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為青春喝彩的演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的為青春喝彩的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
為青春喝彩的演講稿 篇1
尊敬的各位評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx我今天演講的題目是《為青春喝彩》!人的一生,從呱呱墜地到靜默逝去,經(jīng)歷數(shù)個(gè)階段。青春無(wú)疑是其中最美好、最讓人難忘的篇章。
那么,青春到底是什么呢?我們可以將它物化!走著,青春是一條路;跑著,青春是一陣風(fēng);飛著,青春是一片云。站著,青春是一桿旗;坐著,青春是一尊佛;躺著,青春是一場(chǎng)夢(mèng)!垂頭喪氣,青春是一團(tuán)亂麻;消極墮落,青春是一片廢墟;不思進(jìn)取,青春是一旋跎螺。滿(mǎn)懷思想,青春是一團(tuán)烈火;百折不撓,青春是一條江河;勇往直前,青春是一把利劍!唉聲嘆氣,青春是低重的迷霧;心灰意懶,青春是沉重的包袱;萬(wàn)念懼灰,青春是凄涼的墳場(chǎng)!放聲呤唱,青春是勁歌妙舞;詩(shī)琴書(shū)畫(huà),青春是藝術(shù)殿堂;登高望遠(yuǎn),青春是藍(lán)途遠(yuǎn)景!追求,青春是葳莛生長(zhǎng)的希望;期冀,青春是不遠(yuǎn)萬(wàn)里的向往;拼博,青春是百戰(zhàn)不殆的沙場(chǎng)!
朋友們,你們是要選擇怎樣的青春呢?其實(shí),青春就像天邊最燦爛的一抹云霞,美麗卻又無(wú)比短暫。你還來(lái)不及欣賞,它便消失了。我們可以把那上天收回的日子叫逝去。但我們的青春怎么能任它白白流逝。
可能在過(guò)去,在那不該揮霍的時(shí)光里,我們揮霍著錯(cuò)誤與悔恨。我們應(yīng)該知道,盡管時(shí)間總似水長(zhǎng)流,而生命卻總要?dú)w還!怎樣經(jīng)營(yíng)?盈虧得失?是我們自己的事。說(shuō)白了,生命,不過(guò)是上蒼借予我們—用的資本!十八九歲,正是青春飛揚(yáng)的年華!我們或許心高志遠(yuǎn),或許夢(mèng)與宵長(zhǎng),或許也曾在心底吶喊:我的青春我做主!我們也應(yīng)該明白,我們是父母飽滿(mǎn)的期望,是他們前生的夢(mèng)想。
依然記得,我們是在父母遙遙牽動(dòng)的目光中起航!可能我們有不曾懂的期望,那是年少的輕狂;可能我們有不曾懂的憂傷,那是青春的迷惘!無(wú)奈與精彩,成敗與得失,往往只在一念之間。不到終點(diǎn),誰(shuí)都無(wú)法預(yù)言,一切都要靠自己來(lái)把握。相信,無(wú)論是在高遠(yuǎn)的`山脈還是在靜謐的平原,在每一個(gè)不起眼的角落,都有著開(kāi)拓者的拼搏和奮斗!我們是不是也應(yīng)該拿出我們的勇氣與信念,用執(zhí)著、用堅(jiān)定、永無(wú)悔、用刻苦,去迎接每一次的風(fēng)雨和挑戰(zhàn)!做自己該做的,去自己該去的,想自己該想的,夢(mèng)自己該夢(mèng)的!是的,有了夢(mèng)想才有理想,有了理想,才有了為理想而不斷奮斗的人生歷程!而沒(méi)有夢(mèng)想的青春無(wú)疑是黑暗的。因?yàn),太?yáng)總在有夢(mèng)的地方升起,月亮也總在有夢(mèng)的地方朦朧,F(xiàn)在,開(kāi)始吧,把所有的酸甜苦辣寫(xiě)進(jìn)青春,讓我們色彩斑斕的青春一同匯入時(shí)代河流!青春的旅程,就算云路迢迢、山河冷落、孤寂疲憊,又怎樣?就算風(fēng)雨雷電、孓然一身、追星伴月,又怎樣?哪怕生命是瑟縮在朝霞晚照里,青春的心,照樣沸騰不會(huì)變涼!我認(rèn)為: 青春,就是要讓自己的雙眼想星辰一樣高貴,在血脈的長(zhǎng)河灑上日月的韶光!青春,就是要用真誠(chéng),風(fēng)雨無(wú)阻凝練一條友誼的紐帶,像七彩長(zhǎng)虹連接彼此年親的心!青春就是要用自己的雙手,制作一頂蓋世無(wú)雙的桂冠,堂而皇之的給自己戴上!青春,就是要讓自己那顆蓓蕾一樣的心,在陽(yáng)光燦爛的世界里,在歲月永恒的水面上,無(wú)拘無(wú)束,鮮艷奪目的熠熠怒放!朋友們,你們贊同嗎?
那么,就讓我們伸出雙手,為青春喝彩,為自己喝彩,為明天喝彩!
我的演講到此結(jié)束,謝謝!
為青春喝彩的演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友們:
大家好!
