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中學生演講稿

時間:2024-10-12 09:13:29 演講稿 我要投稿

中學生演講稿范文七篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)實社會中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的中學生演講稿8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中學生演講稿范文七篇

中學生演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是來自高三<6>班的Xx,非常高興也很榮幸,能站在這個講臺上,參加學生會主席的競選。

  下面我先簡單的介紹我自己:我本身性格比較開朗,處事沉著冷靜,能夠顧全大局。在這里我鄭重承諾:“我會為了成為一個合格的學生會主席而努力,盡全力去完成學校領導交代的任務,積極工作使我們的學生會成為一個優(yōu)秀奮進的團體。成為學校的助手和同學們可以信賴的組織。我有信心、責任心,有積極的態(tài)度,我希望更好的發(fā)揮和磨煉自己。過去的工作經驗和能力的積累,使我覺得自己有能力肩負這一重任,調解好老師和同學們之間的關系,組織好我校各項活動,豐富同學們的生活。

  我覺得一個優(yōu)秀的學生干部在有優(yōu)秀的成績之外,人格魅力和個人凝聚力很重要。在學生會這個大集體里,一名優(yōu)秀的學生會主席得用自己知識,自己的儀表,為人處事的方式等來建立自己的人格魅力,從而通過自己的一言一行來影響別人帶動別人一起行動,一起努力。而通過自己的人格魅力來凝聚更多的人來更加認真的工作,學習,從而使學生會這個大集體更加團結,向上。

  如果我當選了我校學生會主席,我將作好自己本職工作,在校領導、老師的指導下,以狠抓學風、班風建設為方向,積極開展學生思想教育,努力提高本系學生的整體素質!扒笳妫瑒諏,開拓,創(chuàng)新”,將我校的學生工作做“小”,做“細”,為同學服務,為老師分憂,在此基礎上重點做好以下幾點:

  1:開展豐富、全面的教育活動,開展一些“比學風,促班風”的活動,堅持開展以“三大競賽”為代表的各項學習競賽。濃厚我系學習氛圍,使同學們充分認識到“勤學積淀才干,奮斗鑄就未來”的理念。、

  2:使學生會工作人性化,時常與班委及班級代表溝通,了解同學們在學習生活中的切實狀況和存在的問題,切實解決廣大學生的實際困難。及時向系領導反映同學們的`心聲,積極探討解決問題的方法。

  3、主持學生會全體會議,做好學生會各部之間及各部同團委會各委員之間的協(xié)調工作。討論制定學生會工作計劃。定期向各部部長布置工作,并予以檢查、監(jiān)督。聽取各部部長的工作報告,匯總各部門的材料,做好工作總結。

  4:“家文化”無論是在外延還是內涵上,都應該是“LOVE文化”,也就是“愛的文化”。外延上,愛自己的學校、愛自己的學習愛自己的生活外在表現(xiàn);內涵上即家文化,Learning(學習態(tài)度)、Operate(執(zhí)行能力)、Valued(價值創(chuàng)造)、Effective(效能評估)是“家文化”的內核所在。

  L——Learn(學習):學生會要從制度、通道、活動上激發(fā)學生會成員對工作、生活的學習動力,保持長久的學習心態(tài)與習慣,告訴成員“不一樣的看法,就會有另一種可能”。

  O——Operate(執(zhí)行能力):學生會不僅要讓其成員有“看”法,有“想”法,更要讓成員有富有成效的“做”法。

  V——Valued(價值創(chuàng)造):要促使成員將實現(xiàn)學生會和學生價值的最大化作為自己價值實現(xiàn)的重要衡量尺度,為學生會、為成員、為同學創(chuàng)造價值才是成員價值的惟一肯定。要告誡成員,埋頭苦干實現(xiàn)個人目標固然好,但要以平和之心度相處之道,以團隊目標成就個人價值。

  E——Effective(效能評估):在鼓勵“試錯”的前提下要有嚴厲但不失人情味的“糾錯”機制,在合理懲處失利的同時要有相應的激勵機制。

  5:完善學生會內部的例會制度,做好各項會議的記錄工作。精簡學生會部門,明確各部門的工作范圍,將各項工作細致地分配到部,提高辦事效率,充分發(fā)揮各部的優(yōu)勢,讓學生會每個成員得到充分的鍛煉。

