- 相關(guān)推薦
寫(xiě)給未來(lái)的自己的演講稿（通用10篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的寫(xiě)給未來(lái)的自己的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)給未來(lái)的自己的演講稿 1
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光輕輕撫平眉心的褶皺時(shí)，我們又開(kāi)始了新的征程；盡管昨天的失敗仍縈繞在記憶中，盡管明天仍然是個(gè)未知數(shù)，但是世上沒(méi)有比腳下更長(zhǎng)的路，比人更高的峰。只要堅(jiān)持，再長(zhǎng)的路也能走到盡頭；再高的山，也能攀到頂峰；再硬的石頭也敵不過(guò)水滴百年；再傲的峭壁也擋不住浪打千回……總之，堅(jiān)持就是勝利。
法國(guó)啟蒙思想家布封曾說(shuō)過(guò)：“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈�！边_(dá)爾文二十年如一日的研究生物學(xué)，無(wú)論在風(fēng)急浪高的考查船上還是在簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室里，他始終堅(jiān)持不懈，最終發(fā)現(xiàn)了生物化的規(guī)律；門(mén)捷列夫在各方面人士反對(duì)他研究的情況下，仍堅(jiān)持不懈，終于制定了完備的元素周期表，還有法拉第電磁感應(yīng)定律的提出；孟得爾遺傳規(guī)律的發(fā)現(xiàn)，哪一樣不是長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的結(jié)果？
馬克思曾說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大路可走�！币虼�，在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中，堅(jiān)持不懈的精神是必不可少的。當(dāng)困難絆住你成功的腳步時(shí)，當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心時(shí)，當(dāng)重?fù)?dān)壓得你喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)，不要退縮，請(qǐng)不要放棄，不要裹足不前，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈才能通向成功。
河水奔流不息，是因?yàn)樗?堅(jiān)持不懈，無(wú)論山嶺阻攔，無(wú)論沙漠阻隔，終有大海容納百川的時(shí)候；船舶斬浪劈波，是因?yàn)樗膱?jiān)持，無(wú)論狂風(fēng)巨浪，無(wú)論險(xiǎn)灘暗礁，前面一定有它�？康母蹫�。
堅(jiān)持是一個(gè)意志的體現(xiàn)，是一種品質(zhì)；堅(jiān)持是一種積極向上生活的態(tài)度，是獲得成功的一種方式；堅(jiān)持是一種自豪，沒(méi)有勇氣的人不敢堅(jiān)持。
人生之路長(zhǎng)漫漫，有許多坎坷需要我們?nèi)ヌて�，有許多荊棘需要我們?nèi)爻�，面�?duì)一道道學(xué)習(xí)上的難題，面對(duì)一個(gè)個(gè)需要我們克服的難關(guān)，我們要像騎士一樣去戰(zhàn)斗，永遠(yuǎn)都不要低下高傲的頭顱。
寫(xiě)給未來(lái)的自己的演講稿 2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是我的20xx，時(shí)隔15年的那天是怎么樣的？想象著33歲的自己在干什么？是否已經(jīng)完成了自己兒時(shí)的夢(mèng)想，做著自己喜歡的事情？是否有一個(gè)幸福的的家庭，現(xiàn)在18歲的我可不太敢想，害怕現(xiàn)在的我無(wú)法向15年后的自己交代。