我是來(lái)自xxx鎮(zhèn)的xxx,今天我的演講題目是《無(wú)悔的青春》。
此刻我感覺(jué)非常的榮幸,感謝區(qū)委組織部能舉辦此次比賽,能給我們一次展現(xiàn)基層工作者風(fēng)采的機(jī)會(huì)。細(xì)細(xì)算來(lái),從我XX年在xxx參加工作已經(jīng)有x年時(shí)間了,期間我經(jīng)歷了大學(xué)生村官與選調(diào)生兩個(gè)階段,二者雖然身份不一樣,但我工作的目標(biāo)、服務(wù)的對(duì)象、堅(jiān)持的信念和奮斗的理想都是一樣的。在這x年里,我相信在座的各位都曾經(jīng)跟我有過(guò)相似的經(jīng)歷:從立志在基層干一番事業(yè)的雄心,到要處理問(wèn)題時(shí)的經(jīng)驗(yàn)不足;從初到基層時(shí)的充滿(mǎn)激情,到工作中遇到的各種困難;從憧憬基層生活的豐富多彩,到生活中的各種枯燥;從剛畢業(yè)的稚嫩,到身上多了一份堅(jiān)持的責(zé)任。在基層的日子里,我們都成長(zhǎng)了,我們有工作的繁瑣,卻更享受簡(jiǎn)單的快樂(lè);有基層的艱苦,身上更多的卻是責(zé)任;有生活的煩心事,更感謝前輩們的關(guān)心;有選擇的迷茫,更有可貴的堅(jiān)持。日前,我仔細(xì)的總結(jié)了自己x年的工作、生活,發(fā)現(xiàn)自己一直在做三件事:一是學(xué)習(xí)、二是堅(jiān)持、三是努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
X年來(lái),我在基層的工作中學(xué)到了許多東西,也發(fā)現(xiàn)自己要學(xué)的東西更多了。我深入學(xué)習(xí)了各項(xiàng)惠農(nóng)政策,也在不斷學(xué)習(xí)如何將政策落實(shí)到實(shí)處;學(xué)習(xí)了許多法律知識(shí),也在不斷學(xué)習(xí)處理矛盾糾紛的技巧;學(xué)到了許多工作方法,也在經(jīng)常思考如何創(chuàng)新工作方法;學(xué)到了許多為人處事的原則,更要學(xué)習(xí)如何跟群眾打好交道等等,我想說(shuō),在基層我們是學(xué)無(wú)止境的。
x年來(lái),我期間有過(guò)猶豫、徘徊和迷茫,但我依然堅(jiān)持下來(lái)了。這份堅(jiān)持是一口氣、是一份責(zé)任、是無(wú)悔的`青春。讓記憶猶新的是在到基層去的頭一晚,我媽媽還在問(wèn)我:你到農(nóng)村能堅(jiān)持下來(lái)嗎?現(xiàn)在我能很自信的跟我媽說(shuō):我能沉下心、待的下、留的住?粗磉叺睦贤緜,我一直很敬佩他們,他們無(wú)悔的將青春奉獻(xiàn)給了基層,現(xiàn)在我們來(lái)了,我們能做的就是接下他們的接力棒,接下他們身上的責(zé)任繼續(xù)堅(jiān)持下去,讓青春繼續(xù)在基層閃光。
x年來(lái),基層的工作崗位,大部分時(shí)候是平淡、普通的,工作總是多得怎么也處理不完,我有時(shí)也在問(wèn)自己,這一眼能望到頭的人生軌跡,我該如何實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,我曾經(jīng)也迷茫過(guò),但是通過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)與群眾的接觸、通過(guò)一件件工作給群眾帶來(lái)的方便、通過(guò)老同志對(duì)我的開(kāi)導(dǎo)、通過(guò)慢慢端正自己工作態(tài)度,我逐步意識(shí)到在基層的我們的責(zé)任很大,我們的價(jià)值就在努力為群眾創(chuàng)造一個(gè)良好的生產(chǎn)、生活環(huán)境。在我們把青春的熱血灑在這片充滿(mǎn)活力的熱土上時(shí),我們現(xiàn)在還看不到他的果實(shí),只有待我們老了,我們一定能收獲這無(wú)價(jià)的幸福。謝謝大家!
為青春喝彩的演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!昨天是五四青年節(jié),今天我國(guó)旗下演講的題目是《用拼搏為青春喝彩》。
如果說(shuō)青春是搖曳在大海中的一葉孤帆,那么拼搏則使我們心中有乘風(fēng)破浪,直掛云帆的遠(yuǎn)大理想;如果說(shuō)青春是坎坷道路上的一位行人,那么拼搏則使我們的心頭始終有勝利陽(yáng)光的照耀。的確,不是一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。精衛(wèi)填海、夸父逐日,愚公移山,歷史的足跡只留下這些敢于拼搏的強(qiáng)者。
由于家境貧困,大作曲家貝多芬沒(méi)有機(jī)會(huì)去大學(xué)學(xué)習(xí)。17歲時(shí),他不幸患了傷寒和天花病,后來(lái),肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等一些病痛又接踵而至。26歲時(shí),他失去了對(duì)于音樂(lè)人最重要的感官——聽(tīng)覺(jué)。他的青春布滿(mǎn)了艱難與困苦,他也曾在人生的低谷期中徘徊躊躇。在人生最耀眼的年華里,他承受著比常人更多的痛苦?伤麉s扼住生命的咽喉,用拼搏點(diǎn)燃了生命之火,讓火焰照耀了整個(gè)世界,又讓整個(gè)世界為之驚嘆。他曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是在艱難與困苦的遭遇里百折不撓!”
正值青春年華的我們,也要用拼搏來(lái)打造自己。遇到難題毫不放棄,刻苦地去鉆研它、攻破它,這是拼搏;面對(duì)考試的失敗與令人痛心的成績(jī)毫不畏縮,認(rèn)真找出自己的弱點(diǎn),更加努力地學(xué)習(xí),這是拼搏;籃球賽場(chǎng)上,比賽隊(duì)員揮汗如雨,全力以赴為班級(jí)、為學(xué)校爭(zhēng)光,拉拉隊(duì)竭力呼喊,這也是拼搏。拼搏構(gòu)成了成功的階梯,拼搏書(shū)寫(xiě)了一段不平凡的篇章,拼搏重新豎立起失敗者的斗志,拼搏讓一個(gè)人的人生從此不再平庸,而是絢麗多姿,綻放出最鮮艷的花朵!
