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小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿

時(shí)間:2023-02-21 08:47:31 演講稿 我要投稿

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿5篇

  在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿5篇

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿1

尊敬的張老師、羅老師、李老師,親愛(ài)的各位家長(zhǎng)朋友們:

  大家晚上好! 首先,我自我介紹一下:我是一(七)班顏xx爸爸顏xx,惠州馬安人,大家也可以直接叫我——xx。今晚,非常榮幸有機(jī)會(huì)上臺(tái)來(lái)跟大家學(xué)習(xí)交流!

  今天,又是一個(gè)非常重要的日子——母親節(jié)!所以,祝各位在座的寶媽們以及全天下的母親們——節(jié)日快樂(lè)! 你們辛苦了!

  一個(gè)和睦、幸福、有愛(ài)的家庭環(huán)境,對(duì)一個(gè)孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)比什么都重要,這也跟她( 他)的學(xué)習(xí)以及今后的為人處世都有著非常直接的關(guān)系!

  如果要我分享一些心得,我就特別強(qiáng)調(diào)“尊重”二字,在孩子面前以身作則,對(duì)老師的尊重,對(duì)別人感受的尊重。禮貌是無(wú)法要求出來(lái)的,孩子只會(huì)接受自己尊敬、新來(lái)的父母熏陶和影響,通過(guò)模仿來(lái)吸收,最終內(nèi)化成行為習(xí)慣。建議多通過(guò)示范、游戲、故事、繪本等孩子能接受的形式,而不是說(shuō)教。

  再提到學(xué)習(xí)方面,我們身為家長(zhǎng),跟老師教學(xué)工作的配合、交流也至關(guān)重要!

  記得上一學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),我當(dāng)時(shí)還默默坐在一個(gè)角落里,一直耐心地聽(tīng)著、學(xué)習(xí)著,而且還在聽(tīng)完后繼續(xù)跟老師、家長(zhǎng)朋友們交流。那一次真的`受益匪淺,發(fā)現(xiàn)了文華身上以及自身的很多不足,也學(xué)到了一些行之有效的方法。

  當(dāng)時(shí)文華剛上一年級(jí),第一學(xué)期的學(xué)習(xí)還摸不著什么頭緒,學(xué)習(xí)也有些吃力,文華媽媽也如摸著石頭走路般輔導(dǎo)著她的課后學(xué)習(xí)。用文華媽媽的話(huà)說(shuō):“我們也是在跟著孩子在重新讀小學(xué)一年級(jí)課程”。孩子要學(xué),家長(zhǎng)更要學(xué)。孩子學(xué)的是課程知識(shí),家長(zhǎng)學(xué)的是輔導(dǎo)方法。其實(shí),但只要用心,相信都不是問(wèn)題。我們不能以分?jǐn)?shù)來(lái)評(píng)估一個(gè)孩子,而是以“是否有進(jìn)步”、“是否扎實(shí)掌握了基礎(chǔ)知識(shí)”來(lái)衡量孩子學(xué)得怎么樣才是最重要的,我們千萬(wàn)不能只追求“高分”,分?jǐn)?shù)當(dāng)然重要,畢竟我們還是“應(yīng)試教育”環(huán)境;但我覺(jué)得如過(guò)度追求分?jǐn)?shù),這樣對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)也會(huì)帶來(lái)不必要的壓力,甚至變得“功利”起來(lái),這樣對(duì)孩子日后的成長(zhǎng)不利,每位家長(zhǎng)也不希望我們的孩子今后變得“高分低能”吧?常言道:“授之以魚(yú),不如授之于漁”,所以,追求孩子自身素質(zhì)的提高,而且要讓他們懂得自覺(jué)學(xué)習(xí)、且懂得如何更有效地學(xué)習(xí),這個(gè)尤其重要。

  上次家長(zhǎng)會(huì)通過(guò)老師了解到,一年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)會(huì)更緊張,特別的是語(yǔ)文,更要扎實(shí)掌握,如果連拼音都不熟,對(duì)今后的學(xué)習(xí)都會(huì)有影響。如果說(shuō)最好的老師就是父母,那最好的學(xué)習(xí)就是閱讀了。那閱讀的意義是什么呢? 分享一個(gè)絕妙的回答:“當(dāng)我還是一個(gè)孩子時(shí),我吃了很多食物,大部分已一去不復(fù)返而且忘記了,但可以肯定的是,它們中的一部分已長(zhǎng)成我的骨頭和肉… ”——閱讀對(duì)于人以及人的思想的改變,也是如此。閱讀對(duì)一個(gè)人(一個(gè)孩子)的影響是細(xì)微的,但也是顛覆性的。

