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優(yōu)秀教師演講稿

時(shí)間:2024-07-30 14:56:41 演講稿 我要投稿

優(yōu)秀教師演講稿集錦

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,越來越多人會(huì)去使用演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的優(yōu)秀教師演講稿集錦,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀教師演講稿集錦

優(yōu)秀教師演講稿集錦1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  我今天演講的題目是“愛,老師的責(zé)任”!

  作為一名老師,你是否覺得愛那些德才兼?zhèn)涞摹凹庾印睂W(xué)生很容易?這種愛往往是自然而真誠地產(chǎn)生的,而所謂的“壞學(xué)生”卻不那么容易去愛。

  你有沒有注意到,在你的生活中,一個(gè)學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生可以得到老師、學(xué)生、家長的關(guān)注和愛?一個(gè)不擅長學(xué)習(xí)的學(xué)生,如果他們被忽視了,將沒有機(jī)會(huì)得到大家愛。

  我們幾乎不知道,正是這些“學(xué)習(xí)不好”的學(xué)生更需要得到大家的愛。因?yàn)樗麄冇袑W(xué)習(xí)上的麻煩,容易產(chǎn)生自卑,他們的內(nèi)心需要得到更多的理解。

  當(dāng)然,愛這樣的“壞學(xué)生”,需要付出一定的代價(jià),犧牲一些時(shí)間,花費(fèi)一些精力。

  但這種愛更有價(jià)值,更值得稱贊。也許這種愛,不一定能夠清楚的表現(xiàn)出來,但它使人熱血沸騰。學(xué)生們也不再產(chǎn)生痛苦,而是得到了心靈上的慰藉和飛躍。

  據(jù)說,成為一名教師最重要的事情是“威嚴(yán)”。所以,為了讓我自己和學(xué)生的距離不要有太多的代溝,我盡量去觀察他們的一舉一動(dòng),從而彌補(bǔ)我在教學(xué)初期的許多不足,。一句話,為了讓孩子們相信我,我在課堂上不僅需要威嚴(yán),還更加需要友好善良。

  所以,因?yàn)楹⒆觽,我找回了曾?jīng)失去的童真,和大家的.心緊密的聯(lián)系在一起。孩子們笑起來,活躍起來的樣子,真的很可愛。

  當(dāng)我用愛的火焰融化學(xué)生心中的冰雪時(shí),我仿佛看到了春天幼苗的萌發(fā);當(dāng)我用智慧的鑰匙為同學(xué)們打開通向理想的大門時(shí),我仿佛聞到了花香;當(dāng)我被送進(jìn)醫(yī)院,醒來看到孩子們圍著我的床時(shí),我仿佛在愛的海洋中徜徉;當(dāng)我和同學(xué)一起唱歌、歡笑時(shí),我仿佛感覺到青春的旋律在我身上跳動(dòng);當(dāng)我收到孩子們的新年賀卡時(shí),我覺得開心又感動(dòng)……

  這樣,你不覺得作為一個(gè)老師很幸福嗎?

  我深深地認(rèn)識(shí)到,要打開孩子們心靈的大門,老師必須付出更多的熱情。因?yàn)橐磺凶詈玫慕逃椒ǎ磺凶詈玫慕虒W(xué)藝術(shù),都是在老師對(duì)學(xué)生的熱情中產(chǎn)生的。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

優(yōu)秀教師演講稿集錦2

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  小時(shí)候,曾有一個(gè)夢想,那就是站在三尺講臺(tái)上,手中的粉筆吟唱出一曲曲動(dòng)人的歌謠,知識(shí)的幼苗在孩子的心中瘋長。如今,夢想終于成真,我成了一名光榮的人民教師,我的心情如此激動(dòng)。然而,我也感到了肩上的沉重,因?yàn),我是教師,是塑造靈魂的使者呀!多少責(zé)任,多少期望,都在我的身上。

