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幼兒園家長演講稿

時間:2023-01-24 17:48:20 演講稿 我要投稿

幼兒園家長演講稿匯編15篇

  演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在不斷進步的社會中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的幼兒園家長演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園家長演講稿匯編15篇

幼兒園家長演講稿1

各位家長:晚上好!

  在這春意濃濃的日子里,迎來了我們小三班第一次家長會。

  首先,我向大家自我介紹一下,我是小三班的班主任樂老師,與我搭班的是周老師,感謝大家在百忙之中能抽出時間參加家長會,對此我們表示衷心的感謝與熱烈的歡迎!

  家長們可能會好奇,我們的寶寶本來在樓下讀得好好的,為什么會來三樓,由于小班人數(shù)太多,為了寶寶有更寬敞的學習空間于是又開設了小三班。家長可能會擔心,三樓那么高,又那么危險,我的寶寶會不會安全,家長的擔心我們做老師的可以理解,但請家長們放心我和周老師都時刻注寶寶的安全,上測所時都會有一為老師管著,有些家長還擔心,三樓那么高我的寶寶上來累類也累死了,其實走樓梯可以鍛煉我們的寶寶,對成長有一定的好處。

  接下來我來講講家長會的內(nèi)容:

  1:家長的行為

  我們有些家長來圓接寶寶時會在園內(nèi)抽煙,吐痰,亂扔垃圾,這些都是不文明的,寶寶看到了也會學著家長的樣子做,所以在此提醒一下家長,家長的一舉一動,都會影響我們的寶寶,有些孩子會把家長平時的行為在幼兒園表現(xiàn)出來,所以呢家長要為孩子樹立良好的榜樣。

  2:健康問題

  現(xiàn)在天氣溫差很大,時冷時熱,流感很嚴重,我們的寶寶受到很大的影響,感冒的很多,還流著鼻涕,家長們都很心疼,希望家長們多注意寶寶的身體,及時穿脫衣服,來園時不忘在寶寶的口袋里放一包紙巾,好讓寶寶隨時擦擦自己的鼻涕。

  3:為我班的種植角增色

  春天的.已經(jīng)在不知不覺中來臨了,小草小花都開了,家長們多帶寶寶去公園看看小草小花,親近大自然,在看的同時希望家長們?yōu)槲覀冃∪喑鳇c力,在種植角放幾盆小花,供寶寶觀看。

  4:安全問題

  這點是家長最關心的一件事,也是我們做老師最關注的一件事。家長們把寶寶放在幼兒園都希望寶寶平平安安,健健康康,現(xiàn)在獨生子女越來越多,爸爸媽媽對寶寶也越來越寵愛,總想把最好的給孩子,但是,在給的同時,有些家長也忽略了安全問題。這段時間下來,我發(fā)現(xiàn)我們班有些小朋友的口袋里放了硬幣,還有彈珠,這看起來好像沒什么,其實這就存在著危險,萬一乘老師不注意,寶寶把硬幣或彈珠往嘴里送,吞下就危險了,有些孩子還把爸爸的打火機帶到班級這可是很危險的,希望家長引起注意,出門前不忘檢查寶寶的口袋,愛孩子是件好事,但不能變寵。

  5:校訓通做信息

  最后這點還須家長的合作,校訓通是我我們幼兒園為方便家長設的,有些家長擔心我的寶寶在園吃些什么,吃得好不好,做了校訓通這些煩惱家長們都不必不去想了,我們會同過短信的形勢發(fā)給你們,為家長們免去一件心事,每月6元,希望家長們擁躍參與!

同學們:大家好!

  你知道全國每天節(jié)約一張紙,一年可以節(jié)約多少張紙嗎?4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬棵樹!158.1666萬”這個天文數(shù)字多么驚人啊!從這個意義上來說,節(jié)約用紙,也就是制造森林。

  汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人:它每天排放的尾氣中,含有大量的二氧化碳,會使地球產(chǎn)生“溫室效應”:氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面徐徐上升,陸地面積也隨之逐漸減少。預計,到20xx年,中國有48個城市,9.2萬平方公里的土地,將受到淹沒的威脅。在我們的周圍,還有許多許多的不環(huán),F(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護環(huán)境刻不容緩。

  那么,我們現(xiàn)在應該怎么保護自然呢?讓我來告訴你吧。用紙時,一面用完不要扔掉,背面還可以用來打草稿。做了草稿紙以后,還可以用來折紙。即使是廢紙,也還能送到造紙廠循環(huán)利用。開車也一樣,少開一天汽車,多騎一天自行車,這樣既能使空氣更清新,又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會產(chǎn)生很多的毒氣,污染了大氣,而且不容易降解,會破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋,不使用塑料袋。同時我們也要節(jié)約用水,節(jié)約用電等等……

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家上午好!我演講的題目是:早餐在家吃。雖然,我不是經(jīng)常在家里吃早餐,但是,我知道在家里吃早餐有很多的好處,比如:在家里,可以很安靜很安心的吃早餐,可以吃得很可口,也很放心;在家里吃早餐可以節(jié)約一些時間,騰出來的時間可以用來讀讀書、做做運動,或者整理一下自己的房間;在家里吃早餐還可以節(jié)省一些零花錢。要是把每天在外面吃早餐的錢匯集起來,可是一筆不小的開支喲。我媽媽告訴我,要是小朋友們從小學會怎么管理自己的零花錢,長大了一定就會成為理財專家的,同學們,難道你們不想成為小小理財家嗎?

  不過,要是我們在家里吃早飯,我們的爸爸媽媽或者爺爺奶奶外公外婆就會非常辛苦,因為他們必須比我們起得更早,為我們做好可口的飯菜,才能保證我們按時吃飯,上學才不會遲到。而且,他們還需要花費很多的心思,才能換著花樣煮不同的早餐,讓我們小小的身體得到全面的營養(yǎng)供應。同學,如果你是在家里吃早餐的,一定要記得每天對自己辛苦的長輩說謝謝喲,因為,是他們的辛勤勞動,才換來我們每天的健康成長。

  有的同學要是更喜歡在外面吃早餐,其實也不錯。因為外面的早餐品種多樣,同學們可以根據(jù)自己的愛好選擇著吃,而且,我們的長輩們也可以輕松一些。但是,請在外面吃早餐的同學們一定要注意:一定要選擇正規(guī)的餐飲店,不能在街邊的那些小貨攤上買,不能買那些沒有衛(wèi)生合格檢疫證的食品,不能邊走邊吃,這樣都是極不衛(wèi)生的行為,嚴重的還可能引發(fā)腸道疾病,造成拉肚子、胃腸感冒之類的,不僅讓自己難受,讓父母擔心,而且耽誤學習,那樣多不劃算呀。

  同學們,無論我們選擇在家里吃早餐還是在外面吃早餐,我們首先要記得,我們一定要在早上把我們的肚子填得飽飽的。只有那樣,才能保證我們每天都有充沛的精力好好學習,才能讓我們的身體快快長大,健健康康的長大!

  演講完畢,謝謝大家!

幼兒園家長演講稿2

  各位尊敬的老師、家長和可愛的孩子們:

  大家上午好!非常榮幸能代表家長在這里分享我的心情。

  三年的時間一晃而過,孩子們懷著激動與興奮、眷戀與不舍的心情即將告別曾經(jīng)帶給他們無數(shù)歡樂的豐臺第四幼兒園,敬愛的老師們不僅教會他們唱歌跳舞、識字算數(shù),更教會他們懂得關心,學會分享和彼此尊重,還有禮貌謙讓;不久,他們即將與朝夕相處的老師分別,他們就要即將開始嶄新的生活,此時我百感交集,又倍感欣慰,請接受我發(fā)自肺腑的話語:真誠地謝謝老師們!

