真善美演講稿15篇

　　演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在社會(huì)，用到演講稿的地方越來越多，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編整理的真善美演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

真善美演講稿1

　　一位公交車司機(jī)行車途中突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：

　　——把車緩緩地停在路邊，并拉下了手動(dòng)剎車閘；

　　——把車門打開，讓乘客安全地下了車；

　　——將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保了車和乘客的安全。

　　他做完這三件事，趴在方向盤上停止了呼吸。

　　這位公交車司機(jī)在生命最后時(shí)刻的舉動(dòng)令人震撼，發(fā)人深省。人們?cè)诰磁遒潎@之余不禁會(huì)想，若司機(jī)沒有這樣的行動(dòng)，又將產(chǎn)生怎樣的結(jié)果呢？

　　不同的角色，擔(dān)負(fù)著不同的責(zé)任；不同的行為，會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。我們每個(gè)人都應(yīng)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，不斷追求現(xiàn)實(shí)生活中的真、善、美。

　　社會(huì)上，有的人主動(dòng)護(hù)送迷路的老人，有的人卻仗勢(shì)欺人，欺負(fù)弱��；有的人自覺撿起地上的垃圾，有的人卻隨意踐踏草坪，污損潔凈的墻壁；有的`人為找尋失主在路邊苦等，有的人卻把本不屬于自己的東西占為己有；有的人奉公守法，主動(dòng)繳納稅款，有的人雖有億萬家財(cái)，卻偷稅漏稅……生活中充滿了真、善、美，但也有假、惡、丑。只有明辨是非善惡，才能把握好自己生活的方向，實(shí)現(xiàn)積極向上的人生目標(biāo)。

　　人在工作、學(xué)習(xí)和日常生活中會(huì)遇到一些復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象，需要作出各種選擇。如果是非不清、善惡不明，就有可能作出違背道德和違反法律的事情，并為此而付出一定的代價(jià)。美總是和真聯(lián)系在一起的，真是美的前提，離開了真，也就談不上美。善也是與美聯(lián)系在一起的，而且美必以善為基礎(chǔ)。美的東西必然有益于滿足人的需要，符合人得目的。在日常生活中，人們贊揚(yáng)美，同時(shí)也就是稱頌善。

　　“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)辨別是非善惡，比學(xué)習(xí)專門知識(shí)顯得更為重要，一個(gè)‘德盲’遠(yuǎn)比一個(gè)文盲對(duì)社會(huì)更具負(fù)面效應(yīng)�！鄙鐣�(huì)需要堅(jiān)持正義、為人正直的人，我們青少年是祖國(guó)的未來、民族的希望，更應(yīng)該勤于學(xué)習(xí)，愛國(guó)守法，團(tuán)結(jié)友善，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和法律意識(shí)，以使自己始終保持清醒的頭腦，擁有一雙辨別是非善惡的慧眼，在是非善惡面前堅(jiān)持正確的標(biāo)準(zhǔn)，做出正確的選擇。少年向上真善美，我輩責(zé)無旁貸！

真善美演講稿2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是五（2）班的李思磬同學(xué)，今天我演講的主題是“少年向上，真善美伴我行”。

　　真善美這三個(gè)字是什么意思呢？字典里有很多說法，而我對(duì)真善美的理解是，“真”是指真誠(chéng)待人，做真實(shí)的自己，不虛偽；“善”是指心正、善良；“美”是指內(nèi)在的美，而非外在的華麗。

　　因此，要做一個(gè)真善美的孩子，應(yīng)該要樂于助人、有集體榮譽(yù)感、誠(chéng)實(shí)、孝敬長(zhǎng)輩、懂禮貌等等。比如在公交車上為老人、孕婦讓座，見到我們認(rèn)識(shí)的人要問好。并且敢于承認(rèn)自己犯下的錯(cuò)誤，不撒謊，能虛心接受別人的建議。從容熄滅地上的煙頭、給予需要的人盡可能的`幫助，帶著感恩的心呵護(hù)身邊的一草一木、給周圍的人一張真誠(chéng)的笑臉、不亂扔果皮紙屑珍惜環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果等等，這都是真善美的一部分。同時(shí)還要有正義之心，見不善而不能退，退而不能遠(yuǎn)，過也。

　　記得我媽媽曾給我看過一個(gè)關(guān)于“流浪漢進(jìn)餐廳遭驅(qū)趕，你幫忙嗎？”的視頻。由演員扮演，通過攝像機(jī)的實(shí)拍方式，記錄下人們面對(duì)流浪漢進(jìn)餐廳遭驅(qū)趕時(shí)的反應(yīng)�？粗�視頻，一方面為服務(wù)員的惡劣態(tài)度感到氣憤、一方面為有那么多人有勇氣站起來幫助需要幫助的流浪漢感動(dòng)得淚流滿面。用善良之心，弘揚(yáng)我們的勇氣和正義，會(huì)給社會(huì)帶來無窮的正能量。

　　偉大的哲學(xué)家愛因斯坦也曾說過：照亮我的道路，并且不斷給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美和真。是的，真善美可以讓我們心胸變得寬闊、讓我們的心情更為愉悅，讓我們前進(jìn)的步伐更加輕松，促進(jìn)我們更加健康快樂積極地成長(zhǎng)。

　　少年智則國(guó)智、少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)、少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，讓我們攜起手來共同呵護(hù)尊重我們的內(nèi)心，讓真善美的種子在我們成長(zhǎng)的道路上生根發(fā)芽，綻放亮麗的花朵。

真善美演講稿3

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！我是六年級(jí)三班的黃雪怡，今天我演講的題目是《真善美伴我行》。羅丹曾經(jīng)說“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔前�，每個(gè)人身邊缺少過真善美嗎？答案自然不會(huì)是否定的，真善美就在身邊，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了

　　小時(shí)侯，我總是覺得書上常常說的真、善、美似乎離我很遠(yuǎn)，每當(dāng)我問到媽媽什么叫做真善美時(shí)，媽媽總是笑而不答，只是讓我在生活中去慢慢體會(huì)。