拼搏是即使面對(duì)頑石的阻撓,也不放棄奔流到海的目標(biāo);即使遇到暴風(fēng)雨,也不喪失破土而出的信心;即使遇到學(xué)業(yè)上的挫折,也不放棄前程的光輝。優(yōu)越的生活中,我們卻常常缺乏拼搏的精神,被眼前的一點(diǎn)點(diǎn)困難所嚇到。例如,有的'同學(xué)在與他人交往中產(chǎn)生一次誤會(huì),就放棄了與他人溝通交流的勇氣;有的同學(xué)因?yàn)橐淮慰荚囀Ю,就放棄自己,?/p>
“人生布滿(mǎn)了荊棘,我們想的唯一辦法是從那些荊棘上迅速走過(guò)。”伏爾泰曾經(jīng)這樣感言。人生能有幾回搏,歷史的道路不是寬闊平坦的,有時(shí)需要穿過(guò)塵埃,有時(shí)需要橫渡沼澤,不迎頭去搏擊的話,是絕對(duì)不能前進(jìn)的。
青春,在追求中曝光,在拼搏里彰顯。邁出青春的步伐,喊出青春的口號(hào),讓我們用拼搏為青春喝彩!
為青春喝彩的演講稿 篇4
在長(zhǎng)長(zhǎng)的一生里,為什么歡樂(lè)總是乍現(xiàn)就凋落?走的最急得總是最美的時(shí)光。
時(shí)間,總是不覺(jué)間流逝,匆匆的來(lái)去,微笑的美好,哭泣的感傷似水般流去。霎那間,那個(gè)奇妙的字眼:成長(zhǎng),已經(jīng)蔓延。
成長(zhǎng)會(huì)讓一切猝不及防。如今,我似乎已站在青春的門(mén)檻前,留戀著純真的童年時(shí)期。少年的青春與成熟漸漸霸占了我的心。記得在許久前,我還是個(gè)會(huì)為了一個(gè)布娃娃鬧翻天的小家伙,那時(shí)我的世界并沒(méi)被測(cè)試、作業(yè)占據(jù),只有童話里的灰姑娘和藍(lán)精靈陪我從朝到夕,直到夢(mèng)鄉(xiāng)。那些純真的記憶就如一個(gè)在陽(yáng)光下的絢麗的泡泡,令人忘卻了塵埃,可是秋風(fēng)乍起,它就消失了。
我并不為青春的到來(lái)而惋惜昨日的天真,而是為自己能擁有這一段美好歲月而感到滿(mǎn)足。成人把這一美好的成長(zhǎng)與蛻變的歲月叫做花季。不錯(cuò),如果人生是一本書(shū),那么擁有青春的日子就是書(shū)中最華麗的彩頁(yè);如果人生是一臺(tái)戲,那么擁有青春的日子便是戲中最精彩的片段;如果人生是一次特別旅行,那么擁有青春,我們便可以看到沿途最迷人的景觀。
在這段時(shí)間里,我學(xué)到了成人若有若無(wú)的沉默與憂郁,我可以學(xué)著去主觀地規(guī)劃自己的道路,我也可以學(xué)著用獨(dú)特的見(jiàn)解與審美觀去看待所有的事情,這難道不值得慶賀嗎?飛舞的`蜻蜓啊,夏便是你們的節(jié)日;傲霜而立的紅梅啊,冬天則是你們的盛會(huì)。而我,這段美好的人生經(jīng)歷,則是我人生最華麗的篇章。畢竟,生命的成長(zhǎng)是一個(gè)不尋常的過(guò)程,其中的酸甜苦辣都得細(xì)細(xì)品味,才能覺(jué)出一種永恒的滋味。
曾經(jīng),對(duì)席慕容的那番話深表贊同。而如今我認(rèn)為,最美最真的時(shí)刻在人生中雖急來(lái)急去,可最美的就只有一次。只要用真心去品味生活,用汗水去創(chuàng)造人生,童真、青春、愛(ài)情、親情、友情不都是永久的嗎?如果,沒(méi)有花季的存在,長(zhǎng)大便只在那一瞬間,就在那一刻后,天真爛漫的孩童變成了思想深邃的成人,對(duì)童話故事沒(méi)有了絲毫的眷戀,那人生不是失去了應(yīng)有的光彩了嗎?讓我們熱愛(ài) 成長(zhǎng),珍愛(ài)青春!從雛鳥(niǎo)到雄鷹,需要?dú)v練,從蛹到蝶,亦要蛻變。我為成長(zhǎng)而自豪,為青春而喝彩!