  回想過去,從孩子呱呱墜地到今天驕傲地站在這里,多少的酸甜苦辣,多少的快樂欣喜,多少的緊張焦慮,所有的日子,我們和孩子一起走過。也許,在若干年后,我們的孩子會漸漸忘記這一天,畢竟他們?nèi)松穆愤很遠很長,他們今后還要經(jīng)歷許多對于他們來說更重要的事情,升學、就業(yè)、成家。但是對于母親,所有的家長,我相信,我們將永遠記得這一天,記得孩子生命中的'第一個學堂!

  我希望我們的孩子在成長的過程中,依然保持幼兒園老師教給他們的尊重、友愛、善良、禮貌的美德,在激烈的競爭面前,不失童真,不失快樂,簡簡單單做人,踏踏實實做事。

  最后,衷心的祝賀和祝福我們的孩子們,你們永遠是爸爸媽媽心中最棒的,加油!

幼兒園家長演講稿3

  尊敬的各位家長,大家好,感謝大家在百忙之中抽空來參加我園的家長會,各位的到來是對孩子的關心和支持,也是對我園工作親切配合的表現(xiàn),“一切為了孩子”為了他們的成長,為了他們的進步,這是我們教育的一個根本出發(fā)點和共同點,我希望基于這個目標,我們這次家長會一定能夠取得圓滿的.成功。在家長會開始之前,我懇請各位家長將手機調為靜音或者關機狀態(tài),不要吸煙,隨意走動和高聲談論,由此給大家?guī)淼牟槐憔凑堈徑狻⒅x謝各位家長的配合。

  相信大家對我一定很陌生,我自我介紹一下,我姓x,你們可以叫我x老師,我是本園新來的老師也是本次家長會的主持人。

  本次家長會時長一個半小時,希望各位家長能夠配合,此次家長會一共分為六部分:

  一、園長講話

  二、各班主任講話

  三、特長班老師講話

  四、新生代表講話

  五、園長總結

  六、微型課堂展示

  1、下面進行家長會第一部分園長講話,讓我們已熱烈的掌聲歡迎我們的x園長和大家共同探討孩子的教育問題。

  2、接下來進行家長會第二部分各班班主任講話:、有請我們小班的班主任xxx老師講話。

  現(xiàn)在有請我們中班班主任xx老師講話。

  接下來有請我們大一班班主任xx老師講話。幼兒園家長會發(fā)言稿現(xiàn)在我們有請大二班班主任xx老師講話。

  最后是我們的學前班班主任xxx老師,有請。

  3、接下來進行家長會第三個部分。有請我們的口才表演班老師xx講話。

  4、現(xiàn)在進行家長會第四部分,由我們新生家長代表張xx的媽媽講話,掌聲有請。

  5、下面是家長會的第五部分,有請我們的x園長為這次家長會做個總結

  6、接下來是我們此次家長會的最后一個部分,我希望各位家長能夠堅持一下,

  積極參加觀看我們的微型課堂展示,展示結束后如果有想報名的請到報名組報名,還有沒發(fā)到弟子規(guī)書的請到發(fā)書組領取,最后微型課堂結束后,就讓我們敞開心扉,就像朋友一樣的和我們各個班老師聊天,說說建議和意見,或是疑問也可以提出來,共同探討一下教育孩子的良方,我們會虛心接受你的寶貴意見,盡量做好我們的工作,讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐,再次感謝各位家長今天的參與,下面有請我們x老師做課堂展示。

  最后再次感謝各位家長朋友們準時參加我園的家長會。祝您的孩子在新學期里學習進步、健康成長;也祝各位家長朋友們身體健康、合家歡樂。此次家長會到此結束,謝謝大家!

幼兒園家長演講稿4

  尊敬的各位家長,感謝你們在百忙之中來參加這次家長會,在此,我對各位的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。

  孩子進入中班下學期已經(jīng)兩個多月的時間了,下面我把孩子們這一段時間的表現(xiàn)和大家一起交流一下。孩子通過這幾個月幼兒園的學習與生活,比去年有了很大的進步,同時也伴隨著一些問題的出現(xiàn)。下面我先講一講孩子的進步:

  1、孩子們的自理能力有了很大的提高,主要表現(xiàn)在以下幾個方面,能夠獨立的進餐,獨立的穿脫衣。睡覺姿勢正確,能夠安靜地睡覺。會自己疊衣服,疊被子等。

  2、孩子的學習能力也有了一定的提高,主要表現(xiàn)在以下幾個方面,能夠自覺的選擇自己喜歡的區(qū)域活動進行活動,閱讀圖書時保持安靜的時間比去年有所延長。所有的孩子的孩子在老師的提醒下都能在書寫時保持正確的握筆姿勢和坐姿,繪畫水平有了很大的提高。孩子的.語言復述能力也有了很大的提高,能夠獨立的講述簡短的故事。

  3、孩子行為習慣:孩子能夠在生活中使用簡單的禮貌用語,對人有禮貌,知道并愿意幫助別人,知道在活動中不與別人搶東西,用完玩具等物品后能主動收拾玩具,并能將玩具整理歸位。

  4、孩子的衛(wèi)生習慣:飯前便后能夠主動洗手。保持周圍環(huán)境清潔,不亂扔垃圾,并能主動彎腰撿地上的垃圾。

  孩子進步的同時,也伴隨著許多問題的出現(xiàn),主要表現(xiàn)在以下幾個方面;

  1、孩子做事情拖拖拉拉的現(xiàn)象表現(xiàn)的比較嚴重。

  2、個別小男孩出現(xiàn)上課玩自己小弟弟現(xiàn)象。

  3、孩子只喜歡表揚,只要老師一批評便會哭,沒有勇氣承認錯誤。

  4、孩子坐不住的現(xiàn)象明顯,很多孩子在閱讀圖書時表現(xiàn)得尤為明顯。

  5、做事情沒有耐心。表現(xiàn)在畫畫、寫數(shù)字方面尤為嚴重。

  下面的時間和大家交流一下我們家長需要注意的幾個問題:

  1、不要嫌孩子煩。

  中班這一階段,孩子的話特別多。首先父母一定要接受孩子這階段的多話現(xiàn)象。語言的發(fā)達必須經(jīng)過"聽與說"的階段才能完成,所以大人應為小孩確立正確的說話典范,同時也要當幼兒忠實的聽眾。尤其是不要抑制幼兒說話的欲望,父母對他們的話要表示關切,請多制造些愉快氣氛;而例如"羅唆!""閉嘴!"等禁止小孩說話的態(tài)度是最不應該的。如果家中有客人,大人耽心他們會影響談話時,可先告訴他:"等一下再聽你說好不好?"讓他養(yǎng)成等待的習慣。以上的說法并非要父母隨時陪在孩子身旁,只要每天抽出三四十分鐘耐心地陪他就夠了,其余的時間媽媽可以一面工作一面應和說:"原來這樣呀!"并注意著他的眼睛,讓他知道你對他的話是有反應的。這雖然只是非常簡單的反應,但已令孩子相當滿足了。此外,在母親為晚餐忙碌時,由父親代為陪伴孩子也是個好方法,這時候父親不妨把外界有趣的見聞告訴幼兒,更能滿足小孩的好奇心以增進父子(女)間的情感。

  話再多的四歲五歲孩子,在外面就不能像在家里那么健談了。尤其是面對陌生環(huán)境時,這種傾向就更加明顯,這時候大人也許馬上急躁地說:"在家不是講得很好嗎?現(xiàn)在怎么搞的?"這種現(xiàn)象,與其說是孩子本身存在的語言問題,不如說是社會性的問題。只要讓他們習慣不同的人和環(huán)境,自然就可以慢慢克服這種障礙了。