　　記得九歲時(shí)，愛闖禍的我在操場(chǎng)上摔了一跤，把膝蓋摔破了一條口，疼得站也站不起來。恰好班里的一個(gè)同學(xué)路過了，急忙跑過來扶起我，并大聲疾呼：“雪怡受傷了，大家快來幫幫他呀！”其他同學(xué)尋聲趕來，把我扶到了學(xué)校的辦公室。語文老師為我處理傷口時(shí)，我看到了同學(xué)們頭上大顆大顆的汗滴，鼻子一酸，不爭(zhēng)氣的眼淚就流了下來。多好的同學(xué)和老師啊！我為自己有這樣的同學(xué)和老師感到幸福。

　　這時(shí)，我覺得真善美就是好在我遇到困難時(shí)那真摯的關(guān)心和幫助。

　　而今我已是十二歲的少年了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了用我的眼睛發(fā)現(xiàn)生活中更多的真善美。那天，天陰沉沉的，很冷，奶奶提醒我上學(xué)路上帶把傘，。我嘴里答應(yīng)著，但心里卻不怎么在意，沒有帶傘就大步流星地去上學(xué)了。放學(xué)后，天上下起了傾盆大雨，我站在校門口一家居民房的屋檐下，焦急地盼望著大雨快停，可它卻越下越大，絲毫沒有停地意思。正在這時(shí)，房子的主人—一位白發(fā)蒼蒼的老人打開門，從我的.背后傳來一個(gè)親切的聲音：“小妹妹，你家在哪兒？快把這傘拿去，趕緊回家！”說完，就把傘撐在我頭頂上。望著老爺爺漸漸在雨霧中漸漸消散的身影，我心頭暖呼呼的。

　　這時(shí)，我又覺得真善美就是陌生老爺爺在下雨天撐起在我頭頂?shù)哪前颜陲L(fēng)擋魚的傘。

　　真善美就在我們身邊。那是同學(xué)和老師真摯的愛，陌生老爺爺溫暖的愛和這世界上所有的愛。我的演講完畢，謝謝大家！

真善美演講稿4

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　我是四年級(jí)二班的xx，今天我演講的題目是《真善美伴我行》。

　　羅丹曾經(jīng)說“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是啊，每個(gè)人身邊缺少過真善美嗎？答案自然不會(huì)是否定的，真善美就在身邊，只是你沒有感受到罷了

　　時(shí)間彷佛是一個(gè)匆匆的過客，不知不覺中，又迎來了我們班值周。那一個(gè)個(gè)別在肩頭的鮮紅值勤標(biāo)志，就是一種責(zé)任壓在同學(xué)們的心頭。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一次值周，鍛煉得不僅是我們的`能力，校園里還傳遞著同學(xué)之間溫暖的真情。星期一的操場(chǎng)上散布著很多樹葉，雖不能稱密密麻麻，也不能說是星星點(diǎn)點(diǎn)，我班有不少做完自己份內(nèi)工作的同學(xué)自發(fā)來到操場(chǎng)，彎下腰，拿起掃把默默地掃起來，他們并不奢望得到贊美，只想幫助同學(xué)，為班級(jí)出一份力，為美化校園作一份貢獻(xiàn)，僅此而已。這份同學(xué)們的真情就這樣傳遞著，身邊的真情很溫暖。

　　身為東夏小學(xué)的一名學(xué)生，應(yīng)該是感到自豪。在值周活動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了身邊的善良舉動(dòng)。這種善舉就這樣延續(xù)著，身邊的善舉很感動(dòng)人心。校園環(huán)境優(yōu)美，現(xiàn)在正值冬天校園的花草樹木沒有了往日的生機(jī)勃勃，但是在我們班同學(xué)的努力下學(xué)校依然很干凈。值周同學(xué)使校園更美了，不僅是因?yàn)樗麄兊膭趧?dòng)成果讓學(xué)校更干凈，更是因?yàn)橹抵芡瑢W(xué)希望學(xué)校美麗的那份心源于行動(dòng)，那彎下腰的姿勢(shì)，踮起腳擦灰的認(rèn)真動(dòng)作，都傳達(dá)出他們對(duì)學(xué)校濃濃的愛。面對(duì)我們值周班同學(xué)的辛苦付出，老師們同學(xué)們都很珍惜我們的勞動(dòng)成果，以不亂扔垃圾等行動(dòng)支持著我們，這不就是大家心更美的真實(shí)表現(xiàn)嗎？

　　校園里不是缺少真善美，身邊也不是缺少真善美，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，同學(xué)們，你發(fā)現(xiàn)身邊的真真誠(chéng)善良和美好嗎？學(xué)校中，真善美伴我行。

　　謝謝大家！

　　我的演講完畢！

真善美演講稿5

　　敬愛的老師們，大家早上好！我是四（2）班的郭思怡同學(xué)，今天我演講的題目是《身邊的真善美》

　　羅丹曾說“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔前。�每個(gè)人身邊缺少過真善美嗎？答案自然不會(huì)是否定的，真善美就在身邊，只是你沒有感受到罷了……

　　時(shí)間彷佛是一個(gè)匆匆的過客，不知不覺中，本學(xué)期又迎來了我們班值周。那一個(gè)個(gè)別在肩頭的鮮紅值勤標(biāo)志，就是一種責(zé)任壓在同學(xué)們的心頭。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一次值周，鍛煉得不僅是我們的能力，校園里還傳遞著同學(xué)之間溫暖的真情。星期一的操場(chǎng)上散布著很多樹葉，雖不能稱密密麻麻，也不能說是星星點(diǎn)點(diǎn)，我班有不少做完自己份內(nèi)工作的同學(xué)自發(fā)來到操場(chǎng)，彎下腰，拿起掃把默默地掃起來，他們并不奢望得到贊美，只想幫助同學(xué)，為班級(jí)出一份力，為美化校園作一份貢獻(xiàn)，僅此而已。這份同學(xué)們的真情就這樣傳遞著，身邊的真情很溫暖。