  我深知,沒有辛勤澆灌,哪來春色滿園,桃李芬芳?沒有筆耕墨耘,哪來祖國昌盛,千萬棟梁。一批批學(xué)子,由黃口小兒成長為時(shí)代的弄潮兒,浸透了師者多少汗水,多少心血;又飽含了師者幾許欣慰,幾許期盼。曾幾何時(shí),”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”已成為辛勤園丁的格言。

  是啊,一株株幼苗成長為參天大樹,園丁付出了多少心血啊,驀然回首,青絲已染霜花,他們的青春已在鈴聲中悄悄的溜走。可是,我們可敬的先輩們,無怨無悔,只是在埋頭苦干,默默奉獻(xiàn),用自己的知識(shí)和品德去點(diǎn)燃學(xué)生的智慧之光,用自己的一生去澆灌那饑渴的心靈,他們的青春已化為永恒,他們的精神為萬人稱頌!鼻我膊粻幋,只把春來報(bào),待到山花浪漫時(shí),她在叢中笑!闭撬麄儯们啻汉蜔崆樵忈屃俗畛绺叩膸熁,譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。

  教師為何如此神圣,他們的.激情源自何方,冥冥中經(jīng)常默默的思考。不經(jīng)意間,一位老師給了我啟示。他給我講述了給他的一生產(chǎn)生巨大影響的一件往事。20多年前,他當(dāng)了教師時(shí)間不長,就得了腎炎,一下子住進(jìn)了醫(yī)院。他所負(fù)責(zé)得那個(gè)班沒有了自己的老師,于是,學(xué)校就只好把他的學(xué)生分散到年級(jí)的其他班里去上課。有一天,他覺得病情好轉(zhuǎn)了一些,就從醫(yī)院跑了出來,到學(xué)校去看看。

  一進(jìn)教室,他一下子呆住了,以往生機(jī)勃勃的課堂,此刻已空無一人,連桌椅板凳也不見了。他還未從失落的心境中擺脫出來,就聽到了孩子們驚喜的叫喊聲。原來,學(xué)生們發(fā)現(xiàn)自己的老師回來了,立刻從各個(gè)教室里跑出來,一下子團(tuán)團(tuán)圍住了他,一起喊道:”老師,您快回來吧!”那一刻,當(dāng)著所有孩子的面,他的眼淚奪眶而出。因?yàn),他無法在世界上最真誠的呼喚面前抑制住自己的淚水。

  這呼喚永遠(yuǎn)的留在了他的心里,變成了他的信仰,影響了他的一生。我想,作為一名教師,他真的不簡單,教師的職責(zé)之外,他還給予了孩子們更多的東西,母性的愛,最純潔的感情。

  于是,在以后的教育生涯中,我認(rèn)可了,愛是維系師生情的紐帶。的確,一個(gè)積極熱情,工作卓越的教師,總能將愛源源不斷的注入學(xué)生心中,用自己的人格魅力取得學(xué)生的信任,去打開他們的心靈之門,激起他們的情感浪花,塑造高貴的靈魂。

  謝謝大家!

優(yōu)秀教師演講稿集錦3

  不知道以前哪位學(xué)者說過:“老師這個(gè)職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越最光榮的!睉阎鴮(duì)這個(gè)想法的渴望,我踏入了幼兒園。

  然而,當(dāng)我第一天走進(jìn)教室,真正與一群燦爛的“小太陽”打交道時(shí),我的心里充滿了擔(dān)憂。做孩子的王,和孩子交流,這是我這輩子一直在爭取的嗎?他們那么稚嫩,乳臭未干,能說會(huì)道,好動(dòng),喜怒無常,卻是祖國的期望。