  4歲5歲孩子和同伴的社交生活一旦順利進行,粗話或令人不能接受的字眼就會經(jīng)常脫口而出,這時候大人不要太在意;若因社會化禁止他們說粗話而干涉他們的交往,反而等于禁止了他們的生活。當孩子第一次說粗話時,父母不妨對他說:"這句話不好聽,不應該這么說哦!"然后教導他正確的說法;如果以后再聽到他說粗話就故意悶不吭聲,讓他以為這種話無法與大人溝通,自然而然就會改掉了;如果大人因此大驚小怪反而會造成反效果?傊變菏遣粩嘣趯W習新詞匯的,只要家人使用正確的語言方法,粗話的新鮮感很容易就消失了,大人不用太在意。

  2、正確對待孩子的自言自語。

  這個階段的孩子往往會自言自語,了解有關孩子心理發(fā)展知識的父母都知道,這種自言自語是孩子心理發(fā)展過程中的一種正,F(xiàn)象,這種現(xiàn)象又被稱為"自我中心言語",是孩子語言發(fā)展過程中的一個重要階段。平時我們用于交流的話被稱作外部語言,而不出聲的在頭腦中用以思考的話則是內(nèi)部語言。對于孩子來說,他們己具備了一定的外部語言,但還沒有形成內(nèi)部語言。這樣當他們思考問題時,往往要借助外部動作或語言的幫助。自言自語是孩子從外部語言向內(nèi)部語言過渡的形式。孩子在游戲時,一邊做動作,一邊說話,用語言補充行動,用語言指導行動。孩子自言自語時,往往不需要別人回答,當他們想出辦法時,還會自言自語的說出。因此,當大人聽到孩子自言自語時,大可不必擔心,也不要厭煩,更不要阻止孩子的自言自語。隨著年齡的增長,孩子的自言自語現(xiàn)象將逐漸消失。

  3、培養(yǎng)孩子的耐性。

  孩子對一切事物都感興趣,一句話、一張圖片、外界一點點新鮮的刺激都會吸引他的注意力,所以容易形成興趣改變得快、耐性及堅持性差等習慣。一個人要想在事業(yè)上獲得成功,不僅需要有聰明才智,還需要有持之以恒的毅力。因此培養(yǎng)孩子克服困難、堅持努力的精神是很重要的。

  培養(yǎng)孩子的堅持性,需要耐心地引導。家長可用親切的語言把孩子的注意力吸引到他所做的事情上,避免分散注意力,使他堅持完成所進行的活動。比如,孩子畫畫只畫了一半就想離開,家長應提醒孩子:"畫完了你給我講講畫的是什么呀?"孩子一聽家長要看畫,就會畫完。

  培養(yǎng)孩子的耐性要循序漸進。孩子可能學習一會兒就煩躁不安了,這時不要強迫孩子,而要用游戲的方法吸引孩子,使他堅持下去。開始時可以短一些,等孩子對學習有興趣了再逐漸延長時間。

  4、對孩子的學習內(nèi)容主要看孩子是否感興趣。

  家長不要把自己的意愿強加給孩子。孩子感興趣的活動容易獲得成功,成功給孩子帶來繼續(xù)堅持的動力。這樣的活動,孩子會更自覺地堅持。

  5、在日常生活中如何與孩子進行親子閱讀。

  看圖說話能豐富孩子的知識,又能培養(yǎng)孩子的語言表達能力,是鍛煉孩子語言表達的好方法。適當?shù)慕o孩子買幾本圖書是應該的。

  給孩子買書時,最好事先把它看一遍,熟悉其中情節(jié)。給孩子講述故事時可以用語言吸引孩子的的興趣,如"你看,這兒有一本好書,你想看嗎?"或者讓孩子自己發(fā)現(xiàn)它,讓孩子先看一看圖片后再開始給他講述書中的故事。

  家長講述故事時,語言盡量形象、生動,可以適當加些動作,一次講述內(nèi)容不要太多,以免孩子失去興趣。同一個故事可給孩子重復講許多遍,他們?nèi)詴牭媒蚪蛴形,邊講故事邊讓孩子翻頁或者用手指圖畫,更便于他理解故事內(nèi)容。逐漸地,孩子就能講述自己熟悉的故事。

  可以先從單張的圖片開始和孩子進行閱讀,閱讀時可以先讓孩子觀察,然后讓孩子把所看到的畫面用語言講給你聽,這時孩子就需要運用他的觀察力和語言表達能力了。家長可以采取提問方式:"這幅畫上有些什么?"、"他們在干些什么?"等等,孩子講述內(nèi)容會增多。孩子講得不好時,不要訓斥他?梢詮囊椎诫y,開始講好一兩句話就行了。孩子若講話不分先后順序,或不斷重復多余的話,如"然后、然后……",或者一句說不完就急著說下一句,家長應耐心些,給孩子做正確的示范,讓孩子模仿,提醒孩子先想好后再說。提醒孩子說話盡量用完整的話把事情表達清楚。

  最后講一講家長需要配合老師做的幾件事情:

  1、保證孩子按時上幼兒園,最晚不能超過7:50。

  2、事假盡量不要請。生病如果不是很嚴重,也盡量不要請假。

  3、每個星期都要給孩子剪指甲。最好是星期天。

  4、下發(fā)的上交材要及時上交。

幼兒園家長演講稿5

各位老師、各位家長、小朋友們:

  大家好!20xx年的國際六一兒童節(jié)不知不覺的到來了,首先祝愿我們所有的寶貝們都能夠開心快樂的長大,希望他們的童年永遠的充滿五彩斑斕的色彩。今天非常榮幸來參加我們幼兒園的歡慶活動,今天借此機會向為了孩子們健康快樂成長的幼兒園領導和老師們表達我們家長們最誠摯的謝意。

  孩子是我們的希望,是祖國的未來。孩子的成長,是老師和家長最大的幸福。家長們欣喜地看到自己的孩子,從初進幼兒園時的天真無邪、茫然無知,到現(xiàn)在的有知識、懂禮貌、能歌善舞、快樂的生活,幼小的心靈中孕育了成長地喜悅和希望。能在這個大家庭里,參加了很多活動,經(jīng)過了許多的`鍛煉,生活上也得到了悉心關懷和照顧。

  我們慶幸孩子們遇到了那么有經(jīng)驗、有愛心的老師。借此機會,請充許我代表各位家長,向東山幼兒園所有為孩子的健康成長辛勤付出的園丁們真誠地說一聲“你們辛苦啦!謝謝你們對孩子的關心和教育”因為—!是你們啟迪了孩子幼小的心靈,是你們讓孩子學會了學習,學習了做人做事!是你們給孩子培養(yǎng)了良好的學習習慣、學習方法,這些必將給孩子的一生帶來深遠的影響。

  在演講的最后,我再次代表所有的小朋友家長感謝所有老師們對孩子們的悉心照料,謝謝你們耐心的教導他們一步步成長,是你們用知識的泉水灌溉了這些年幼的花朵。希望我們的幼兒園能夠越辦越好,孩子們能夠開心快樂、茁壯成長,也祝愿所有的老師們工作愉快順利!

  謝謝大家!

幼兒園家長演講稿6

  幼兒園的領導、老師,你們好!

  非常感謝老師把這次家長發(fā)言的機會交給我,使我能夠在這里和各位家長共同體會做父母對孩子的期望和感受、特別是感受在孩子成長過程中幼兒園老師所付出的辛勤汗水,并分享孩子們在老師的培養(yǎng)下成長進步的快樂和喜悅,在此我代表家長和我們的孩子向向幼兒園及各位老師們真誠地說聲“謝謝你們!”是你們用愛心呵護孩子們,使他們順利渡過了讓家長們揪心不舍的入園期,逐步學會了團結友愛、互幫互助;是你們用耐心教導孩子們,使他們學會了很多知識、學會了生活自理關愛別人,擁有了健康快樂的心態(tài);是你們悉心照料孩子,使他們擁有了健康的身體、嘗到了學習的快樂;是你們,讓孩子們時刻感受到家一樣的溫暖!