經(jīng)常有人問(wèn)：“你后悔你做過(guò)的事情嗎？”我想沒(méi)人可以拍著胸脯說(shuō)沒(méi)有一件也沒(méi)有。俗話說(shuō)的好：“人無(wú)完人”。若每件事情都做到完美，不留遺憾，那便是最好，可是又有幾人能做到。
現(xiàn)在的我害怕與33歲的自己對(duì)話，但我想一定是因?yàn)?3歲的自己沒(méi)有信心去看15年后的自己，因?yàn)楝F(xiàn)在18歲的我正掌握著自已33歲時(shí)的命運(yùn)，我無(wú)法給自己一個(gè)承諾，我無(wú)法告訴她，請(qǐng)你放心，15年后的你一定過(guò)得非常的快樂(lè)，由于我的不自信與懶惰，所以我害怕去暢想未來(lái)。
我越往未來(lái)想，就越害怕，更清楚的意識(shí)到現(xiàn)在18歲的我掌握著自已33歲的命運(yùn)，但我依然想告訴33歲的自己，我會(huì)用自己的青春去奮斗和掌握決定自己的命運(yùn)，我不會(huì)到自已33歲的時(shí)候來(lái)后悔和責(zé)怪18歲的自己。而是笑著回憶18歲時(shí)，我真能拼。
現(xiàn)在18歲的我十分迷茫，不懂事，時(shí)常會(huì)沉迷于手機(jī)而無(wú)法自拔，對(duì)自己未來(lái)的路十分的不明確，總是安于現(xiàn)狀，沒(méi)有進(jìn)取心。
在這次與自己的.深度交談中，我問(wèn)自己，20xx年是什么樣？我的腦海里出現(xiàn)的畫(huà)面是33歲的自已過(guò)的很不好，我不要成為那樣的自己，可現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)告訴我，這是真的，因?yàn)槲以谧钤撈疵统钥嗟哪昙o(jì)，選擇了安逸，所以我也要用自己剩下的一生來(lái)懺悔，到后面突然明白了，前面自己的害怕和不自信，都是由于自己現(xiàn)在的生活學(xué)習(xí)狀態(tài)，我不敢給15年后的自己作出承諾，因?yàn)槲野灿诂F(xiàn)狀，不愿吃苦，成了我給33歲自己承諾的最大阻礙。
現(xiàn)在我不是在暢想20xx年的美好，而是在不停地反思自已現(xiàn)在的狀態(tài)和做法，以自己現(xiàn)在的狀態(tài)，不用去暢想未來(lái)的美好，因?yàn)樗⒍ㄊ遣缓玫�，“命運(yùn)掌握在自己的手中”，現(xiàn)在十分真實(shí)的感受到了這句話的意思，這再也不是一句空口號(hào)了。
33歲的楊蓮瑾，你好，我是18歲的你，我現(xiàn)在很感激你，突然到訪的談話，讓我發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心最真實(shí)的想法，讓我認(rèn)清了自己，我好像也找回了那迷失的自己，當(dāng)你問(wèn)我后不后悔18歲做過(guò)的事情，我想回答你的是我會(huì)拼命的不留遺憾，讓我說(shuō)一句：不后悔。
現(xiàn)在更加明白了，餃子導(dǎo)演《哪吒》中的臺(tái)詞：“是好人是壞人，別人說(shuō)了不算，我的命運(yùn)只能由我做主，哪吒的命就是不認(rèn)命，而我的命只能掌握在自己的手中�！敝灰獙�(duì)得起自已，現(xiàn)在我雖然無(wú)法給20xx我的自己承諾，但下一秒我未必不能，因?yàn)槲颐靼鬃约合胍裁礃拥纳睿胍蔀槭裁礃拥淖约海?8歲的我一定會(huì)拼盡全力給自己一個(gè)理想的未來(lái)，讓20xx的自己不后悔。
寫(xiě)給未來(lái)的自己的演講稿 3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好！
我們演講的題目是《把握自己，成就未來(lái)》。
前幾天，被保送到各地名校的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們回到了我們花園般的初二級(jí)部，與我們交流了高中的情況以及他們的保送經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)你感受到他們同普通高考生不同的輕松時(shí)，當(dāng)你聽(tīng)到迎接他們的是八個(gè)月的“自由時(shí)間”時(shí)，當(dāng)你看到他們眼中那對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心的神采時(shí)，你是否心動(dòng)了呢？是否也想加入保送大軍了呢？從現(xiàn)在開(kāi)始吧，把握自己，成就未來(lái)。
