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小朋友家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。相信寫發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的小朋友家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
小朋友家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿1
尊敬的各位老師們，各位家長(zhǎng)：
大家好!
20xx年的4月28日是個(gè)非常有意義的日子，因?yàn)檫@一天珈依要和幼兒園的小朋友們?nèi)プ龅案�、采草莓。一大早她就催著我們起床，這也是珈依和爸爸、媽媽第一次參加學(xué)校組織的春游活動(dòng)。
那天天氣不錯(cuò)，一路上在導(dǎo)游油條哥哥的發(fā)動(dòng)下，好幾個(gè)小朋友表演了節(jié)目，使得本來(lái)較長(zhǎng)的路程一下短了不少。來(lái)到了粉紅色的元祖啟蒙樂(lè)園，小朋友首先參觀了蛋糕的生產(chǎn)線，又來(lái)到游樂(lè)園場(chǎng)，好多玩具啊，翻斗樂(lè)呀，小廚房呀，小車呀，搖搖馬呀，東西很多很齊全，仿佛置身于一個(gè)玩具的王國(guó)。玩樂(lè)一陣后，蛋糕姐姐把小朋友和家長(zhǎng)召集到舞臺(tái)區(qū)，帶動(dòng)小朋友唱歌跳舞，還邀請(qǐng)小朋友上臺(tái)表演�，F(xiàn)場(chǎng)氛圍相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)，珈依爸爸還上場(chǎng)參加了吹氣球的比賽。最后是小朋友們最喜歡的親手制作小蛋糕，我們排在第一組，穿上粉色的`工作服，一組6個(gè)孩子，每個(gè)孩子一個(gè)6寸的蛋糕胚子和一盒鮮奶，還有四色果醬，開(kāi)始在蛋糕胚子上涂鮮奶，有蛋糕姐姐在講臺(tái)上示范，教小朋友批蛋糕坯子。珈依一邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤，一邊舔奶油，忙得不亦樂(lè)乎。每個(gè)小朋友都可以發(fā)揮自己的想象力，做自己的蛋糕。珈依和我商量要做了一個(gè)漂亮的蛋糕，我們一起在蛋糕上畫出春天的太陽(yáng)下小蜜蜂嗡嗡的叫，小蝴蝶在花蟲(chóng)中飛來(lái)飛去，還有一把五顏六色的小陽(yáng)傘落在草地上。一邊做，一邊品嘗新鮮的奶油，真甜啊!我們做的蛋糕是小組第一名，得到一個(gè)漂亮的手機(jī)掛件，珈依很高興，當(dāng)爸爸給我們拍照留影的時(shí)候，她好想嘗一口哦!
用過(guò)簡(jiǎn)單的午餐后，油條哥哥帶領(lǐng)大家來(lái)到草莓地里，第一次看到那么多新鮮欲滴、紅紅、嫩嫩的草莓，心里可癢了，本來(lái)是帶珈依來(lái)采草莓的，到最后我們?nèi)齻�(gè)一起動(dòng)手，采了滿滿的一盒帶回了家�；氐郊揖推炔患按叵戳瞬葺煲酪贿吥媒o奶奶嘗，一邊自己也吃開(kāi)了，她說(shuō)自己摘的草莓特別甜……
感言：
非常感謝幼兒園能夠?yàn)槲覀儎?chuàng)造這樣的親子交流和體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。作為家長(zhǎng)，我們平時(shí)工作都很忙，經(jīng)常加班，回到家和孩子共同玩樂(lè)的時(shí)間的確不多，所以我和珈依爸爸達(dá)成共識(shí)，只要可能幼兒園組織的活動(dòng)我們都盡可能安排時(shí)間參加，我們希望能讓她感受到爸爸和媽媽和她在一起。
因?yàn)樽约阂恢毖芯亢蛷氖碌氖谴髮W(xué)生的生涯指導(dǎo)工作，因此比較關(guān)注孩子對(duì)周圍職業(yè)世界認(rèn)識(shí)，之前我們也帶著她去參觀過(guò)面包的制作，到我的辦公室來(lái)玩，告訴她我在做什么樣的工作，爸爸、外公是在哪里上班等等。這次參加這個(gè)活動(dòng)，感覺(jué)這樣集體的體驗(yàn)之旅對(duì)豐富孩子認(rèn)識(shí)周圍世界的經(jīng)驗(yàn)非常的重要。國(guó)外生涯啟蒙和教育在幼兒園就開(kāi)始，希望幼兒園能為孩子們創(chuàng)造更多觀察職業(yè)世界的機(jī)會(huì)。
再次感謝上師大幼兒園劉園長(zhǎng)和為孩子們付出愛(ài)心、耐心和慧心的鳳老師、劉老師!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
