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三年級(jí)演講稿

時(shí)間:2024-08-23 19:44:08 演講稿 我要投稿

三年級(jí)演講稿范文匯總8篇

  使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在我們平凡的日常里,演講稿與我們的生活息息相關(guān),你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的三年級(jí)演講稿9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級(jí)演講稿范文匯總8篇

三年級(jí)演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我的爸爸是一個(gè)很?chē)?yán)厲的人,我犯的錯(cuò)總是瞞不過(guò)他,所以我平時(shí)很怕爸爸。不過(guò),最近發(fā)生的一件事讓我從心底里敬佩他。

  那天,爸爸上床不久,就聽(tīng)到窗外的車(chē)棚里有異樣的響聲。爸爸起床一看,見(jiàn)到一個(gè)人正在一輛電動(dòng)車(chē)旁鬼鬼祟祟地不知在做什么。他又觀察了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)這個(gè)人手里拿著一大把液壓鉗子,正在剪那輛車(chē)的車(chē)鎖。爸爸見(jiàn)狀,就要打電話報(bào)警,可媽媽卻攔住了爸爸,緊張地說(shuō):“咱家的窗子正對(duì)著小偷偷車(chē)的地點(diǎn),他肯定能猜到是我們報(bào)的'警。如果遭到報(bào)復(fù)怎么辦?”媽媽叫爸爸趕緊睡覺(jué),別管“閑事”,可此時(shí)的爸爸哪里睡得著!這時(shí),“當(dāng)”的一聲傳來(lái),爸爸應(yīng)聲轉(zhuǎn)向窗口,透過(guò)窗簾縫發(fā)現(xiàn)小偷已經(jīng)把那粗大的車(chē)鎖剪開(kāi)了,正要對(duì)另一把細(xì)鏈鎖下手呢!眼看偷車(chē)賊就要得手了,爸爸再也按捺不住,果斷地?fù)芡藞?bào)警電話。

  時(shí)間在一分一秒地過(guò)去,終于窗外傳來(lái)了警察叔叔趕到的消息!只見(jiàn)幾道強(qiáng)光從窗前閃過(guò),偷車(chē)賊轉(zhuǎn)身就逃。一陣追逐之后,偷車(chē)賊終于被捕。

  后來(lái),奶奶聽(tīng)說(shuō)了警察叔叔來(lái)我家做筆錄的事,特意打電話來(lái),很擔(dān)憂地對(duì)我們說(shuō):“一定不要跟別人說(shuō)這事,現(xiàn)在的賊狠著呢!千萬(wàn)別因?yàn)檫@事讓孩子受到什么傷害啊!”放下電話,爸爸對(duì)媽媽說(shuō):“要是人人都那么想、那么做,咱們的社區(qū)不就任賊肆意進(jìn)出了嗎?”我聽(tīng)后,覺(jué)得爸爸做得很對(duì)。

  這就是我的爸爸,一個(gè)令我敬佩的爸爸!

三年級(jí)演講稿 篇2

  新起點(diǎn),新開(kāi)始

  又逢元旦節(jié),新的一年在人們的期待中開(kāi)始了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個(gè)古老的話題了,那么,元旦節(jié)從何而來(lái)?它又象征著一種什么意義,我們一起來(lái)看看。 元旦節(jié)是我國(guó)建國(guó)后法定的一個(gè)節(jié)假日,但元旦一詞,在我國(guó)的歷史上卻出現(xiàn)的`很早。南北朝時(shí)期首次出現(xiàn)“元旦”這個(gè)詞語(yǔ),而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。

  在“元旦”這個(gè)詞語(yǔ)中,元的意思是第一或開(kāi)始,旦的意思是太陽(yáng)升起或是白天。元旦,便是新年的第一天。它蘊(yùn)涵著一種蓬勃的生機(jī),表明一種美好的開(kāi)始。

  隨著20xx年第一屢陽(yáng)光照亮大地,新年開(kāi)始了她翩翩的腳步。同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來(lái),希望之門(mén)正朝我們打開(kāi)。一年之際在于春,作為一個(gè)全新的開(kāi)始。讓我們?cè)谶@生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

