期中考試家長會發(fā)言稿(15篇)
在學(xué)習、工作生活中,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編為大家收集的期中考試家長會發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。
期中考試家長會發(fā)言稿1
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
本學(xué)期以來,我們一心一意抓教學(xué),扎扎實實抓管理,全校師生同心同德,教育教學(xué)成績喜人。為總結(jié)經(jīng)驗,激勵先進,進一步營造良好的育人氛圍,全面構(gòu)建和諧校園,經(jīng)研究決定,對20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期期中考試中成績突出的學(xué)生、老師、團體予以表彰。
出席會議就坐主席臺的領(lǐng)導(dǎo)有:陶吳派出所吳指導(dǎo)、校長王良成、趙家祥、工會主席朱明彩、教務(wù)主任胡德明、德育處主任史利民,總務(wù)處主任王祖龍,讓我們以熱烈的掌聲對他們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天的會議有七項議程:
第一項,初三年級全體學(xué)生誓師;
第二項,陶吳派出所吳指導(dǎo)員作法制報告
第三項,總結(jié)表彰;
第四項,趙校長作總結(jié)報告
第五項,觀看電影;
一、下面進行大會第一項議程,初三年級全體學(xué)生誓師;
1、現(xiàn)在我宣布桃紅中學(xué)20xx屆沖刺中考誓師大會現(xiàn)在開始!有請我們初三學(xué)子們?nèi)雸,大家歡迎。
親愛的同學(xué)們,我們經(jīng)過了九年的風雨拼搏,距離期盼已久的中考僅有最后的33天了。33天,在歷史的長河中猶如滄海之一粟,然而對于我們,它可以使時光倒流,可以讓我們完成九年積淀的知識的回顧,可以讓我們的老師盡情施展點石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù),可以讓我們的教與學(xué)水平達到一個嶄新的高度。
下面有請初三年級主任張主任作動員報告,大家歡迎。
一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗即將打響,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,只要你們?nèi)ゲ恍傅呐实沁M取,就一定能為自己贏得鮮花和掌聲。
為了更好地把握這關(guān)鍵的33天,限度地發(fā)揮這33天的效益,讓我們首先掌聲有請葛老師給我們發(fā)言。
葛老師的發(fā)言,讓我們更加明確了努力的.方向。同學(xué)們,我們一定要好好把握初中時代最后的33天,以的成績來報答老師對我們的殷切期望。
同學(xué)們,讓我們聽聽我們身邊的同學(xué)的發(fā)言,下面有請初三(4)班遲浩同學(xué)的發(fā)言。
遲浩同學(xué)的發(fā)言,給我們同學(xué)們的學(xué)習提供了樂學(xué)的方法,進取的心態(tài)。今天是距中考33天的日子,我們將面臨人生的第一次轉(zhuǎn)折,開始承擔屬于自己的責任,自己去面對生活的磕磕絆絆,挑戰(zhàn)未知的明天。因為我們成長了,所以我們要在跌打滾爬中,學(xué)著樹立信心,學(xué)著積累經(jīng)驗,學(xué)著承受苦難。因而我們自信、堅強、充滿朝氣和青春活力。讓我們?yōu)閴粝氩迳舷M墙鹕某岚,高高飛翔!
學(xué)生代表(鮑夢雪)宣誓。
同學(xué)們在宣誓中表達了迎接中考和決勝中考的不懈追求和堅定信念。
同學(xué)們,為放飛遠大理想,實現(xiàn)人生抱負,我們一定要做到初三無悔,中考無悔,青春無悔!
我宣布:初三年級中考誓師大會到此結(jié)束。
二、下面進行大會第二項議程,有請?zhí)諈桥沙鏊鶇侵笇?dǎo)員作法制報告;大家歡迎!
謝謝吳指導(dǎo)百忙中給我們的同學(xué)做法制報告,我們在運用法律武器維護自身合法權(quán)益和生命財產(chǎn)安全的同時,也要自覺地維護法律的嚴肅性。做到認真學(xué)習和掌握相關(guān)的法律法規(guī)常識,自己不做違法的事情,不觸犯法律,模范地遵守相關(guān)法律法規(guī)和社會公德;要在平時生活中嚴于律已,不和有不良行為的人交朋友,遠離禁止未成年人進入的網(wǎng)吧、舞廳和其它娛樂場所,不看xx書籍和音像制品。只有這樣,同學(xué)們才能可能在復(fù)雜的社會中,營造一個有益于自身健康成長的良好環(huán)境,在這個良好環(huán)境中刻苦努力學(xué)習各種科學(xué)文化知識,長大后做對國家有用的人才,做一個遵紀守法的合格的公民。我們再次用熱烈的掌聲表示感謝。
三、下面進行大會第三項議程,總結(jié)表彰;
宣讀教師和團體表彰決定,
宣讀學(xué)生表彰決定,
為獲獎同學(xué)頒獎:
首先請獲得學(xué)習積極分子的同學(xué)代表上臺領(lǐng)獎;
請獲得文明標兵的同學(xué)上臺領(lǐng)獎;
請獲得學(xué)習標兵的同學(xué)上臺領(lǐng)獎;
由于時間關(guān)系,獲得積極分子的同學(xué)名單會后公布到宣傳櫥窗,獎狀請到年級組領(lǐng)取。讓我們再次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學(xué)表示祝賀!希望你們再接再厲,不驕不躁,百尺竿頭,更進一步;希望未獲獎的同學(xué)振作精神,奮起直追,爭取期末考試打一個漂亮的翻身仗!
四、下面進行會議第四項議程,趙校長作總結(jié)報告,大家歡迎!
老師們、同學(xué)們,剛才,趙校長的講話總結(jié)了半學(xué)期來的全面工作,對今后的工作和學(xué)習提出了殷切的希望。希望大家認真領(lǐng)會講話內(nèi)容,增強責任感、使命感,戒驕戒躁,刻苦鉆研,努力加強道德修養(yǎng),繼續(xù)樹立遠大理想,與時俱進,不斷提高自身綜合素質(zhì),進一步鞏固和擴大教育教學(xué)成果,腳踏實地走陶吳路,志存高遠做陶吳人,為我校的振興作出不懈努力。
五、下面進行大會第五項議程,觀看電影“五顆子彈”。
期中考試家長會發(fā)言稿2
大家好!
首先,我代表五三班全體任課老師和全體同學(xué)向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對我們工作的大力支持。
今天的家長會有四項議程:
1、馬校長講話;
2、班主任班級基本情況介紹給家長提建議;
3、英語老師學(xué)科分析和要求;
4、個別交流
今天邀請大家來,主要目的就是想通過家長會這一平臺,闡明學(xué)校教育的原則,增加理解,消除誤會,更多地了解學(xué)生家長及家庭情況,交流學(xué)生表現(xiàn),讓家長在班級背景中了解自己的孩子,同時幫助家長提高教育孩子的水平,希望通過我們雙方的共同努力,使我們每個孩子都能取得進步!我知道大家都很關(guān)心孩子的成長,想知道孩子這學(xué)期在學(xué)校的表現(xiàn)及成績,下面我就介紹一下:
一、總體情況
五年級(3)班現(xiàn)共有學(xué)生46人,其中男生25人,女生21人。大部分孩子活潑聰明,積極進取。隨著孩子年齡的增長,他們的自我管理能力加強了,我們選舉產(chǎn)生的班干部能力提高了,自覺性加強了,他們積極向上,帶動全班同學(xué),形成了以他們?yōu)橹行牡姆e極向上的班級風氣。趙悅名、張婉琪作為大隊委和班長,工作積極上進,積極帶頭參加班級的各項活動,學(xué)習成績優(yōu)秀;副班長繩敬一能很好地完成老師交給他的各項工作,關(guān)心班集體,并在班級管理上積極向班主任出謀劃策,事事想在老師前面;課堂上回答問題很積極,發(fā)言很有想法;他的這些表現(xiàn)受到同學(xué)們的一致稱贊。衛(wèi)生委員楊昕燁也任勞任怨,積極努力的完成本職工作。宣傳委員王睿隆、文藝委員李一鳴、體育委員張奕佳也各自在自己的崗位上盡職盡責,為班級做出自己的貢獻!
二、表揚表現(xiàn)突出的學(xué)生
為了檢驗學(xué)生前一段時間在校的學(xué)習情況,在11月初,學(xué)校舉行了其中考試,孩子們的成績相信各位也相繼都知道了,對于孩子的成績各位家長可能有不通的看法。但在我看來,我們的每位孩子都是值得夸獎的,也正是對于他們的不懈努力,很多同學(xué)的成績都有了明顯進步,當然也有些同學(xué)因為沒有發(fā)揮好,對自己的成績不太滿意,我很高興看到的孩子們的這種不滿意,因為我相信他們一定會通過這次的考試成績來告誡自己要努力。
因為有了你我的共同關(guān)注,注定我們的孩子在不斷地進步,現(xiàn)在將各方面表現(xiàn)突出的孩子名單公布。
(1)學(xué)習優(yōu)秀、成績穩(wěn)步上升的同學(xué)。如繩敬一、李一鳴、常雅雯、高冉晶、張知繆、張婉琪等同學(xué)學(xué)習一直讓家長和老師省心的,他們在嚴格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學(xué)。其中繩敬一、李一鳴、常雅雯三名同學(xué)還進入了年級前20名。
(2)學(xué)習成績進步很大的同學(xué)。趙佳軒、杜浩晨、任翹楚、馮豐、王子、趙澤等同學(xué)。
(3)上課聽講專心,發(fā)言積極的同學(xué)。張奕佳、張婉琪、湯昕知、任翹楚、崔凱、何松陽等同學(xué)。
(4)書寫認真、字型漂亮的同學(xué),做作業(yè)較好的同學(xué)。張奕佳、趙佳軒、李婧怡、湯昕知、單馨靈、高冉晶、劉子暢、韓一諾、趙悅名等同學(xué)。
(5)習作較突出的`同學(xué):張婉琪、張知繆、李婧怡王睿隆、李一鳴、趙悅名等同學(xué)。
(6)勞動積極、關(guān)心他人、熱愛班集體的學(xué)生有:王睿隆、楊昕燁、李婧怡、王巖松、張雯、杜浩晨、徐佳豪、趙文萱、劉子暢等同學(xué)。
三、語數(shù)學(xué)科學(xué)習情況分析
在學(xué)習上,我結(jié)合語文和數(shù)學(xué)兩門學(xué)科的特點以及學(xué)生的表現(xiàn)具體談?wù)劊?/p>
語文學(xué)科:
本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)重點是對學(xué)生計算能力的培養(yǎng)。通過小數(shù)乘法、除法、解方程等多方面考察學(xué)生的計算能力,而教學(xué)難點則體現(xiàn)在用方程解應(yīng)用題、多邊邊形的面積計算、數(shù)學(xué)廣角等幾方面知識的學(xué)習,目前我們正在進行方程這一單元的總結(jié)復(fù)習,馬上要學(xué)習的下一單元就是多邊形面積計算,這對學(xué)生來說都是比較復(fù)雜的知識。
通過這段時間的復(fù)習教學(xué),我發(fā)現(xiàn)很多孩子在數(shù)學(xué)的學(xué)習中存在的問題,比如:
1、計算能力不過關(guān);會做的經(jīng)常會出錯。
2、不打草稿(在書本到處計算)打草稿馬虎潦草,東倒西歪;
3、作業(yè)的完成情況(字跡潦草,不工整)
(1)漏做、少做
(2)不夠?qū)P,不夠投?/p>
(3)依賴性很強,不獨立。
其實,我們認真翻看學(xué)生的試卷時會發(fā)現(xiàn)其中很多減分是由于計算錯誤造成,計算能力的培養(yǎng),首先要有好的學(xué)習習慣;做到獨立思考;認真細致;幫孩子克服浮躁的壞習慣;教導(dǎo)學(xué)生要有耐心。
2、怎樣提高計算的能力, 我從以下方法去抓計算:
(1)口算和筆算:每周用1~2個早讀的時間去小測,每次小測10分鐘,通過豎式計算題、解方程等類型的題目,訓(xùn)練學(xué)生的速度和準確率,每次小測我都會認真批改,每錯一道題,家長當晚要出5道相應(yīng)的計算題給孩子,并監(jiān)督完成,做在作業(yè)本上,第二天交上來。我希望家長能夠配合督促。
(2)自習課:在我每天的自習課里,我會專門輔導(dǎo)一些經(jīng)常犯同樣錯誤的學(xué)生,每次請2~3個同學(xué)到講臺上輔導(dǎo),確保他們下次遇到同類型的題目能夠做出來。
(3)多練:在課堂上或作業(yè)時多做題目。
我覺得學(xué)習好壞,外部因素有影響作用,但起決定作用的還是內(nèi)因,就是學(xué)生自己要求進步,他才有進步的動力,遇到困難才不會退縮。我們老師和家長要做的就是想辦法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動力,在孩子需要幫助的時候幫他一把,那么提高計算能力也就不是什么難事了!