在期中總結(jié)表彰大會(huì)上，三位保送生學(xué)長(zhǎng)，為我們暢談了他們的經(jīng)歷和感受。他們并不都是從一開(kāi)始就被光環(huán)圍繞，也有過(guò)失意或失敗的時(shí)候，但他們有堅(jiān)定的信念和夢(mèng)想，并為之不斷奮斗，最后取得了理想的成績(jī)。幾位學(xué)長(zhǎng)多次提到初二是一個(gè)分水嶺，許多原先不如意的同學(xué)通過(guò)不懈努力，成績(jī)突飛猛進(jìn)；但許多原先優(yōu)秀的同學(xué)卻不斷的退步。這說(shuō)明，能否成功跨過(guò)這道分水嶺，主要在于我們自身。這需要我們付出全部的努力，更多的耐心和堅(jiān)持，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。一分耕耘，一分收獲，成功需要我們付出辛勤和汗水。
人的一生中會(huì)有許多機(jī)會(huì)，這需要我們認(rèn)證的把握。我們總說(shuō)：機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的。那么，怎樣才能在機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)有充分的準(zhǔn)備和自信去迎接挑戰(zhàn)呢？首先，我們應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，勤奮積極，努力刻苦。從一次思考再三的質(zhì)疑開(kāi)始，從一張書(shū)寫(xiě)整潔的作業(yè)紙開(kāi)始，從一句認(rèn)真扎實(shí)的課堂筆記開(kāi)始，為了自己的奮斗目標(biāo)用心去努力學(xué)習(xí)。
其次，我們要注重合適的學(xué)習(xí)方法與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。我想，每個(gè)人都有自己獨(dú)到的方法，尤其是那些在成績(jī)上遙遙領(lǐng)先的同學(xué)。那么，就讓我們從養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣開(kāi)始，逐步探索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。課前預(yù)習(xí)的重要性眾所周知，我們應(yīng)在老師授課之前認(rèn)真通讀課本，找出自己所認(rèn)為的重點(diǎn)、難點(diǎn)，同時(shí)一定要用綠色筆畫(huà)出經(jīng)過(guò)深思熟慮卻仍不明白的問(wèn)題，帶著問(wèn)題進(jìn)入課堂，尋求更高效的聽(tīng)課效果。課上的.40分鐘雖然短暫，卻無(wú)比珍貴，我們應(yīng)做到認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)提出問(wèn)題，跟著老師的思路走，不要僅僅為了完成學(xué)案而因小失大，錯(cuò)過(guò)了老師對(duì)知識(shí)點(diǎn)的講解與剖析。作業(yè)則是每天對(duì)所學(xué)知識(shí)的檢測(cè)，應(yīng)該保持良好的態(tài)度仔細(xì)完成，扎實(shí)走好每一步。定期復(fù)習(xí)也是必不可少的，它能夠幫助我們清晰地梳理出本階段內(nèi)所學(xué)的重要知識(shí)，避免出現(xiàn)考前慌亂的情況。同時(shí)，還有一些學(xué)習(xí)的小技巧在此與大家共同分享交流，比如：適當(dāng)建立錯(cuò)題集，合理利用零星時(shí)間，恰當(dāng)處理學(xué)習(xí)與參加其他活動(dòng)之間的沖突，學(xué)會(huì)高效學(xué)習(xí)、勞逸結(jié)合，等等。
