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主持人演講稿

時間：2024-09-20 23:52:30 演講稿我要投稿

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【實用】主持人演講稿范文集錦七篇

　　演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在現(xiàn)在社會，能夠利用到演講稿的場合越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的主持人演講稿7篇，歡迎閱讀與收藏。

【實用】主持人演講稿范文集錦七篇

主持人演講稿篇1

同學們：

　　大家早上好！

　　就業(yè)工作是學校工作的重要組成部分，是學校生存的重要基礎。為了做好這項工作，我校積極聯(lián)系就業(yè)單位，搭建畢業(yè)生與用人單位的就業(yè)平臺。今天，我們邀請了京能電力物流服務有限公司人事部的領導來舉辦這次關于我校就業(yè)的招聘會。

　　首先，我要介紹一下參加今天招聘會的領導和嘉賓。它們是：京能電力物流服務有限公司人事部

　　我校校長王先生和校招會負責人先生。

　　首先請王校長代表學校發(fā)言。歡迎光臨！

　　接下來請京能電力物流服務公司人事部逐一介紹公司的發(fā)展現(xiàn)狀、企業(yè)文化、崗位、工資情況。

　　介紹完畢，大家對京能電力物流服務公司有了初步的`了解。其他不清楚的方面和你需要了解的方面，請和這些企業(yè)的負責人溝通。

　　我希望通過企業(yè)負責人的解釋和與大家的溝通，雙方能夠達成共識，本次招聘會取得圓滿成功。

　　感謝您的光臨，感謝學生和家長的積極參與！

主持人演講稿篇2

各位老師、評為、同學們：

　　大家好！

　　我是來自*級石油工程*班的***。今天我很榮幸能走上這個講臺，和這么多樂于奉獻的同學一起競選咱們院13級的新生班主任。

　　我下面從三個方面來介紹一下我自己。

　　一、工作方面

　　我對工作充滿熱情，能夠高效的完成各項工作。

　　在大二這一年，我擔任班級學習委員，盡職盡責，取得了一定的成績，得到了老師和同學們的一致好評。在上每一門課之前，我都盡我的最大努力去找到同學們學習所需的課本和資料。平時組織同學們一起上晚自習，在集體學習的過程中，成績好的同學幫助成績差的同學，共同進步，不僅增進了同學之間的友誼，還增強了同學們的團隊協(xié)作能力。

　　大一一年，我在勤工助學指導中心工作。勤工助學與其他的社團有一些區(qū)別，她是隸屬于學工處的一個組織。我所在的部別是崗位管理部，主要負責的是安排有困難的同學去學校的一些勤工助學崗位工作，然后給他們做工資，最后將工資表上報學工處。在那里，我和同事們一起學習，一起工作，相互之間的關系特別融洽。同時，我也學到了干任何工作都得謹慎、仔細。我還認識到，一個良好的團隊，不僅要求每個隊員具有較強的能力，同時還需要每個隊員都具有較強的團隊合作意識。

　　二、學習方面

　　對于學習，我認真、踏實、勤奮、刻苦。

　　在大學的學習中，我失敗過。大一第一學期的時候，由于我不太適應大學的.學習方式，以及沒有找到正確的學習方法，我的高數(shù)只考了60分，每當我看見成績單上的這個數(shù)字，它都是那么的刺眼，那么的讓我心痛，因為這是在我十幾年學業(yè)生涯取得的最低分！同時，這個分數(shù)使我的綜測排名排到了專業(yè)的倒數(shù)幾名。我懊惱、氣憤、傷心、痛苦，但是我最終還是沒有放棄，因為我知道，放棄就是永遠的失敗。我總結了取得最低分的教訓之后，更加努力、刻苦的學習，最后我用我的行動證明了我不是一個失敗者，在接下來的兩學期中我拿了兩次三等獎學金，并且在20xx年大學生課外科研立項的活動中成功立項。

　　三、生活方面

　　作為一名中國共產黨黨員，我時刻以黨員標準嚴格要求自己。心里牢記全心全意為人民服務的宗旨，并用它指導我的一言一行。我總是盡我最大努力去幫助那些需要幫助的人。我思想積極上進，有理想，信念堅定，為人忠厚，善于交際，人際關系良好。