為青春喝彩的演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好。
今天國(guó)旗下演講的題目是《用拼搏為青春喝彩》。
青春,是三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵,七月火紅火紅的太陽(yáng),十月迷人絢麗的紅葉;青春是東升的旭日,競(jìng)發(fā)的百舸,涅盤(pán)的鳳凰,搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。
藍(lán)天下,國(guó)旗依舊在飄揚(yáng),國(guó)歌還在耳邊回蕩。仰望長(zhǎng)空,讓我們?cè)谶@廣袤的藍(lán)天下,感受青春的激情——拼搏。
拼搏是強(qiáng)者的凱歌。鯉魚(yú)不甘于水底的平凡,奮力一搏,越過(guò)龍門(mén),沖到生命的最高點(diǎn);雄鷹不甘于大地的平坦,在山頭振翅一搏,終于翱翔于眾山之顛;小溪不甘于涓涓細(xì)流,在巖石面前奮力一搏,終于沖向了大海。精衛(wèi)填海,刑天舞戈,夸父逐日,愚公移山,歷史的足跡只留下這些敢于拼搏的強(qiáng)者。
拼搏是成功的階梯。青春需要用汗水來(lái)澆灌,用行動(dòng)去詮釋?zhuān)晒π枰闷床ソ粨Q,用激情去超越。有位哲人說(shuō)過(guò):拼搏的人,常把高山當(dāng)平地,而慵懶的人,卻常把平地當(dāng)高山。在通往彼岸的人生路上,甘心被厄運(yùn)玩弄的懦夫永遠(yuǎn)領(lǐng)略不了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的喜悅。
拼搏是不竭的動(dòng)力。古往今來(lái),“拼搏”一直是成功人士的秘訣。不論處在什么樣的環(huán)境,遭遇著怎樣的挫折,“拼搏”都是從低谷走向顛峰的不老神話。
今天,十六七歲的我們還站在象牙塔的頂端,我們有足夠的時(shí)間和力量去與將要到來(lái)的一個(gè)又一個(gè)挫折搏斗。一個(gè)絕境就是一次挑戰(zhàn),一個(gè)機(jī)遇,如果你不是被嚇倒而是奮力一搏,也許你會(huì)因此而創(chuàng)造超越自我的`奇跡。
同學(xué)們,那么對(duì)于我們自身的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),是否應(yīng)該更上一層樓呢?我們?nèi)匀辉诼?tīng)頭懸梁、錐刺骨那千年不衰的歷史故事,依舊力行著“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟”的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則,讓我們把這一切的一切稱(chēng)之為拼搏。在披荊斬棘之后體會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步的輝煌。
三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì)贏。
拼搏是一種過(guò)程,歷經(jīng)拼搏,更不會(huì)再因結(jié)果的好壞而欣喜若狂或心情沮喪。
拼搏是一種資本,它幫助我們?cè)谥鲃?dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)搏擊長(zhǎng)空的快感。
拼搏是一種境界,它既沒(méi)有風(fēng)花雪月的淺唱低吟,也沒(méi)有初入社會(huì)的感傷情懷,它有的是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我,是直面人生的引亢高歌。
走一條無(wú)怨無(wú)悔的路,拼搏,為我們響起成功的前奏!
為青春喝彩的演講稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是《為祖國(guó)筑夢(mèng),為青春喝彩》。
青春,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都固然重要。屈原曾說(shuō)過(guò):“百金買(mǎi)駿馬,千金買(mǎi)美人,萬(wàn)金買(mǎi)高爵,何處買(mǎi)青春?”
青春,是人生路上最美的旅程,是我們所有所擁有的最寶貴的財(cái)富。但青春如白駒過(guò)隙、彌足珍貴,仿佛誰(shuí)也抓不住它的尾巴。所以,我們得在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮出其最大的.價(jià)值。
我們要多交好朋友。好的朋友有助于我們進(jìn)步,能讓我們感受到生活的美好。好的朋友是我們第二個(gè)避風(fēng)港,他會(huì)耐心地傾聽(tīng)我的心聲,幫我們克服種種困難。更何況,我們正處于青春期,想盡早擺脫父母,認(rèn)識(shí)外面的大千世界。好的朋友就成了我們的靠山,從此便形影不離。久而久之,我們甚至能從彼此的一個(gè)眼神中領(lǐng)會(huì)到對(duì)方的意思。隨著友誼的加深,與朋友相處的時(shí)間甚至比陪父母的時(shí)間還長(zhǎng)。
我們要拼命學(xué)習(xí)。這時(shí)候的我們,學(xué)東西學(xué)的最快,一篇古詩(shī)、一段文言文,讀上兩、三遍都能背誦。青春是有限的,智慧是無(wú)限的,趁短短的青春,去學(xué)無(wú)窮的智慧。拼命學(xué)習(xí),并不是“頭懸梁、錐刺股”,而是要提高學(xué)習(xí)效率,掌握好的學(xué)習(xí)方法,效果就會(huì)一天天好起來(lái)。
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),我們也要努力。就像《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū)中寫(xiě)道:一個(gè)人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的:當(dāng)他回首往事時(shí),不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥,這樣,在臨死的時(shí)候,他就能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)奉獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)!”
青春的意義在于奮斗,我們要把握好它,不能讓它白白失去。這樣既能為國(guó)家做出貢獻(xiàn),也會(huì)讓自己的人生變得更精彩!
我的演講完畢,謝謝大家!