三年級(jí)演講稿 篇3

  我愛(ài)我的祖國(guó),他是一個(gè)大家庭,他有著幾千年的文明歷史。在過(guò)去雖然經(jīng)歷了許多磨難與滄桑,但不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。現(xiàn)在我們國(guó)家真是今非昔比了,它是那樣的強(qiáng)大威嚴(yán),是不可侵犯的。

  我愛(ài)祖國(guó)的山山水水,還有許許多多的名勝古跡,名山大川,山有黃山、泰山、五臺(tái)山……,有長(zhǎng)江、松花江、鴨綠江、漓江、錢(qián)塘江……還有很多很多,他物產(chǎn)豐富,美麗富饒。要說(shuō)最壯觀的那就是萬(wàn)里長(zhǎng)城了,它是中華民族的自豪,經(jīng)過(guò)二千二百多年寒暑的萬(wàn)里長(zhǎng)城是我們中華民族勤勞智慧的結(jié)晶,是中國(guó)古老文明歷史的象征。

  說(shuō)起名勝古跡,還要說(shuō)我的家鄉(xiāng)沈陽(yáng)。沈陽(yáng)有故宮,有東陵的植物園,有被評(píng)為世界文化遺產(chǎn)的北陵公園,還有東西南北塔分布在沈陽(yáng)城的東西南北四角。聽(tīng)老人說(shuō),沈陽(yáng)可是塊風(fēng)水寶地,人杰地靈。不管是天災(zāi)人禍,他都會(huì)安然無(wú)恙。我愛(ài)家鄉(xiāng)。

  老師常給我們講,要好好學(xué)習(xí)才能學(xué)到更多的'知識(shí),來(lái)壯大我們的國(guó)家,來(lái)建設(shè)美麗的家鄉(xiāng)。

  老師還講過(guò)祖國(guó)是多民族的大家庭,他們就象親人一樣相互幫助。

  老師像我們的媽媽?zhuān)亲o(hù)著我們。

  老師有時(shí)還像無(wú)話不說(shuō)的朋友。

  我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)麄儼盐覐男○B(yǎng)大,從小教育我。我像一棵小樹(shù),有了您們我才能長(zhǎng)得筆直。我從小時(shí),您們教我寫(xiě)字說(shuō)話,到大時(shí),教育我怎樣做人,我愛(ài)您們——老師。

三年級(jí)演講稿 篇4

  學(xué)校,是我們成長(zhǎng)的搖籃,是我們記憶中永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的圣地。時(shí)間會(huì)在我們的生命中留下痕跡,學(xué)校年復(fù)一年地以她博大的胸懷接納著我們這些從不同家庭中成長(zhǎng)的`孩子們。她兢兢業(yè)業(yè)地培養(yǎng)著我們,認(rèn)認(rèn)真真地傳授著知識(shí),讓我們暢游在知識(shí)的海洋中,使我們成為德智體全面發(fā)展,建設(shè)祖國(guó)未來(lái)的接班人。

  學(xué)校愛(ài)我們。我們也愛(ài)學(xué)校。因?yàn)閻?ài),我們就有責(zé)任,有義務(wù)保護(hù)這里的一草一木,維護(hù)學(xué)校的集體榮譽(yù),從自己做起,從身邊的小事做起,為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。

  學(xué)校就像是一個(gè)大家庭。,老師們就好比是和藹可親的長(zhǎng)輩們,同學(xué)們就是親密無(wú)間的兄弟姐妹。如果沒(méi)有了老師,我們就失去了方向,偏離了航向;沒(méi)有了同學(xué),就如同生活里失去了陽(yáng)光,歡樂(lè)中沒(méi)有了笑語(yǔ)。大家的歡聚,使我們的生活變得更加燦爛,這里有我們?nèi)松械妮x煌時(shí)刻,有我們迎接社會(huì)的起點(diǎn)。那么,我們就應(yīng)該手牽著手,為我們的學(xué)校增光。

  親愛(ài)的同學(xué)們,學(xué)校就是我們的家,讓我們行動(dòng)起來(lái),愛(ài)我們的學(xué)校吧!