  這次家長(zhǎng)會(huì),我是帶著幾個(gè)學(xué)校問(wèn)題來(lái)的,想好好地跟老師們和家長(zhǎng)朋友們探討學(xué)習(xí),因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,就不再一一羅列,準(zhǔn)備接下來(lái)排隊(duì)請(qǐng)教老師們和家長(zhǎng)朋友們。

  各位,今晚我就暫分享交流到這里,再一次感謝老師和各位家長(zhǎng)的關(guān)照,講得不對(duì)的地方請(qǐng)各位批評(píng)指正,謝謝!

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿2

尊敬的教師、叔叔、阿姨們:

  大家上午好!

  我叫__,是四年級(jí)六班的學(xué)生。今日,很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上,代表全班同學(xué)發(fā)言。

  我們班是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體,那里有無(wú)私奉獻(xiàn)的教師,有團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué),有和諧美麗的學(xué)校,這一切,使我們健康成長(zhǎng)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的同學(xué)對(duì)在座的教師、叔叔、阿姨們說(shuō)一聲:“您們辛苦了!”(鞠躬)

  在那里,我把自我的一些學(xué)習(xí)情景及爸爸媽媽給我的指導(dǎo)總結(jié)如下:

  一、上課認(rèn)真聽(tīng)講,進(jìn)取發(fā)言。媽媽常常鼓勵(lì)我,要大膽,要敢于表達(dá)自我的`意見(jiàn)。根據(jù)我發(fā)言的次數(shù)給我獎(jiǎng)勵(lì)。我認(rèn)為,進(jìn)取發(fā)言能夠使我認(rèn)真聽(tīng)課,進(jìn)取動(dòng)腦,也使我越來(lái)越自信與大膽。

  二、按時(shí)獨(dú)立完成教師布置的作業(yè)。我對(duì)待作業(yè)很認(rèn)真,不論在學(xué)校還是在家時(shí)都能認(rèn)真完成,一般放學(xué)后我就先寫(xiě)作業(yè),完成后再吃飯。媽媽的簽字,從不敷衍了事。

  三、爸爸、媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)很關(guān)心。他們經(jīng)常問(wèn)起我在學(xué)校的情景,我也樂(lè)意把我在學(xué)校里遇到的各種事講給他們聽(tīng)。在家里,媽媽輔導(dǎo)我的語(yǔ)文和英語(yǔ),對(duì)我要求嚴(yán)格,她常說(shuō),“要想語(yǔ)文學(xué)習(xí)好,關(guān)鍵要把基礎(chǔ)牢”,在媽媽的鼓勵(lì)下,我基本上能夠把學(xué)過(guò)的課文都背誦出來(lái)。對(duì)英語(yǔ),我十分的喜歡,每一天都要聽(tīng)“學(xué)習(xí)機(jī)”來(lái)讀課本、背單詞,爸爸說(shuō)我的發(fā)音很好聽(tīng),我也很自豪。我的數(shù)學(xué)由爸爸負(fù)責(zé),但爸爸很少給我講題。他總說(shuō):“學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵在于獨(dú)立思考與認(rèn)真計(jì)算”,異常在小學(xué)階段,數(shù)學(xué)計(jì)算本事十分重要,讓我計(jì)算時(shí)要養(yǎng)成列算式的習(xí)慣,檢查時(shí)要逆向檢查,多做一些奧數(shù)題來(lái)開(kāi)拓腦子。

  四、我的課外活動(dòng)也豐富多彩,在學(xué)校我報(bào)了合唱團(tuán),在校外我參加舞蹈班、美術(shù)班和書(shū)法班。受媽媽的影響,我希歡看書(shū),基本上每周媽媽都要帶我去書(shū)店,我小屋的書(shū)櫥都已經(jīng)裝了。我喜歡出去玩,爬過(guò)泰山、嶗山,洗過(guò)海水澡,抓過(guò)螃蟹,去過(guò)長(zhǎng)島、蓬萊閣,游過(guò)長(zhǎng)城、故宮,5。1還去沂水大陜谷、螢火蟲(chóng)洞去玩要,今年暑假我期待著去黃山玩一玩。

  敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的叔叔、阿姨們,我們正在長(zhǎng)大,請(qǐng)相信我們會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。

  最終,祝教師工作!祝家長(zhǎng)事業(yè)有成!

