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學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃

時間:2024-12-05 15:16:47 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

(優(yōu))學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃

  時間過得可真快,從來都不等人,很快就要開展新的工作了,此時此刻我們需要開始做一個計劃。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

(優(yōu))學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃

  一、學(xué)習(xí)問題自我評價

  每一個學(xué)習(xí)不良者并不一定真的了解自己的問題之所在,要想對癥下藥,解決問題,對學(xué)習(xí)問題進行自我評價便尤其顯得重要了。對學(xué)習(xí)問題可主要從如下幾方面進行自我評價:

  1、時間安排問題

  學(xué)習(xí)不良者應(yīng)該反省下列幾個問題:

 。1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標,比如要在多少時間里完成多少內(nèi)容。

 。2)學(xué)習(xí)是否常常沒有固定的時間安排。

 。3)是否常拖延時間以至于作業(yè)都無法按時完成。

 。4)學(xué)習(xí)計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。

 。5)一周學(xué)習(xí)時間是否不滿10小時。

 。6)是否把所有的時問都花在學(xué)習(xí)上了。

  2、注意力問題

  (1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。

  在過去的這兩周里,每天都堅持做作業(yè),每周末總結(jié)后上傳給班主任老師。安排如下:

  語文:

  1、每天預(yù)習(xí)三年級上冊語文課文一課,能流暢的有感情的朗讀下來,找多音字并組詞,課后生字做兩個詞寫到預(yù)習(xí)本上。

  2、每天臨記》摹一頁《把書法老師請回家》字帖。

  3、兩天背誦一篇《增廣賢文》。

  4、還要讀課外書《笑貓日和《寶葫蘆的秘密》,頁數(shù)不限,并寫讀后感作文。

  (有條件的同學(xué)需要寫暑假旅行記)。

  數(shù)學(xué):

  1、每天做《暑假生活》數(shù)學(xué)部分2頁。

  2、每天做《奧數(shù)精講與測試》里的部分習(xí)題,一周一講,一講里面分abc卷。

  3、每天練習(xí)幾道三年級上冊數(shù)學(xué)除法部分習(xí)題,即三位數(shù)除以一位數(shù)。

  英語:

  1、每天臨摹一頁《鄒慕白》英語字帖。

  2、每天聽讀老師發(fā)的英文繪本,并自己積累單詞。

  有時候自己白天在家的時候做一些,有些是晚上再補一補當(dāng)天的沒完成的計劃。

  生活方面:

  每天的作息時間是有規(guī)律的堅持下來,一日三餐不重樣的搭配調(diào)劑。水果是必須有的,趁現(xiàn)在大量的水果上市之際,要補充好人體所需的維生素,以增強免疫力的提高。有時進行些戶外活動,適當(dāng)?shù)奶K或散步。

  從上面看,一門課一門課羅列的貌似看上去很多,女兒感覺還是可以接受的,畢竟不像是上學(xué)時的作業(yè),當(dāng)天必須完成,有時玩的很嗨,就安排到第二天補上。都說三年級是小學(xué)階段的一個轉(zhuǎn)折點,但我還是給女兒講,無論是幾年級的知識,只要自己平時多勤奮點,認真點,不明白的多問點,自己多研究點都不會有問題的。她自己也很明白什么“勤奮使人進步,驕傲使人落后!彼F(xiàn)在所背的《增廣賢文》里面也有:一年之計在于春,一日之在于晨,一家之計在于和,一生之計在于勤等等。我理解,孩子讀一讀或背一背這本書還是很不錯的,里面的都是育人的道理。

  目前暫且是這樣臨時安排的,等8月上旬這些基本上完成后再帶她出去玩一玩,放松一下沒作業(yè)沒煩惱的小心情。

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