數(shù)學(xué)學(xué)科:
本學(xué)期的語文教學(xué)重、難點是對學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)。通過詞語、課文、古詩詞的朗讀背誦,讓學(xué)生能夠充分理解課后思考練習題、重點句子以及課文的中心思想,學(xué)生只有在課堂上能積極發(fā)言,有意識的通過課堂教學(xué)鍛煉自己的語言表達能力,才能達到高年級語文閱讀、作文的要求。
目前,學(xué)生的語文學(xué)習還存在很多問題問題,表現(xiàn)在:
1、字詞書寫不過關(guān),經(jīng)常出現(xiàn)錯別字。
2、不能深入文中體會作者情感,概括能力較差。
3、高年級語文基礎(chǔ)知識欠缺,包括:
(1)修辭方法不明確
(2)關(guān)聯(lián)詞語使用不當
(3)修改病句、擴句等知識欠缺
4、當堂習作能力有待提高。
而從此次期中考試和第四個作文的寫作情況來看,咱們班目前當務(wù)之急就是提高學(xué)生的寫作能力,那如何去做才能真正幫助孩子們呢?我在這里提出幾點建議:
1、讓孩子讀作文給你聽(日記、讀書記錄)多表揚多鼓勵,激發(fā)興趣,讓孩子在交流和討論中,敢于提出自己的看法,作出自己的判斷。
2、鼓勵孩子自己修改作文,家長引導(dǎo),促使不斷進步。
3、協(xié)助學(xué)生完成課外閱讀總量不少于100萬字。
、100萬字是什么概念,即每一學(xué)期孩子最少讀上4本書,才能完成基本的讀書任務(wù)。我們現(xiàn)在每周有二節(jié)閱讀與寫作的課,但單靠這些還不夠,還需要家長支持孩子進行課外閱讀。
、谧x書可以開闊眼界,豐富知識,提升看問題的能力,懂得做人的道理。而且,學(xué)習語文,很多時候需要理解感悟,有些東西需要意會,無法言傳,閱讀就是一種積累。向?qū)W生推薦一些適合課外閱讀的書,它們大都比較輕松活潑,重在激發(fā)孩子的閱讀興趣。
、劢o孩子配備工具書。(字典、詞典以及輔導(dǎo)材料)
家長配合:
當然我們班存的很多問題和不足的地方都需要家長和我共同配合,讓學(xué)生懂得僅僅完成作業(yè)還不夠,語文作業(yè)不能只是機械完成,寫了并沒有記住,并沒有起到復(fù)習鞏固的作用,根本不知道寫了些什么;像數(shù)學(xué),寫完了,要多問問自己真正理解了嗎?不會做題就不做,這種應(yīng)付心理和不想辦法去解決問題的現(xiàn)象,造成我們班學(xué)習成績并不理想。落后面比較大,學(xué)習基礎(chǔ)較差的同學(xué)比較多。
這就需家長積極配合,再怎么忙,也不要忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)做到:
1、每天的作業(yè)家長要監(jiān)督完成,作業(yè)完成后,根據(jù)記作業(yè)本跟進檢查,看看學(xué)生有沒有少做,漏做的情況,檢查完后家長要簽名。
2、及時改正做錯的作業(yè),指導(dǎo)孩子把寫錯的數(shù)學(xué)題、字句改過來;
3、做好預(yù)習,對不懂內(nèi)容進行批注;
4、做好復(fù)習,和學(xué)生一起回顧當天所學(xué)的內(nèi)容,需要背誦的課文、中心等內(nèi)容要檢查學(xué)生是否會默寫;
5、給你的孩子準備好草稿本和好詞佳句本;
四、學(xué)生情況分析
了解五年級學(xué)生的生理、心理發(fā)展情況
1、心理方面:孩子長大了,學(xué)會察言觀色,跟喜歡的人交流,跟不喜歡的對著干。有心事放在心里,不喜歡和老師、家長交流,有時候行為讓你摸不透,這階段的孩子自尊心逐漸增強,也就是說怕“丟面子” ,所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。
2、學(xué)習內(nèi)容:從五年級起,孩子的學(xué)習內(nèi)容變了,學(xué)習由一些的簡單基礎(chǔ)知識到復(fù)雜抽象思維過渡,故該讀的還要讀,該抄的還得抄,該練的還得練。但同時還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題。
3、學(xué)習方面:說到學(xué)習,在座的家長都深有體會,現(xiàn)在的孩子越來越不好輔導(dǎo)了,F(xiàn)在學(xué)習的內(nèi)容難度加大了,各門功課的作業(yè)量也相對多了,孩子的學(xué)習方法也有所改變,學(xué)生的學(xué)習不應(yīng)是一種被動學(xué)習,而是一種主動學(xué)習。但我們的孩子,大多數(shù)都屬于一種被動學(xué)習,甚至逃避學(xué)習。最明顯地就是表現(xiàn)在作業(yè)上。
期中考試家長會發(fā)言稿3
尊敬的各位家長,你們好!
時間過得真快,再過兩個月,你們的孩子即將結(jié)束七年級的學(xué)習生活,踏入八年級的行列了。今天,我們請來各位家長,目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理、學(xué)習等方面特點,加強聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材?傊覀兊哪繕耸且恢碌模蔷褪牵骸耙磺袨榱撕⒆樱瑸榱撕⒆拥囊磺!”
今天的家長會,我想重點和各位家長一起,共同分析一下學(xué)生們在學(xué)習方面、生理和心理方面等的表現(xiàn),以期探討如何在本階段引導(dǎo)、幫助孩子健康快樂地成長!
1、學(xué)習方面:隨著年級的增高,孩子們的知識學(xué)習廣泛了,內(nèi)容增加了,難度加大了,作業(yè)量相對多了,學(xué)習方法也改變了。所以出現(xiàn)了一部分同學(xué)求知欲增強,對知識十分渴求,總有一股生怕落后的不服輸思想,學(xué)習很自覺;比如:(付祎霖、劉宇中、李家樂、鄭祎瀅、張宸、周林萱、余丹妮、任遠翔、袁育、何虹萱、孫佳匯、蘭思、沈翔鸞等)而有一部分同學(xué)則出現(xiàn)惰性,怕辛苦,成績出現(xiàn)較大滑坡;比如(方恒、楊小蓀、周航、蔡先成、毛佳雨、彭浩、任犖、范子睿、莫雪瀅)也有一部分同學(xué)協(xié)調(diào)不好不同學(xué)科的學(xué)習,學(xué)習出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。就拿英語這門學(xué)科來說,兩極分化比較嚴重,成績好的同學(xué)有很多,但同時學(xué)困生人數(shù)也不少。究其原因,有聽說訓(xùn)練不夠?qū)е侣犃Σ糠质Х州^高,筆試部分若丟分,則是因為對句型和課文內(nèi)容還不夠熟悉。家長們,請你們看看孩子們做的聽寫作業(yè),就可以知道他們對待英語的重視程度了。有的學(xué)生次次聽寫都能拿到九十分以上,有少數(shù)同學(xué)基本上都不及格。每次作業(yè)發(fā)下去,聽寫不好的同學(xué)居然還不以為然。作為一種語言的學(xué)習,必須多花時間、加強積累,才能牢固掌握、熟能生巧,有學(xué)生回家從沒聽過英語磁帶、從沒讀過英語書,這樣學(xué)習怎能提高外語水平。大家都知道外語很重要,但我們都沒抓落實,今后我們要引起重視,讓孩子多聽多讀多做練習。
2、生理和心理方面:本年齡段的孩子,生理逐漸發(fā)生變化。這種情況下,很多事他們都處于好奇階段,似懂非懂,開始有獨立性,自尊心逐漸增強。這使得有的同學(xué)敢于和老師頂嘴。
3、思想意識方面:思想從單純走向復(fù)雜,開始有自己意向,不再什么話都與父母說了,有了自己的世界和秘密。但同時他們是非辨別力弱。上課該做什么不該做什么的自控力還須加強。比如(上課喜歡吃零食、看課外書)。
1. 教師和家長如何應(yīng)對:
我們常常說:“外來的和尚好念經(jīng)”,于是很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上,認為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個看法,誠然,一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師,但他更不能離開家庭,因為家是人們最初的生活環(huán)境,父母也是孩子最早的老師,父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。經(jīng)驗告訴我們,優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后,總能找到溫馨和諧家庭的影子;同樣,一個人形成不健全的人格,也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此,我們的學(xué)校教育呼喚家長更多的支持和參與。那么面對這個年齡階段的孩子,作為教師和家長該怎樣做呢?下面我先談?wù)勎覀人的一些看法。
、艑τ谝恍┠瑢、背誦的作業(yè),我希望我們的孩子們能在家長們的監(jiān)督下幫助完成,可讓他們默給你看看,背給你聽聽。畢竟,我們的孩子年齡還小,自覺性不夠,老師布置的作業(yè),如果能有家長一起參與檢查,可能他們會認真完成。
。2)接下來我要說的是家庭作業(yè),只要當天有英語課,基本上都會有作業(yè),如果孩子回家說沒有作業(yè),說明孩子在說謊。我校給每位學(xué)生發(fā)了家校聯(lián)系本,以便家長更好的掌握孩子的作業(yè)情況,但仍然有幾位同學(xué)不做作業(yè),這說明這些家長對孩子的'關(guān)愛實在不夠,導(dǎo)致他們對完不完成英語作業(yè)無所謂。我想請家長督促孩子在家里完成家庭作業(yè),以免他們來學(xué)校在匆忙之中互相抄襲。每次的默寫或是作業(yè)我也煩請各位家長簽字,這也是為了給學(xué)生一點點壓力,讓他們知道父母會經(jīng)常檢查他們的作業(yè)本,一定要認真寫才行。有很多家長都非常負責,而且做得很好,而有些家長只是完成簽字的任務(wù),不檢查作業(yè)的內(nèi)容,往往上交的作業(yè)字跡潦草,錯誤很多。還有一些家長檢查孩子當天的作業(yè)的時候很少回看之前老師批改的作業(yè)。
(3)、督促學(xué)生在家堅持聽英語磁帶或是英語歌曲,最好能每天堅持聽20——30分鐘,督促孩子背誦課文這將對孩子的學(xué)習有很大幫助。
。4)、爭取消化當天所學(xué)的單詞,不要積壓任務(wù)。我會在每單元結(jié)束的時候組織一次聽寫, 家長可以讓學(xué)生自己默寫或者報中文意思都可以,但最重要的是在學(xué)生默完后,督促他們對著書本更正。
。5)、每一個單元都有課后習題。如果你的孩子英語基礎(chǔ)不是很好,可以督促他們先在家查字典,做適當?shù)念A(yù)習。
(6)、提前做好課前預(yù)習,這樣能在課堂上有效的掌握。
期中考試家長會發(fā)言稿4
各位家長:
大家好!