  多謝!(鞠躬)

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿3

  尊敬的老師、各位家長(zhǎng):

  大家好!我是吳某某的家長(zhǎng)。非常榮幸能夠參加今天這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),在此,我代表我全家,感謝馬老師和其他各位老師,為培養(yǎng)好每一個(gè)學(xué)生而付出了辛勤的勞動(dòng)。對(duì)每一個(gè)孩子傾注的愛(ài)心和心血,更是讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)。

  對(duì)于孩子的教育,書(shū)上有很多指導(dǎo),我的感覺(jué)是講得都很有道理,但卻并不適用于每個(gè)孩子,光看書(shū),光聽(tīng)專(zhuān)家講,很多時(shí)候并不適用于現(xiàn)實(shí),道理說(shuō)了誰(shuí)都能懂,可是行動(dòng)起來(lái)卻并非一個(gè)蘿卜一個(gè)坑那般容易。我個(gè)人覺(jué)得,每個(gè)孩子都得有獨(dú)特的一套教育方法,那就是家長(zhǎng)要在其成長(zhǎng)的路上,不斷嘗試,不斷失敗,不斷摸索,才能找出或總結(jié)出行之有效的方式方法。

  轉(zhuǎn)眼間三年級(jí)也即將要結(jié)束了,我現(xiàn)在依然是處在盲人摸象,摸著石頭過(guò)河的狀態(tài),對(duì)于孩子的教育,其實(shí)也沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),我孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,都和老師們的辛勤努力是分不開(kāi)的。

  我們家里呢,一是因?yàn)槲覀兪亲夥孔,所以居住條件相對(duì)差些,但也盡可能的為她創(chuàng)造一個(gè)相對(duì)獨(dú)立、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。生活上我和孩子既是母女,也是朋友,我們常在一起做一些能讓我們開(kāi)心的事情,比如畫(huà)幅畫(huà),做個(gè)小手工等等,雖然不精致,但是我們都享受了親子時(shí)光,也許有人會(huì)覺(jué)得無(wú)聊,但在我看來(lái)這是很美的一件事;ǘ嘁稽c(diǎn)時(shí)間和孩子在一起,一起溝通,所以無(wú)論開(kāi)心或不開(kāi)心的事她都樂(lè)意跟我講。從三年級(jí)開(kāi)始我也盡量強(qiáng)迫自己用平常心去對(duì)待孩子,雖然做得不夠好,但盡量讓她感受到我們的親情和愛(ài),這樣她心理上就不會(huì)有壓力。 二是努力嘗試賞識(shí)、鼓勵(lì)的方法。寬容地接受孩子的長(zhǎng)處和不足,然后鼓勵(lì)她向一個(gè)最適合她的方向快樂(lè)地成長(zhǎng)。這句話(huà)我很喜歡,也一直用來(lái)督促我自己。三是培養(yǎng)健全的人格,鼓勵(lì)她多參加集體活動(dòng),增加集體榮譽(yù)感。在活動(dòng)中孩子才能感受到團(tuán)體的力量并獲得真正的快樂(lè)。

  下面我簡(jiǎn)單說(shuō)下吳某某平時(shí)的表現(xiàn):優(yōu)點(diǎn)是禮貌很好,常得到樓道里的老人夸獎(jiǎng);在家里是爸爸媽媽的小助手,我們也經(jīng)常故意會(huì)有需要她幫忙的時(shí)候,比如要拿點(diǎn)什么,倒水、洗碗、洗自己的衣服等來(lái)鍛煉她的動(dòng)手能力和責(zé)任感;另外呢還有尊敬師長(zhǎng),不記仇,與同學(xué)相處的好,模仿能力強(qiáng),是家里的幽默搞笑的開(kāi)心果等等。下面的缺點(diǎn)也就是我很希望她能改善的幾點(diǎn):1,不愛(ài)閱讀。閱讀能讓人明事理,辨是非,廣闊心胸,改變思維習(xí)慣,豐富內(nèi)心等諸多好處,古人都說(shuō)開(kāi)卷有益,可見(jiàn)閱讀是多么重要。尤其是女孩子,做個(gè)知書(shū)達(dá)理的'女孩是每個(gè)人都希望的。2,意志不夠堅(jiān)強(qiáng),內(nèi)心不夠沉靜,容易心浮氣躁,遇到問(wèn)題或困難總想求助別人,不愿意靜下心來(lái)自己尋求解決方法。3,注意力不夠集中,容易被旁邊的事物所分心,遇上不懂的問(wèn)題也不敢去請(qǐng)教老師。4,自覺(jué)性不夠,學(xué)習(xí)也好,生活上的小事也好,總要催促才會(huì)去完成。要知道懂得主動(dòng)去學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)好,并且是永遠(yuǎn)好。