　　身為新村中心小學(xué)的學(xué)生，應(yīng)該是感到自豪的。在值周活動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了身邊的善良舉動(dòng)。值周總免不了借拖把，而各個(gè)樓層不同，借拖把的班級(jí)也不同。一周五天，早晨、中午，每次去借拖把，心中總有些糾結(jié)：他們班會(huì)借給我嗎？而每次這句借拖把的話一出口，其他班的同學(xué)們總是二話不說地把拖把遞到值周同學(xué)的手里。有那么多次去借，他們也不曾抱怨，不厭其煩地把拖把遞給我們，讓值周同學(xué)感受到了善良。這種善舉就這樣延續(xù)著，身邊的善舉很感動(dòng)人心。新村小學(xué)的校園環(huán)境優(yōu)美，現(xiàn)在正值春天，我們的校園嫩葉吐綠，鮮花盛開，一片生機(jī)勃勃。值周同學(xué)使我們的校園更美了，不僅是因?yàn)樗麄兊膭趧?dòng)成果讓新小更干凈，更是因?yàn)橹抵芡瑢W(xué)希望新小美麗的那份心源于行動(dòng)，那彎下腰的姿勢(shì)，踮起腳擦灰的`認(rèn)真動(dòng)作，都傳達(dá)出他們對(duì)薪小濃濃的愛。面對(duì)我們值周班同學(xué)的辛苦付出，老師們同學(xué)們都很珍惜我們的勞動(dòng)成果，以不亂扔垃圾等行動(dòng)支持著我們，這不就是大家心更美的真實(shí)表現(xiàn)嗎？

　　校園里不是缺少真善美，身邊也不是缺少真善美，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，同學(xué)們，你發(fā)現(xiàn)身邊的真誠(chéng)善良和美好嗎？我的演講完了。

　　謝謝大家

真善美演講稿6

　　其實(shí)我這個(gè)人很容易會(huì)傷感的，往往為了不讓自己不快樂，一般不會(huì)讓自己回憶或去想一些事，喜歡逃避，總以為不去想，一些事情就不會(huì)存在，自己就會(huì)開心點(diǎn)，我喜歡一個(gè)人走著，什么都不去做，就是走走，今晚的自己獨(dú)自一人走在江大的校園，想著來這里的一年多的時(shí)間里，經(jīng)歷的事情，遇到的人，一切一切發(fā)生在我周圍的事情，真的好多，好多。突然自嘲的笑笑，我的逃避讓我失去了這么多了解別人，了解自己的機(jī)會(huì)，也失去好多可以讓自己成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，真的很遺憾啊。

　　我不知道該怎樣的去形容我對(duì)真善美的理解，當(dāng)然在幾年前的自己的心中是對(duì)著真善美有著深刻的想法的，那時(shí)我大概是電視看多了，想法比較的可笑，認(rèn)為能達(dá)到真善美境界的一定像那些英雄一樣做出驚天地泣鬼神的.大事，才能讓別人感受到有真善美的存在，現(xiàn)在想一想覺得好可笑，隨著時(shí)間的流逝，如今的自己成熟了些，對(duì)真善美也有了一種新的想法吧。

　　真善美可以說在我們的身邊每時(shí)每刻都存在著，她存在日常的生活的點(diǎn)滴中，只是匆匆忙忙的我們沒有沒有注意他，認(rèn)真的去體會(huì)他。其實(shí)如果你可以靜靜地走在校園里，就你一個(gè)人，心放平，什么都不要去想，只是在校園靜靜地走，你會(huì)在這過程獲得意想不到的收獲，我就這樣做過，我一般心情不好的時(shí)候會(huì)這樣在校園里走上一圈，就那樣隨意的看看，看看校園里的花花草草，隨意的走走，邊走可能不時(shí)的聽到‘sorry’”對(duì)不起”‘謝謝’，每次走著聽著，慢慢的心情就會(huì)變好，會(huì)自己告訴自己，‘多好啊’每次自己甚至?xí)�傻傻的笑出聲，其�?shí)我也不知道自己為什么要笑，就是覺得很開心，我覺得會(huì)說一些這樣看似簡(jiǎn)單的話語，也是一種真善美的表現(xiàn)，平平淡淡的生活才是真，真善美就是存在于這些平平淡淡之中，真善美就像是彩霞對(duì)天空的情誼;是大海對(duì)沙灘的撫慰;是河水對(duì)魚兒的包容;是陽光對(duì)大樹的承諾。她沒有用轟轟烈烈的形式告訴人們我來了，只是默默的存在著。也許，有那么一天，當(dāng)你抬起頭來，會(huì)猛然地發(fā)現(xiàn)，自己的身邊有許多盛放著的“花朵”那就是真善美。有了真善美，人與人之間摩擦就不會(huì)再有，更多的是心與心的融洽。同學(xué)之間將自己的心事交流;朋友之間為對(duì)方著想;同事之間互助團(tuán)結(jié);親人之間相互關(guān)懷。失意時(shí)，朋友給予安慰;寂寞時(shí)，同學(xué)陪伴于身旁;幸福時(shí)，親人與你一起分享;成功時(shí)，師長(zhǎng)同你快樂。也許這個(gè)時(shí)候你會(huì)覺得，我們彼此被真善美所包圍著，溫暖著，一切事物都融入了你的心中，而你也融入到了這個(gè)溫暖的世界里。

　　真、善、美，她們是可以觸動(dòng)心靈的魔方，是人性的至美，是一種精神境界，是一種快樂的源泉，更是一束可以讓人感到溫馨而美麗的陽光。也許有些人會(huì)認(rèn)為真善美在現(xiàn)在這種競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中已經(jīng)是一個(gè)過時(shí)了的字眼。其實(shí)并不是如此的，生活中處處有真善美的蹤跡，就像陽光可以照射到世間的各個(gè)角落一樣。也想一句話說的那樣，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛，往往生活中看似平常的行為就是一種真善美的表現(xiàn)，誰能說學(xué)生給老人讓座、老師為學(xué)生授課、同學(xué)間的互助、有序的排隊(duì)上車不是真善美的一種表現(xiàn)呢?