　　以上就是我的自我介紹。

　　下面就說說我對新生班主任的認識以及做好本工作的一些基本措施。

　　一、對新生班主任的認識

　　新生班主任就是協(xié)助新生輔導員的工作，讓新生更快的了解和適應大學的生活和學習，并且引導他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使新生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的合格人才。

　　大一的新生遇到最大的困難便是由高中到大學的突變，這就需要一個有經驗的人給他們一些具有指導性的意見和建議，幫助他們更好的走過這一段時光，少走彎路。這就是新生班主任的主要工作。

　　二、做好新生班主任的基本措施有以下幾條：

　　1、明確新生班主任的具體工作，新生到來之前了解新生基本信息和接待新生的具體流程；

　　2、多和自己的搭檔交流溝通，具體分配一下各自需要做的工作；

　　3、做好新生入學工作，配合新生輔導員安排好每個新生吃住行的工作；

　　4、帶領新生熟悉校園，盡快適應大學的環(huán)境。

　　5、定期深入新生宿舍，了解新生的學習、生活、思想和心理狀況；

　　6、召開一次班會，讓大家彼此了解。介紹一下我學校的一些機構設施，消息的來源，普及安全知識，并提醒他們要注重學習，改變學習方式，參加社團活動等全面發(fā)展自己；

　　7、協(xié)助新生輔導員做好新生軍訓工作（軍訓編隊、學生身體狀況的了解和軍訓中的突發(fā)事件等）；

　　8、協(xié)助新生輔導員組織班委會選舉、班會等工作，并且指導班委會、團支部開展工作，發(fā)揮學生自我管理的作用；

　　9、參加新生班級的各項活動，了解學生各方面的狀況，（組織好第一個中秋節(jié)活動，讓每個學生感受到家的溫馨）；

　　10、在黨支部的統(tǒng)一安排下，做好學生黨員的發(fā)展的相關工作；

　　11、和教師班主任、輔導員經常溝通，對所帶班級的異常情況和突發(fā)情況應該及時反映。

　　12、要長期關注他們以后的學習生活，給他們適當?shù)膸椭�，讓他們走更好，我也將是他們班級的一份子�?/p>

主持人演講稿篇3

　　升旗儀式現(xiàn)在開始，本周升旗值周班高二××班

　　第一項，出旗

　　第二項，升國旗，奏國歌全體師生行注目禮

　　第三項，國旗下的演講

　　尊敬的各位領導,親愛的全體同學:

　　大家好,今天我演講的題目是<<愛拼才會贏>>

　　在我們的周圍，有的人整天默默地學習，追趕著時間，執(zhí)著于“一份耕耘一份收獲”；有的人卻整天沐浴著陽光，享受著不勞而獲的溫暖，陶醉于“衣來伸手，飯來張口”�；蛟S，作為父母的掌上明珠，這些不勞而獲者輕易就能得到“陽光”；而那些默默的執(zhí)著者，一次一次拼搏，卻難以達到光明的彼岸，這是命運的不公嗎？

　　有人說，人生如一次旅游，重要的是旅行過程中所得到的啟發(fā)和快樂。是的，學校只是人生旅程中的一個“景點”，青春也只是人生旅程中的一段行程，拼搏才是這景點，才是行程中快樂的“舞蹈者”。有一首歌唱得好：愛拼才會贏�；蛟S，命運不能讓每一個拼搏者都碩果累累，但卻能讓每一個拼搏者贏得人生的啟示，贏得生命的快樂！看看那些喜歡游手好閑，把大量的時間送給游戲室、網吧的學生，他們的學習能好起來嗎？想想面朝黃土背朝天的父母，他們能得到快樂嗎？

　　青春是美麗的，但美麗需要拼搏來點綴。面對每一個想贏得美麗青春的朋友，我要說：愛拼才會贏！

　　居里夫人，一個兩次獲得諾貝爾獎的女科學家，費盡千辛萬苦，背井離鄉(xiāng)，孤身到法國求學，自己動手冶煉礦石，面對各種危險而堅持“自己的信念”，努力拼搏。那時候，她本來住在姐姐家，有著好的生活條件，但為了求得安靜，一個人租了一間小閣樓，一天只吃一頓飯，晚上冷得睡不著，就把椅子壓在身上，以取得更多的溫暖……同學們，看看今天我們自己吃的住的穿的吧，你們有什么理由拒絕拼搏呢？