為青春喝彩的演講稿 篇7
每個(gè)人的一生都是由無(wú)數(shù)多個(gè)夢(mèng)組成的?墒,有的人只把夢(mèng)想停留在嘴邊,而有的人就在今天,珍惜每一分鐘,努力為那些夢(mèng)而打拼。這便是平庸和杰出的區(qū)別。
在浩瀚的生命之岸,我們應(yīng)該告訴世界,我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想追求過(guò),奮斗過(guò),拼搏過(guò)。我們對(duì)輝煌的人生沒(méi)有放棄過(guò)希望,也從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)拼搏。有時(shí)候,我們總是用眼睛單一地去看事情,憑著感覺(jué)就認(rèn)為它很難或無(wú)法辦到,但當(dāng)你親身實(shí)踐后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它很簡(jiǎn)單。只要奮斗不息,我們的夢(mèng),就在不遠(yuǎn)處。
在短短幾天的體藝節(jié)里,最令我們?yōu)橹袆?dòng)的,是那拼搏的勁頭。運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上,是挑戰(zhàn)自我,勇于拼搏的真實(shí)見(jiàn)證;當(dāng)運(yùn)動(dòng)員在跑道上為班奮勇?tīng)?zhēng)光時(shí),“拼搏”二字就得到了最好的詮釋?zhuān)舱驗(yàn)橛羞@樣拼搏的信念,才會(huì)有許許多多感人的瞬間。
拼搏,是每一個(gè)人所應(yīng)具有的精神。面對(duì)迎面而來(lái)的每一個(gè)困難,我們要做的是什么?是退縮嗎?不,我們需要的是拼搏。拼搏,就是在困難面前不低頭,在壓力之下不逃脫,在坎坷路上往前走。拼搏不是一時(shí)心血來(lái)潮,不是空喊口號(hào),拼搏是長(zhǎng)期的,需要用堅(jiān)韌的毅力來(lái)維持,需要讓堅(jiān)定的信心來(lái)導(dǎo)航。我們今天的學(xué)習(xí),便是人生一個(gè)漫長(zhǎng)的考驗(yàn),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),長(zhǎng)期的努力固然重要,但拼搏精神也必不可少,它使我們?cè)诔煽?jī)的肩頭上邁向另一個(gè)目標(biāo),它使我們的追求無(wú)止無(wú)境。
在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì),每一個(gè)人都面臨著“適者生存”的嚴(yán)酷競(jìng)爭(zhēng),那就需要提高自己,完善自己,奮力拼搏。不要逃避壓力,因?yàn)槟遣皇墙鉀Q總問(wèn)題的根本途徑,我們要做的只有一點(diǎn),便是:不斷上進(jìn)。
高一的新同學(xué),你們懷著夢(mèng)想,帶著期盼,躊躇滿(mǎn)志的.跨入了大瀝高中,希望你們相信自己,拼搏進(jìn)取,這里便是你展現(xiàn)自我,實(shí)現(xiàn)理想的舞臺(tái)。
高二的同學(xué)們,你們已走過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,相信你們的心已倍加堅(jiān)強(qiáng)。高二如同百米賽跑的中途跑,是養(yǎng)精蓄銳厚積勃發(fā)的時(shí)刻。因此,面對(duì)高中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)你們一定要夯實(shí)基礎(chǔ)、提高能力,精益求精,使成績(jī)更上一層樓。
高三的同學(xué)們。我們必須清楚的意識(shí)到,這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻,也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人,我們的同學(xué),更是我們自己。試問(wèn)人生能有幾回搏?選擇了讀書(shū),選擇了高考,我們就選擇了拼搏。再拼搏一年,不負(fù)父母期望;再拼搏一年,不負(fù)寒窗十載,再拼搏一年,不負(fù)青春理想! 同學(xué)們,理想與現(xiàn)實(shí),其實(shí)只是一步之遙。成功的彼岸,可望也可及,但它僅屬于勇敢的拼搏者。那么就讓我們做一個(gè)勇敢的拼搏者,用艱辛的努力和苦澀的汗水,去鑄造人生的輝煌!!
為青春喝彩的演講稿 篇8
大家好,
今天我想給大家演講的題目——《生命不息為理想奮斗為青春喝彩》。
大學(xué)四年是青春這段時(shí)光里最“黃金”的時(shí)間段,但如今有部分大學(xué)生,還是“早上八九點(diǎn)鐘太陽(yáng)”的年紀(jì),卻只知逃課打游戲、約會(huì)逛街,整天頹廢的度過(guò)。
也許有人要問(wèn)為什么要有夢(mèng)想?我沒(méi)有夢(mèng)想照樣活得好好的。蘇格拉底回答了,因?yàn)椤笆澜缟献羁鞓?lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!蓖袪査固┮舱f(shuō):“理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!笨梢(jiàn)人類(lèi)因夢(mèng)想而永生,失去夢(mèng)想,生與死無(wú)異。
我們?yōu)槭裁匆獡碛袎?mèng)想,因?yàn)闆](méi)有夢(mèng)想的人往往沉溺在自己的幻想中,不可自拔。古龍?jiān)f(shuō):“夢(mèng)想絕不是夢(mèng)。兩者之間的差別通常有一段非常值得人們深思的距離。”要問(wèn)那些“家里蹲”的`學(xué)子為什么沒(méi)了夢(mèng)想,那是因?yàn)樗诨孟、在做?mèng),他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想和夢(mèng)有著天壤之別。
當(dāng)然,空有夢(mèng)想若無(wú)實(shí)際行動(dòng),夢(mèng)想就是空想、幻想,就是白日夢(mèng)!在大學(xué)里,有很多堅(jiān)持自己的目標(biāo)并為之奮斗的人,當(dāng)然也有不止一次的說(shuō)要干什么干什么,時(shí)間一長(zhǎng),便沒(méi)了耐心與堅(jiān)持而拋之腦后的同學(xué)。就像很多考研的學(xué)生,跟著很多人一起加入了考研大軍,但是真正堅(jiān)持并一條路心無(wú)旁騖地走完的沒(méi)有幾個(gè)。其實(shí),不管實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路再長(zhǎng),心之所愿,無(wú)事不成。放棄的人也只有兩個(gè)理由可訴:要么沒(méi)堅(jiān)持,要么堅(jiān)持的不夠。那些能一條道走到底的人,不管結(jié)果如何,至少不愧對(duì)自己。
在演講的最后我想總結(jié)一下我的觀念:有夢(mèng)并為之執(zhí)著奮斗的人永遠(yuǎn)沒(méi)有老,他永遠(yuǎn)正青春,讓我們?yōu)檫@樣的青春喝彩!