　　青少年1500字演講稿征文：我們身邊的真善美

　　真善美是是相互的，會(huì)傳染的。它就像燈光一樣可以散射一種光，這種光可以讓別人因?yàn)樗�的存在而感到溫暖幸福，�?huì)讓人想要永遠(yuǎn)的留住他。她會(huì)讓人因?yàn)樯磉叺娜说纳屏�、真誠(chéng)、美好，而不由自主的也想要做善良、真誠(chéng)、美好的人。有了真善美的撫慰，你的心靈才會(huì)溫暖，有了真善美的照耀，你的生活才會(huì)美好。

　　其實(shí)真善美就是要求人們要求真，求善和求美，就是要求人們要做對(duì)社會(huì)，對(duì)他人有益的人，能給人們帶來幸福的人。

　　真行，善行，美行均來自于真心，善心和美心。因?yàn)槿耸菚r(shí)代的產(chǎn)品，所以凡具有真心，善心，美心的真人，善人和美人均來自于真時(shí)代，善時(shí)代和美時(shí)代，所以一個(gè)充滿真善美時(shí)代的社會(huì)一定是人類理想的社會(huì)。換句話來說真善美是我們的追求，真善美不是風(fēng)雨，濁然而來，沛然而去，她們?nèi)缑坊�，�?huì)時(shí)時(shí)的暗香浮動(dòng)，如青松，會(huì)堅(jiān)定地底色常青。

　　我們每一個(gè)人都擁有一個(gè)美麗的夢(mèng)，在夢(mèng)中我們過著快樂自由的生活，夢(mèng)中充滿了真善美，這個(gè)夢(mèng)帶給我們不變的召喚與步伐，她引領(lǐng)我們?nèi)プ分鹨粋�(gè)又一個(gè)的目標(biāo)，使我們的人生增添美麗的色彩。

　　我們同學(xué)的追求也許是不同的，有追求名利，有追求外形，有追求金錢等等，可是等我們老了以后就會(huì)明白這些都只是帶給我們曇花一現(xiàn)的快感﹑渺無邊際的空虛。也許有時(shí)我們會(huì)想逃避這雜亂無章的世界，卻沒有發(fā)現(xiàn)其實(shí)在這片渾濁的世界中還有另一番天地，那就是事物美好的一面。我們要學(xué)會(huì)從新的角度來領(lǐng)會(huì)﹑審視事物的真﹑善﹑美，用我們的心去感受這個(gè)世界的美好，更要學(xué)會(huì)行動(dòng)起來使別人感受到事物的真﹑善﹑美，讓我們生活的世界變得更加美好，我相信在我們的共同努力下，我們江大的校園會(huì)更加的美麗!更加的溫馨!

真善美演講稿7

渴望真善美的人們：

　　我也是一個(gè)追求真善美的人，在我看來這三個(gè)字飽含著無數(shù)希望。

　　他就像春天，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，柳樹舒展開了它那細(xì)長(zhǎng)的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地?fù)u擺，就像一群仙女在翩翩起舞。雪化為雪水，澆灌著還沒有露出頭的小草的家——這片肥沃的土地。

　　他就像夏天，夏天的太陽烘烤著大地，他熱的像火，然而這正是撫育生命的資源。雨，也改變不了夏天的火熱。熾熱夏季，火熱夏季。

　　他就像秋天，金黃的葉片在枝頭搖擺，小草的枯萎預(yù)示著冬天的到來。落葉鋪滿大地，像披上了金色的紗衣。田野里稻子已經(jīng)成熟，農(nóng)民的勞動(dòng)生活也已近開始。

　　他就像冬天，白皚皚的雪花飄落而下，飄落在大地上，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”這句詩充分表現(xiàn)了冬天的美麗。冬天，白色的世界，寒冷的季節(jié)。

　　“真誠(chéng)，善良，美麗”人生的追求，真誠(chéng)，待人真誠(chéng)，做事真誠(chéng)。善良，幫助別人是善良，關(guān)心小動(dòng)物是善良。美麗，心美的人叫美麗，外表美麗，內(nèi)心卻不美麗的人不能成為美麗的人，只能稱為外表美內(nèi)心丑的.人。

　　寒風(fēng)呼嘯，北風(fēng)呼呼，給親人送上一杯熱水，讓他們暖暖身子，給需要的人，伸出援助之手。

　　生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中有善良，有美麗，而最缺少的就是真誠(chéng)。真誠(chéng)，真心誠(chéng)意對(duì)待他人不弄虛作假，認(rèn)真做事，認(rèn)證做人。

　　太陽依舊東升西落，但我們的生活還在繼續(xù)，讓我們改變自己的行為做一個(gè)好學(xué)生。如果讓我們畫出自己的內(nèi)心，不一定全是笑，也不一定全是哭，喜怒哀樂是由于自己的行為是否端正，所以讓我們做一個(gè)正直的人，讓我們?cè)诩埳袭嬌系男δ?

　　真誠(chéng)，善良，美麗總結(jié)成幾句話：待人真誠(chéng)不弄虛作假，可愛善良幫助他人，心中光明綻放美麗色彩!春天的溫暖，夏天的火熱，秋天的清涼，冬天的寒冷與美麗。四季的情感造就了人們的性格，有的人善良，就像溫暖的春天，有的人及早就想火辣的夏天，有的人平靜就像秋天的清涼，有的人冷酷，就像冬天的寒冷。讓我們做春天與秋天，平靜自己的心，溫暖他人的心!

真善美演講稿8

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《我心中的真善美》。

　　有一道風(fēng)景叫真善美，它是推動(dòng)我們奮力向上的源泉，是我們不懈追求的目標(biāo)。對(duì)于真善美，每個(gè)人心中早已有了答案，但理解可能又不盡相同。

　　我認(rèn)為：真，就是真心真誠(chéng)，求真求實(shí)。在生活中，以誠(chéng)待人；在學(xué)習(xí)中，熱愛科學(xué)，追求真理。做一個(gè)明辨是非的人，做一個(gè)真心誠(chéng)信的人，做一個(gè)品行高尚的人。就如教育家陶行知所說的：千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。

　　我心中的善，就是善心和善行�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”。善良的行為，如春日百花，散發(fā)芳香；如夏日繁星，閃爍光芒。撿起腳下的.紙片，扶起摔倒的同學(xué)，擰緊滴水的龍頭，攙扶年邁的老人，講出溫馨的話語，喊出正義的聲音。