　　是的，學習不會一帆風順，嚴冬更是讓我們面臨的考驗，但是，俗話說得好：“不經歷風雨，怎見得彩虹”。雅典奧運會上，中國女排的姑娘們曾感動了所

　　有的中國人，這種感動，來源于不屈的拼搏，她們在0∶2落后的情況下，一分一分地拼，一局一局地搏，終于戰(zhàn)勝了強大的俄羅斯女排。我想說：女排姑娘收獲的不僅是一枚金牌，更是命運對拼搏者不屈努力的獎賞！

　　“青春少年樣樣紅”，我們這些十五六歲的花季少年，如同青春美麗的花朵，但美麗的東西往往是嬌貴的，美麗需要加倍珍惜！同學們，當你沖向網吧的時候，當你無所事事的時候，當你醉心于衣著的時候，看看我們周圍，看看那些在學習上默默無聞的耕耘者吧，“見賢思齊焉，見不賢而內自省也�！弊屆恳粋€拼搏者成為我們青春的路標吧！

　　從上好每一節(jié)課開始，從寫好每一次作業(yè)開始，從提出一個屬于自己的問題開始，讓我們在即將到來的期中考試中唱響拼搏之歌！

　　讓我們一起來高歌：愛拼才會贏！

　　升旗儀式現(xiàn)在開始，本周升旗值周班高二××班

　　第一項，出旗

　　第二項，升國旗，奏國歌全體師生行注目禮

　　第三項，國旗下的演講

　　尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

　　大家好，，今天我演講的題目是：《樹踏實之風尚，振景勝之雄風》

　　有人說，人生如路，從永久以前綿亙向永久以后，直到熟悉的身影、陌生的出現(xiàn)。若如此，試問，千曲百折過后，我們景勝人是否還能不墜青云之志；有人說，人生如弦，從高潮迭起唱到波瀾不驚，直到久違的曲調，完美又浮現(xiàn)。若如此，試問，繞梁余音之余，我們景勝人能否仍可寧移白首之心？

　　能，我們能！只要我們樹踏實之風尚，我們必將振景勝之雄風！

　　看，預備鈴響后小跑到教室的身影，從那匆忙又積極的腳步中，我們能夠感受到這踏實的態(tài)度與求知的渴望；瞧，下晚自習后埋頭苦學的背影，從那筆尖和紙的窸窣中，我們能夠覺察到這平靜的心態(tài)與不拔的意志。

　　不是不難，不是不苦。但，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，或許正如老師所說的：只有一步步踏實地走下去，我們才會看到希望的曙光與燦爛的未來。

　　不是不苦，不是不難。但當心，載著一路的風雨，無聲的沉浮出一腔腔言語；筆，荷著靈魂的依傍，無語的勾勒出一行行字跡時，我看到了同我一樣年輕的臉龐上、也有著偶爾的寂寥與小小的疲倦，每每此時，我都試問自己，誰、又不是這樣過來的呢？誰、又可能被踏實肯干的精神所辜負！

　　景勝中學建校六年來，從瀕臨停辦的學校發(fā)展為社會公認的“嚴�！保瑥牟蛔�500人發(fā)展到在校學生2300余人，從僅剩初中發(fā)展到初高中并舉，一年一個新臺階，六年邁出一大步，中考成績年年告捷，高中統(tǒng)考成績喜人，學校連年被鹽湖區(qū)教育局評為“初中教育先進�！�、“教育教學優(yōu)秀單位”，家長的信任，社會的認可，是對景勝中學踏實肯干精神的最好詮釋。

　　20xx年高考，更是考出了景勝人的實力，考出了景勝人的風采：368名學生參考，文理兩大類達線50人，六大類達線104人，達線率全區(qū)領先。驕人成績的取得，印證著景勝中學師資力量的雄厚，印證著景勝中學狠抓嚴管的成效，更印證著“民辦教育看景勝”的預言。