我是本班的班主任,很高興家長們準時的參加家長會,我想大家都是很想知道這次家長會的內(nèi)容,也很關(guān)心學(xué)生在學(xué)校的情況,這是期中考試后的家長會,也是這學(xué)期的第一次家長會,學(xué)生的學(xué)習情況家長們很關(guān)心,我也很關(guān)心各位家長看法,我們都是希望學(xué)生們能夠進步,嫩鞏固學(xué)習好,這都是我工作必然要做的事情,其實不是什么時候都應(yīng)做到這幾點,學(xué)生在學(xué)校情況我也會做一個簡要的概述,不過主要還是要對這半個學(xué)期工作對各位家長做一個概述,也有必要在接下來的半個學(xué)期中作出相關(guān)的工作計劃。
這個學(xué)期的整體學(xué)習氣氛還是做的不錯的,在日常當中需要有這些東西來促進學(xué)習的效率,一定要做好相關(guān)的工作準備,我想這些都是必然的,所以這個學(xué)期整體的班級學(xué)習氣氛都是不錯的,我也做出了相關(guān)的措施,以班干部為團體在各方面督促到位,不斷的積累工作經(jīng)驗,讓學(xué)生學(xué)會自己管理自己,鍛煉整體的班干部素養(yǎng),能力,比如說班長xx同學(xué)就做的非常好,他作為班長在班上起到的作用非常大,維護班級利益,能夠及時的完成班級的日常事務(wù),xx同學(xué)在這方面值得表揚。
我也是按照學(xué)校的相關(guān)指示做好足夠的學(xué)習,在工作當中不會犯什么錯誤,我知道只有把這些做好也才能讓各個家長放心,為了讓學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習讓各位家長能夠及時的了解,我們也會在接下來的學(xué)期當中做好的相關(guān)的準備工作,各方面督促到位,我想這些都是一些基本的職責問題了,以后在工作當中這些都是我應(yīng)該做好的工作之一,接下來的半個學(xué)期當中我也會與各位家長保持密切的聯(lián)系,學(xué)生在學(xué)校的一些情況讓家長做適當?shù)牧私,下個學(xué)期依然學(xué)習繁重我想家長們會很關(guān)心學(xué)生們的情況,今后的學(xué)習當中這些都是應(yīng)該做好的.,我一定要讓各位學(xué)生們繼續(xù)保持一個好的心態(tài)學(xué)習,在學(xué)校做好相關(guān)的學(xué)習準備工作。
這次的期中考試結(jié)束了,家長們也知道了自己孩子的成績,有進步的也有成績正在慢慢下降的,這些都是一些正常的現(xiàn)象,我想在家里各位家長也應(yīng)該對學(xué)生們保持適當?shù)膰栏瘢瑢W(xué)習起來不能讓學(xué)生們有什么僥幸的心理,接下來時間還很多,大家一定要努力的,家長們讓我們一同為了xx班的學(xué)生們能夠不斷進步而努力。
期中考試家長會發(fā)言稿5
尊敬的各位家長:
你們好!
首先,我代表二年級4班全體任課老師對大家的到來表示熱烈的歡迎,感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次活動。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關(guān)心,對我們學(xué)校工作的支持。為什么這么說呢?因為我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵,在孩子們心中,來參加家長會,也就是對他們的關(guān)心,對他們的愛,他們會感到無比驕傲,幸福。
現(xiàn)在我給大家介紹一下這次家長會的目的。今天下午一二年級的家長會是對上周進行的期中質(zhì)量調(diào)研總結(jié),通過這次家長會希望和成績落后的家長進一步溝通交流,使這些孩子把學(xué)習成績提高上去,到期末盡可能取得滿意的成績。
這些學(xué)生思想上都要求上進,有學(xué)習好的愿望,這次考試成績不理想不是因為孩子的智力有問題,而是由于他們的習慣差。課堂上精力不集中,老師講的東西根本聽不進去,課后的作業(yè)不認真,甚至不完成作業(yè),這樣就造成課堂上的知識聽的一知半解,課下也得不到鞏固,所以成績一直上不去。但也有個別同學(xué)由于年齡特點,好動,持久性差,依賴性強,玩心較重。針對這些學(xué)生,我們老師把精力,時間全部用在了他們身上,課堂上注意他們,課下耐心地跟他們講道理,正面引導(dǎo),做到循循善誘,耐心細致。在對這些學(xué)生的輔導(dǎo)方面,我們是非常重視的。對沒完成作業(yè)的學(xué)生我們留下寫作業(yè),對學(xué)不會的學(xué)生我們給他們補課。要想提高這些孩子的成績光靠老師是不夠的,還要依靠家長的幫忙,在家督促他們寫作業(yè),及時檢查他們的作業(yè),發(fā)現(xiàn)有沒學(xué)會的知識要及時給他們講解,或者告訴老師,讓老師利用課余時間給他們補課。老師不希望有一個學(xué)生掉隊。
孩子是我們的希望,在座的各位家長都希望自己的孩子有出息,但只恨自己幫不上忙。當了這么多年的老師,我發(fā)現(xiàn)有的家長對孩子太嚴厲,把打罵當作教育;有的家長則不管不問,稱之為自主發(fā)展,其實是放縱溺愛。那我們學(xué)校,家長在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢
一,習慣培養(yǎng)。
良好的習慣是成功的保證。因此,我們強化對學(xué)生進行良好習慣的培養(yǎng)。習慣包括生活習慣,衛(wèi)生習慣,學(xué)習習慣等。而良好的學(xué)習習慣則包括作業(yè)習慣,聽課習慣,閱讀習慣。在這里,我希望你們給孩子多一份關(guān)懷,關(guān)心他們的學(xué)習。貪玩是孩子的`天性,大多數(shù)孩子缺少自我控制能力,所以希望你們平時多督促孩子認真完成家庭作業(yè),培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習慣,寫字姿勢。我們要讓學(xué)生靜得下,活得起,幫助學(xué)生養(yǎng)成每天讀書的習慣,擴大他們的知識面;多關(guān)心他們的生活,個人衛(wèi)生。有些孩子的衛(wèi)生習慣不好,不刷牙,不剪指甲,希望你們督促他們勤換衣,勤洗頭,勤理發(fā),讓孩子學(xué)會謙讓,學(xué)會文明禮儀,做個講文明,有禮貌的現(xiàn)代學(xué)生。孩子一旦養(yǎng)成良好的行為習慣,將有益終身。
二,思想教育。
孩子是一張潔白無暇的白紙,他們要在這張紙上描繪出七彩的未來,但這期間需要家長,學(xué)校,乃至整個社會的教育和關(guān)心,把他們培養(yǎng)成愛集體,愛他人,愛學(xué)習,愛勞動,愛鉆研的品德高尚的人。有許多人在問:我們怎樣才能在孩子身上培養(yǎng)出健康的個性和品質(zhì)在這里我用一位觀察者的話回答大家:“讓一個孩子和一對合適的父母在一起,這個孩子永遠就不會走上邪路!
三,安全教育。
由于我校門前和校后就是交通要道,各種車輛來來往往,隱患很多。希望家長要反復(fù)強調(diào)孩子注意安全,校內(nèi)外不做危險游戲,上學(xué),放學(xué)路上不逗留,不玩耍,下了校車后要直接回家,相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全,因為孩子是家庭的希望,是學(xué)校的希望,更是國家的希望。
四,加強聯(lián)系。
孩子要健康成長,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進步,你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話和科任教師聯(lián)系。
最后再次感謝大家對學(xué)校工作的支持!
期中考試家長會發(fā)言稿6
尊敬的各位家長朋友:
你們好!