  當(dāng)然,我也得檢討一下自己,孩子的某些缺點(diǎn)某些習(xí)慣,很多都是我這做媽媽的不會(huì)教育,我不能否認(rèn)自身存在的不足,我的不夠堅(jiān)持,我的不忍心,我的大小事包辦,我的不夠嚴(yán)厲,我的無(wú)原則、好說(shuō)話(huà)……這些統(tǒng)統(tǒng)都在無(wú)形中帶給女兒有機(jī)可趁的信息。所以,我很愿意為改變這些作出努力,并和女兒一起進(jìn)步。

  看著孩子一天天的變化,一天天的進(jìn)步,作為家長(zhǎng),我是看在眼里,喜在心上,她的每一個(gè)進(jìn)步都離不開(kāi)老師們的諄諄教導(dǎo),離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助,也離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勤付出。我相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)教導(dǎo),我們的孩子一定會(huì)健康成長(zhǎng),成為我們的驕傲!

  在此,我再次對(duì)為了我們孩子付出辛勤教育的老師們表示衷心的感謝。也祝老師們和家長(zhǎng)朋友們工作順利,家庭美滿(mǎn)!

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿4

  大家好!

  我是想xx,我很是高興自己有這么個(gè)機(jī)會(huì)在這里展示自己,我想沒(méi)有什么事情不能夠做好,家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)的總結(jié)自己,是一個(gè)看到自己不足的會(huì)議,我很有信心在接下來(lái)做好自己,這次在這里講話(huà)我覺(jué)得我很是惶恐,畢竟都是在一個(gè)班級(jí),我不能說(shuō)自己做的多么多么好,我想的就是能夠在這么一個(gè)機(jī)會(huì)下有所成長(zhǎng),現(xiàn)在我也給了自己足夠的動(dòng)力,有了足夠的精力,我想這些都是我應(yīng)該完成好的。

  首先我感激班主任老師,感激所有熱任課老師,在什么時(shí)候我都認(rèn)為老師所傳授的知識(shí),是我們進(jìn)步的本根所在,感激老師們這么無(wú)私的付出,在這個(gè)續(xù)期以來(lái),每天都是在為了我們的學(xué)習(xí)操心,其實(shí)我知道老師們是希望我們能夠?qū)W習(xí)好,甚至比我們自己還渴望我們能夠?qū)W好,我想這怎么來(lái)說(shuō)都是應(yīng)該感恩的,我是班上的班長(zhǎng),我覺(jué)得這和學(xué)期以來(lái)班上的情況大大所有進(jìn)步,知識(shí)有些細(xì)節(jié)方面的東西還是要完善,總是是進(jìn)步了很多,我覺(jué)得這是非常珍貴的,不管是在什么時(shí)候這些都是最基本的事情,作為班長(zhǎng)我一直知道自己的職責(zé)所在,管理好班級(jí),整體的學(xué)習(xí)氣氛我覺(jué)得大家都在爭(zhēng)取做到更好,這是非常寶貴的一種東西,只是說(shuō)在很多時(shí)候我們都是在糾結(jié)自己自身的一個(gè)學(xué)習(xí)情況,忽略這些寶貴的學(xué)習(xí)氣氛。