　　同學們，就讓我們以踏實為經，堅韌為緯，盡情勾勒，肆意縱橫，將這珍貴的高中時光用知識的色彩添涂豐滿，就像那沉睡的古蓮子，在積蓄了千年的力量后，瀲滟于今朝。

　　如果說，人生如路，那在執(zhí)著的接受了日光的熾烈，月光的冰寒過后，我們景勝人必將把這段無法丈量的長度執(zhí)著的.延展到永恒的背后；如果說，人生如弦，那在承受了淡泊功利的質疑，扁舟一棹的嘲諷后，我們景勝人勢必在將興衰悲喜歸于落花流水后，帶上完美的微笑拍著胸膛驕傲吶喊道：民族、理想、榮譽！所以，就讓我們在求學之路上，慎思之，明辨之，篤行之。用淡泊以明志的態(tài)度，做一個大寫的景勝人；樹寧靜以致遠的風尚，恢弘景勝之雄風

　　第一項，出旗

　　第二項，升國旗，奏國歌全體師生行注目禮

　　第三項，國旗下的演講

　　尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

　　大家好，，今天我演講的題目是：《奔跑》

　　人生旅途上，有成功的喜悅也有失敗的淚水，有平坦大道，也有荊棘人生，有喜有悲。然而我們始終要以奔跑的姿態(tài)去面對。期中考試可謂是大浪淘沙，想起考前那些斗志昂揚的豪言壯語，再當看到令人大跌眼鏡的成績。不容分說又失敗了。

　　對我們高中生而言，最能引起情緒波動的就是考試成績了。名次的起起落落，不僅僅家長關注，老師關心更是無時無刻影響著我們的自我評價。分數(shù)高覺得自己存在有價值，分數(shù)低了，覺得對不起所有關心自己的人。我真想放聲哭泣，可我的人生不會因為有淚水就變得格外充實，我的成績和未來可能就這樣浸泡在又苦又澀的淚水里。我們還是可以笑得燦爛，向前奔跑。畢竟一位哲人說過：“你在為沒有鞋子而哭泣的時候，沒有想到有些人根本沒有腳�！笨菸淮眭r花再也不會綻放，墜落也不會代表太陽再也不會升起。

　　既然讀書考試我們都無法回避，就要學會正確面對成績的高低起伏。只為成功找方法，不為失敗找借口。我們應給自己一個準確的定位，給自己一個明確的目標，然后不懈向前。每個班都有佼佼者。課上活躍分子有他們；課下被展覽作業(yè)的有他們；墻壁上的走廊的“群英榜”有他們；操場上英姿勃發(fā)的仍有他們不變的身影。大家一定在想，我們同在一個校園，有相同的時間為什么他們總是出類拔萃。

　　這國因為他們總是以奔跑的姿態(tài)去對待學習，對待生活。當我們在困意清醒的邊緣掙扎時，他們早已奔跑著踏入教室，當我們還在抱怨食堂的飯難以下咽時他們已經奔跑著沖向筆記。這原于他們的惜時如金。他們一步步奔向終點也就一步步奔向成功。

　　謝謝大家

　　第一項，出旗

　　第二項，升國旗，奏國歌全體師生行注目禮

　　第三項，國旗下的演講

　　尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

　　大家好，，今天我演講的題目是：《習慣成就人生》。

　　緊張的期中檢測已經過去，同學們在前半個學期的學習情況已經在期中檢測中得到檢驗。有的同學將為獲得了良好的學習成績而感到高興，也有的同學將為成績的不如意而感到難過，甚至有些同學對學習成績無動于衷、麻木不仁。到底是什么決定了同學們的學習成績，又是什么決定了人們事業(yè)的成功呢？雖然因素不是唯一的，但習慣在其中卻起著關鍵的作用。

