弘正教育怎么教育孩子

　　弘正教育作為教育機(jī)構(gòu)，是怎么教育孩子呢？對孩子的教育是持什么樣的觀點(diǎn)？下面是小編為大家整理了，希望能幫到大家！

　　孩子的心靈是脆弱的，他們希望得到支持和理解，每句鼓勵的話語，都會使孩子的信心百倍，但是一句粗暴的呵斥，就如同無形的暴力，足可以使它們的尊嚴(yán)受到極大的傷害。那又有哪些話是不能對孩子說的呢？家長們趕緊來對照一下：

　　1、我們是不行了，孩子，就看你的了

　　把孩子的發(fā)展當(dāng)成自己唯一的指望，是一種喪失自我的表現(xiàn)。這種家長往往得過且過，患得患失。自我喪失感雖然是為人父母的共性，但它并不是一種健康的心里，這種心里會給孩子造成負(fù)面影響。

　　2、你看看人家誰誰誰

　　或許這是家長們最長說的一句話了，而恰恰是孩子們最討厭的一句話。這種比較對孩子價值觀確立是一種極大的干擾，對于孩子的自我評價系統(tǒng)也是一種破壞。

　　3、沒時間管你，不掙錢怎么過日子

　　名人言：“沒有時間就意味著沒有時間做人�！背闀r間和孩子相處是教育最大的前提。

　　4、寶寶，爸爸不聽話，打他

　　經(jīng)常見到一些父母把孩子當(dāng)玩具或者寵物，為了好玩，開這樣或那樣的玩笑。要知道孩子小時候是不辨是非的，什么行為得到鼓勵和刺激，什么行為就得到強(qiáng)化。父母不應(yīng)該隨便利用孩子開玩笑，在這些無聊的玩笑中，孩子會養(yǎng)成不良的習(xí)慣，滋生不良的價值取向。

　　5、進(jìn)了前三名，媽媽給你買……

　　物質(zhì)獎勵看似是一種增強(qiáng)孩子動力的保障，其實(shí)弊大于利。孩子學(xué)習(xí)不是為家長學(xué)的，考砸了懲罰，考好了獎勵，破壞了孩子對知識的正常理解，也助長了孩子的功利心。

　　6、沒有原因，我說不行就不行

　　這是典型的暴君式教育方式，源于家長頭腦中的“棍棒底下出孝子”的傳統(tǒng)觀念。這不僅會導(dǎo)致親子關(guān)系對立，更會破壞和妨礙孩子的公正心和民主意識成長，缺乏協(xié)商能力，甚至還會滋生暴力傾向。

　　7、愛怎么著就怎么著，誰管的了你

　　一般父母這樣說的時候，并非孩子完全不服管，可能只是不小心舊錯從犯，這會讓孩子覺得委屈。此類方法前兩次用或許會讓孩子感到愧疚，但是用多了就會引起逆反，索性將錯就錯。

　　8、孩子是我的，我想怎樣就怎樣

　　因?yàn)楹⒆邮亲约吼B(yǎng)的，所以就把孩子看成是自己的私有財產(chǎn)，把愿望強(qiáng)加于孩子，任由情緒隨意發(fā)泄，無視孩子的個人意愿。會讓孩子心生怨意，久而久之形成孩子與家長關(guān)系緊張或滋生叛逆。

　　9、你怎么這么笨

　　反復(fù)的言詞否定，無異于毀滅孩子的自信，讓孩子自我否定并且在面對同一件事時越來越恐懼。

　　10、如果爸爸媽媽離婚了你跟誰

　　如果是真離婚另當(dāng)別論，如果僅僅是個玩笑，那就太愚蠢了，孩子會因此產(chǎn)生恐懼心理，他一定會想爸爸媽媽為什么要離婚?他們是不是不要我了?他也一定會考慮自己會跟誰，但結(jié)果更遭，因?yàn)樗�發(fā)現(xiàn)跟誰都很痛苦。如此周而復(fù)始地焦慮不安，很可能形成抑郁情緒。

　　對孩子有傷害的話語的例子是舉不完的，作為家長應(yīng)該時常反思自己對孩子說的話，需要多向孩子傳播正能量和正確的人生觀價值觀。這樣才能讓自己的孩子充滿自信并且積極向上！