小朋友家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2
尊敬的老師，各位家長(zhǎng)：
大家好!我是一(1)班xxx的媽媽。首先非常感謝班主任曹老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我與大家在一起探討教育孩子的問(wèn)題。也非常感謝各位老師對(duì)xxx的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們，對(duì)辛勤工作的老師們說(shuō)聲：“謝謝你們，你們辛苦了。”
其實(shí)，說(shuō)起家庭教育經(jīng)驗(yàn)，與各位在座的家長(zhǎng)相比，我做得還不夠。俗話說(shuō)：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣開(kāi)成都需要在家里由家長(zhǎng)正確引導(dǎo)和督促。我就簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法：
一、對(duì)孩子多一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)
有人說(shuō)：“好孩子是夸出來(lái)的”。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時(shí)表?yè)P(yáng)，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對(duì)比�，F(xiàn)在我回家時(shí)，女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時(shí)總讓我先吃。我總是會(huì)說(shuō)：“喲，我們家囡囡長(zhǎng)在了，知道疼媽媽了�！迸畠郝�(tīng)了，總會(huì)美滋滋的.，下次會(huì)更勤快。我們每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子，孩子一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。
二、培養(yǎng)孩子自覺(jué)性，養(yǎng)成好習(xí)慣
教育家孫云曉說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)�！笨梢�(jiàn)好習(xí)慣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺(jué)性、好習(xí)慣形成的階段。家長(zhǎng)要讓孩子明白什么事對(duì)的，什么事錯(cuò)的。什么時(shí)間該做作業(yè)，什么時(shí)間該玩。平時(shí)，我總鼓勵(lì)xxx早睡早起。讓她早晨早起去看太陽(yáng)。并告訴她，最美的朝陽(yáng)只有早起的孩子才能看見(jiàn)。所以，她天天早起，看完之后會(huì)讀一讀書(shū)，孩子大部分時(shí)間在學(xué)校度過(guò)，學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么，可放學(xué)回到家卻不知了。所以，我總讓佳囡放學(xué)回家先完成作業(yè)，做作業(yè)時(shí)家人不許打擾。我們家長(zhǎng)讓孩子愛(ài)讀書(shū)。首先自己要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。家長(zhǎng)端著書(shū)，孩子也會(huì)仿效。習(xí)慣也自然形成。我給女兒買了許多故事書(shū)，每晚一則小故事。如果還想看，那么自己讀。然后我讀我的書(shū)，她讀她的書(shū)，她也會(huì)讀得津津有味。不過(guò)好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日積月累。
三、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性