按照學(xué)校的慣例,每學(xué)期期中考試結(jié)束后都要舉行一次家長會,因此,今天邀請各位家長到學(xué)校來開會,是完成學(xué)校工作計劃的一部分。今天的家長會已是我接手這個班級后的第五次家長會,有不少熟悉的面孔。從到會的人數(shù)來看,各位家長是比較重視的,你們能在百忙中抽出時間來參加這次的家長會。表明你們是支持我們的工作的,同時也表明你們是實實在在地想關(guān)心自己的孩子。為此,作為你們孩子的老師,對你們的到來表示衷心的感謝。因為我們都是為著一個共同的目標———教育好你們的孩子。這是我們的職責所在,更是你們的最大心愿。因此,可以說這次家長會為我們提供了一個相互交流的平臺。希望各位家長能積極獻言獻策,開誠布公,坦誠交流,切實地讓這次家長會成為一個有實效的家長會,一個成功的家長會。
我知道,各位家長最關(guān)心就是孩子在校的學(xué)習情況,因此,我今天要向各位家長介紹的就是孩子的學(xué)習情況。這次期中考試,我校采用的是鎮(zhèn)中心學(xué)校———XX小學(xué)的數(shù)學(xué)試卷,試卷的難度是適中的,考試的方式也是單人單桌,且調(diào)換老師監(jiān)考,調(diào)換老師閱卷的方式。本次考試我班的數(shù)學(xué)成績還是很理想的`,90分以上的同學(xué)有14人,超過總數(shù)的20%,80分以上的同學(xué)有30人,70分以上的同學(xué)6人,不及格的6人。當然,這次考試也暴露了部分學(xué)生基礎(chǔ)知識薄弱,基本能力不強,綜合數(shù)學(xué)能力不高的現(xiàn)象,這是要值得家長們注意的。
目前,我們班的64名學(xué)生中,約20%的同學(xué)成績較為穩(wěn)定,學(xué)習的積極性較高,如XX等。這些小孩學(xué)習的自覺性相當高,可以說能百分百完成老師交給的學(xué)習任務(wù),他們是我們班里的學(xué)習榜樣;有約40%的同學(xué)成績穩(wěn)定,學(xué)習認真,如XX等。這些同學(xué)一般能按時完成各項學(xué)習任務(wù),是班級的主體;有約20%的同學(xué)成績處于中下等狀況,他們學(xué)習積極性不高,需要時時督促,提醒,如,XX等,這些學(xué)生拉一拉成績能上升,放一放就可能下滑。所以提醒這些家長一定要時時注意,千萬不能放松對他們的督促。;有約10%的同學(xué)成績較差,如XX等,這些小孩的共同特點是學(xué)習上不求上進,沒有進取心,一般不能按時完成各項學(xué)習任務(wù),需要經(jīng)常督促,而且要經(jīng)常補課,否則,將越來越落后。
在本學(xué)期以來,特別是這次期中考試中,部分同學(xué)表現(xiàn)突出,進步很快,如XX,其中XX分別獲得總分前一二名,XX同學(xué)數(shù)學(xué)單科98分。還有XX,XX同學(xué),本學(xué)期以來,成績穩(wěn)中有升,特別是近幾次考試中考了幾個90以上分,而他所在的位置恰恰是東北角,是所謂的最差的位子。所以,請家長們不要擔心孩子的座位靠前還是靠后,該怎么調(diào)老師會合理安排的。小學(xué)的座位和中學(xué)是不一樣的,差生往前調(diào),好生往后調(diào)。本學(xué)期以來,也有一些同學(xué)成績出現(xiàn)波動,如XX等。這是要引起家長們的注意的。
在這里,我也想直言說一說,部分學(xué)生學(xué)習態(tài)度不端正,存在一些不良的學(xué)習習慣。如XX,他們不完全是成績差,作業(yè)拖拉,更主要的是經(jīng)常把作業(yè)本,甚至基礎(chǔ)訓(xùn)練冊,課堂作業(yè)本等經(jīng)常放在家里,一放就是好多天,一問,不是家里沒人,就是沒電話,總是千方百計地找理由躲避作業(yè),躲避檢查,希望從這次家長會后,這些家長們要天天督促,經(jīng)常翻看他們的書包,房間,有問題要及時和學(xué)校聯(lián)系,避免這種現(xiàn)象越來越嚴重,到最后將不可收拾。
當然,對一些基礎(chǔ)確實差的同學(xué)還可以通過補課的形式讓他們趕一趕,這樣也可以縮小和其他同學(xué)的差距。
最后,我想提幾點建議給各位家長:
1、每天都要抽出一定的時間,特別是晚上的時間,問一問,看一看,查一查孩子們的作業(yè)完成情況,讓他們感受到我們家長確實是在關(guān)心他們,督促他們,使他們打消馬虎的心理。對家庭作業(yè)要認真檢查,然后再簽上姓名,讓他們形成習慣。
2、盡量減少孩子在外玩耍,散逛的時間,把他們的心收一收,這將有利于他們的學(xué)習,在外面的時間越長,不但擠占學(xué)習時間,還會養(yǎng)成壞毛病。
3、盡量減少看電視的時間,電視看長了,不光傷眼,耗時,還容易上癮,這就是專家們常說的“電視綜合癥”另外,電腦也不宜多玩。
4、希望家長們能正確對待學(xué)校的各項集體活動,支持孩子積極參與各項集體活動,以便適應(yīng)當前的素質(zhì)教育形勢,適應(yīng)將來社會環(huán)境的需要,如上一次的牙齒封閉,本來是個好事,卻變成了煩事,難事,去合肥博物院參觀一事同樣如此。
5、發(fā)現(xiàn)問題要及時和學(xué);蚶蠋熉(lián)系,及時溝通,及時解決問題。
期中考試家長會發(fā)言稿7
**年級各位家長:
大家下午好!
首先,對諸位的到來表示誠摯的歡迎,對諸位一貫的理解和支持表示感謝,對諸位的孩子之進步與成長表示祝賀!希望我們之間的攜手合作愈加愉快!
下面,就請我和大家一起分析一這次考試
一本次期中考試成績分析:
本次考試是**年級文理分科或的第一次正式考試,文理各科均為本校出題,文科考察語數(shù)外政史地六科文科科目和物理生物兩科理科科目,滿分理科學(xué)生考察語數(shù)外物化生六科理科科目和政治歷史兩科理科科目。除語文外語之外,其余學(xué)科均有文理之別。
從考試成績看,各分數(shù)段分布正常,600以上高分段和500-550分段還有很大潛力。此次成績沒有協(xié)作體比較,也沒有與高一學(xué)年做具體對比,以下所講,均就本次考試而論。
首先,我按文理分科的順序表彰本次考試成績突出的同學(xué):
1文科8科總分位居年級前列的同學(xué)有:
……
2文科6科總分位居年級前列的同學(xué)有:
……
文科6科總分突出的同學(xué)還有:
……
3文科單科居于年級前列的同學(xué)有:
……
4理科8科總分居于年級前列的同學(xué)有:
……
5理科6科總分居于年級前列的有:
……
理科6科總分成績突出的還有:
……
6理科單科居于年級前列的同學(xué)有:
……
聽到自己孩子名字孩子的家長,心中必定歡欣鼓舞,因為孩子的成就是家長的欣慰與自豪,但我不希望它變成榮耀。
因為追求進步是每個孩子的愿望,是成長的需要,如同一棵樹苗必定要向上向著陽光生長。如果孩子的成與敗變成了家長的榮耀與恥辱,則孩子必定會背上“為父母而學(xué)”的沉重包袱,他的學(xué)業(yè)必然成為缺乏動力的負擔。
對于成績平平的孩子,對于成績波動滑坡的孩子,對于成績經(jīng)常處于后面位置的孩子,我們要以自信心鼓勵孩子,以寬容心給孩子一個空間,以平常心示范給孩子——人生各有位置,人各有短長,我們要做的是盡自己全力做好該做的事情,而不是都要像誰誰誰一樣。
本學(xué)期以來,我們有很多活動,比如學(xué)生社團的刊物出版,比如文藝演出,比如下鄉(xiāng)社會實踐,比如運動會、籃球聯(lián)賽等體育競技,在這些活動中,我們很多學(xué)生表現(xiàn)出了令人驚訝嘆服的某種特長或品質(zhì),每一次都會讓其他同學(xué)和我們這些老師產(chǎn)生由衷的佩服和羨慕甚至是嫉妒。而考試,和他們一樣,是學(xué)生素質(zhì)的一個重要方面,它只是對于升學(xué)不可替代,而升學(xué)只是人生的一步,是一時之事,只有身心健康成長才是一輩子的大事。
作為老師,我們從不忽視學(xué)習以外的培養(yǎng)教育和訓(xùn)練,我們也就希望諸位能像重視孩子生命一樣平等重視他的學(xué)業(yè)和其他方面。
但是,面對成績,相當多的家長還是忍不住失望、悲傷甚至憤怒,因為有些時候孩子做得實在太糟糕了。那么,請您深呼吸一次,喝一杯水,平靜下來,和孩子一起分析一下問題,找一找原因,在我們力所能及的地方和孩子一起做好,在力所不及的地方借助外力。我相信,情緒激動或憤怒的時候是不該做決定或下結(jié)論的。而且,采取行動遠比下結(jié)論有意義。
那么,影響孩子成績的因素有哪些呢?我們從哪些地方入手呢?
讓我們一起來看一下幾個問題:
1文理分科分班問題
文理分科是一個慣性的做法,也是遼寧省既成事實的做法,盡管考綱還沒有下達。
第一,要適應(yīng)分科后學(xué)科加深拓寬的變化,對本學(xué)科要多投入。
第二,要適應(yīng)班級人員調(diào)整的變化,盡快融入集體,廣交同學(xué)。
第三,要適應(yīng)不同科目高考和會考不同要求的變化,要求的難度標準不同。
第四,要適應(yīng)文理分科帶來的學(xué)習方式思維方式的變化,即文科思維和理科思維不同。
這些,主要依賴于學(xué)校老師的引導(dǎo)指點和孩子的覺悟?qū)嵺`,家長要懂,要做提醒和監(jiān)督。不明之處,詢問他人、查詢資料、家長之間交流都會有幫助。
2異性交往問題
男女生產(chǎn)生好感多發(fā)生于初中,到高中,好多孩子就自認為是談戀愛了。
如果您發(fā)現(xiàn)您的孩子較明顯地注重服飾打扮、常有神秘電話,眼中常有您不懂的幸福,則多半是遇到心儀的異性了。
不管您發(fā)現(xiàn)你的孩子情感問題發(fā)展到了哪一步,首先恭喜您,他證明并展示了自己的身心健康,他碰到了人類獨有的不需要理由的一種愛,這不是壞事。
同時,請您在關(guān)注孩子的同時,一定及時教給他什么能做,什么不能做,并且嚴格兌現(xiàn)您的要求。能與不能的標準是您家庭的準則、學(xué)校的紀律、社會的道德。至于具體的教法,可現(xiàn)身說法,可提供資料,可隨時滲透,因家而異。
補充一句:孩子開始戀愛不一定是他真的那么熱中于情感討厭學(xué)習,可能是他感覺到寂寞孤獨或只是需要人疼愛。
補充第二句:孩子戀愛這件事和課外閱讀、上網(wǎng)、打籃球一樣可能會影響學(xué)業(yè),但不是必然,家長和老師的責任是教會他們不影響學(xué)業(yè)。
3違紀行為、逆反行為
學(xué)生到了高二,對學(xué)校環(huán)境已經(jīng)非常熟悉,高一時的敬畏感也逐漸消失,容易因為隨意無謂而違紀,還有的個別行為習慣不好的可能專門鉆空子,“看”著老師,有意違紀。可以說,高二學(xué)年,是學(xué)生問題多發(fā)期。這屬于正,F(xiàn)象。
另外,從學(xué)生年齡看,大部分學(xué)生是在高二進入十八周歲,生理成熟心理成熟,獨立性增強,逆反心理加重,常會出現(xiàn)有意違逆師長父母的行為。且思想工作非常難做。這也屬于本階段的正,F(xiàn)象。
雖說正常,并不是說可以合理存在,恰恰需要我們管教。基本原則就是疏導(dǎo)加嚴管,雙方不可或缺。
對于具體家庭中的一個孩子,建議針對具體行為和心理狀態(tài)采取措施,多種方法并用篩選,以變化應(yīng)對變化,從中找出最適合您孩子的方法來。
此外,過去“一貫”不犯錯誤不頂嘴的孩子,到了這個時候也可能犯錯誤或頂嘴,諸位不要不理解,直面就是。
4過度的心理壓力
高二學(xué)年,學(xué)生學(xué)業(yè)明確,壓力增加,對學(xué)習的期望值,對自身水平的.一定認識,都會帶來過重的心理壓力,進而變成負擔。所以這一時期,尤其要關(guān)注孩子的心理健康。
有的孩子為成績太低而焦慮,有的為進期無法提高而上火,有的為別人太強而難過,反觀自己,他們可能找不到合適的方法與途徑,壓力與日俱增而無處釋放。尤其是一些平日乖巧,上進心強,不需要父母操心的,可能更讓他無法言說,積壓成疾。
平日里,我們可以多關(guān)注孩子的情緒變化,針對問題解決問題。還應(yīng)該多創(chuàng)設(shè)寬松家庭氛圍,多給孩子溝通機會,多讓他表達心理話,這都有助于緩解孩子的壓力,或者調(diào)整心理焦慮。
從根本上說,孩子的心理壓力多為學(xué)業(yè)壓力,少部分是成長煩惱。那么,做為父母,應(yīng)該客觀分析孩子水平,提出合理的要求,不要期望值過高。此外,多了解青春期孩子心理特點,多發(fā)問題,多了解別的家長如何解決一些具體問題,皆可有收獲。
在我們身邊,每屆都會出現(xiàn)一些心理問題嚴重甚至不能讀書的案例,衷心希望家長關(guān)注孩子心理,應(yīng)該重視減壓預(yù)防和對癥治療,重視正規(guī)心理調(diào)適和治療的作用。
二,關(guān)于家校溝通
據(jù)了解,有的家長常年不跟孩子的老師溝通,這是非!翱膳隆钡囊患隆<彝ズ蛯W(xué)校作為孩子成長中的兩塊正面教育陣地,要一起面對強大的社會負面教育,如果連溝通都不溝通,又如何談目標一致步伐一致。
有的家長是太忙,有的是善意地為老師減少麻煩,但在效果上是一樣的。如果怕干擾老師工作,提前預(yù)約就好,如果是怕老師不好溝通,注意禮節(jié)就是。在方法上,可以電話談,面談,網(wǎng)絡(luò)上交流,寫信等等。
作為鞍山一中一員,我誠心歡迎家長們來學(xué)校,即使有的問題我們暫時幫不上您,至少可以和您分擔。
以上為我所講,時間關(guān)系,比較簡陋,有興趣家長我們可以在會后具體交流。
最后,祝各位工作順利,祝各位的孩子健康快樂!