　　愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大�！� 美國成功學大師拿破侖希爾說：“習慣能夠成就一個人，也能夠摧毀一個人”。每個人都有各種各樣的習慣,習慣每時每刻都在影響著我們的學習與生活。有的人之所以終身碌碌無為，與成功無緣，是因為他們養(yǎng)成了許多不良習慣，這些不良習慣像一堵墻，把他們與成功無情地隔開。因為習慣的力量是巨大的，人一旦養(yǎng)成一個習慣，就會不自覺地在這個軌道上運行，如果是好習慣，則會終生受益；反之，就會在不知不覺中害你一輩子。正如青少年研究專家孫云曉指出：“習慣決定孩子的命運�！�

　　有這么一個故事：某公司招聘一名員工，應聘者很多，最后一個其貌不揚的人被公司選中了，其他應聘者不服，就去公司問老板。老板說：他在門口蹭掉腳下的泥土，進辦公室后隨手關上門，說明他做事認真、仔細；應聘時他先脫掉帽子，回答問題干脆果斷，說明他既懂禮貌又有魄力；其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去，只有他俯身撿起并放回桌子把工作交給這樣的人做能不讓人放心嗎？

　　是的，當一個人養(yǎng)成了良好的習慣，他的人格魅力便會自然得到提升。同學們，今日的習慣，決定明天的你們。因此，在今天的學習生活中，同學們一定要養(yǎng)成一些好的習慣，比如：習慣于主動打掃衛(wèi)生，形成熱愛勞動的習慣;習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄;同學交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;

主持人演講稿篇4

尊敬的評委老師，親愛的同學們：大家好！

　　今天我演講的題目是《喜迎元旦＆閃光青春》。

　　聽，耳畔笑語連連；看周圍喜色萬千。唱元旦之歡歌，揚青春的旗幟！隨著即將到來的x年，我們可愛的華夏神州又增添了新的一道年輪，標志著時代的航船乘風破浪，偉大的祖國又迎來了充滿希望的一年！

　　1月1日之所以稱為元旦，元是開始，第一之意，旦是早晨，一天之意！元旦就是一年的開始，一年的第一天！從字面上看，旦字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射著燦爛輝煌的.光芒！

　　這個象形字生動的反應了旭日東升的景象！把元旦合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年！

　　東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人！” 過去是美好的回憶，夢想是青春的旗幟！青春擁有一雙高貴的翅膀，自由自在，它在高出飛翔！風是它的羽翼，云是它多變的衣裳！它劃過，猶如一道長虹，它閃爍，仿佛宙斯的閃電迅捷、有力、開拓無疆！把握青春，你就能擁有歡樂和夢想；追逐夢想，你就能擁有愛情、榮譽和堅定的希望！擎著青春的火炬，無所畏懼！青春是奮發(fā)，青春是創(chuàng)造，青春是邁步進取，勇往直前！青春之所以可貴就在于它的朝氣，欣欣向榮！青春之所以幸福，就在于它有光輝的前途！

　　青春催人奮進！永不退縮！永不言��！春種秋收，是農民的收獲，學業(yè)有成是學子的收獲，經營有方是商人的收獲，保家衛(wèi)國是軍人的收獲，教子成材是父母的收獲，而矢志不渝，奮發(fā)進取，勇于創(chuàng)新，建功立業(yè)就是青春的收獲，就是青春的驕傲，就是青春的榮耀！如果說，春天是一年的青春，那么青春就是生命的春天！我們是早晨八九點鐘的太陽，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士！青春歲月，春暖花開，我們踏上人生的旅途還不久，前方還有無數(shù)的挫折需要我們去克服，有無數(shù)的事業(yè)需要我們去創(chuàng)造，有無數(shù)的難題需要我們去面對！風雨也好，艷陽也罷！只要我們充分珍惜和利用青春那塊生命的基石，那么我們迎來的將是一道道靚麗的彩虹，一件件閃光的成就，一個個輝煌的勝利！我年輕，所以我更自信！自信是成功的源泉，希望是自信的動力！希望的種子，要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩！同學們，我們正滿懷激情和信心來叩響人生這扇奇妙的大門，生活是那樣豐富和廣闊！還有無數(shù)的寶藏等待我們去挖掘，有無數(shù)的險峰等待我們去攀登，有無數(shù)的藍圖等待我們去描畫在這新的一年里，播撒下希望的種子，辛勤的耕耘吧！我的演講完畢！謝謝大家！