  面對(duì)現(xiàn)實(shí)我該怎么辦,能怎么辦?我從工作開始就不止一次問自己。以前我盲目追求如何培養(yǎng)孩子,掌握高科技知識(shí)和技能,卻忽略了關(guān)于孩子道德教育和心理健康的'基本常識(shí)。自從聽了這樣一個(gè)故事,我的教學(xué)觀念就變了。故事發(fā)生在1987年1月,當(dāng)時(shí)75位諾貝爾獎(jiǎng)得主聚集在巴黎,有人問一位金牌得主,“你在哪個(gè)大學(xué)和實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西?”沒想到,白發(fā)書生回復(fù)說是在幼兒園。你在幼兒園學(xué)了什么?學(xué)者回答:“把自己的東西分一半給朋友;不屬于自己的東西不能拿走;敢于承認(rèn)并為做錯(cuò)的事情道歉;午休時(shí)不要出聲;我應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來,用我的孩子互相幫助.從根本上說,這些是我學(xué)到的最重要的東西,”我真的很感謝這位學(xué)者,他在我的教學(xué)過程中給了我深刻的教學(xué)。當(dāng)我強(qiáng)調(diào)幼兒的創(chuàng)造力和競爭力時(shí),我不能忽視培養(yǎng)幼兒弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)的人格元素——耐心、寬容和團(tuán)結(jié)。

  說實(shí)話,其實(shí)我才21歲,還在做學(xué)生時(shí)代未完成的夢,需要父母的照顧!然而現(xiàn)實(shí)告訴我,我選擇了學(xué)前教育這個(gè)光榮而艱巨的職業(yè),我已經(jīng)踏入了這個(gè)神圣的殿堂。我已經(jīng)承擔(dān)了這個(gè)我沒有理由推卸的責(zé)任,我必須毫不猶豫地做好那位學(xué)者對(duì)我的教導(dǎo)。

  雖然在大人眼里我只是個(gè)孩子,但我必須有父母的責(zé)任感;雖然我只是一個(gè)學(xué)生,但我想擁有一個(gè)老師的活力。我想在人生的沙漠里播種綠洲;在生命的銅山上播種花草;在社會(huì)的沃土上播種期望。

  我明白前面的路一定不平坦,但我會(huì)沿著陡峭的山路勇敢攀登,努力學(xué)習(xí),虛心請教,在未來的征途中不斷提高自己的素質(zhì),充分發(fā)揮自己對(duì)朋友無私的幫助,對(duì)孩子的關(guān)愛,對(duì)事業(yè)的不斷追求。

優(yōu)秀教師演講稿集錦4

我敬愛的老師:

  您好!是誰說只有母親才能給予最溫柔的愛,是誰說只有父親才能給予最深沉的愛,或許,他們并不是唯一的---因?yàn)檫有一個(gè)人,他可以給予我們溫柔而又深沉的愛,他就是偉大的園丁——教師。

  老師,我想對(duì)您說——我們懂您,教師的博大深邃容不得半點(diǎn)污穢和垃圾他包容著母親的摯愛,園丁的責(zé)任,老頑童的天真……一切的一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心!高超的成績離不開您一絲不茍的教學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑u(píng)語離不開您不分晝夜的批改,一切的一切都離不開您在人生道路上給我們的導(dǎo)航,在不知不覺中,白發(fā)早已爬上您的'額頭,您就是漫漫黑夜里的一只紅燭,燃燒了自己,卻照亮了他人!老師我想對(duì)你說——可能由于我們的沖動(dòng),總是犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤,現(xiàn)在請您原諒,課堂上開小差的是我們,操場上亂跑亂撞的是我們,有些壞毛病在隨我們一起長大,我們不,再保證,而是用實(shí)際行動(dòng)來證明我們將是您的好學(xué)生!