期中考試家長會發(fā)言稿8
大家好啊,我是宋xx媽媽,非常感謝周老師給我機會,和大家分享孩子的成長。
先自我介紹一下,我是做技術(shù)工作的,和孩子爸爸一樣,是電氣自動化工程師。我們的工作性質(zhì)就決定了我們必須一邊工作一邊學(xué)習,在學(xué)習中提高工作能力,跟上工業(yè)自動化、網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展的需要。我們不僅要會自動化程序的編寫,還要懂各種數(shù)據(jù)庫之間數(shù)據(jù)的傳送,各種網(wǎng)絡(luò)接口的對接,遠程控制,無人值守自動控制,熟練運用各種計算機軟件。所以,我們一家人一直處于不斷的學(xué)習之中,這在無形中給xx樹立了榜樣,營造了愛學(xué)習的氛圍
在閱讀中成長
xx小學(xué)畢業(yè)于人民大道小學(xué),學(xué)校在第一次家長課堂上就強調(diào)要重視對孩子閱讀的培養(yǎng),就像現(xiàn)在付老師強調(diào)閱讀的重要性一樣,這一句話我聽進去了,并做到了。如今孩子視閱讀為享受。小學(xué)低年級我對xx說要想有更多的時間多讀書,你必須在校好好學(xué)習,這樣周末我們不用上課外班,可以盡情地讀書。這一點xx也做到了。一年級每到周末我就和xx去書店看書,二年級在眾享繪本館辦證看了一年,三年級開始去東區(qū)圖書館辦了兩三個證,一次借6本書,基本一兩個星期就看完了。我給孩子借書注意各種書籍結(jié)合,有文學(xué)的,人文歷史的,科普的,偉人傳記類的結(jié)合著看。參加校訊通書香家庭評選活動,連續(xù)幾年被評為書香家庭,xx也榮獲閱讀之星,小小科學(xué)家等獎項,校訊通給予各種圖書作為獎勵,這也大大激發(fā)了xx的閱讀和寫作的興趣,在小學(xué)幾年里有多篇作文發(fā)表在報刊雜志上?上У氖俏辶昙壩曳噶藗錯誤,認為孩子高年級了我可以放手不管了,我也不再關(guān)注他的寫作,他慢慢就懈怠了,F(xiàn)在才明白過來,孩子的成每個階段都需要我們的關(guān)注,只是側(cè)重點不同而已。好在今年暑假他又找到了寫作的興趣,我相信有大量的課外閱讀做鋪墊,xx的作文也會越來越好的。如今xx的閱讀面很廣,為現(xiàn)在輕松學(xué)習歷史,地理,生物,物理奠定了基礎(chǔ)。
電影開闊視野啟迪人生
除了看書,還看電影,看紀錄片。每周周五晚上都是固定看電影的時間。這些都是我精心挑選適合孩子看的,有開闊孩子視野的《美麗中國》《走遍中國》,《地理中國》也有對孩子成長有正向引導(dǎo)的電影。七年級下學(xué)習,孩子對清末民國初期的事比較有興趣,我就給他買了本《辛亥,搖晃的中國》給他看。之后我又從網(wǎng)上收集了從鴉片戰(zhàn)爭到建國時期有代表意義的十多部歷史題材電影,有關(guān)于甲午中日海戰(zhàn)的《1842》,《鴉片戰(zhàn)爭》,《孫中山》,《辛亥革命》,張學(xué)良楊虎城發(fā)動的《西安事變》,全面抗張爆發(fā)的《七七事變》,有周恩來為代表的國共談判《重慶談判》,《大決戰(zhàn)》,《蔣介石傳》,《開國大典》等,七年級下學(xué)期就通過看電影來熟悉中國那段動蕩時期的歷史。每到放假前我都會事先網(wǎng)購一部分圖書,準備一些電影供孩子假期看,當然只是周五之約,其他時間是不看電視的'。這些電影從不同方向給了孩子一些啟迪和引導(dǎo),正確利用這些資源,都會為孩子的成長助力!記得七下還看過一部電影《沖出亞馬孫》,這是根據(jù)真人真事改編拍攝的一部現(xiàn)代軍事動作片,講述了兩名中國特種兵參加聯(lián)合國在南美洲亞馬孫舉行的獵人學(xué)校挑戰(zhàn)極限的集訓(xùn),并消滅了隱藏在叢林中的販毒集團為國爭光的故事。這部電影對xx觸動很大,他加大自己體育鍛煉的力度,周末上完中阮課回家,他不坐車,跑步回家。他說這比那些特種兵的訓(xùn)練差遠了。可惜的時沒過多久xx在學(xué)校崴腳了,跑步運動就吃打住。但那種不怕苦不怕累的精神一直在影響著xx。
體育鍛煉強健身體
我一直比較重視孩子的體育鍛煉,孩子也比較愛運動,小學(xué)一年級練了一年游泳,二年級踢了一年足球,三年級開始參加學(xué)校體育隊,六年級特長生考入咱五中。七年級搬到了開發(fā)區(qū),守著兩個大學(xué),只要有時間,xx爸爸就會陪著xx打籃球,或乒乓球。寒假里xx制定了七年級期末體育滿分的目標,假期中每天下午都會在小區(qū)門口練習扔球和跳遠。大年初一從奶奶家回來和初二從姥姥家回來,不管天多晚,他都不顧一天的奔走勞累,依然到路燈下去練。孩子都不嫌累,我和孩子的爸爸也不能拖后腿,就去陪練觀戰(zhàn),我們倆從心底佩服孩子!上學(xué)期以外崴腳骨折,但依然參加了期末的體育測試并取得滿分,那鉆心的疼痛令他至今難忘。即使后來不能跑跳,但xx依然沒有放棄鍛煉,周末在家做俯臥撐,仰臥起坐,舉啞鈴,各種鍛煉臂力的運動交替進行!
這種毅力是如何培養(yǎng)的,也許是課外書中人物的榜樣,也許是電影中人物的啟迪,也許是自己的目標在召喚,也許都有吧。這就是所說的教育無痕吧!
自學(xué)能力的培養(yǎng)
再說說xx的自學(xué)能力的培養(yǎng)?赡苡型瑢W(xué)佩服宋xx,不上任何課外班學(xué)習班也很優(yōu)秀。上不上課外班一定要依自己的情況而定。不上課外班更要有強大的自我管理能力和自學(xué)能力。并不是不上課外班就不拓展自己了。七年級跟著校訊通眾享教育學(xué)習了一年數(shù)學(xué)和英語。暑假學(xué)了幾章數(shù)學(xué),現(xiàn)在跟著學(xué)英語。只要有時間,我都會和xx一塊聽課。有利于和孩子一起討論問題。宋xx的自學(xué)能力是從小學(xué)開始培養(yǎng)的,小學(xué)六年我陪孩子做學(xué)了六本《小學(xué)奧數(shù)舉一反三》,六年級自學(xué)新概念一,現(xiàn)在學(xué)新2,.但現(xiàn)在只限于讀讀聽聽,學(xué)得不到位,還有待于加強。如果孩子能管住自己可以跟著視頻學(xué)習,如果管不住自己最好還是跟著老師學(xué),畢竟老師對孩子有約束力。
作為家長我也是跟著孩子一路學(xué)習,充實自己,努力跟上孩子成長的步伐。這些年我也看了不少書,改變自己的同時,在孩子需要的時候給孩子提供幫助,正向引導(dǎo)孩子。最近看了幾本關(guān)于營養(yǎng)和健康的書,xx見了說,好好學(xué)吧,我負責學(xué)習,運動,你負責提供最佳營養(yǎng)。我笑了,說沒問題,一定把你養(yǎng)得壯壯的。
作為家長,我們一定要用心關(guān)注孩子,給孩子營造一個溫暖舒心整潔的家庭學(xué)習環(huán)境,讓孩子的心情始終把處于安靜平穩(wěn)的狀態(tài),這非常有利于孩子的學(xué)習。
期中考試家長會發(fā)言稿9
尊敬的老師,各位同學(xué)們:
大家下午好!