　　我心中的美，就是心靈之美�！懊倒迨敲赖模�更美的是它包含的香味”。所以，美不光美在外表，更應(yīng)該美在內(nèi)心。潔白的紙張，可以畫出美麗少女，簡(jiǎn)單的樂器，可以演繹不朽篇章。只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一顆感悟美的心靈，不拘小節(jié)，無私奉獻(xiàn)，就可以為社會(huì)創(chuàng)造出美麗傳奇！

　　其實(shí)，還有很多很多真善美的事情，每時(shí)每刻都在感動(dòng)著我們。“最美女教師”張麗莉，車禍瞬間挽救學(xué)生；“最美司機(jī)”吳斌，危機(jī)時(shí)刻保證了24名乘客的安全；“最美母親”吳菊萍，徒手接住了從樓上墜落的女童。這些事例就發(fā)生在我們身邊！確實(shí)，真善美需要我們?nèi)プ非螅�去�?zhí)行，去傳承！

　　同學(xué)們，就讓真善美伴我們天天向上，讓我們做一個(gè)有志少年，有夢(mèng)少年，至真、至善、至美少年！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

真善美演講稿9

　　我們追求自我完善，無非就是要變得討人喜歡，變得回到原來真善美的內(nèi)心，可誰又能真正參透這三字之中的意味深長(zhǎng)呢？我想每個(gè)人都有自己獨(dú)一無二的見解，但我也有自己的淺薄看法。

　　真，就是真誠(chéng)，真行，不弄虛作假。在春秋晉國(guó)時(shí)期重耳出亡至楚，楚成王禮遇，并問：“公子若返晉，該如何報(bào)答我呢？”重耳答：“一旦兩國(guó)交戰(zhàn)，我就讓晉軍撤回九十里路�！焙髞韮蓢�(guó)交戰(zhàn)，重耳果然兌現(xiàn)承諾，由此看來，重耳待人真誠(chéng)，一言九鼎。如果我們向他人敞開自己最真實(shí)的一面，那么他人也會(huì)對(duì)你坦誠(chéng)相待。

　　善，三字經(jīng)中寫到“人之初，性本善”，這句話字字珠璣，說的是人生來本性為善，性情相近，但隨著各自的生長(zhǎng)環(huán)境的影響，性格逐漸微妙地變化著，最后分為善惡兩類，善人自然受人尊敬喜愛，惡人定會(huì)受人唾棄。

　　美，不是傾國(guó)傾城的容顏，不是華麗美艷的'衣服，是至高無上的心靈美，是人心靈深處那份對(duì)潔白畫布填上色彩使之變成無價(jià)瑰寶的力量。一張平整的紙，經(jīng)過心靈手巧的改造，就會(huì)變成一件藝術(shù)品。一段普通的木材，經(jīng)過巧奪天工的雕琢，就會(huì)有了永生不滅的靈魂。美來自心靈深處。

　　他人渴望你的真誠(chéng)，道德渴望你的善良，心靈渴望你的美麗。真善美是人生目標(biāo)，真善美是心靈支柱，真善美是精神故鄉(xiāng)。真善美，永伴我行！

真善美演講稿10

　　小時(shí)侯，我總是覺得書上常常說的真、善、美似乎離我很遠(yuǎn)，每當(dāng)我問到媽媽什么叫做真善美時(shí)，媽媽總是笑而不答，只是讓我在生活中去慢慢體會(huì)。

　　而今我已是十二歲的少年了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了用我的眼睛發(fā)現(xiàn)生活中更多的真善美。那天，天陰沉沉的，很冷，奶奶提醒我上學(xué)路上帶把傘，我嘴里答應(yīng)著，但心里卻不怎么在意，沒有帶傘就大步流星地去上學(xué)了。放學(xué)后，天上下起了傾盆大雨，我站在校門口一家居民房的屋檐下，焦急地盼望著大雨快停，可它卻越下越大，絲毫沒有停地意思。正在這時(shí)，房子的主人，一位白發(fā)蒼蒼的老人打開門，從我的背后傳來一個(gè)親切的'聲音：“小朋友，你家在哪兒?快把這傘拿去，趕緊回家!”說完，就把傘撐在我頭頂上。望著老爺爺漸漸在雨霧中漸漸消散的身影，我心頭暖呼呼的。

　　這時(shí)，我覺得真善美就是陌生老爺爺在下雨天撐起在我頭頂?shù)哪前颜陲L(fēng)擋雨的傘。

　　什么是真?指真實(shí)誠(chéng)信，追求真理。真者，非假也。真者，為道中之道也。真者，含義有二：一者，為個(gè)體，為真我，為原人之初也。他相對(duì)獨(dú)立，永恒存在，天真無邪，靈氣十足，無生無死，永恒生物。此真者，是人外在活動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)因;二者，為主體，為無數(shù)原人的統(tǒng)一整體，為宇宙的至上意識(shí)。他絕對(duì)獨(dú)立，永恒存在，全知全能，是萬源之源，是萬變不離其宗的宗，它是我們永恒追求的真理。

　　什么是善?指純潔善良，樂于助人。善者，非惡也。善者，原人之初也。善者，他本有心、有覺、有智，意識(shí)向上，皈依真理，公而無私，全心全意為主體意識(shí)服務(wù)，為整體的統(tǒng)一而活動(dòng)。我們要心存善念，真心的去幫助每一個(gè)人。

　　什么是美?指熱愛生活，感恩他人。凡見真行善者，應(yīng)該有較高品味，令人向往追求，具有永恒的吸引力。美的展示，內(nèi)涵豐富，寓意深遠(yuǎn)，如嘗甘露，沁人心肺，令人心曠神怡。美者，是真者見智，是智者大善，是善者有知，是知者有覺，是覺者皈依。皈依者，是依附整體而存在，皈依真理而活動(dòng)。這正是，統(tǒng)一有序，和諧為美。因此，美會(huì)給人以大愛，美會(huì)給人以活力，美會(huì)給人以快樂!

　　從古至今，人們一直追求著真善美，希望將這三者聚集在一體，人類追求真善美，就是追求品味，追求覺悟，就是追求快樂的人生。我們要向真善美這個(gè)目標(biāo)奮勇沖去，爭(zhēng)做真善美好少年!