  老師我想對(duì)您說——鳥兒離不開蔚藍(lán)的天空,魚兒離不開清澈的湖水。而我們卻離不開您淳淳的教導(dǎo),小時(shí)候我們還不知道什么是愛心,是您教會(huì)了我們做人要把愛心放在第一步,稚嫩的童心第一次知道了什么是愛心,長大以后,您用行動(dòng)告訴我們:“花開一時(shí),人活一世。”

  老師!您是春天的晨露,夏天的涼風(fēng),秋天的甘霖,冬天的陽光。晨露佛醒我們干枯的心靈;涼風(fēng)吹綠我們莘莘的生命;甘霖滋潤我們渴求的心田;陽光溫暖我們離家的心。

  老師!三尺講臺(tái)樹立了您高高的形象,兩尺教鞭揮灑您美麗的人生,高歌贊頌?zāi),祖國偉大的園丁!有您才有我,有您才有輝煌的祖國!

優(yōu)秀教師演講稿集錦5

  親其師,信其道。教師是對(duì)我們一生事業(yè)影響最大的人之一。教師的一句話往往會(huì)堅(jiān)定我們?yōu)橐豁?xiàng)事業(yè)奮斗終生的信念,教師一次偶然的提示有可能點(diǎn)亮了我們對(duì)某一領(lǐng)域興趣的火花。

  著名作家魏巍在《我的老師》一文中這樣寫道:最使我難忘的是我小學(xué)的老師蔡云芝先生。她愛我們,課外的時(shí)候,她教我們跳舞。假日里,她把我們帶到她家里和女朋友的家里,在她女朋友的園子里,她還讓我們觀察蜜蜂,也是在那時(shí),我認(rèn)識(shí)了蜂王,并且平生第一次吃了蜂蜜。她愛詩,并且愛用歌唱的音調(diào)來教我們讀詩,直到現(xiàn)在我還記得她讀的音調(diào),還能背誦她教我們的詩。今天想來,她對(duì)我的接近文學(xué)和愛好文學(xué),是有著多么有益的影響!一位北京大學(xué)化學(xué)系的老教授曾深有感觸地回憶說,對(duì)他一生影響最大的是他的一位中學(xué)老師。直到今天指導(dǎo)他研究課題的思維方法,仍然是他中學(xué)時(shí)代的那位老師曾說過的那一句至理名言——“做人,要誠實(shí);做題,不怕做不出,就怕瞎做!笔悄俏焕蠋煹倪@句話使他走上了學(xué)術(shù)研究教書育人的教育事業(yè)。

  據(jù)有人統(tǒng)計(jì),許多諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在發(fā)表獲獎(jiǎng)演說的時(shí)候,都會(huì)情不自禁地回憶起對(duì)自己成長中影響最大的一位小學(xué)或中學(xué)老師的一件往事!老師是我們成長道路上的第一人生榜樣。老師是我們事業(yè)前進(jìn)路上追尋的一串深深的腳印!追求名譽(yù),曾使多少英雄人物一敗涂地;貪圖物欲,又讓多少志士仁人魂斷壯年。在名利面前很難有誰能做到不為所動(dòng)。然而,在教育這一行里卻實(shí)實(shí)在在有著一大批默默奉獻(xiàn)、甘為人梯的教書匠,他們不求回報(bào),他們把能培養(yǎng)出勝過自己的學(xué)生作為自己最大的快樂。教師是無悔奉獻(xiàn)者對(duì)教師的.職業(yè),人們有著數(shù)不清的贊譽(yù):“教師是蠟燭,照亮別人,燃燒自己”,“教師是鋪路石,粉碎自己,平坦人生”,“教師是春蠶”,“教師是孺子!钡鹊。教師有一個(gè)充滿關(guān)愛、熱情大度的胸懷。他們把奉獻(xiàn)作為自己的快樂,把給予作為自己最大的幸福。教師像太陽一樣為學(xué)生播灑光和熱,使學(xué)生變得強(qiáng)健有力、自強(qiáng)自立、努力完成自身生命的追求。