  我女兒在小一班,我和女兒都挺喜歡他的啟蒙者:李老師,楊老師、小楊老師和殷老師,女兒的進步,離不開幾位老師辛勤的勞動。剛進幼兒園的時候,女兒生活上還不能自理,作為一個母親,日常生活中,面對無知的幼兒,有時候也難免覺的厭煩,甚至沖小孩發(fā)點脾氣,。而在幼兒園里,一起生活著好多和我女兒一樣少不更事的小孩,雖然說,在幼兒園里照顧小孩是當老師的工作職責,但是面對一群生活還不能自理的`小不點,做小班的老師也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能罵,惹哭了小孩,還要哄。每次接女兒回家,在和她聊天的時候,女兒都說非常喜歡幾位老師。女兒對老師的肯定,是因為她覺得老師是安全的,是可以依賴的。所以,在這里我要向各位老師說聲“謝謝,辛苦了”。

  每一個父母都“望子成龍”,都希望自己的小孩能實現(xiàn)自己的夢想,這點,我也不例外,我也希望我女兒有一個很好的將來,但是,對今天的他來說,還是也有點言之太早,畢竟他還太小了,所以,我只希望他能擁有一個屬于自己的快樂的童年。在上幼兒園的半年里女兒在幼兒園學到的知識還是滿多的。很多時候,女兒會把在幼兒園里學到的歌謠唱給我聽,一邊唱,一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦。有時候,看到認識的字,還會大聲的說出來。最重要的是女兒懂得了關心,學會了分享,懂得了尊重,學會了謙讓,這一點離不開幼兒園老師的辛勤勞動。

  作為家長,我很希望了解孩子在幼兒園生活中點點滴滴,我就很喜歡本園的家長開放日動,工作上安排過來的時候,我都樂意參加,感受一下小孩在幼兒園里的快樂,女兒也因為我在游戲中的參與而感到特別活躍,開朗。我個人認為,放下上班族的身份,盡情享受幼兒園里的歡歌笑語,回味一下久違的童年生活環(huán)境。短短的時間,既拉近了老師與家長的距離,又調動了孩子的情緒,自己都覺的是一種無言的享受。

  女兒喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡幼兒園里花草樹木,喜歡這些辛勤的護苗人。

  最后在這里,再次謝謝我們的老師!你們辛苦了!

幼兒園家長演講稿7

各位家長:你們好!

  首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會,我代表小二班的全體老師對大家的到來表示熱烈的歡迎!我們今天召開這個家長會,主要目的是:

  1、讓大家更多的了解幼兒園,了解老師以及小班幼兒這個學期的教育目標,和孩子在園的生活、學習情況。

  2、希望家長進一步配合老師,加強老師與家長之間的聯(lián)系。

  會議流程:

  一、介紹班級老師、幼兒的情況,以及衛(wèi)生消毒工作

  我是某某老師,是小二班的主班老師,另兩位老師是某某老師和某某老師,某某老師主要負責幼兒的保育工作和消毒工作,我們的消毒措施主要有紫外線燈消毒、 84消毒、陽光曝曬、消毒柜,每周一、三、五進行室內(nèi)紫外線燈的空氣消毒,每日口杯、毛巾入消毒柜消毒,室內(nèi)物品等(玩具)每日經(jīng)84消毒液消毒。

  目前我們班共有32名幼兒,其中男生18名,女生14名,20xx年出生的有23個,20xx年出生的有9個。

  二、介紹本學期的教學目標和教育理念

  本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點,主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學習習慣,比如:講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。我們本期的教學目標是:

  1、親近老師,愿意上幼兒園,情緒愉快地參加幼兒園的各類活動;

  2、知道自己的名字,聽到呼喚會應答,能用簡短的語言表達自己的要求;

  3、在成人的幫助和指導下學會自己進餐,盥洗、入睡,能根據(jù)自己的需要入廁、喝水;

  4、充分活動身體,走爬跑動作協(xié)調,在集體活動中愿意與同伴們一起玩耍;

  5、樂意開口說話,能聽懂普通話,喜歡聽熟悉的故事和兒歌;

  6、能覺察生活中物品的大小、多少、顏色、形狀的明顯不同,能識別與自己生活密切相關的物品和人;

  7、喜歡擺弄玩具,材料,會跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動作。

  小班使用的是多元整合幼兒園活動課程,它包括了健康、科學、藝術、語言、社會這五大領域,同時我們開設了體育、智力、表演、角色及音樂游戲等活動,具體活動安排有“一日活動表”這個表可以顯示出我們每一天的活動設計是環(huán)環(huán)相扣的。我們是以各種游戲的形式為主要教學方式,讓孩子在玩中學,學中玩,從而在各個方面得到發(fā)展。

  三、介紹幼兒在園的表現(xiàn)情況

  孩子已在幼兒園渡過了3個星期的集體生活了,在我們?nèi)焕蠋煹年P心和照顧下,孩子們的進步很大,現(xiàn)在大部分幼兒情緒穩(wěn)定,能開心入園,愉快回家。但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定,當有人經(jīng)過,或來人接小朋友回家時,會哭臉,念叨回家,還需繼續(xù)加強安慰工作。

  幼兒已認識了自己的'毛巾、杯子、床,大部分幼兒能正確找到,少數(shù)幼兒還需要老師的提醒;幼兒對所開展的各類活動感興趣,大部分幼兒能積極參與,少數(shù)幼兒不主動還需要鼓勵,在活動中,有亂走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等現(xiàn)象,還需進一步加強活動中的常規(guī)培養(yǎng)。

  我班幼兒的進餐習慣較好,大多數(shù)幼兒都能自己喂飯,吃完后能主動要求老師裝飯;我班幼兒的交往能力和自我保護意識較弱,幼兒都是以自我為中心,在活動中常發(fā)現(xiàn)有咬人、抓人、打人等攻擊性行為,因為孩子在入園的兩個月內(nèi),往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的,我認為有4種原因造成:(1)不會交往,想引起同伴的注意,但方法不對;(2)自我控制能力較差;(3)生理因素的影響;(4)家庭教育的因素。當出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后,都是我們不愿意發(fā)生的,希望家長們能理解和原諒。

  附:另外,有些家長提起孩子早上不愿入園、或是晚上做夢不想上幼兒園的事情,這主要是幼兒入園的焦慮情緒,這是非常正常的,家長不必為此擔心,應該多鼓勵他,關心他,多給孩子講入園的好處。

  幼兒入園后容易感冒,這其實有三種原因:首先,對于2-3歲左右的孩子來說,入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化,最初會感覺不習慣,離開了媽媽和家人,孩子內(nèi)心變得不安。這種緊張和壓力會造成免疫力下降,感冒病毒自然就容易侵入。其次,幼兒園的人群密度相對家庭要高,一旦有什么病毒或病菌,傳染的機會大大增加。第三,秋季天氣多變,有些父母擔心孩子感冒,就給孩子穿得很厚,這是不可取的。幼兒園游戲多,活動量大,孩子穿得太多,很容易出汗,衣服汗?jié)窳司腿菀资芎鴽,導致感冒?/p>

  四、需要家長配合的事情

  1、不要偷偷來看孩子,影響孩子的情緒;

  2、每周為孩子把指甲剪掉,以防止孩子無意中傷人;

  3、按時接送孩子早7:30后入園,下午5:30離園,如果讓別人代接請打電話通知老師;

  4、如您的電話號碼有變動,請及時告知老師,方便聯(lián)系;

  5、請為幼兒準備兩條褲子(衣服),并繡好名字帶來幼兒園,以防尿濕;

  6、如您的孩子有過敏史和疾病請告知老師;

