(ài)!

  師弟師妹們,歡樂(lè)的.時(shí)光總是太短,你們將要面臨人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——升中考。也許你們已經(jīng)感覺(jué)學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大,作業(yè)越來(lái)越多,家長(zhǎng)和老師也越來(lái)越啰嗦,但是請(qǐng)不要抱怨,因?yàn)檫@都是為了你們好,都是為你們的前途著想。我也經(jīng)歷過(guò)這段時(shí)間,我也曾經(jīng)為作業(yè)多而煩惱。但是上了初中,才發(fā)現(xiàn)初中平常的作業(yè)量都要比畢業(yè)班的作業(yè)要多得多,一個(gè)晚修下來(lái),幾乎沒(méi)有空余的時(shí)間,從7點(diǎn)鐘到9點(diǎn)半,筆似乎從來(lái)沒(méi)有停過(guò)。你們現(xiàn)在做完了作業(yè),還可以看看課外書(shū),看看電視,如果你現(xiàn)在這一點(diǎn)苦都叫苦連天,那不久的將來(lái)你怎么在中學(xué)生活。在初中,老師是不會(huì)停下來(lái)等你的,課程的進(jìn)度也不會(huì)慢下來(lái),如果你停滯不前,那你只能和前面的學(xué)生的距離越拉越遠(yuǎn)。所以,師弟師妹們,停止無(wú)聊的抱怨,從現(xiàn)在開(kāi)始培養(yǎng)吃苦耐勞的精神吧,只有這樣,你才能適應(yīng)初中的生活。

  上到中學(xué),最突出的是一個(gè)獨(dú)立能力,不僅是生活,學(xué)習(xí)也是這樣。你必須掌握獨(dú)立思考,獨(dú)立分析,獨(dú)立判斷的能力,你才能在學(xué)習(xí)上得心應(yīng)手。課堂上,要學(xué)會(huì)做筆記,我覺(jué)得這也是我們錦廈學(xué)子的一個(gè)不足之處,總是按部就班,老師說(shuō)一下動(dòng)一下。要老師說(shuō)做筆記才做,老師不說(shuō)就呆呆地望著黑板,兩眼發(fā)青光,無(wú)厘頭似的聽(tīng)得一頭霧水。我們要學(xué)會(huì)聽(tīng)重點(diǎn),并自覺(jué)地記下來(lái),如果你沒(méi)有這樣的能力,一節(jié)課下來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的書(shū)本是雪白,一個(gè)字的都沒(méi)有。還有,在班級(jí)中要主動(dòng)去表現(xiàn)自己,展現(xiàn)自己的風(fēng)采,不用畏畏縮縮,這又不會(huì),那又不行,最終被默默無(wú)聞、平淡無(wú)為所束縛。不要總是等待機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)是靠自己創(chuàng)造的,不要幻想著老師會(huì)求你做事,老師只會(huì)把一個(gè)命令或一個(gè)任務(wù)下達(dá)下來(lái),然后你要去爭(zhēng)取,無(wú)論是搞清潔也好,出黑板報(bào)也好,機(jī)會(huì)是你的,就看你會(huì)不會(huì)把握。

  聽(tīng),勝利的號(hào)角即將吹響,看,威武的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)。今天,你以錦小為榮,明天,錦小以你為傲!

  最后,祝師弟師妹們學(xué)有所成,夢(mèng)想成真!我的講話完畢謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)演講稿4

各位同學(xué)、各位老師:

  大家好,在這陽(yáng)光明媚的一天,我們最后一次聚在母校,對(duì)于即將進(jìn)入中學(xué)的我們,這是給母校的最后一次回憶。

  從我們進(jìn)入校園開(kāi)始,校園的每一樣?xùn)|西都與我們一起成長(zhǎng),見(jiàn)證著我們?cè)谛@內(nèi)所做的一切。每一件故事都是我們的足跡,都有我們的哭聲笑聲。每當(dāng)我們想起我們就要離開(kāi)校園時(shí),就有一種傷感。大家有人在寫(xiě)同學(xué)錄,來(lái)紀(jì)念彼此的友誼。記得我剛來(lái)我們這個(gè)辦事看到了一些些陌生的臉孔:有黑有白,有胖有瘦。當(dāng)時(shí)我分配到做楊思殊的后面,我一不小心弄掉了她的一樣?xùn)|西,她就哭了。我還心想她怎么這么嬌氣時(shí),江珍珍就過(guò)來(lái)說(shuō)我。我被逼得沒(méi)辦法只好向楊思殊道歉才把事情解決。在以后三年的生活里,我經(jīng)歷過(guò)很多磨難,都被老師們和我的'努力下克服了。我還得感謝馬老師,是他讓我從一個(gè)不懂事的小男孩,成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的少年,是他讓我從一個(gè)不寫(xiě)作業(yè)的人變成一個(gè)人勤奮的人。

  同學(xué)們,相見(jiàn)時(shí)不知珍惜,只有離別才知道寶貴。

小學(xué)畢業(yè)演講稿5

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是六一班的王超凡!安蓍L(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”,不知不覺(jué)中,我們?cè)谛W(xué)已度過(guò)了將近六個(gè)春秋,再過(guò)三個(gè)多月,我們都將成為一名小學(xué)畢業(yè)生,邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。

  今天召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生會(huì)議,我作為學(xué)生代表,站在這里發(fā)言感到很榮幸,這是老師、同學(xué)對(duì)我莫大的鼓勵(lì)和信任,我更愿把這種鼓勵(lì)和信任看作是對(duì)我的一種鞭策。我不是學(xué)得最出色的,只是盡自己的努力取得了一些微不足道的成績(jī),深感自己付出的努力與老師漚心瀝血的諄諄教誨反差甚遠(yuǎn)。

  這學(xué)期,對(duì)于我們畢業(yè)班的同學(xué)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,就仿佛是人生的第一個(gè)岔路口:是以優(yōu)異的成績(jī)升入重點(diǎn)學(xué)校,還是默默離開(kāi)朝夕相伴的同學(xué)去讀普通中學(xué)?同學(xué)們,命運(yùn)的航船掌握在我們自己手中,失敗、成功都只能代表過(guò)去,“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。讓我們將新的.學(xué)期作為新的起點(diǎn),以更飽滿的學(xué)習(xí)熱情,更踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng),在老師的悉心指導(dǎo)幫助下,找準(zhǔn)方向、增強(qiáng)信心、發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服困難,投入到生動(dòng)活潑、緊張有序的學(xué)習(xí)生活中去,以驕人的成績(jī)向老師、父母匯報(bào)。

  同學(xué)們,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,讓我們攜起手來(lái)共同努力吧!

  謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)演講稿6

尊敬的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  我是六年級(jí)的賈淋淋。今天,我演講會(huì)的題目是《情深似海的母!。

  豐富多彩的小學(xué)生活即將結(jié)束了。回憶六年美好的學(xué)習(xí)時(shí)光里,我們學(xué)得很開(kāi)心,不僅學(xué)到了豐富的知識(shí),還學(xué)會(huì)了做人的道理。今天我代表20xx屆的畢業(yè)生向母校告別,向母校的一草一木道別!六年的'生活,充實(shí)而又美麗,艱辛而又歡樂(lè)。

  我在班級(jí)里是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,無(wú)論學(xué)校舉行什么活動(dòng)或競(jìng)賽我都會(huì)積極參加,并且獲得了“三好學(xué)生”“知識(shí)小標(biāo)兵”“十佳文明學(xué)生”等獎(jiǎng)項(xiàng),這些獎(jiǎng)都凝聚著老師的心血和汗水,都離不開(kāi)老師的諄諄教誨。我還會(huì)繼續(xù)努力奮發(fā)向上,我團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人,同學(xué)有什么困難我就給予幫助,給他們鼓勵(lì)。