最后，我希望同學(xué)們不要放棄對(duì)自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的希望。正值花季的我們還站在距起跑線不遠(yuǎn)的地方，只要有一顆努力向上的心，就一定會(huì)有進(jìn)步，一定會(huì)戰(zhàn)勝自己，超越自我。是的，每個(gè)人的一生都短暫至極，但是，無(wú)需在乎風(fēng)的咆哮，不必介意雨的無(wú)情，生命本就在于應(yīng)該努力地拼搏。每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，即便只是茫茫宇宙里一點(diǎn)若有若無(wú)的星光，即便只是歷史長(zhǎng)河中一朵波瀾不驚的浪花，我相信，這世間只要留下過(guò)自己奮斗的痕跡，心中就無(wú)怨無(wú)悔！
親愛(ài)的同學(xué)們，沐浴著和煦的春風(fēng)，站在朝陽(yáng)下的我們，應(yīng)該滿(mǎn)懷信心，奮勇拼搏，向著夢(mèng)想的方向綻放出最美的成長(zhǎng)！
寫(xiě)給未來(lái)的自己的演講稿 4
大家好！今天我演講的主題是《命運(yùn)掌握在自己手里》�！�
種子之所以可以茁壯成長(zhǎng)，不僅僅是因?yàn)榇河杲o它帶來(lái)了滋潤(rùn)，更多的是它有開(kāi)花結(jié)果的信心；滴水之所以可以穿石，不僅僅是它有鍥而不舍不的精神，更多的是它有一個(gè)明確的目標(biāo)。命運(yùn)不是你嘴里抱怨的不公平，也不是你偷懶的借口，命運(yùn)是每個(gè)人的信念，它的去向由你來(lái)決定。
就拿海倫凱勒來(lái)說(shuō)，她雙目失明，兩耳失聰，但她卻沒(méi)有甘愿呆在黑暗中，她努力讓自己從一個(gè)處處遭人同情的殘疾人變成了讓全世界都為之佩服的一個(gè)人。她每天在老師的助下學(xué)習(xí)盲語(yǔ)，在一片黑暗的世界是尋找光芒，憑借著他對(duì)夢(mèng)想的渴望，堅(jiān)持不懈地意志，最后她成功的改變了自己的命運(yùn)，這一切都是她自己的努力。還有我們中國(guó)著名的x巴巴的創(chuàng)辦者馬云，他曾經(jīng)想要考上重點(diǎn)小學(xué)，可惜失敗了，考重點(diǎn)中學(xué)，也是失敗了，想要考大學(xué)那也是困難重重啊，到后來(lái)想念哈佛大學(xué)也是失敗了。聽(tīng)到這是不是有點(diǎn)惶恐，那他是如何創(chuàng)辦公司的呢？他到來(lái)后堅(jiān)持不懈，不放棄自己，通過(guò)自己的努力和信念，成功了！如果是一個(gè)普通人經(jīng)歷這么的失敗后，我想他一定會(huì)放棄了吧！但是馬云就這樣一次又一次的失敗后又站了一次又一次的'站了起來(lái)，實(shí)在是令人佩服��！在那么困難的情景下他也通過(guò)自己的努力成功了，他的成功告訴了我，命運(yùn)從來(lái)都不是上天的安排，而是我們自己去改變的。而改變的秘訣，往往就是堅(jiān)持，努力奮斗，還有你的意志堅(jiān)定吧！
每個(gè)人的人生都是不可能一帆風(fēng)順的，我們總會(huì)遇到許多的困難，但是命運(yùn)掌握在我們的手里，只要我們能努力去追求自己想要的命運(yùn)，我們終能獲得收獲！
“我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！”
寫(xiě)給未來(lái)的自己的演講稿 5
大家好。在開(kāi)始我的演講前，我想請(qǐng)大家伸出自己的一只手握拳，五個(gè)手指頭縮在手心上，而那一部分在手指下，一部分在外面的手心也許就是人們所謂的“命運(yùn)”。
大家聽(tīng)到“命運(yùn)掌握在自己手中”是不是就會(huì)聯(lián)想到“努力”，而今天我想帶大家從另一個(gè)角度去理解這幾個(gè)字本身。首先，命運(yùn)是什么意思呢？是一出身便無(wú)法改變的一生的運(yùn)勢(shì)，還是能夠憑借自己的力量讓人過(guò)上向往的生活呢？這個(gè)問(wèn)題先留給大家來(lái)思考�，F(xiàn)在我們?cè)賮?lái)想一想我們通常會(huì)在什么地方用到命運(yùn)這個(gè)詞呢？沒(méi)錯(cuò)，我們通常在一個(gè)人死后才會(huì)用“命運(yùn)”來(lái)形容他的一生�！懊\(yùn)”就像是傳記，沒(méi)人會(huì)寫(xiě)一個(gè)活人的傳記，就是因?yàn)樗�活著，因?yàn)樯錆M(mǎn)無(wú)限的可能性。只要人還活著，任何傳記，任何命運(yùn)都是不完整的.。因?yàn)槟憔褪亲约荷木巹。B你這個(gè)編劇都還沒(méi)停筆，又怎會(huì)有人提前拿到劇本。