  如果我競選成功,我將努力做到:嚴格要求,嚴密制度,嚴守紀律;勤學習,勤調查,勤督辦。以共同的目標來凝聚大家,以有效的管理來激勵大家,以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則,小事講風格,共事講團結,做事講效果。我將用真誠、理解和信任對待我們的每一個部員,給他們一個寬松的自我發(fā)展和創(chuàng)造的空間。

  如果我當上了學生會主席,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

  如果我不幸落選,我也不會失去熱情,我仍然會努力的工作,為大家服務,并且努力配合學生會其他成員以及新的學生會主席的工作,再接再厲做好自己應該做的,在平凡的工作中鍛煉自己爭取更好的成績。

  參加這次競選無疑又是一次絕好的鍛煉機會,憑借這兩年的經驗,憑借高漲的熱情,我確信自己能夠勝任學生會工作。今天我在這里努力爭取這份責任,希望承擔這份責任,不是為了榮譽和名號,或浮華背后的虛偽,而是希望伴隨大家一起成長,一起為我系的學生工作獻出一分微薄但很堅實的力量,中學生活,一路上有你有我,有彼此的祝福,期待,與信任。

  我期待你們的信任。

  謝謝大家!

中學生演講稿 篇2

  做一個文明之人

  老師們、同學們: 早上好!今天我講話的題目是《做一個文明之人》 。 記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什么, 我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜,一百個人會有一百種答案,但在每一個答 案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。 文明是什么?文明是路上相遇時的微笑, 是同學有難時的熱情幫助, 是平時與人相處時的親 切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃 圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文 明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。 做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮 儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的`傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和 發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人。 “良

  言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”, 這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高 的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經?梢蕴娲钫滟F的感情。 同學們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步 步地邁向文明! 做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!!

中學生演講稿 篇3

老師們、同學們:

  早上好!

  今天我國旗下的講話的主題是“節(jié)約資源,從我做起”。

  經歷了xx年的那些自然災害之后,我們深深感受到,地球生病了!人類對石油和煤等礦產資源過度開采,就象大量吸取了地球體內的營養(yǎng)一樣;人類大量制造垃圾、過度砍伐樹木,造成的土地沙漠化,不斷地蠶食地球的皮膚;工業(yè)生產和人們生活產生的污染水源讓地球的血液里充斥了病菌;汽車排出大量廢氣,使全球變暖,讓地球高燒不退;種種噪音,使地球再也聽不到小鳥的歌唱,患上了嚴重的神經衰弱……對于重病纏身的地球,有識之士為他開出了治療的處方,就是:節(jié)能減排!節(jié)能減排指的是減少能源浪費和降低廢氣排放!

  也許有同學會問,節(jié)能減排,應該是政府和企業(yè)關注的事,似乎和我們關系不大。但我要提醒大家的是,身處社會大家庭中的每一個人,都與這件事密切相關!我國是個人口大國,雖然資源總量很大,但人均礦產資源是世界平均水平的1/2,人均耕地、草地資源是世界人均水平的1/3,人均水資源是1/4,人均森林資源是1/5,人均能源占有量是1/7,其中人均石油占有量是1/10。溫總理說過一句話,在我們這樣一個人口大國,任何事情除以13億,都會變得微不足道,就像我們浪費的一張紙、一滴水,我們感覺不到其重要性,覺得無所謂。相反,如果我們人人節(jié)約一張紙、一滴水、一度電,節(jié)約的總量將是天文數(shù)字,能極大緩解我國對資源和環(huán)境的壓力。粗略地計算了一下,我國13億人每天節(jié)約一杯水,可以讓我校用16年;每人一年節(jié)約1度電,則可以讓我校用電xxxx0多年。

  然而在學校,我們時常能看到這種現(xiàn)象:早上住校生吃早飯去了,教室里的燈卻都亮著,辦公室的人離開了,電腦、電燈卻照開。白天,過道里、走廊上、廁所里的燈時常被一些同學隨手開燈而亮著。計算機不用時不關機,習以為常。廁所等處的.水龍頭人走了水卻照流,對“長流水”現(xiàn)象見慣不怪。殊不知這些都是嚴重浪費能源的行為。面對這些隨處可見的浪費能源的行為,我們一定要增強節(jié)能意識,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙開始,養(yǎng)成節(jié)能習慣,倡導節(jié)能行為:

  1、養(yǎng)成人走關水關電的良好習慣。數(shù)據(jù)顯示:一個滴水的水龍頭,每天就能浪費120公升水;全國的3億臺電視機,即使處于待機狀態(tài)每天也會消耗18億千瓦時的電。因此隨手關燈,關電扇;電腦暫時不用的時候把顯示器關閉;有待機功能的電器不用時,把電源關閉等等,都可以節(jié)約用電,避免“長流水”“長明燈”現(xiàn)象。所有的遙控器在放學前把電池拆下,第二天用時再裝好,這樣也能起到很好的節(jié)能效果。發(fā)現(xiàn)水電設施壞了,主動報告給相關部門,在學校及時報告給物管及相關老師。

  2、學習電器的正確使用方法。夏天到了,學校、家里要使用空調,這可是一種很費電的電器,使用時如果能關嚴門窗、經常清洗隔塵網的話,可以節(jié)電30%左右;夏季空調溫度設定在26至28攝氏度為宜,如果在國家提倡的26℃基礎上調高1℃,那么1臺空調每年可以節(jié)電22度,減排二氧化碳21千克。如果大家都在出門前3分鐘就關閉空調,全國1.5億臺空調每年就可以節(jié)電7.5億度,減排二氧化碳72萬噸。冰箱使用時應盡可能少開門,這樣可以減少冷氣散失,而起到節(jié)電作用;平時使用節(jié)電的產品:如電燈可以選用節(jié)能燈,假如100萬個家庭如果能把家里的4支傳統(tǒng)燈泡換為節(jié)能燈,就能減少90萬噸的溫室氣體……

  3、節(jié)約用紙——校內文件盡量做到用電子稿,會議盡量使用多媒體演示,提倡正反面打印,打草稿用廢紙,能夠回收的盡量回收等。一定要做到一紙多用。要知道:少浪費1500張紙,就可以保留一棵樹,少浪費100萬張紙,意味著節(jié)約680棵樹;節(jié)約6噸紙垃圾,相當于拯救120棵樹。

  另外,還應該積極向家長、向鄰居、向朋友宣傳節(jié)約水電紙的意義和方法。建議身邊的人一水多用,一燈多用,一紙多用,隨時糾正他人的浪費行為。

  老師們、同學們,節(jié)約能源,人人有責。你與我,都是浪花里的一滴水,無數(shù)滴水匯聚起來,就是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限,但無數(shù)個有限組合起來,便是無限,便會有無堅不摧的力量!建設節(jié)約型校園,需要你、我、他,需要大家共同努力。節(jié)約資源,從小事做起,從身邊做起!

  我的講話完了,謝謝大家!

中學生演講稿 篇4

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天還會再來如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值是金錢買不到的如果你失去了文明禮儀,你就徹徹底底的失敗了,因為你已經失去了做人的根本!

  在讀幼兒園的時候,天真無邪的我并不知道什么是文明禮儀,遇到認識的.人或朋友并不會打招呼,是老師教會了我,當我遇到朋友的時候,我開始學會問好、打招呼了:星期天的時候,我和媽媽一起去逛街,遇到了一位朋友,我主動地向她打招呼,她也微笑地向我招了招手,我突然覺得心里特別溫暖

  一天,陽光明媚、碧空如洗,爸爸讓我去公園里的游泳池報名學游泳,我來到公園里后竟忘記了游泳池在哪,我看見一位叔叔,就問到:“哎,游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠視的樣子,說:“不知道”我一氣之下悄悄說:“哼!不告訴我,我自己找!”可是,公園里就像一個巨大的迷宮,繞了好幾圈都找不到,只好問一位阿姨:“阿姨,請問游泳池在哪里呢?”阿姨和藹可親地說:“哦,從這里直走,然后右轉就到了”我謝了謝阿姨就向游泳池跑去,這時,我突然恍然大悟:是不是因為我對那位叔叔太不禮貌了,所以那位叔叔不愿意搭理我呢?這時我才真正體會到了文明禮儀的重要性,最后我終于找到了游泳池,順利地報了名看來文明禮儀真的是缺一不可的啊!