  對(duì)于學(xué)習(xí)我只是想說(shuō),沒(méi)有什么捷徑可走,這是一定的,不斷的積累知識(shí),不斷的去嘗試更多的技能,在學(xué)習(xí)上面我想我應(yīng)該保持下去,對(duì)待學(xué)習(xí)就像對(duì)待自己 一樣,這些都是可以進(jìn)步的,我不知道在生活當(dāng)中做好這些能不能讓自己成績(jī)進(jìn)步,但是這終歸是有好處的,這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一直都在爭(zhēng)取,我也一直都調(diào)整自己的'狀態(tài),這些都是日常應(yīng)該做好的東西,只有在工作當(dāng)中積累這些,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,作為班長(zhǎng)我很受用,同學(xué)們現(xiàn)在我們是組好的學(xué)習(xí)年級(jí),老師們說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)我們現(xiàn)在是黃金年齡,其實(shí)很多東西都是這樣開(kāi)始培養(yǎng)的, 不斷的進(jìn)步,不斷的積累,真的會(huì)受益終生,當(dāng)然現(xiàn)在我們要做好的就是學(xué)習(xí)這兩個(gè)字,十分珍貴。

  我總結(jié)了自己這個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)情況,只能說(shuō),還要繼續(xù)努力,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,對(duì)于我來(lái)講過(guò)往的東西都是過(guò)去了,之前成績(jī)比別人優(yōu)秀,不代表今后僅能繼續(xù)保持,只能讓自己不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿5

尊敬的老師、各位家長(zhǎng):

  你們好!

  常聽(tīng)人說(shuō):生孩子容易,養(yǎng)孩子難。為什么難呢,就是因?yàn)榻逃且患L(zhǎng)期而磨煉人意志的工作。

  以前,我也和大部分的媽媽一樣,不知道如何培養(yǎng)自己的孩子,以為讓她吃飽穿暖,再花錢(qián)讓她上個(gè)什么培訓(xùn)班就是一個(gè)合格的媽媽了,其實(shí)這是完全錯(cuò)誤的。我真正的改變,是在看了一本書(shū)之后,這本書(shū)叫《好媽媽勝過(guò)好老師》,我推薦所有的父母都去認(rèn)真地看一下這本書(shū)。

  作為一個(gè)陪伴孩子十年的媽媽?zhuān)艺勔稽c(diǎn)自己的體會(huì)。

  一,是培養(yǎng)健全的人格

  我一直教育女兒要有愛(ài)心、尊敬老人、同情弱小者,女兒做到了。進(jìn)入四年級(jí),班上的同學(xué)們開(kāi)始拉幫結(jié)派,特別是女同學(xué)受耍小心眼。女兒經(jīng);丶艺f(shuō):某某剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái),同學(xué)們都不跟她玩,我同情她去跟她交朋友。某某大家都不喜歡她,別人也讓我別跟她玩,可是她來(lái)找我,我就跟她玩了,結(jié)果好多人都不理我了。聽(tīng)了孩子的話(huà),我表?yè)P(yáng)了她,只要她愿意跟同學(xué)交朋友就不要在意別人說(shuō)什么,一個(gè)人要融入社會(huì)同時(shí)保持自己的獨(dú)立人格。在此呼吁各位家長(zhǎng),要教育自己的孩子融入集體,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

  二,在學(xué)習(xí)上不對(duì)她提過(guò)高的要求

  有次女兒回家說(shuō):某同學(xué)數(shù)學(xué)考了95分,回家還被媽媽罵,我聽(tīng)了覺(jué)得不可思議。各位家長(zhǎng),即使讓你們現(xiàn)在考這三張?jiān)嚲,你們能?00分嗎?反正我做不到。我從來(lái)不對(duì)女兒的分?jǐn)?shù)提要求,有次她數(shù)學(xué)考了86分,我看了只是笑笑,然后認(rèn)真地和她一起分析錯(cuò)題,把問(wèn)題真正搞懂就行了。我們經(jīng)常對(duì)她說(shuō),要善于思考,有不同的意見(jiàn)要大膽的表達(dá)出來(lái),這才是真正的學(xué)習(xí)之道。