“編劇”這個(gè)身份又正好是“掌握”最好的體現(xiàn)，你可以隨心所欲的創(chuàng)造你認(rèn)為完美的劇本，自然這個(gè)劇本最終可以是合家歡，走向成功的結(jié)局，也可以是凄涼，令人惋惜的的結(jié)局。這都取決于你是想當(dāng)那個(gè)走向成功的人，還是被當(dāng)做反面教材，引起人深思的人。當(dāng)然這些劇本無(wú)論好壞，那都是要有前提的，那就是都具有邏輯性和因果關(guān)系。你有怎樣的因就會(huì)有怎樣的果，你寫(xiě)不出被欺凌者反過(guò)來(lái)幫助欺凌者的故事，即使你寫(xiě)得再精彩，也只會(huì)收到一片謾罵。因此我們可以知道努力并不是萬(wàn)能的，并不能無(wú)腦的努力，要選擇性的努力，要在正確的方向努力。但可悲的是：大多數(shù)人只是將努力作為自己失敗的借口，例如“我只是還不夠努力”或“我已經(jīng)很努力了”。
現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)看看“在自己手中”這幾個(gè)字，你的人生只有你自己控制。世界上有幾十億人，同樣也就是有幾十億個(gè)形形色色的人生，如果你不想在這波名為時(shí)間的浪潮里被淘汰，不想就此平庸下去，想要在短暫的生命里在這個(gè)世界留下只屬于自己的那一份痕跡，那便只有一條出路，就是活出自己的精彩，不要一味的模仿那些優(yōu)秀的人，沒(méi)人喜歡抄襲的作品。
最后我想大家對(duì)開(kāi)頭的問(wèn)題已經(jīng)有了自己的理解，在這里我想告訴大家命運(yùn)絕大部分是掌握在自己手里的，還有一小部分是在“上天”手中的。我們只有不停的努力，一直前進(jìn)才能換取那一小部分在上天手中的“命運(yùn)”。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
寫(xiě)給未來(lái)的自己的演講稿 6
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好。我是來(lái)自高三（6）班的宣xx。我演講的題目是《未來(lái)屬于自己》。
曾經(jīng)有多少時(shí)機(jī)可以讓自己活得不平凡些，因?yàn)槟銉H僅猶豫了一秒鐘，它變成了泡沫；曾經(jīng)有多少瞬間可以讓自己與親人冰釋前嫌，因?yàn)槟銦o(wú)謂的虛榮和面子，它變成了一道無(wú)法抹平的悔恨；曾經(jīng)有多少祝福埋藏心底來(lái)不及說(shuō)；曾經(jīng)有多少夢(mèng)想幻滅在懶惰的深淵。但浪漫主義詩(shī)人雪萊曾說(shuō)過(guò)：“過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己�！笔堑�，無(wú)論你擁有多少個(gè)曾經(jīng)，無(wú)論你的過(guò)去是轟轟烈烈還是平平凡凡，那些都不重要了，重要的是現(xiàn)在，是未來(lái)。擁有現(xiàn)在就是拼搏未來(lái)，拼搏未來(lái)就是戰(zhàn)勝高考。
作為一個(gè)高三學(xué)子，我深刻地感受到兩肩責(zé)任之大，高三是人生的最重要一站，千萬(wàn)不要把太多的精力消耗在一時(shí)的享樂(lè)中，當(dāng)你竭盡自己的最大努力為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，你將獲得超出你預(yù)期的成果；當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的'光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這才是你最刻骨銘心的痛！所以從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們以灑脫的態(tài)度拋棄過(guò)去，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，以期待的態(tài)度憧憬未來(lái)。
青春是美麗的，在自己的園地里，我們應(yīng)該收獲豐碩的果實(shí)；在自己的殿堂上伴著悠悠琴聲，我們應(yīng)該唱起用淚水和歡笑交織寫(xiě)成的青春之歌。在你回眸過(guò)去時(shí)，別忘了眺望未來(lái)，放飛夢(mèng)想和祝福。