真善美演講稿11

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!今天我演講的題目是“做一個(gè)善良的孩子�！�

　　有一個(gè)班曾經(jīng)舉行一次這樣的活動(dòng)——選出你們班最受歡迎的孩子。大家猜猜，誰獲得了最高的票數(shù)呢?是成績(jī)最出色的?還是家境最優(yōu)越的?或者是長(zhǎng)得最漂亮的呢?告訴大家，都不是!票數(shù)高居榜首的是一個(gè)很普通的小男孩。成績(jī)，相貌，家庭環(huán)境都是普普通通。但是，他有一個(gè)特點(diǎn)，特別善良，總是愿意幫助身邊的人。幫老師倒水，給同學(xué)們分發(fā)作業(yè)，為教室修鎖……他所做的都是一些平平常常的事，一些微不足道的'事，但是這些細(xì)小善良的事溫暖著每個(gè)人的心。(中國(guó)作文網(wǎng) )

　　其實(shí)仔細(xì)想來，真正感動(dòng)我們的往往是這樣平凡又善良的人。若干年后，你可能不記得班上成績(jī)最好的男生，但是卻忘不了坐在你身后那個(gè)不愛出聲的男孩，一次考試，你忘帶作圖的鉛筆，他把自己的鉛筆折一節(jié)給你;或許你不記得班上最美麗的女生，卻忘不了鄰桌那個(gè)鼻子上有淡淡雀斑的女孩，一次雨天，你沒帶傘，她有傘，為了送你回家，她繞了好遠(yuǎn)的路;或許你記不得班上歌喉最好，舞姿最優(yōu)美的同學(xué)，卻忘不了那個(gè)似乎沒有什么特長(zhǎng)的伙伴，一次體育課，你扭傷了腿，瘦小的他背著你吃力地趕往醫(yī)務(wù)室……是的，若干年后，那些在我們快樂時(shí)，為我們錦上添花的人，我們往往記不得他們的面孔，但是在我們跌倒時(shí)，扶起我們，給我們勇氣和力量的人，他們的身影永遠(yuǎn)在記憶最深處。

　　此時(shí)，到處草長(zhǎng)鶯飛，這是一個(gè)美好的季節(jié)，無處不在的美景讓我們懷念起一個(gè)人，那就是雷鋒。在這個(gè)世界上，也許有人不知道法國(guó)的拿破侖，不認(rèn)識(shí)英國(guó)的莎士比亞，不了解美國(guó)的華盛頓。但是恐怕沒有人不認(rèn)識(shí)他——雷鋒。作為一個(gè)普普通通的戰(zhàn)士，為什么擁有如此崇高的聲譽(yù)呢?我想就是因?yàn)樗�所做過的那些細(xì)小的，善良的，美好的事，這些不起眼卻閃亮的事啊，猶如一粒粒鉆石，珠寶，永遠(yuǎn)在人們心頭熠熠生輝，永不消失。

　　做一個(gè)善良的人吧，像雷鋒一樣。溫暖別人，也快樂自己。當(dāng)你在公交車上為一個(gè)老人讓座，當(dāng)你撿起地上的垃圾，當(dāng)你在別人失落時(shí)，給予溫暖的擁抱，你會(huì)收獲一種快樂，這種快樂不是你坐在麥當(dāng)勞啃雞腿的愉悅，也不會(huì)是你考試得滿分后的成就感，更不是穿上新衣服的喜悅，這是一種至高無上的幸福與無與倫比的享受，這是內(nèi)心深處最奇妙，最難于人言的體會(huì)啊。

　　老子說，上善若水。最高的善良就像水一樣。同學(xué)們，讓我們用自己樸實(shí)無華的善良之舉，如甘泉滋潤(rùn)人們的心田。在這個(gè)姹紫嫣紅，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，讓善良成為春天這個(gè)大花園里最美麗的鮮花。謝謝大家。

真善美演講稿12

　　我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書后，讓我感受很深。

　　誠(chéng)信是金。在當(dāng)下社會(huì)，恐怕沒有什么比人與人之間的誠(chéng)信更重要了�？墒怯行┤瞬坏�不講誠(chéng)信，而且還欺騙民眾。有個(gè)人把自己包裝成“中國(guó)食療第一人” 。告訴人們吃綠豆能治百病。一時(shí)間，人們開始瘋狂的購買綠豆。后來經(jīng)過媒體的曝光下，人們才知道養(yǎng)生大師是個(gè)騙子。誠(chéng)信是寶貴的。如果生活中沒有了誠(chéng)信，那么人與人之間就不會(huì)相互信任。所以誠(chéng)信是生活中不可缺少的。

　　感恩是一種美德，是一種向善的.行為�；艚鹗且幻�物理學(xué)家。他在21歲患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥，幾乎全身癱瘓。后來又因?yàn)榉窝鬃隽酥�氣管手術(shù)，讓他失去了語言能力。但是就在這種絕望的情況下，霍金依然堅(jiān)持破譯宇宙的奧秘，成為了當(dāng)之無愧的“宇宙之王”。雖然他一生都固定在輪椅上，但是霍金自己卻覺得自己還有那些愛他的人。最終要的是，他還有一顆感恩的心。生活中的我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。當(dāng)你遇到困難時(shí)，別人來幫助你，你應(yīng)該對(duì)他表示感謝。如果下次他也遇到困難了，你應(yīng)該盡力去幫助他。

　　現(xiàn)在我們是初升的太陽，是國(guó)家未來的希望。我覺得我們應(yīng)該把真善美牢記在心間。讓真善美成為我們向成功前進(jìn)的動(dòng)力。

真善美演講稿13

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好!今天我演講的題目是《踐行真善美》。何為真?何為善?何為美?輕輕翻開書的扉頁，書上是這樣描述的：真者，非假也，道中之道也;善者，非惡也，原人之初也;美者，非丑也，真美者，為見真行善也。

　　打開網(wǎng)絡(luò)，我在百度里搜尋著真善美的故事：“最美女教師”張麗莉，車禍瞬間將學(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，導(dǎo)致高位截癱;“最美司機(jī)”吳斌被鐵塊擊中，身負(fù)重傷下忍著劇痛把車停下，并安全疏散客車上的旅客，自己卻不治而亡;“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜下的女孩，自己的手臂卻瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折……