  7、不給孩子帶危險物品和貴重物品入園,以免弄丟;

  8、配合教育幼兒在家自己吃飯、學習穿脫衣服、鞋子。

  9、《家園聯(lián)系本》,我們的家園聯(lián)系本是每兩周發(fā)放一次,主要是傳達孩子兩周來在園所學的內(nèi)容和在園表現(xiàn),希望家長能及時寫上反饋意見,并于周一帶來,以免影響到老師的下次填寫。(除了《家園聯(lián)系本》之外,我們平時還會做一些家訪工作,主要是以電訪、面訪和家訪的形式開展。)

  五、結束語:

  我們今天的家長會,對于很多家長們來說,意義是重大的,可能是你這一生中的第一次家長會,我們一切都是為了孩子,教育好孩子是我們共同的責任,需要我們共同來努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視,多給孩子一點關愛和鼓勵,多為他們的成長作些準備,因為每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長。幼兒園的教育雖然不是萬能的,但是我們一定會盡全力,呵護每一位孩子,用心地去關心和照顧他們,請家長們放心并給予我們工作上的支持。如果我們有的時候在某些方面對你們的孩子有點嚴格或者是在某些地方照顧不周,也請你們諒解,多多包涵!希望你們有事多找我們商量,因為我們的出發(fā)點都是真誠的,我們和各位一樣,都希望每一個孩子能夠健康、快樂地成長!

幼兒園家長演講稿8

  度過了一個短暫而無憂無慮的寒假,小朋友們又回到了老師的身邊,回到了大三班這個快樂的大家庭。相信這個寒假大三班所有小朋友和羅陽一樣,一定過得很快樂、很開心,過年也一定收到了不少紅包!

  在這個寒假里,羅陽跟我們講了許多在幼兒園的有趣事,也給我們唱了許多在幼兒園里學會的兒歌,給全家?guī)砹藲g樂。寒假里,我們發(fā)現(xiàn),羅陽在老師的教導下,越來越懂禮貌了,坐公交車時會主動給老爺爺、老奶奶讓座;也越來越講文明了,時常提醒爸爸開車時不能闖紅燈;還與交通指示路牌結下了緣,每次外出都能根據(jù)交通指示路牌當起了爸爸媽媽的向導。寒假里,羅陽最惦記、最想念還是大三班所有的`小朋友,他時常跟我們講在幼兒園和小朋友們一起游戲、一起活動、一起學習、一起成長的快樂日子,他每天掰著小手指計算開學的日子,希望能和大三班的小朋友、小伙伴早日見面,從他燦爛的笑容里,我們看到了羅陽和大三班所有小朋友結下的深厚感情。

  新學期開學了,大三班所有小朋友們又長大了一歲。這個學期也是小朋友們在幼兒園最后的時光,因為走過了這個嶄新的春天、走過了這個難忘的學期,你們都將成為小學生,真正開始學習的生涯!你們都是祖國的花朵,爸爸媽媽眼中的“小太陽”,希望新學期,大三班所有小朋友在戴老師、張老師的帶領下,能夠茁壯成長、快樂生活、增長智慧、更加健康!還希望大三班的小朋友們喊響“大三大三、勇攀高山、不怕困難、堅持到底”的口號,更加團結、更加主動、更加努力,更加展示出大哥哥大姐姐的樣子,為大三班爭取更多的榮譽!新學期開學了,我們也要感謝戴老師、張老師一直以來為小朋友們健康成長、快樂成長付出的心血和努力,真因為你們的耐心和細致、你們的愛心和奉獻,你們的真心和引導,才讓大三班所有小朋友擁有了健全的人格和美好的童年!祝愿兩位老師和幼兒園所有園丁們在牛年心情牛、身體牛、事業(yè)更牛!也祝愿杭鋼幼兒園越辦越好,再創(chuàng)輝煌!

幼兒園家長演講稿9

  家長們好!感謝您在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。今天,我們將和你的父母討論下學期的課程計劃。(1002)

  作為一名教師在中產(chǎn)階級,我感到非常榮幸和自豪,因為這么多的父母和朋友支持我。在與孩子們?nèi)找瓜嗵幍腵日子里,我有幸見證了孩子們的進步,與他們一起快樂成長。雖然我們的工作很瑣碎,我們必須和孩子們一起學習和玩耍,我們自己做每一件事,但是我們很開心。因為,對父母來說,孩子是你的心上人。對教師來說,孩子是祖國的期望和未來。教育孩子,帶給他們溫暖、肯定、鼓勵、微笑、機會和信任,是我們幼兒教師最神圣的責任。雖然我們又苦又累,但我們也很快樂。看著孩子們哭著回家快樂地去幼兒園,從牙牙學語到自信的說話,從涂鴉到畫彩色的圖畫,我們感到欣慰和自豪!辛勤耕耘,默默耕耘,無私奉獻,不求回報,這就是我們幼兒園的老師!人們常說,愛是教育的前提,愛是教師義不容辭的責任。作為一名幼兒園教師,我可以毫不夸張地說:幼兒園教師是有愛心、有耐心和負責任的!

  不讓孩子在起跑線上輸是家長、朋友和老師的共同愿望!在這里,我代表整個幼兒園的老師們鄭重承諾:我們有這個能力和決心,讓每個孩子的個性都為人所知,讓他們的潛能得到充分發(fā)揮。我們希望每個孩子都能健康快樂地度過每一天。請相信我們!最后,祝父母和朋友身體健康,萬事如意!祝孩子們有一個最純真、最完美的童年!非常感謝。

幼兒園家長演講稿10

各位家長朋友:

  下午好!

  首先感謝大家在百忙之中抽空參加本次家長半日活動,在這里我代表大(1)班的兩位老師對各位的到來表示熱烈的歡迎。通過三個月的相處,我們和孩子一起學習,一同游戲已經(jīng)有了很深的感情,同樣我們和家長之間有了一定的了解,也十分感謝各位家長在這一學期中對我們工作的支持。我先說一下這次家長會的主要內(nèi)容:一.大班幼兒的教育目標 二.大班幼兒的年齡特點 三.孩子在園的表現(xiàn) 四.家園合作的情況及對家長朋友的幾點建議。

  一.大班幼兒教育目標:

 。ㄒ唬┙】

  1. 身體健康,能較好地適應環(huán)境(生病的人明顯比小班少)。

  2. 生活衛(wèi)生習慣良好,有基本的生活自理能力。

  3. 逐步形成自我保護和安全意識。

 。ǘ 語言

  1. 會說普通話。

  2. 樂意與人交談。

  3. 能清楚說出自己想說的事。

 。ㄈ┛茖W

  1. 能積極主動,較長時間地參加科學活動,有好奇心和求知欲。

  2. 在生活和游戲中感受事物的數(shù)量,體驗數(shù)學的重要和有趣。

  (四)社會

  1. 能主動地參與各項活動,有信心。

  2. 在活動中學習互助,合作,分享,有同情心。

  3. 能努力做好力所能及的事。

 。ㄎ澹┧囆g

  1. 積極主動地參與藝術活動。

  2. 能用多種方式進行藝術表現(xiàn)和藝術創(chuàng)作。

  二.大班幼兒年齡特點:

  大班幼兒處于三年學前教育期的晚期,是由學前教育過渡到小學教育的承上啟下的時期。他們的身體狀況與中小班幼兒相比有了明顯不同,精力旺盛,爆發(fā)力強,對體育活動充滿興趣;他們喜愛游戲,游戲活動的水平更高了;他們好學多問,學習能力有了顯著提高,他們能較好地控制自己的行為;初步形成個性并表現(xiàn)出明顯的個體差異。

  三.孩子在園表現(xiàn)

  我們的孩子在升入大班后的短短三個月里也長大了許多,懂事了許多,各方面能力都有了一定的提高。平時在幼兒園,孩子們能用普通話進行交流,能積極主動的參加各項活動,有良好的.生活衛(wèi)生習慣,生活自理能力較強,以逐步形成自我保護和安全的意識,知道一些避免危險和意外傷害的方法。現(xiàn)在就家長最關心的——孩子成長的情況,來說說孩子近階段在幼兒園的表現(xiàn)。

  我班的孩子大多聰明、活潑、,和小伙伴們能友好相處,有的孩子還能互相幫助,相互合作。在爭創(chuàng)小組長活動中,孩子們個個積極認真,努力做好自己的“工作”,如收發(fā)書本、鉛筆,發(fā)勺子,擦桌子等等。像謝佳儀.謝迪.吳苑.李嘉欣. 陸江赟.周涵.張慧.宗雨安.蔣心怡.蔣梓軒等小朋友都會十分主動地為班級做力所能及的事。

幼兒園家長演講稿11

尊敬的各位家長:

  你們好!