  母校在我心中,是大樹(shù),是海洋!新的生活讓我們向往,中學(xué)的大門(mén)向我們招手,拳的集體把我們盼望。在這離別的時(shí)刻,敬愛(ài)的老師,新愛(ài)的同學(xué),等我成為祖國(guó)的棟梁,再來(lái)母校相聚。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在這個(gè)鳳凰花開(kāi)的季節(jié),我們又迎來(lái)了一年一度的畢業(yè)季,非常榮幸,今天我能作為畢業(yè)生家長(zhǎng)代表,參加我們學(xué)校的畢業(yè)盛典。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生家長(zhǎng),向培育孩子的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師致以崇高的敬意和最誠(chéng)摯的感謝!

  時(shí)間,是一首無(wú)聲的歌,轉(zhuǎn)眼間,五年的小學(xué)生活即將結(jié)束;仡欉@五年的'時(shí)光,我們家長(zhǎng)親眼見(jiàn)證了自己孩子的成長(zhǎng)歷程:從懵懂無(wú)知到敏而好學(xué),從淘氣任性到明禮守信,從天真爛漫到善于思考......這所有的一切,都與校領(lǐng)導(dǎo)的真切關(guān)懷和老師們的精心培育密切相關(guān)。作為家長(zhǎng)我感覺(jué)到我們高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的老師重視的不僅僅是知識(shí)的傳授,更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培養(yǎng),以及生存和發(fā)展能力的提升。高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的老師不僅有著良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德,更有著細(xì)膩的情懷和無(wú)私的愛(ài)心。將孩子交給這樣的學(xué)校,交給這樣的老師,我們家長(zhǎng)十分地放心。所以,今天,我想再一次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師真誠(chéng)地道一聲:謝謝你們!你們辛苦了!

  今天在這個(gè)隆重的場(chǎng)合,我也想對(duì)孩子們說(shuō):孩子們,你們能在這樣的學(xué)校度過(guò)你們的小學(xué)時(shí)光,是你們的幸運(yùn)。你們要飲水思源,五年前,當(dāng)你們踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候,你們還是少不更事的孩子,如今,經(jīng)過(guò)學(xué)校這塊沃土的栽培,經(jīng)過(guò)學(xué)校老師的精心培育,你們一個(gè)個(gè)都已成為有理想、有志向的小小少年。羽翼日益豐滿,即將起飛翱翔在更廣闊的藍(lán)天。將來(lái),你們當(dāng)中不少人就是社會(huì)和國(guó)家的棟梁?墒,孩子們,不管你們將來(lái)飛得有多高有多遠(yuǎn),你們的本領(lǐng)有多大,都不要忘記,是這所學(xué)校給了你們成功的種子,是這里給了你們起飛的動(dòng)力。希望你們永遠(yuǎn)銘記母校的教誨,希望你們能經(jīng);貋(lái)看望你們親愛(ài)的老師!

  孩子們,有了母校這塊取之不盡的動(dòng)力源泉,你們就會(huì)有更高的起點(diǎn)。這些營(yíng)養(yǎng),你們將受用終身。無(wú)論以后走向初中、高中、大學(xué)或是社會(huì),我相信你們永遠(yuǎn)是最棒的!

  最后,我代表全體畢業(yè)生家長(zhǎng)

  衷心祝愿:全體畢業(yè)班同學(xué),在初中階段能夠好好學(xué)習(xí),靠自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和愿望!讓母校以你為榮!

  衷心祝福:全體領(lǐng)導(dǎo)和老師,身體健康,家庭幸福!

  衷心希望:我們的學(xué)校明天更輝煌!

  謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)演講稿8

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們﹑親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是606班的xx,感謝學(xué)校給我這個(gè)彌足珍貴的機(jī)會(huì),代表全體畢業(yè)生在這里作畢業(yè)演講。

  雖然陽(yáng)光失去了春天時(shí)的溫柔,火辣辣地照射著大地,但我們?nèi)愿械竭@個(gè)夏季是溫馨而美好的,因?yàn)槲覀儓A滿、愉快地完成了小學(xué)六年學(xué)業(yè),為自己童年七彩的夢(mèng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào),即將步入那激情四溢的中學(xué)殿堂,去實(shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想!

  六年的步履踏實(shí)而又匆忙,回首來(lái)時(shí)的路,我們發(fā)現(xiàn),我們走過(guò)的每一個(gè)腳步都是那么的充實(shí)而又快樂(lè)。多么難忘,當(dāng)我們還是一年級(jí)新生,舉起稚嫩的手,進(jìn)行莊嚴(yán)入隊(duì)宣誓;多么難忘,那一次次自理活動(dòng),我們團(tuán)結(jié)一心,用自己的勞動(dòng),做出了香噴噴的飯菜;多么難忘,競(jìng)賽場(chǎng)上,我們揮灑著汗水,你追我趕,勇?tīng)?zhēng)第一的畫(huà)面;多么難忘,那一次次郊游,我們牽著手,唱著歌,笑聲蕩漾在山水間……這些往事如流光溢彩的珍珠,將永遠(yuǎn)珍藏在我們記憶的`寶盒里。

  其實(shí),令我們難忘的何止是這些?我們最忘不了的是為了我們的成長(zhǎng)不辭辛勞的校長(zhǎng),主任,老師。校園的各個(gè)角落都灑下了他們辛勤的汗水,見(jiàn)證者他們的無(wú)私而偉大付出,在他們的努力下,一批批昌黎學(xué)子茁壯成長(zhǎng),取得驕人的成績(jī)。畢業(yè)在即,離情漸濃,此刻我們心中盈滿了謝意。感謝王校長(zhǎng)為我們營(yíng)造了一個(gè)溫馨美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,在昌黎的大家庭中,我們快樂(lè)的成長(zhǎng);感謝陳老師,是您陪伴我們走過(guò)了小學(xué)生涯難忘的最后時(shí)光;感謝張老師,是您使一個(gè)個(gè)枯燥無(wú)味的英文字母變得生動(dòng)有趣,讓課堂充滿了歡聲笑語(yǔ);感謝吳老師,在您的嚴(yán)格要求,悉心指導(dǎo)下,我們的語(yǔ)文素養(yǎng)不斷提高;感謝作文班的曾老師、蔡老師、陳老師,是你們?cè)谖矣仔〉男奶锊ハ挛膶W(xué)的種子,我一定會(huì)讓它生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)……此刻,相信同學(xué)們都和我一樣,有許許多多的謝意想要傳達(dá),讓我代表大家把心聲表露,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:感謝母校的培養(yǎng),感謝恩師的付出!

  今天,有些傷感,但是我們并不惆悵。在這之后,還有很多事情要做。最重要的無(wú)疑是我們的升中考試了。這期間,更需要我們以良好而積極的心態(tài)去面對(duì),并保持最佳狀態(tài),考取好成績(jī),為母校爭(zhēng)光!相信同學(xué)們都知道,今年我市的中考,全市的第一名陸爾嫻,第三名黃少汶都是我們昌黎的畢業(yè)生,她們到了高一級(jí)的學(xué)校學(xué)習(xí),依然能發(fā)揚(yáng)昌黎學(xué)子的精神和作風(fēng),以驕人的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校。讓我們以她們?yōu)榘駱,在這最后的沖刺階段再發(fā)奮努力些,我們堅(jiān)信,今日我們?yōu)椴瓒湴,明天昌黎也?huì)因你我而自豪!