　　再回到現(xiàn)實(shí)，我看到的卻是這樣的一幕幕：長(zhǎng)城腳下，一位老人摔倒10分鐘無人扶起，導(dǎo)致窒息死亡，只因人們害怕碰瓷;公交車上，偷盜者肆意猖狂，卻無人敢挺身而出，只因人們害怕報(bào)復(fù);婁底河邊，小伙兒為救溺水的一家三口不幸身亡，而被救的一家三口卻選擇了悄然離開，只因害怕承擔(dān)責(zé)任!……

　　何為真?何為善?何為美?我該相信書本還是現(xiàn)實(shí)?做好人的為什么要付出慘重的代價(jià)?做壞人的為什么可以肆意囂張?這讓我感到很是迷茫。母親告訴我：“這個(gè)世界光明和黑暗是并存的!有陽光的地方就有陰影，有陰影的地方必然有光明!只要我們內(nèi)心裝滿陽光，我們就是一個(gè)個(gè)發(fā)光體!心亮了，世界也就亮了!你永遠(yuǎn)不要忽視了你身上的能量!”母親的一席話，就如一縷陽光，照進(jìn)了我的心房!是呀，與其抱怨假惡丑，不如給自己點(diǎn)亮一盞真善美的燈，哪怕只能發(fā)出螢火蟲般微弱的光，但如果我們?nèi)�社�?huì)的人都這樣做，這么多人，亮光照耀到的地方就是一大片!

　　心中有了正確的人生道德觀，生活便充滿了陽光。朋友生病了，我送去關(guān)心和問候，看著他臉上的笑容，就如早晨柔和的陽光，讓我倍感舒適;體育課上，我摔倒了，看著同學(xué)關(guān)切的臉和伸向我的手，我覺得他就像冬日里的太陽，陽光溫和地灑在我的身上;放學(xué)回家，找各種理由去鄰居劉奶奶家，給坐在輪椅上的她送好吃的，給她講在學(xué)校里的好多有趣的事兒，看著老人一臉慈祥的笑，我就覺得心里特別溫暖!……我終于深刻的感受到了，只要讓真善美永駐心中，就到處都會(huì)有溫暖的手、溫馨的'笑容在等待著自己!

　　其實(shí)，真善美就在我們身邊，就在我們每一個(gè)人的身上!清晨問候他人，那一抹祥和的微笑，是真;看見老人上車后，溫情熱忱的讓座，是善;撿起地上垃圾時(shí)的那個(gè)彎腰，是美;唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、謝謝”是真;給最愛的父母捶捶背、洗洗腳，是善;面對(duì)紅燈時(shí)溫文爾雅的停步，是美!……

　　“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步�！蔽覀兪亲鎳�(guó)未來的希望，我們每一個(gè)人的內(nèi)心更應(yīng)該充滿正義的力量，用實(shí)際行動(dòng)去傳播真善美，去幫助那些應(yīng)該幫助的人，去做我們能做到的事，用心付出，用心感悟，我們就能溫暖整個(gè)世界!同學(xué)們，讓我們?cè)谛撵`間播下真善美的種子，用行動(dòng)孕育出真善美的生命，讓內(nèi)心充滿陽光，讓生命的火炬越燃越旺!熱愛生活的少年啊，讓我們的心永遠(yuǎn)向上!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

真善美演講稿14

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

　　我為大家演講的題目是《讓真善美飛遍全社會(huì)》在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，真善美無處不在，有的人認(rèn)為，只有做驚天動(dòng)地的大事才能體現(xiàn)出美得精神，做小事是體現(xiàn)不出真善美的如果真是這樣的話那就錯(cuò)了，要想讓真善美體現(xiàn)在我們每個(gè)人的身上，那就應(yīng)該從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。

　　昨天吃過早餐，我打開電腦，上網(wǎng)瀏覽一些最新的`新聞報(bào)道，網(wǎng)上的這樣一則消息深深吸引了我:某某市昨日發(fā)生一起搶劫案，某單位出納到銀行取錢，在回來路上遭歹徒搶劫，路上的行人見義勇為，紛紛加入到追捕歹徒的行列中，歹徒見無路可逃，就將搶來的錢撒得滿天飛，妄想以此吸引追捕人群，可是追捕人群中沒有一個(gè)人見錢眼開，個(gè)個(gè)緊追不舍，歹徒終于被抓住了，接著大家齊心協(xié)力把被歹徒撒飛的錢檢回，一清點(diǎn)，居然一分不少，錢又回到了受害者手里。

　　那些見義勇為的人們，讓我深受感動(dòng)，他們與受害人素昧平生，但在這緊要關(guān)頭，沒有一個(gè)人退卻，更沒有一個(gè)人見利忘義，他們義無反顧地伸出援助之手，使正義得到伸張，使弱者得到保護(hù)。

　　以前，常常聽到人們?cè)谧h論:現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣不好，人與人之間關(guān)系淡漠，但是，通過這件事，我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)上雖然存在某些丑惡現(xiàn)象，但是絕大多數(shù)人是有正義感的那些見義勇為的人們用他們的實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)了真善美，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，讓正義得到發(fā)揚(yáng)光大，讓那些假丑惡沒有生存的余地，這樣，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加溫馨、更加美麗!