  我長大了,已經讀五年級了,我更加覺得我們不能失去文明禮儀,因為文明禮儀是做人的根本,如果失去了根本,即使我們會一些知識和本領,也不會成為對社會有用的人,還因為它讓我們養(yǎng)成了懂禮貌、不隨地吐痰等等好的習慣比如:我見到了有一個小朋友在草地上踩踏,便上去告訴他不能這樣,因為世界上每一樣東西都是生物,小草也會怕疼,所以不要去踩踏它還有一次,我在公園里看見一位叔叔隨地扔垃圾,就走過去告訴他不能這樣,因為這樣做不僅很不文明,而且還會污染環(huán)境的這也是一種文明的表現(xiàn),不僅能提醒自己,還能提醒別人,讓他們養(yǎng)成良好的習慣

  這些都是小事,但對我們來說都是那么的讓人刻骨銘心,因為它告訴了我們文明禮儀的重要性,也告訴了我們:在我們的成長道路上,什么都不會長久,只有文明禮儀會一直陪伴著我們!

  謝謝大家!

中學生演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  有人說,書籍是人類進步的階梯,能直通理想顛峰。有人說,書籍是面包,能補充精神食糧。有人說,書籍是鑰匙,能開啟智慧之門。而我卻說,書籍是樂園,能使人生活得更歡樂。

  讀書使我快樂,當我每次被老師批評,被家長打罵時,我就會默默離開他們,走進書籍的世界。在潛心地讀書中,時間在流逝,智慧在閃爍,書中的知識與情節(jié)使我漸漸地淡忘了我學習和生活中的種種不快樂。

  讀書使我快樂。學習上的困惑,成績上的退步,很自然地會使人垂頭喪氣,失去了挑戰(zhàn)的激情,同時也失去了戰(zhàn)勝困難的信心。而當這時,書中所寫的被病魔糾纏的保爾,霍金,會立刻使我增長面對困難的信心,它使我從失敗走向成功。從悲傷轉向快樂。

  讀書使我快樂。當我獨自在家或孤獨寂寞之時,沒有什么能伴我度過孤獨而漫長的時光,唯有書籍,它能使我從寂寞中找到快樂,因為在書籍里有勤勞快樂的小矮人、慈祥可親的冰心奶奶、勇于挑戰(zhàn)命運的.海倫作伴,我感動了快樂。

  讀書使我快樂。讀書使我增長課外知識,又懂得了做人的道理,而且還能提高我的寫作水平。努力地付出,收獲了優(yōu)異的學習成績,交到了知心的朋友,我感覺到了生活中無限的快樂。

  讀書是尋找生命感悟的花絮。是感悟的嫣然,淚的晶瑩,情的真摯;是感悟生活的滄桑與美麗,精彩與歡樂;是感悟文時的衰落與輝煌;是感悟做人的快樂與悲傷;是感悟人生的多姿多采。讀書讓我快樂,讓我的生命更加精彩。

  書是我生活中的好朋友,是我人生道路上的航標,是我快樂的源泉。

  讀書,讀好書,是我無怨無悔的追求。

中學生演講稿 篇6

同學們:

  你們好!今天我要演講的題目是我愛我?guī)煛?/p>

  在我充滿這好奇的心態(tài)踏入校園,我第一眼就看見了美麗的花園。我還以為這也是幼兒園,不,這跟我想象的不一樣。我哭著媽媽爸爸不要來這里上學,但媽媽說:“每個小朋友都得上學,上學很快樂的!蔽也贿@樣認為。

  當我第二次踏進校園,老師親切的領著小朋友們在一起自我介紹。從此我不知不覺的不害怕上學了,開始喜歡上學了。

  開學啦!我高高興興的坐在位子上,聽老師講課。那一次次幽默風趣的課堂使我更愛上學了,同時對老師充滿了好感。

  老師姓杜,墨綠色的眉毛下面長這有神的眼睛,從她的'眼里似乎能聽見說話,老師工作認真,是個有責任的好老師。

  白駒過隙,一年過去了,我上二年級了,杜老師還帶這我們,我在二年級開始調皮起來了。一次我拿籃球在班門口打籃球,不下心把玻璃打碎了,我想老師肯定會說我一頓,開始沒有。老師耐心的問我怎么回事,讓我下次小心點,老師自己為我掏了錢買玻璃,當時我對校園里的制度不太明白。