  撫今追昔,小學(xué)生活是多么難忘!看今朝驕陽(yáng)似火,仿佛在告訴我們新的旅途就是這樣充滿陽(yáng)光,充滿激情與夢(mèng)想的!相信有昨天的付出和今天的努力,未來(lái)一定很精彩!親愛(ài)的同學(xué)們,愿再見(jiàn)之日,我們帶給母校的是最好的成績(jī),最燦爛的笑臉。

  最后,謹(jǐn)讓我代表全體畢業(yè)生,再一次表達(dá)我們由衷的謝意。感謝母校六年來(lái)的培養(yǎng),感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師們?yōu)槲覀冃燎诘母冻觯?/p>

  祝:

  母校:生機(jī)勃勃,桃李芬芳!

  恩師:健康快樂(lè),一生平安!

  同學(xué):理想遠(yuǎn)大,志氣如鋼!

  20xx年7月9日

小學(xué)畢業(yè)演講稿9

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結(jié)束了,我們都將踏上新的征程。在此,我向尊敬的老師和親愛(ài)的母校表示衷心的感謝。謝謝你在過(guò)去的六年里對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。你的努力給了我們最堅(jiān)定的信心。所有努力的.汗水和理想的希望都會(huì)成為我們初中學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  雖然我們要和敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的母校說(shuō)再見(jiàn)了,但是我們不能忘記老師教給我們的:你還記得六年前,我們是一群懵懂頑皮的孩子,現(xiàn)在卻都成了全面發(fā)展的少年嗎?的確,經(jīng)過(guò)六年的愛(ài)水和六年的精心磨礪,老師們的黑發(fā)已經(jīng)有點(diǎn)結(jié)霜了;六年如梭,六年心血,兩頰愁;六年的春天,六年的執(zhí)著追求,他們的眼睛里充滿了熱切的傾訴。風(fēng)和沙可以吹舊歲,但無(wú)論世界如何變化,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的母校和給了我們六年訓(xùn)練和關(guān)愛(ài)的老師。六年來(lái),我們的老師一直陪伴著我們。在陽(yáng)光明媚的日子里,老師快樂(lè)地跟在我們后面。老師對(duì)我們的快樂(lè)很滿意。老師是我們的崇拜者和仰慕者,老師是我們的崇拜者和縱容者。老師開(kāi)心是因?yàn)槲覀冮_(kāi)心,老師開(kāi)心是因?yàn)槲覀兗?dòng)。

  一次又一次,我們向老師揮手告別,卻又慷慨地拋下了童年的稚氣。“雄觀滿道真如鐵,現(xiàn)在卻從頭踏過(guò)!”請(qǐng)相信我們,我們會(huì)更加努力,在中學(xué)取得更大的成績(jī)。

  最后,我代表所有六年級(jí)的同學(xué),祝母校明天更好!同時(shí)也衷心感謝六年來(lái)老師和同學(xué)們的關(guān)心和幫助,感謝大家的關(guān)心!

小學(xué)畢業(yè)演講稿10

親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天,在這艷陽(yáng)高照的日子里,我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)上,最后一次以隊(duì)列的形式站在同學(xué)的身旁。

  蝴蝶從交替的四季中匆匆飛過(guò),身邊的紫藤花已經(jīng)開(kāi)、謝了六次,六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。凋零的每片花瓣都是我們的童年生活最美好的回憶,它們拼湊成了我們最快樂(lè)的時(shí)光。

  時(shí)間在不斷地翻轉(zhuǎn)……終于,一切回到五年前的那個(gè)晚春,紫藤花正開(kāi)地茂盛。一瓣一瓣,晶瑩剔透,像綴在樹(shù)枝上的小巧的紫色蝴蝶。我瞧著十分喜愛(ài),就爬到架子上去摘。摘到了!我一時(shí)興奮,手一滑,從空中跌了下去……腿摔骨裂了,疼得很,身邊的同學(xué)和班主任急忙過(guò)來(lái)安撫我,給我遞水拿藥,無(wú)微不至。那朵紫藤花被分成幾份,送給我的同學(xué)和老師,這些花瓣是我的蔚藍(lán)色的心意,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在訴說(shuō)著緋紅色的思念。