立足今日，我們擦亮眼睛，走過(guò)昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想。在時(shí)間的隧道中穿梭。
今天，又一個(gè)起點(diǎn)，又一輪朝陽(yáng)，請(qǐng)打開(kāi)你的心靈，展開(kāi)你的雙臂，因?yàn)椋磥?lái)屬于自己！
寫(xiě)給未來(lái)的自己的演講稿 7
尊敬的老師們：
大家好！
我是xxx，非常榮幸能夠和大家一起分享我的觀點(diǎn)，今天我演講的主題是《命運(yùn)掌握在自己手中》。
父母和家庭包括學(xué)校，都會(huì)影響一個(gè)人，但最終決定你能成為一個(gè)什么樣的人的，只能是你自己。
在小學(xué)，我的成績(jī)簡(jiǎn)直就是一塌糊涂，連最基礎(chǔ)一些的題目我都不會(huì)寫(xiě)，只有語(yǔ)文還算過(guò)得去。決定改變命運(yùn)的我在初中的開(kāi)端就認(rèn)真地過(guò)好每一天，認(rèn)真聽(tīng)講，整理錯(cuò)題，抄寫(xiě)課堂筆記，背英語(yǔ)單詞，努力把錯(cuò)題弄清楚，日積月累下，果然我的學(xué)習(xí)成績(jī)比小學(xué)好多了。命運(yùn)是掌握在自己手中的！只有懶的人，沒(méi)有失敗的`人，只要我們踏出了這一步，成功就在我們眼前！
我的體育向來(lái)不好，每次跑步都?jí)|底，但是換了一個(gè)體育老師后，每節(jié)體育課的訓(xùn)練量都很大，而且老師很?chē)?yán)厲，所以我老老實(shí)實(shí)的聽(tīng)老師的話。在體育考試上，我終于不是墊底了！也許這個(gè)成績(jī)還不是很好，但是我盡力了，我認(rèn)真的跑完了步，這就是我對(duì)自己努力的過(guò)去的尊重。
有志者事竟成！
也許大家在經(jīng)歷挫折時(shí)，也曾迷茫過(guò)，也曾傷心過(guò)，也曾懷疑過(guò)，但是我要告訴你，只要你全身心投入，不管自己的矯情，懶惰等負(fù)面的情緒，就是干。那我相信你一定能達(dá)到目標(biāo)。盡管我們的家世不好，但我們還有一直在身邊陪伴我們的父母，還有一顆不甘平凡，敢拼敢闖的心。我們的心在跳動(dòng)，我們的腳步要?jiǎng)樱?/p>
掉進(jìn)水里你不會(huì)淹死，待在水里你才會(huì)淹死。我們要相信自己，能打破這層束縛，沖向我們內(nèi)心所向往的神圣的地方！
沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候都要看著遠(yuǎn)方，滿(mǎn)懷希望就會(huì)所向披靡！
謝謝大家！我的演講結(jié)束！
寫(xiě)給未來(lái)的自己的演講稿 8
老師們，同學(xué)們：
大家早上好，今天我國(guó)旗下演講的主題是：許諾自己一個(gè)未來(lái)。
誠(chéng)如大家所知，我們班還有一個(gè)名字叫美加方向班。當(dāng)初選擇這個(gè)班級(jí)的原因有兩個(gè)：1.是可以面向國(guó)際，有更多的選擇。2.是可以避開(kāi)高考，學(xué)業(yè)會(huì)相對(duì)的輕松。確實(shí)，隨著學(xué)考科目一門(mén)門(mén)的完結(jié)，我們班的課程也慢慢的在減少。但源于托福和SAT的壓力卻與日俱增。這就促使了我們要更早，更快，更準(zhǔn)確的給自己定位。
去年，我們班和德語(yǔ)班作為第一批的體驗(yàn)者就進(jìn)行了職業(yè)體驗(yàn)日的活動(dòng)。當(dāng)時(shí)去體驗(yàn)的`目的就是為了以后自己申請(qǐng)學(xué)校是能夠?yàn)樽约旱暮?jiǎn)歷添色�？梢惶煜聛�(lái)，繁重的工作任務(wù)與緊張的節(jié)奏讓我深深的體會(huì)到父母的艱辛與規(guī)劃的重要性。因?yàn)闆](méi)有事先定好計(jì)劃，工作變得混亂理不到頭緒，更重要的是發(fā)現(xiàn)自己對(duì)那份職業(yè)并沒(méi)有多大的興趣。結(jié)果讓自己身心疲憊。