我是七級(七)班劉一帆的激,非常感謝郭老師給我這個機會,能讓我在這里和大家一起交流教育孩子的一些方法和體會。
我的孩子今在我們縣實驗小學(xué)畢業(yè)后,我們選擇了“房縣實驗中學(xué)”,事實證明了我的選擇是正確的。近三個月來,我的孩子成熟多了,他孝敬懂事,勤奮刻苦,目標明確,自覺性強。借此機會,向各位老師對孩子的教育和培養(yǎng)表示衷心的感謝。特別是我們學(xué)校“誠信,勤奮”的教學(xué)氛圍,為孩子提供了良好的學(xué)習環(huán)境,時刻潛移默化地影響著孩子,在這里,他不但學(xué)會了讀書,又學(xué)會了做人。
今天,老師讓我說說劉一帆的家庭教育和學(xué)習情況,我感到很勉強,因為我們的家庭是一個普通的不能再普通的家庭,我的孩子也是一個普通的不能再普通的孩子,他的點滴成績主要是老師教育培養(yǎng)的結(jié)果。與在座的各位激相比,我們做得還很不夠。
家庭是孩子的二課堂,激是老師的助手。現(xiàn)在,就孩子的成長教育方面,我談幾點自己的粗淺看法
一激是孩子的首任老師。
孩子來到這個世界上,激必然是一任老師。要從小教育孩子怎樣長大成人。每位激都望子成龍,都希望自己的孩子在學(xué)習上出類拔萃,但是,學(xué)習好固然很重要,如果不重視思想品德教育,學(xué)壞了,就是成績再好也很有可能成為家庭和社會的.包袱。所以,我從孩子小時候起就教育孩子要分清是非,不要沾染社會上的一些不良習氣,引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼,尊師重德,勤奮刻苦,誠實守信的好習慣。
二多鼓勵,少批評,不打罵,減輕孩子的精神壓力。
把孩子當成是一個好朋友,多理解,多表揚,少指責。人與人之間一旦產(chǎn)生思想上的距離是很可怕的,父母和孩子之間也一樣,我平時非常注意和孩子之間的溝通與交流,每當和孩子溝通的時候,我們倆無話不談,像好朋友一樣聊天,非常輕松,非?鞓贰=徽剷r,我很婉轉(zhuǎn)地指出它的不足之處,學(xué)習和考試成績不好的時候,我就鼓勵他,要他多去問老師,多去請教同學(xué),給他講“不恥下問的”道理。對他說:“小伙子,你要端正學(xué)習態(tài)度,明白事理,盡力而為。只要你努力了,只要你付出了,即使成績不理想,也沒人怪你!笨傊,我不贊成“棍棒下面出成績”的做法。
三明確學(xué)習目的,養(yǎng)成自覺性。
在激的引導(dǎo)和老師的教育下,孩子逐漸懂得了社會的發(fā)展需要知識,今天的刻苦學(xué)習,是為了將來回報社會和自己的幸福生活。不學(xué)無術(shù)之人將來到社會上只能是睜眼瞎。所以,他在學(xué)習上能夠主動,比較勤奮,能把握自己,主動做好學(xué)習安排,當天任務(wù),當天消化。有段時間,他著迷于電腦游戲,把作業(yè)完成后就想著電腦。我們知道后,從學(xué)習電腦知識的角度正面引導(dǎo)他,讓他在保證學(xué)習不耽誤的前提下合理安排玩耍時間,結(jié)果他較好的控制了自己,既學(xué)習不少電腦操作知識,也沒有影響學(xué)習。
四勞逸結(jié)合,保證有效學(xué)習時間。
長時間緊張學(xué)習,容易身心疲勞,神情呆滯,注意力分散。我們平時很重視讓孩子把握好學(xué)習節(jié)奏,勞逸結(jié)合,張弛有度。保證每天有空余時間室外活動和保證充足的睡眠時間。
五舍得讓孩子經(jīng)歷磨難和挫折,清除其依賴性。
為人父母,我們要讓孩子懂得:一個人最終要靠自己,要自立和自強,不要整天圍著孩子轉(zhuǎn),更不要千方百計地去滿足孩子的各種欲望。一個真正成才的人,要經(jīng)得起逆境的磨練,才能更加富有創(chuàng)造性和個性。對孩子的過度保護,會造成孩子心理承受能力欠缺,很多激總是千方百計地為孩子遮風擋雨,以為這樣才是對孩子最大的關(guān)心和愛護,其實不然,這樣等于在孩子成長的道路上挖掘了一個溫柔的陷阱,掉進陷阱里的孩子由于被剝奪了失敗和挫折的機會,不犯錯誤也不懂得改正錯誤,自然也得不到經(jīng)驗和教訓(xùn),永遠不會學(xué)到過硬的本領(lǐng)。不經(jīng)風雨,怎能見彩虹。失敗和挫折能考驗人,教育人,鍛煉人,使人學(xué)到許多終生有益的東西。
天道酬勤。我相信,盡一份努力就有一份收獲,多一份付出就多一份回報。希望同學(xué)們能從心底明白我們做父母的一片良苦用心,勤奮學(xué)習,蓬勃向上,以良好的學(xué)習成績讓老師放心,讓激安心,也讓自己開心。
謝謝大家!
期中考試家長會發(fā)言稿10
距離學(xué)業(yè)水平考試僅剩15天,組織召開家長會的目的非常明確,主要就是突出學(xué)業(yè)水平測試,動員家長,形成合力,最后全員過會考,主要內(nèi)容可以從以下幾個方面說:
一、介紹從學(xué)業(yè)水平考試備考復(fù)習到現(xiàn)在,學(xué)校和老師所做的。
1.學(xué)年大會動員學(xué)生。
2.老師加課情況。
3.怎么關(guān)注的邊緣生和危險生(談話、個別輔導(dǎo)等)。
4.晚自習以及平時自習課的利用情況(考、練、老師領(lǐng)著背、看著背)。
5.班主任早來晚走,關(guān)注課堂,在班級坐著,加大巡視力度,怎么監(jiān)督落實的。
二、介紹班級目前狀況。
1.整體的備考氛圍特別好,大家都在著急準備,絕大多數(shù)都按老師的要求做。
2.表揚一些同學(xué):
1)表揚課代表的付出。
2)一直以來學(xué)習狀態(tài)都好的。
3)最近轉(zhuǎn)變較大的。
3.還存在的問題:
、賯別同學(xué)還不著急,不當回事的。
、谧砸詾槭,不按老師要求做的。
③心存鬼念,抱有僥幸心理的。
、芏栊允悖邢敕]行動的。
⑤做題、測試偷著看書,問題暴露不出來也是最大的問題。
三、考試成績分析。
1.學(xué)業(yè)水平測試學(xué)科(語數(shù)外)。
簡單介紹一下命題原則、分值、考試方式、學(xué)生的成績狀況(平均分、最高分、班級各分數(shù)段的分布情況、怎么轉(zhuǎn)化成學(xué)業(yè)水平考試的等級評定、班級有沒有沒過的,怎么回事),分數(shù)普遍比較高的,告訴家長不要有驕傲自滿情緒,我們的目標是高考,高考難度比這個大的多,雖然學(xué)業(yè)水平考試通過了,但孩子不能放松,不能學(xué)夾生了,否則高考復(fù)習也很難。
2.高考學(xué)科(文科的政史地,理科的理化生)。
考試原則是立足當下的學(xué)業(yè)水平考試,著眼于將來的高考,學(xué)生的成績狀況(平均分、最高分,進步的同學(xué)、危險的同學(xué)),尤其強調(diào)一下:不要以為是高考學(xué)科孩子就一定能過,也得重視復(fù)習。
3.反向?qū)W科。
命題標準就學(xué)業(yè)水平考試的標準,告訴家長什么樣的分數(shù)能在會考中通過,什么樣的分數(shù)是有危險的,家長自己對照成績找差距。
四、最后15天家長怎么應(yīng)對學(xué)業(yè)水平考試。
1.家長思想上要重視,態(tài)度上要端正,不能抱有僥幸心理。(家長不要聽信別人怎么說,過來的家長和孩子怎么說那都是過去,簡單介紹一下今年的形勢,越來越公開化、規(guī)范化、透明化,責任追究制度越來越上綱上線。)
2.保證孩子的出勤,盡量不要給孩子請假,但凡能堅持上課的都得來上課,包括晚自習。(晚自習我們可能會安排考試等內(nèi)容)(有補課的可以利用晚上6:00以后的`時間去)
3.家長要做好學(xué)生情緒上的安撫和心態(tài)上的引導(dǎo):備考復(fù)習進入最后階段,學(xué)生在情緒和心態(tài)上可能會出現(xiàn)以下兩種情況:優(yōu)生游刃有余,會放松懈怠。差生著急上火,會焦躁抓狂。對于前者,家長不能忽視,要鼓勵優(yōu)生所有學(xué)科力爭打A,同時還要趁機鞏固提升高考學(xué)科。對于后者家長既要給他們施壓讓他們有危機意識,又要安撫情緒幫他們樹立信心,引導(dǎo)他們合理利用時間穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)厝?fù)習。
4.讓家長教育孩子相信老師,與老師步調(diào)一致,按老師的要求做,不要自以為是。
5.家長要與老師密切溝通,明確老師的要求,口徑一致,協(xié)助老師落實相應(yīng)的要求,起到監(jiān)督、檢查和反饋的作用。(可以告訴家長每科手里有幾本教材、有哪些復(fù)習資料、關(guān)注校訊通或者微信群每天都留了什么作業(yè),以此為抓手督促孩子。)
6.利用好學(xué)校以外的時間:晚上讓孩子加班加點學(xué),家長看著。周六周天父母必須有一人在家看著孩子看書學(xué)習。必要的花錢找老師補課,對于孩子補哪科、怎么補,班任可以給出明確的建議。
五、強調(diào)一下平時的常規(guī)要求。
1.早晚上下學(xué)的安全。
2.男女生交往。
3.手機、校服、發(fā)飾。
4.晚自習的紀律等。
告訴家長只有孩子規(guī)范自己、遵守紀律才不會給自己添麻煩、不會給家長添麻煩,孩子才能心無雜念、沉穩(wěn)高效地學(xué)習。
期中考試家長會發(fā)言稿11
各位家長:
大家下午好!我是來自1310班的何XX,我所想要講的無關(guān)于成績或是學(xué)習方法,而是作為一個學(xué)生代表說出本次考試甚至一直以來學(xué)生們想對您們說的話。
期中考試過后,多數(shù)學(xué)霸是面上輕輕一笑,其他的學(xué)渣們則是愁眉苦臉哀聲一片。首先我想表示我相信各位家長都是深深愛著自己的孩子,比起關(guān)注成績更是希望孩子可以健康快樂的成長。與此同時,我也充分理解您們在看到我們成績單上的慘淡成績時會不免生氣、訓(xùn)斥我們,也能理解更讓你們生氣的是由于我們的回嘴。也許你們會認為我們這些回嘴是成績不好又不努力沒有上進心,亦或是破罐子破摔。但我想要說:不是,真的不是的。能來到長郡的,甚至可以說十班的所有同學(xué),不光成績優(yōu)于他人,心理成熟程度更是高于他人。我們并不是不懂事的孩子,相反我們比其他人更多幾分心思,也更深知學(xué)習的重要性。我們只是身上背負的壓力太多,甚至可以說我們中間的一部分同學(xué)失去了對生活的積極性。這個壓力可能不是源于各位家長,而是來源于對漸漸逼近的兩年后的恐懼,來自于明明自己那么努力的學(xué)習奮斗到深夜,但是一切自信心在那一張成績單面前被擊潰的無奈與委屈,來自于心中那對于我們付出心血的父母們的愧疚與悔恨。期中考試過后出成績的當天,我的一個好朋友打電話給我,她在電話中哭的稀里嘩啦,說我真的是好不甘心好失望,為什么我付出了那么多,到頭來還是一無所獲沒有進步。我獻出了十分的時與分,卻沒有換回十分的金。這也是我們很多同學(xué)所統(tǒng)一面臨的問題,在長郡這個小圈子里,我們的光芒沒有那么閃爍甚至是有一些灰暗。學(xué)業(yè)上的不順,再加上家長的訓(xùn)誡,我們開始了與家長之間的爭吵,甚至導(dǎo)致了日漸疏遠的家庭關(guān)系。
首先我想代表所有與家長有過爭吵的我們對您們說一句:對不起,您所流下的眼淚,是由于我們的不成熟和沖動造成的,希望您們可以原諒我們,這些都是我們的氣話,我們的生命中不可能缺少你們的指引。我在家中也經(jīng)常對自己的親人很兇,要說原因的話,大概是因為你們是我們最親最愛的人,我任何的不滿與委屈只能對你們發(fā)泄,我所有的負能量在學(xué)校中只能掩藏在心里,因為只有你們才能接受和包容我們的一切。有句話說的是人最大的缺點便是把自己最丑陋的一面展現(xiàn)給了最親近的人。每次與你們爭吵以后,看著你們發(fā)紅的眼角,我們心中也會很難受會流淚,但是年少的幼稚和愛面子的內(nèi)心不容我們?nèi)ロ槒哪銈,即使知道你們所說的是對的。
在我做這次演講之前,有很多同學(xué)對我說,家長對他們永遠都是不理解和嘮叨,天天聽著就很煩怎么可能不吵架,就算自己是正確的,家長也不會尊重他們的意見,比起家長是作為他們的引導(dǎo)者,他們則更像是家長的附屬品。我想講講身邊的真實事件,有一個同學(xué)跟我說到她想跳樓,這讓我我很詫異,因為一個充滿活力的花季高中生卻說她想輕生,這該是一個多么嚴重的問題!她的原因很簡單,因為與父母的爭吵,她的媽媽覺得她很丟人,成績不好沒有特長不是班干部。也許大家會認為這孩子真是玻璃心,家長的關(guān)心是應(yīng)該的,如果你不是我們家的孩子我干嘛要關(guān)心你。但對于我們來說不是這樣的,我們正處于一個尷尬的年齡,不能像個孩童一樣不想事,又沒有能力像個成年人一樣去思考,于是我們變得更加敏感,家長們所說的道理內(nèi)容我們都懂,只是我們比起大道理更想得到的是家長的肯定和鼓勵,以及放手去做的寬慰的眼神,F(xiàn)在的學(xué)生的壓力都十分大,如果那個女孩子真的跳樓了我們該怎么辦?這個家庭該承受多大的悲痛與苦難?如果她的好朋友們因此受到巨大打擊怎么辦?我不知道,我只知道在我的身邊許許多多的同學(xué)都說我今天又跟家里人吵架了真煩,許許多多的同學(xué)跟我哭著說作為學(xué)渣已經(jīng)夠辛苦了,他們真的'撐不住這樣的壓力。這些話都是來自于我們班的同學(xué)而不是我所編造的,各位家長也許這里面就有你的孩子呀!