  在甘肅山區(qū)有位叫張學(xué)成的小學(xué)教師,被人稱為教壇的保爾。他就是值得我們尊敬的甘為奉獻(xiàn)者之一,他的事跡使無數(shù)的讀者聞之落淚。他任教的小學(xué)是當(dāng)?shù)貤l件最為艱苦的地區(qū)。就在張學(xué)成任教不到一年的時(shí)候,接二連三的不幸降臨到他身上。先是一次普通的靜脈注射,意外地使他下身偏癱;接著,他的左腿在進(jìn)行化療時(shí),不慎造成大面積燒傷;此后,他的左腳又遭到感染做了植皮手術(shù)。1998年秋季,他又被醫(yī)生告知患有潰瘍性結(jié)腸炎,而且可能會(huì)發(fā)生癌變。病痛折磨著他的肉體,但并沒有削減他對(duì)教育的熱愛。路不能走了,他讓妻子牽著毛驢接送;講臺(tái)上站不住了,他就趴在講桌上講課;學(xué)生們多次哭著把老師抬進(jìn)教室。冰雪天里,妻子抄起鐵锨在前面為他鏟腳窩,張學(xué)成緊跟身后,一跌一撞地向?qū)W校走去。一段正常人只需走一個(gè)多小時(shí)的山路,夫妻倆卻攙扶著足足要走5個(gè)多小時(shí)。他對(duì)學(xué)生關(guān)愛備至,即使在債臺(tái)高筑、生活異常艱難的情況下,仍然經(jīng)常用自己微薄的收入為貧困生墊交學(xué)雜費(fèi)、買學(xué)習(xí)用品。他身殘志堅(jiān)、扎根山區(qū)、獻(xiàn)身教育的事跡被廣為傳頌,被人們譽(yù)為“教壇保爾”。就是這樣的環(huán)境條件下,張學(xué)成在教師的崗位上一干就是30多年。他說:“當(dāng)一名教師,是我生命價(jià)值的體現(xiàn)!

  我最深的體會(huì)就是要熱愛學(xué)生,熱愛可以改變一切。我最大的希望就是,讓山區(qū)的孩子都能走出大山,用知識(shí)來回報(bào)山區(qū),回報(bào)社會(huì)!庇幸晃黄胀ń處煹脑捳Z更體現(xiàn)了他們奉獻(xiàn)精神的偉大:我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,因?yàn)槲覀円呀?jīng)習(xí)慣了默默無聞的奉獻(xiàn);不要給我們太多的物質(zhì)和金錢,因?yàn)槲覀兣率浪椎奈镉廴玖宋覀兗儩嵉男撵`;不要給我們太多的稱號(hào),因?yàn)槲覀冎幌矚g兩個(gè)字“老師”。

優(yōu)秀教師演講稿集錦6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!今天我很榮幸有機(jī)會(huì)站在這個(gè)講臺(tái)上演講,在這次演講中我要談我的理想:成為一名優(yōu)秀的人民教師,再過20年退休的時(shí)候,我將是桃李滿天下。這就是我的理想,我的理想很美好,也很樸素,我愿用一生的心血去澆灌這朵理想之花。

  夜深人靜時(shí),我常想起我的中學(xué)老師,她的一舉一動(dòng)我至今銘記于心。記得有一次,我在她面前隨口說我音標(biāo)不好,那次以后,她每次下課就來到我的座位,坐到我的旁邊,非常耐心,不厭其煩的,一個(gè)一個(gè)音節(jié)教我發(fā)音,我非常感動(dòng),我覺得她很關(guān)心我,很賞識(shí)我,我覺得她真的很善良,很崇高,于是我下定決心一定要學(xué)好她那一門課,否則我就愧對(duì)她。至到在許多年后我參加職稱英語考試,我依然能探囊取物,手到拿來。思考我今天我仍有吃不完的老本,我得出一個(gè)結(jié)論,只有愛學(xué)生、賞識(shí)學(xué)生才能當(dāng)好老師。所以在課上,有學(xué)生問我問題時(shí),我決不敷衍,快步走到他跟前,然后坐下,手把手耐心的教他,教完后,就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)你投感謝的目光。我是希望用我的舉動(dòng)能觸動(dòng)他們,讓他們認(rèn)可我,喜歡我,從而愛屋及烏喜歡學(xué)我的課。