而就在上周五，高一高二學(xué)生進(jìn)行了“職業(yè)體驗(yàn)”的活動(dòng)。作為第二次的體驗(yàn)著，我決定選擇與夢(mèng)想中的專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)，去父母的公司體驗(yàn)一下“管理”的魅力。為了嚴(yán)格遵守公司上班時(shí)間，我早早的坐在辦公室里，“領(lǐng)取”我一天的任務(wù)，然后開(kāi)始制定計(jì)劃，確定我工作的步驟。相對(duì)于前一次的手足無(wú)措，這次我已經(jīng)能很好的進(jìn)行“分類(lèi)完成”并得到了父母的肯定。在他們的眼中，通過(guò)這兩次的體驗(yàn)，我已經(jīng)不再像以前那樣丟三落四，做事沒(méi)有規(guī)律沒(méi)有目標(biāo)�，F(xiàn)在的我有目標(biāo)有動(dòng)力有規(guī)劃，已經(jīng)可以讓他們放心，對(duì)于我的未來(lái)，他們也覺(jué)得可以讓我以自己的方式去努力，完成自己的目標(biāo)。
相信經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，有些同學(xué)可能收獲很大，因?yàn)樗麄冊(cè)缭绲亩ê媚繕?biāo)并付諸實(shí)踐，所以這一次的活動(dòng)不僅沒(méi)有讓他們感到壓力或迷茫反而讓他們看到了自己的未來(lái)，但大部分同學(xué)可能就如我上次一樣，因?yàn)闆](méi)有目標(biāo)和職業(yè)選擇的偏差而覺(jué)得沒(méi)有很大的收獲，只覺(jué)得很累。但其實(shí)這些都沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)檫@都會(huì)讓我們領(lǐng)會(huì)到一個(gè)道理,那就是定位的重要性。
也許有人從未想過(guò)自己今后的人生職業(yè)道路是什么?也許有人會(huì)說(shuō)我還小，我的想法還在變?yōu)槭裁匆绱舜_定。這些都沒(méi)有問(wèn)題，但最重要的是我們應(yīng)該開(kāi)始思考如何選擇，可以開(kāi)始規(guī)劃自己的人生了。
不會(huì)選擇，沒(méi)有選擇和不停的選擇都是人生的悲劇，希望同學(xué)們可以自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，許諾給自己一個(gè)未來(lái)。
寫(xiě)給未來(lái)的自己的演講稿 9
各位尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水，當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷，我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤，在凄涼的大地上寫(xiě)下：相信未來(lái)。無(wú)論我們遇到什么挫折，只要我們相信未來(lái)，那么，希望的曙光總會(huì)在前方閃爍。正是這振奮人心的詩(shī)歌，激勵(lì)著我走過(guò)了生活的坎坷，使我于艱難的人生旅途中充滿(mǎn)無(wú)畏的'勇氣，堅(jiān)定地走著我腳下的路。
我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子，像眾多貧困山區(qū)的孩子一樣，我的家庭并不富裕，我的父母是普普通通的農(nóng)民，供我們兩姐妹讀書(shū)已耗盡了他們?nèi)康木ΑＨツ晗奶�，姐姐考上了大學(xué)，這是一件多么令人欣慰的事情��！但收到大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)，我分明看見(jiàn)父母臉龐彌漫著憂(yōu)愁。是啊，每年一萬(wàn)多的學(xué)費(fèi)對(duì)這個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑是天文數(shù)字。當(dāng)時(shí)我正初中畢業(yè)，面臨著升學(xué)的選擇。我很想能像姐姐一樣進(jìn)入普高，圓我的大學(xué)夢(mèng)。但我知道，對(duì)父母來(lái)說(shuō)那是難以承受的負(fù)荷。