  三,在孩子興趣的培養(yǎng)上

  現(xiàn)在很多小同學(xué)都在上各種興趣班,我的女兒也上過(guò)。在幼兒園大班時(shí),我給她報(bào)名學(xué)古箏,因?yàn)槲蚁矚g古箏的聲音。開(kāi)始她也有興趣,學(xué)得認(rèn)真進(jìn)步也大,慢慢地,隨著學(xué)習(xí)的枯燥和興趣的流失,女兒越來(lái)越不喜歡彈琴了,每天的練琴時(shí)間都是母女倆個(gè)互相折磨的時(shí)候,我軟硬皆施,她則哭哭啼啼,我感到非常疲憊和失望,我決定放棄。我的女兒到底喜歡什么呢?難道她真的沒(méi)有愛(ài)好嗎?我通過(guò)長(zhǎng)期的觀察,注意到她非常愛(ài)畫(huà)畫(huà),沒(méi)事就在紙上亂畫(huà)各種人和動(dòng)物,于是我送她去學(xué)畫(huà)畫(huà),這次終于對(duì)了她的胃口,女兒先學(xué)兒童畫(huà),現(xiàn)在學(xué)素描,每次上課都是她非?鞓(lè)的'時(shí)光,她的進(jìn)步也很大。有時(shí),她在班上還會(huì)露一手,給女同學(xué)畫(huà)各種可愛(ài)的小公主,大受同學(xué)們的歡迎。所以報(bào)興趣班一定要以孩子的興趣對(duì)中心,而不是把家長(zhǎng)的意志強(qiáng)加在孩子身上,最后只有兩敗俱傷。

  四,盡量少看電視

  幾乎所有的孩子都喜歡看電視,尤其是動(dòng)畫(huà)片,我的女兒也不例外。但我認(rèn)為,電視是一個(gè)雙面刃,沉迷其中必會(huì)大大損害孩子的身心健康,把她變成一個(gè)被動(dòng)接收信息的傻瓜。在女兒上一年級(jí)后,我就把家里的電視搬走了。每天晚上做完作業(yè)還有大把的時(shí)間,女兒可以隨意支配,畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)、做手工。一開(kāi)始,她還不適應(yīng),慢慢地,她完全習(xí)慣了沒(méi)有電視的時(shí)光,有時(shí)我逗她:女兒,媽媽再去買(mǎi)個(gè)電視機(jī)吧。女兒說(shuō)“不要買(mǎi),這樣挺好的”。雖然我家沒(méi)有電視,但有電腦,有時(shí)學(xué)習(xí)上需要查資料,我就鼓勵(lì)她自己上去百度一下,到了星期天,女兒還在電腦上學(xué)習(xí)英語(yǔ),她很自覺(jué)。

  五、重視和孩子的交流

  我家是個(gè)民主的家庭,孩子爸爸作為一個(gè)銷(xiāo)售員經(jīng)常出差不在家,但每天打電話(huà)詢(xún)問(wèn)孩子的日常表現(xiàn),每次回來(lái)都會(huì)帶一本書(shū)作為禮物。有時(shí)大人討論社會(huì)一些大問(wèn)題的時(shí)候,女兒也會(huì)插嘴進(jìn)來(lái)討論,遇到不懂的話(huà)題,孩子爸爸會(huì)耐心地給她講解。不要以為孩子什么都不懂,其實(shí)他們心中的世界很大,可以明白許多道理?墒怯性S多父母沒(méi)有耐心和孩子溝通,有空就看電視打牌玩,這是完全錯(cuò)誤的。

  六,培養(yǎng)讀書(shū)的好習(xí)慣

  女兒愛(ài)看書(shū),家里有大人的書(shū)柜也有她的小書(shū)柜,讀書(shū)是我們?nèi)业膼?ài)好,書(shū)看多了,女兒的作文中也有了自己的思想,她開(kāi)始關(guān)注社會(huì)關(guān)注人生,我想這全是看書(shū)的功勞!白x萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”只要有空,我們都會(huì)帶女兒出去旅游,一起看看外面的世界。

  七、培養(yǎng)勞動(dòng)的習(xí)慣

  作為獨(dú)生子女,女兒備受寵愛(ài),她不會(huì)干家務(wù),衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,不能體諒大人的辛勞。為了改變她,我跟她講爸爸媽媽小時(shí)候的事,并把日常生活的本領(lǐng)一樣樣教給她:如何洗碗擦桌子掃地,如何洗衣服收拾房間。現(xiàn)在,她能把自己的事情打理得井井有條,碗洗得干干凈凈,衣服疊得整整齊齊,減輕了我的不少負(fù)擔(dān)。有時(shí),我一天的工作結(jié)束坐下來(lái),她會(huì)給我敲背,并抱住我說(shuō):媽媽你辛苦了,媽媽我愛(ài)你。那一刻,我心里很甜很甜。

  我的女兒是一個(gè)普普通通的孩子,但她有一個(gè)幸福的家庭,有關(guān)心愛(ài)護(hù)她的父母,我想這是一個(gè)孩子身心健康的基礎(chǔ)。

  謝謝大家

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