  三年前的.初冬。紫藤花架光禿禿的,沒(méi)有一花一葉,孤寂地很,像沒(méi)有人管的孩子。我一人站在下面,陪伴我的只有大雨傾盆。看著同學(xué)一個(gè)個(gè)被接走,可是我父母還沒(méi)來(lái)。偌大的校園,唯我一人。這時(shí),我的班主任來(lái)了,她陪著我度過(guò)了漫長(zhǎng)的下午,如同我的媽媽一樣。

  一年前的盛夏。正是烈日當(dāng)頭時(shí),美麗的紫藤花散落一地,像是鋪了一條華貴的紫色地毯,同學(xué)們正在那里拍集體照。在“地毯”上,老師指揮我們擺出各種姿勢(shì)。于是,“地毯”上留下我們的串串腳印、朵朵笑聲和不泯的紫藤花香……

  一塊塊拼圖,拼接出了我純真愉快的童年。這個(gè)典禮,是最后的、也是最重要的一塊,讓我有酸有甜的童年時(shí)光完美無(wú)暇。

  感謝母校,感謝老師,感謝同學(xué),給了我愉快的小學(xué)時(shí)光――在這校園里,和你們?cè)谝黄穑?/p>

小學(xué)畢業(yè)演講稿11

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是__班的___。

  今天,我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情迎來(lái)了莊重的畢業(yè)典禮!在這美好而難忘的時(shí)刻,我們撫今思昔,不禁心潮澎湃,思緒萬(wàn)千。

  春夏秋冬,花開(kāi)花落,我們與親愛(ài)的母校__小學(xué)并肩同行六年。還清晰地記得,第一次邁進(jìn)校門(mén)時(shí),我只是個(gè)充滿稚氣、好奇的頑童,如今,當(dāng)我即將跨出校門(mén),向母校揮手告別時(shí),已是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了!難忘記,課堂上,老師制作的精美課件,讓我們愉快學(xué)習(xí);難忘記,運(yùn)動(dòng)會(huì)上你追我趕,留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ);難忘記,學(xué)校里的一草一木,美麗的合歡樹(shù)留下了我們深情的回憶。

  六年的步履踏實(shí)而又匆忙;六年的道路平實(shí)而又艱辛;六年的學(xué)習(xí)忙碌而又快樂(lè)。在這里,我們既長(zhǎng)了身體,又增長(zhǎng)了智慧。在課堂上,我們知道了中國(guó)文化的博大精深,探索到了數(shù)學(xué)的無(wú)求樂(lè)趣,更是發(fā)現(xiàn)到了26個(gè)英文字母的.奇妙組合。

  同學(xué)們,六年來(lái)我們?cè)赺_小學(xué)的成長(zhǎng)歷程還歷歷在目:全校的老師和同學(xué)一起為_(kāi)_小學(xué)的_年校慶而努力、忙碌;校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,留下了同學(xué)們奮力拼搏、助威吶喊為班級(jí)爭(zhēng)光的風(fēng)采;每逢周一的七彩陽(yáng)光活動(dòng),操場(chǎng)上到處是同學(xué)們活躍的身影;最后一次春游,歡樂(lè)谷之行令我們畢生難忘……六年的時(shí)間一晃而過(guò),我們即將離開(kāi)母校,但我心中卻充滿了對(duì)母校的濃濃惜別之情!

  最后,祝__小學(xué)的未來(lái)更加燦爛、光明!祝__小學(xué)的老師們工作順利、事業(yè)有成!祝__小學(xué)的同學(xué)們學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順,成長(zhǎng)旅途快樂(lè)開(kāi)心!相信在不久的將來(lái),我們將會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校!

  謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)演講稿12

老師、同學(xué)們:

  六年,既不多也不多。學(xué)生們都希望時(shí)間能停止,不再向前流動(dòng)。然而,時(shí)間仍然如此緩慢,就像流水一樣從我們的手指之間流動(dòng),"滴答滴答"聲音流過(guò)。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)我們想抓住它時(shí),它消失了。

  "月亮陰晴圓缺,人有悲歡離合。"我們即將迎來(lái)生命中的第一個(gè)"離"。心里有太多的不情愿,太多的遺憾。我們每天上學(xué),每個(gè)人仍然笑得那么燦爛,仿佛有成千上萬(wàn)的.花同時(shí)綻放。但我們心里知道,每個(gè)人的心,事實(shí)上,都有一種淡淡的憂郁。

  曾記得,運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的風(fēng)采;曾記得,籃球場(chǎng)上我們的英姿。六年啊,有太多太多值得我們回憶的事情。老師、同學(xué)……誰(shuí)會(huì)真正忘記所有幫助過(guò)我們和我們的人?六年,就像大海一樣,永遠(yuǎn)藏在我們心里。

  年復(fù)一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;日復(fù)一日,日起日落,小學(xué)的愛(ài)滲透到我的心里。昨日,我在這兒認(rèn)字寫(xiě)作;今日,我在這兒茁壯成長(zhǎng);明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上,笑著唱著,留在花壇的芬芳中……小學(xué)的每一個(gè)角落都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。春雨綿綿,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,激起思念的漣漪;春雨綿綿,絲絲縷縷,牽著我們永恒的小學(xué)……

小學(xué)畢業(yè)演講稿13

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  今天是我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)上,心里難免會(huì)泛起淡淡的憂傷。誘人的夏天,晴朗的天氣,我們相聚在這里,一起回憶。

  這六年是色彩斑斕的畫(huà)冊(cè),記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情;是諸多彩的心墻,寫(xiě)著大大小小的秘密;是片夢(mèng)幻的花海,栽種著悠悠的`初夢(mèng)。此時(shí)此刻,我的腦海中仿佛亮起點(diǎn)點(diǎn)繁星,有畫(huà)面,有聲音,有感情。有歡樂(lè),有傷心、有失望,有憤怒......

  還記得轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校第一天,我走進(jìn)教室,當(dāng)時(shí)語(yǔ)文老師正在上課,爸爸簡(jiǎn)單的介紹了一下我,老師聽(tīng)了之后向我溫柔的笑了一下,那一刻,我覺(jué)得語(yǔ)文老師是我在這個(gè)學(xué)校里最親切的人、陌生的環(huán)境,我還是那么不安。下課后,同學(xué)們來(lái)主動(dòng)找我聊天,我很慌張。他們一個(gè)個(gè)介紹自己,有的還會(huì)問(wèn)我的情況,對(duì)我很好奇。這樣融洽的環(huán)境,讓我在來(lái)的第一天就感受到了來(lái)自集體的溫暖。我很快融入了這個(gè)班集體。這時(shí)校園已不在陌生,這里的一切都是那么的親切,我再也不再不安。

  六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì),我只是因?yàn)閭(gè)子高,然后莫名奇妙的成了位跳高選手。由于從來(lái)沒(méi)跳過(guò),我一直都在暗暗的叫苦。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天同學(xué)買(mǎi)了一根皮筋練習(xí)。我被他們拖著跳了一次,結(jié)果和想的一樣。我滿臉淚喪。同學(xué)們紛紛過(guò)來(lái)安慰我,在他們的鼓勵(lì)下,我又重新拾起了信心,跳了一次。這次的結(jié)果有點(diǎn)出乎意料,我跳了過(guò)去。大家都和我一起笑了起來(lái)。最后比賽我拿了三等獎(jiǎng)。我心里被塞得滿滿的,因?yàn)槲沂斋@了友情。拿著獎(jiǎng)狀,一股暖流在心頭淌過(guò)。

  小學(xué)六年,事情數(shù)不勝數(shù),如漫天繁星一般點(diǎn)綴著我人生的畫(huà)卷。六年走過(guò),不孤單,因?yàn)橛心銈円黄鸨寂堋?/p>

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),六年光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝。不管怎樣,我都銘記在心。

  再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,敬愛(ài)的老師,你們化作雨露滋潤(rùn)我們。十年樹(shù)木、百年樹(shù)人;插柳之恩、終生難忘!