我想輟學(xué)，尋找一份工作減輕家庭的負(fù)擔(dān)，但父母和姐姐堅(jiān)決反對(duì)，父親說(shuō)：“再怎么困難也不能讓你做犧牲�！甭�(tīng)著這句話，我流淚了。再三斟酌之下，我選擇了中職校，選擇了我心儀的專(zhuān)業(yè)——國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)，這個(gè)當(dāng)今世界熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)重新燃起了我理想的火焰，我希望我能在這里實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
為了生活，為了求學(xué)，為了心中的夢(mèng)想，那個(gè)暑假，我和姐姐決定去城里打工。來(lái)到城里，我們開(kāi)始挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)自己，只想找到一份工作。經(jīng)過(guò)兩天的努力，我們終于在一個(gè)工廠找到了一份打雜的工作。上班那天，天公不作美，下著傾盆大雨，我和姐姐拖著行李淋得像個(gè)落湯雞。我們走進(jìn)了那個(gè)亂得看不見(jiàn)地面的房間，用我們的雙手清理出了我們整潔的宿舍。當(dāng)我勞累地靠在墻上休息時(shí)，看著整潔的宿舍，我欣慰地笑了。這時(shí)我才真正體會(huì)到那句話：出門(mén)在外什么都得靠自己！
接下來(lái)的生活是緊張的，每天十二小時(shí)的工作使我勞累不堪，我像機(jī)器人一樣勞作著。勞累使我?guī)子瓜�，但我從沒(méi)想過(guò)退縮。因?yàn)槲仪宄�，我需要這筆錢(qián)；我明白，美好的未來(lái)在這艱辛的勞動(dòng)里；我堅(jiān)信；總有一天，我可以憑我的智慧更好地生活！
在難耐的酷熱中，在難熬的艱辛里，我的信念一天比一天堅(jiān)定：一定要通過(guò)不懈的努力，用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的幸福！
耳邊又聽(tīng)到花開(kāi)的聲音，輕舞飛揚(yáng)，我想那是我明媚而多彩的明天。同學(xué)們，不要為一時(shí)的迷茫而氣餒而灰心，我們要以永不言棄的信念去攀登那成功的險(xiǎn)峰，去創(chuàng)造一個(gè)明媚而多彩的明天！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
寫(xiě)給未來(lái)的自己的演講稿 10
大家好！
今天我演講的題目是我的未來(lái)我設(shè)計(jì)�？傆羞@樣一句話支持著我“過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己”。
有的人成功了有的人失敗了，每個(gè)人的過(guò)去都不相同，破爛不堪的.過(guò)去只是昨天的奮斗昨天的你，在通往今天的征途上我們同一起跑線上。
有的人把過(guò)去交給了死神，而不去迎接充滿(mǎn)未來(lái)明天。他們總是把成功的喜悅寫(xiě)在臉上掛在嘴上。他們沒(méi)想自己的未來(lái)也一定是一帆風(fēng)順。于是，一場(chǎng)人與人之間的龜兔賽跑也就發(fā)生了，結(jié)果自己陷入了沾沾自喜的羅網(wǎng)里，前者把未來(lái)當(dāng)做過(guò)去，后者則把過(guò)去當(dāng)做未來(lái)，他們注定失敗。
把過(guò)去自己的成功與失敗，歡樂(lè)與淚水都融入到今天的奮斗中去迎接一個(gè)嶄新的未來(lái)，那樣你才有屬于自己的未來(lái)。
朋友忘記過(guò)去，因?yàn)檫^(guò)去屬于死神。朋友去擁抱明天的太陽(yáng)吧！因?yàn)槲业奈磥?lái)我設(shè)計(jì)。
謝謝大家！
【寫(xiě)給未來(lái)的自己的演講稿】相關(guān)文章：
寫(xiě)給自己的座右銘12-30
寫(xiě)給自己的句子11-07
寫(xiě)給自己的生日感言01-17
寫(xiě)給自己的勵(lì)志句子03-30
寫(xiě)給的自己心情句子04-08
寫(xiě)給自己的精美句子12-29
寫(xiě)給自己鼓勵(lì)的句子05-02
寫(xiě)給自己的生日感言07-02