三年級(jí)演講稿 篇5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是逸夫小學(xué)三年級(jí)胡斌。今天我演講的題目是《我的中國(guó)夢(mèng)》。

  夢(mèng)想,是一對(duì)翅膀;夢(mèng)想,是心中的一個(gè)愿望;夢(mèng)想是一種前進(jìn)的力量,是通向未來(lái)的橋梁。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄;有人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷;有人想當(dāng)警察,英姿颯[sà]爽,懲治邪惡,保護(hù)人民安全。而我最大的夢(mèng)想,就是好好學(xué)習(xí),成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。

  我相信這不僅僅是我一個(gè)人的夢(mèng),它同樣是在座的每一位同學(xué)的夢(mèng),是中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)小學(xué)生的夢(mèng),千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小學(xué)生的夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)。為了中國(guó)夢(mèng)綻放得更美、更艷,我們應(yīng)該從自身做起,從小事做起,從身邊做起,努力成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員!

  課堂上,我們應(yīng)該專(zhuān)心致志的聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題;做作業(yè)時(shí)要一絲不茍,審題認(rèn)認(rèn)真真、書(shū)寫(xiě)工工整整;生活中,我們要多做一些力所能及的事,以實(shí)際行動(dòng)詮[quán]釋出"品學(xué)兼優(yōu)"的真正內(nèi)涵[hān]:彎下腰,撿起腳下的紙片;拿起抹布, 擦掉墻上的污漬;停住腳步,收回踩踏草坪的腳;伸出手, 擰緊正在"哭泣"的水龍頭,攙扶蹣跚的'老人;張開(kāi)口, 說(shuō)出溫馨的話語(yǔ), 喊出正義的口號(hào)......

  常言道:"少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。"我們是國(guó)家的希望、是民族的未來(lái)。今天,我們是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng);明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國(guó)大廈,使它更加繁榮富強(qiáng)!讓我們?cè)谥袊?guó)夢(mèng)的引領(lǐng)下,好好學(xué)習(xí),成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員,向著更加美好燦爛的明天,奮勇前進(jìn)!

  我的演講結(jié)束了。謝謝大家!

三年級(jí)演講稿 篇6

  我們的班主任——李老師,她是一位盡職盡責(zé)的好老師,她把我們從無(wú)知的孩子帶到了即將離校的五年級(jí)學(xué)生,我們永遠(yuǎn)也忘不了她。

  在學(xué)校里,我們最?lèi)?ài)的老師就是她,為我們操心最多的還是她。

  李老師的課總是很有意思的,有時(shí)候還親自在課堂上做實(shí)驗(yàn),常常把我們逗得哈哈大笑,歡笑之間,我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多知識(shí),甚至有一次她還帶領(lǐng)我們做了一次戶外活動(dòng)——打雪仗,那一回呀,令人難忘:天上飄著白色的雪花,隨風(fēng)飛舞著,落到地上積了厚厚一層,玩心極重的同學(xué)們眼巴巴地望著窗外,似乎想一下跳到雪里去。李老師看出了我們的心思,便笑道:“孩子們,我們出去打雪仗吧!”剛開(kāi)始我們不敢相信自己的耳朵,在李老師的一再催促下,我們?nèi)顼L(fēng)一般跑下樓,來(lái)到了操場(chǎng),在雪地里女孩們做起了雪人,男孩們捏起了雪球,不一會(huì)兒雪球就漫天飛舞了起來(lái),女孩們做的雪人也不免遭殃,“啪”幾個(gè)雪球把我們辛辛苦苦堆好的雪人的頭給打掉了!我們非常生氣,捏起雪球就往男生身上扔,這才叫打雪仗嘛!

  “啪嘰”“啪嘰”一練幾下雪球都砸在了雙方隊(duì)員的`頭上,我們都愣住了,“誰(shuí)打的?”我們心中出現(xiàn)了疑問(wèn)。!原來(lái)是李老師,她一臉壞笑的拿著雪球,于是我們從同學(xué)間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”改成了師生站了,來(lái)自各方的雪球都飛向了李老師,李老師也不甘示弱,往我們這邊扔雪球,雪球滾到了衣服里我們也不顧了,一直向李老師扔雪球,終于李老師在我們的“槍林彈雨”中投降了,我們都笑得很開(kāi)心。