我所說的這些不是想為我們的成績開脫,也無關(guān)學(xué)習效率和方法。只是我們想要在座的各位,我們最最親愛的爸爸媽媽們理解我們,相信我們,我們身上所背負的期待真的太多太大,就像一個充滿氣的氣球只需一個針尖就可以戳破。我們也想擁有得意的成績,看到你們臉上的笑顏,我們只是需要時間,比起每次成績出來后你們迫不及待的詢問分數(shù)、你們的訓(xùn)斥,我們更想得到的是寬慰的眼神以及一句輕聲的累不累。我最最親愛的爸爸媽媽,看到你們頭上的白發(fā),眼角的皺紋,我們都會在心里默默發(fā)誓,F(xiàn)在的我們還不太成熟,但我們發(fā)誓一定會從現(xiàn)在開始努力,不光兩年后微笑的走出戰(zhàn)場,也在未來為你們、為自己撐起一片天空。
如果只有一個人在成長路上陪我顛簸流離,那便是你們。請給我們時間,靜待花開。
期中考試家長會發(fā)言稿12
敬愛的各位家長:
你們好!
隨著時光的飛逝,眨眼間半個學(xué)期過去了,期中之后的這場家長會,我很榮幸能代表同學(xué)們在此與家長們交流,探討我自己的學(xué)習經(jīng)驗及方案
不以成績論英雄,您的子女學(xué)習成績好,并不意味著思想好、能力高,您的子女學(xué)習成績落后,并不意味著思想差、能力低。現(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個學(xué)生都能在社會上立足,并且成就一番事業(yè)。
很多家長送學(xué)生上學(xué),目標太明確,考高分,上大學(xué)是唯一的'目標。因此,他評價學(xué)校只看學(xué)校的升學(xué)率,評價學(xué)生只看成績單。至于學(xué)生的學(xué)習習慣、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不關(guān)注。其實,對于一個人來說,會做人比會讀書更重要;情商比智商更重要;心理健康尊重學(xué)生,尊重個性?茖W(xué)的分析子女的成績檔案。不與其他同學(xué)作比較,而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項,多花些時間補上。正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣,每個學(xué)生在這個世界上都是獨一無二的,每個人都有他自身的身心發(fā)展過程。真正成功的教育是讓每個學(xué)生成為他自己。他有獨立的人格,有個性,有他自己的興趣特長和愛好比身體健康更重要。
漫漫人生,惟有激流勇進。不畏艱難,奮力拼搏,方能中流擊水,抵達成功的彼岸?墒,要乘風破浪,搏擊滄海并不是容易的。信念的堅強,心靈的堅韌,來自于對現(xiàn)實的挑戰(zhàn),來自于對目標不屑追求的執(zhí)著。我們有著特殊的任務(wù),有著特殊的目標。所以,我們在學(xué)習時耐得住寂寞,無論外界多么紛繁嘈雜,我們都能管得住自己的心,靜得下心來。我們樂觀,我們自信,我們相信不能選擇過去,但可以成就未來。這八個字我要送給我的同學(xué)們,放眼未來,把握現(xiàn)在。朝氣蓬勃的我們沒有理由不憧憬未來,不思考理想,但我們更要抓住現(xiàn)在,從現(xiàn)在開始。謝謝各位家長的傾聽。
期中考試家長會發(fā)言稿13
尊敬的xxx校高三(2)班的老師們,家長朋友們,同學(xué)們:
大家好,我是xxx同學(xué)的家長,很榮幸能有這個機會,與大家分享我和孩子入學(xué)以來的收獲和感悟,面對在座的許多優(yōu)秀家長和優(yōu)秀學(xué)生們,我作為家長代表難免緊張。首先我要向為精心培育我們孩子成長而辛勤付出的高三(2)班的班主任彭老師和所有科任老師們,表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!
今年7月,我們?nèi)医?jīng)過多方位的考察、再三的'比較、權(quán)衡,最終還是決定把孩子送來xxx校,看中的就是xxx校校風正,學(xué)風濃,升學(xué)率高。我們家長目的只有一個,那就是——希望孩子進步,渴望孩子成才。
我家小孩從小到大,沒有離開過家,脫離過父母。剛到學(xué)校報到的時候,我們還有不少疑慮,擔心她住集體宿舍不適應(yīng),獨立生活困難,不能和同學(xué)們打成一片……但是經(jīng)過短短的三個月的高中學(xué)習生活,我覺得孩子發(fā)生了一些可喜的變化:暑期軍訓(xùn)磨煉了她的意志,培養(yǎng)了紀律意識,具備了一定的獨立生活的能力,初步適應(yīng)了高中新階段的學(xué)習環(huán)境、學(xué)習方法、課程內(nèi)容,逐漸的養(yǎng)成了一個良好的生活習慣和學(xué)習習慣。
在為人處世上,我教育她遵規(guī)守紀,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),與人為善,寬容大度,樂于助人;在生活上,提倡簡樸,飲食健康,杜絕垃圾食品,重視體育鍛煉和個人衛(wèi)生;在學(xué)習上,我要求她勤奮刻苦,不斷挖掘智力因素和非智力因素的潛力。
xxx校管理規(guī)范嚴格,老師們敬業(yè)勤奮的作風給我留下了深刻的印象,班主任彭老師很注重通過家長微信群進行家校交流,這是我們家長了解學(xué)校和學(xué)生在校表現(xiàn)的一個窗口。我會及時根據(jù)家長群的信息,配合學(xué)校做好可能會影響孩子身心健康及學(xué)業(yè)的工作,比如不讓孩子偷帶手機、隨身聽等電子產(chǎn)品進校園;嚴防在校期間早戀現(xiàn)象;不在上課、自習課時間打擾探望孩子等等。
孩子成績的取得與學(xué)校和老師們的辛勤付出密不可分,良好的親子關(guān)系也是孩子重要的精神動力。我們父母很注重與孩子的溝通交流。我總是保證她的電話卡上有充足的話費,這樣她在學(xué)校生活中有什么事情與我們家長分享的時候,隨時可以和我們聯(lián)系,我更多的時候是作為一個傾聽者和建議者。這樣她會覺得,無論在學(xué)習生活中碰到什么困難,我們父母始終是其堅強的后盾。
我想,如果把考場比作戰(zhàn)場,那么老師是指揮官,學(xué)生是士兵,我們家長是提供后勤保障的勤務(wù)兵。我們不僅要為師生們吶喊助威,更要在物質(zhì)精神上為孩子提供必需的保障。人到中年的我們,孩子的發(fā)展總是讓我們心情起伏,他們的成長離不開家庭教育,這是一門很深的學(xué)問,所以我也是一名學(xué)生,在和自己的孩子共同學(xué)習成長。我們的最終目標是讓他們放飛自我,獨立遠行。
最后祝各位老師和各位家長朋友們工作愉快、身體健康,祝我們高三(2)班的孩子們學(xué)習進步、身體健康、再創(chuàng)輝煌!謝謝大家!