　　社會(huì)是一個(gè)美好，溫暖，和諧的大家庭，處處皆有愛，處處皆有美，羅丹告訴我們，世上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　星期六，我坐公交車去大武口上課，因?yàn)檐嚿系娜撕芏�，我被夾到中間，進(jìn)退兩難，我在人群中艱難的呼吸著，這是有一位阿姨給我讓了座，我很高興，正當(dāng)我坐下時(shí)，我看見了一位老奶奶也沒有座位，被擠得前后搖晃，我想把座位讓給老奶奶，可是，我又想這么不容易才弄來的座位，不能讓，就這樣，我在私欲和理智中掙扎著，最后，我對(duì)老奶奶說:奶奶，您坐吧!這時(shí)，周圍向我投來了贊揚(yáng)的目光，我的心比吃了蜜糖還甜，通過這件事，讓我知道了我也有一種真善美的精神。

　　同學(xué)們，當(dāng)你在做一件事的時(shí)候，有一個(gè)弱者在你面前，你的心里一定會(huì)有一種私欲和一種理智在做斗爭(zhēng)，兩種想法，必有一種會(huì)勝，也有一種會(huì)敗，因?yàn)榇蠹叶际侨耍瑥?qiáng)者是人，弱者也是人，人與人之間不應(yīng)該爭(zhēng)強(qiáng)好勝，而是要互相幫助，這樣才有我們生活的價(jià)值，如果兩種想法，理智勝了，就如同黑暗中有亮了一盞明燈，如果這樣的燈光多了，我們身邊的黑暗也就少了，如果私欲勝了，那就是黑暗中又少了一盞明亮的燈，那樣就給黑暗給了一次機(jī)會(huì)，讓他傳染全世界，你想想，那會(huì)是怎樣的一個(gè)世界呢?

　　我們作為新世紀(jì)的新主人，一定要找準(zhǔn)自己的人生方向，自覺弘揚(yáng)真善美，擯棄假丑惡，使我們?cè)诨孟牒同F(xiàn)實(shí)兩個(gè)世界里永遠(yuǎn)不會(huì)迷失自我，使我們的生命之水永不干凅!

真善美演講稿15

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　大家好！今天我演講的題目是：《播種真善美快樂伴我行》。

　　在演講之前我想請(qǐng)教大家一個(gè)問題：快樂是什么？如果以我自身的經(jīng)歷來回答的話，30年前，能夠吃到一支5分錢的冰棍就是幸福。20年前，能夠考一個(gè)很好的成績(jī)、不錯(cuò)的學(xué)校就是快樂。10年前，能夠有一份體面的工作就是快樂。那么，快樂究竟是什么？我們又從哪里來尋求我們的快樂呢？

　　老師們，當(dāng)我們從懵懂走向清醒，從幼稚走向成熟，從激情走向冷靜的時(shí)候，人人都可以得出這樣的結(jié)論：快樂，是一個(gè)人人都可以掛在嘴邊給予別人真誠(chéng)祝福的詞語，是讓一千個(gè)人回答就會(huì)有一千個(gè)答案的永恒命題，是我們?cè)谧�的每個(gè)人都孜孜以求心向往之的終極目標(biāo)……那么，讓我們輕聲地問一下自己：我快樂嗎？早已經(jīng)忘卻了衣食之憂的我們，早已經(jīng)擁有了或大或小或豪華或舒適的自己的窩的我們，早已經(jīng)可以領(lǐng)略祖國(guó)大好河山甚至異域風(fēng)情的我們，是不是都可以毫不猶豫地肯定回答呢？恐怕未必。

　　我們是小學(xué)教師，我們面對(duì)著太多的懵懂無知，面對(duì)著繁復(fù)紛雜的瑣碎事物，面對(duì)著參差不齊的家長(zhǎng)素質(zhì)，面對(duì)著來自社會(huì)家庭輿論各方面的壓力。年復(fù)一年、日復(fù)一日的不斷重復(fù)磨損了我們的激情，家庭—辦公室—教室三點(diǎn)一線的循環(huán)往復(fù)耗費(fèi)著我們的熱情，那些天之嬌子一躍龍門卻淡忘我們的事實(shí)又一次次打擊著我們的感情……所以，我們的生命之火、激情之焰終至于幻化為一支支發(fā)出微弱之光的蠟燭，留下的只是那斑斑駁駁、惹人同情的燭淚。如此際遇，這般境地，哪兒來的成就感又何談快樂呢？

　　曾經(jīng)有一首歌的歌詞中有這樣兩句：再也不能這樣過，再也不能這樣活。是的，新課程標(biāo)準(zhǔn)的全面實(shí)施無疑為我們擺脫這樣的生活境地提供了一條嶄新的途徑。作為一個(gè)從事低年級(jí)品德與生活教學(xué)的老師，徜徉于新課程標(biāo)準(zhǔn)理論叢林以來，我明白了幫助學(xué)生參與社會(huì)、學(xué)習(xí)做人是課程的核心；我清楚了孩子們應(yīng)該用自己的眼睛觀察社會(huì)，用自己的心靈感受社會(huì)，用自己的方式研究社會(huì)；我體驗(yàn)了采用兒童樂于和適于接受的生動(dòng)活潑的方式，幫助他們解決現(xiàn)實(shí)生活問題的無窮樂趣。在這樣充滿挑戰(zhàn)性的工作中，我從孩子們的懵懂中讀到了天真的可貴，從他們的無知中看到了求知的渴望，從他們的頑皮中感到了創(chuàng)造的萌動(dòng)。就這樣，在豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)中，求真、求善、求美的種子悄然撒向孩子們的心田，在變幻多姿的孩子成長(zhǎng)過程中，充實(shí)的幸福感漸漸地充盈了我的`內(nèi)心。

　　老師們，同仁們，我們是小學(xué)教師。也許，我們沒有官員們頭上顯赫的光環(huán)，沒有商人們可資炫耀的財(cái)富，可我們是在播種人呀！無論是達(dá)官貴人還是富商巨賈，他們終將從我們的手中誕生。古人云：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。我們是真善美的播種者，留在我們手中、心中的難道還不足以讓我們自豪、快樂一生嗎？

　　曾有一位哲人這樣說過：沒有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的幽雅；沒有原野的芬芳，但可以有小草的翠綠。老師們，讓我們以白云的飄逸、小溪的幽雅和小草的翠綠來使祖國(guó)未來的藍(lán)天、大海和原野更加高遠(yuǎn)、遼闊、富饒吧！

　　謝謝大家！

【真善美演講稿】相關(guān)文章：

真善美的小世界教案09-18

真善美演講稿04-04

身邊的真善美演講稿11-20

真善美主題演講稿12-10

關(guān)于真善美的演講稿12-14

真善美伴我行演講稿11-27

少年向上真善美演講稿12-06

身邊的真善美演講稿4篇03-17

向上！真善美少年演講稿08-18