  感謝你嫩能在百忙之中抽出時間來參加我園的家長會,我姓徐,有我和胡老師帶的小班,我班共34名小朋友,感謝您們能把孩子送到我們班。讓我們能在喜洋洋幼兒園里相識,這就是緣分,是孩子帶給我們這個緣分,我們也會贈給孩子無聲無私的愛。

  我們班孩子比以往的孩子都聰明,表現(xiàn)在孩子的語言表達能力和動手操作能力和接受能力等都很強,從孩子的`表現(xiàn)能力可以看出家長對孩子的教育方面投入的精力多了,注重對孩子的培養(yǎng)了,這點很值得發(fā)揚,但是也有值得我們家長注意的地方,比如:現(xiàn)在的都是獨生子女,在家里從來都是以他為中心,家長都疼她,也不用擔心有人會跟他搶東西,可是進入幼兒園就不一樣了,要學會分享。謙讓。學會過集體生活,這個時候他往往很不適應,有種不安全感,自己的東西不愿和別人分享,搶玩具,海游的小朋友有攻擊性行為。這都是孩子上幼兒園后必須經(jīng)歷的過程,希望家長能諒解,多教育孩子和小朋友分享,要學會里默的交往。

  下面就讓我來匯報一下我班的情況

  一。在孩子管理中,

  因為我班小朋友年齡比較小所以很多事情都需要老師手把手的教。比如上廁所有些小朋友都不能自己脫褲子提褲子,都需要老師一個個幫忙完成。海游吃飯時需要喂得,睡覺時老師幫忙脫鞋,衣服。睡醒后再幫穿上,剛開始午睡時小朋友都不習慣,哭的,講話的很多,這都得老師連拍帶哄得能讓他們安安靜靜的兒睡覺,上課時,他們根本就坐不住,為了能吸引他們的注意力。老師的費勁心思的想這節(jié)課該怎么上才能吸引他們,所以我們老師必須提前做好備課,教具,掛圖等,上課時再通過語言,動作,表情來吸引他們。

  二。教學方面

  三。安全方面

  四。衛(wèi)生方面

  五。孩子情況

  尤內(nèi)向,膽小變得越來越自信,敢于表現(xiàn)自己。

  雖然好動,但是接受新知識快,求知于強

  上課反映快,注意力集中。

  對音樂極為敏感,尤較強表演力。最后,我想說:我們都愛孩子,都希望他們將來過上幸?鞓返纳睿蚁牒痛蠹乙粯,繼續(xù)多用欣賞,贊譽的眼光去看待孩子,多用表揚,鼓勵的話語去激勵孩子相信全體小朋友在我班老師的關心和教育械,一定會健康快樂得成長。

  謝謝大家!

幼兒園家長演講稿12

各位尊敬的領導、來賓、家長朋友和親愛的小朋友們:

  大家好!首先祝全體小朋友們兒童節(jié)快樂!

  我是小一班小朋友xxx的家長,名叫xx。今天,幼兒園的老師讓我作為家長代表發(fā)言,很高興、很榮幸。首先,我要在這里代表全體家長,祝小朋友們節(jié)日快樂;同時,還要向為孩子健康成長付出辛勤勞動的全體文化課老師、藝術課老師、生活老師等致以最誠摯的感謝。

  孩子是我們希望,是祖國的未來;作為爸爸媽媽的我們,最希望的就是自己的孩子有一個健康、快樂、天真的童年。我很慶幸,我的小孩從入學開始,我就知道,我為她選擇了一個好的幼兒園。她xxx幼兒園得到了全面的啟蒙教育,我沒有想到在短短一學期的時間內(nèi),孩子能認識那么多的新鮮事物,會唱那么多的兒歌,會講述那么多小故事。在幼兒園里,孩子的生活也得到了悉心的關懷和照料。在此,我要向老師以及園長真誠的說一聲:“你們辛苦了,感謝你們對我女兒的'教育和關心;同時也要感謝幼兒園所有辛勤的園丁們,因為有你們的啟迪,才使我們的孩子主動的打開了幼小的心靈,帶他們走上了探索真理、熱愛知識的光明道路。這些好習慣、好方法,必將給孩子的一生帶來非常深遠的影響。”

  教育家葉圣陶說:“什么是教育,簡單一句話,就是要培養(yǎng)良好的行為習慣”。良好行為習慣的養(yǎng)成要比知識的獲得更重要,進而可以影響人一生的成功和幸福。所謂“養(yǎng)成教育”就是從行為訓練入手,綜合各種教育方法,對幼兒學生進行求知和做人的基本行為規(guī)范教育,是全面提高“知、情、意、行”等素質,最終養(yǎng)成自覺遵守社會道德和行為規(guī)范等良好道德品質和行為習慣的一種教育方式。對幼兒進行榜樣教育。幼兒良好習慣的養(yǎng)成需要父母、老師良好的榜樣,正所謂“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從!备改、老師應當經(jīng)常在行為、舉止和談吐等方面給兒童一個最好的榜樣。講話時要注意禮貌、舉止要文雅,同時,還要表現(xiàn)出高尚的情操、良好的道德行為和習慣。如果能夠經(jīng)常這樣以身作則,這種長期熏陶使兒童在潛移默化中得到最佳的教養(yǎng),通過日積月累,讓兒童的良好習慣在不知不覺中形成。這都是身為教師和我們家長的重要責任。其實,在日常生活中,一些小伙伴、名人、現(xiàn)古代文學中所虛構的人物都是幼兒的榜樣。

  陶行知先生說“教人要從小教起,幼兒比如幼苗必須培養(yǎng)得宜,方能發(fā)芽滋長,否則幼年受了,損傷,即不夭折,也難成材,所以,小學,教育是建國之根本。幼稚教育,尤為根本之根本。”

  我的演講到此結束,謝謝大家!

幼兒園家長演講稿13

尊敬的各位家長:

  你們好!