以前，我是事無(wú)巨細(xì)。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理。現(xiàn)在，我不再提醒她，讓她自己檢查自己書(shū)包。如果少帶了，老師批評(píng)了我也不過(guò)問(wèn)。她已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事，他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。將來(lái)會(huì)是個(gè)有責(zé)任心的人。
看著孩子一天天的變化，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng)，他將會(huì)是我們的驕傲。
小朋友家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿3
各位家長(zhǎng)，大家好：
我是x的媽媽。
今天應(yīng)x老師的要求，讓我在這里，給大家講講我是怎樣教育和培養(yǎng)驍?shù)�，老�?shí)說(shuō)，真有點(diǎn)慚愧，驍能取得這么好的成績(jī)都是老師的功勞，我們家長(zhǎng)只起到一個(gè)輔助的作用。不過(guò)，既然老師要求了，我就給大家講講我的一些心得，只希望對(duì)大家有所幫助。主要還是和大家交流一下經(jīng)驗(yàn)，希望能夠更好的培養(yǎng)孩子。
談到教育和培養(yǎng)孩子，我覺(jué)得第一要有正確的態(tài)度，第二要有合適的方法。
我們當(dāng)然希望自己的孩子在任何方面要做得出色。但孩子畢竟是孩子，一定會(huì)出錯(cuò)，但是在和孩子交流的時(shí)候，家長(zhǎng)的態(tài)度很重要，就驍而言的話，我很少以呵斥的態(tài)度跟他講話，即便是他做錯(cuò)事情的情況下，我覺(jué)得要多分包容多分寬容，多分理解，特別是當(dāng)孩子還小的時(shí)候，我個(gè)人覺(jué)得還是要以鼓勵(lì)為主。，適當(dāng)?shù)墓膭?lì)可以增強(qiáng)孩子的自信心，我個(gè)人覺(jué)得以商量的語(yǔ)氣會(huì)比呵斥的語(yǔ)氣效果要好狠多，多點(diǎn)耐心吧
我覺(jué)得寧可讓孩子有一顆驕傲的心，也不要讓孩子有顆自卑的心。另一方面，當(dāng)孩子表現(xiàn)得好的時(shí)候，有一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步的時(shí)候，家長(zhǎng)都要看到，我們一定要給予適時(shí)的贊揚(yáng)。我在家里經(jīng)常對(duì)驍說(shuō)的話是，你真棒，你好厲害啊，你這么聰明像誰(shuí)啊，類似于這樣的話，他聽(tīng)到這樣的話他會(huì)露出很自信的笑容，我覺(jué)得家長(zhǎng)不要吝嗇自己表?yè)P(yáng)人的詞語(yǔ)，多多的表?yè)P(yáng)孩子吧。
再給大家講講方法的問(wèn)題。
這次期中考試驍?shù)贸煽?jī)還不錯(cuò)。首先要多謝老師的教育。在學(xué)校老師會(huì)對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)，在家的.話，家長(zhǎng)要對(duì)孩子負(fù)責(zé)，其次在平時(shí)，我也是每天監(jiān)督孩子的作業(yè)完成狀況。對(duì)于作業(yè)中的難題和典型題目，我都讓他給我講他的思路，增強(qiáng)他對(duì)題目的理解。在考試前一個(gè)禮拜，我還幫助孩子進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)。我覺(jué)得最重要的不是交給他某一道題目，而是交給他學(xué)習(xí)方法。要及時(shí)的了解孩子每天學(xué)了什么東西，會(huì)了多少東西，掌握程度，這樣的話家長(zhǎng)就會(huì)及時(shí)的了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，輔導(dǎo)孩子不會(huì)的東西，像這次考試之前驍就跟我說(shuō)，媽媽你聽(tīng)寫我生字吧，我都要考試了，現(xiàn)在的話他已經(jīng)養(yǎng)成了一種習(xí)慣，他不覺(jué)得這是多余的作業(yè)，反而他覺(jué)得這是他應(yīng)該完成的東西，所謂授人以魚(yú)不如授人以漁就是這個(gè)道理吧。
前一陣有一句話特別流行，叫做優(yōu)秀是一種習(xí)慣。我覺(jué)得我們家長(zhǎng)的責(zé)任就是要幫助孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣，而不光是讓孩子衣食無(wú)憂。
我就說(shuō)這么多，謝謝大家。