  令我記憶最深的就是二年級下學期,當時是夏天,我正和同學一起玩,一個同學說:“我們來玩摔跤吧!”我毫不猶豫的接受了。

  我們緊緊地抱在一起,他把我推到了講臺上,他的腳踢住了我的腿,我沒有防備,我摔在了講臺上,只聽我“啊——”一聲,我的頭磕住了講臺的一角,我躺在地上直打滾,老師趕來看見了,急忙背著我跑到了辦公室,那是我們校園還沒醫(yī)務室,老師翻箱倒柜找來了酒精為我抹上,老師驚了一下,因為我頭上的口子越有2厘米長,老師說:“不行,去醫(yī)院,不然會感染”老師騎上電動摩托車帶這我去了附近的醫(yī)院。到了醫(yī)院,老師鼓勵我讓我加油挺住,我躺在床上,忍住了痛,老師焦急的把我的家長找來了,醫(yī)生給我打了麻醉劑,給我的頭縫了三針。很痛,我真的想大叫一聲,開始,老師一直在旁邊鼓勵我,我忍了。過了幾十分鐘終于好了。老師讓我在家養(yǎng)幾天傷。

  過了幾天,活潑的我又開始上課了。

  老師很忙很忙,這正是為我們細心的改作業(yè)。

  有一次,老師們要出去聽課,別的老師聽完了課,都出去玩了,而我們杜老師沒有出去玩,而是趕回來給我們上課。老師講課的時候,我發(fā)現(xiàn)老師的耳朵邊有一粒汗珠,一下子就滑落了下去……

  !老師,我無法報答您這幾年對我的關照,我只能考上好學校來報答您。杜老師我們愛您!

  謝謝大家!

中學生演講稿 篇7

  大家好!

  我們都還記得那悲壯的一幕,在湖南衡陽“11.3”火災現(xiàn)場,在人民生命財產受到嚴重威脅的關鍵時刻。面對隨時可能倒塌的房屋,那些消防戰(zhàn)士義無返顧地沖了上去,他們沒有畏懼退縮,也沒有豪言壯語。有的只是撲滅火災的使命,有的只是肩頭沉重的責任,有的只是承擔責任的莊嚴與光榮。

  21名消防官兵,被倒塌的房屋奪去了生命。倒下去的這些生命,的39歲,最小的只有18歲,他們是妻子的丈夫,是孩子的父親,是媽媽的寶貝兒子,但是在親人與祖國之間,在平安與危險之間,在生與死之間,他們選擇了祖國,選擇了人民,選擇了為人民而獻身。

  鼠年的春天,SARS肆虐,我們的民族又一次到了危險的.時刻,又一次面臨生死存亡的考驗,是那些純潔、美麗的白衣天使把幸福的瓊漿灑向了人間,把希望的福音帶給了我們每一個人,但是他們卻倒下了,離開了我們,離開了他們的兒女,離開了他們的丈夫,離開了年邁的苦苦守望的父母。

  每每回顧這些嚴峻的時刻,我們都會靜默下來。我們的心會為之緊縮,會為之顫抖。祖國媽媽啊!我親愛的兄弟姐妹啊!我們跨過了一個個溝溝坎坎,我們熬過了一個個沉沉黑夜,我們的付出了生命,付出了鮮血,我們才走到了今天。親愛的同學們,請讓我們向英雄敬禮,向鮮血染紅的國旗敬禮。

  我們站在歷史與未來的交匯點上,我們站在未來似的出發(fā)點上,我們以中華赤子的身份,我們以未來的身份,我們也以一個普通公民的身份,以一個女兒的身份,以一個學生的身份,來回顧這些嚴峻的時刻。

  回顧歷史,思索現(xiàn)實,展望未來,是橫在我們每一個人面前的課題。

  把祖國放在肩上,把人民放在心中,讓自己站在祖國的大地上,讓自己心中激蕩著黃河、長江的波濤。

  “天下興旺,匹夫有責!痹谶@個經濟迅猛發(fā)展的歷史時期,中華民族偉大復興的神圣使命落在我們當代青年的肩頭,我們怎能退縮,怎能逃避?我們要說:“責任重于泰山,青年當仁不讓。”

  責任在肩頭,使命在心中。讓我們勇敢地面對責任,站起來,讓我們肩負起振興中華的偉大歷史使命。

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