  再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué),我們將彼此深記在腦海里,在心中給彼此留下一片友誼的空間。愿我們友誼萬(wàn)古長(zhǎng)青。

小學(xué)畢業(yè)演講稿14

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  有人說(shuō)過(guò)這樣一句話:滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。這句話我一直銘記于心。

  小學(xué)一年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí),我很內(nèi)向,不敢說(shuō)話。嚴(yán)老師就時(shí)常開(kāi)導(dǎo)我,上課時(shí)經(jīng)常與我們互動(dòng),我很喜歡嚴(yán)老師。以前發(fā)生過(guò)的事我已經(jīng)記不清了,不過(guò)這件事我依然記憶猶新。

  三年級(jí)的時(shí)候有一次數(shù)學(xué)填空,題目是“媽媽的手有多大”,我填的“平方米”,我的單位帶錯(cuò)了,王老師把我喊到辦公室,對(duì)我說(shuō):“你的手大還是這張報(bào)紙有大?”我指著墻上的報(bào)紙,小聲說(shuō)了一句:“報(bào)紙大!蓖趵蠋煱盐业淖鳂I(yè)拿了出來(lái)。說(shuō):“那你既然知道,這題為什么錯(cuò)?如果單位真的是平方米的話,那你的媽媽的手有多大?還不成怪物了?”

  王老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“以后做作業(yè)要把題目看清楚了再下筆,不要老是馬虎粗心大意!”我點(diǎn)頭。結(jié)果那天晚上的數(shù)學(xué)作業(yè)我全對(duì)。

  我還記得,以前我的作文真是爛到了極點(diǎn),媽媽對(duì)此也是頭疼地百般無(wú)奈,寫(xiě)作文時(shí)我都不知道該如何下手。多虧望老師,在作文方面悉心指導(dǎo),使我有了很大的.進(jìn)步,最近也連得了兩次“優(yōu)—”。

  !老師,感謝您!讓我變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子。

  在臨近畢業(yè)的時(shí)刻我想說(shuō):

  老師,感謝您!是您讓我各方面有了很大進(jìn)步,不是您當(dāng)初的悉心教導(dǎo),自然也不會(huì)有我的今天。

  老師,感謝您!是您讓我學(xué)會(huì)遇到困難不退縮的精神。是您讓我懂得了不粗心大意的好習(xí)慣。

  !老師,感謝您!感謝您打開(kāi)我知識(shí)的大門(mén)!

  花兒以它馥郁的芳香,作為對(duì)哺育他的大自然的回報(bào)。我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧!

小學(xué)畢業(yè)演講稿15

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)生涯就這樣過(guò)去了。這六年來(lái),我們的進(jìn)步是巨大的。我們每個(gè)人從一個(gè)無(wú)知、膽小的兒童成長(zhǎng)為一個(gè)知識(shí)豐富、勇敢的十三歲的少年,我們的成長(zhǎng)記錄袋里放滿了各類的獎(jiǎng)狀和作品。

  我們很舍不得老師和這個(gè)可愛(ài)的校園。

  老師,是您教我們?cè)鯓幼x書(shū),怎樣做人。你們教書(shū)育人,把人類豐富的知識(shí)交給了我們。是這個(gè)可愛(ài)的校園,記載著我們的生活,我們的故事。此時(shí)此刻,我耳邊又回響著充滿墨香的書(shū)聲,快樂(lè)童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲;眼前浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,有趣開(kāi)心的.郊游,你追我趕的賽場(chǎng)…… 在這里,我要向你們說(shuō)聲“謝謝。”

  不久,同學(xué)們要踏上新的學(xué)習(xí)征途,追求自己的理想;要告別多彩的童年,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代。

  老師,你們的教誨將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心上;同學(xué)們,讓我們的友誼天長(zhǎng)地久。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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