  愛學(xué)生要首先要發(fā)現(xiàn)學(xué)生的可愛之處。在走近她們的生活,平等、坦誠的與他們交流的過程中,我真的發(fā)現(xiàn)學(xué)生是很可愛的,難道不是嗎?她們正值花季、天真爛漫、雙眼清澈明亮等等.......除了這些共性外,許多學(xué)生還有很多很多各色各樣可愛之處,只是在等我們老師用心去發(fā)現(xiàn)。

  現(xiàn)在很多學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)了,前路也許風(fēng)雨兼程,于是我更是牽掛著她們,因?yàn)槲乙苍?jīng)象她們一樣,在剛出學(xué)校時(shí)對(duì)社會(huì)難以適應(yīng),在求職的道路上歷盡百轉(zhuǎn)千回,抱怨過,自卑過,前路茫茫,看不到自己的路在何方,于是有空我就去看一下她們,每次走到她們身邊彼此都感受到溫暖,我告訴她們,工作要學(xué)會(huì)從最底層做起,要學(xué)會(huì)吃苦耐勞,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!币膊灰г,時(shí)間會(huì)在抱怨中匆匆而過,不要自卑,關(guān)鍵是我們要樹立人生目標(biāo),腳踏實(shí)地,一步一步的去走,總有一天你們也會(huì)變得很優(yōu)秀,甚至比你們景仰的老師還要優(yōu)秀。我要讓她們知道我還在想著她們,在支持著她們,讓她們有勇氣去走屬于自己的路。

  愛學(xué)生做起來有時(shí)確實(shí)是有難度,記得,新生剛報(bào)到時(shí),我整天帶著他們,疲于給他們上課,安排活動(dòng),處理很多入學(xué)及生活上瑣瑣碎碎的事,碰上學(xué)生之間鬧矛盾、宿管阿姨、別的老師或是隔壁宿舍學(xué)生告狀更讓我焦頭爛額,面對(duì)這一切我一臉茫然,只好天天下了課就往學(xué)生宿舍跑,深入他們,跟他們聊天,在聊天過程中,拉近了師生間的距離,了解到他們許多的想法。學(xué)生還常常會(huì)有許多的瑣碎事情,我認(rèn)真解答,認(rèn)真幫他們處理,整天的精力都放在處理繁瑣的事情上,但千萬不要認(rèn)為做這些事情沒出息,汗水不會(huì)白流,學(xué)生是懂事的,他們會(huì)看在眼里,記在心上,此時(shí)學(xué)生覺得被關(guān)心、被重視和尊重,我和學(xué)生就建立了良好的'感情,學(xué)生對(duì)我有了安全感和信任感。接下來對(duì)他們的訓(xùn)導(dǎo)就起作用了。

  著名教育家魏書生曾說過:“教師應(yīng)具備進(jìn)入學(xué)生心靈的本領(lǐng),不是站在這個(gè)世界的對(duì)面發(fā)牢騷、嘆惜,而應(yīng)該在這心靈世界中耕耘、播種、培育、采摘、流連忘返!

  只有覺得學(xué)生可愛的老師才有動(dòng)力全情投入去愛護(hù)學(xué)生、教育學(xué)生。學(xué)生才覺得老師可敬,愿意靠近老師,愿意聆聽來自老師的諄諄教誨,愿意把他們的快樂、他們的煩惱,甚至他內(nèi)心的小秘密告訴你。

  我相信,總有一天我會(huì)成為一名優(yōu)秀的人民教師,因?yàn)槲覑畚业膶W(xué)生,愛學(xué)生是老師一切一切的動(dòng)力源泉。

優(yōu)秀教師演講稿集錦7

  在每個(gè)人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓勵(lì)你走向成功因?yàn)橹挥辛诵拍,才能拔起擎天的巨木,才能升騰冷漠的生命,才能裸露許多靈魂,以及在長長的黑夜襲來時(shí)也有耐心期待天光