為青春喝彩的演講稿 篇9
藝術(shù)家們說(shuō)青春是含苞欲放的花;舞蹈家們說(shuō)青春是最美的旋律;詩(shī)人們說(shuō)青春是希望的萌芽;莊稼人說(shuō)青春是春天的第一場(chǎng)雨,飽含著希望,蘊(yùn)藏著碩果,向著我們迎面走來(lái);而我卻說(shuō)青春是早上八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),碩大、耀眼而充滿(mǎn)朝氣……13歲的我們——青春且富有活力,看,那球場(chǎng)上的我們,朝氣蓬勃,時(shí)刻準(zhǔn)備著為自己的明天而奮斗、努力! 正處豆蔻年華的我們,對(duì)知識(shí)的渴望無(wú)與倫比。
不知何時(shí),童年時(shí)代的嬉笑已成往事,兒童時(shí)代的陽(yáng)光已成過(guò)去,我們不在是小孩子,我們可以自己照顧自己。當(dāng)大人們忙于玩樂(lè)、忙于應(yīng)酬、忙于為生活奔波時(shí),日暮下的我們正端坐捧讀,及其貪婪的吮吸著精神的食糧!為屈原的壯志未酬而扼腕不平;為朱自清的真摯恬淡而感動(dòng)不已,;駐足在雨果的巴黎圣母院中,與三毛一起迷路在撒哈拉大沙漠里……13歲的我們——淘氣且天真爛漫,看,那走廊上的我們,無(wú)憂無(wú)慮,同自己的.一群“鐵哥們兒”瘋打、玩耍、嬉戲!青春無(wú)煩惱,不言愁。在辛棄疾的眼里“少年不知愁滋味,愛(ài)上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁!币?yàn)闆](méi)有愁,所以便不知愁的滋味,也不知愁何時(shí)來(lái)到。在青春的眼中,愁是屬于成年人的,屬于李白、杜甫以及李煜這些文人騷客們的。
我們是快樂(lè)的,幸福的,我們可以為今天的放歌而快樂(lè),可以為明日的作業(yè)而歡喜,我們還可以……13歲的我們——陽(yáng)光且富有詩(shī)意,看,那生活中的我們,激情滿(mǎn)懷,詩(shī)情畫(huà)意,讓大人們猜不透我們心中的秘密!青春不言敗,我十分喜歡一句話——自古英雄出少年。因?yàn)檫@是對(duì)青春的支持,對(duì)青春的放歌,對(duì)青春的贊揚(yáng)。是的,青春帶領(lǐng)我們前進(jìn),帶領(lǐng)我們走向美好的明天,就像《明天會(huì)更好》這首歌的歌詞一樣:輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開(kāi)你的眼睛,看看忙碌的世界是否依然孤獨(dú)的轉(zhuǎn)個(gè)不停。日出喚醒清晨大地光彩重生,讓和風(fēng)拂出的影像譜成生命的樂(lè)章,唱出你的熱情伸出你雙手讓我擁抱著你的夢(mèng),擁抱著你的夢(mèng),讓我擁有你真心的面孔,讓我們的笑容充滿(mǎn)著青春的驕傲,讓我們期待明天會(huì)更好!沒(méi)錯(cuò),青春是無(wú)敵的,因?yàn)榍啻翰谎詳?
青春是人生“站直嘍,別趴下!” 青春是人們?cè)谀膬号肯,就要在那兒重新站起?lái)!青春是不固執(zhí),不偏激,不保守,不僵化的時(shí)代。當(dāng)人生的交響樂(lè)奏響以后,青春是最動(dòng)人的一章!同學(xué)們,讓我們撥動(dòng)手中的琴弦,奏響歡快的樂(lè)曲,為青春喝彩,為青春時(shí)代的歷程喝彩!在此,讓我?guī)ьI(lǐng)大家唱起歡快的歌曲,以次來(lái)鑒證我們心路的歷程:“我們是爛漫的山花,開(kāi)遍在高原、山崖,秋雨里展枝,春風(fēng)中發(fā)芽,迎著迷霧,迎著風(fēng)沙,去尋找心中的童話……”還有一篇:我為青春喝彩!青春,是一片盈盈的草地,充滿(mǎn)了朝氣和生機(jī);青春,是一泓明澈的溪泉,流淌著清純和亮麗;青春,更是一個(gè)舞動(dòng)的精靈,放射出無(wú)窮的活力和激情。我為青春喝彩!晨曦微露,在明亮的教室里,莘莘學(xué)子們?cè)缫咽帜脮?shū)本沉浸在朗讀的愉悅中;晨風(fēng)輕吹,在寬闊的操場(chǎng)上,出操的同學(xué)們邁著矯健的步伐,操練在跑道間。這就是充滿(mǎn)朝氣和生機(jī)的青春,流淌清純和亮麗的青春,放射活力和激情的青春。
我為青春喝彩!“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。”但可貴的是能知錯(cuò)而改錯(cuò),尤其是我們這些青少年,應(yīng)該及時(shí)改正自己身上的錯(cuò)誤以及原諒別人無(wú)意的錯(cuò)誤,讓寬容的微笑浮現(xiàn)在臉上,這就是最美的表情,這就是青春賦予我們的胸懷和涵養(yǎng)。
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!蔽覀兩钪@個(gè)道理,課堂上積極發(fā)言,舉起的手像茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)一樣很高很高;課后也在激烈討論,把學(xué)習(xí)的樂(lè)趣融進(jìn)每個(gè)角落。我為青春喝彩!綠茵場(chǎng)上有男生們奮力進(jìn)取的拼搏,場(chǎng)下有女孩子聲嘶力竭的吶喊。每一滴汗水的揮灑,每一次咬牙切齒晃過(guò)對(duì)方守門(mén)的一腳抽射,都是激情的演繹。雖然我們女孩子聲音沙啞,喉嚨冒煙,但是無(wú)怨無(wú)悔,即使失敗了,我們也相互勉勵(lì),唱著高亢的歌……我們就是這樣氣盛而無(wú)畏。在每次的活動(dòng)上,我們也情緒高漲,積極參與,知識(shí)的碰撞、豐富的活動(dòng)也閃耀著青春獨(dú)有的奪目的光芒!我們年輕,因?yàn)槲覀儞碛星啻?我們自信,因?yàn)槲覀儾粦制D險(xiǎn);我們豪邁,因?yàn)槲覀冮_(kāi)創(chuàng)未來(lái)。讓我們?yōu)榍啻汉炔?為青春喝彩!