主持人演講稿篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　早上好！

　　我是六（2）班的員——楊xx，一個活潑開朗、陽光自信的小姑娘。我的興趣愛好廣泛，我喜歡閱讀，喜歡打羽毛球，喜歡英語，更喜歡朗誦與主持。我經常在電視上看到著名主持人用一口流利的普通話與觀眾朋友們互相交流，當看到他們臉上露出了開心的笑容，我羨慕極了，多想長大以后能像他們一樣，在舞臺上與觀眾們其樂融融。

　　這次我很高興站在這里，我來這競選的目的是因為我知道“不要等待機會，要自己去創(chuàng)造機會�！彼晕乙獮樽约褐�，更要為班級奉獻。然而我想競選主持人，因為我的口才很厲害，可以說服大家。而且我對電腦非常熟悉，可以為老師準備資料，做好主持工作。

　　我知道可能會有許多同學競選，所以我是“有備而來”的！第一，我在學校是一名大隊委員，所以組織能力就不成問題了。而且如果要準備表演節(jié)目那也不怕，在班上許多的節(jié)目是我?guī)ьI同學們去排練的。我性格開朗，不害羞，所以大家不用擔心要匯報以及總結的人選了。如果我真的當上了主持人，我會盡心盡力為班級服務，不辜負同學和老師的希望，比如老師交給我任務，我不會拖拉，一定會馬上完成，而且會做得很出色，讓老師和同學們滿意。我還會利用自己的課余時間為班級搜索資料，讓課堂變得有趣，還可以讓大家學習到更多的`知識。我還會在課余時間教懂同學們表演、匯報時的一些技巧，這樣大家來作文班的收獲就更多了！

　　我覺得是花，我就要在陽光下絢麗開放；是樹，我就要茁壯地長成參天的棟梁；是石頭，我就要鋪設出一條屬于自己的陽光大道；是主持人，我就要成為一名出色的領航員！

　　如果我的演講沒有得到各位老師和同學們的認可，我決不氣餒，一如既往地朝自己的夢想一步一個腳印地前進；如果我能競選成功，一定不辜負各位老師和同學們的期望，認真履行主持職責，盡心盡力的為你們服務。請大家想相信我，記住我——六（2）班的楊xx，但我也知道人不可能會十全十美，所以我以后有錯的話請大家多多指教，請為我打上你們寶貴的分數(shù)吧。

主持人演講稿篇6

　　今天我很開心，因為我居然當了一回主持人。雖然已經經過好幾輪的彩排，但那種心跳加速臉通紅的感覺，也只有真正到了臺上才會出現(xiàn)的狀況。

　　下午還沒到上課時間，我們（我，謝菲宇，楊鈺涵）就已早早請好假來到主持場地——階梯教室。作為一名主持人，除了記牢臺詞外，還有就是檢查話筒。這一檢查，果真出現(xiàn)了問題——話筒聲音太大，我的聲音都成了狼嚎鬼叫了。經過一番折騰后，隨著“觀眾”的到席，“五水共治，從我做起”演講比賽正式開始了。

　　我邁著擔心的步伐走向了講臺，和另外一名主持人謝菲宇開始主持�！案魑焕蠋�，各位評委……”我聽見了自己的`聲音，覺得那還是狼嚎鬼叫。這一出神，讓我更緊張，已至于念錯了第一個選手的名字——金高丹→高金丹。不過，慶幸的是，我犯的這個錯誤，我自己并沒有發(fā)現(xiàn)，這使得我不會更緊張，所以還是按順序主持了下去。直到中途我們退場時，謝菲宇向我提出了這個問題，我嘛，笑了笑，說了句：“唉，不管了！反正已經報了，要改也來不及了，只有下一個注意了�！笨偹氵€好，后來我再也沒說錯臺詞了。

　　終于，我們隨著一聲““五水共治演講比賽到此結束�！蔽也潘闪艘豢跉�。這次主持是我人生中的第一次，雖然中途犯了錯誤，但我覺得那很值，有了這個開頭，我覺得我要珍惜每一次出丑的機會。