  我是本班的老師我叫李亞。首先對你們的到來我們表示衷心地感謝和熱烈的歡迎,并感謝你們從百忙之中來參加我們的家長會,讓我們感到了你們對我們工作的理解和支持,對你們孩子也是一種關心,關愛。

  我們班現(xiàn)有33個孩子,大部分幼兒 都是新生,有的是上過小班升中班,有的幼兒沒有上過小班直接上中班的。在行為習慣上也就存在了差異,比如上過小班的幼兒適應環(huán)境能力比較強了,沒有上過小班的孩子呢,每次家長送來就哭,要教師不停的哄,教師的工作強度很大的,可能會沒有辦法照顧到。這樣他們反而哭哭就好了,慢慢適應了,知道了,哦!原來上幼兒園是這么回事,上幼兒園很好玩,有好多小朋友。

  入園的孩子大部分的自理能力比較差,新生比較多,絕大多數(shù)幼兒沒有上過小班,也有的是在別的幼兒園上的小班,所以管理存在著差異,但是我們會把孩子逐漸引導到我們的教育模式上。幼兒園的教育是對幼兒實行賞識教育,對好的方面表示認可,比如遵守紀律,積極舉手發(fā)言,午餐桌面干凈,碗干凈,胸前地面干凈,就會獎勵他們給他們小星星。禮貌上,早上老師主動和孩子說早上好,是為了孩子自然的`回答老師早上好,無形中就養(yǎng)成了有禮貌的好習慣。放學能主動和老師說再見。

  我們每學期都有家園聯(lián)系手冊,每周五發(fā)下去,周末在家家長仔細填寫,星期一讓孩子把家園聯(lián)系手冊交上來,這樣孩子的表現(xiàn)和獲得知識的情況能得到及時的反饋,不會的地方,教師可以在課間幫孩子補補。如果家里人有不識字的,可以讓鄰居或者親戚幫助填寫。

  其實家長的配合工作很重要,希望各位家長支持我們的工作,也配合我們的工作,為了孩子能參加晨間活動,發(fā)散性思維的發(fā)展和正常的教學秩序,希望各位家長盡量在8:00前送孩子入園,如果遲到的話,請不要大聲喊叫,輕聲道別,以免影響到別的孩子學習。讓孩子堅持上幼兒園,我想這對大部分家長來說都不是一件難事,因為大家都知道孩子不堅持上幼兒園,兩天打魚三天曬網(wǎng)的話,孩子的分離焦慮就會一直存在,甚至更長。所以,請家長堅持每天送孩子來園。及時與老師溝通,當孩子在家有了一些特殊的表現(xiàn)時,家長應及時與老師交流,因為孩子在家里的表現(xiàn)不一定會在幼兒園表現(xiàn)出來。孩子的不良習慣有待于家園配合糾正。另外,家長對我們有什么或建議,也希望與我們正面交流,我們很樂意接受大家的意見的。

  如果孩子有不舒服的,早上送來了要及時和老師說。在家要讓孩子鍛煉自己穿衣服,用筷子,促進手腦的共同發(fā)展。孩子來上學時不要讓他們穿拖鞋來,小孩子活潑好動,穿拖鞋一是不安全,二是限制了孩子的發(fā)展。孩子的書包是一道美麗的風景線,請孩子們每天都要把書包帶回家,不要留在幼兒園。 本學期我們所學的課程有珠心算,蒙氏,還有綜合課程這幾門課程,老師每天布置的作業(yè),都希望家長能夠輔導幼兒完成,另外我們幼兒園還開辦了興趣班,主要有(珠心算,英語,舞蹈,美術 ,鋼琴,武術) 如果你的小孩對哪一門有興趣,或者想讓小孩往哪一方面發(fā)展,或者覺得小孩哪一方面還需加強,開完 會后都可以來報名。

  今天的家長會就開到這里。我再次對各位家長的到來表示感謝。

幼兒園家長演講稿14

敬愛的教師,親愛的同學:

  大家好!

  時間過的真快,轉眼兩年半已經(jīng)過去了,這兩年半里,兒子讓我度過驚奇、意外和快樂,也給我?guī)砹嗣β、充實和成就?/p>

  我的兒子今年兩歲半了,我認為孩子是個快樂、聰慧、又不失調皮搗蛋的孩子,我最大的愿望就是讓健康、平安、快樂伴隨他的一生。而在我看來要實現(xiàn)這個愿望有幾個前提:

  首先,要給他不完美的權利,因為我不是個完美的媽媽,他也沒有一個完美的爸爸,我們沒有權利要求他是個完美的孩子,而且我覺得過于完美的人很難快樂。

  其次,要給他自主的.權利,他有權選擇他想要的,當然前提是不干擾他人。

  第三,他必須尊重他人、講禮貌,讓他知道這個世界不是以他為中心的,每個人都在為這個世界做自己的貢獻,尊重他人的人才能被人尊重,對人有禮貌的人才會被別人所接受。

  第四,要給他傾訴、發(fā)泄的權利,傾訴是人舒解壓力的重要通道,孩子可以對我們說任何他想說的話,也可以放聲大哭。

  第五,要承認孩子是有差異的,沒有一個孩子的每一方面都發(fā)育得很好,不能拿自己孩子的短處和別的孩子的長處去比,只能看在這方面與他自己以前相比有沒有進步。

  民以食為天,吃得好身體才會好。孩子幾乎什么都吃,讓人羨慕吧。我的經(jīng)驗是孩子吃東西要定時定量,少吃或不吃零食。如果哪天看他饞得可憐了就吃點零食如餅干、巧克力等,但要相應減少飯或水果的量,而膨化食品、雪糕、飲料是從不會進入他的食譜的。如果他不想吃或吃時玩的話我會把東西拿走,并告訴他若超過一定時間,這些東西他就再不會吃到了,只能等到吃下頓飯時才會吃到東西,并說到做到。而且我覺得孩子的食品一定要多樣化,一樣東西同種做法不能反復吃,這樣會讓他永遠保持新鮮感。

  有時我會讓他參與到我做飯的勞動中來,洗洗菜,看我打雞蛋,他非常感興趣,當他吃到做熟的東西時會覺得有他的勞動成果,而且象變魔術一樣有了變化,非常興奮。再有,每天讓孩子多活動,消耗大自然吃得就多,兒子每天蹦蹦跳跳,吃飯時食欲特別旺盛。另外,一定要讓孩子多喝白水,嬰幼兒比成年人需要更多的水,兒子每天要喝1200ml以上的水,可能是因為從不喝甜味飲料的關系,他非常適應無味的白水。事實證明,兒子身體非常結實,我想這跟他的飲食結構和習慣有非常大的關系。

幼兒園家長演講稿15

各位家長,你們好!

  首先,我非常感謝各位家長今天能夠參加本學期的家長會,感謝你們一直對我們工作的理解和支持,這是一個新的學期,也是我們孩子上中班以來的第二次家長會活動,中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,有它的年齡特點,我們今天聚在一起,無論談什么都離不開一個話題,那就是我們的孩子,為了更好地開展教育工作,我們作如下的簡單介紹:

  1、注意力集中,能集中精力從事某種活動的時間也較小班長,一般為20分鐘——25分鐘;

  2、能動靜結合、反應快,活潑好動在中班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出,他們總是不停地變換姿勢和活動方式,小動作多,如動動手、伸伸腿或自由地奔跑等,不能很好地控制自己并掌握自己的行動,比小班幼兒自由放松,甚至無拘無束。所以,本學期在教師里適度的靜的活動安排較多。

  我們班現(xiàn)有孩子個,其中男孩個,女孩個,孩子們很快適應了幼兒園的生活,在一周就內(nèi)逐漸適應了,到現(xiàn)在孩子們不但能高高興興地上幼兒園了,而且還能主動向老師問好,這都是孩子們成長的一種表現(xiàn),是家長們配合我們工作的結果。首先來說說我們班孩子的情況:

 。1)清潔衛(wèi)生習慣:

  洗手:養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣,會自己搞衣袖、在教師的指導下會洗洗手液并沖洗干凈,擦手并掛好毛巾。這方面比較好的是:馬杰、喻潔等。