為青春喝彩的演講稿 篇10
世人有千種擁有,但有一種最珍貴。你也許絲毫感覺(jué)不到這種擁有,感覺(jué)不到它的價(jià)值,隨著悠悠歲月的流逝,春夏秋冬的更迭,在你生命的某一天,驀然回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己不再擁有。它不是地位,不是金錢(qián),而是瑰麗的青春。
世上有萬(wàn)般缺失,但有一種最無(wú)奈。它讓你追悔莫及,以一生作代價(jià),你縱有回天之力,也只能仰天長(zhǎng)嘆,捶足頓胸。它不是權(quán)勢(shì),不是美貌,而是無(wú)價(jià)的青春。
有一種說(shuō)法很是耐人尋味:世上有兩種東西當(dāng)你失去后才發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值,那就是青春的健康。
青春是一種令人艷羨的資本。憑著健壯的體魄,你可以撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑磁卡旺盛的精力,你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地;憑著巨大的潛力,你可以變得出類(lèi)拔萃。
青春是一筆彌足珍貴的.財(cái)富,但時(shí)間老人卻把它作了最精確的均分,不論高低貴賤只有一次。所以才有了“花開(kāi)重開(kāi)日,人無(wú)再少年”的忠告,才有了“莫等閑白了少年頭,空悲切”的感慨,才有了“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。
“青春的腳步如云行水流,生活的道路靠我們探求”。莫嘆息、莫停留,要思考、要奮斗,趁風(fēng)華正茂,為青春喝彩,莫讓年華付水流。
為青春喝彩的演講稿 篇11
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,天空飄來(lái)一片云,那片云上寫(xiě)著:為青春而喝彩。
絢爛的年華,舞動(dòng)的活力,向上的氣息,拼搏的勇氣,這就是青春。青春的力量是強(qiáng)大的,是無(wú)人能及的。美好的青春只有一次,它掌握在你的.手中,你要使它絢麗而美麗地綻放,不要等到逝去才后悔莫及。青春是每個(gè)人最值得珍惜的,逝去就不再回來(lái),每個(gè)人的青春都是一段動(dòng)人的故事,有著說(shuō)不完道不盡的神秘色彩。
讓我們一起為青春而喝彩!
為青春而喝彩。迎著清晨的朝陽(yáng)去刷新每一天的戰(zhàn)績(jī),去創(chuàng)造人生的輝煌,去譜寫(xiě)生命的樂(lè)章。青春永不停歇,它在你的心里永駐,它使你全身充滿(mǎn)力量,去拼搏,去追求你的夢(mèng)想。
為青春而喝彩。青春的我們充滿(mǎn)活力,為幫助每一個(gè)需要幫助的人而感到快樂(lè),為每一份公益事件而獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,為每一次國(guó)歌響起而激發(fā)出的赤子之心而拼搏!
為青春而喝彩。我們驕傲,我們自豪,因?yàn)槲覀冋登啻,我們可以享受青春帶給我們的無(wú)限樂(lè)趣,它教會(huì)我們勇敢,教會(huì)我們成熟,教會(huì)我們?nèi)绾谓鉀Q青春路上的苦惱。
為青春而喝彩。青春的情感是不停變換的,它有喜有悲,有酸有甜,而在我們朦朧的時(shí)期,酸與悲,喜與甜都是不可缺少的。它告訴我們漫漫人生路并不是一帆風(fēng)順的,需要我們有所感悟,有所領(lǐng)會(huì)。這就是青春。
為青春而喝彩。青春的我們即將要步入社會(huì),這將面臨我們?nèi)松献畲蟮目简?yàn)。青春賦予我們的動(dòng)力將會(huì)是我們新的開(kāi)始的源泉,它激勵(lì)這我們,鞭策這我們。
讓我們一起為青春而喝彩!不要虛度我們每一寸光陰,把握住青春,逝去將不會(huì)回來(lái),一生只有一次。
青春好比春天綻放的鮮花,竭盡全力地將它最爛漫最旺盛的一面展現(xiàn)在我們眼前。這就是青春。
讓我們一起,為青春而喝彩!
為青春喝彩的演講稿 篇12
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
每天的課外活動(dòng)時(shí)間,操場(chǎng)上往往人聲鼎沸。同學(xué)們都舒展開(kāi)自己的身軀,盡情的享受運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)。尤其是運(yùn)動(dòng)會(huì)之前,這操場(chǎng)上更是充滿(mǎn)著激情。
運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂艿郎蠄?jiān)持了一圈又一圈,大汗淋漓的他們?nèi)匀徊豢锨谶@漫長(zhǎng)的跑道。他們要戰(zhàn)勝自己。
終于,大顯身手的時(shí)候到了。他們心中的小兔子又開(kāi)始怦怦的`跳,但是他們還是甩開(kāi)了自己那有力的臂膀,跨出面前的每一步。全身的肌肉都在收縮,力量全部凝聚在了腿上,熱血沸騰起來(lái)了!是的,他們心里在想:“我要綻放!我要成功!我一定可以!”青春的力量在凝聚,它通過(guò)腳步體現(xiàn)出來(lái)了,在跑道上留下的每一個(gè)腳印,雖然已不再清晰,但是卻把力量留下來(lái)了,留在了這個(gè)校園。不作僅僅運(yùn)動(dòng)員為青春喝彩過(guò),每個(gè)同學(xué)都付出過(guò),讓青春綻放于這個(gè)校園。
去年的歌詠比賽,每個(gè)班中的同學(xué)都神采飛揚(yáng),意氣風(fēng)發(fā),他們精心準(zhǔn)備了服裝,有秩序地走上舞臺(tái)。當(dāng)音樂(lè)響起,校園中就到處充斥著他們那激情昂揚(yáng)的歌聲了,他們唱出了激情,唱出了夢(mèng)想,他們?yōu)閴?mèng)想而努力的聲音就飄蕩在每個(gè)人的耳邊!