  美國紐約歷史上的第一位黑人州長;羅杰羅爾斯就是憑著一個(gè)信念而成功的,羅杰羅爾斯出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟,在那兒出生的孩子,長大以后很少有人獲得較體面的職業(yè),在他上小學(xué)時(shí),他的校長皮爾保羅鼓勵(lì)他說:"你將來是紐約州的州長,羅爾斯聽了這話,相信了它,并且,從那天起,紐約州長就像一面旗幟,在以后的40多年間,他沒有一天不按州長的身份要求自己,51歲那年,他真得成了紐約州長,羅杰羅爾斯就是憑著終有一天能當(dāng)上州長的信念使自己走向了成功

  在我上學(xué)讀書的時(shí)候起,看見老師站在講臺(tái)上給我們講課,就開始覺得教師這一職業(yè)多么的令人向往,將來我要是能當(dāng)一名教師那該多好啊在中學(xué)畢業(yè)后,由于種種原因,我走進(jìn)了宜昌市水利電力學(xué)校,曾一度后悔過,可后來,還是讓我走上了這神圣的講臺(tái),我難得的機(jī)會(huì)。

  當(dāng)我走向神圣的講臺(tái),看著臺(tái)下孩子們一雙雙求知的眼睛,我不由自主的產(chǎn)生了要當(dāng)一名優(yōu)秀教師的信念在這個(gè)信念的支持下,我如饑似渴的學(xué)習(xí),以滿足一名優(yōu)秀教師所需要的知識(shí)功底和教育教學(xué)功底我參加了學(xué)歷培訓(xùn),拿到了我夢寐以求的大專文憑為了適應(yīng)新世紀(jì)的教育要求,我刻苦學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī),現(xiàn)已能較為熟練的運(yùn)用多種軟件,并能制作一些簡單的課件,以備必要時(shí)所用在課改來臨的今天,我又多次參加新的課標(biāo)培訓(xùn),接受新的教育理念,并用新的教育理念來指導(dǎo)我現(xiàn)實(shí)的教育教學(xué)工作,希望使自己能走在新課改的前列

  要想成為一名優(yōu)秀的教師不僅要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì),更重要的是要有顆愛心作為老師,在學(xué)校的身份是多重的,既是知識(shí)的引導(dǎo)者,又是學(xué)生的朋友,更要像慈愛的母親那樣去關(guān)心他們,因?yàn)樵谒麄冇仔〉男睦锬笎凼且豢|陽光,讓他的心靈即使在寒冷的'冬天也能感到春天般的溫暖,讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬廣在他們生病的時(shí)候,我會(huì)毫不猶豫的騎上車送他們?nèi)タ瘁t(yī)生對(duì)待同學(xué)的錯(cuò)誤時(shí),我往往最先考慮的也是學(xué)生的自尊,以學(xué)生最能接受的方式來進(jìn)行處理,對(duì)他們動(dòng)之以情,曉之以理,讓他們改正錯(cuò)誤,走向成功在我這顆愛心的澆灌下,終于得到了同學(xué)們的認(rèn)可,在全校組織的"最滿意教師"的評(píng)比活動(dòng)中,全班64名學(xué)生都對(duì)我投上了最滿意的一票這使我倍感欣慰

  太陽總在有信念的地方升起,月亮也總在有信念的地方朦朧,信念是永恒的微笑,使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情,使你的雙眼永遠(yuǎn)清澈明亮教師就像一顆星,沒有太陽那樣熱烈,沒有月亮那樣溫柔,沒有朝霞那樣眩目,沒有白云那樣高遠(yuǎn),但從來無怨無悔,與世無爭,總是在一個(gè)不顯眼的角落里,奉獻(xiàn)那份光和熱

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