  如廁:大小便基本能自理,定時大便;小便姿勢正確,學會拉好褲子,注意腹部保暖。

  保持整潔:知道保持地面和墻面的整潔,在成人提醒下保持臉面干凈和衣服整潔。

  (2)良好的飲食進餐習慣

  安靜愉快的進餐。坐姿自然。

  正確使用餐具,學習用筷子夾菜,用手扶碗。學習收拾碗筷。

  逐步養(yǎng)成文明的進餐習慣、細嚼慢咽,吃飯時不發(fā)出響聲,不用手抓菜,不挑食、不剩下飯菜。舉例說明:如:娜娜、朱辰實等。

  逐步養(yǎng)成四凈得習慣:桌面干凈、地面干凈、身上干凈、碗內(nèi)干凈。

  咽完最后一口飯才離開座位,餐后擦嘴,用溫水素口。餐具輕拿輕放。在老師的幫助下,按規(guī)定的時間吃完一份飯菜。這方面的習慣也需要我們家長在家的繼續(xù)培養(yǎng),F(xiàn)在我班全部的孩子都能夠自己進餐。但是,孩子是很情緒化的,有的時候情緒好或是喜歡吃今天的菜,那么有可能就完全不需要老師的提醒,就可以自己獨立進餐;如果孩子挑食,今天的菜他不是很喜歡,那么就需要老師的幫助了。有的孩子會講條件:比如,有一個小朋友吃飯就會說:“我今天的菜不喜歡吃,我吃白飯就全部吃掉!比绻w就他的話,那么怎樣保證他的午餐的營養(yǎng)呢?強迫他吃的話,又如何照顧他的情緒呢?我們的方法是:他不喜歡吃的菜就給他少盛一點,但會在飯和湯中菜的份量上加足。再加上老師的鼓勵,他總是能高高興興地把這一碗飯吃完。喝水也一樣,我們每天集體喝水3次,上課時間我們不允許孩子喝水,在其他的時間里,孩子想喝水,自己用小杯子到保溫桶去接。我們用上述的方法讓孩子喜歡去吃自己不喜歡吃的,學著去多喝水。我為什么在這里要特別提出這件事,是因為我們老師也是每天辛辛苦苦地保證孩子能攝取到充足的、均衡的營養(yǎng),那么我希望在家里家長也能夠堅持,不遷就孩子、不包辦代替,讓孩子養(yǎng)成不挑食、自己進餐的好習慣。很多家長都希望自己的孩子身體能夠長好,在幼兒園能多吃一點、吃好一點,我們是這樣在做,那么如果在家里也這樣堅持的話,我們相信孩子的身體是絕對能夠長好的。另外,有些孩子在吃飯的時候習慣不好,愛說話,而且大部分幼兒沒有吃完飯擦嘴的習慣,這方面的習慣還需要我們和家長的繼續(xù)培養(yǎng)。

 。3)良好的睡眠習慣及穿脫能力

  安靜入睡,姿勢正確,不蒙頭睡覺。

  睡前如果身體不適要及時告訴老師。學習獨立的穿脫衣褲及鞋襪,及整理好放回固定的地方。

  這一方面幼兒進步比較大,現(xiàn)在全部的幼兒都能夠在進臥室后找到自己的小床,然后自己脫外套、脫鞋,能力弱一點的孩子也知道等待老師的幫助。午睡時間是12:10,入睡時間基本上是10——20分鐘,但也有個別幼兒入睡較慢。同樣我們也希望周末在家時也能按照幼兒園的作息時間來安排孩子的午睡,以便孩子養(yǎng)成良好的午睡習慣。這方面比較好的是:悅悅、張邵康等。

  我們上午組織教育教學活動,新授的內(nèi)容都放在上午,下午通常是復習或游戲活動。由于中班幼兒身體發(fā)育迅速,精力充沛,其身體對活動的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想發(fā)泄,活潑好動的他們在課堂常規(guī)就出現(xiàn)了兩個問題:

  1、部分孩子的注意力不集中總喜歡想一些或做一些與上課無關的事。

  2、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動,而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手,想說就說十分的隨意。為了讓孩子們改變這種狀態(tài),我們開展的主題活動從孩子的興趣出發(fā),盡可能地選擇一些孩子感興趣的,于孩子生活的課程。讓他們運用多種感官積極參與在玩中學,依次提高他們的注意力和活動的興趣。對那些表現(xiàn)不活躍或注意力不集中的孩子,我會在下課后個別談話,積極鼓勵他們在下一堂課中有更好的表現(xiàn)。教育孩子要等別人把話說完再發(fā)表自己的意見,這是對人的禮貌。

  其次是在集體活動時多給幼兒制造表現(xiàn)的機會,還有我們的晨間談話活動,都是鍛煉幼兒的語言能力及幼兒在集體面前的表現(xiàn)力,從而使孩子們在多次的鍛煉和經(jīng)驗中逐步變的大方、出眾。使語言能力在原有的水平上得到了提高。當然,這些都離不開各位家長的支持與配合。隨著孩子年齡的增長,培養(yǎng)孩子的傾聽能力與專注性也非常重要。我們現(xiàn)在很多孩子在家很喜歡看動畫片,里面有些知識是值得學習的,但盡量避免讓孩子看如:《奧特曼》等有暴力鏡頭的動畫片,小孩子到幼兒園很喜歡模仿。容易引起打架事件。

  識字,一開始不可對孩子的要求過高,要有一個循序漸進的過程。本學期的教學目標是:

  1、從單個的簡單的字開始,建立字形結構;

  2、逐漸理解字、詞。

  3、每一字、詞都有相對應的圖,可以建立詞圖對應的記憶能力,強化瞬間映射的短時記憶能力。

  當然,在課堂效果達成后,每天回家20分鐘的`復習也很重要,它能將識字學習的短時記憶轉為長時期記憶。所以,請家長每天抽時間幫孩子鞏固以下。

  字寶寶樂園

  1、主題目標:堅持幼兒語言的聽、說、讀,又注意幼兒的情感、習慣和能力的培養(yǎng);

  2、全書以時代童謠、兒歌為主,滲透經(jīng)典散文和歷史典故、古詩、寄語、繞口令等,以游戲的形式,進行螺旋上升式的、有序的識字閱讀。

  3、現(xiàn)在我們慢慢開始培幼兒滑指念兒歌的習慣。

  數(shù)學

  小精靈數(shù)學主要從幼兒的興趣出發(fā),內(nèi)容包括數(shù)量、圖形與空間,邏輯與關系四個方面。整合了詩歌、兒歌、游戲、迷宮等多種形式,引導孩子們開始學數(shù)學。

  手工

  雙手的靈活反映了左右腦的平衡程度,輕松的手工制作既是促進左右腦的開發(fā),更是對孩子的感悟力、鑒賞力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。主要的操作有:撕貼、粘貼、橡皮泥、立體手工、折紙、填色等。

  1、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動,希望各位家長能盡量讓孩子在7:30——8:30到園。如果因為一些特殊原因早來幼兒園或晚來的,請您提前和我們老師說好及讓幼兒自己上教室,并自備早餐。

  2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關注孩子,避免意外事故的發(fā)生。

  3、孩子都是家里的寶貝,在家里飯來張口、衣來伸手,現(xiàn)在幼兒已升入中班,要有一定的獨立能力和生活自理能力,這樣有助于孩子更好地適應集體生活。在家早晚睡覺穿脫衣可讓孩子們自己完成,并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務能力得到鍛煉,盡量要求孩子做到自己的事情自己做。

  4、請家長利用給孩子填寫家園手冊的時間,有時間關注一下孩子的在園表現(xiàn),及復習功課的情況,在家里針對性的看看孩子的掌握情況。

  5、為了更好保障您孩子的安全,每天最好由固定的家長負責接送,如有特殊情況的,請及時告訴本班老師。

  以上就是今天家長會的主要內(nèi)容,做的好的地方我們會在以后的工作中,繼續(xù)堅持,有不足的地方還請家長們指出。下面就請各位家長們您對我班的工作有哪些看法和意見,您的期望,或者是對幼兒園有什么好的想法和建議,請大家交流,讓我們共同學習。為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。

  今天的交流到此結束,如果家長有什么疑問,請在活動結束之后進行交流也可利用其他的時間交流。我們?nèi)焕蠋煂⒁哉嬲\、熱情的態(tài)度對待每一位家長,力求做到令每位家長放心、滿意。

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