  想想李老師批的那些作業(yè),想想她懲罰我們后獨(dú)自一人傷心……,我們發(fā)現(xiàn),她是我們最好的老師。

三年級(jí)演講稿 篇7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  現(xiàn)在,我為大家推薦一本好書(shū),這本書(shū)叫《馬小跳左手神話,右手科學(xué)》,這本書(shū)法我看了好多遍也不覺(jué)得煩。這本書(shū)的封面有一個(gè)巨大的人頭,旁邊是宇航員,還有一個(gè)馬小跳在上面看著報(bào)紙。反而畫(huà)著四本這是這種類(lèi)型的書(shū)。這本書(shū)左邊是希臘神話,右邊是關(guān)于科學(xué)的文章。我讀了這本書(shū)知道了天鵝是一種候鳥(niǎo),飛行時(shí)長(zhǎng)頸平直,微微上揚(yáng),雙翼優(yōu)雅的扇動(dòng)。我還知道了印度第一河是恒河,恒河全長(zhǎng)2580千米,發(fā)源于喜馬拉雅山脈,注入孟加拉灣,是印度教徒心中的“圣河”。

  這本書(shū)還成了“世界上”、“世界下”、“中國(guó)上”、“中國(guó)下”共四本。在“世界上”里有希臘神話、印度神話、波斯神話等等。讀完這些故事,你會(huì)學(xué)到很多東西,還可以讓你知道更多的課外知識(shí),可以讓你在同學(xué)面前炫耀一翻。讓同學(xué)們大開(kāi)眼界。如在語(yǔ)文課上,講到海神波塞冬時(shí),你就可以把在這本書(shū)上看到的內(nèi)容說(shuō)出來(lái)了。

  這本書(shū)上的內(nèi)容十分好,有許多好詞好句。這里面全是百科全書(shū)上沒(méi)有的.故事。有的是寫(xiě)和壞人拼搏,有的是寫(xiě)神與神的故事,有的是寫(xiě)神與人的故事。

  現(xiàn)在我把這本書(shū)推薦給你,有時(shí)間希望你好好看幾遍!讓你的課外知識(shí)變得豐富多彩吧!讓別人對(duì)你另眼相看吧!這本書(shū)絕對(duì)是一本魏好的書(shū)。

三年級(jí)演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  下午好!

  今天,我演講的題目是《我愛(ài)母親 感恩母親》。

  五月的暖風(fēng)吹,吹開(kāi)了紫色的丁香花,吹綠了道旁微重的楊柳,也吹綠了田野里細(xì)細(xì)的小草,暖暖的五月的微風(fēng),也為我們帶來(lái)了五月里的節(jié)日——母親節(jié)。

  母親節(jié),我們感恩母親的節(jié)日,我不想說(shuō)我的母親有多么偉大,有多么無(wú)私,我只想說(shuō)一件小事,一個(gè)星期天,我寫(xiě)完作業(yè)后,看到自己的襪子和衣服臟了,看母親正在做飯,我說(shuō):“我要自己洗!蹦赣H同意了。我先打來(lái)一盆水,又放了點(diǎn)洗衣粉,便開(kāi)始學(xué)母親的樣子洗襪子,我用雙手使勁地搓,搓了很多遍,終于把襪子上的臟東西洗掉了。接著又洗衣服,洗完后又用清水把泡沫沖干凈。一雙襪子,一件衣服,我洗了半個(gè)多小時(shí),才洗干凈。

  洗完后才發(fā)現(xiàn)胳膊很酸,很疼,原來(lái)洗衣服這么累人。可是母親每天都要給我洗衣服,看來(lái),母親真的很辛苦。這時(shí)母親走過(guò)來(lái),用雙手摸摸我的小臉,又親了我一口,說(shuō):“寶貝真棒!洗得真干凈。 蔽议_(kāi)心極了!我拉起母親的手,突然發(fā)現(xiàn),母親的手和別的.孩子母親的手不一樣,別的孩子母親的手不但白白嫩嫩的,而且還涂指甲油,可是母親的手從不涂指甲油,甚至還有些粗糙,雖然母親的手不如別人的手漂亮,但在我心中母親是最美的。

  我愛(ài)母親,也愛(ài)她那雙粗糙的大手。她用那雙手為我做可口的飯菜;為我洗衣服;為我修改作業(yè);她用那雙手為生病的我端藥,送水,整夜不睡用她那雙粗糙的手為我試體溫;為我擦洗;用手為我做任何事……

  今天,讓我在這暖暖的五月,溫情的五月,對(duì)母親說(shuō)聲:“母親,我永遠(yuǎn)愛(ài)您,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂(lè)!我一定聽(tīng)您的話做一個(gè)好孩子。”

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