青春的力量給與我們無(wú)限的激情,正如每當(dāng)我走過(guò)教室窗前,同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,埋頭苦思的身影;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身姿,奮勇的拼搏!青春正如一團(tuán)烈火,燃燒于心底,經(jīng)過(guò)涅槃般的磨礪開(kāi)始釋放出無(wú)限的光芒。我們的校園不正是因?yàn)橛辛诉@些,才顯得朝氣蓬勃,幸?鞓(lè)嗎?青春,正像鮮紅的玫瑰般綻放!青春,正像熊熊的烈火般燃燒!
讓我們的校園繼續(xù)洋溢著幸福與快樂(lè)吧!
為青春喝彩的演講稿 篇13
讓我說(shuō),世界上有很多珍貴的東西:生命、時(shí)間、親情、友情……“青春”這充滿(mǎn)活力的字眼,它是短暫的,是美好的,是精彩的。“世界上有兩種東西,當(dāng)你失掉它們后才會(huì)發(fā)現(xiàn)其價(jià)值,那就是親、青春和健康!边@句耐人尋味的.話不正是體現(xiàn)了青春的珍貴嗎?
因此,讓我們?yōu)榍啻汉炔?
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,又再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;為什么時(shí)間一去不復(fù)返呢?
時(shí)間流逝,一切都是那樣匆匆。在不經(jīng)意間,我已悄然長(zhǎng)大。站在青春的窗前。驀然回首,想挽留住那稚氣的童年:捉迷藏、過(guò)家家,沒(méi)有課堂,沒(méi)有作業(yè),沒(méi)有煩惱……但也沒(méi)有青春。而現(xiàn)在的我,被成熟占據(jù)整個(gè)心靈。那些童年美好的回憶,漸漸被時(shí)光流水沖淡、抹平。迎來(lái)的將是一個(gè)嶄新的歷程:一個(gè)充滿(mǎn)著酸甜苦辣的歷程——多姿多彩的青春時(shí)期。充滿(mǎn)著向往與期待,痛苦與失望,但無(wú)論如何都不會(huì)倒下的,充滿(mǎn)活力的青春時(shí)期!
因此,讓我們?yōu)榍啻汉炔?
天真浪漫的童年已是昨天,五彩繽紛的青春才是今天!
人生好比一場(chǎng)電影,而青春就是這場(chǎng)電影最生動(dòng)的部分;人生好比一本書(shū),而青春就是這本書(shū)最精彩的篇章。從雛鷹到雄鷹,從蝶蛹到蝴蝶,從童年到青春,從稚嫩到成熟,是需要?dú)v練的、是需要成長(zhǎng)的!
因此,讓我們?yōu)榍啻汉炔?
擁有大把青春年華的我們,就算遇到挫折,也要愈挫愈勇;就算遇到困難,也要敢于挑戰(zhàn)!我們要有理想,要有追求!因?yàn)槲覀冞年輕,有希望,有陽(yáng)光,同樣也有屬于我們自己的世界!
因此,讓我們?cè)僖淮螢榍啻汉炔?
為青春喝彩的演講稿 篇14
老師們、同學(xué)們:
大家好!
我們現(xiàn)在的年代就是發(fā)奮圖強(qiáng)的好時(shí)代,也是記憶力最旺盛的時(shí)期。但在這種光年歲月中,總有一些同學(xué)想虛度年華,甚至偷偷摸摸的去上網(wǎng),這樣做不可以!我們正處于青春年少,我們應(yīng)該讓自己的青春如花般燦爛。
法國(guó)著名作家雨果說(shuō)過(guò):“青春是生命的.春天”。春天是一年四季中旺興最大、活力無(wú)限的季節(jié),這也就相當(dāng)于我們現(xiàn)在的年華,我們?cè)跄懿磺趭^?只有現(xiàn)在努力,不怕吃苦,才能到收獲的季節(jié)摘下甜蜜的果實(shí)。
一切有抱負(fù)、有遠(yuǎn)大理想的人,總能有效地把青春的歲月打理的紅紅火火。在過(guò)去的歷史篇章中,蘇秦為后日騰達(dá),不惜“懸梁刺股”;匡衡為了長(zhǎng)大自身建功立業(yè),借隔壁的燈光讀書(shū);宋濂為獲取知識(shí)“嘗趨百里外”求學(xué)……要想實(shí)現(xiàn)自己求之不得的愿望,不僅要有“聞雞起舞”的毅力,也要“有知難而進(jìn)”的態(tài)度,這才能使我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)知識(shí)的渴望與文化水平的提高。
再換一個(gè)角度來(lái)想,我們青少時(shí)期付出的努力是為了什么?當(dāng)然是國(guó)家的明天更加富強(qiáng)昌盛。今天,我們站在國(guó)旗下,看著它冉冉升起,這凝聚了億萬(wàn)炎黃子孫對(duì)祖國(guó)的熱情和希望,面對(duì)著五星紅旗,我更加抑制不住內(nèi)心的崇敬,我為他自豪,我為我們的祖國(guó)自豪!五星紅旗,你盡情飄揚(yáng)吧,飄盡滄桑,飄出輝煌。
祖國(guó)是神圣而偉大的,我們要愛(ài)國(guó),但愛(ài)國(guó)的前提就是好好學(xué)習(xí)!
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