期中考試家長會發(fā)言稿14
各位家長:
晚上好,首先,對各位家長在忙碌了一天,還沒有來得及休息就來參加這次家長會表示衷心的感謝,。謝謝各位的參加!今天,為了這些可愛的孩子,我們相聚在這里,相信我們真誠的付出,定有來日孩子真心的回報,作為班主任老師,我也盼望著與您攜手,與您交流,共同探討孩子成才的問題。我姓顏,我現(xiàn)任他們的語文課,同時兼班主任工作。今晚召開這次家長會的目的是期中考試總結(jié)。
隨著時間的流逝,孩子們在漸漸地長大,一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,再過幾個月小學(xué)就畢業(yè)了。大家都知道,六年級是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習生活中最后一個階段,是學(xué)生終生學(xué)習的一個中轉(zhuǎn)站,對學(xué)生的一生具有重要的意義,我們應(yīng)該認識到,六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段。是為孩子小學(xué)六年所學(xué)得的知識扎一根繩子,封上口子,封好后我們可以掂量一下它的重量,重量的多少決定了你的孩子能進入中學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。所以我們今天聚在一起,就孩子在校。在家的表現(xiàn)進行交流,以便及時制定有效的措施,從而促進他們的學(xué)習。
我們這個班共有50位學(xué)生,其中男生20位,女生30位。這個班,學(xué)生總體來說都乖巧聽話,,每天的值日工作認真負責,上課大部分學(xué)生能認真聽講,作業(yè)也只有三四個學(xué)生會忘記做,同學(xué)之間能夠團結(jié)友愛。我是這個學(xué)期接這個班的,開始給我的感覺就是“棒”,學(xué)生文明守紀,班集體榮譽感強,作業(yè)能如質(zhì)如量且書寫工整。看這些同學(xué)的作業(yè)簡直是一種享受,是一種美的享受,是一種藝術(shù)的享受,如果每一個字是一個音符,一次作業(yè)就像一篇詩章,每次看到這些同學(xué)的作業(yè)老師都要發(fā)自內(nèi)心的感嘆“太美了”。
下面把期中考試情況向家長匯報公布一下
期末考試情況:
本次期中考試語文題量適中、題目難度適度。平均分86。7分,及格率100%,優(yōu)秀率86%,其中xx分以上的有20人,80分以上的有22人,其余的是xx分,最高分96。5分,最低分74分,數(shù)學(xué)總分是120分,100分以上的高玉璋,王之賢,江博婧,晏鵬程,簡xx。
語文這一科綜合平時的一些小測驗,成績優(yōu)秀、并一直比較穩(wěn)定的同學(xué)。
幾點不成熟的建議
一、真正關(guān)愛孩子
現(xiàn)在的孩子都是父母手心里的寶,平時父母經(jīng)常買些禮物送給孩子,可是經(jīng)過我的體會:卻發(fā)現(xiàn)他們除了禮物之外,其實更需要父母的愛。
(一)把你的時間留一點給孩子
1,每天花一定的時間與孩子交流。抽出一定的時間陪孩子。時間的長短并不重要,但是每天要花一定的時間坐下來,問問孩子學(xué)習的情況,和孩子交流思想,溝通情感。
2,每天花一定時間和孩子玩耍。不一定要在空閑時,你在做家務(wù)時也可以和孩子玩"猜謎語"等游戲,這樣既不影響你做家務(wù),又讓孩子在快樂中積累了詞匯,豈不一舉兩得
3,和孩子一起外出。節(jié)假日帶孩子一同去戶外散步,上街購物,去公園賞景,有條件的`帶孩子出去旅游,參觀。拓寬孩子的視野,陶冶孩子的性情。
4,和孩子一起看書,看電視。陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目,并相機交流觀后感,培養(yǎng)孩子的鑒賞能力。
(二),把你愛撫送給孩子
每一個人都希望得到掌聲受到表揚,尤其是孩子。其實我們每位家長也有這樣體會……蘇霍姆林斯基曾說過:"不了解孩子,不了解他的智力發(fā)展,思維,興趣,愛好,才能,天賦,傾向,就談不上教育。"每一個孩子都有成為一個好孩子的欲望,家庭教育就應(yīng)該讓孩子找到"我是好孩子"的感覺。事實上,我們要對孩子的缺點多一些寬容與賞識,多用發(fā)展的眼光看待他們,幫助孩子分析落后的原因,提出應(yīng)對的策略,你一定會發(fā)現(xiàn)"那只杯子里的水越來越多"。當孩子獲得成功時,把你的擁抱,鼓勵送給孩子,那將是對他最好的獎勵。當孩子遇到挫折時,送給孩子一個擁抱,將是對他最好的鼓勵。把你的愛撫毫不吝嗇地送給孩子,無需太多的言語,孩子會覺得享受到了無盡的愛與關(guān)心,那會是他生活和學(xué)習的最大動力。
。ㄈ、把你的信任送給孩子
根據(jù)孩子的年齡,讓他們適當參與你的工作,他們會對你有所幫助,并分擔你的工作。所有的孩子都喜歡與大人接近,并做大人的"事情"。讓他參與無疑是對他最大的信任。他會做得比其他任何一件事情都認真。
把你的時間,你的家撫,你的信任當做禮物送給孩子時,你會是一位成功的家長。
二、真正關(guān)心孩子的學(xué)習
一說到關(guān)心孩子的學(xué)習許多家長一定會說我是很關(guān)心的,我每天都問孩子有沒有做作業(yè),在學(xué)校表現(xiàn)好不好,那是不是真正的關(guān)心呢我看未必。也許有的家長會說,題目我自己都不會,叫我怎么教面對這些情況,家長應(yīng)當怎樣輔導(dǎo)孩子呢
首先是熱情支持。父母對孩子學(xué)習上的支持是多方面的,比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習環(huán)境?措娨晻r,盡量控制音量,不干擾孩子學(xué)習;給孩子提供學(xué)習的環(huán)境。家長的思想道德、一言一行都會對孩子起到潛移默化的作用,因此每個家長要營造一個溫馨的家庭環(huán)境,開展健康有益的家庭活動,并以自己的良好人格,文明的言行,創(chuàng)新意識,孝敬長輩,尊重他人的行為,吃苦耐勞和敬業(yè)奉獻的精神去感染自己的孩子。不要只去怪孩子不認真負責,想想我們有沒有得過且過的思想,不要只去怪孩子不勤奮學(xué)習,想想自己晚上有多少時間在看書、學(xué)習、工作。難怪有的學(xué)生說:“家長倒舒服,看看電視,打打牌,家里我最苦,白天讀書,晚上還有作業(yè),考試不好,表現(xiàn)不佳還要挨批評!
孩子學(xué)習用的文具,書籍要給他們隨時添置。同時在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子時時感受到父母對他們的關(guān)懷。
其次是認真督促。由于孩子的自控能力差,父母必要的督促不能忽略。當遇到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩,或一邊做作業(yè)一邊聽看電視時,父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子,把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習上來。
第三是仔細檢查。并不是所有的父母都能看得懂孩子的作業(yè),但也要仔細檢查孩子的作業(yè)本,因為作業(yè)可以反映出孩子的學(xué)習情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,亂涂亂畫,甚至不完成作業(yè),父母就要及時追問原因,要求孩子重新做好。這樣,可以逐步培養(yǎng)孩子認真嚴謹?shù)膶W(xué)習態(tài)度和良好的習慣。
第四是積極配合。有些父母認為自己不懂,由學(xué)校去教好了,這種態(tài)度是不對的。正確的態(tài)度應(yīng)是主動,經(jīng)常地與老師聯(lián)系,了解孩子的學(xué)習情況,傾聽老師的意見,把孩子在家中的學(xué)習情況告訴老師,并根據(jù)孩子的特點和短處,采取相應(yīng)的措施,幫助孩子學(xué)習好功課。
三、安全教育
1、關(guān)注一下孩子的交通安全。交通法上規(guī)定,年滿12周歲的少年才能騎自行車。我們學(xué)校里不提倡學(xué)生單獨騎車,可有幾次我都碰見有的在公路上騎車,家長一定要要關(guān)照孩子路上的交通安全。
2、網(wǎng)絡(luò)的安全:現(xiàn)在是甲流的易發(fā)期,不要讓學(xué)生(你們的子女)到網(wǎng)吧去上網(wǎng),網(wǎng)吧里的空氣極不通暢,各類的人員都有,據(jù)學(xué)者稱:網(wǎng)吧的細菌是廁所的30倍。
存在的問題
有一些同學(xué)上課精力不集中、小動作太多、回答問題不夠踴躍,這些不好的做法直接影響到他們的學(xué)習成績,造成班級成績兩極分化現(xiàn)象嚴重。這是我一直在努力解決的,在此也希望得到各位家長的大力支持與合作。
總之,我將和各位家長一道共同教育好你的子女,我的學(xué)生。最后共同祝愿您的孩子早日成為優(yōu)秀的人才,說得不當之處,敬請批評指正,同時請大家對我們學(xué)校的教育教學(xué)工作多提
寶貴意見,謝謝!
期中考試家長會發(fā)言稿15
大家好!
前不久結(jié)束的期中考試相信各位家長都有了一定的了解,在這里非常感謝家長們能夠抽空參加這次學(xué)校組織的高三家長會,相信大家都是出于對孩子學(xué)習成績的關(guān)心而來到這里參加會議,作為老師的我自然能夠體會到高三階段的學(xué)習對于學(xué)生是多么重要,可以說距離高考沒有多長時間的現(xiàn)在應(yīng)該要認真對待才能有所收獲。
通過這次期中考試暴露出來的問題可以說大部分學(xué)生身上都存在著,面對高三階段的學(xué)習若總是這般精神不振又怎能在考試中取得好成績呢?可以說正是思想上不夠重視才會在高中的最后一年出現(xiàn)這種低級的問題,只不過在這方面作為老師的我沒能及時發(fā)現(xiàn)問題也是原因之一,所以除了學(xué)校方面的努力以外還需要學(xué)生自己引起重視才能在學(xué)習成績上面有所提升,關(guān)于這點還需要家長在家對學(xué)生進行督促才能讓他們認識到高三學(xué)習的重要性,因為在決定人生命運的高考面前的確應(yīng)該引起重視才能避免遺憾的產(chǎn)生。
在學(xué)校我會針對這次期中考試的結(jié)果制定相應(yīng)的教學(xué)計劃,關(guān)于這點主要還是希望學(xué)生能夠在家長的督促下認真對待學(xué)習才能有所改善,其實高三階段需要學(xué)習的內(nèi)容相對于過去兩年來說并不算很多,畢竟相對于新知識的學(xué)習而言更加重要的還是對以往知識點的回顧,只有完成了高中階段知識點的整合才能在高考中發(fā)揮出自己的最佳水平,想要實現(xiàn)這樣的目標則需要學(xué)生從這次考試中找出自身的不足,通過合理的學(xué)習方式找出解決問題的辦法才能避免以后的考試中出現(xiàn)同樣的錯誤。
在家中則需要各位家長能夠陪伴孩子們在學(xué)習上多花費心思,對于學(xué)習壓力較大的學(xué)生來說能夠得到家人的`理解才能獲得學(xué)習的動力,無論是深夜里對學(xué)生關(guān)心的問候還是早上呼喚他們上學(xué)都是一種無形的關(guān)心,而且也能夠通過這方面的努力使得學(xué)生將一部分壓力轉(zhuǎn)化為對學(xué)習的動力,帶著家人的期盼來應(yīng)對學(xué)習中的挑戰(zhàn)才能夠獲得更多的動力,因此在接下來的學(xué)習中還需要家庭教育與學(xué)校教育并重才能讓學(xué)生認識到高三階段的重要性,做到這樣的程度以后相信學(xué)生可以從這次期中考試中積累更多學(xué)習的經(jīng)驗。
面對高三階段的學(xué)習還需要大家攜手努力才能贏得這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,針對這次期中考試存在的不足也是值得我們好好深思的問題,至少我們要通過這次考試認識到學(xué)生以及自己做得不夠的地方,相信通過大家的努力可以幫助學(xué)生正確認識到自身的不足并完成高三階段的學(xué)習。
謝謝大家!
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